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    感恩的初三優(yōu)秀作文

    時間:2022-07-01 11:28:58 初三作文 我要投稿

    有關(guān)感恩的初三優(yōu)秀作文

      摘要:蠶一直吐絲到死,蠟燭一直燒到成灰。這不禁讓我們想起了李商隱的“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”在青... 如果覺得寫得不錯,記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦!

    有關(guān)感恩的初三優(yōu)秀作文

      歡迎同學(xué)們閱讀《有關(guān)感恩的初三優(yōu)秀作文》,此文由作文網(wǎng)小編精心推薦,歡迎學(xué)習(xí)交流!

      篇一:感恩的花開在師生的路上(初三作文)

      蠶一直吐絲到死,蠟燭一直燒到成灰。這不禁讓我們想起了李商隱的“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!痹谇啻旱穆飞,充滿了未知,迷茫,還布滿了荊棘,多虧了老師的幫助和關(guān)照,才讓我沒逐步走出這些迷茫和困惑。所以我們要感恩她們。

      老師一路伴我們成長。

      過去,她們是辛勤的園丁,我們是被澆灌的花朵。清晨,鳥兒嘰嘰喳喳,露珠晶瑩剔透,空氣新鮮清爽。她們一天的忙碌就開始了,我們吸收著空氣,她們準(zhǔn)備好灑水壺,剪刀?吹竭@些我們很是興奮,她們一步一步向我們走來,提起灑水壺向我們頭頂撒開,我們迫不及待的吸收著,水分源源不斷的灑下來,等我們喝飽了,朝陽出現(xiàn)了,陽光照射在我們身上,無比的舒服,她們開始修剪著我們的枝葉這樣一天天,我們成了茂盛的草叢和花園。如果沒有她們也就不會有現(xiàn)在的我們。我們不應(yīng)該感謝她們嗎?

      他們是溫潤的春雨,我們就是被滋潤的樹木。春回大地,萬物復(fù)蘇。一場春雨就要來臨。滴滴答答,天上雨滴接踵而至,我們享受著她們的滋潤。身上的灰塵消失不見。她們停了,天邊顯現(xiàn)出了一條彩虹,云朵層層疊疊,看起來軟綿綿的。這不禁讓我們想快點(diǎn)長大,去觸碰那軟軟的云朵。我們使勁的伸展著自己的腰肢,讓自己的葉子變大再變大。用自己的腳去探索她們留下的營養(yǎng),在地底下,她們匯聚成了一條條地下河,供我們成長不知不覺,她們走了,又來了,年復(fù)一年,我們長成了參天大樹。如果沒有她們,也就不會有現(xiàn)在的我們,難道我們不應(yīng)該去感恩她們嗎?

      現(xiàn)在,我們正處于青春期,一個關(guān)鍵的時期,我們不再是那懵懂無知的花朵和樹木。我們是中學(xué)生,一個學(xué)生,一個有自己主見的孩子。我們不再年幼無知,但我們也不是太過成熟。青春期,我們迷茫,我們瘋狂,我們叛逆。大多數(shù)時間我們都在學(xué)校,和老師在一起,她們每天陪伴著我們,給我們講道理,還教會我們知識和做人的道理。她們引領(lǐng)我們走出迷茫,給我們光明,帶我們走上正確的道路。青春,我們與老師共同度過,因?yàn)橛兴齻,所以我們不在叛逆?/p>

      一首歌不禁浮現(xiàn)在了我的腦海里《感恩的心》,這一首歌紅遍大江南北,人盡皆知。讓我們懷著一顆感恩的心,難道我們不應(yīng)該感恩老師嗎?難道我們不應(yīng)該懷著一顆感恩的心嗎?難道我們在青春的路上,就這樣迷茫下去嗎?

      不等春蠶絲盡,不與蠟燭熄滅。那就讓我們懷著感恩的心與老師一起在這兒青春的路上去奮斗,去追求,去樹立吧!

      篇二:感恩的花開在成長的路上(初三作文)

      感恩之花的盛開,是成長路上的精彩。

      題記

      歲月是一場有去無回的旅行,隨著時光的前行,風(fēng)景隨歲月一晃而過。時光它紅了櫻桃,綠了芭蕉,一年,一歲,漸漸接近,又偷偷遠(yuǎn)離。“歲歲年年花相似,年年歲歲人不同”,又是一年芳草綠,捉不住的時光悄然溜出了指縫,也順便帶走了一個又一個的春夏秋冬

      孩提時代,我們咿咿學(xué)語,蹣跚學(xué)步,一被人逗就笑,一餓了就哭;幼童時代,我們天真可愛,只知在媽媽的懷里撒嬌,在爸爸脖子上耀武揚(yáng)威,每天都惦記著小本子上可以換糖吃的小紅花。

      慢慢地,我們在父母和家人的精心呵護(hù)與陪伴下長大了,成為了一名佩戴著紅領(lǐng)巾,知道自己是共產(chǎn)主義接班人的光榮少先隊員。我永遠(yuǎn)忘不了第一次戴上紅領(lǐng)巾,望著五星紅旗冉冉升起的那一瞬間。因?yàn)槟且凰查g我們在為自己感到驕傲,在為祖國感到驕傲,感恩自己在沒有戰(zhàn)火和硝煙的和平時代,也在感恩自己是中國人。

      經(jīng)不住的似水流年。是的,時光還是如同自己以前不經(jīng)意間放飛的那只紙鳶一般飛走了我們終究邁進(jìn)了青春的大門,加入了一半青澀一半成熟,一半明媚一半憂傷的青少年行列。揮手告別了曾無憂無慮的孩童時代,我們也有過迷惘和不安,憧憬但也畏懼著未來。那條是自己總認(rèn)為很遙遠(yuǎn)的未來之路忽然近在咫尺了,似乎觸手可及而又不可及,模糊中可以看到這條路的艱險卻又擁有著旁人想象不到的耀眼。愛冒險的我們從小就相信,荊棘叢生使人望而止步的路的盡頭是童話里的城堡,正如鷹的盡頭是蒼穹一般。

      也許我們都懼怕在雨中摔倒,懼怕一個人在黑暗中奔跑。但所謂成長,不就是明知會跌倒也跌跌撞撞的勇敢,不就是明知會害怕也含淚微笑的堅強(qiáng)嗎?在我看來,這個世界很很冷很暖,“冷”時應(yīng)不忘初心,奮發(fā)向上,越挫越勇;“暖”時也應(yīng)牢記他人給予的關(guān)懷,相信吧,會感恩的人運(yùn)氣一定不會太差。當(dāng)然,冷暖之間我們不能只是流淚,我們要做一個心存感激且含淚奔跑的人,做一個冷暖都能欣然的品味的人,雖然,成長會讓人總記住的是明媚,忘記的是憂傷

      我們亦很清楚,明媚和憂傷取決于自我。我感恩路人的細(xì)心之指路,感恩晚自習(xí)后那一聲注意安全的叮囑,感恩父母的陪伴,感恩老師的淳淳教導(dǎo),心存感激內(nèi)心一定是明媚的,一定是向著陽光無畏憂傷的。我想,我們也不需要花開引蝶的美麗,只需要有一顆懂得感恩他人的心,畢竟這樣,感恩的花,才會開在成長的路上。

      篇三:青春在感恩中萌生作文(初三作文)

      眺望碧水藍(lán)天,它們不曾改變。樹下的我們,卻總在改變著自己,直到有一天,我抓住了它的尾巴,它帶我徜徉于碧水藍(lán)天之間,感受青春的快樂!

      與感恩作伴,青春在我生命的道路上播撒的種子在感恩的淚水中終于發(fā)出了嫩芽,與小鳥歌唱,與輕風(fēng)游戲,與陽光同行在一天天中成長,長成參天大樹,枝繁葉茂

      感恩是德,感恩最美,在感恩中成長!暗嗡,當(dāng)涌泉相報”,正是如此,我是如此感恩那一抹夏色中的身影!

      在我跌倒時,總有那么一雙手將我扶起;在我傷心時,總有那么一個人在背后安慰我;在我迷路時,總有那么一盞明燈帶我走向光明

      她如春天里的第一抹春色,帶給我溫暖;如夏天里的一縷涼風(fēng),陣陣清爽;如秋天里的一地金黃,愛意滿滿;如冬天里那晶瑩透亮的雪花,滌蕩我幼稚的心靈。

      有人說她是園丁,培育了我們,有人說她是蠟燭,照亮了別人卻燃燒了自己,也只能用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”來描述她吧,她便是我的老師。

      初到學(xué)校,那便是夏末了,掛在天上的驕陽卻絲毫未退,那一點(diǎn)夏色便也照亮了她美麗的容顏,閃閃大眼睛時刻散發(fā)著光芒,一抹紅唇,微微上揚(yáng),白凈的臉上掛了一副粉里透紅的眼鏡,好似一派學(xué)者。在回頭的一瞬間,竟被那美麗的面孔所吸引,久久不能忘卻!

      見面時,我稚氣未褪,總是認(rèn)為漂亮的老師都很溫柔。正因如此,第二天,您就給我了個“下馬威”,讓我措不及防,一節(jié)課都不感正視您的眼睛,偶爾看到,便會有一種不知明的寒意涌上心頭。您的課堂與您的性格相反,嚴(yán)謹(jǐn)又不失幽默,卻總能讓我們記住那些枯燥難懂的知識。

      那是第二次月考后吧,每一次的周考越來越糟,月考時全班第八,可能現(xiàn)在連號都排不上了吧。我上課發(fā)呆、走神,在課本上亂涂亂畫,一再的惹課任老師生氣,在課任老師的告狀下,您終于按耐不住心中的怒火了,將我從教室里叫出,看著我,我恍惚間看到您的眼睛充滿怒火,卻又充滿母親的慈愛,您與我談心,您想讓我從那個任性、桀驁不馴的小女孩,變?yōu)橐粋刻苦、努力學(xué)習(xí)的好學(xué)生,您壓制住眼中的怒火,讓我始終感受到溫柔。一次談話并未讓我振作精神,重拾信心,您又一次又一次的將我請出教室,絲毫沒有不耐煩的感覺,一次比一次溫柔,但每一次談心都只是我呆呆的聽您說話,也不知該如何回答您,可能我已經(jīng)懵了,但我也開始打起精神了,我只有用優(yōu)異的成績來報答您。

      親愛的老師,不知您臉上的黑眼圈有多少是因我而來,不知您的生病是有多少因我而起,如果可以,我愿摘下星星作為您的項(xiàng)鏈,我愿用太陽那金色的光芒做一件最美的裙子,我愿摘下最甜美的果實(shí)為您獻(xiàn)上

      “一日為師,終身父母”,老師的辛苦只有父母可以比擬,但又有多少人看得見呢?青春的花朵已經(jīng)開始綻放,如火如荼的青春,我們熱情四溢,激情昂揚(yáng),為什么不用這蓬勃向上的精神去感恩老師呢?

      在這個金黃的秋季,正是因?yàn)橛心喟,我們收獲滿滿,我憧憬著、期盼著來年春華秋實(shí),謝謝您,親愛的老師!

      青春隨著感恩而萌生,隨著感恩而蔓延

      篇四:帶好你感恩的護(hù)照上路作文(初三作文)

      路,處處都有,我們隨時都在行走。在路上,無論是現(xiàn)實(shí)之路,還是人生之路,我們一直在路上。哪怕,人生之路茫然不知所向。

      護(hù)照,我們出行的保障。他可以帶我們?nèi)ピS多地方,從未見過的風(fēng)景,認(rèn)識不一樣的人。有了他,你才能安心的出行,自由的馳騁在這方天地。

      人生之路充滿著未知。但已知是,他注定蜿蜒曲折,充滿荊棘。在這條無法回頭的路上,在這條無虛卻無比真實(shí)的路上,你不僅需要勇氣,智慧,更需要的是心懷感恩。讓感恩成為你的護(hù)照,一生的護(hù)照,將他緊緊地握著,牢牢的攥著。有了他,上路時,你會有動力;有了他,上路時,你會充滿希望;有了他,上路時,變得不那么艱辛。

      泰戈爾曾說過:“盡管走下去吧,不必逗留著,去采鮮花來保留,因?yàn)樵谶@一路上,花自然會繼續(xù)開放。

      年少時,我們都曾張揚(yáng),自負(fù),驕傲,不可一世。但回過頭去卻發(fā)現(xiàn),那時的你是多么孤獨(dú),才后悔,留下了太多遺憾,才明悟,原來自己失去那么多。你在那段路中,昂首挺胸,大步向前,仿佛自己擁有了一切,但卻從未明了自己究竟錯過了何等風(fēng)景就在你的兩旁,那里有山,有水,森林若你心中懷有一絲感恩就會發(fā)現(xiàn)。那里有山,連綿不知幾萬里的山,他們厚重,無語,但卻如戰(zhàn)士般,為我們保駕護(hù)航。他們剛強(qiáng),堅毅,不曾有一絲動搖。那里有水,涓涓的溪流,浩蕩的大江,他們或有意或無意,改變我們腳下的路,讓它變得更平坦。嘩嘩的水流,如聲聲的叮嚀,也似敦敦的教誨,引導(dǎo)我們前進(jìn)。那里有森林,鳥兒在枝頭歡歌,樹在默默地喘息。有了他,這一路上也變得生氣勃勃

      但你都未曾發(fā)現(xiàn)這一切,你只是在享受著風(fēng)和日麗,康莊大道,歡歌笑語,你從未感謝,因?yàn)椋阏J(rèn)為一切都是理所應(yīng)當(dāng)。心中沒有懷有感恩。其他都是浮云。

      直到,直到有一天你才會明悟。在那一刻,你忽然發(fā)現(xiàn)前方的路,烏云密布,電閃雷鳴,荊棘遍布。這時,你低下了高昂的頭。你環(huán)顧四周,想尋求幫助,但迎接你的是虛無,滿目的虛無。山不再綿延,河不再流動,森林已無影無蹤。這時,你才發(fā)現(xiàn)前面都美好,都是他們?yōu)槟闾峁,F(xiàn)在他們不在了,一切都變了。你膽怯了,想要回頭時,才發(fā)現(xiàn)身后亦是虛無。路已走過,豈容回頭!

      既然如此,那么,請收好你的淚,棄下膽怯,收好他們對你的愛和希望。用感恩,將他們裝在心中,默念:謝謝!然后,昂起你那高傲的頭,用炬火般的目光鎖定前方。向那風(fēng)暴宣戰(zhàn):來!戰(zhàn)!

      風(fēng)抽打你,荊棘割傷你,你一次次的摔倒,但一次次的站起來。你腳步堅定,不斷前行,哪怕身死也在所不惜,你心中有一團(tuán)火。他溫暖著你,給你動力,讓你不斷前行。是感恩將愛和希望,化為干柴,熊熊燃燒。

      無數(shù)次,你倒下,無數(shù)次,你想放棄,但心中的那團(tuán)火不斷鼓勵你前行。

      終于,拖著筋疲力竭的軀體,你走出風(fēng)暴,目光依然如炬。天邊是彩虹,是光,回首時,心中所懷的感恩,又加重力一分,那是對風(fēng)暴的感恩,感恩他對你的磨練,是他讓你成長。

      隨著目光,你仿佛看到了山,水,森林,風(fēng)暴,即使眼前是虛無。但心中已經(jīng)明了他們都早已裝得心頭,兼懷感恩。嘴角上揚(yáng),再回首,向著光,向著彩虹,繼續(xù)邁開步伐,大步向前。

      心懷感恩的護(hù)照,上路。

      篇五:學(xué)會感恩(初三作文)

      在北京某學(xué)生剛考上大學(xué)后向父母承諾,上大學(xué)的所有費(fèi)用均為向父母借貸等工作以后逐步償還,這件事引起了社會上的議論。

      父母給錢讓孩子上大學(xué)似乎是理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖,因(yàn)槟鞘歉改笇ξ覀兊膼,是對我們的呵護(hù),而父母對我們的愛與關(guān)懷是永恒的,是值得我們用一生去銘記的,怎么能夠用金錢去衡量呢?這位大學(xué)生也許是無意的,他只想讓父母知道他已經(jīng)成人,也可以獨(dú)當(dāng)一面了,他不想讓父母對他有太多擔(dān)心,但是在親情面前談借貸難免有些叫人無法接受,但最重要的事還是要學(xué)會感恩父母,感恩父母對我們的愛,畢竟羊羔跪乳烏鴉反哺,受人滴水恩要當(dāng)涌泉報。更何況是父母對我們數(shù)不清的愛呢?

      父母總是把最好的一面留給我們。記得有這樣一個故事,醫(yī)生說一位母親最多只能活三個月,這位母親想見一見那個連“媽媽”都不會叫的孩子。老公抱著孩子,站在她旁邊,她伸出雙手想抱,無奈,手舉不起來。孩子看到媽,特別親切,手舞了起來,腳動了起來,也許這就是親情吧。站在一邊的人都流下了眼淚,孩子的父親將孩子放到孩子母親懷里。媽媽微笑著輕輕吻著孩子,然后頭朝向床里,流下了眼淚。最后一眼,她留給孩子的是微笑。

      孩子心中也許無法留下媽媽的映像,但心靈深處會有一個慈祥的笑容,父母總是把最好的一面留給我們,這也許是我們應(yīng)當(dāng)報答他們的原因,所以,我們要學(xué)會感恩。

      13歲的趙子森是山東省濟(jì)寧市看莊鎮(zhèn)前迄小學(xué)學(xué)生,在他9歲時,母親查出有腸癌,而父親又身患尿毒癥。年幼的子森便一邊上學(xué)一邊照顧生病的母親,每天早起晚睡,用他那稚嫩的肩膀,承擔(dān)起了家庭的重?fù)?dān)。母親的去世,子森繼續(xù)精心照顧父親。父親的情緒不穩(wěn)定,他便不厭其煩地開導(dǎo),父親病情加重時更是徹夜不眠,幫父親翻身,喂水,洗臉,耐心的伺候父親的大小便直到父親去世。

      子森是感恩父母的典范,他被評為看莊鎮(zhèn)首屆“看莊好人道德模范”“看莊鎮(zhèn)孝道少年”“孔孟之鄉(xiāng)二十四孝星”。他用堅韌和毅力挫敗了命運(yùn)的嘲笑,讓父母寧靜而幸福的離去。我們應(yīng)當(dāng)向他學(xué)習(xí),學(xué)會感恩。

      感恩一直以來都是被人們親切談?wù)摰脑掝},可真正學(xué)會感恩并付諸行動的人并不太多,不如讓我們用上微信玩游戲的空閑時間,多給父母洗洗腳捶捶背,多陪他們說說話

      帶著感恩出發(fā),每一天都會將行囊裝滿,無論是喜是憂,那都是我們和父母人生閱歷上一個揮之不去的字碼。

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