初一作文集錦7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的初一作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初一作文 篇1
靜極了，我緩緩地睜開雙眼，眼前所見是一片無止盡的漆黑這混濁潮濕的空氣迫使我的呼吸更加急促，正當(dāng)我如盲人一般漫無目的地摸索時(shí)，��！我看見光了！從那微小的間隙中所滲透出的微弱光芒，我迫不及待地往前邁進(jìn)，使勁推開周圍的阻礙，迎接我的，是蔚藍(lán)的天空、和煦的陽光。
謹(jǐn)慎的走在人生路上，有時(shí)是平坦舒適的路面；有時(shí)是崎嶇的山谷在光明燦爛的風(fēng)景里，我享受四周的鳥語花香；在寒風(fēng)刺骨的冰天雪地里，我咬緊牙關(guān)挑戰(zhàn)巔峰在困厄的`時(shí)期，我心徬徨無比，我看不見任何成功的契機(jī)，只深怕一不小心便跌落萬丈深淵那時(shí)，我是無助的，懼怕的，擔(dān)懮的但每當(dāng)我即將放棄的前一刻，總會發(fā)現(xiàn)那雖微弱卻包含無限力量的光芒，我緊緊地抓住它，直到我再次被陽光照耀；再次雙腳站在這土地上光，是希望，是黑暗中的一座燈塔，指引夜歸的般只回家的方向；光，是力量，是支撐人們不斷挑戰(zhàn)自我的墊腳石。
在熙來攘往的大街上，我看見光，那光是街上耀眼的招牌、車燈，那代表著人類又向文明世界踏進(jìn)一步，這光是絢麗的、繽紛多彩的；在震懾視覺與感觀的舞臺旁，我看見光，那光是在舞臺上奮力揮灑汗水的人們所散發(fā)出的活力，那光代表著人類對藝文活動的創(chuàng)新，這光是明亮的、燦爛耀人的這次重創(chuàng)的水災(zāi)，造成無數(shù)的家庭支離破碎，當(dāng)我親自踏入災(zāi)區(qū)捐贈物資給災(zāi)民時(shí)，我看見了光，那從他們濕潤的眼眶中折射出的感謝之光，驀地，我心無比動容翻開驚天動地的歷史，我看見光文天祥“留取丹心照汗青”的從容就義；蘇軾披發(fā)長嘯“大江東去”的豪情萬丈；李后主從“金風(fēng)玉露一相逢，便勝卻人間無數(shù)”的纏綿，直至“故國不堪回首月明中”的亡國之恨，那是無限情感所譜成的光，無可取代。
在這漫漫的求學(xué)生涯里，我從一位在門外窺探的初學(xué)者，到現(xiàn)今處于青春年華的時(shí)刻青山隱隱，綠水迢迢，站在求學(xué)的門口，我窺見門內(nèi)流轉(zhuǎn)的是讀書聲瑯瑯；梧桐細(xì)雨，西窗紅燭，我站在求學(xué)的門口，聽見門內(nèi)流淌的是如泉水般的知識我看見光，在人生路上，處處充滿著各式各樣的光，我會朝著終點(diǎn)的光，繼續(xù)往前邁進(jìn)。
初一作文 篇2
陽春三月，我獨(dú)自站在一條綠色環(huán)繞的小道上，望著河堤上那已經(jīng)長滿嫩黃芽苞的垂柳在溫潤的微風(fēng)中輕輕擺動，風(fēng)兒掠過我的臉龐，而我已無意再欣賞大自然的美景。
“哇！好高的風(fēng)箏��！”一個(gè)紅衣小女孩羨慕地看著我手上靈巧翻滾著的線軸。
“是啊，好高！”我喃喃自語。
三月的天，是最適宜放風(fēng)箏的，溫柔的春風(fēng)全無了二月的驕橫，輕撫過人的全身，暖暖的，癢癢的。
記得每年我的爸爸都會陪我一起放風(fēng)箏，而今天……我看著依偎在自己父親懷中的紅衣小女孩，臉上浸放出了笑容,我不禁悄然低頭，心中掠過一絲酸楚。
慢慢地降下風(fēng)箏，抓著它，沿著金山湖畔走著，我看見了一棵大樹，一棵飽經(jīng)風(fēng)霜的大樹，我呆呆的望著它，佇立著，良久。
“小姑娘，有什么煩惱��？”一個(gè)沉悶的聲音傳來，我轉(zhuǎn)過身去，看見一位老人拿著拐杖，帶著墨鏡，站在我身前。我用手晃了一晃，他不動聲色，這才領(lǐng)悟，原來這位老人已經(jīng)看不見了。我將事情的來龍去脈一五一十的.告訴了老人，老人并沒有回答，而是對我說：“小姑娘，你愿意聽我說一個(gè)故事嗎？”不等我回答，他便說：“有一位母親，問她五歲半的兒子一個(gè)問題：‘如果你和母親一起出去玩，我們兩人渴了，書包里只有兩個(gè)蘋果，你會怎么辦？”我認(rèn)真地傾聽著，從來都沒有這么入神過，企盼著這下面的話。“這個(gè)兒子想了想，說道：‘我會將兩個(gè)蘋果都咬一口�！赣H失望了，她剛準(zhǔn)備教育兒子的時(shí)候改變了主意，她問兒子：“能告訴我為什么嗎？”兒子眨眨眼睛，一臉的童真，說：“因?yàn)椤驗(yàn)槲蚁氚炎钐鸬哪且粋�(gè)給媽媽�！宾畷r(shí)，母親的眼里閃動著淚花�！奥犃诉@個(gè)故事，你懂得了嗎？”老人問我�！拔叶耍x謝你老爺爺！”我說完便奔向草地，我不應(yīng)該在父親對我解釋緣由時(shí)而不認(rèn)真傾聽，不應(yīng)該在父親疲勞時(shí)打擾他，不應(yīng)該……我來到了這片草地，又一次將風(fēng)箏放上藍(lán)天，我要為我自己放飛一次風(fēng)箏 。因?yàn)�，我懂得了傾聽，能感受到最美好的語言，這就是愛！
初一作文 篇3
人生，就是一個(gè)凋零的過程……
人生，就是一個(gè)凋零的過程。從那鮮活的小生命出生開始，便一步步走向凋零，最后化為灰燼融入自然。
世界上很多美麗的事物，都無可避免地凋零枯萎，這就是它們最后的歸宿。美麗的東西都是脆弱的，經(jīng)不起任何的風(fēng)吹雨打。比如愛情，比如友情，總是在不經(jīng)意之間就會悄悄溜走，無聲無息。回首時(shí)，早已是水中月，霧中花，只留一抹余香在心頭流動！
不知道是因?yàn)槊利惗蛄悖�是因?yàn)榈蛄愣兊酶利�！我們生存，總是醫(yī)院重復(fù)著那種凋零的過程！就象那片葉子，離開樹的懷抱，是殘酷的，卻有更多的`無可奈何；生命的凋零，其實(shí)就是把我們放歸于塵土。
無可奈何的花落去，似曾相識的今生來世，輪回著從前，面對著今生，承受著生命中的來去匆匆！歷史的長河，在時(shí)代的潮流中奔騰著，在不息的歲中磨礪著人間萬物！試問天下又有誰，能躲過命運(yùn)嬉笑？
落日夕陽下，旅途中的浪子，帶著憔悴，帶著疲憊凋零著那顆傷痕累累的心靈！
剪不斷，理還亂，戰(zhàn)亂中的南唐后主，用他特有落寞無助凋零著那份擔(dān)負(fù)不起的重任！
有誰會懂得，李白的金樽豪飲，帶著多少辛酸與失落？與其舉杯共飲的，何止是天上那輪獨(dú)月？
彌留之際的陸游，在那首沾著淚痕的“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”的詩篇里，寫滿了對大宋江山切切的期待。
他們用生命的悲歌譜寫一曲正義的凋零！有時(shí)凋零是一種殘缺的美麗，帶著痛，帶著苦，卻依然微笑著逝去！
生命如四季，沒有四時(shí)不變的風(fēng)景，花開花落，月圓月缺沒有人能阻止。凋零是自然的規(guī)律，是無可替代無可改變的。讓我們從容地去面對它，讓凋零在最后一瞬間，演繹得更完美！
初一作文 篇4
不知為什么，內(nèi)心總有一種急迫的心情，一種執(zhí)著的期待。曾幾何時(shí)，我明白了，那是盼望。那我們要什么呢？我們的盼望是什么呢？
——題記
盼望也是一種成長的印記，小時(shí)候，看著大人們的花樣世界，總盼望自己能夠快快長大。剛上低年級的時(shí)侯，功課簡單考個(gè)好成績也簡單，所以總盼望家長能夠給自己獎(jiǎng)勵(lì)。上中年級的時(shí)候，班上的競爭激烈嫉妒心也重，所以總盼望成績能夠名列前茅�？飚厴I(yè)了功課繁重，所以總盼望假期能夠快點(diǎn)到來……
眨眼間，中學(xué)一個(gè)學(xué)期就過去了現(xiàn)在我們又在盼望什么呢？
我盼望，我是春。
如果我是春，人們會多么的熱愛我，因?yàn)槲沂侨岷偷南笳�，在春�?jié)之時(shí)我就會悄悄的躲藏在爆竹聲聲與漆黑的夜中，大年初一——大家出來拜年的時(shí)候便會被我的綠色所吸引，會對我發(fā)出陣陣歡呼。歡心的我會吹起溫柔的春風(fēng)，托起寄托孩子們夢想的風(fēng)箏；會散發(fā)和煦的春光，照醒寄托農(nóng)民希望的秧苗；會下起棉柔的春雨，滋潤寄托大地希望的萬物。那樣的我，是你所盼望的嗎？
我盼望，我是夏
如果我是夏，孩子會多么的.敬畏我，因?yàn)槲沂菄?yán)厲的象征，在兒童節(jié)那晚我就悄悄躲躲在歡笑聲和禮物之間，暑假時(shí)——大家出來玩的時(shí)候就會因我的炎熱所疲倦，會對我發(fā)出陣陣埋怨。生氣的我會刮起兇暴的臺風(fēng)，刮倒人家門前長青的松樹；會散發(fā)熾熱的陽光，曬干人家田里弱小的莊稼；會下起傾盆的大雨，沖走人家寶貴的房屋。這樣的我應(yīng)該不是你所盼望的
我盼望，我是秋
如果我是秋，農(nóng)民會多么的珍惜我，因?yàn)槲沂鞘斋@的象征，在中秋節(jié)那天，我會悄悄地躲在團(tuán)圓的親情和柔和的月光之間，農(nóng)忙之時(shí)——大家到田里收割的時(shí)候就會被我的杰作所震撼，會對我發(fā)出陣陣感恩。善良的我會扇起微涼的細(xì)風(fēng)，吹落搖搖欲墜的枯葉；會散發(fā)微弱的陽光，在寒冬到來之際給人們一絲溫暖；會下起纖細(xì)的雨，絲給光禿的田地些許補(bǔ)給。這樣的我應(yīng)該是你所盼望
我盼望，我是冬
如果我是冬，情侶會多么期待我，因?yàn)槲沂羌儩嵉南笳鳎谇槿斯?jié)那天，我會在愛的甜蜜和幸福間游走，旅行之時(shí)——出門游玩的時(shí)候各處美景會因我的出現(xiàn)而錦上添花，會對我發(fā)出陣陣贊嘆，我會呼出陣陣涼風(fēng)，讓人的家中更溫暖；會散發(fā)些許光芒，讓被冰雪覆蓋之處晶瑩剔透；會下起感人的白雪，給小孩子帶去歡樂，這樣的我是你所盼望的
初一作文 篇5
四季，春夏秋冬。各有各的特色，各有各的風(fēng)貌。春天生機(jī)勃勃、鳥語花香；夏季驕陽似火、熱情洋溢；秋天碩果累累、秋高氣爽；冬天白雪皚皚、寒風(fēng)颼颼。古有春華秋實(shí)，今有冬日戀歌。唯有夏季淡忘其中，可我就愛這酷暑難耐、汗流浹背的夏。
春太綿，秋太艷，冬太悲。只有夏季給人一種激情澎湃的感覺。天空中萬里無云，淡藍(lán)淡藍(lán)的，不時(shí)飄過一絲鵝毛般的白云。山上早已沒有了空位，樹緊挨著，一棵一棵無邊無際，在福州這個(gè)三面環(huán)山的盆地中，沒有深藍(lán)的海，只有更美麗的綠色的海。近處的人們加快了腳步，心里說：“乘著好天氣快把事做完。”
有人說夏天太煩了，蟬吱吱不休，馬達(dá)聲隆隆作響�？墒悄阌袥]有想過蟬的生機(jī)、車的`奔跑、人的汗水，都是有意義的，都是為了美好的結(jié)果而付出的努力。難怪人們都贊美豐收的秋，而忽略了付出的夏。其實(shí)過程比結(jié)果更值得回味。
對于我來說，夏就意味著放假、休閑、運(yùn)動和朋友。經(jīng)過了半年的學(xué)習(xí)，這段時(shí)間尤為珍貴。我與我的朋友一起打球、游泳、快樂、享受。依在背上的學(xué)習(xí)壓力，這時(shí)就被推開。只剩下輕松和愉悅。自己想做的事、未做的事、要做的事總能帶著微笑去完成，在這種心境下仿佛沒有困難只有成就感。
熱浪滾滾，連風(fēng)都是熱的。暴雨連連，帶來清爽和動力。在夏天的一場雨，多讓人夢寐呀！“嘩”一陣地上就濕，如此干脆。那瓢潑大雨，既扣人心弦又暢快無比，這是夏天獨(dú)有的雨。夏夜是那么浪漫，沒有寒意，沒有黑暗，灰色的朦朧就是主打色。玩得多遲，不必?fù)?dān)心找不到回家的路；車是那么擁擠，不必?fù)?dān)心看不見斑馬線；有時(shí)甚至可以看見太陽和明月在同一片藍(lán)天上。這就是夏呀！
所以就愛夏！
初一作文 篇6
夜吞噬了光亮
夜掀起了心中浮想
夜你是那么的讓人害怕
那么的叫人心碎
今夜來臨
覺得自己失去了一切
身邊沒有了依靠
那不是寂寞也不是孤獨(dú)
而是恐懼
至于我恐懼什么
我不知道說不清楚
就像生命到了盡頭
就像失去了所有
沒有任何的.希望
沒有任何……
盡管音樂聲在我的耳邊于饒
盡管我很喜歡這首曲子
可今夜讓我沒有了感覺
室內(nèi)的燈光明亮
也掩蓋不住夜的黑
感覺今夜更黑
期望天亮
天亮了一切都恢復(fù)正常
就不會有恐懼
這并不意味著我喜歡上了太陽
只能說我需要
今夜我是怎么了
為什么我會這樣
這不像我啊
堅(jiān)強(qiáng)的我為何今夜變得如此脆弱
人的心啊
是那么的多變?nèi)f化
一個(gè)人傻傻的坐著
心中卻想著不該想的事
讓我如此難過
如此心痛
淚水從臉頰滑過
不知流了多久
我累了疲憊了
多想休息一下
望夜為我唱一首催眠曲
在夜的歌聲中靜靜的睡去
忘卻所有
初一作文 篇7
作為學(xué)生，走路自然是一件很自然的事。每個(gè)人自呱呱落地開始，都要開始學(xué)習(xí)走路，我也不例外。當(dāng)我剛學(xué)會走路時(shí)，那一步，一步，又一步便宣告著微小的成長。時(shí)常翻開幼時(shí)的像冊，看著那個(gè)一張瘦瘦的臉一手扶著墻，一臉倔強(qiáng)地不讓父母扶，踉踉蹌蹌地走著，心中升起一絲暖意……
初中時(shí)時(shí)，去學(xué)時(shí)間早，去學(xué)校自然很心急。每天早晨五點(diǎn)多鐘，鬧鐘會準(zhǔn)時(shí)將我從美夢中驚醒。我便一個(gè)鯉魚打挺從床上起來，來不及讓這些飯充分消化，抓起書包便沖出了家門。再一邊飛奔，以便快速到學(xué)校，路途上的一草一木，我都沒心情看。沒有太多的作業(yè)、也沒有什么煩惱，一路走來十分順利，于是渴望自己能快快長大，在那時(shí)的角度看來，以為長大就意味著無拘無束，沒有煩惱，可以想干什么就干什么。可以到晚上晚自習(xí)下課，自己才慌慌張張的往家趕因?yàn)樽约哼�害怕走夜路。
直到上了初中一個(gè)月以后，我才體會到詩中“黑夜”的含義。中學(xué)學(xué)習(xí)緊張，永遠(yuǎn)做不完的作業(yè)，熬不完的夜，越來越激烈的競爭，越來越重的學(xué)習(xí)壓力，讓我喘不過氣來……我感到“黑夜”真的降臨了。每天固定的時(shí)間起床，固定的時(shí)間出家門，每天像機(jī)器一樣的做著作業(yè)，沒有了歡樂，卻多了煩惱……我開始厭倦，厭倦這如同一轍的生活。自己再想到自己怕走夜路，雖說是想想，但只要不斷的練習(xí)就能克服害怕的'心理。
我多么希望能回到幼兒時(shí)代，希望在這平淡如水的生活中體驗(yàn)出一絲“樂趣”。然而，生活現(xiàn)實(shí)不允許我這樣，它時(shí)刻要求我“一心只讀圣賢書”，不讓我有一絲胡思亂想的機(jī)會。我仿佛成了一枚不斷高速成旋轉(zhuǎn)的陀螺，有一根鞭子時(shí)刻鞭打著我，還讓我無休止運(yùn)動。就這樣，發(fā)現(xiàn)自己兒時(shí)的夢想并不浪漫。
我懷著厭倦，木偶般地去機(jī)械地學(xué)習(xí)，然而效果可想而知。一天在不經(jīng)意間，我打開書櫥，在最角落里，我發(fā)現(xiàn)了那本書。由于早已不去看，所以書上已經(jīng)積了一些灰塵。輕輕翻開書頁，發(fā)現(xiàn)了那句讓我用紅筆勾的話：
除了通過黑夜的路，人們不能到達(dá)黎明。只有通過不斷走路來鍛煉自己的意志，將來才能成為有用的人。