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初一寫(xiě)似水流年的經(jīng)典作文
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《初一寫(xiě)似水流年的經(jīng)典作文》，由作文網(wǎng)小編推薦，歡迎大家閱讀與參考！
范文一：似水流年（初一作文）
滴嗒滴嗒的一秒；轉(zhuǎn)眼流過(guò)的一分；一現(xiàn)及過(guò)的一時(shí)；風(fēng)馳電掣的一日；飛奔而過(guò)的一月；不知不覺(jué)的一年；悄然逝去的一生。日子，似水流年
花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。燕子飛走了，有再來(lái)的時(shí)候。時(shí)間流逝了，卻永遠(yuǎn)不能挽回�！澳乳e，白了少年頭，空悲切。”
時(shí)間在滴滴嗒嗒的流逝，日子仍然平平凡凡的過(guò)著，春去春來(lái)，花落花開(kāi)，時(shí)間是永遠(yuǎn)不會(huì)等待我們的，何不讓我們?nèi)サ却龝r(shí)間呢？
人的一生中，或許有許許多多的一秒、一分、一時(shí)、一日但這些畢竟是有限的，您可以“逍遙今日，且待明日”“明日復(fù)明日，明日何其多？”但是，請(qǐng)莫忘記，天運(yùn)無(wú)限人壽有限“百年明日能有幾何？”時(shí)間就像一片誠(chéng)實(shí)的土地，當(dāng)即將歸逝之時(shí)，望望身后，留下的是郁郁蒼蒼的樹(shù)林，色彩斑斕的華錦，還是荒蕪不毛的曠曠野、荊棘叢生的廢墟？
時(shí)間亦時(shí)日子，日子亦是時(shí)間。日子、時(shí)間亦是組成生命的材料，您若是想珍惜生命，那便請(qǐng)珍惜時(shí)間吧！
時(shí)間有時(shí)也銳利的像一把刀子。一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。朋友，抓住今天，你才無(wú)愧于昨天，才會(huì)自信的面對(duì)明天！
現(xiàn)在生活中，有的人沉浸在回憶中，他們依賴(lài)昨天；有的人沉迷于夢(mèng)想中，他們企盼明天。勤奮有志的人，他們深深的懂得時(shí)間就生命，從不把今天寶貴的時(shí)間白白浪費(fèi)！
到了滿(mǎn)頭銀絲之時(shí)，掀起塵封的日歷，回味已逝去的歲月，生命在深沉地向你傾訴：給自己的人生劃上無(wú)悔的句號(hào)。
范文二：似水流年（初一作文）
轉(zhuǎn)眼之間，學(xué)期一個(gè)匆匆而過(guò)。也許只留下幽幽的清風(fēng)和淡淡的憂(yōu)傷，但與之有些矛盾的是，我心中畢竟有些快樂(lè)。初中畢竟是初中，和小學(xué)不同，早就聽(tīng)人說(shuō)過(guò)，進(jìn)了初中就等于進(jìn)了地獄。我不知道這句話的真實(shí)性有多少，但總覺(jué)得這句話有些夸張，就像人說(shuō)的，“我吃過(guò)的鹽比你吃過(guò)的米還多，喝過(guò)的醋比你喝過(guò)的水還多”一樣。無(wú)聊！我的所有的想法。日子還是這樣過(guò)，書(shū)還是一樣地讀！危言聳聽(tīng)的歪理邪說(shuō)！
想到這里，我又不得不望一眼可惡的數(shù)學(xué)，用“可惡”這個(gè)詞，不太恰當(dāng)吧！可是我又找不到更恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)來(lái)形容它，因?yàn)樗_實(shí)可惡，我想我要為它瘋狂了。
我想放棄數(shù)學(xué)，不然我不會(huì)找到另一種生活。但有人說(shuō)，數(shù)學(xué)是不可以放棄的我反駁，他卻說(shuō)他能用牛頓的第二定律BA(OH)2和H2SO4的反應(yīng)來(lái)證明！我無(wú)可辯駁！
我想把自己的英文名改為CICI，因?yàn)橛袛?shù)學(xué)的地方就不會(huì)有陽(yáng)光。我要像CICI果凍，柔軟卻頑強(qiáng)，不會(huì)像冰淇淋一樣它會(huì)因?yàn)樘鞜岫鳒I。
我瘋狂地補(bǔ)著數(shù)學(xué)。
中國(guó)足球教練米盧說(shuō)要踢快樂(lè)足球。又有人提倡快樂(lè)數(shù)學(xué)，要把學(xué)數(shù)學(xué)當(dāng)成一場(chǎng)游戲游戲！
游戲中，我被它捅了一刀，很慘的一刀。它刺傷了我的眼，我迷失了方向。我在黑暗中，摸索著。我又遇到了幾何，事情稍有好轉(zhuǎn)，但遠(yuǎn)還來(lái)不及Happy，考試如上戰(zhàn)場(chǎng)，揮兵南下，我慘敗！
不玩了，我輸不起！
范文三：追憶似水流年（初一作文）
在我童年的回憶里，有些事，已被我忘記，但是有一件事，我至今無(wú)法忘懷。
在我5歲的時(shí)候，我哥給我說(shuō)：“村頭有人擺席呢，你去不？”
那時(shí)我邏輯性極差(其實(shí)那時(shí)候認(rèn)人民幣還是手拿把攥)，又是一等吃貨，一聽(tīng)到“擺席”這兩個(gè)字，我怎能抵擋？于是便和老哥走了。
家里到村頭有3公里，從家往村頭走的時(shí)候，老哥突然捂著肚子，說(shuō)他肚子疼，邊捂邊說(shuō)：“我肚子疼的厲害，你自己走，前面路口走到頭左轉(zhuǎn)走到頭再右轉(zhuǎn)就能到了，我先回去了�！蔽抑皇屈c(diǎn)了點(diǎn)頭，就繼續(xù)走。
那時(shí)我膽子還挺大的，一個(gè)人走過(guò)去不成問(wèn)題，我邊走邊想：一會(huì)就能吃到好吃的了，我越想越激動(dòng)，就跑開(kāi)了。
我照著老哥說(shuō)的路，走到頭左轉(zhuǎn)再走到頭右轉(zhuǎn)。但是，剛一右轉(zhuǎn)，一股濃郁的惡臭味撲鼻而來(lái)，我嚇得連退幾步，被惡臭味沖的想吐，我遠(yuǎn)離臭味后，定睛一看，原來(lái)是已經(jīng)堆成小山的垃圾，臭里面夾雜著酸，十分難聞，讓人十分不舒服.本來(lái)走到這就已經(jīng)元?dú)獯髠�，沒(méi)想到又碰見(jiàn)了個(gè)垃圾堆�！巴炅耍徽�！”我終于意識(shí)到了，便無(wú)精打采地回去了.
我一回到家，發(fā)現(xiàn)兩門(mén)大開(kāi)，家里空無(wú)一人，靜的出奇，讓人害怕。我連呼幾聲，也無(wú)人回應(yīng)。我嚇得驚慌失措，慌亂之中，我拿起了旁邊的諾基亞，準(zhǔn)備打110，當(dāng)我剛按下1，就聽(tīng)見(jiàn)一聲尖叫，劃破了這寂靜的家。我可謂是七魂升天，手機(jī)也摔倒了地上，往前看了一眼，原來(lái)是老哥。
“你可嚇?biāo)牢伊�。�?/p>
“哈哈，誰(shuí)讓你笨呢，這都信�！崩细缫荒槹翚獾貙�(duì)我說(shuō)。
“你！”我被老哥的話所激怒，但又有什么用呢？我又氣又惱，但也無(wú)能為力，只能呆呆地站在那，無(wú)法回應(yīng)。
“童年是一生中最美好的，最難忘的美好回憶，但能永遠(yuǎn)被銘記的喜怒哀樂(lè)，又有幾何？
初一:藺潤(rùn)豪
范文四：憶遍似水流年（初一作文）
人生匆匆，只如過(guò)客。
——題記
翻看我的這十多年來(lái)，兒時(shí)的大多數(shù)情景早已記不清楚，恍若霧里看花，模模糊糊，隔著層霧一般。
憶往昔，崢嶸歲月稠。
春季的成長(zhǎng)，露珠曾逗留在綠葉上不曾遠(yuǎn)去。早春的霧氣繚繞，濕潤(rùn)著幼時(shí)的我。在暖暖的陽(yáng)光下，我望著清澈的湖水，看著倒影中的自己，癡迷而又神往。至今還記得，那閃爍著的鎏金，綻放在水面上，隨著粼粼微波，輕輕的顫動(dòng)。但只是剎那，便水花四濺，玉花飛落。浸濕衣裳，急促呼吸。一旁綻放的桃花也被我打落，落花流水，縱使千般美麗，萬(wàn)般優(yōu)美，卻也不近人情。幸而，阡陌上有人賞野花，急匆匆跑來(lái)。那是第一次領(lǐng)悟到生命的脆弱，與大自然的危險(xiǎn)。
夏季的急躁，炎熱的陽(yáng)光灼燒著我的皮膚，周?chē)闹参镆矟u漸吹下頭。我宛若獨(dú)自行走在沙漠中的人兒，絕望有抱有微弱的希冀。當(dāng)每次的綠洲化為海市蜃樓，還不免絕望。沙漠中的星星植物，大多數(shù)也是仙人掌一般帶刺的玫瑰，只可遠(yuǎn)觀。人際關(guān)系的冷暖，讓我變得急躁不已，只想揚(yáng)起飛沙，亂人耳目。想要擁有一個(gè)自己的空間，迫不及待。殊不知，此為逃避。
秋季的溫柔，獨(dú)自泛舟在偌大江上。早晨的霧氣尚未散盡，人跡罕至。模模糊糊的看的清江邊的山，真的宛似水彩畫(huà)中的崎嶇而不失美感的畫(huà)。孤獨(dú)的我封閉了內(nèi)心，獨(dú)自一人，看夕陽(yáng)落，春花凋。撐著小舟，泛在心靈之海上，點(diǎn)著渺小的燈籠，享受著微弱紅光帶給我的神秘與溫馨。霧還未散盡，遠(yuǎn)處的點(diǎn)點(diǎn)朝霞，染紅了一方水土。
冬日的暖陽(yáng)，照耀在寒雪上，開(kāi)始漸漸回暖。步入除夕，舊的記憶即將放完，一切開(kāi)始好轉(zhuǎn)。走進(jìn)集市，人山人海�；鸺t的燈籠匯成一片海，溫暖了我，點(diǎn)燃了心之火。我開(kāi)始笑了，笑著面對(duì)所有。人與人之間的溫暖，融化了初雪的寒。燈籠的光，一個(gè)連著一個(gè)，點(diǎn)亮了一片黑暗。終于，天亮了。
人生匆匆，不過(guò)數(shù)年，回首間，憶遍似水流年。落花綴流水，柳樹(shù)配花蔭，人世安得雙全法?待似水流年過(guò)遍，與你共享萬(wàn)花齊放歲月。憶往昔，不過(guò)一夢(mèng)。
范文五：似水流年 望月成傷——品《二泉映月》有感（初一作文）
又是一年花好月圓，遙望那高掛的明月，可知那宮闕中的嫦娥還在思念？我輕倚在竹椅下，月下獨(dú)賞。
涼風(fēng)輕襲，心飄搖，朱紅輕飛濺。此時(shí)，我既沒(méi)有李白“我歌月徘徊，我舞影零亂”的閑情，也沒(méi)有蘇軾“高處不勝寒”的悲涼，心中毫無(wú)雜念，心若止水。
隨手?jǐn)Q開(kāi)收音機(jī)，一首二胡曲流入我的耳中，緩緩的，輕輕的，似水若溪，無(wú)形中仿佛纏繞在我身邊的薄霧。眼前漸漸模糊了，猶如置身于朦朧的氤氳之中，那樣的輕浮，又是那樣的淡雅。淡淡的月光和著婉轉(zhuǎn)的韻律讓我分不清是在夢(mèng)中還是在現(xiàn)實(shí)。我不敢輕舉妄動(dòng)，生怕會(huì)破壞這安詳?shù)盟埔慌鼍推频乃蛞粯拥沫h(huán)境，只有閑上了眼，敞開(kāi)了心扉，對(duì)月剪影，傾吐心聲。一曲奏罷，我緩緩睜開(kāi)雙眼，月還是那么圓，夜還是那樣寧?kù)o，余音在我的心田里卻蕩起了一陣漣漪，久久不能平息。但這首曲子怎么會(huì)有絲悲傷之情呢？這種意境難道僅僅是寄托在朦朧的月色之中？
月滿(mǎn)西樓，八月桂花香。收音機(jī)里主持人親切的聲音響起，驚嘆，竟是同鄉(xiāng)阿炳的偉作，我細(xì)細(xì)聽(tīng)著主持人介紹他的生平，心中開(kāi)始顫抖。震顫的心弦譜出的樂(lè)曲是如此的讓人回憶，讓人心碎。在那個(gè)黑暗腐敗的社會(huì)中，阿炳從沒(méi)畏懼！他在自己的小宇宙中陶醉著，領(lǐng)略著音樂(lè)的寄托。他雖然看不見(jiàn)，生活在無(wú)邊無(wú)際的黑暗中，但他的心里永遠(yuǎn)都是充滿(mǎn)著光明，他的行為可以告訴世人，他的作品可以告訴世人！
“桂花浮玉，正月滿(mǎn)天街，夜涼如洗。風(fēng)泛須眉并骨寒，人在水晶宮里。蛇龍偃蹇，觀闞嵯峨，飄渺笙歌沸�！边@一首《念奴嬌。中秋對(duì)月》是我的獨(dú)愛(ài)，現(xiàn)在更是覺(jué)得凄涼。阿炳也曾度過(guò)了多少個(gè)凄涼的春秋？他將自己不斷地磨練，最終破繭成蝶，扇動(dòng)著夢(mèng)的翅膀飛向自己心儀的音樂(lè)。而相比那些紈绔裝文藝的富家子弟，最終也只能手捧冰冷的文字，終挽不住歲月遠(yuǎn)逝的芳華。唯剩這水月鏡花的流年，從春到冬一路相伴，終成流世佳作。這么大的對(duì)比又說(shuō)明了什么？我是不是應(yīng)該好好想想呢？
斟上一杯濃茶，捧在手心，輕吹再品。夜風(fēng)撲面吹落回憶萬(wàn)千，莫名的情緒悄然溢滿(mǎn)心間。當(dāng)我還醉倒在唯美的旋律里，心想著世上還有多少如阿炳一樣的人在艱難地生活，而自己卻享受著錦衣玉食的生活，思緒難以平靜。
呷下一口茶，喝出阿炳那凄涼的社會(huì)，呷下兩口茶，嘗出阿炳那不屈的品質(zhì)，呷下三口茶，品出阿炳作品的縷縷苦澀
而這篇偉作就是《二泉映月》。是啊，二泉映月，更映在我的心里。那淡雅卻包含著無(wú)盡悲哀的樂(lè)曲洗了我的靈魂，更升華了我的品質(zhì)。阿炳的精神早已穿越了生死，他的靈魂也早已達(dá)到讓人無(wú)法觸碰的境界！
月下，一縷月光輕輕灑下，為我織下一件銀紗，輕輕披上。今晚，我的夢(mèng)中定有阿炳。
無(wú)錫外國(guó)語(yǔ)學(xué)校初一:吳時(shí)爾
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