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800字左右寫(xiě)飛翔的初一作文
小編：歡迎閱讀與支持，如果喜歡記得常來(lái)！內(nèi)容簡(jiǎn)介：飛翔，是人類(lèi)自古以來(lái)的夢(mèng)想。每當(dāng)看見(jiàn)藍(lán)天中飛過(guò)的鳥(niǎo)兒，都會(huì)暢想飛的感覺(jué)。然而人終究是無(wú)法像鳥(niǎo)一樣飛的... 覺(jué)得不錯(cuò)就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧！
以下是由作文網(wǎng)小編推薦的《800字左右寫(xiě)飛翔的初一作文》，歡迎大家閱讀交流！
【一】：飛翔
飛翔，是人類(lèi)自古以來(lái)的夢(mèng)想。每當(dāng)看見(jiàn)藍(lán)天中飛過(guò)的鳥(niǎo)兒，都會(huì)暢想飛的感覺(jué)。然而人終究是無(wú)法像鳥(niǎo)一樣飛的，但是，有一些人用自己的力量證明了他思想的高度，他們飛的姿態(tài)是最美的。
就像雄鷹在學(xué)會(huì)飛行之前必須進(jìn)行艱苦的訓(xùn)練一樣，人總要在擁有力量后才能擁有一覽眾山小之感。相傳李白小時(shí)候曾因自恃聰明不認(rèn)真學(xué)習(xí)，還沒(méi)讀完書(shū)就下山玩。路遇用鐵棒磨針的老奶奶，明白了“只要功夫深，鐵杵磨成針”后，發(fā)奮讀書(shū)，遂成一代大家。試想，如果他沒(méi)有努力積攢自己的力量，何以有詩(shī)仙之稱(chēng)？天資再高的人只要沒(méi)有知識(shí)的積淀，只會(huì)一事無(wú)成。江淹曾寫(xiě)過(guò)“黯然銷(xiāo)魂者，唯別而已矣”的名句，可江郎才盡的結(jié)局實(shí)在是令人扼腕。
飛翔，需要力量，需要知識(shí)的積累，也需要堅(jiān)守本心。唯有這樣的人才能真正體會(huì)到高度帶給人的舒暢與愉悅。一代科學(xué)巨匠牛頓被稱(chēng)為創(chuàng)造出打開(kāi)近代化大門(mén)鑰匙的人，他對(duì)人類(lèi)的貢獻(xiàn)就不言而喻，他堪稱(chēng)偉人。然而他終究不是一個(gè)令人敬佩的人。他曾把胡克的畫(huà)像毀盡，只是因?yàn)樗J(rèn)為他才是那項(xiàng)理論的提出者。或許是受名利所累，晚年的他已不是那個(gè)潛心鉆研科學(xué)的人，變得自私。盡管他死后被以國(guó)禮葬在威斯敏特大教堂，他仍無(wú)法獲得真正的快樂(lè)。
高度是飛的成果，然而并不是所有人都能享受它。心胸開(kāi)闊，
方能細(xì)品飛的滋味。
當(dāng)以另一個(gè)高度看世界時(shí)，眼中之景業(yè)已不同。自豪之意褪去，豪壯之心尤生。既已登臨高山，何不再攀他峰？于是，新的征程開(kāi)始。即便這一路兇險(xiǎn)無(wú)比，有凌云之志在，便不會(huì)覺(jué)得艱難困苦。這正如聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)潘基文的經(jīng)歷。他生長(zhǎng)在一個(gè)貧困的家庭里，為了維持學(xué)業(yè)，他不得不撿垃圾來(lái)賺得學(xué)費(fèi)。按理說(shuō)，他能完成學(xué)業(yè)就已經(jīng)足夠不易了，可他自己努力進(jìn)入了韓國(guó)一所很好的大學(xué)。他之后繼續(xù)披荊斬棘，終成聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)。這一切即是來(lái)自他的凌云之志。
飛，是高度也是力量，是心胸豪闊也是壯志凌云。只有努力積累，方能腳踏實(shí)地，只有守住本心，才能仰望星空。
沒(méi)有人會(huì)拒決飛的美妙，那么，就請(qǐng)從現(xiàn)在做起，像雛鷹一樣去奮斗。不要害怕因?yàn)槔щy而傷筋動(dòng)骨，請(qǐng)張開(kāi)知識(shí)的翅膀，不忘初心，踏實(shí)地走下去。
【二】：不會(huì)變的是飛翔
蒲公英，是會(huì)飛翔的翅膀。翅膀，是落在天堂的蒲公英
題記
我愛(ài)屋后的小山坡，那里沒(méi)有塵世的喧囂，沒(méi)有人類(lèi)的紛擾，有的只是那一叢叢、一簇簇潔白如小球的蒲公英在這不為人知的角落里悄悄綻放。我習(xí)慣置身于這白色的世界，風(fēng)雨之后，去迎接最美的彩虹。
從小就喜歡蒲公英，它們?nèi)缫浑p雙小小的翅膀，在我幼小的世界里飄蕩著，悠揚(yáng)著，溫情的閃耀著�；蛟S在很早以前它就開(kāi)始了飛翔，甚至在所有人認(rèn)識(shí)它之前。時(shí)間能綠了櫻桃，紅了芭蕉，卻也改變和阻擋不了它飛翔的翅膀。飛翔，飛翔，蒲公英有它的方向。
我一直記得小時(shí)媽媽帶我去蒲公英田時(shí)的景象，一大片萋萋綿延的蒲公英田閃耀著暖暖的白，它們搖晃著毛茸茸的腦袋，你擠著我，我挨著你，還探頭探腦的打量著這個(gè)世界。一陣風(fēng)拂過(guò)，那些小小的翅膀便隨風(fēng)而行，飄向遠(yuǎn)方。我被這種美所打動(dòng)。“媽媽?zhuān)@是什么花。”“這是蒲公英呢！”“蒲公英，呵呵，真好聽(tīng)！”“那他為什么要離我們而去呢？”媽媽的眼睛變得深邃，她望著遠(yuǎn)方，像是對(duì)我又像是對(duì)自己的說(shuō)：“因?yàn)樗鼈円獛еＭワw翔。任事物瞬息萬(wàn)變，不改變的是飛翔�！毙⌒〉奈宜贫嵌狞c(diǎn)點(diǎn)頭，仿佛覺(jué)得我小小的心中升起了星星點(diǎn)點(diǎn)的光芒
今天我又站在了這里，它們的生命是那么的自由，在這自由的土地上無(wú)拘無(wú)束的生長(zhǎng)。一種不羈的美在我心中漾開(kāi)，我驚嘆了。生命原來(lái)如此幸福！
其實(shí)不管是萋萋綿延的蒲公英田，還是碧藍(lán)天空下的小小翅膀，都是美與美的契合。生命就這樣反反復(fù)復(fù)毫無(wú)預(yù)兆的出現(xiàn)在我面前。我輕輕合上眼，我聽(tīng)到風(fēng)挾著小小的蒲公英從我耳邊呼嘯而過(guò)，蒲公英那小小的，毛茸茸的翅膀掠過(guò)我的耳際，有些癢。隱隱約約中我聽(tīng)到蒲公英對(duì)我說(shuō)：“飛吧，帶上夢(mèng)想去飛翔�！蹦锹曇糨p輕的，細(xì)細(xì)的，那么幽悠，那么靜穆，只叫人無(wú)法言說(shuō)。我只覺(jué)得心“啪”的一下豁然開(kāi)朗。
飛翔的意義不在于到達(dá)遠(yuǎn)方，而在于追逐夢(mèng)想的勇氣和隨遇而安的堅(jiān)強(qiáng)。在我心中，世界萬(wàn)物都在改變，不改變的是飛翔。我想有一天，我的心會(huì)長(zhǎng)出翅膀，帶著我的夢(mèng)想，去飛翔！
【三】：渴望飛翔
這是一只美麗的斑斕大蝶，比常見(jiàn)的蝴蝶大許多，足有我的手掌那么大，黑色的翅膀上嵌著一條條鮮艷的紅色花紋，宛如蝶中之后。
蝴蝶是我那了不起的爸爸捕捉到的。那天黃昏，在奶奶家的樓梯間里，忽見(jiàn)頭頂上徘徊著一只罕見(jiàn)的蝴蝶。沒(méi)有存心要捉它，也許是想逗逗它，爸爸舉起手中的頭盔，順手一揮，那只蝴蝶躲閃不及，竟一頭鉆了進(jìn)來(lái)。于是，它成了我的寵物。
逮住它的那一刻，樂(lè)得我都不知怎么來(lái)形容。要知道，我平日里最喜歡的就是這些小昆蟲(chóng)。小區(qū)花圃里一只不起眼的白色蝴蝶都能吸引我的目光，牽住我的腳步。我從來(lái)沒(méi)有奢望能擁有這樣一只漂亮罕見(jiàn)的蝴蝶。
為蝴蝶安家，可花了我不少心思。用封閉的盒子，怕它給悶死，用敞口的瓶子，又怕它飛了，這可怎么辦呢？急切的我翻箱倒柜地把家里搜尋了一遍。真是踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫，我在兒時(shí)的玩具箱里找到了以前用來(lái)放洋娃娃的一個(gè)大“奶瓶”。透明的有機(jī)玻璃，大大的奶嘴邊有條一寸長(zhǎng)的通風(fēng)口。有了家，那蝴蝶吃什么呢？媽媽一猜便知道了我的心思，笑著告訴我：“蝴蝶挑剔得很，它只喝清晨凝聚在草葉上晶瑩圓潤(rùn)的露珠，只吸食花蕊中的蜜。”于是，我不顧烈日炎炎，到小區(qū)的花園里去采摘各種各樣的鮮花，早早醒來(lái)去采集草葉上的露珠。有吃有喝，又有寬敞美麗的新家，但愿這只斑斕大蝶從此能伴我左右。
斑斕大蝶每日都撲棱著翅膀在瓶子里飛來(lái)飛去，片刻都不停下來(lái)，為方便稱(chēng)呼它，便取了一個(gè)自認(rèn)為不錯(cuò)的名字：飛翔。做完作業(yè)我常常湊在瓶子邊，癡癡傻傻地看上老半天。有朋友來(lái)，總是獻(xiàn)寶似的抱出大奶瓶，望著他們羨慕的眼神，心里別提有多得意了。
隔不了幾天，我發(fā)現(xiàn)再鮮艷的花朵、再甜美的露珠對(duì)“飛翔”都毫無(wú)吸引力，它很快就奄奄一息了。我心急如焚，要是“飛翔”餓死了，那可是我的罪過(guò)。忽然記起曾讀過(guò)一篇感人的故事，說(shuō)是毛毛蟲(chóng)歷盡千辛，破繭成蝶，為了在花間飛舞的美麗豐姿，它甘愿付出一切而我竟然剝奪了它的自由，為了自己的愛(ài)好，把它束縛在一個(gè)狹小的瓶子里。想到這兒，我抱起瓶子來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上
碧藍(lán)如洗的天空中，“飛翔”真正自由自在地展翅翱翔了，望著它漸漸成了一個(gè)小黑點(diǎn)，我釋然了。
【四】：讓心飛翔
讓心飛翔
——讀《窗邊的小豆豆》有感
書(shū)，散發(fā)著無(wú)窮的魅力，在陽(yáng)光的照射下，如一片金色的光環(huán)在它的周?chē)�，閃閃發(fā)光。我輕輕的把書(shū)捧在手上，細(xì)細(xì)的閱讀著，讀著校長(zhǎng)先生對(duì)同學(xué)們金子般的尊重……
《窗邊的小豆豆》以和藹的口氣像我們講述了一個(gè)淘氣調(diào)皮的孩子——小豆豆，因?yàn)楣殴值谋憩F(xiàn)被學(xué)校開(kāi)除，然后來(lái)到了巴學(xué)園——一個(gè)由許多巴士組成的學(xué)校。在這里的學(xué)生都與小豆豆一樣淘氣，但是校長(zhǎng)先生對(duì)待他們友好，教育他們?cè)S多道理，像他們的大朋友一樣。巴學(xué)園的教育非常獨(dú)特，善于因材施教，有許多能培養(yǎng)人好的品行和品性的游戲。小豆豆在這里茁壯成長(zhǎng)著，后來(lái)因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)等其他原因，巴學(xué)園關(guān)閉了。
當(dāng)我讀到小豆豆的媽媽得知小豆豆被退學(xué)后，她并沒(méi)有把這件事告訴小豆豆，而是把她帶到巴學(xué)院去時(shí)，我的心被感動(dòng)了，我看到了一位母親是如何維護(hù)孩子們幼小的心田的，媽媽善意的謊言讓小豆豆的心沒(méi)有被“退學(xué)”這兩個(gè)字蒙上陰影，而是心中仍然陽(yáng)光明媚，無(wú)憂無(wú)慮。這讓我想起了我的老師——曾老師。那一次，我還是一個(gè)不懂事的二年級(jí)小學(xué)生，對(duì)什么事都很好奇，和曾老師上的第一節(jié)課，我努力為這位新來(lái)的老師留下好印象。我把小手放好，一動(dòng)不動(dòng)的坐在那兒。很快曾老師那如泉水般清脆、純潔、溫柔的聲音就把我吸引了，讓我仿佛身臨其境�？墒�，正當(dāng)我還在曾老師的朗讀聲中遨游時(shí)，一只腳把我?guī)Я嘶貋?lái)，哦！原來(lái)是我的筆掉了！我把筆撿回來(lái)，可是，我再也進(jìn)不了曾老師的世界了。我開(kāi)始動(dòng)來(lái)動(dòng)去。我碰碰前桌，；拉他說(shuō)話，不一會(huì)兒，又碰碰同桌，和他一起玩筆……這時(shí)，曾老師發(fā)現(xiàn)我開(kāi)小差了，她用溫和的目光看著我，可我仍然毫無(wú)發(fā)覺(jué)，曾老師見(jiàn)了，又換了一個(gè)新招，她朗讀的聲音頓時(shí)高了好多，我嚇了一跳，連忙坐好�，F(xiàn)在想起來(lái)，終于明白了曾老師當(dāng)時(shí)的良苦用心。曾老師為了維護(hù)我幼小的心田，不在眾目睽睽之下叫出我的名字，而是用眼神，用聲調(diào)來(lái)提醒我，讓我自己糾正錯(cuò)誤。曾老師像小豆豆的媽媽一樣維護(hù)孩子的自尊，讓孩子對(duì)自己有信心，一直有尊嚴(yán)的活著，使孩子們的心靈永遠(yuǎn)純潔無(wú)瑕！
希望每個(gè)大人都能理解孩子，讓他們的心飛翔，就像一只純潔的小鳥(niǎo)一樣，永遠(yuǎn)快樂(lè)的在藍(lán)天下自由自在的展翅飛翔！
【五】：沒(méi)有翅膀的飛翔
“每一只蝴蝶都是一朵花的輪回�！奔紫x(chóng)微笑著對(duì)我說(shuō)：“有一天，你也會(huì)有一雙斑斕的翅膀，在天空中蹁躚舞動(dòng)�！标�(yáng)光安靜地淌過(guò)我每一寸藏青的肌膚，我聽(tīng)到山風(fēng)掠過(guò)樹(shù)梢，如同一支深遠(yuǎn)的驪歌。
“啊，你！”小甲蟲(chóng)尖銳的叫聲在我耳邊響起，我拖著濕漉漉的雙翼，睜開(kāi)疲憊的眼睛淺黃的粉翅不幸地覆在地上，我從一只毛毛蟲(chóng)變成一只小飛蛾，我笑了。陽(yáng)光明媚得有些奢侈，雖然好朋友小甲蟲(chóng)一直期待我成為一只最美麗的蝴蝶，輕盈地在花叢中飛舞，但我無(wú)恨亦無(wú)悔，如果注定我只是一只小飛蛾，經(jīng)歷了繭里的痛苦與掙扎，我也早已脫了胎，換了骨，雖然我沒(méi)有斑斕的翅膀，我依然有破繭而出那一瞬的動(dòng)人，我依然會(huì)用并不曼妙的舞姿歌頌這個(gè)美麗的世界，請(qǐng)祝福我吧，我是一只可愛(ài)的飛蛾。
“每只鷹的盡頭都是蒼穹”，媽媽的目光中充滿期待，“有一天，你也會(huì)有一雙堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，在天空中鋪展你的輝煌”，輕風(fēng)溫柔地吹動(dòng)我茸黃的毛，我聽(tīng)到燕語(yǔ)呢喃，講述著一些古老的故事。
“啊，你！”媽媽沉重的嘆息重重地敲打在我的心上，我當(dāng)然明白，我只是一只平凡的雞，天空只是一個(gè)太過(guò)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)，而媽媽收養(yǎng)我這個(gè)孤兒，一心盼望我會(huì)是天空最驕傲的一只，對(duì)不起，媽媽?zhuān)抑皇且恢浑u，所以藍(lán)天不是我的選擇，江南三月，草長(zhǎng)鶯飛，我會(huì)在那里盡情地跑動(dòng)，如一朵黃色的云掠過(guò)碧綠的天際，那里才是承載我快樂(lè)的天國(guó)，我不會(huì)把鷹的期望強(qiáng)鎖上眉頭，碾碎一個(gè)春花秋月的日子，在一片放逐理想的草原，我會(huì)和鷹一樣快樂(lè)，媽媽?zhuān)?qǐng)祝福我吧，我是一只幸福的雞。
“每一只天鵝都是天使的一次微笑”，爸爸慈祥地凝視著我，“有一天，你也會(huì)有一雙潔白的羽翼，在天空中書(shū)寫(xiě)你高貴的美麗�！彼檩p輕地順著我的羽毛淌下，我似乎聽(tīng)到雨打芭蕉，點(diǎn)滴著一些天荒地老的憂傷。
“啊，你！”爸爸失望的目光黯淡如被澆息的火炬，我天生有殘疾，永遠(yuǎn)不能圓輕盈飛翔的夢(mèng)想，我沒(méi)有落淚，我想，有一些飛翔是不要翅膀的，有一些美麗是不需要書(shū)寫(xiě)的，我依然潔白如玉，在水間漫步，有我的快樂(lè)在流淌，我會(huì)微笑著，祝福那些空中的同伴。天使的姿態(tài)，不如沒(méi)有翅膀的飛翔更接近天堂，祝福我吧，我是一只快樂(lè)的天鵝！
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