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有關(guān)成長的初一作文
內(nèi)容簡介：夏季一到，蓮花的清香便伴隨著升學(xué)的鐘聲散發(fā)出來。蓮的每一次綻放，都意味著，我們又在成長的道路上前進(jìn)了... 如果覺得不錯，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！
本文《有關(guān)成長的初一作文》由作文網(wǎng)小編推薦，供大家學(xué)習(xí)參考！
第一篇：成長路上的蓮（初一作文）
夏季一到，蓮花的清香便伴隨著升學(xué)的鐘聲散發(fā)出來。蓮的每一次綻放，都意味著，我們又在成長的道路上前進(jìn)了幾步，我們的心智也就隨之成熟了不少，看待事物的眼光也隨著深刻獨(dú)到了些許。
初次來到卓同時，一眼便記住了學(xué)校內(nèi)的鳳凰湖，因?yàn)槲沂堑谝淮慰吹剑阂粋�學(xué)校能在校內(nèi)建一個湖，一個美麗的蓮花湖。正好，我來的時候正值盛夏，湖里種著的蓮白的粉的都競相怒放著，與碧綠的荷葉相襯。于當(dāng)時小學(xué)剛畢業(yè)的我而言，腦子里只映著兩個字好美！是純粹的美，是“出淤泥而不染”般的純潔。于是，我在卓同的成長，就由蓮開始了。
正式開學(xué)以后，學(xué)校生活節(jié)奏顯然比小學(xué)快太多，也就沒有時間去欣賞蓮了。
終于，輪到我們班值周，可以有那么一小會兒休息時間。我便跑到離負(fù)責(zé)區(qū)域不遠(yuǎn)的湖邊去看蓮。雖然那么久沒有關(guān)注她們了，但還是一樣的不染世俗的美著，只是現(xiàn)在的我多了一些感悟，粉白的花瓣如我當(dāng)時的心情一般悠閑。只不過，她是隔絕于人世外，恬靜優(yōu)雅的閑適；而我只是在忙碌的學(xué)習(xí)成長中歇口氣罷了�？吹竭@蓮，心忽得平靜了，便悟到了學(xué)校種蓮的一絲用意。
到了初三過后，就更別說有什么空閑的時間了，每個人都在努力地爭取進(jìn)入高中大門的“門票”，過著“三點(diǎn)一線”的生活，只有在放小假的那一天早上能放慢腳步，去蓮花湖邊歇息一下。
已是夏末了，蓮也快謝了，于是抓住周末休息的那一上午，去看了蓮。仍舊是那么美，那么恬靜，那么悠閑，但物依然，人已變，我已經(jīng)在學(xué)校的熏陶下多了一些內(nèi)涵。便忽地想起李白的“素手把芙蓉，虛步躡太清”，于是便像真的處于詩中了，慢慢地，就醉了。把日子過得繁花縈繞，過得綠草蔥蘢。幸好，這個夏天是在蓮的詩意中過去的。伴著蓮，我又成長了一點(diǎn)。
從之前到現(xiàn)在，蓮陪伴我度過了成長的漫長歲月。從開始欣賞它的外表到后來明白它的內(nèi)涵，這是不是學(xué)校隱約地告訴我們一件事：在布滿忙碌的烏云的生活之中，總會有那么一兩處光明潔凈的時光，能讓人小憩一會兒，享受一些恬靜的時光。
現(xiàn)在在外面看到蓮，總能想起學(xué)校，想起學(xué)校；里的蓮。蓮本身并無不同，可總感覺到學(xué)校里的蓮更加美好。也許是在朗朗讀書聲中培育出一層朦朧的詩意吧。
恬靜的生活，是素手把芙蓉，與成長路上的小時光相擁，優(yōu)雅地生活。大抵這就是學(xué)校默默教誨卻又從未提及的深意吧。
一蓮，一夏，一年。我的成長路，沐著花香。
第二篇：成長路上的陽光（初一作文）
成長路上，摔了幾次，跌了幾跤，坎坷的經(jīng)歷讓我感到挫折與失敗，曾想過放棄。但上天是仁慈的，它也帶給了我?guī)卓|陽光，暖暖的，照亮著我，滋潤著我，每一次都充滿了正能量。
六歲初入學(xué)，一切的事物都是陌生的。懷著好奇的心理，我邁進(jìn)金山小學(xué)宏偉的大門，踏進(jìn)充滿童真的一年六班。面對一張張陌生的面孔，霎那間，我迷茫了，害怕了，心里不禁顫了下。排好座位后，前桌，一個留著細(xì)細(xì)短短的馬尾辮的女孩轉(zhuǎn)過身來，稚嫩的嗓音在我耳邊回蕩：“我叫朱皓蘭，不是小豬豬的豬，是朱古力豆（巧克力豆）的古不對不對，是古力豆的力也不對，反正就是那個朱啦�！澳憬惺裁�？”介紹了半天，當(dāng)時的我還是不知道她是哪一個朱字，但我可沒想那么多。要知道，在陌生的環(huán)境里有個同齡人聊天是多么重要！我咧開嘴笑了，天真直率地說：“我叫何黃蕓，我的名字很好讀的，可不像你的。”她也不生氣，問到：“我們可以做好朋友嗎？”好哇好哇，接下來，我們倆正可謂是相見恨晚，總算找到了“知己”，上至老爸老媽，下至芭比娃娃。我的心暖洋洋的，陽光照進(jìn)了我的心。
六年小學(xué)生活，我與她成為了最好的朋友。我們一起完成功課，一起在書海里暢游，一起跳皮筋，一起哭，一起笑榕樹下，秋千旁，時間褪去她們臉上的稚嫩。當(dāng)年那兩個扎著小馬尾辮的小女生已經(jīng)攜手并肩走過六年，成為了老師的得意門生，成為了同學(xué)口中霸氣的“大姐大”和“蘭哥”，成為了班級公認(rèn)的“中國好閨蜜”。陽光在友誼的滋潤下更加燦爛，照亮了她們前行的道路。
六年一晃就過去了，同學(xué)也被被分到不同的班級或中學(xué)。上天既是仁慈也是公平的，也許認(rèn)為六年的陽光太充足，我們的友誼也到了第一個分岔路口：在不同的中學(xué)。每天早晨她起床時，我已經(jīng)坐上了校車，傍晚她放學(xué)了，我還在回家的路上，我內(nèi)心很失落。但陽光又一次照亮了我。初中，我遇見了一個善解人意的女孩，她叫毛雨溦。有著一張小巧的瓜子臉，皮膚黑黑的，她最大的特點(diǎn)就是愛笑，笑起來嘴角的兩個小酒窩若隱若現(xiàn)，可愛極了。記得在軍訓(xùn)期間，我們在山上訓(xùn)練，正前方是一片田地，地里有兩頭牛，她呀，眼光不好，看成了兩個人，就因?yàn)檫@事，她竟笑了一個晚上！真是個“笑星”呀！
成長路上陽光相伴，我的陽光似乎更加燦爛。挫折與失敗，放馬過來吧，我用陽光與你“抗衡”。
第三篇：成長中一件難忘的事（初一作文）
如果說成長的過程是一片天空，那么一件件發(fā)生的事便是星星，在天空中閃閃發(fā)光。今天，我便找出一顆最亮的星星照亮一片天地。
那是在一個下著大雨的晚上，我發(fā)燒了，感覺渾身無力，十分冷，盡管穿的再多還是讓我覺得冷，媽媽從外面回來后，見我躺在床上，便急忙走過來，問我怎么了，我把自己身體不舒服的癥狀向媽媽訴說，媽媽伸出那雙粗糙的手，撫上我的額頭，不禁被我那發(fā)燙的額頭嚇到。我只覺得有一個十分冰涼的東西輕撫上我的額頭，一會兒便不見了，媽媽急忙去找退燒藥，由于藥太多了。媽媽一下子把藥撒了出來，按照說明書找起了退燒藥，只聽到媽媽邊找藥邊著急的說：“退燒藥我明明放在這，怎么不見了呢？”找到藥后，媽媽那緊繃的神經(jīng)放松了，面部的表情終于有了好轉(zhuǎn)。媽媽不顧自己的安危，由于剛才找藥時太著急，不小心把滾燙的熱水灑在手上，只聽見媽媽“嘶”的一聲，我急忙問媽媽：“怎么了”？媽媽卻面部含著溫暖的笑對我說：“沒事的，快把藥吃了�！甭犚妺寢屨f自己沒事，我也就放心了，聽媽媽的話吃了藥，又乖乖的躺在床上，由于這個藥一時半會發(fā)作不了，媽媽從衛(wèi)生間打來一些涼水，洗了一條干凈的毛巾，擰干后放在我的額頭上，頓時，我感覺好多了，因?yàn)橛辛藡寢尩年P(guān)懷，讓我感到了溫暖。媽媽坐在床邊，雙手握在我的手上，我感覺到她的手十分冰涼，心想肯定是因?yàn)閯偛畔疵頃r滲的吧！想著想著，我迷迷糊糊的聽到屋外的雨“淅淅瀝瀝”的下著，沒有任何雜音，除了雨水打在地上“滴答滴答”的聲音。
在這個雨夜，我睡的十分安穩(wěn)，不知在我額頭上的毛巾被媽媽換了多少次，又不知那水換了多少次，媽媽勞累了一天，已經(jīng)十分辛苦了，可是，我的發(fā)燒讓媽媽更勞累，更擔(dān)心了，媽媽實(shí)在為我付出了太多太多
第二天早上，我睜開眼時，映入眼簾的是媽媽趴在我的床頭睡著了，看著媽媽那臉上的皺紋越來越多，黑發(fā)中的銀絲也越來越多，我不禁一陣心酸，這時，媽媽醒了，用手撫摸了一下我的額頭，笑著說：“終于退燒了，你再休息一會兒，我去給你做早飯�！眿寢屘鹛鸬男α钗疑钌铍y忘。這時，我想起了世上只有媽媽好��！
成長是快樂的，也是難忘的。它讓我十分感動，也讓我在成長中得到了啟迪：媽媽，謝謝你，這么多年對我的關(guān)心，對我無限的愛，我永遠(yuǎn)愛你！
第四篇：書香伴我成長（初一作文）
“書籍是一眼智慧的清泉，能洗濯心靈。”“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”
從小我就對書籍很感興趣，《草房子》、《秘密花園》、《楓林渡》《小狼小狼》有時讓我讀得淚流滿面，沉浸其中。保爾柯察金、居里夫人給了我力量；福爾摩斯探案和海底兩萬里給了我想象的翅膀；三毛的撒哈拉沙漠和《文化苦旅》讓我對遠(yuǎn)方充滿好奇。傅雷的家書和楊絳的《我們仨》讓我體會大家風(fēng)范。我還欣賞簡愛的堅強(qiáng)，佩服令狐沖的灑脫。
多讀書，讀好書，讓人收獲智慧，陶冶品格�！坝F千里目，更上一層樓”。四大名著、《史記》、《中國詩詞》，讀這些書，讓我感受到它們是“中華文化耀眼星空中最美的星星。”
多理解、勤思考！我看完一章或者一本書后，父母建議我多去回憶、總結(jié)書的內(nèi)容，從心中去領(lǐng)悟書的內(nèi)涵。
現(xiàn)在學(xué)習(xí)之余，我正在讀霍達(dá)的《穆斯林的葬禮》，北大才女新月的凄美故事和玉器家的變遷，吸引著我去閱讀
“瑯瑯書聲，如沐春風(fēng)拂過千年時空，”我喜愛讀書，感受到了書的魅力，旅程剛剛開始，讓書香伴我成長！
第五篇：與成長的不期而遇作文（初一作文）
人生中有太多的不期而遇，可能是與一位久違的好友，可能是與一首電臺的老歌；可能是一段充滿驚喜的旅行，可能是一片蕩氣回腸的文章而這篇文章，是我與成長的不期而遇。
窗外，淅淅瀝瀝的小雨還在下著；門外，媽媽的責(zé)備聲還在繼續(xù)；耳邊，鋼琴老師嚴(yán)厲的話語還在回響。我望著窗外那條，不知已走過多少次的泥濘蜿蜒的小路，深深嘆了一口氣，思緒漸漸地飄向了遠(yuǎn)方
小時候的某一天，媽媽帶著我，來到了一個音樂藝術(shù)中心，想讓我學(xué)一門樂器，我有些膽怯，緊緊抓住了她的手。望著那一排排整齊的樂器，我眼花繚亂，不知道該選哪一個，只能呆呆的立在原地，愣愣地看著各式各樣，琳瑯滿目的樂器。正當(dāng)我舉棋不定的時候，一陣悠揚(yáng)的樂聲從房間中傳了出來，緩緩地流向了我和媽媽，也流進(jìn)了我的心田。一瞬間，我不再猶豫，牽起媽媽的手，邁著堅定的步伐，踏向了那一間琴房。
記得那時候，每當(dāng)我坐定在那一架美麗的樂器前，心中總是不由得生出一股激情，一種喜悅與自豪。每一次的練習(xí)，都是格外的認(rèn)真。當(dāng)我披著夕陽的影子，踏著那一條彎路回家時，也總是滿載著老師的鼓勵與表揚(yáng)。
你可能會問：“后來呢？”后來，我升入了六年級，為了考入理想的初中，那鋼琴便漸漸的，被愈來愈繁多的作業(yè)擠入了角落，每天的練習(xí)時間越發(fā)的少。偶然再彈起，也早已沒了初學(xué)時的那一份激情，取而代之的，是一聲深沉的嘆息：嘆身不由己，嘆終要放棄
放棄吧。心中有個聲音在說。
猛然間，一道驚雷聲，將我漸漸遠(yuǎn)去的心緒拉回了現(xiàn)實(shí)。我看了看窗外，雨勢越來越猛，已經(jīng)看不清那一條彎路了。想到放棄，心中竟不禁有些傷感，有些不舍。我，還是不舍的吧
不知是誰驚呼了一句：“牛牛，疼不疼？休息會兒吧�！蔽液闷娴赝乱豢�，原來是一個小孩子，正在樓下的小長廊中，練習(xí)走路，卻已經(jīng)不知摔下了多少次，正趴在地上，由奶奶處理傷口呢。我看著他，不禁苦笑了一下，大概是想到了自己的處境吧，不由地輕聲說：“該放棄了吧。”本以為自己已料到了結(jié)局，剛準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開，余光卻瞟見他竟是又站了起來，大有不練成不回家的架勢。我心中是震撼的：我本以為，你會放棄的啊
“放棄嗎？”心頭的那個聲音又一次響了起來，可這一次，我已經(jīng)有了答案：才不呢。為什么要放棄呢？如果說，因?yàn)檫@一點(diǎn)小挫折就放棄，就停滯不前，那我就永遠(yuǎn)不能成長起來。
如今，看天邊云卷云舒，望亭前花開花落。那彎路還在，但慶幸，我已走向遠(yuǎn)方，不再彷徨；那困難仍有，但慶幸，我已茁壯成長，不再迷茫。
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