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寫童年的初一作文800字
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《寫童年的初一作文800字》，由作文網(wǎng)小編推薦，歡迎大家閱讀與參考！
范文一：贊童年
童年像一片沙灘，沙灘上有著或深或淺的腳印，這是我們的回憶；童年像一個(gè)音樂盒，音樂盒可以發(fā)出悅耳動(dòng)聽的音樂，這是我們的歡聲笑語。
童年很美好，如一部精彩絕倫的電影，其中的幾個(gè)鏡頭和片段，有的讓人捧腹大笑，有的讓人記憶猶新。
夏日里，幾個(gè)身穿背心的小男孩，腳下踢著足球，揮灑著汗水，跑著，叫著，笑著，無視著烈日，成了夏日里充滿活力的風(fēng)景。童年，贊的就是活力。
一不小心，打碎了花瓶，男孩急急忙忙地收拾起碎片，可是卻坐在凳子上，等著母親回來。傍晚，母親下班回家，進(jìn)門瞧見，便責(zé)問道：“是你做的嗎？”“是！”“今晚要好好懲罰你！”媽媽生氣地說。男孩理直氣壯地問道：“媽媽，你不是說誠實(shí)的好孩子要得到獎(jiǎng)勵(lì)嗎？為什么你還要懲罰我呢？”母親聽后苦笑不得，也不知道該如何回答，只好說：“好好好，不懲罰你了�！蓖辏澋木褪翘煺�。
美術(shù)課上，老師讓大家自由畫畫。男孩看了看他的前桌，一雙小手勾勒出一個(gè)個(gè)富有童趣的建筑，最后竟神奇的變?yōu)橐粋�(gè)游樂場，男孩心想：我一定要畫出一幅更美的畫！他思索了許久，終于用五彩的畫筆，畫出一棵與現(xiàn)實(shí)不同的樹沒有樹枝和樹葉，只有無數(shù)糖果和氣球，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，確實(shí)像樹冠。老師走下來了，發(fā)現(xiàn)了這幅“杰作”，將它粘貼在墻上。童年，贊的就是天馬行空的想象。
男孩搖搖晃晃地騎著自行車，這是他第一次騎車。不出所料，又一次摔倒，但他依然拍拍身上的灰塵，扶好自行車，再次踏上漸漸地，他的平衡感越來越好，雖然又經(jīng)過無數(shù)次跌倒，稚嫩的手臂上又出現(xiàn)幾處傷痕，但他都不放棄，最終，他終于能熟練的操控，男孩也開心地露出雪白的牙齒。童年，贊的就是堅(jiān)持不懈。
人生宛若一條綴滿珠寶的項(xiàng)鏈，而童年是一顆最璀璨的寶石；記憶如同汪洋，而童年是一朵最動(dòng)人的浪花；生命猶如一棵大樹，而童年是一片最美麗的綠葉；歲月像似花園，而童年是一株最艷麗的鮮花。童年的片段，童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是我們?nèi)松飞系囊勖髦�。為何九旬老人連昨天事也記不得，卻能記起八十年前的童年趣事？就是因?yàn)橥甑奶煺妫甑拈W亮使所有人難以忘懷！
范文二：童年成長
右手，牽著媽媽的手，左手拿著最喜歡的棉花糖。抬著頭，望著天，舉起手中的棉花糖，和天空中雪白的云朵做一個(gè)比較。想不出答案，嘟著嘴，滿腦子只有一個(gè)問題，手中的棉花糖和天空種飄著的“棉花糖”，哪個(gè)會比較甜呢？我能吃天空中的“棉花糖”嗎？沒答案的我，只好向媽媽要答案，媽媽笑著對我說：“你這個(gè)小傻瓜！”媽媽的答案讓我無奈，但我很快就把媽媽的“回答”給忘了。腦子里還是在想，拿起手中的棉花糖往嘴里送，腦子里還是在想，那個(gè)會更甜嗎？我以后能吃嗎？媽媽會給我買嗎？好想吃
手托著小巴，撐著書桌，看著藍(lán)天，滿桌的書散落著，我卻沒心情去理，只是呆呆的望著天，似乎在想一個(gè)很深?yuàn)W的問題�，F(xiàn)在的我不在是那個(gè)拿棉花糖和云朵做比較的小孩子了，時(shí)間的流逝，我離那個(gè)小模樣越來越遠(yuǎn)了，漸漸的懂得的道理也多了。但是，卻忘不了童年的點(diǎn)滴，每當(dāng)我“沉思”時(shí)，總會想起小時(shí)候做過的事，一閉眼，仿佛在放電影一般，一幅幅畫面從眼前閃過。端著小時(shí)的照片，嘴角總會不自覺的向上揚(yáng)起，我發(fā)現(xiàn)時(shí)間過的是如此的快，我和那個(gè)小模樣不一樣了，現(xiàn)在的我，長大了。
春天的天空中，總是有許多的風(fēng)箏。風(fēng)箏？我們與父母之間的關(guān)系不也是如此？他們是拿著風(fēng)箏線的人，而我們就是被那綁住的風(fēng)箏，父母扯著線的那端，一會放，一會收，總是這樣重復(fù)著，精力旺盛的我們是否會覺得很煩躁呢？但是我們有想過為什么嗎？父母為的是我們，當(dāng)我們像風(fēng)箏一樣向下墜時(shí)，父母緊急“搶救”。長大的我們總是以為自己可以獨(dú)當(dāng)一面了，孰不知在父母的眼里，我們還是那個(gè)什么都不懂的，他們捧在手心的小寶貝，他們扯著線，指引著飛翔的方向。一收一放給我們更多的鼓勵(lì)，調(diào)整心態(tài)，當(dāng)我們墜落時(shí)，他們努力地想讓我們重新飛上藍(lán)天。我們長大了，更應(yīng)該懂他們了。但是，爸爸媽媽，我們長大了，在合適的時(shí)候你們也應(yīng)該放開手，讓我們在這片清澈的藍(lán)天上，自由翱翔，讓我們在這藍(lán)天上，開辟一片屬于我們自己的天地，有一份屬于自己的心情。
藍(lán)藍(lán)的天，應(yīng)為父母變的更美了。我們在不斷長大，離小時(shí)候越來越遠(yuǎn)，但，請別在成長的過程中忘記自己開心的童年，忘記自己小時(shí)愉快的記憶。
記住小時(shí)候的天空，記住不變的童年，記住成長中的酸甜苦辣。
范文三：童年無言
當(dāng)纖細(xì)的手指靈活地在琴鍵上輾轉(zhuǎn)，當(dāng)蝌蚪狀的音符在手背上輕快地跳躍，當(dāng)悠揚(yáng)的琴聲從這頭傳出，早已演奏出那黑與白的典雅，譜寫出我與她無聲的默契。當(dāng)雙手用力地彈奏最后那一個(gè)音符，我相信幾天之后，我與她一定是那場新春匯演最璀璨耀眼的明星。
但老師卻輕輕地?fù)u了搖頭，對她說道：“不行，你的節(jié)拍對不上�！彼铝送律囝^，俏皮地說道：“沒辦法，時(shí)間太緊了嘛�！蔽遗c她從小就在一個(gè)老師家學(xué)習(xí)電子琴，總是迎著夕陽的余暉，手牽著手一起回家。她的基本功也遠(yuǎn)遠(yuǎn)在我之上，只因前幾年，她隨父母去了英國，再次回到溫州時(shí)，對電子琴早已陌生。但她憑著她的勤奮，更是進(jìn)步神速。這次新春匯演，老師想讓我與她合奏一首曲子，可如今
“要不，你先別上，反正明年還有，沒事的�！崩蠋熍呐乃募�，說道。她的目光中閃現(xiàn)出一絲黯淡，不解地問道：“為什么？”“就是，老師，再練幾次就可以了�！蔽�?guī)退笄榈�。老師考慮了一會，最后還是搖了搖頭，對她說道：“算了，時(shí)間太緊了，你還是別練了�！�
她低下頭，用力抿了抿嘴唇，目光逐漸暗淡下來，最終還是遺憾地點(diǎn)了點(diǎn)頭。課結(jié)束了，老師還在為我和另外一個(gè)同學(xué)對演出進(jìn)行輔導(dǎo)。她坐在一旁的凳子上，不耐煩地對老師大聲叫道：“我可以回去了沒有？”老師輕輕地?cái)[了擺手。她飛快地收拾好自己的書包，向門外沖去�！皩α�，你明天要是沒事的話，可以去看看后天的演出。”老師說道。她愣了一下，隨即消失在街角。
演出那天，我一直在茫茫人海中搜尋，希望能發(fā)現(xiàn)她的身影。但最終我還是失望了。望著臺下的觀眾，總覺得缺了些什么。直到演出結(jié)束，我還是沒有看見她的身影。
一個(gè)星期后，她依舊帶著燦爛的笑容出現(xiàn)在老師家，不同的是她看我的目光似乎還多了絲絲的哀怨�！斑@個(gè)怎么樣，這次的演出還好嗎？”她笑嘻嘻地說道�！安缓�，一點(diǎn)也不好”我一臉苦笑道。
她淡淡地一笑。
轉(zhuǎn)眼間，一年過去了，又一次的新春匯演開始了。老師問我與她是否要參加。我與她不約而同地一口回絕了老師。當(dāng)老師問起原因時(shí)，我們倆相視一笑，以各種理由搪塞老師。
當(dāng)新春匯演的照片掛上墻時(shí)，墻下那兩架泛黃的電子琴依舊彈奏著唯美的樂曲，譜寫著我與她無言的情誼。
范文四：已逝的童年
對于未來，我一直懷著美好的憧憬。但是我那曾充滿歡樂的童年，已被歲月深深的埋葬在溫濕的土地里
在那片充滿稻香的廣大的土地上，上面印著我昔日歡樂的足跡。上面有著我快樂的音符，那首“希望的田野”在我們清脆、稚嫩的聲音中飄逸蕩漾。田野上的稻草間總是待著些可愛的小東西，蚱蜢呀、蜻蜓呀但是它們卻總是在我們的追逐下，逃之夭夭。還有我們放的風(fēng)箏，看見了嗎？那飛上天空的，渴望自由的老鷹終究在自己的努力下飛上天空，在云間穿梭著。
那個(gè)小公園里，也埋葬過我的歡笑。喜歡在高大的器材上爬上爬下，站在最高處大聲的叫著“我很快樂”！在那個(gè)孩子的樂園里，我們是老大，是快樂的主宰，是快樂的創(chuàng)始者，在這里誰能阻止我肆無忌憚的笑聲，誰又能阻止我快樂的游蕩。在這里我們是快樂的，是自由的，不用背負(fù)沉重的功課，不用聽老爸老媽的嘮叨。在這里我們是屬于自己的。
不僅如此，小小的我們更有著常人的愛心。風(fēng)吹彎了剛出生不久的小樹，我們把小樹輕輕的扶起，為它架起了“綠傘”；下雨時(shí)，幫助阿公阿婆們收稻谷；看見搬家的螞蟻，托著腮幫靜靜的看著它們
那片小森林，有著我們的青睞。不為有多少煩惱而喪失了對它的愛戀；不為有多少不快而放棄了對它的愛慕，我們喜歡它。因?yàn)槟抢镉心_放的野花，也有參雜著的名貴的花朵，那可是我們最喜歡的東西了。那些高大的樹上，窩著一只只可愛的小鳥，那些是鳥是快樂的，就如同我們一樣。幾個(gè)調(diào)皮的孩子總是會爬上樹，看著窩里嗷嗷待哺的小鳥，心疼的看著它們，但是我們不會去傷害它們，因?yàn)樗鼈円蚕矚g這些“小朋友”。
我喜歡在田間小路瘋狂的騎著自行車，我喜歡蹦蹦跳跳，我喜歡和伙伴們玩玩鬧鬧，我喜歡我喜歡我乖乖的樣子，我喜歡我出色的樣子，我喜歡我不屑的樣子因?yàn)槟菚r(shí)的我都是快樂的！
小時(shí)候的我總是用快樂充斥著我的心靈，而現(xiàn)在經(jīng)歷了長大的我，總是用那些煩惱覆蓋著我的心。
童年已經(jīng)過去了，成長也許就是我們?yōu)橥昱e辦的一場葬禮，也許我們再也聽不到“花開的聲音”了
范文五：童年之樂
“等待著下課等待著放學(xué)，等待游戲的童年”這幾句歌詞在我心中來回地響著。無人不有美好的童年，那是一段無憂無慮的時(shí)間，讓人無比懷念！那時(shí)的人有一份天真，有一份無邪，更有一份無比的好奇心，對這個(gè)大千世界充滿著無限的遐想，而更多的是一種喜愛。
童年時(shí)的我喜歡月亮。在萬籟俱寂的時(shí)候，也許會出現(xiàn)一輪月光，照耀向大地，雖然平凡，但卻可愛。皎潔如雪花之白，美麗如孔雀之艷，爛漫如鴛鴦之妙，無與倫比。在這夜空之下出去散步，簡直令人心曠神怡！
千百年來，古人對月亮有著獨(dú)特的見解，李白用“舉頭望明月”來表達(dá)思鄉(xiāng)之情；蘇軾在“月有陰晴圓缺”中記敘了手足情深；張九齡在“海上生明月，天涯共此時(shí)”中寄托了思親之情。而我卻認(rèn)為月亮是我的幸運(yùn)星！
曾記得有一次，我去補(bǔ)習(xí)，快回家的時(shí)候，只見天陰沉沉的，還下著雨，這對帶了雨傘的同學(xué)沒什么，但對于我來說，簡直是晴天霹靂！我焦急地期盼這雨能停，雖然知道這樣沒什么用。天哪！奇跡發(fā)生了！五分鐘后，天似乎聽到了我的請求，隨著一輪明亮的月光沖破了烏云密布的蒼穹，從云層的重重阻礙中開辟了一條光明之路，直射大地，也正如此，雨也漸漸地小了，我也高興的走上了回家之路。
月亮不僅贈(zèng)予我幸運(yùn)，還給予我歡喜呢！
有一次，我考試考得很差，十分郁悶，因?yàn)橛袔椎朗撬头诸}，只要細(xì)心一點(diǎn)，就一定能得分，但是，我卻粗枝大葉地寫錯(cuò)了！我回到家里，媽媽一直在安慰我，但是我卻完全聽不進(jìn)去這次實(shí)在是差得難以形容！若是再這樣下去，每一次考試都是這樣，別說考大學(xué)了，連高中能否考上都很難說�。∵@使我的人生中畫上了一個(gè)大大的感嘆號！到了晚上，露出一縷月光，哦！是月亮出來了！月亮，你雖沒有太陽之溫暖，也雖沒有星星之繁多，但是，你給了我一個(gè)很大的安慰，也使我心情舒服了許多，我感覺你是一首歌，給人以美好的享受，陶冶人的情操，心情不好的人也會被你給治療好，你實(shí)在是人的啟明星，也許天下所有的美好都是你賦予的吧！你讓我了解到了考試的意義考試只是測試一下我們的實(shí)際能力罷了！
月亮，你雖沒有世界之大，沒有宇宙之神秘，但是，你使人歡樂，讓人向往未來，對以后的生活充滿著美好的憧憬！
月亮，你是我的童年之樂！
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