晚霞
晚霞1
我最喜歡看晚霞。
傍晚，太陽(yáng)漸漸西墜，幾片云被染成了淡紅色；太陽(yáng)紅紅的，從云縫間射出了五彩的光芒。周圍很亮，房屋、樹(shù)木、牲口、家禽和人們都沐浴在夕陽(yáng)的柔光之中。漸漸地，太陽(yáng)的光更弱了，可它的臉更紅了。旁邊的云在不斷地?cái)U(kuò)散，仿佛像在給它換上了華麗的`舞裙——紅色的、深紅的、粉紅的、紫紅的、紫色的、橙色的……五光十色，炫目多彩。
不多一會(huì)兒，天空仿佛又出現(xiàn)了兩條金龍，它們像正在玩著銀白色珠子，就像童話中描繪的“雙龍戲珠”一樣，靈活地竄來(lái)飛去。玩著，玩著，就變模糊了。
最后，太陽(yáng)完全墜入西邊，晚霞也在歸巢的鳥(niǎo)聲和人們的歡樂(lè)聲中，收起了最后一絲亮光。
晚霞2
當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光刺透沉寂的黛青色蒼穹，撒下清晨的第一絲光芒，新的一天就這么來(lái)了。小草那青綠色的腦袋上，一夜凝成的露珠映照著這金色的陽(yáng)光發(fā)出的璀璨的光華。
當(dāng)空明的淡藍(lán)色天空微微透出點(diǎn)點(diǎn)粉紅的色彩，如絮的云朵染上了一層淡淡的紅暈，一天又即將過(guò)去了。遠(yuǎn)方的山逶逶迤迤，在晚霞的繚繞中，散著氤氳，仿若有些不真切。
晨曦，似乎亙古不變地象征著光明，新生。晚霞好似一如既往地預(yù)示著寂落，結(jié)束。每一天都是由太陽(yáng)的初升到沉落；從清晨轉(zhuǎn)到黃昏，從晨曦微露到晚霞滿天，一切都是這么的有規(guī)律，這么的自然，不自主地散發(fā)著點(diǎn)點(diǎn)和諧的美感。
“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”，在晚霞的掩映下，梅盡情展示她高雅和清香。她選擇黃昏，在冬日而不是在春光明媚、群芳爭(zhēng)妍的春季白晝。
“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”，在清晨的薄霧中，西湖在雨后初晴的清新中一顯嬌媚清幽。她選擇了晨曦，雨后，讓晴的明媚來(lái)襯托她的“淡妝濃抹總相宜”。
每個(gè)人對(duì)于晨與晚都有著不同的選擇與看法，世間情態(tài)各異的景物亦是如此。在我看來(lái)，她們卻更像一對(duì)雙生姐妹，妹妹晨曦，擁有著青春的生機(jī)與美好；姐姐晚霞蘊(yùn)含著少婦的.成熟與風(fēng)韻。
是她們，將每一天都映襯得如些美好，如此天衣無(wú)縫。讓每一個(gè)人在時(shí)間的潮汐中感釋一天，在恬靜的心境中度過(guò)一天。
當(dāng)日月同升時(shí)，海天一色，這是何等綺麗的景色。一個(gè)是來(lái)自清晨的燦爛光輝，一個(gè)是來(lái)自傍晚云朵掩映下的翩翩月影，相互交映，絢爛如夢(mèng)景一般。兩者相遇，卻是如此溶恰。
晨曦，它踏著晚霞的衣縷而來(lái)；晚霞，它微笑著喚著晨曦回家，它們共同營(yíng)造每一個(gè)晴明的日子。和諧，并不只是天下大同，民興國(guó)旺，美麗的自然里亦無(wú)處不隱匿著它的身影。
當(dāng)棲身于傍晚溫柔的霞光里，憑欄相望，我不禁輕吟：“晚霞現(xiàn)了，晨曦還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”
她們，在無(wú)限的天宇中共同詮釋著和諧，在有限的生命里，我們何不也去營(yíng)造一片和諧呢？以生命這份超越自然的瑰麗去醞釀名曰“和諧”的佳釀，就仿如晨曦？；晚霞，在不經(jīng)意間，揮袖，留下它的恬靜與安然……
晚霞3
夕陽(yáng)西下，一抹晚霞映紅了天邊。
這時(shí)候，校門(mén)口開(kāi)始熱鬧起來(lái)了，家長(zhǎng)們陸續(xù)趕來(lái)接孩子回家。你看，那邊開(kāi)來(lái)了一輛黑色寶馬轎車，車?yán)锏陌职�，一邊看�?bào)，一邊等著孩子出來(lái);這里又開(kāi)來(lái)了一輛紅色的“別克”，車?yán)锏膵寢尣蛔〉厣斐瞿X袋，緊盯著校門(mén)口，希望能快點(diǎn)打開(kāi)。啊，又來(lái)了一輛白色的“一汽大眾”，后面一輛藍(lán)色的“本田”也風(fēng)風(fēng)光光地?cái)D了進(jìn)來(lái)……不一會(huì)兒，校門(mén)口的轎車成排成行，真比車展會(huì)還熱鬧。
這時(shí)摩托車也不甘落后，什么“雅馬哈”“新大陸”“小木蘭”都心急火燎地趕來(lái)了，橫七豎八地停在校門(mén)口。還有一些頭發(fā)花白的爺爺奶奶們，騎著三輪車，車上放一條小板凳，供“小公主”“小王子”們特殊享受。
家長(zhǎng)們真有耐心，他們一邊等待，一邊聊天。一位家長(zhǎng)說(shuō)：“昨天又進(jìn)行語(yǔ)文考試了，我家的孩子太粗心，作文中有三個(gè)錯(cuò)別字，扣去了三分，真可惜�！绷硪晃患议L(zhǎng)接著說(shuō)：“我家的孩子也一樣，做閱讀題時(shí)，沒(méi)把文章多看幾遍，就匆匆寫(xiě)答案，結(jié)果扣去了五分，真不應(yīng)該。如果以后考中學(xué)也這樣，那可就糟糕了�！�
正在這時(shí)，清脆的`放學(xué)鈴聲響了。不一會(huì)兒，自動(dòng)門(mén)緩緩地拉開(kāi)，孩子們?nèi)宄扇旱乇持恋榈榈臅?shū)包出來(lái)了。家長(zhǎng)們滿臉笑容，把孩子摟在懷里，在一片“明天再見(jiàn)”的道別聲中，各自回家。
半個(gè)小時(shí)后，校門(mén)口慢慢恢復(fù)了寧?kù)o。
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