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    走過初三的我作文

    時(shí)間:2022-01-23 21:12:29 初三作文 我要投稿

    走過初三的我作文

      在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編精心整理的走過初三的我作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    走過初三的我作文

    走過初三的我作文1

      任時(shí)光匆匆,飛快流逝,在6個(gè)月后,就是緊張忙碌的中考了。在那6月草木茂盛的季節(jié),我們彼此之間迎來的卻是離別。

      都說青春生活是最幸福的,嘗盡了喜怒哀樂、酸甜苦辣。我們一起歡笑,一起憂愁,一起瘋狂,一起憧憬未來一起談暢理想,從教室鬧到走廊,從走廊鬧到操場(chǎng)。都有我們的歡笑,都有我們的汗水,也有我們的淚水。

      初一的我們幼稚天真,初二的我們狂妄自信,初三的我們重重壓力。在這三年里,我們從天真過渡到成熟歷盡風(fēng)雨。這三年里,像一首歌,一段難忘的歲月,如風(fēng)鈴一般輕輕搖曳。三年的時(shí)間說快就一眨眼就過去了,說慢也有36個(gè)月,1095天,26280小時(shí),1576800分,94608000秒,人生的三年是可數(shù)的,可是有幾個(gè)能像這樣值得懷戀的三年呢? 走了許久,不經(jīng)一次回首,望著天際那輪紅彤彤的落日,心頭一陣悸動(dòng),似曾相識(shí)的.感覺,很遙遠(yuǎn),很親切。像是在意識(shí)里彌留了很久,又似走完一段歷程之后的充實(shí)感。

      初三,是年輕生命的特殊驛站,我們?cè)趯W(xué)習(xí)面前飾演著一場(chǎng)拉鋸戰(zhàn);ハ嗯时,互相教學(xué)相長(zhǎng),互相炫耀。接下去的幾個(gè)月里,我們會(huì)像敵人一般,把你、把我、把他比作下一個(gè)目標(biāo)、下一個(gè)敵人。6個(gè)月后,我們就再次畢業(yè)了,人的一生會(huì)有幾個(gè)畢業(yè)季?走過的那三年里,所有的愛和怨,所有的調(diào)料日記,漸近漸遠(yuǎn)。

      這幾年畢竟我們都認(rèn)真走過,敷衍過、應(yīng)付過,畢竟相識(shí)即是有緣,接下去的6個(gè)月,讓我們一起拼搏,一起戰(zhàn)斗。

    走過初三的我作文2

      荷花暮雨,楊柳西風(fēng)。季節(jié)總是趁人不備時(shí),悄然徙轉(zhuǎn)。立秋已過,那流淌的如水月華,潑灑著淺淡水墨,展開一軸無邊的溫婉畫卷。一縷涼風(fēng),淌過了長(zhǎng)亭琉璃瓦,淌過了詩書詞章卷,也淌過了青春伊始的模樣。

      初三,緩慢而又飛速的漂流而至。時(shí)光不知不覺,已然過去了兩年的歡愉與岑寂,心里的氤氳濕氣已經(jīng)漸漸彌漫;貞,總是在月色漸淡時(shí)而濃。夢(mèng)中古道揚(yáng)塵,長(zhǎng)街折柳;夢(mèng)中泛舟江湖,縱覽云煙。只是流光無情,還來不及讀完那無數(shù)的歡笑,品完那盞細(xì)雨春茶,就已逝去。

      初春,一株株的桃花漸長(zhǎng)漸濃;ㄈ锞`放,草木M然。云煙浸染清麗,朝霞催開艷影。一些生機(jī),正在含苞的嫩芽中孕育催化。

      仲夏,萬物瘋狂生長(zhǎng),葉叢葳蕤,清澈而又濃烈的陽光驕縱地傾瀉在水面,輕漾的水紋,撩撥著躁動(dòng)不安的心弦。那些本來很酷的夢(mèng)想,那些很慘的跌倒,都被一次次的機(jī)遇、挫折重復(fù)往來。

      寒冬,輕盈的雪花灑落在如鏡的湖心。薄冷的梅花,枕著月光的孤獨(dú)。書文盡而心未絕,冰弦斷而遺有音。垂柳寒枝的冷傲,為來年夏日的決斷慢慢流溢、守候。

      涼風(fēng)驚醒明月,紅葉染透青山,桂花香影飄落在青苔石徑。那一片流彩的天空,裝點(diǎn)的是今人的思想。冰輪遙掛,波光隱隱,流逝在故事中的人物依舊清晰。秋風(fēng)最涼,秋雨最潤(rùn)。只因?yàn),我們相遇在那年炎熱躁?dòng)的`秋天。

      原本以為時(shí)間會(huì)慢慢走,可是兩年過去,才會(huì)真正知曉,當(dāng)初秋第一片黃葉落下的時(shí)刻便已經(jīng)凝結(jié)成或清晰或模糊的影像。而我所見過的任何山川河流,都不及如此歲月的明凈淡泊。這一切、這一刻,我們都可以如同詩人,沾花香滿衣,捧水月在手。只愿提筆,寫下這臨風(fēng)而動(dòng)的最美韻詞。

    走過初三的我作文3

      我又走過了一段人生的旅程,我又將面臨著一次畢業(yè)的分離。

      現(xiàn)在我每次回想起我的中學(xué)生活,我心里都充滿不舍。我畢竟走過這段精彩的中學(xué)生活,在這段生活中,我度過了很多的快樂時(shí)光。校園里的四處都有著我昔日的身影,那是我與同學(xué)們追趕打鬧的身影,是我?guī)е鴿M臉笑容穿過校園時(shí)的身影,是我……我的校園回憶實(shí)在太多了,走過這段校園時(shí)光,回想我滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)氖斋@,我心里會(huì)歡喜雀躍,同樣的一想到如今面臨的分別,我心里就又涌上了滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)牟簧帷?/p>

      告別我的中學(xué),告別我走過的這段美好的青春歲月;叵脒@一路走來我身邊的'風(fēng)景,我都不由得想在時(shí)光的間隙里去抓住這段時(shí)光里給我留下來的美好的一幕幕。是啊,我想從時(shí)光里將這些美好的一幕幕抓出來,我想回到那美好的一天。

      我畢竟走過,走過這一段充滿著歡聲笑語的歲月。如今,面臨著分別,我內(nèi)心自是充滿傷感與不舍的。我不舍在這一路上與我共同奮斗過的同學(xué);我不舍在這一路上始終在給我支持與幫助的老師;我更不舍在這路上我在校園里留下的歡快的身影。

      我畢竟走過,我一步步的走過了這段歲月,在這段時(shí)光里用心的生活,也為自己的夢(mèng)想努力奮斗。這段青春時(shí)光留下了我充滿激情的一面,在這里,在這個(gè)校園里,我就像是一個(gè)時(shí)時(shí)帶著無限精力的小伙子,不管在我的前路遇到了什么,我都能無所畏懼的向前沖刺。

      現(xiàn)在,我要與這段時(shí)光告別,告別我的老師,告別同學(xué)。最后,我還要穿過這個(gè)校園,然后走出校園。

      不管今后的我在哪里,我都會(huì)記得我走過的這段時(shí)光。

    走過初三的我作文4

      窗外的雨絲紛飛,懷抱一本書籍,品著一杯香茶,小啜一口,一絲苦澀襲上舌尖。初三,帶著苦澀。

      自從升入初中,我們開始了由少年向青少年的過渡,由無知到漸漸成熟,由嬌氣到慢慢獨(dú)立,一路走來,我們的確在進(jìn)步著,成長(zhǎng)著。記得剛來學(xué)校的那一陣子,對(duì)這里的一切都感覺那么陌生,又加上我身體又不好,這里的水都是咸的,真是難以下口,所以就導(dǎo)致了扁桃體發(fā)炎。

      那一天晚上,宿舍里很靜,同學(xué)們的呼吸聲清晰可聞,我口渴的厲害,在宿舍里找了好久,還是沒找到一滴水,我坐在床邊,向窗外望去,淡淡的月光灑在窗戶上,不禁打了個(gè)寒顫,不由自主的就想起了家,想念家中柔軟的大床,想念家中熱氣騰騰的水,更想念媽媽的嘮叨,想著想著,淚水奪眶而出,這畫面永遠(yuǎn)定格在我心中,久久不能忘懷。

      初一的我脆弱、無助、是一個(gè)遇到困難愛哭鼻子的小女孩,直到現(xiàn)在,升入初三了,我依舊懷著一顆童心,但我已不再是那個(gè)一遇到困那就哭鼻子的小女生了,初中生活鍛煉了我,掌握變得勇敢,堅(jiān)強(qiáng),我已是一名合格的中學(xué)生了。

      步入初三的門檻,我更應(yīng)該知道努力的重要性,愛迪生說過,天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。我要努力,我要讓我的人生沒有遺憾,占我的'學(xué)習(xí)生活更加絢麗多彩!

      我們穿過層層大山,踏過條條河流,迎接著挫折與困難,心神疲憊的我們也去欣賞那荊棘里盛開著的薔薇花,那暴風(fēng)雨中還翩翩起舞的蜂蝶,咬著牙不顧渾身傷口,穿過布滿硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),終于,我們迎來了第一束陽光,展開潔白的羽翼,我們振翅飛翔,白云,藍(lán)天,太陽,那才是屬于我們的地方——初三。

    走過初三的我作文5

      時(shí)間過的真快,一晃就到中考了,在這草木茂盛的季節(jié),我們迎來的將是別離,將是對(duì)母校說再見的時(shí)候了。

      人們都說初中的生活是幸福的,夾著歡笑、夾著憂愁,命中注定讓我們素未謀面的人相識(shí),又從相識(shí)走到相知。我們一起歡笑,一起憂愁,一起歌唱,一起憧憬未來,從教室到走廊,從食堂到操場(chǎng),都有著我們的歡笑,我們的淚水

      匆匆走過的三年。初一是小學(xué)到初中的過渡期,那時(shí)我們像小孩子一樣有著純真無邪的笑臉,就像沒有云朵的天空,蔚藍(lán)色的,美麗,飄渺,那時(shí)的我們總是想著玩耍,操場(chǎng)和走廊時(shí)我們留戀的地方,我們一起聊天,一起打鬧;初二的我們已有了初中生的“成熟”,我們的腳步穩(wěn)重,我們的笑臉燦爛,我們的天空開始飄著白色的云朵,我們開始唱歌不跑調(diào),我們的`步伐矯健,精神煥發(fā)的邁向初三的舞臺(tái);初三的我們開始變的緊張,開始擔(dān)心,更加的努力,我們的歡笑被作業(yè)取代,我們的歌詞里滿是“之乎者也、然也”,雖然很忙碌,但是過的很充實(shí)。我們開始回憶過去,展望未來,珍惜在一起的每一分一秒,都知道天下沒有不散的宴席,可誰都不希望看到別離的淚水,我們拍照留下幸福的瞬間,我們走到校園的每個(gè)角落,留下屬于我們獨(dú)特的足跡,我們開始約定,在三年后的今天仍然聚在一起。

      初一的幼稚單純,初二的輕狂自信,初三的壓力重重,往事像一首歌,一段難忘的歲月,如風(fēng)鈴一般輕輕搖曳。

      我們是一列火車上的一群乘客,那終點(diǎn)時(shí)另一個(gè)世界,相遇時(shí)巧合,別離是憂愁,希望有個(gè)美麗的邂逅,將我們的心系在一起,車上來往的人很多,有些人還未相識(shí)就已經(jīng)分開,或許不相識(shí)更好,少了別離時(shí)的苦痛和煩惱,可也沒有體會(huì)到相識(shí)、相知的悲喜,人生也許就是這樣,有無數(shù)次的相逢與別離。

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