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寫(xiě)難忘的700字初一優(yōu)秀作文
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范文一：難忘的2012
在陌生的時(shí)間，寫(xiě)下陌生的回憶，2012——陌生而又熟悉的人……——題記
記得剛碰到2012，他就給我留下深刻的印象。
我感覺(jué)他是美麗的。剛看到他，他就給我無(wú)比的驚喜——在六年級(jí)的期末考試中，我獲得了年級(jí)第一，爸爸媽媽用最熱烈的掌聲恭喜我。新年依舊是這么美好：我得到了滿(mǎn)意的成績(jī)——2012恭喜我；我得到了許多紅包并吃到了美味的菜——2012獎(jiǎng)勵(lì)我；我對(duì)以后的學(xué)習(xí)有著和山一樣的信心——2012鼓勵(lì)我。美好的2012，我會(huì)芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高的！
我感覺(jué)他是痛苦的。2012讓我在中學(xué)重新開(kāi)始。沒(méi)有過(guò)多的懷戀，我要離開(kāi)那生活了六年的母校，火熱的太陽(yáng)也在最高處俯視著我們，給我們送別。踏進(jìn)陌生的大門(mén)，我知道，前方有更美好的路。軍訓(xùn)的六天，是最痛苦的：不是因?yàn)槔�，而是我這個(gè)中學(xué)沒(méi)有朋友�；蛟S夜晚躺在操場(chǎng)的草地上，望著那稀疏的星星，也是一種雅致吧！
我感覺(jué)他是幸福的。2012讓我有更幸福的起點(diǎn)。每進(jìn)教室，就會(huì)看到那熟悉的身影——那些帶領(lǐng)我走向幸福天堂的老師，一群天真爛漫，讓我解除寂寞的同學(xué)們。學(xué)習(xí)上，同學(xué)和老師幫助著我：老師帶我走向知識(shí)的海洋，同學(xué)協(xié)我共同奮斗。生活上，同學(xué)和老師陪伴這我：老師叫我如何自理，同學(xué)和我共同成長(zhǎng)。我是幸福的！
我感覺(jué)他是勇敢的。2012讓我真正懂得了困難與勇敢。中學(xué)的生活艱辛而又纏繞著快樂(lè)，每一門(mén)學(xué)科，每一項(xiàng)作業(yè)，每一次考試。煩惱，壓力，困惑，我似乎有點(diǎn)茫然，但真理告訴我，我現(xiàn)在必須奮斗奮斗再奮斗。那些摻雜著挫折的東西，我才不怕他呢。用最自信的表情，最勇敢的態(tài)度打敗他，勝利一定是我的！
我感覺(jué)他是全能的。給與我快樂(lè)，賦予我勇敢，協(xié)助我進(jìn)步。他有春天溫暖，夏天的炎熱，秋天的涼爽，冬天的寒冷�；仡�2012，我馬上就要超越他了。你好2012，我要謝謝你：再見(jiàn)2012，我要永別你……
范文二：這個(gè)人讓我難忘
他是我們五一七宿舍的一員，是我們的主心骨。一米七的外表，平頭一雙眼睛散發(fā)著柔光。他是我們的同學(xué)，朋友，兄弟！他是張政，他有他的多面性格，我們來(lái)瞅瞅！
調(diào)皮·戲恩澤
有天，我們相約回到宿舍。而記錄佳床、差床的小黑板上，用規(guī)整的小楷寫(xiě)著幾個(gè)字：王恩澤佳床+2。張政一陣苦澀，自己的被子一向被大家譽(yù)為楷模，可是為什么佳床卻花落他人。他趕忙問(wèn)老師為什么。老師嚴(yán)肅地告訴他，因?yàn)樗?lài)床，與佳床失之交臂。
張政將這歸“功”于王恩澤，便嬉皮笑臉地走進(jìn)了宿舍，對(duì)恩澤獻(xiàn)上一個(gè)討好的笑。王恩澤嘴角一抽：“張政，你別這樣笑，看得我很慌啊！”
“慌！就對(duì)了�！睆堈嫔汕甾D(zhuǎn)陰，伸出一只罪惡的手，抓住了恩澤的被子。恩澤見(jiàn)事不對(duì)，連忙阻擋。都說(shuō)心動(dòng)不如行動(dòng)，而現(xiàn)在他深刻的認(rèn)識(shí)到了，行動(dòng)不如手動(dòng)。一條被子直接飛上了柜子頂端，身高不及的恩澤無(wú)論如何，是夠不著了。
張政陰沉的面色變成了調(diào)皮的笑，他眨眨眼，吐了吐舌頭，乖乖的躺在了床上。
唉，有此等舍友也真是緊張學(xué)習(xí)之余的“調(diào)料包”��！
難堪·起床氣
老師出面平息了“貓鼠之爭(zhēng)”后，美妙的睡覺(jué)時(shí)間過(guò)了。
伴隨著老師的哨聲，我們匆匆起床。而張政，依然穩(wěn)如泰山地躺著。不論何等噪音，都無(wú)法喚醒他。恩澤大概是為了報(bào)復(fù)。潛到窗邊，壞笑著拉開(kāi)窗戶(hù)。猛烈的寒風(fēng)吹了進(jìn)來(lái)。我一哆嗦，披上了大衣。風(fēng)一股腦灌了進(jìn)來(lái)。
“嗯？”張政直挺挺地坐了起來(lái)。看清了眼前的狀況，奪過(guò)正在掃地的夏胖的掃把。向恩澤逃的地方追去。
這招還真管用，賴(lài)床的習(xí)慣為此改變不少�。�
義氣·護(hù)靖磊
記得有一晚，六班一個(gè)同學(xué)怒氣沖沖地闖進(jìn)五一七宿舍，指著劉靖磊破口大罵，好像是因?yàn)橐恢槐怼?/p>
當(dāng)時(shí)，張政立刻站出來(lái)：“我警告你別對(duì)五一七的人這樣說(shuō)話(huà)！”
這句話(huà)印證在我們五一七的人心中。
這個(gè)人讓我難忘，他叫張政。他讓我難忘，因?yàn)樗恼{(diào)皮；他這人讓我難忘，因?yàn)樗牧x氣；這個(gè)人讓我難忘，因?yàn)?/p>
范文三：一次難忘的攀巖
一次難忘的攀巖
一次難忘的攀巖
一個(gè)晴朗的星期六，爸爸媽媽帶我去攀巖，我十分高興，甚至有些高興得睡不著覺(jué)，我聽(tīng)我們班的同學(xué)說(shuō)過(guò)，攀巖與爬山差不多，只是多了幾個(gè)可以讓你輕松爬上去的小石塊，叫做巖點(diǎn)。
我們來(lái)到了攀巖的地方，一到那兒，映入眼簾的便是一些穿著“鎧甲”的人，他們?cè)谄疵赝吓�。有大人、有小孩子、也有白發(fā)蒼蒼的老爺爺和老奶奶。開(kāi)始爬了，我和爸爸媽媽也穿上了一身“鎧甲”，剛開(kāi)始我感覺(jué)良好，到了后來(lái)越爬越高，我不由自主地望了望下面：“天哪！下面怎么那么高，摔下去不就粉身碎骨了嗎？”于是，我便跟爸爸說(shuō)：“爸爸，我不要爬了，你看那么高，會(huì)摔死人的！”剛說(shuō)完，我鼻子一酸，不爭(zhēng)氣的豆豆便一粒粒掉了下來(lái)。爸爸指了指我邊上的老爺爺說(shuō)：“寶貝，你看那個(gè)老爺爺都可以爬上來(lái)。你可都是13歲的大孩子了呀，你難道連這個(gè)頭發(fā)都已經(jīng)全白的老爺爺都不如嗎？”我看了看老爺爺，他也在一步一步地往上爬。這時(shí)，內(nèi)心有兩只小精靈突然冒了出來(lái)，其中一只小精靈對(duì)我說(shuō)：“主人，你還是別往上爬了吧，這兒那么高，你如果摔下來(lái)，骨頭都會(huì)斷的。你應(yīng)該知道‘傷筋動(dòng)骨一百天’的道理吧�！绷硪恢恍【`對(duì)我說(shuō)：“小主人，你可別聽(tīng)它的，哼，你這只壞精靈，你只會(huì)逃避困難，小主人，你一定要堅(jiān)持下去，我為你加油鼓起，堅(jiān)持哦！！”我正在猶豫，老爺爺就對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，你怎么不爬了呢？你快爬呀，要不然爺爺可要追上你了！”聽(tīng)了老爺爺?shù)脑?huà)，我頓時(shí)有了信心，擦了擦臉上的淚，繼續(xù)向前爬，心里喊著“121，121，121�！辈恢挥X(jué)已經(jīng)攀上了頂峰，我開(kāi)心極了，還在山頂與老爺爺拍了一照留念呢！
這次攀巖讓我懂得了許多，人生路上向前走或向后退，可以決定你到底是失敗還是成功，最后，我成功了，因?yàn)槲疫x著了前進(jìn)
范文四：難忘那張可愛(ài)的臉
難忘那張可愛(ài)的臉
一雙大眼睛一眨一眨的，尖尖的耳朵總是一動(dòng)一動(dòng)的透露出靈敏，高高的嘴巴透露威嚴(yán)，棒棒糖圈似的尾巴微微翹起�？墒俏矣肋h(yuǎn)也見(jiàn)不到它了。那就是我的小狗——嘟嘟。
嘟嘟非常有靈性，每當(dāng)我要出去時(shí)它就咬著我的褲腳，汪汪的叫著好像再說(shuō)：別去了，陪陪我吧！“嘟嘟看家！我回來(lái)買(mǎi)炸雞給你！”“汪汪”好像在說(shuō)：“恩！謝謝啦！”我回家時(shí)，還沒(méi)到家門(mén)口呢。它便知道知道誰(shuí)來(lái)了，進(jìn)門(mén)后它更是高興竄到我身邊又添又聞還汪汪的叫著好像在說(shuō)：我很乖喲，炸雞呢？然后跑到他的小碗前等著。我爸炸雞扔進(jìn)去它叫了叫像在說(shuō)謝謝！然后便狼吞虎咽起來(lái)。它每次都這樣的迎接我們。如果是我們或親戚朋友來(lái)了它都?xì)g快地叫著，如果陌生人來(lái)了它便發(fā)出兇狠的吼聲直到把人攆走為止。多好的狗呀！
嘟嘟非常聰明，還有我們?cè)诔燥埖臅r(shí)候，我在啃骨頭，它的水汪汪的眼睛一直盯著我，還不停的叫著，好像在說(shuō)：“給我吃點(diǎn)，給我吃點(diǎn)�！蔽野压穷^扔給它，它舔舔骨頭又要搖尾巴好像在說(shuō)“好吃，真好吃，謝謝！多好的狗呀！
還有一次，我在做作業(yè)，嘟嘟就在旁邊趴著，一會(huì)兒我便玩了起來(lái)。嘟嘟馬上大聲的吼好像在說(shuō)：做作業(yè)要專(zhuān)心不要粗心大意。多好的狗呀！
可是，在哪可怕的12月25日的晚上，嘟嘟死了。是在前兩天吃老鼠要毒死的，老師說(shuō)砒霜最毒，吃到了必死。想了也奇怪那老鼠藥擺了3天了還是呢么毒。唉！多好的狗。嘟嘟��！你怎么能就這樣離開(kāi)了我，嘟嘟你為什么要吃那老鼠藥。如果你不吃就不會(huì)離開(kāi)我了。我永遠(yuǎn)也忘不了它——嘟嘟，也忘不了那張可愛(ài)的臉。
每次回家都會(huì)看到嘟嘟那可愛(ài)的身影，一雙大眼睛一眨一眨的，尖尖的耳朵總是一動(dòng)一動(dòng)的，高高的嘴巴，棒棒糖圈似的尾巴微微翹起，還不停的在小窩旁歡快地叫著……
一路走好，嘟嘟！
范文五：難忘的張家界之旅
暑假期間，媽媽、爸爸帶著我和媽媽的同事們一起組團(tuán)前往世界自然遺產(chǎn)、世界地質(zhì)公園和國(guó)家森林公園的張家界·武陵源風(fēng)景名勝區(qū)游玩。
到了目的地，新鮮的空氣撲鼻而來(lái)。深呼吸，讓人輕松自在。這里簡(jiǎn)直就是一個(gè)大氧吧。這里的山是一根根的，僅張家界國(guó)家森林公園就有2000多座石峰。
當(dāng)我們乘坐環(huán)保車(chē)上天子山欣賞完美麗的風(fēng)景后，導(dǎo)游的告訴我們可以步行或坐索道下山。乘坐索道要等兩個(gè)小時(shí)，而步行下山要走八千八百八十八個(gè)臺(tái)階。我一聽(tīng)，差點(diǎn)嚇懵了。八千八百八十八個(gè)臺(tái)階！我怎莫能吃得消？我用哀求的眼光看著媽媽。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“我們還是走路吧。這樣既節(jié)省了錢(qián)，有鍛煉了身體，不是一舉兩得嗎？”我只好答應(yīng)了。
天子山徒步下山的地方叫臥龍嶺，這里不僅長(zhǎng)，而且陡。腳下的石板不知是故意還是有意，搖搖欲墜。山路很窄，周?chē)鷽](méi)有欄桿，一不小心就會(huì)葬身山底，摔得粉身碎骨。我提心吊膽小心翼翼一步一個(gè)腳印地往下走，不一會(huì)兒就大汗淋漓。這時(shí)，我看見(jiàn)幾個(gè)老爺爺老奶奶也在下山。我感到十分慚愧。連老人都可以走下山，我們年輕人有什么理由逃避呢？我忍著酸痛，繼續(xù)往下趕。媽媽研究出了一種“之”字型下樓梯法。我試了試，果然輕松多了。
終于，功夫不負(fù)有心人，山腳下的優(yōu)美環(huán)境展現(xiàn)在了我眼前。我再次明白了“世上無(wú)難事，只怕有心人”的道理。
金鞭溪的猴子也很有趣。其中有一只猴子，趴在樹(shù)上，好像在說(shuō)“早餐時(shí)間到了，有沒(méi)有吃的��！”媽媽扔給它一包麥片巧克力。它敏捷地接住，三下兩下就把它吃了個(gè)精光�！昂贸院贸浴彼孟裨谡f(shuō)。人們又給了它一杯水。它擺弄了幾下，發(fā)現(xiàn)打不開(kāi)，就扔在了地上�！笆裁礀|西，打不開(kāi)”最后，它啃著半根黃瓜心滿(mǎn)意足地走了。大家哄堂大笑。
有喜有憂(yōu)，有笑有淚。既長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，又強(qiáng)體質(zhì)。這就是張家界給我的感受。
初一:瀟天宇少帥
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