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老師我想對(duì)你說(shuō)初一作文3篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的老師我想對(duì)你說(shuō)初一作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
老師我想對(duì)你說(shuō)初一作文1
王老師,我多希望你能停下匆忙的腳步,聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)心里的話。我知道,您很喜歡我,我也愛(ài)您,可就在前不久,我突然覺(jué)得您已改變了對(duì)我的態(tài)度。
自從我坐到熊厚堂前面后,我就成了他的捉弄對(duì)象。他時(shí)常用手指著我的背劃來(lái)劃去,這還不算過(guò)分,要說(shuō)真正令我暴跳如雷的,還是在那節(jié)語(yǔ)文課。
那天,上課鈴剛響起,后面的家伙又用鉛筆的'末端在我的背上穿梭。我就像一個(gè)無(wú)辜的受害者,我時(shí)不時(shí)地轉(zhuǎn)過(guò)頭瞪著他。正在臺(tái)上講課的您突然停了下來(lái),瞪著我。我知道,我們倆的舉動(dòng)已經(jīng)影響了您上課的情緒,于是,我只好強(qiáng)壓抑住心中的怒火,低下頭來(lái),在心里埋怨熊厚堂。
沒(méi)消停幾分鐘,熊厚堂又開(kāi)始不安分了,他一會(huì)兒用書蹭蹭我,一會(huì)兒又踢踢我的書包,瞧!白兔都快成黑兔了。我忍無(wú)可忍,臉漲得通紅,嘟著嘴,轉(zhuǎn)過(guò)身,惡狠狠地瞪著他大吼道:“你煩不煩?!”這聲音太洪亮了,全班同學(xué)驚得目瞪口呆,都朝我行“注目禮”,老師火冒三丈,點(diǎn)了我倆的名字,嚴(yán)厲地批評(píng)了我們破壞課堂紀(jì)律的行為。當(dāng)全班二十多位同學(xué)的面,我不禁難堪地低下頭,羞憤的淚水一下子涌出了眼眶。
近來(lái),這樣的事兒已經(jīng)不止一次發(fā)生在我身上了,我到底該怎么辦呢?
尊敬的王老師,我多希望您能給我調(diào)換一下座位。∥叶嘞M隳苈(tīng)聽(tīng)我這些心里的話呀!
初一:陳xx
老師我想對(duì)你說(shuō)初一作文2
婷婷老師:
您好!我想說(shuō):“作為您的一名學(xué)生我感覺(jué)無(wú)比的高興,無(wú)比的興奮、無(wú)比的驕傲!彪m然幾年沒(méi)有見(jiàn)面了,但您對(duì)我的關(guān)愛(ài),我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
記得那次我發(fā)高燒不舒服,爸爸、媽媽又要上班,爺爺、奶奶年齡大了不會(huì)認(rèn)溫度計(jì),媽媽無(wú)奈之下只有把我送到幼兒園拜托您照顧我。那天,您一會(huì)兒幫我量體溫,一會(huì)兒?jiǎn)栁夷牟皇娣粫?huì)兒讓我喝水。到了喝藥的時(shí)間,您把沖好的藥放在我身旁,親切的'說(shuō):“到喝藥的時(shí)間了。”我看著您微笑而又親切的臉龐,頓時(shí)感覺(jué)到自己是多么幸福、多么溫暖、多么欣慰。
您對(duì)待我們每一個(gè)孩子都像媽媽一樣親切,有一次到了午睡時(shí)間,卻一直不見(jiàn)我的人影,您焦急的在教室里走來(lái)走去,當(dāng)我站在教室門口,您沒(méi)有大聲責(zé)問(wèn)我,卻是在臉上露出了微笑,急急走到門口問(wèn)到:“你到哪里去了呢?怎么現(xiàn)在才回來(lái)?”我答到:“我?guī)偷艿苊摰敉馓,幫他把被子蓋好才上來(lái),所以晚回來(lái)了!蔽乙徽f(shuō)完您就說(shuō):“你真是個(gè)好姐姐,做的很棒喲!”說(shuō)完就讓我趕緊睡覺(jué),我感覺(jué)很溫暖、很幸福、很自豪。
現(xiàn)在我早已從幼兒園畢業(yè),進(jìn)入了小學(xué)校園,但每次路過(guò)幼兒園時(shí),我都會(huì)情不自禁地停下,向里面張望。雖然校園模樣不一樣了,但我似乎還能看見(jiàn)您那微笑的臉龐,聽(tīng)見(jiàn)您那親切的話語(yǔ),感受到您那溫暖的懷抱。
我好想大聲對(duì)您說(shuō):“謝謝您,婷婷老師,我永遠(yuǎn)愛(ài)你!”
此致
敬禮
老師我想對(duì)你說(shuō)初一作文3
古人曾說(shuō):春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。這句名言已流傳千古。老師你是辛勤的園丁,修剪著我們;你是蠟燭,奉獻(xiàn)了自己,照亮了他人;老師你是···你對(duì)我們的愛(ài),我們無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)呀!!!
回頭想想,無(wú)論是成功后的喜悅,做錯(cuò)事的愧疚,莽撞后的'尷尬,離別后的思念都值得我們細(xì)細(xì)采擷,慢慢體會(huì)。
歲月匆匆,花開(kāi)花落,敬愛(ài)的老師我忘不了你那諄諄的教誨,忘不了你那慈祥的目光,你把一生都獻(xiàn)給了你的事業(yè),對(duì)我們傾注了無(wú)限期望和心血!你用那汗水澆綠了無(wú)數(shù)顆樹(shù),你用心血染紅了千萬(wàn)朵花,你那精神是我們前進(jìn)的動(dòng)力,老師你是偉大的,你桃李滿天下,你被許多歌贊美過(guò)、歌頌過(guò)。你教給我們知識(shí),你說(shuō):"知識(shí)就是力量交給我們?nèi)绾巫鋈,你說(shuō):做人也要像蠟燭一樣,在有限的一生中有一份熱發(fā)一份光,給人以光明,給人以溫暖你教給我們的東西不計(jì)其數(shù),是我們?nèi)松飞系囊啡恕W屛覀冏兊脠?jiān)強(qiáng)、不甘弱士,做事情的時(shí)候,認(rèn)定目標(biāo)、堅(jiān)持不解、腳踏實(shí)地的。
老師加減乘除算不盡,你所做的貢獻(xiàn),詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)你的崇敬!你用知識(shí)的甘露,澆開(kāi)我們理想的花朵,你用心靈的清泉,潤(rùn)育我們情操的美。
老師我祝愿你桃李滿天下,教育事業(yè)更上一層樓。!