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    初一我的同學(xué)作文

    時(shí)間:2024-05-17 08:23:17 初一作文 我要投稿

    初一我的同學(xué)作文

      在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的初一我的同學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    初一我的同學(xué)作文

    初一我的同學(xué)作文1

      我們班有很多優(yōu)秀的同學(xué)值得我學(xué)習(xí),有的學(xué)習(xí)成績好,有的字寫得漂亮,有的能彈出優(yōu)美動(dòng)聽的曲子,有的能說會(huì)唱……但我最想夸的同學(xué)是王丫。

      王丫同學(xué)是我小時(shí)候的玩伴,我們從一年級(jí)開始同班到現(xiàn)在。別看她高高的個(gè)頭,白白的皮膚,平常笑嘻嘻的,其實(shí)她身體不好,又對(duì)很多食物過敏。她每天早上要喝一碗黑乎乎的中藥再來上學(xué),還隔三差五地生病住院。

      有一次,上語文課時(shí),王丫突然捂著肚子趴在課桌上輕輕呻吟,豆大的汗珠從她蒼白的臉上流下來,眼眶里噙滿了痛苦的'淚水……老師連忙打電話通知她媽媽來接她。放學(xué)后,我告訴媽媽王丫又生病了。媽媽說:“我們?nèi)タ纯此?”到了醫(yī)院,我看見王丫半躺在病床上,居然一邊打吊瓶,一邊津津有味地看書呢!媽媽叮囑她:“丫丫,生病了就好好休息吧!別再看書了!蓖跹菊f:“我怕落下的功課太多,以后跟不上班里的同學(xué)!甭犃怂脑,我對(duì)她的敬佩之心油然而生……

      王丫同學(xué)堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、好學(xué)的精神真的值得我們大家好好學(xué)習(xí),也經(jīng)常鞭策我積極向上。

    初一我的同學(xué)作文2

      “蕩,唰,唰,”隨著老師寫作文時(shí)粉筆蹭黑板的聲音,我打開長焦相機(jī)的開關(guān),開始在全班同學(xué)中尋找合適的人選。他?她?我不喜歡。突然,一張熟悉的臉出現(xiàn)在琥珀色的相機(jī)上。對(duì),就是她!

      我輕輕推了推長焦相機(jī),對(duì)準(zhǔn)她,拿出一張?zhí)貙懀核聿陌,微胖,濃眉下有一雙像黑色玻璃球一樣浸在清水里的大可愛眼睛。整天笑瞇瞇的,好像很樂觀。但是她是什么樣的人呢?請(qǐng)跟隨我的鏡頭,從她生活中的一些瑣事窺探她的內(nèi)心世界。

      下雪了。我們一起去掃雪。她從頭到尾都沒有停下來。后來她發(fā)現(xiàn)手紅紅的,有些地方還生了凍瘡。從這里我對(duì)她的第一印象是:她愛勞動(dòng),愛階級(jí)作風(fēng)。

      鏡頭在上升,慢慢上升。讓我們來個(gè)高空拍攝。目標(biāo):上午自習(xí)時(shí)的教室。你看,這么大的教室,只有她一個(gè)人跑得像梭子一樣。她在干什么?來吧,把錄音機(jī)的音量調(diào)大。哇,有一些聲音沖進(jìn)我們的耳膜:“喂,哪個(gè)團(tuán)掃地的?怎么這么臟?”隨著掃地的嗖嗖聲,她一邊掃地一邊憤怒地大叫。總之,每天早上,她掃地擦黑板,不是嗎?這個(gè)“小姐”的'事情太多了!澳芨Φ!”一些學(xué)生爭先恐后地為自己辯護(hù)。從這里,我對(duì)她有了第二個(gè)印象:她很認(rèn)真。

      鏡頭移到語文課上,穆老師的聲音就出來了:“做這個(gè)對(duì)的同學(xué)不多,請(qǐng)舉手示意!苯淌彝蝗混o了下來,好像所有人都不存在一樣。是的,這個(gè)問題不簡單!環(huán)顧教室,只有幾只手高高舉起,包括她!看,她多驕傲。≈劣谖覀,我們所有人只能“嘖嘖嘖”。從這里,我對(duì)她有了第三個(gè)印象:她很聰明…

      雖然她目前的學(xué)習(xí)成績不是特別優(yōu)秀,但她一直在不懈努力,給自己定下明確的目標(biāo),讓老師在課后給她補(bǔ)課。我又得到了她的第四印象:她很努力…

      熱愛集體,盡職,聰明,努力.哇,真是個(gè)完美的人。然而事實(shí)并非如此。俗話說“金不足,人無完人!蹦憧,我的相機(jī)也顯示了她的黑斑.

      她喜歡引人注目。下課的時(shí)候,她會(huì)大叫。正因?yàn)槿绱,老師還是和她說話。有時(shí)候她上課的小動(dòng)作比較多,有時(shí)候被老師抓住批評(píng)。

      夠了,夠了。你看這些可愛的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)都暴露在我深藍(lán)色的鏡頭里.

      那么,這個(gè)小可愛是誰呢?快看!學(xué)生們指指點(diǎn)點(diǎn),會(huì)意地微笑著。他們?cè)缇湍J(rèn)了這個(gè)秘密。她是生活委員會(huì)的成員.

      “薩沙武賈西奇”,鏡頭又開始追逐合適的人選。我放了一盤新的錄像帶,期待著當(dāng)我再次把鏡頭對(duì)準(zhǔn)她的時(shí)候,一定會(huì)留下一個(gè)新的美好的印象…

    初一我的同學(xué)作文3

      小泉是我們四。二班一個(gè)比較帥的一個(gè)小伙子。他濃眉大眼,身強(qiáng)力壯,面容帥氣英俊,十分帥氣。如果不是個(gè)子有點(diǎn)矮的話,他就是一個(gè)帥氣的美男子。

      小泉不僅很帥,而且他還有很多的興趣愛好,他是個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的小伙子!他非常地喜歡踢球。乒乓球、籃球、足球、網(wǎng)球……只要球的`主人同意他就和我們一起去踢。乒乓球總是被某某人踩碎了,一旦踩碎了大家就垂頭喪氣地散隊(duì)了。小泉也垂頭喪氣地走,走的時(shí)候還不停的嘀咕:“干嗎去把球踩碎呢?”由此可以看出他是多么愛踢球呀!小泉不僅喜歡踢球,他還喜歡打乒乓球哦!為什么說他愛打乒乓球呢?因?yàn)樗臼蔷W(wǎng)球社團(tuán)的一員,不知道什么原因而轉(zhuǎn)到乒乓球社團(tuán),而且一打起來就是沒完沒了。一看他打起乒乓球來,你就可以知道他是多么喜歡打乒乓球了。

      小泉也有讓人驚訝和讓人哈哈大笑的時(shí)候。在一天的中午,老師說中午在學(xué)校就餐的同學(xué)帶枕頭在教室午休。我?guī)Я藘蓚(gè),一個(gè)躺枕,一個(gè)抱枕。但是一看小泉帶的就讓人驚訝了,這根本是來住賓館的呀!一個(gè)矯正枕、一個(gè)眼罩再加一副耳塞,我的媽媽呀!他家也太富了吧,我在這一刻差一點(diǎn)被嚇?biāo)懒,但我又笑了起來,因(yàn)槲覀兪窃趯W(xué)校又不是在賓館,他這一身行頭是來搞笑的吧!

      我們的班級(jí)里有這樣一個(gè)小泉實(shí)在是太好玩了!

    初一我的同學(xué)作文4

      進(jìn)入了初中時(shí)代,我又踏入了一個(gè)新的校園,當(dāng)然也就認(rèn)識(shí)了一批新的同學(xué),F(xiàn)在才剛開學(xué)不久,我和同學(xué)們也都還不是很熟,但卻有一個(gè)女生令我印象深刻,她就是我們小組的成員之一——孫婧雯。

      我還記得軍訓(xùn)的時(shí)候,她因說話的時(shí)候語速太慢被教官罰了無數(shù)個(gè)俯臥撐。當(dāng)時(shí)教官讓第一排的同學(xué)報(bào)數(shù),大家的口號(hào)都喊得干脆響亮,但到了孫婧雯可就不一樣了,她喊了個(gè)“9”同學(xué)們就都笑得前仰后合的了,那聲音與大家喊的極其不符,一點(diǎn)也不和諧。那語速慢悠悠的,聲音也不大,讓我們聽起來軟綿綿的,像是火車拐了個(gè)彎。教官很嚴(yán)肅地看著她,之后我們就聽到了那熟悉得不能再熟悉的口令:“俯臥撐準(zhǔn)備!”……她的聲音當(dāng)然不只是軍訓(xùn)的時(shí)候這樣,現(xiàn)在上起課來依舊如此。當(dāng)老師問一個(gè)問題,同學(xué)們都爭先恐后的答完了一兩秒之后,她才開始張嘴,接下來就是像吃了減速丸一樣的聲音滑入我們的耳朵。我們都很詫異地看著她,而她卻一臉茫然地看看我們,有時(shí)還會(huì)蹦出一句:“我說話就這樣,改不了!

      孫婧雯不僅說話語速慢,而且她也是追星一族,那么她追的是哪位明星呢?其實(shí)這個(gè)問題班里幾乎人人皆知,這個(gè)明星就是易烊千璽。她喜歡易烊千璽已經(jīng)快達(dá)到了一種狂熱的狀態(tài)。眼睛布上是易烊千璽的`照片,書簽也是易烊千璽的,就連字帖上的字也是易烊千璽的字,下課描,自習(xí)描,只要一有空她就描,因?yàn)樗幸粋(gè)目標(biāo)就是要把易烊千璽的字學(xué)會(huì),不過這種毅力我也是蠻佩服的。她談?wù)撈鹨嘴惹Лt來的神情很是有趣,歪著頭,梗著脖子,就連說話聲音也是如此的激動(dòng)。平日里那個(gè)說話慢吞吞的孫婧雯竟消失得無影無蹤,變得全然像另外一個(gè)人,說話滔滔不絕,然而我并不知道她究竟在說些什么。

      這就是到現(xiàn)在為止,令我印象最深的一個(gè)女生,我認(rèn)為這些都是她身上特有的形象,并且讓我感到十分有趣。

    初一我的同學(xué)作文5

      告別了無憂無慮的童年,跨進(jìn)了中學(xué)校園的我,面對(duì)著新的初中生活,周圍的一切讓我感到無比的新鮮和美好。剛開學(xué)不久,我便認(rèn)識(shí)了很多新同學(xué),其中讓我印象深刻的要算我的同桌了,他叫吳啟恩。

      他的眼睛又大又亮,高高的鼻子,紅撲撲的臉蛋,一笑臉上便掛著一個(gè)淺淺的酒窩,看上去很親切,班里的人都愛和他一塊玩,他是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的好好先生,一看到別人有困難,他總是第一個(gè)沖上去幫忙。

      幾天前的一個(gè)傍晚,放學(xué)比較早,我便邀他一塊去圖書館看書,我們看得入了迷忘了時(shí)間,直到圖書館快關(guān)門時(shí),我們才意猶未盡地從圖書館里出來,一看時(shí)間比較晚,我和他騎著車急匆匆地往家里趕,穿過十字路口時(shí),我們看到一個(gè)小伙子騎自行車闖紅燈,一個(gè)不小心把一個(gè)老爺爺撞倒了,小伙子驚慌地騎著車跑了,老爺爺?shù)哪槕K白慘白的,雙眉擰成疙瘩,痛苦地捂著被撞的腿,嘴里“啊啖啊唷—————”地叫著。周圍圍過來的人越來越多,大家七嘴八舌地小聲議論著,一個(gè)二十多歲的年青人說:“快打120吧,把他送醫(yī)院去!闭f完他正要過去扶躺地上的老人,這時(shí)旁邊一個(gè)打扮時(shí)髦的女孩拉住了他,說道:“別碰他,小心被人誤會(huì)是你撞的,你不知道現(xiàn)在就有這樣的'人,專門靠這個(gè)訛人,你錢多是不是,給我站遠(yuǎn)點(diǎn)!鄙斐鋈サ氖,又縮了回來—————圍觀的人越來越多卻沒有一個(gè)人上前扶老人,這時(shí)我看到我看身旁的啟恩把車放到一旁,正向老爺爺那邊跑過去,我趕忙一把拉住了他,“你沒聽見,剛剛那個(gè)女孩的話嗎?你還去扶他,別多管閑事,我們趕快回家吧!笨蓡⒍鲄s一把甩開了我的手,很快扶起了倒在地上的老人。人群中有人趕緊打了120急救電話,沒多久120急救車趕到了,老人被抬上了救護(hù)車,送進(jìn)了醫(yī)院。人群漸漸散去。我走上前對(duì)啟恩說:“都不知道你是怎么想的,這要是急救車沒來,老人的家人先來了,看你怎么說得清楚,我上次還在電視看到這樣的報(bào)道呢,難道你都怕嗎?”啟恩笑笑說:“我只是覺得,如果當(dāng)時(shí)被撞的是我的爺爺,也沒人去管他,那可怎么辦?所以我做了我該做的事情。”啟恩的話,讓我感到羞愧不已,是啊,我跟那些圍觀的人一樣,因?yàn)榕陆o自己惹麻煩,所以不去扶老人,我們或許并沒有錯(cuò),但如果大家都因?yàn)榕陆o自己惹事,為了保護(hù)自己忽略自己的良心,只在一旁袖手旁觀,那么人與人之間的溫情何在,良善何在?確實(shí)我們的社會(huì)需要見義勇為,需要救死扶傷,需要樂于助人,這樣人間才會(huì)充滿溫情,充滿快樂。

    初一我的同學(xué)作文6

      他喜歡笑。笑,露出兩個(gè)小酒窩和一副潔白的牙齒,酒窩里填充了一些飛揚(yáng),告訴你有資本輕狂。

      她喜歡幻想。月滿西樓,她習(xí)慣趴在窗臺(tái)上,打開心扉,任憑它隨意地飄蕩。追朔韻味無窮的童年,或幻想將來的一切,也總說,希望自己生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。然后,微微一笑,繼續(xù)趴在窗臺(tái)上。

      她喜歡孤獨(dú)。她說她不留戀車來人往的繁華的鬧市,只是希望,能擁有一片皎潔的月光,在無垠的田野中,獨(dú)自享受靜穆的夜。森林中的一間小木屋是她的向往。

      她喜歡看書。不,確切她說,是品書,品味張愛玲,品味三毛,品味米蘭,昆德拉!胺灿兴鶎W(xué),皆成性格”,她亦如此。

      她喜歡的還有很多……

      她喜歡冬日的寧靜,她喜歡蔚藍(lán)的天空,她喜歡纏綿的細(xì)雨,她喜歡圣潔的白雪……總之,她喜歡一切的詩情畫意。

      她,是一朵欲開未開的百合,藏了許多欲說還休的心事。

      她,是一捧手心里的爆米花,甜甜的,卻又不安分地跳動(dòng)著。

      她,是一片熱帶的陽光,熾熱而又純凈。

      她,是海邊的'空氣,清新而自然。

      她……

      她是一個(gè)謎,她不喜歡風(fēng),因風(fēng)潮起潮落,而風(fēng)無法確定自己的方向,無法明白自己的價(jià)值?伤齾s十分清楚自己的目標(biāo)。

      她并非弱不禁風(fēng),相么的,它很堅(jiān)強(qiáng)。她曾說她不會(huì)輕易落淚,雖然眼淚很美。她很出色,但她喜歡平庸。她很成功,但她喜歡失敗。她很乘巧,但她喜歡叛逆。

      同窗幾載……

      竟不知不覺成了好友!

      大概我與她有太多相似點(diǎn)……

      同窗的她!

    初一我的同學(xué)作文7

      轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)在新的學(xué)校、新的環(huán)境學(xué)習(xí)生活了兩個(gè)星期了。那一張張陌生的臉,在我的記憶中也漸漸轉(zhuǎn)為熟悉。

      自帶光環(huán)的“宋頭”

      藍(lán)湛湛的天空下我們陸續(xù)走向自己的教室!昂,老樊!”背后傳來一聲呼喊,我扭頭一看,原來是宋昱瑾,她這個(gè)星期是值日班長,所以我們都親切地叫她“宋頭”。她那兩個(gè)腫腫的眼睛獨(dú)一無二,聲音也如小河流水般好聽,讓人一眼就記住她。這讓我想起軍訓(xùn)時(shí)的一天,宋昱瑾被韓教官選出來領(lǐng)著我們唱歌,其部分原因就是因?yàn)樗愿耖_朗,做事認(rèn)真。她毫不猶豫地站在我們圍成的圓圈中間,清清嗓子:“團(tuán)結(jié)就是力量……”我看著自帶光環(huán)的她,不由有點(diǎn)羨慕她了。

      “好兄弟”柴維翌

      來到教室里,柴維翌扭過頭對(duì)我說:“樊,你昨天數(shù)學(xué)卷子那道題弄會(huì)了沒?我昨天晚上研究了半天,終于弄清楚了,要不要我給你講講?”“老柴,你真夠用功!我直接讓我爸給我講的,你還是自己研究清楚的'?厲害!厲害!”我說。柴維翌有著和我一樣的牙套,這反而讓我們迅速拉近了彼此的距離。柴維翌性格外向,平時(shí)很愛看小說。她大大咧咧,我咋咋呼呼,我們倆就像“好兄弟”一樣。

      “大腦門仗義姐”邴譽(yù)坤

      老師大聲說道:“我要表揚(yáng)邴譽(yù)坤同學(xué),她的字非常棒……”邴譽(yù)坤不僅字寫得棒,更是個(gè)人際高手。才短短兩周時(shí)間,她已經(jīng)和全班同學(xué)成為好朋友了。班里其他同學(xué)誰有不會(huì)的題,她都耐心的講解,姐可真是“大腦門”仗義!

      這些新同學(xué)各有各的特點(diǎn),我們七(21)班“麻雀雖小”但是“五臟俱全”!雖然我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)生活不過兩個(gè)星期,可我早已經(jīng)把他們當(dāng)做同榮辱、共患難的兄弟姐妹了,我相信我們陽光七(21)班的同學(xué)們,每個(gè)人都是NO。1!

    初一我的同學(xué)作文8

      她叫凝,是我的同班同學(xué)。她擁有一頭烏黑順滑的長發(fā),常披于肩頭,傾瀉而下,似流水般溫婉,卻又若瀑布般輕快。如玉的臉龐,顯得細(xì)膩而婉約,上面鑲嵌的那一雙大眼睛,似乎永遠(yuǎn)向著太陽,透著一種希望的光。一顆黑痣乖巧地偏居一隅。這一切,構(gòu)成了一個(gè)如此令人迷醉的她。

      “動(dòng)如脫兔,靜若處子。”這句話用來形容她,便再適合不過了。

      她愛動(dòng)。操場上總是不會(huì)少了她花繩翻飛的身影,跑道上更是時(shí)常出現(xiàn)她飛馳而過的矯健雄姿。還有足球、籃球、單雙杠……這些都是男孩子們最喜歡的運(yùn)動(dòng),可在她那里——呵呵,雖說不得樣樣精通,也算得上略懂一二。還美名其曰:誰說女子不如男?

      她喜靜。放學(xué)后,她常常喜歡捧一卷詩書端坐于樹蔭下。纖細(xì)的手指輕觸書頁的.邊緣,而后,微微按住,一掀,書頁便被掀了過去,一同掀起的,還有那斑駁樹影……若無書,學(xué)校中心的那片花園便是她的好去處,或坐于石上輕倚樹干閉眼小憩,或抬頭望天上云卷云舒,或輕嗅陽光細(xì)碎芳香,或遠(yuǎn)眺池中游魚嬉戲,水波蕩漾……那時(shí)候,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,她翱翔于那片寧靜的世界中,恍若一幅絕塵的畫卷。好一片悠閑天地,好一份寧靜之心!

      小凝便是這樣一個(gè)獨(dú)特的女生,既愛動(dòng),卻又喜靜——?jiǎng)屿o分明。

      這樣一位獨(dú)特的朋友將伴我度過三年的中學(xué)時(shí)光,我相信,與她相處的日子定會(huì)成為我心中永不磨滅的記憶。

    初一我的同學(xué)作文9

      KK是個(gè)淘氣的孩子,按老師的話說,那叫“不正經(jīng)”。

      他的臉上總是堆著微笑,兩排雪白雪白的牙齒露在外面,惹人注目!澳阌衷谛κ裁茨?”橄欖球似的腦袋立馬轉(zhuǎn)過來:“沒有啊,我沒笑。”雪白的牙齒還是露在外面!斑,傻笑······”橄欖球似的腦袋又轉(zhuǎn)了回來。

      “收作業(yè)啦!”學(xué)習(xí)班長喊道,“呀,你又沒帶作業(yè)。”“嘻嘻,忘了忘了!辈恢朗峭鼘懥诉是忘帶了!霸趺纯偼?”“下次一定,下次一定······”每每作保證。第二天又是沒帶,又是這般這般的保證。以至于學(xué)習(xí)班長對(duì)他都不聞不問了。他自然也“逃過一劫”--按他的說法。

      但他也不是沒有優(yōu)點(diǎn),抬午餐啦、換水啦、擦黑板啦,他還是很樂意干的。這時(shí)大家都對(duì)他生出了一份好感?偠灾,人無完人嘛。

      KK的成績不怎初中寫人作文么理想,他算是“為班現(xiàn)身”了。偶爾及格了,歡天喜地,眼里閃出激動(dòng)的光芒。煞是好看!咱們來看一下他上課時(shí)的樣子:

      “我們昨天留的作業(yè),是不是讓大家背課文了?”一臉嚴(yán)肅的于老師問大家!班!”大家齊聲回答。這時(shí)KK還在修理自己的文具呢,對(duì)老師不理不睬的.。他就仿佛是班里唯一的快樂音符,不停的活躍著!澳!起來背課文!崩蠋熤钢?伤谕瓿勺约旱摹肮ぷ鳌蹦,連背課文都不知道。是叫別人吧。他想,怎么還不背?怕不是和我一樣沒背嗎?哎,真慘……心里正在犯嘀咕呢,大家異口同聲的喊道:“KK!老師教你背課文呀,快起來呀?”“啊?—— 噢,死翹翹了!彼簧砝浜,賊溜溜的瞄著老師的眼睛,仔細(xì)的看著。好像要從里面看出要背的文章來,可惜,他沒有這個(gè)功能呀。當(dāng)大家意識(shí)到他沒有背的時(shí)候,哄堂大笑。KK的臉一下在就紅了。于老師說到:“大家一起給他背出來,讓他再回想回想!”大家嘲笑似的大聲背起來:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎……”“哎”,他嘆了口氣,“點(diǎn)背呀!”

      KK是個(gè)不正經(jīng)的孩子呀。

    初一我的同學(xué)作文10

      她很矮,留著短發(fā),明亮的眼睛和靈巧的手。她是誰?她是我的同學(xué)——李佳。

      她的普通話不標(biāo)準(zhǔn),經(jīng)常讓同學(xué)哄堂大笑,但她一點(diǎn)都不在乎。

      在我的記憶中,她是一個(gè)樂于助人的女孩。你知道為什么嗎?請(qǐng)慢慢聽我說。

      我是組長,從組員那里收集作業(yè)本。雖然我是認(rèn)真的,但是也有突發(fā)事件——我曾經(jīng)收藏過一本作業(yè)書。那時(shí)候我是新官上任三把火,如果我把本子收了,就不會(huì)下崗!于是,我就像熱鍋上的螞蟻一樣著急了。這時(shí),李佳走過來,輕聲問:“怎么了?”是不是少了什么?”我不耐煩地丟了句:“中文版!彼犕昃妥吡,我心里暗暗責(zé)怪她:不是我?guī)臀艺业模俏覇柕,真煩。但過了一會(huì)兒,她又來了,對(duì)我說:“沒有小字,我可以幫你找!“然后我意識(shí)到她在幫我找筆記本!內(nèi)疚涌上心頭。程琳終于在作業(yè)里找到了。我去謝李佳,她卻說:“不用謝我,謝程琳,她找到了!拔抑浪龥]找到,但我還是很感謝她。

      從小身體就不好,經(jīng)常頭暈。那次,她幫助了我...

      那天下午,學(xué)校訓(xùn)練結(jié)束后,我的頭又暈了過去,那天正好是下雨天。我的雨傘留在教室里,教室的門又鎖上了。我心想:唉!我只是冒雨回家了,頭都暈了。不知道能不能支持。該死,我忘了帶錢,也不能給我媽打電話。冒險(xiǎn)!

      這時(shí),李佳又出現(xiàn)了,說:“我?guī)慊丶野!””我謝絕說,“沒關(guān)系,我能走。”但她說,“你臉色蒼白,怎么能走回去淋濕呢?“最后,我告訴她送我回家。路上,雨越下越大。她總是把傘向我這邊傾斜。她抱著我,她又干又濕;氐郊遥铱粗h(yuǎn)去的`背影,那種眩暈的感覺早已被一股暖流沖走。

      我即將小學(xué)畢業(yè)。如果你問我畢業(yè)后最想見哪個(gè)同學(xué),我馬上告訴你。我的回答是最想見李佳。

    初一我的同學(xué)作文11

      我的同學(xué)叫小秀,她今年九歲,長得可漂亮啦!她的皮膚白白的,頭發(fā)稍微有點(diǎn)黃,但是看上去特別有光澤,還是自來卷呢!彎彎的眉毛像柳葉,一雙明亮的大眼睛閃爍著智慧的光芒。一張會(huì)說話的'小嘴巴像用口紅染過似的。她特別愛笑,一笑起來嘴角就會(huì)露出兩個(gè)深深的小酒窩。

      小秀在班里是小組長,她學(xué)習(xí)認(rèn)真,關(guān)心集體,熱愛勞動(dòng),樂于助人,同學(xué)們都很喜歡她。她可喜歡看書了。記得有一次上體育課的時(shí)候,老師讓同學(xué)們自由活動(dòng),大家都興致勃勃地和好朋友玩起來。而小秀卻像閃電般地跑進(jìn)教室。我很好奇,就悄悄地跟著她上了樓。教室里鴉雀無聲,只有小秀一個(gè)人靜靜地坐在那兒津津有味地看故事書。我輕輕地走進(jìn)教室,偷偷地站在講桌前,大喊了幾聲,可她像個(gè)木頭人似的,一點(diǎn)反應(yīng)都沒有。我只好走近她,又連續(xù)喊了好幾聲,她大吃一驚,抬起頭驚訝地說:“干什么?”我興沖沖地說:“咱倆出去玩吧!”她吞吞吐吐地說:“我還要看書呢!”看她那么喜歡看書,我也不好意思打擾她了,只好隨手拿起一本作文書陪她一同看了起來。就因?yàn)樗貏e喜歡讀書,所以同學(xué)們都親切地叫她“小書迷”。

      這就是我的同學(xué)小秀,一個(gè)聰明伶俐,熱愛讀書的小女孩。他是全班同學(xué)學(xué)習(xí)的好榜樣。

    初一我的同學(xué)作文12

      周芯語有著烏黑的頭發(fā),棕色的皮膚,眉毛細(xì)長,眼睛又大又亮,鼻梁高高的。她的身高是我們班高的。

      周芯語是我們班的'值日委員,每次都是早去教室的。一進(jìn)教室便拿起掃把幫值日生先打掃教室,有時(shí)也會(huì)幫包干區(qū)的值日生打掃。這樣就減輕了打掃教室和打掃包干區(qū)同學(xué)的負(fù)擔(dān)。

      她不僅每天都會(huì)幫忙打掃衛(wèi)生,而且還還做老師的小助手,幫老師檢查數(shù)學(xué)和英語作業(yè)。按照老師的要求,每次檢查作業(yè)的時(shí)間必須在早上,要在上課之前檢查完,以前她跟我說過她真是太累了,可是她還是堅(jiān)持了下去。

      上課很認(rèn)真,我可以用一個(gè)成語描述她上課時(shí)的狀態(tài)——全神貫注。上課從不講:閑話話,老師讓我們回答問題的時(shí)候,她也是積極的,總是第一個(gè)舉手。

      我覺得周芯語是一個(gè)善良、認(rèn)真的好榜樣。

    初一我的同學(xué)作文13

      嘿!朋友們今天我要夸夸我同學(xué)的閃光點(diǎn),他的閃光點(diǎn)可多了。而且他還是我的老朋友,他的稱號(hào)可多了什么:帥氣小伙、高富帥、白富美、顏值王、臥虎藏龍……稱號(hào)多的是。他就是我的老朋友—涼一行。

      涼一行上身穿著一件西服,下身穿著一件藍(lán)色的牛仔褲,鞋穿的是一雙綠色的名牌鞋。頭上戴著一頂鴨舌帽。一雙大大的眼睛和像摸了口紅似的.嘴唇。

      他的優(yōu)點(diǎn)可多了!他樂于助人,記得以前上輔導(dǎo)班的時(shí)候,我忘了帶筆和筆記本,因?yàn)橐犘⒄Z單詞,我正急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的時(shí)候。涼一行看見了我,急忙把他備用的筆和他備用的筆記本借給了我。這時(shí)候我淚如泉涌。聽寫完單詞。我把筆和筆記本還給涼一行的時(shí)候,他突然說了一句:“這只筆和筆記本就當(dāng)作禮物送給你了。”自從這件事被被同學(xué)們發(fā)現(xiàn)以后。經(jīng)常受到老師和同學(xué)們的表揚(yáng)。

      涼一行的學(xué)習(xí)成績也非常好,一次輔導(dǎo)班小考,我沒考好,涼一行卻考了一百分,我心里很不開心。下課后,涼一行走到我面前,親切地說:“別灰心,只要努力,就一定會(huì)考好的!甭犃怂脑,我心情好多了。后來,再又一次英語考試中,我盡然考了一百分,我非常高興,但我得感謝我的好朋友—涼一行。

    初一我的同學(xué)作文14

      我是一個(gè)剛上初中一年級(jí)的學(xué)生,我來到這個(gè)陌生的學(xué)校,心里有說不出的悲傷,因?yàn)檫@里的一切事物都是新的、教學(xué)樓是新的、教室是新的.、教學(xué)是新的,一切的一切都是新的。唉,我多么的懷戀我當(dāng)初的學(xué)校呀。而這里卻是一片悲傷,都怪老媽沒事總給我換學(xué)校,用一句諺語來說就是吃飽了撐著沒事干,把我換到這個(gè)學(xué)校,算了,我忍一忍一學(xué)期就過去了,看來我的未來要從這里開始了。

      還好這里也有一些學(xué)生是新來的,其中還有我的老鄉(xiāng),他叫姜國強(qiáng),他和我被換到一個(gè)寢室,當(dāng)然我們寢室還有別的同學(xué),他們分別叫項(xiàng)烈熊、盧吉祥。

      經(jīng)過十幾天的相處,我了解到他們個(gè)自的性格和愛好。

      比如姜國強(qiáng)的愛好是笑,不好笑的事他也笑的那么開心,有時(shí)還會(huì)惹的我心煩,他的性格是沉默不喜歡說話,可以說是三棍子打不出一個(gè)屁來的家伙。

      而項(xiàng)烈熊就是一個(gè)喜歡吹牛的家伙,老是說自己是一個(gè)了不起的人,還說將來考清華北大,就他那蓑樣,雖然先前成績比我好,但后來還不是被我給追上了嗎。

      還有那個(gè)盧吉祥呀,是一個(gè)令人討厭的家伙,老是以為自己個(gè)子高就可以欺負(fù)人,不是說的要是我比他高我肯定把他打的落花流水、屁滾尿流。

      好的就講這么多了,欲知后事如何、且聽下回分解。

    初一我的同學(xué)作文15

      看到這個(gè)題目,你也許會(huì)問,為什么要用蛋來形容他(她)呢?其實(shí),我也不知道為什么?就是覺得用蛋來形容她挺合適的。

      說真的,她還真是個(gè)“蛋”呢!只不過她可不會(huì)“破殼而出”喲!至于身世嘛!暫不透露,反正不是從雞窩里生出來的。

      一、“可愛蛋!闭f實(shí)在的,這個(gè)外號(hào)配她簡直是完美無缺。水靈靈的眼睛,小巧的鼻子,櫻桃小嘴,兩個(gè)圓圓的不太明顯的小酒窩,光這稚嫩的小臉就有幾分可愛之意,你要還質(zhì)疑的話,那請(qǐng)看下文吧!

      就拿她的操技來說吧!那可絕對(duì)是一流的。你看,這不又賣弄起來了嗎?只要音樂一響,只要一看見我們做操,她那肉墩墩的小臉便嚴(yán)肅了,隨著節(jié)奏認(rèn)真地做起來,我們本以為她會(huì)像個(gè)猴子一樣抓耳撓腮的,可沒想到學(xué)的還不賴呢!畢竟她是祖先猴子的`后代,免不了遺傳下來一些“絕技”,做到第五節(jié)兩手向里彎曲時(shí),因沒有受過專業(yè)訓(xùn)練,“楚蛋兒”難免會(huì)顯出一些祖宗留下的動(dòng)作。該握拳頭時(shí)她卻撒開了手,該伸直時(shí)她則彎曲了,那樣子活像只小猩猩在拍胸脯。她一邊做動(dòng)作,一邊得意地望著我們,好像在說:“咋樣,我做的還不錯(cuò)吧!”你說,這種不需要買票的雜技表演,誰不樂意瞧上一眼呢?

      二、“頑皮蛋”。有一天,在學(xué)校里我偶爾遇到這個(gè)小頑皮,一下子來了興致!硬纏著她叫我一聲“姐姐”,我半開玩笑半認(rèn)真地說:“怎么,見個(gè)面這么沒禮貌?”她也像陪著我開玩笑似的,慢悠悠的叫道:“陳星宇——”“什么?”我生氣了,怎么搞的,能直呼人姓名嗎?正當(dāng)我就要火冒三丈的時(shí)候,她冷不丁的來一句“姐姐”,令我哭也不是,笑也不是真是哭笑不得呀!

      她,就是可愛頑皮的龔翹楚,聽完我的介紹,你是否也覺得她是個(gè)“蛋”呢?

      時(shí)光如流水,轉(zhuǎn)眼間我們九年級(jí)新來的六位同學(xué),已經(jīng)在北京第三聾人學(xué)校生活了近一個(gè)月了。我們已經(jīng)彼此熟悉,大家互相學(xué)習(xí),互相幫助,互

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