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關(guān)于寫鋼筆的初一作文
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范文一：鋼筆寫下的真情（初一作文）
小紅是我從小玩到大的朋友，我們兩個的友情是堅不可摧的，同時也是因為一支鋼筆，是我們之間的友情變得更加根深蒂固。
在新學(xué)期的開始，小紅新買了一支鋼筆，那支鋼筆是名牌，很難買到，而且顏色也很漂亮，小紅對它愛不釋手。我非常羨慕她，但我根本就沒辦法買到，也就只能在心里想想。
一個陽光明媚的下午，我們有一節(jié)語文練字課，我恰巧鋼筆忘帶了，正當(dāng)我小紅就慷慨地把她那支新鋼筆借給了我，我既驚訝又高興地接過了鋼筆，驚訝的是，小紅居然會把這么貴重的鋼筆借給我；高興的是，小紅能夠把我們的友情看得比鋼筆重。
我練完字后，就去交作業(yè)了，并把沒蓋筆蓋的鋼筆放在了桌上。當(dāng)我交完作業(yè)并在椅子上坐下時，不小心撞到了桌子，桌子搖晃了幾下。然而，就在此時，桌上的鋼筆一個不穩(wěn)就從桌子上滾了下去，我想接，但已經(jīng)來不及了。只聽“咣當(dāng)”一聲，鋼筆砸在了地上。撿起鋼筆，仔細的檢查了一下，發(fā)現(xiàn)筆頭已經(jīng)彎了，而且一個字都寫不出來了，我頓時心亂如麻，不知該如何向小紅解釋。我想了一會兒，拿起那支鋼筆，向小紅的座位走去，并向她把這件事解釋了一遍。小紅聽了之后，沉默了下來，我的心頓時被提了起來，不知道該說什么好，不過，我就怕小紅會因此而和我絕交�？粗谎圆话l(fā)的小紅，我的心急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。
過了一會兒，小紅終于開口了，她說道：“這件事并不怪你，這本來就是一場意外，你又不是故意的，所以，我們還是好朋友，對嗎？”我聽后，有些難以置信，好一會兒才反應(yīng)過來，眼里閃著淚花，說：“嗯，我們還是好朋友，永遠都是好朋友�！�
一支鋼筆，是它促進了和小紅之間的友情，讓我們的友情根深蒂固。
范文二：哭泣的鋼筆（初一作文）
一直到五年級，我都是老師不喜歡的人中的一個，只因為我每次寫作業(yè)時從來不按老師的要求用鋼筆寫。用媽媽的話說，我是屬于吃鋼筆。每三天毀壞一枝鋼筆的記錄，終于使媽媽徹底對我絕望，發(fā)誓再不給我買鋼筆，隨便老師怎么處置我。所以，每次在查作業(yè)時，我總是東搖西晃地站在那里接受嚴厲的批評和教育，我?guī)缀醭闪送瑢W(xué)們眼中的笑柄，我努力壓抑的哭泣聲都被淹沒在同學(xué)們的嘲笑聲和議論聲中。
但是，在這些嘲笑的面孔中我看到唯一的一張寫滿了同情臉，那是我同桌的臉。他是一名體育非常出色但成績卻很差的男生，是我最好的朋友，只有在他的眼里我不再是小丑，才感到真正的友誼。而我除了因為該死的毀壞鋼筆劣跡外成績屬于上游，經(jīng)常幫他講題。
學(xué)校運動會上他報名參加了300米長跑，那是他的長項。第一名的獎品是文具盒，第二名是一盒彩筆，第三名是一支鋼筆。
在賽道上，他一展雄風(fēng)，像離弦的箭一般射了出去。在他將要跨過終點線的那一刻，全場歡呼，他卻遲疑了一下，這一遲疑使得緊跟在他身后的兩名同學(xué)飛速超越了他，他與冠軍失之交臂。
那天他哭了，因為老師狠狠地批評他的集體觀念不強，不該分心把第一拱手相讓。在老師再三追問他原因時，我分明聽見了他的回答：“因為第一名和第二名的獎品都不是鋼筆，第三名才是，我要把它送給我的同桌，他就不再被您訓(xùn)了�！蔽也唤等�。
后來公告欄上公布了他的名次和獎品，沒有任何人比我更清楚獎品意味著什么。這只寶貴的鋼筆一直伴隨著我，我再也沒有毀壞過它，那是一只分量沉甸甸會哭泣的鋼筆，它代表我曾多么幸運的擁有少年最無私的真摯友誼，在今后的歲月里，我將永遠把它珍藏！
范文三：那支鋼筆竟與我有關(guān)（初一作文）
可能童年的往事讓我記憶深刻，有的讓我漸漸忘記，但唯獨那支鋼筆竟與我有關(guān)。
剛上小學(xué)時，媽媽給我買了許多鉛筆，我每天都很細心地保護他們，很喜愛他們，但有一次路過一家文體店，看見了一只粉色的鋼筆，于是我走進文體店，拿起鋼筆想要買下它，可我還沒有到用鋼筆的時候，但又很想買下它，最后還是默默地放下，走出商店，還不時回頭看看它。剛還遇見買菜回家的媽媽，就與媽媽一同回家。
時光荏苒，一轉(zhuǎn)眼，我就升入了三年級，開學(xué)沒幾天，就是我的生日，全家人都精心為我準(zhǔn)備生日，一放學(xué)回家后，就有了一連串的驚喜，接著我們吃了蛋糕，玩了游戲，終于到了送禮物的時間了，這也是我最期待的，奶奶送給了我一個黑色發(fā)卡，爺爺送給了我一個書包，爸爸送給了我一塊手表，而媽媽送給了我那只粉色的鋼筆，當(dāng)禮物揭開的那一剎那，我的眼睛竟不能自持的濕潤。媽媽說：“那天我買菜回家時，看見了你在文體店對那只粉色鋼筆愛不釋手，于是我就買下來它�！眿寢屨f完時，我已經(jīng)潸然淚下，已經(jīng)激動到無法用語言表達，我上去緊緊的抱住了媽媽，手中一直攥著鋼筆。那一夜，是我人生中最難忘的一夜，沒有太多的表達，全部的在淚水中。
現(xiàn)在，已經(jīng)時隔五年，那支鋼筆我從不借給別人用，雖然已經(jīng)被我用的“破爛不堪”但它還是那樣的舒適，在我的眼中還是依然嶄新，里面不僅包含著我對鋼筆的喜愛，還承載著媽媽對我的愛，可能那支鋼筆是回憶童年最美好的物品吧。
童年的美好已經(jīng)無法形容，但愛的人是內(nèi)心中最美好的記憶，就像那只鋼筆，竟然與我有著深厚的關(guān)系，可能這就是愛吧！
范文四：一支鋼筆言（初一作文）
我是一支鋼筆，一支有靈魂的鋼筆。
我已經(jīng)陪伴著他很多年了，卻還記得他得到我時的驚喜。
他帶著我去見他的朋友，他們都羨慕不已，因為他是班里第一個有鋼筆的人。只有我知道，他真應(yīng)該感到驕傲，我是唯一一支真正有靈魂的鋼筆。
他一直對我很好，每一天下來，他都會將我身上的灰塵洗凈，給我充滿墨水。每次看到他笨拙地用水沖洗著我，我都不盡又好笑又感動，我為有這么一個好主人而欣慰，所以我總是無怨無悔地讓他寫著任何他想寫的東西
他一直對我很好，每一天下來，他都會將我身上的灰塵洗凈，給我充滿墨水。每次看到他笨拙地用水沖洗著我，我都不盡又好笑又感動，我為有這么一個好主人而欣慰，所以我總是無怨無悔地讓他寫著任何他想寫的東西。
但他現(xiàn)在好像對我越來越不如從前了，特別是認識了他的新朋友之后。
他天天來找他，但我沒有嫉妒，我知道，雖然我有靈魂，可我畢竟只是一支鋼筆，我只希望他能夠一直像以前一樣對我好就可以了，但卻事與愿違。
他帶著我去見他的朋友，他們之中有很多有高級鋼筆的人，那些人看到他和一個用普通鋼筆的人在一起，都覺得很驚訝，他們瞧不起他。他和他的朋友都出生在有錢人家庭。他開玩笑說要他去弄一支高級鋼筆來，因為他認為那比我更體面。
我不喜歡他，他太虛榮了。讓我傷心的是，雖然現(xiàn)在他還笑著拒絕他的要求，但他對我越來越粗心了。
一天，他們正在一起寫作業(yè)，由于他幾天沒有給我沖墨水，所以我快不行了。我身上的墨水越來越少。突然，他驚呼一聲：“呀！我的筆！”“怎么了？”“我的筆快不行了，我得回去修修�！蔽倚睦镆魂嚫吲d：他還是對我好！可他朋友卻說：“不用了！”然后打開書包――天！一支高級鋼筆！
他說：“來，用這個吧，以后再也不用那支破鋼筆了！”
我絕望地望著他，只希望他能拒絕。可他猶豫了一下，說：“好把，那我把著支鋼筆收好。”“不用了！這支破筆留著沒什么用。你就寫吧，寫完了仍了算了�！�
我憤怒了，可我什么也不能做，天生注定，只要他堅持。我永遠也不能向相反的方向邁出半步。我的眼淚嘩嘩地流了下來，可他沒有察覺，他一定沒有想到，一只鋼筆竟然還會流淚。他繼續(xù)寫著，我的意識越來越朦朧。多希望他可以停下來！多希望他可以帶我回家再好好地清洗一次！再給我沖滿墨水�。�
他沒有停，終于，我的腦子轟的一聲昏了過去等我醒來時，他已經(jīng)換上了那支高級鋼筆。
而我的靈魂已變成一陣風(fēng)。我輕輕吹過他的臉，吹亂了他的頭發(fā)，他皺了皺眉。
“怎么了？”“沒什么，一陣風(fēng)而已�！睗駶櫟目諝庵酗柡业臏I水，我盤旋而上，不知道該去何方
范文五：我的魔法鋼筆（初一作文）
有一天，老師布置了很多很多家庭作業(yè)，一回家我就埋頭寫呀寫呀，可是寫到十點多鐘，我還有很多作業(yè)沒寫完。我真是疲倦極了，不停地打著哈欠，真想快點做完作業(yè)就上床睡覺，可是我的手就是不聽使喚，寫的很慢。看著還有那么多作業(yè)沒做，我急死了，心想今天晚上是睡不成覺了。
這時，一支天藍色鋼筆從我的筆盒里跳出來，我大吃一驚：“咦，鋼筆怎么會自動跑出筆盒呢？”鋼筆細聲細氣地說：“主人，你太累了，早點睡覺吧。我來幫你做作業(yè)！”我不敢相信自己的耳朵，連忙問：“你行嗎？”鋼筆說：“放心吧，包在我身上，保證又快又好地完成所有作業(yè)�！蔽也幌嘈�，但是困極了，不知不覺就睡著了。第二天一起來，一看作業(yè)，干干凈凈整整齊齊，而且都是對的。不用說，真的是那會說話的鋼筆幫我做的。我興奮極了，哈哈，以后再不用整天趴在作業(yè)堆里抬不起頭了。
每天回家，我慢慢悠悠吃零食，看課外書的時候，鋼筆就自動飛快地把我的作業(yè)都完成了。然后我就高高興興地跑到樓下的院子里盡情地玩。
期中考試到了，我像平時在家假裝做作業(yè)一樣，坐得端端正正，手里握著鋼筆好像在寫答案，其實偷偷在看課外書呢。監(jiān)考老師也沒發(fā)現(xiàn)。不到半個小時，鋼筆就答完了所有題目，我胸有成竹交了卷子，大搖大擺走出教室。分數(shù)下來，我得了全年級唯一的一百分！
媽媽高興極了，夸我真棒！然后就問了我?guī)讉�問題，我目瞪口呆，一個都答不出來。媽媽憤怒極了，因為她問我的就是一百分考卷上的問題。她問我是不是抄了同學(xué)的，我一口咬定沒有。她又跑到學(xué)校，問監(jiān)考的老師，監(jiān)考老師說沒人比我考得高，我不可能抄別人的。她又去問我周圍的同學(xué)，他們也幫我作證，說我沒有抄他們的。媽媽無話可說。
接下來，我的作業(yè)還是讓鋼筆包辦，我去做我喜歡的事。那天，我正嚼著糖，看著木偶奇遇記，忽然耳邊傳來媽媽的大吼：“你在干什么？”我嚇得渾身發(fā)抖。媽媽又問：“那自動在作業(yè)本上寫字的鋼筆是怎么回事？”原來，這幾天，媽媽趁我關(guān)門做作業(yè)，悄悄把門開了一條縫，觀察我到底是怎么做作業(yè)的。我只好跟她坦白了，全是鋼筆幫我做的。媽媽很生氣，沒收了鋼筆，還說要把它砸爛丟到垃圾堆去。鋼筆淚流滿面說：“再見了，我的朋友！”我也傷心地嚎啕大哭，我的鋼筆朋友幫了我那么多忙，可是我卻害了它！
再也沒有鋼筆幫忙了，無論什么作業(yè)考試我都只能靠自己了，而且還得跟鋼筆做得一樣又快又好，要不然老師同學(xué)一定都會認為我是騙子。我拼命地學(xué)習(xí)，刻苦地練，終于期末考試我得了雙百分！媽媽非常開心，送給我一個禮物，原來就是那支天藍色的魔法鋼筆！
終于又見到好朋友了，我高興地把它捧在手心里。鋼筆不好意思地說：“以前我不該幫你做作業(yè)考試弄虛作假的�！蔽尹c點頭：“媽媽說了，沒有你幫忙作弊，我只要認真下功夫，一樣可以得到很好的成績！我以后再也不靠你幫我做作業(yè)了，免得媽媽生氣又要砸你扔你�！�
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