初三，我想對你說作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的初三，我想對你說作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初三，我想對你說作文1

　　窗外的樹葉漫天飛舞，月亮和太陽如流水似的變換，日子一天天過去，迎接我們的是新的生活，新的'期望，新的奮斗目標(biāo)——初三！

　　初三，我想對你說！我不怕你，雖然你使我們感到疲倦、痛苦、失望、甚至絕望。但我們依然頑強(qiáng)地站起來，因為我們知道我們是萬眾的焦點(diǎn)老師的盼望，家長的希望，我們怎么會退縮呢？反而，你使我們更加富有活力，使我們青春煥發(fā)出更加絢麗的光彩！

　　初三，我想對你說！有時你真得很殘忍。毫不留情地剝奪了我們寶貴的睡覺的時間，甚至吃飯時間都問控制。換來的知識做卷子，做卷子，做卷子。從前的那種放蕩不羈的生活早已成了傳奇！

　　初三，我想對你說！我對你既愛又恨。恨你為什么把我們苦苦折磨，逼上絕路，讓我們飽經(jīng)風(fēng)雨，連喝口水都要惦記什么時候喝！愛你是因為，在這一年里，我能學(xué)到更多知識，使我腦子越來越靈活；使我增強(qiáng)了意志力，堅持不懈直奔終點(diǎn)，使我有計劃地生活；使我生活變得有滋有味！

　　初三，我想對你說！我來了，我甘愿來受你折磨，受你磨煉！在此，我愿起誓，我會在充滿期待的初三里，我將化為駿馬，化為雄鷹，在這光陰中馳騁遨游，活出自我，使人生散發(fā)出耀眼的光芒！

初三，我想對你說作文2

　　光陰似箭,歲月如梭.如今我已是三年級的學(xué)生了,在這美好的日子里,我想對老師說聲:"您辛苦了!"

　　上課了,您繪聲繪色地給我們講課.有時您嗓子啞了,嘴皮干了,但您還是用意志克服了.這讓同學(xué)們看見了,都感動得熱淚盈眶.

　　下課了,操場沸騰了,校園里充滿了歡聲笑語.可老師卻坐在椅子上,專心致志地批改著作業(yè),一絲不茍.偶爾就算有幾個調(diào)皮的同學(xué)來您面前,用手淘氣地晃幾下,但您似乎跟沒看見一樣,繼續(xù)努力地工作.

　　午休時,您讓我們閉上眼睛養(yǎng)神,而精疲力盡的您還要準(zhǔn)備開會的'資料等等.

　　放學(xué)了,同學(xué)們向自己的家奔去.老師您呢?還要備課.

　　老師您辛苦了!您不辭辛勞地批改作業(yè),我們的錯誤在您那兒,早已化解成了人生跑道上的一次次進(jìn)步.在老師的帶領(lǐng)下:吃一塹,長一智.啊!老師您又象一位園丁,天天給我們澆水施肥,讓我們茁壯成長.

　　我愛您,老師!

　　-----致敬愛的老師

初三，我想對你說作文3

　　初三，人生的第一個關(guān)鍵點(diǎn)，好好把握住，為未來的生活做鋪墊。

　　在沒上初三時，我時時刻刻不在期盼著快點(diǎn)進(jìn)入初三，快點(diǎn)進(jìn)入中考沖刺階段，一定很緊張，一定很有壓力，我的內(nèi)心充滿了好奇。

　　剛進(jìn)初三，氣氛還不很緊張，只是每天要寫作業(yè)寫到八九點(diǎn)鐘，再看會書就可以睡了。可是現(xiàn)在才過了兩三個星期，每天早上最晚六點(diǎn)鐘要起床，晚上十點(diǎn)多寫完作業(yè)都算早的，上課還經(jīng)常因為睡眠不足而打瞌睡。但是初三，我告訴你，我不怕你，我要適應(yīng)，我要適應(yīng)這緊張的.氣氛，反正不就是一年嗎?誰怕誰啊!再說了，我們這還只是面臨中考，等到了面臨高考時，氣氛比這還緊張。如果現(xiàn)在都適應(yīng)不了，以后還不知道怎么辦呢。

　　初三，其實你沒什么不好。相反，倒是你讓我見識又增長不少了，知識又豐富許多了。單單在這幾個星期，我就學(xué)到了很多，我已經(jīng)漸漸適應(yīng)了這種緊張的氣氛，我的作息時間已經(jīng)確定了，上課再也沒有困過了。走進(jìn)初三，讓我知道了生活原來可以如此充實�，F(xiàn)在會有做不完的題，背不完的書，考不完的試。也許現(xiàn)在的唯一樂趣就是中午在家看一會兒課外書。有時忙里偷閑，會吃塊糖，告訴自己，今天又是甜的。

初三，我想對你說作文4

　　——老師，辛苦了 是誰——把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室， 教給我們豐富的知識? 是您!老師! 您用辛勤的汗水， 哺育了春日剛破土的嫩苗。 是誰——把調(diào)皮的我們 教育成能體貼幫助別人的人? 是您!老師! 您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng) 溫暖了我們的心靈。 是誰——把幼小的我們 培育成成熟懂事的少年? 是您!老師! 您的保護(hù)讓我們健康成長。 在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。 您辛苦了!老師! 在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。 您辛苦了!老師! 把青春無么奉獻(xiàn)的人們。 我們向您致以崇高的敬意! ——您辛苦了，老師! 我也只能幫到這里了老 師 老師——您如春天中的細(xì)雨， 滋潤著花兒，灌溉著大地， 而我們再著吮吸著細(xì)雨茁長成長。 老師——您如秋天里的'一絲風(fēng)， 吹黃了大地，喚金了稻谷， 而我們得到了豐收的碩果。 老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈; 老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人; 老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向; 老師——是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀，讓我在知識的世界里遨!

初三，我想對你說作文5

　　一年一度的教師節(jié)將要來臨了，我準(zhǔn)備了許多話要向老師說。

　　親愛的老師，我想對你說，謝謝您，老師!是您給予我們豐富的知識，教我們做人的道理，讓我們接受共產(chǎn)黨的熏陶。我們長大了，而您的白發(fā)卻增多了，您把全部心血都澆灌在我們身上，我怎么不謝謝你呢?

　　親愛的老師，我想對你說，您樸實生動的語文，點(diǎn)燃了我們的文學(xué)夢。

　　親愛的老師，我想對你說，您的肺腑之言，像甘露滋潤了我們的心田。

　　親愛的老師，我想對你說，上語文課的時候，你像一個指揮千軍萬馬的`戰(zhàn)略家，鎮(zhèn)定自若;像一個無形的磁鐵把同學(xué)的注意力吸引過去;講解深入淺出，抑揚(yáng)頓挫道來。

　　親愛的老師，您好象春蠶，為學(xué)生吐盡最后一根絲�？晌乙�說，老師是一個火種，播撒下去便會燃起燎原之火;老師是園藝師，哺育千萬棵幼苗茁壯成長。

　　老師，我想對你說;你是蠟燭燃燒了自己照亮了別人;你是粉筆，犧牲了自己，留下了知識。我為你感到驕傲，為你感到自豪!

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