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關(guān)于初一寫人作文集合十篇
無論是在學校還是在社會中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的初一寫人作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初一寫人作文 篇1
我們經(jīng)過了一個月的相處,讓我對同學們及老師有了進一步的了解,其中給我印象最深的還是有著女孩子卻是男生的靜宜老師,在我們班給他取了個外號叫“靜宜姐”。
他的個子不高也不矮,戴著一副眼鏡,看起來似乎很嚴肅,其實不是這樣的,他是一個愛開玩笑,愛講故事的'人,但翻臉時比翻書還快呢!
他的語文課,他一般都是上課鈴響了兩三分鐘,才從后門走進來,右手拿著語文課本,慢慢地走向講臺,放好書后,他總是站在我的前面,聽著演講《西游記》的同學,然后講一下他對演講同學的評價,以及得分分數(shù)。接下來,當然是上課啦!他首先摸摸口袋,拿u盤,打開ppt,才開始講課。當他講課時,發(fā)現(xiàn)我們情緒低落時,總會從課內(nèi)延伸到課外,給我們講幾個有趣的小故事,同時,藝雯同學似乎很配合我們的“靜宜姐”,她也站起來講,這藝雯同學她一開口,總是沒完沒了地講,當然啦,上課的時間是有限的,怎能再讓她這個啰嗦的人繼續(xù)講下去呢?這時候,我們的靜宜老師就要出招了,他走到講臺前,拍了兩下桌子,而剛才笑嘻嘻的臉,現(xiàn)在變成了烏云密布,我們都呆了,連藝雯同學也閉上了嘴,教室一片寂靜……老師問藝雯:“你說什么?”藝雯同學看到老師臉色好了些,便說:“是你先說的!表暱涕g,大家都笑了……
我們的“靜宜姐”是不是很有趣啊呀?是不是會給你留下深刻的印象呢?
初一寫人作文 篇2
俗話說得好:“王婆賣瓜,自賣自夸!彪m然我不是王婆,但是我今天也要夸一夸自己。
我是一個討人喜歡的男孩子。皮膚白里透紅,一雙眼睛不大,笑起來就瞇成一條縫兒。一張“櫻桃”小嘴能說會道。我很愛笑,一笑就露出一雙淺淺的酒窩。那天我正笑著,一位老奶奶夸我說:“誰家的小女孩兒這么可愛!”我真是啞巴吃黃連,有苦說不出,多難為情呀!
在家我很討父母喜歡。學校放暑假了,我把二等獎的獎狀往爸爸媽媽的面前一亮:“這是我給您倆的禮物。”爸爸媽媽接過獎狀一看,說:“又得獎了!好樣的!”爸爸不像往常一樣嚴肅了:“好!好!再接再厲!眿寢屇樕闲﹂_了花,沖進廚房,拿起菜刀,說:“兒子,你等著啊,媽媽給你做好吃的`。”我快樂地回答:“媽,我給你打下手啊!
在學校里,我也很討同學們喜歡。因為我鐵面無私!昂媒M長,求你了,不要告訴老師我拿吃的來,我們倆一起分享。”我毫不動搖地說:“不行,老師三申五令,不要帶零食來吃,你違反了紀律,必須受到懲罰。”同學們都夸我是“包青天。”
鄰居喜歡我,是因為我有禮貌;老師喜歡我,是因為我人工作負責;陌生人喜歡我,是因為我樂于幫助別人……親愛的朋友,你喜歡這樣的我嗎?
初一寫人作文 篇3
歲月如梭,歲月已在的他們的臉上留下了點點痕跡,銀絲已代替了他們那烏黑的亮發(fā),沒有華麗語言來描繪,只有那樸素的行動來證明;不需要外界的反應(yīng)來肯定,只需要良心的判斷;不需要太多的人來敬佩,只需要家人的支持。
他們不會用花顏巧語,他們只會用冰冷的容顏來命令我們,有時我們會因為這件事憎恨他們,討厭他們,可是我們應(yīng)該明白他們的用心。
薔薇花開,一縷陽光從窗口爬進來,伴著一陣陣清香,陽光格外的溫和,像是為這一天做了一個美好的鋪墊,我在窗邊看著手里那本父愛故事,我常常會為那些感人的故事而留下眼淚,想到了自己的父親,我何嘗不想有一個這樣的.父親,或許我的父親也是這樣,只不過是自己還沒有發(fā)現(xiàn)罷了。每當想到這里,我都會微微一笑,就當是過去了。
他們沒有錢,但他們有一顆真心,他們會任勞任怨,而不是以錢了事,他們會竭盡自己的力量來滿足我們,為的是給我們一個溫馨的家,為我們的日子充滿希望,我不認為這樣的父親丟人,我認為他們是最偉大的父親。
冰山背后有著火山般的溫柔,冷酷的身后有著流水般的感情。他們不善于表達,他們只會用實際行動來證明自己的不平凡。
初一寫人作文 篇4
我敬佩的人有很多,如:愛學習的爸爸,樂于助人的小伙伴。但是,我最敬佩的人就是我家的鄰居——張爺爺。
那天,天空中飄著六角形的雪花,那雪花如同一個個小娃娃,一個接著一個,在空中嬉戲。家里就只有我一個人,爸爸媽媽都去上班了,我無聊地看著電視。不經(jīng)意的,我走向窗前,欣賞著雪景。一個模糊的身影一下子沖進了我的視野,我心里想:他是誰,這么大的雪,他在干什么?
我穿上厚厚的棉襖和靴子,準備下去看看。一出門,我發(fā)現(xiàn)今天樓梯的.地板特別的亮,欄桿上沒有一絲灰塵!笆钦l干的?”我自言自語道。
來到一樓的窗戶前,我感覺那個身影那么親切,那么熟悉。我望下一看,啊,是鄰居張爺爺,他在小區(qū)的路上掃雪?吹竭@,我才恍然大悟,原來,干凈的地板,沒有灰塵的欄桿,都是他的“杰作”。
我飛奔下去,在雪地里被冷風吹得直打哆嗦,看見了張爺爺,連忙問:“張爺爺,你……你不冷嗎?”
“孩子,我不冷”張爺爺笑容可掬地說,“我干得還發(fā)熱呢!”他一邊說還一邊揮動著手中的掃帚。
我看著張爺爺蹣跚的身影,我不由地說:“歇一歇吧。你辛苦了!
可張爺爺說:“不要緊,我得快點把路上的雪掃完,免得人們出行時滑倒了!
聽著張爺爺樸實的話語,看著張爺爺在雪中的背影,我不禁被張爺爺?shù)钠焚|(zhì)感動了;氐揭粯谴皯裟抢铮也唤亲右凰,掉下了眼淚。
這件事讓我沉思了很久。張爺爺他處處為別人著想,他身上有一種一般人學不到的品質(zhì)。這讓我不由地敬佩他——張爺爺。
初一寫人作文 篇5
他沒令人艷羨的工作,黑黑的皮膚,高而瘦的身板,也許早就注定他是一個體力的支配者。但這并不代表他就沒有理想和追求。
他是一個技術(shù)比較過硬的瓦工,工作固然辛苦,但為了這個家,他總是起早貪黑,或晴天,或下雨,都是從一而終地認真自習去做工。不為別的,就是為求心中無愧、坦坦蕩蕩。
在父親眼中,他是一個孝順之子;在妻子眼中他是一個好丈夫;在孩子眼中,他是盡職盡責的偉父;在其他人眼中,他是忠厚老實而又守信的人。
夏天的.天熱的異常,太陽下的他常常是汗水滲透的整個襯衫的后背,臉頰上的汗水總是擦也擦不及,年年如此,歲歲如此。
他就是我的父親,令我從心中敬佩的人……
記得剛上小學,一次考試取得了高分,回家就大大炫耀一番,家人都夸獎我一番,小小的我總會在這時非常滿足!坝惺裁戳瞬黄穑斜臼乱院竺看慰荚嚩伎紓第一回來”,父親甩下了這樣一句話走開了。飽受夸獎的我在這時笑聲戛然而止……
我從此以后更加努力,那都是因為和父親賭氣,都是因為我不服氣才會證明給父親看?涩F(xiàn)在想想,原來鞭策也是愛的一種表達方式。如果不是因為父親當時的鞭策,我會以后繼續(xù)努力嗎?真的很難去想象
長大了,更加讀懂了父親的心,父親的愛。
“多穿件衣服吧!天氣預(yù)報說要下雨的。”我并未爭辯,照辦了。就是這樣,其實有時候愛的表達總會在不經(jīng)意間,并不需要驚人之舉,華麗之言。樸素的話語,平凡的舉動卻傳遞了最感人的愛,最偉大的愛。
“很晚了,休息吧,明早早點起!辈恢螘r起也像銅鈴一樣提醒我準時休息,看看表真的很晚了。
臨近中考了,父親平時多了一些嘆息。我能讀懂其中的意思,無非是對我的憂慮,大家只是心照不宣罷了。
讓我們相約在三個月后吧,我將用我最優(yōu)異的成績來回報我的父親
初一寫人作文 篇6
她的頭發(fā)又黑又亮,柔順地垂在腦后。她雖然戴著眼鏡,卻遮不住眼里那一抹靈動。不大卻挺拔的鼻子下面那薄唇,開心的時候微微翹起,顯得十分乖巧可愛。清水出芙蓉,天然去雕飾,大概說的就是她了?伤@貌似乖巧的模樣后面,卻是一副古靈精怪的性子。
性子一:調(diào)皮
“哎呀!”一聲驚呼躥入了我的耳朵,我趕忙朝聲音的來源看去,只見那聲音的主人慢慢地抬起了頭,帶著有些試探的目光,對我小心翼翼地說:同桌,如果我說我歷史書沒帶,你會怎么辦?”“什么,借去啊,快快快,馬上就要上課了!蔽冶凰龂樀貌惠p,語無倫次地說,卻絲毫沒有注意到她眼里那抹“狡猾”的光!拔敝灰娝p笑了幾聲,把在書包里的那只手伸了出來,手里儼然拿著她所謂的沒帶的書。“討厭!”我朝她撲了過去,抓她腰間的癢癢肉。“別別別,我錯了我錯了,別撓!”她一邊弓著身子向后躲,一邊跟我求饒,兩只眼睛笑成了一對月牙。
性子二:佯怒
上課的時候老師讓討論知識點,四人為一小組?墒墙M里的兩個同學一個勁兒看后面,她著急了,用手拍了拍對方的桌子,說:“哎,哎,看哪兒呢!轉(zhuǎn)過來轉(zhuǎn)過來,你又不是他們組的!蔽铱此菤夤墓牡腵樣子,一手叉著腰,一手拍著桌子,眼睛因為著急比平時瞪大了些,聲音也有些無奈和急切,大有你不轉(zhuǎn)過來我就跟你沒完的架勢。
性子三:認真
別看她私下里一副調(diào)皮的樣子,該認真時卻一點也不含糊。
自習課上,她低頭寫著作業(yè),右手握筆,左手按紙,頭稍稍側(cè)一點,一副嚴肅的表情。她寫字很快,卻依然很工整,那一個個的字猶如一個個小精靈在她筆下飛舞出來。遇到難題的時候,她眉頭微皺,把筆反過來輕輕敲打著作業(yè),有時還把題小聲地念一遍。不一會兒,只見她重新拿起筆,剛要寫下去,卻又停在半空中,像是在思索什么,過個一兩秒,才微微點頭把答案寫了上去。
這就是她,一個活潑調(diào)皮卻又認真仔細的女孩,你們猜猜她是誰?
初一寫人作文 篇7
一天晚飯后,我正一邊吃著薯片,一邊悠閑地看著電視,奶奶忽然以“這里的山路十八彎……”的高分貝喊聲叫我去她房間。接到命令,我以最快的速度到達了“緊急現(xiàn)場”。
奶奶見我過去,便緊張兮兮地問我:“小寶貝,今天幾號了?”我疑惑地說:“17 號了。奶奶,您這一叫,嚇我一跳!我還以為發(fā)生什么大事了呢!”奶奶并沒有理會我說的話,而是有點失望地說“: 唉!還得等一個多月?”我疑惑地問道:“什么還得等一個多月啊?”“過年呀!”“過年?那還得兩個多月呢!”“!還得兩個多月!”奶奶孩子似的驚叫中更加失望了。
“嘻嘻……奶奶,您也盼著過年呀?”
“哎!還不是盼望著你兩個姐姐能早一點回家嗎!我記錯日期了!”此時我才恍然大悟。我二表姐在四川音樂學院上大學,放寒暑假才能回來,大表姐在連云港工作,只有每年春節(jié)才能回來。爺爺這時走進來說:“對了,還有一位國寶大熊貓級的人物呢!”“我知道!那就是(我大表姐家的新成員)小(外甥女)睿琪!睜敔斝Φ溃骸奥斆鳎W會搶答了!”
我和爺爺開心地說笑著,奶奶卻在一旁板著臉,遮遮掩掩地反問道:“難道你們不想過年呀?”“想過!想過!”其實,我和爺爺對奶奶的話外音一清二楚,于是急忙說道,“這還差不多。”奶奶臉上洋溢著滿足的笑容說。
這時我又想起去年暑
假,大表姐和二表姐為了看望奶奶,一起回來了。真難得!吃飯時,奶奶一個勁地往姐姐們的碗里夾菜、夾肉,對著姐姐們總笑個不停,笑得嘴都合不攏了,皺著的眉頭全都舒展開了,說話的語調(diào)既輕盈又幽默,絲毫看不出病痛對她的折磨。那段時間奶奶高興得就像個孩子似的,又像是得到了什么寶貝似的!當時我曾疑惑地問自己:“這是我有病的奶奶嗎!”現(xiàn)在我終于想明白了:原來,四世同堂,其樂融融才是醫(yī)治奶奶疾病的一劑良藥。這劑良藥不僅可以醫(yī)治奶奶的`疾病,還可以讓奶奶“返老還童”!
奶奶有子孫十幾個,可平時大家都忙于工作、學習,很難湊到一起,能夠全家團圓的時候,也就是春節(jié)了,所以奶奶數(shù)著日子,期盼春節(jié)就可想而知了。春節(jié)的時候全家人都回來了,那個熱鬧!大人們聚在一起談?wù)摴ぷ、生活和孩子的學習成長情況,孩子們則有的高興地談?wù)撝娝,有的吃著豐盛的節(jié)日美食,有的燃放著炮竹、禮花……整個家庭洋溢著一派喜氣洋洋的溫馨、祥和的氣氛。
每次過年,閑不住的奶奶總是不停地為大家拿好吃的,唯恐誰吃不到,家人勸她歇一會兒,可她總是說:“我不累!看到你們都回來,高興!”……
過年!是奶奶的期待!期待新年!期待團圓!期待幸福!
初一寫人作文 篇8
兔牙同學
如果你要問我:“什么人給你留下的印象最深刻?”我的答案絕對會是這位---大眼兔牙同學。
說起這位同學啊,我們“神”有緣分,連續(xù)4年都同班。擁有一雙靈動的大眼,黑色的眼眸像安靜的湖水使人沉淪于這異樣的恬靜;長長的睫毛猶如一把小蒲扇,陽光下有著屬于自己的領(lǐng)地。就算戴著眼鏡也遮蓋不了它的美麗。一眨一眨的,很讓人著迷,也讓人羨慕。上帝特別偏愛她吧?不是說,上帝給你打開一扇窗,就會給你關(guān)上有扇門嗎?這樣的事好像并沒有發(fā)生在她的身上。
她的牙齒是她身上的另一道美麗的風景,疑似小白兔的'牙齒不小心長到了她的身上。不同于常人的牙齒——兔牙,并沒有讓人覺得丑,不搭配,反而是特別的完美。給她添加了幾分可愛和天真,更有孩子般的稚氣。
迷人的雙眼,帶有可愛氣息的牙齒,這些成為了我最深刻的印象,也成為了他最與眾不同的特征。
初一寫人作文 篇9
要說我,真是家里的淘氣包,對什么東西都好奇,而且,我還天不怕,地不怕,有時候還把樹葉放在嘴里嚼,只有一樣東西能管住我,那就是——書。
我很愛看書。只要有一點空閑時間,我就會看個沒完,甚至有時還忘了吃飯。我愛看的書很多,尤其是那些世界名著,更是愛不釋手。每當我走過書店,看見家里沒有的名著,我就拉著媽媽,讓她給我買。如果她不給我買,我就心情很不好。如果她給我買,我就高高興興地拿著書,和媽媽又說又笑的`回家了。只要一回家,我的第一件事就是看書?吹胶眯Φ牡胤綍r,還哈哈大笑,讀到書里主人公傷心難過時,我也會跟著主人公的心情由高興到難過。給我印象最深的是:《巴黎圣母院》,一個叫“加西莫多”的人,雖然他長得很難看,但是,他的心卻很純潔、善良……所以,這本書給我的印象最深。我喜歡看得書很多。一有空就拿一本書坐在屋里看。我看書時很認真,一個字都不落,就連一個標點符號也不放過。就連媽媽知道的書籍都比我還少。比如,我剛看完《杜立德醫(yī)生》,就跑到媽媽那兒,給她講?墒撬齾s問:“什么叫《杜立德醫(yī)生》?”我趕緊向她解釋。
我還有許多事要夸一夸自己,不過,就不跟大家細說了。
你喜歡這樣的我嗎?
初一寫人作文 篇10
夏老師是我們班的數(shù)學老師,也是我們班的美女老師。夏老年輕漂亮,有著一頭褐色的長卷發(fā),一對細細的柳葉眉,長長的睫毛下一雙大大的眼睛里有時透著幾分嚴厲,有時又柔情似水。秀挺的鼻子,白皙的皮膚,瘦瘦的,不高不矮的個子,所有的一切都長得恰到好處,看著柔柔弱弱的,“閑靜時如姣花照水,行動處似弱柳扶風”,使人不禁想起了林黛玉。
初一后半學期的時候,我們班很浮躁,睡覺的睡覺,說話的說話,每次下課夏老師總是一肚子氣地回到辦公室。想到快要期終考試了,夏老師的心碎了,眼圈也紅了,看著就讓人心疼。但是很快夏老師又重新振作了起來,每天認真批改作業(yè)后把錯誤較多的同學叫到辦公室一個一個耐心的講解,直到會了為止……聽英語老師說,由于過度勞累,夏老師經(jīng)常到醫(yī)院打點滴,卻從來沒有耽誤我們的課,常常帶病上課,我們還毫不知情。是呀,課堂上我們看到的夏老師總是面帶微笑,不知疲倦的為我們講課,絲毫看不出有病的.樣子。
我是一個勤學好問的學生,輔導(dǎo)書上有不懂的題我就跑去找夏老師幫我解答。有幾次我去夏老師辦公室時已是十點多了,只見夏老師正在吃一小袋餅干,令我沒想到的是,這竟是她的早飯!夏老師看到我立刻放下手中的餅干給我講題,親切的語氣以及溫和的眼神逐步把我?guī)氲剿臄?shù)學思維中,我慢慢地明白了,也學會了許多解題的思路和方法。
別看夏老師課堂上挺嚴肅的,課下卻和我們說說笑笑,打成了一片,因此一下課夏老師的辦公室便擁進了許多同學。辦公室里不時傳來陣陣愉悅的笑聲,夏老師的笑尤為迷人和燦爛,嘴角旁還有兩個淺淺的酒窩呢!此時,夏老師和同學們已不再是普通的師生關(guān)系,更是好朋友們之間的傾心交談,滿屋洋溢著濃濃的溫暖與溫馨。
夏老師,在我的心中早已是一名美麗、敬業(yè)、外柔、內(nèi)剛的好老師,好朋友……
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