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【薦】溫暖初中作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的溫暖初中作文，希望對(duì)大家有所幫助。
溫暖初中作文1
春色浩大，花事正濃，春天宛如一雙溫存的手，在播云種雨，施粉描彩，原來在這如此平凡而單調(diào)的生活中，處處都有溫暖。
鏡頭一
清晨，一抹溫暖而明亮的陽(yáng)光，穿過寧?kù)o的世界。街前的十字路口異常繁忙。人行道上的行人看到自己身前的紅綠燈即將變綠，不禁有些蠢蠢欲動(dòng)。就在這時(shí)，身旁竄出來一輛無牌車，霎那間人們面面相覷，不敢前行。正當(dāng)人們認(rèn)為它將要無視紅綠燈的時(shí)候，那輛無牌車竟然在我們面前停了下來。司機(jī)搖下車窗，沖著我們招手，示意我們前行。
在這個(gè)繁忙的路口，竟然有這樣一幕溫暖的畫面。
鏡頭二
中午，太陽(yáng)正毒辣地照向大地。我走在放學(xué)回家的路上，一名背有些駝的男子，手中提著一個(gè)很大的袋子，里面裝滿了衣服。我心想：這大中午的，拎個(gè)這么大的袋子是要去干嘛？只見他慢慢的走著，不顧毒辣的太陽(yáng)，自顧自地走在街道上，直到他走到舊衣物捐款箱下，才停下來。他不緊不慢地將包里的衣物一一取出，放進(jìn)捐款箱內(nèi)，幫助需要的人們。
在這并不嘈雜的'街道上，我的整個(gè)身心都被這份關(guān)愛溫暖地包圍著。
鏡頭三
傍晚，伴隨著五彩的街燈，我向著車站進(jìn)發(fā)。
我終于擠上了車，車上的人非常的多。隨著汽車的開動(dòng)，人們都搖搖晃晃，急忙抓住身旁的扶手。這時(shí)，一個(gè)老奶奶緩慢地走上了車。在汽車準(zhǔn)備開動(dòng)時(shí)，一個(gè)小女孩跑過去攙扶著奶奶，看到了一個(gè)位子，急忙說：“奶奶，您坐那里吧！”奶奶笑了，滿臉幸福的微笑。
在這個(gè)狹小的車廂中，尊老，是一幅溫暖的畫面。
哦，傳遞溫暖，引領(lǐng)著洶涌的腳步，踏出詩(shī)情畫意，踏出如酒春心。
溫暖初中作文2
有的眼神，令人冰寒刺骨、如墜冰窟;有的眼神，令人內(nèi)心激蕩、熱血沸騰;有的眼神，令人悵然若失，如丟魂魄。而有一個(gè)人的眼神，卻能令我如怒春風(fēng)，即使在冬天，也能感到陣陣暖意。她就是——我的媽媽。
其實(shí)我的媽媽同別的母親有許多共同點(diǎn)。其中最大的一個(gè)共性就是——愛嘮叨。
那是一個(gè)冬日。天寒地凍，風(fēng)仿佛是實(shí)質(zhì)的，如小刀一般一下一下地刮著人的骨頭。雖不至于像凌遲那么可怕，但其恐怖可想而知。
我起了床，吃過飯，發(fā)現(xiàn)時(shí)間不早了，便匆匆忙忙地拿好東西，往門外走去�？烧�(dāng)我準(zhǔn)備出門的時(shí)候，媽媽的'聲音突然響了起來：“多穿點(diǎn)衣服，記得帶傘，今天可能會(huì)下雨�！蔽艺敝吣�，哪會(huì)聽她的，留下一句：“沒那么冷，雨下了再說。”也不聽媽媽下面的話，滿不在乎地走了。
到了學(xué)校，不知怎么天氣突然變得越來越冷，凍得我渾身直哆嗦，上下牙齒打架。進(jìn)了班，才感覺稍稍暖和了一些，可也僅僅是一些。
不一會(huì)兒，外面下起了傾盆大雨。如果說之前的風(fēng)是小刀割人，那么現(xiàn)在的狂風(fēng)就如洪水滔天，壓得人喘不過氣來。我整個(gè)人都蜷縮了起來，聽著外面密集的雨聲，心中慌起來。
放學(xué)了，可雨勢(shì)依然不減。電閃雷鳴，如千軍萬馬。狂風(fēng)暴雨，如兇猛巨獸，要將我吞噬。這堵雨墻仿佛阻斷了我與世界的聯(lián)系。
忽然，我看到了媽媽，她手里拿著一把傘。當(dāng)我的目光與她接觸，只覺得周圍的一切仿佛消失了，身上的寒意也全部退卻了。這不是身體上的暖，如滾燙的熱水澆灌了我全身。我和媽媽回了家。
難忘媽媽那溫暖的眼神，即使在冬日，也令我感到陣陣暖意。
溫暖初中作文3
隨著時(shí)間的流逝，記憶的長(zhǎng)河中許許多多的事情，我都已經(jīng)漸漸淡忘了。唯獨(dú)那件事情，始終讓我刻骨銘心，難以忘懷呀！
那是一個(gè)寒假的下午，我像往常一樣到博庫(kù)書城那里看書。回家時(shí)剛走出博庫(kù)書城門口就開始下起了大雨，而且越下越大。我這個(gè)倒霉鬼沒帶雨傘，在車站淋著雨，等了半個(gè)小時(shí)的車，全身都濕透變成了落湯雞，在公交車門口來回焦急地走來走去，連續(xù)打了十多個(gè)噴嚏，全身冷的發(fā)顫，手腳也開始不聽使喚了。
“嘟嘟——”我尋聲而去，期待已久的公交車終于來了！我二步做一步的上了公交車。
可是，我上了車，才發(fā)現(xiàn)沒有帶錢，急得像熱窩上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。怎么辦？怎么辦呢？！
一位阿姨好像看出了我有什么狀況，就把一塊錢幫我交了，我看著這位阿姨，心里莫名其妙。感覺心里有一陣溫暖，但是又想她會(huì)不會(huì)是想拐走我呢？
我看了看她的樣子：鼻子尖尖的，眼睛有點(diǎn)小，戴著眼鏡臉色又黃又瘦，好像一個(gè)大病新愈的人，我看他并不像壞人就很興奮，沒過一會(huì)兒我又連續(xù)打了幾個(gè)噴嚏；想：早知道看天氣預(yù)報(bào)今天又沒有下雨。
“唉……”我長(zhǎng)氣的'嘆了一聲。
阿姨好像看出我的心思，把毛衣脫下來讓我穿，還讓位給我坐說：“你以后別穿這么少衣服會(huì)著涼的哦！”我心里感到非常的溫暖，我下車后，她撐著傘，把我送到門口后，自己卻匆匆忙忙地搭了輛的士回去了。
我還沒有來得及說聲謝謝呢！
但是我已經(jīng)覺得，她就像我的媽媽一樣，在呵護(hù)著我，我感動(dòng)得快要哭出來了。
雖然這件事已經(jīng)過去幾個(gè)月了，但是我依然銘記在心中，這一件事，讓我感受到了這一位阿姨對(duì)我就像對(duì)著自己的兒女一樣這么地呵護(hù)著我，關(guān)愛著我，使我感受到了一種特殊的母愛，讓我不能忘懷。
阿姨請(qǐng)讓我說一聲：“我愛你”！
溫暖初中作文4
溫柔多情的你，猶如故人，總給我淡淡的溫馨，以致我總是想起你，想起你時(shí)總是覺得很溫暖。
期末考試成績(jī)出來了，不理想，焦灼失望的心無法恢復(fù)以往的平靜，這要我如何是好？面對(duì)老師的期望，父母的關(guān)懷，我不能忽視，突然間心底升起一陣溫暖，我想起了你，于是我去找你。你告訴我勝不驕，敗不餒；你說不要太在意這次失利，這不能代表什么；哪里跌倒哪里爬起來，大家知道你是努力的，拿破侖不也曾被流放過嗎？你娓娓道來，驅(qū)散了我心中的陰霾，于是我明白了該怎樣做，知道了哪兒是我奮斗的方向。
星期天，家里只有我一個(gè)人，經(jīng)過一周枯燥無味的復(fù)習(xí)，感到莫名的煩躁，心中無限孤獨(dú)。頭頂?shù)奶旎ò逄�，鐵制的大門漆得太藍(lán)，床單的花色太單調(diào)……正想著，你走進(jìn)了我的腦海，帶著我去旅行。你與我一同在撒哈拉大沙漠中跋涉，在死海中感受阿基米德偉大的浮力定律，去海底欣賞那奇幻美麗的珊瑚、紅山礁……我不再孤獨(dú)，煩躁，你給了我諸多的圣景，讓我溫暖心懷。頭頂?shù)?天花板白得明亮，鐵制的大門藍(lán)得恬靜，床單的花色簡(jiǎn)單如一幅寫意畫�？偢杏X衣食無憂的活著沒有激情，沒有青春，只有憂傷痛苦，一想起李清照荷塘戲水，便艷羨不己，就想從你那里得到慰藉，你張口便說，痛苦和磨難造就偉人，雙耳失聰?shù)奶觳乓魳芳叶笞×嗣\(yùn)的咽喉，米開朗琪羅在病痛和教皇的壓迫下塑出美妙絕倫的塑像，托爾斯泰在精神的痛苦中進(jìn)行創(chuàng)作……于是我感受到了你帶來的溫暖，對(duì)生活充滿了信心。
想起你時(shí)很溫暖，真的，想起你便常與你相見，于是便時(shí)常感到溫暖，我想說，你是我的知己——書。
溫暖初中作文5
冬季，白色的雪精靈帶著寒冷來到了這片大地，溫柔地用身軀覆上一切裸露在空氣里的東西。暴躁的北風(fēng)席卷著冰渣子，怒吼著向人類宣告著自己的威嚴(yán)。
大山穿上了一件厚厚的白棉襖，來抵御這冬季的寒涼。大山腳下，炊煙裊裊，大山的居民們世世代代就生活在這山腳的村莊子里，日出而作，日落而息，過著平靜的日子。時(shí)代的.俱進(jìn)，村子里越來越多的年輕人都離開了這個(gè)世代居住的地方來到了燈紅酒綠的大城市，村子里只剩下風(fēng)燭殘年，行動(dòng)不便的老人和幾家留守的娃子。村東頭的一處茅屋里住著一對(duì)姐弟：瑛子和東子。這對(duì)苦命的姐弟父母早逝，家里就只剩下他們姐弟倆相依為命，好在大山里的人都善良，這家送口糧，那家送件衣的讓這姐弟倆過活了下來，父母的早逝，讓年幼的瑛子早早的擔(dān)起了照顧尚在咿呀學(xué)語(yǔ)的弟弟的重任，每天聽到公雞報(bào)曉，瑛子就背起籮筐，拿著鐵鍬，牽著東子上山去了，大山里多生植物，瑛子就靠著挖山里最常見的“土根”賺些錢補(bǔ)貼家用，一捆能賣上一毛錢，一天下來，能挖到好幾捆，有時(shí)候運(yùn)氣好，還能挖到點(diǎn)蘑菇之類的野味，他們一天的伙食就不用愁了，夏天還好，但冬天的時(shí)候，山上的溫度往往特別低，將這姐倆凍得手上臉上滿是凍瘡。東子逐漸長(zhǎng)大，也開始舉著小鐵鍬跟著姐姐挖，瑛子心疼弟弟，有時(shí)候就讓他呆在家，東子就幫著姐姐燒水，洗衣，做飯。日子就這么一天天的過了下來，茅屋每到下雨還是會(huì)漏水，冬天寒風(fēng)就從縫隙里漏了進(jìn)來，瑛子和東子就縮在墻角，抱著團(tuán)度過這漫長(zhǎng)的寒夜，心中滿是暖意。
冬天，似乎不太冷了，大山腳下，溫暖如春。
溫暖初中作文6
太陽(yáng)給大地溫暖，大地給泥土溫暖，泥土給花草溫暖，月亮給夜晚溫暖，火苗給寒冬溫暖，父母給我們溫暖。
春天，萬物復(fù)蘇，草長(zhǎng)鶯飛，是一個(gè)美麗的季節(jié)。而此時(shí)，父母也便給我們準(zhǔn)備了漂亮的單衣，偶爾也會(huì)給我們拿一支風(fēng)車，讓柔和的春風(fēng)輕輕吹動(dòng)著風(fēng)車，我們感受到了春天溫暖的氣息。盛夏，天氣炎熱，太陽(yáng)像火球一般灸烤著大地。這時(shí)，父母便會(huì)給你我們買一根雪糕解暑。小時(shí)候，夜晚的蚊子總是飛個(gè)不停，父母怕蚊子咬到我們，就拿來扇子搖啊搖，等我們?cè)谶@扇子搖出的徐徐清風(fēng)中熟睡后，父母已是滿頭大汗了！秋天，在綿綿的秋雨中，氣氛里帶著一絲絲寒意，讓你不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。
放學(xué)了，媽媽便撐著雨傘來到了學(xué)校。我們從校門口出來后，媽媽便把傘舉到了我們頭頂上。哦，那的一把傾斜的傘�；氐郊液螅覀兪菦]有被雨淋到，而父母呢？他們的臂膀上是水淋淋的�。《�，外面刮著北風(fēng)，飄著雪花，冷極了！當(dāng)你放學(xué)回到家，父母便把你拉到火爐邊烤火，還不忘給你端上一碗熱湯。這時(shí)，你一定會(huì)感到暖洋洋的吧？一年四季，天天如此，時(shí)刻讓我們感受著父母給予的溫暖。在我們生病的時(shí)候，父母沒日沒夜的守著我們，在我們失意的時(shí)候，父母總會(huì)鼓勵(lì)我們，在我們遇到不解的問題時(shí)，父母總會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)的給我們解答……
這些不都是父母給我們的溫暖和關(guān)愛嗎？也許，青少年時(shí)期的我們有一點(diǎn)小小的叛逆，總是固執(zhí)己見，不聽父母的.話，因此，也會(huì)傷到父母的心。我也時(shí)常這樣，父母提出的意見我總是不聽，還和他們頂嘴，可過后，我就后悔了！父母這樣做是為了我們好，我們又何必這樣呢？親為我，孝何難？是啊，父母把溫暖的關(guān)懷給了我們，我們又何不回報(bào)他們溫暖呢？為什么還要喝他們反抗，傷他們的心呢？
要知道，親人之間的相互關(guān)愛凝聚起來就只有兩個(gè)字，那便是——溫暖。
溫暖初中作文7
那是一個(gè)寒冷的冬天，六歲的我因?yàn)楦改腹ぷ髅β禑o心照顧而被送到了外婆家。
因?yàn)橼s時(shí)間所以忘了帶可以保暖的毛線鞋，于是就只能穿外婆那大大的毛鞋，但那又有什么用呢？風(fēng)還是可以灌進(jìn)來，把我的兩只小腳吹得又紅又腫，一摸，呀！不知道的話還以為是一塊冰呢！外婆看了可心疼了，第二天早上便出了門，到了中午十二點(diǎn)才回來，我很好奇外婆到底去了哪里，手上那個(gè)袋子里裝的是什么，好吃的嗎？我想，外婆那么疼我有好吃的東西肯定會(huì)先給我的，于是便沒去追問。
最近，我怎么覺得外婆有“熊貓眼”了？是我的錯(cuò)覺嗎？而且怎么好像越來越深了？不行！晚上我得看看外婆到底在做什么。
今天晚上我很早就躺下了，在被窩里我睜大眼睛等著，可是沒多久，眼皮就開始打架了；半夜，我突然被一縷燈光驚醒了，心里暗道：“我怎么睡著了，真是的！”我突然感覺到旁邊有什么動(dòng)靜，咦？外婆在干什么��？我伸頭看了看，原來外婆正在織毛線鞋；那是一只深紅色的鞋子，上面有著個(gè)長(zhǎng)著圓臉蛋的小女孩的圖案，這鞋子看似要完工了呢，可這是誰的呢？就在我游神的'時(shí)候，外婆似乎察覺到了什么，她轉(zhuǎn)過頭來，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)醒了，便笑著對(duì)我說：“琳琳，你怎么醒了？”見我一直盯著那鞋，便對(duì)我說：“哦，這鞋是給你的呢，看看喜不喜歡�！闭f著便放到了我的手里，我的小手一觸到外婆便哆嗦了一下，好冰�。∵@時(shí)我才想到，從家到市場(chǎng)上來回可要走上幾個(gè)小時(shí)呢！外婆那天原來是去買材料了，外婆的腿又不是很好，還走那么遠(yuǎn)的路......想到這里，再看看外婆那凍得礓硬的手和那似乎又深了一層的黑眼圈，我心中一暖說道：“喜歡！”
雖然天很冷，但是我的心里和全身上下卻感覺不到絲毫的寒冷，外婆的愛讓我全身心都沐浴在了溫暖之中。
溫暖初中作文8
紫嵐為了完成丈夫黑桑托附的遺命，為了實(shí)現(xiàn)狼王夢(mèng)，把自己一生的精力和時(shí)間花在三個(gè)兒子身上，依次想把他們培養(yǎng)成狼王，便事與愿違，始終沒有實(shí)現(xiàn)狼王夢(mèng)，三個(gè)兒子不幸身亡，最后的希望也破滅了。紫嵐面臨生死關(guān)頭，為了保護(hù)狼孫，用自己的生命引開金雕，自己也葬身雕腹。可悲可嘆啊。
人世間，又何嘗不是這樣呢？人來到世上，是為了愛與被愛，雖然只是一段情，但有時(shí)你卻可以將它銘記于心，在你深思時(shí)，如果不小心打開記憶之門，它肯定會(huì)第一個(gè)浮現(xiàn)在你的眼前，想起它時(shí)，那種滋味有澀，有酸又有甜，它便像睡在媽媽懷里的感覺------暖暖的，軟軟的。要問世上哪種情最能打動(dòng)人心，我想除了父母對(duì)兒女的關(guān)懷外，師生之間也能打動(dòng)人心的，在漫漫的十幾年里，我們?cè)诮膛c被教的國(guó)度里，默默地感受著一些東西，其中最能概括這種感受的詞就是”溫暖”。依稀記得在一個(gè)陰冷的早晨，我因?yàn)椴宦犂蠇尩脑�，衣服穿得很少，加上自己體質(zhì)不好。一到學(xué)校，就昏昏沉沉的'趴在桌子上和周公相會(huì)去了。噫！這里哪，怎么會(huì)白茫茫的一片呢？哦，原來我已經(jīng)來到了”哈爾濱”了。那邊玩耍的人們?cè)趺磿?huì)輕功？一忽上一忽下的？我怎么會(huì)覺得這么冷？我的棉大衣呢？正當(dāng)四處尋找我的棉大衣時(shí)，一個(gè)冰冷的東西好像擱在我的額頭上。我一睜眼，原來是張老師，他輕輕地對(duì)我說：”你感冒了，冷不冷？我努力地挺起身子說”不冷”。但是一個(gè)卻把我出賣了。老師見后趕忙脫下自己大衣披在我身上。說”穿著吧，一會(huì)會(huì)好的”。我看著老師離去的背影。眼睛濕潤(rùn)了，一股暖流從心中慢慢升起，我拉了拉還帶著張老師體溫的大衣，甜甜的笑了。......
這件事雖然只是件極為普通的事情，但它卻打動(dòng)了我細(xì)小的心靈，在這象牙的世界里，每天都有它說不完的事，請(qǐng)牢記人與人之間的碰撞中，一定會(huì)發(fā)生一些能打動(dòng)你我心靈的事，攜起手讓世界充滿愛，充滿溫暖。
溫暖初中作文9
一提到溫暖，我身上就感覺暖洋洋的�！澳憬o我一縷陽(yáng)光，我給你一輪明月”，不但說明了分享，還道明了人與人之間的溫暖。
人們常說老師像春蠶，像蠟燭，可我覺得老師更像是一輪明亮的太陽(yáng)。在太陽(yáng)的光芒下，我們茁壯成長(zhǎng)，老師們給我的溫暖我不會(huì)忘記。那一段時(shí)間，我英語(yǔ)不好，于是英語(yǔ)老師犧牲了照顧孩子的時(shí)間來給我提問，使我的英語(yǔ)成績(jī)突飛猛進(jìn)。一想到這些，我心里就暖洋洋的。那辦公室深夜的燈光，老師給我們不厭其煩的解答，自愿加班加點(diǎn)，無一不是老師傳播陽(yáng)光的真實(shí)寫照。同學(xué)們之間就更親和了，體育課后大家你讓一口水，我讓一口水，處處為別人著想。誰有不會(huì)的，同學(xué)們都會(huì)給你講解，溫暖充滿了我們整個(gè)教室。
一天中午，我們一家三口準(zhǔn)備去姥姥家吃飯。剛一打開門，一股冷風(fēng)不招自來。我身上的秋裝奈何不了他們，把我凍得快成了冰棒了。好不容易到了車上，摸了一下生疼的.臉，真冷��！到了姥姥家，姥姥出來迎接我們，見到我的第一句話是：“穿怎么少，冷不冷��？”我機(jī)械的點(diǎn)了一下頭，急忙跑到屋子里面取暖�？粗萃饪耧L(fēng)戲謔著黃葉，我又忍不住打了一個(gè)寒顫。就在這時(shí)，門開了，姥姥手中的一件大衣已經(jīng)在我身上。頓時(shí)，一股溫暖襲滿了全身，這可真是雪中送炭��！望著姥姥關(guān)切的目光，我的心里一下子溫暖了起來。
溫暖，不僅指的是身體上的溫暖，更重要的是人心。如果一個(gè)人身上暖和，但有一顆冰冷的心，那么他會(huì)永遠(yuǎn)生活在冬天，冰冷刺骨，陪伴他的只有雪花。如果你身上不暖和，卻有一顆愛心，那么你會(huì)永遠(yuǎn)生活在春天。陽(yáng)光明媚，有小草、花兒、蝴蝶和你玩耍。從現(xiàn)在起，摒棄你心中的寒冷，拋開冰涼的面具，做一個(gè)有溫度的人。
天變涼了，不變的是人心的溫度。愿社會(huì)多一點(diǎn)愛，多一份溫暖。少一點(diǎn)恨，少一份冰冷，譜寫中華新篇章！
溫暖初中作文10
“這是心的呼喚，這是愛的奉獻(xiàn)，這是人間的春風(fēng)，這是生命的源泉……”每一次聽到韋唯的《愛的奉獻(xiàn)》，陽(yáng)光定格的那一刻溫暖就浮現(xiàn)在我的眼前，使我感受到溫暖的'力量，感受到心潮的澎湃。
清晨，太陽(yáng)歪著紅撲撲的臉蛋，發(fā)出略帶強(qiáng)烈的光芒，使人感到暖洋洋的。伴隨著美好早晨的開始，我班的大課間活動(dòng)也隨之拉開了帷幕。
學(xué)校安排給我們班的活動(dòng)非常有意義，是打陀螺。只聽班主任一聲令下，活動(dòng)便開始了。由于第一次接觸陀螺，我覺得十分的新奇，把陀螺仔仔細(xì)細(xì)看了個(gè)遍。我抬頭看了看其他同學(xué)，他們個(gè)個(gè)都躍躍欲試，準(zhǔn)備大展身手一番。我也不甘示弱，打起陀螺來。第一次，我用繩子捆住陀螺，然后使出九牛二虎之力，打出陀螺。飛旋而出的陀螺才剛剛滾動(dòng)了一圈，就迅速來了個(gè)“急剎車”，令我措手不及�？吹竭@種情景，我也只能望“陀”興嘆呀！我鼓足干勁，重新開始下一輪。這一次，我還是先捆住陀螺，接著，試著減少力度打出陀螺，可情況和上一次相比更加的糟糕。接連的失敗，讓我唉聲嘆氣起來。面臨失敗，我的心情就像打翻的五味瓶——酸甜苦辣樣樣都有，心里不情愿地嘀咕：看似一個(gè)小小的陀螺，卻這樣難以控制，唉——唉——我便有了放棄的念頭。就在這時(shí)，“救世主”馬培培仿佛看穿了我的心思，徑直走過來，輕聲安慰道：“不要緊的，我來教你吧！”聽了這話，我立刻感覺一股暖流流遍全身，竟情不自禁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。首先，她演示一遍，接著，把打陀螺的技巧告訴了我，然后幫我把陀螺打出去，讓我自己熟練陀螺。她站在旁邊，一遍遍指導(dǎo)著我。
時(shí)間悄悄地溜走，經(jīng)過幾分鐘的練習(xí)，我的陀螺轉(zhuǎn)了起來。這時(shí)，我開心地笑了，她也露出了燦爛的笑容。陽(yáng)光照在我倆的身上，定格了這一幅溫暖的畫面，我享受著陽(yáng)光與內(nèi)心的雙重溫暖。
陽(yáng)光定格的那一刻溫暖，是同學(xué)情，朋友誼！
溫暖初中作文11
還記得那個(gè)大雪紛飛的下午，我獨(dú)自去上鋼琴課。
剛出門，天還晴著，可誰知，剛上公交車時(shí)，天上下起了冰刨，如薄刀片般使勁兒地從天上砸下來，砸在公交車上，發(fā)出“啪啦，啪啦”的聲音，我心里焦急萬分，生怕上遲到，又怕過會(huì)兒下車后遭受到冰刨的襲擊！
“昆信證券站到了，要下車的乘客請(qǐng)下車……”隨著喇叭里傳出的聲音，我必須下車了！戴上帽子，拿起袋子，準(zhǔn)備去經(jīng)受冰刨之擊！隨著公交車車門的打開，一股刺骨的寒風(fēng)鉆進(jìn)我的大衣，我不禁打了一個(gè)寒顫。
“沖啊……”說著，我便沖出公交車，“啪啦啪啦”我的大衣便成了我的防護(hù)盾，那冰冷的.薄冰如一個(gè)個(gè)飛鏢，打在我的手上，打在光滑的臉上，漸漸地，我的手便被冷成了紫紅紫紅的，完全沒有了知覺！在奔跑間，腳踩進(jìn)了一個(gè)水塘，泥水浸入了我的鞋子，一種透骨的涼意從腳底涌上心頭！讓我感覺到那顆炙熱的心都變得冰涼冰涼了！本來這無比美好、溫暖的小城市，立刻被這冰刨的襲擊變成了一個(gè)大冰庫(kù)！
終于，經(jīng)過十來分鐘的奔跑，我來到了老師家。剛開門，一股撲面而來的溫暖襲遍全身。老師望著我外套上還未完全融化的薄冰，驚訝地問：“你怎么變成了這個(gè)樣子？難道沒有帶雨傘嗎？”我低著頭看著自己的狼狽樣，沉默不語(yǔ)。
這時(shí)老師遞來了一杯滾燙的白開水，我用紫紅色的雙手接了過來。過了一會(huì)兒，那雙手變得和原來一樣靈活了！那一杯熱水在我手中，溫暖如清泉般從手心蔓延開來，涌遍全身！這種溫暖難道是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，光是皮肉上的溫暖嗎？當(dāng)然不是！這杯炙熱的白開水，雖然清澈見底，但是卻蘊(yùn)藏著老師對(duì)我無限的關(guān)心！正是這種被人關(guān)心的溫暖使剛才冰刨打在身上的寒冷消逝，那冰涼冰涼的心，也被這一杯水融解了！我輕輕喝了一口，竟然是微微泛著甜味兒，經(jīng)過喉嚨，流到胃里，輕輕撫摸著我那冰透的心！
手心中的一杯白開水，如溫泉從手中流出，灌滿全身，這溫暖中蘊(yùn)藏著老師對(duì)學(xué)生的關(guān)心！
溫暖初中作文12
在厚厚的白雪下，小草的夢(mèng)是來年的春天。小草有了陽(yáng)光的沐浴，就擁有了最大的幸福。陽(yáng)光，是小草夢(mèng)的來源。
坐在結(jié)滿冰霜的窗前，手里捧著杯熱氣騰騰的奶茶，那時(shí)無知的我以為這就是溫暖。可是，漸漸的，奶茶見底了，溫暖也就消失不見了。
裹著厚厚的棉衣，我走在圖書館回來的'路上，沉浸在這白茫茫的一片雪海中，與之融為一體。一片片晶瑩剔透的雪花落在我的身上，我伸出手，隔著厚厚的手套感受雪花的溫度。雪花慢慢融化在我的溫?zé)嶂校以尞惖叵氲�，難道雪花也需要溫暖嗎？
正當(dāng)我沉浸在自己可笑的想象中時(shí)，一陣清脆的聲音打破了我的思緒。我四處張望，卻什么都沒看見，等我再回過頭，卻發(fā)現(xiàn)手中的書不見了。低頭一看，原來它們已經(jīng)埋在了雪里，在這白茫茫的一片里顯得格外顯眼，無奈的我一邊移動(dòng)著自己笨拙的身體，一邊彎腰撿起那些可憐的書本。
在我的努力下，它們又重新躺在了我的懷里�？僧�(dāng)我細(xì)數(shù)之后，卻發(fā)現(xiàn)居然少了一本。這可咋辦？這些書可都是借來的，弄丟了可不得了。
正在我心急如焚之際，迎面跑來了一位阿姨。她氣喘吁吁地跑到我的面前，對(duì)我說：“小姑娘，剛剛我看見你走的時(shí)候有東西掉下來，就撿了起來�？赡阕叩奶�，我沒叫住，現(xiàn)在看你這么著急，看來我撿對(duì)了，你看看，這本書是不是你的？”她邊說邊把一本書遞了過來。我一瞧，果然是我丟失的那本，我連聲和阿姨道謝，可她什么都沒說，只是笑著離開了。
這時(shí)，雪停了，太陽(yáng)也出來了，它綻放出耀眼的光芒，好像在告訴人們，這片大地都是它的地盤。暖烘烘的陽(yáng)光照在我的身上，卻暖進(jìn)了我的心里。
來年的春天，冰雪融化，小草從夢(mèng)中醒來。它知道，它的夢(mèng)成真了，它起身迎接這份禮物。一陣風(fēng)吹過，小草在陽(yáng)光下?lián)u曳，起舞。
溫暖初中作文13
如今我以是中學(xué)生了。翻開那小學(xué)的筆記本，已布滿許多灰塵。一個(gè)人靜靜地走在海邊，重拾那滿載回憶的貝殼。
小學(xué)，在不經(jīng)意間回想，卻如歌聲在耳邊回蕩。母校的花，母校的草，多多芬芳斗艷，根根青翠挺拔。朗朗的讀書聲，陣陣的歡笑聲，哪點(diǎn)不是讓你嘴角上翹，歡聲歌笑�；蛟S最令我難忘的.除了母校，老師，同學(xué)，就是那唇紅齒白的天真姑娘——小芳了。
她身著樸素，一件舊巴巴的衣裳像個(gè)寶貝似的貼在身上，她總是把那齊腰的長(zhǎng)發(fā)扎個(gè)麻花辮搭在身后�；蛟S這樣的裝扮在城里可算得上耳目一新，我也不住多留意了一下。她可是個(gè)很熱心的人，有的同學(xué)有困難，她可真是該出手時(shí)就出手啊。有的同學(xué)還依賴感泛濫，可她還是熱心依舊，在我眼里她可算得上“二愣子”。但她如此態(tài)度，也讓那些同學(xué)紅了臉，自然也收斂了。我這心里也替她樂呵了一把。
這樣的小清新姑娘著實(shí)令人難忘，但最讓我記憶深刻的還是那件事。
我們掃工地時(shí)，可真糊涂啊！竟然把分界線弄錯(cuò)了，把垃圾掃在了其他班工地上。小芳趕緊提醒我們。我正要去清理，卻一下被推在地上，“干什么，把垃圾亂掃�！蔽一帕松�。小芳一個(gè)箭步?jīng)_了過來，將我拉起。“有我在，別怕，他們不敢怎樣的�！蔽倚念^涌起一股暖流，趕緊止住了濕潤(rùn)的眼眶。因?yàn)閷?duì)頭可是級(jí)上有名的惡霸，他竟會(huì)如此勇敢，可真令人佩服。“你誰呀！這么多管閑事。”他們兇神惡煞的說。“我是這個(gè)工地的負(fù)責(zé)人，雖然是我們不對(duì)，沒弄清分界線，但你們卻這樣，有本事我們?nèi)フ依蠋熇碚摗！薄澳氵@個(gè)黃毛丫頭拽什么拽，要不是我們有事，看我們?cè)趺葱蘩砟��！睂?duì)方氣勢(shì)洶洶的走了。我一把抱住了小芳，沒有她，我。
“有我在，別怕，他們不敢怎樣。”這句話久久的回蕩在心頭，我笑了，卻掛著一絲淚流，是酸，是甜，是感激，是慚愧。
溫暖初中作文14
溫暖是一種愛，是建立親情和友好的橋梁的方法。溫暖同時(shí)也是一種對(duì)別人的幫助。這樣的事正好在我的腦海里有一件，并且到現(xiàn)在都仍然是記憶猶新的，讓我得到了一個(gè)十分重要的啟迪。
那是一個(gè)夏天，萬里無云，使得禪不停得叫：“好熱，好熱�！痹谶@種氣氛之中，不知為何心中突然出現(xiàn)了莫名其妙的想法吃肉，并且是炸肉。于是我去求我姑姑（那時(shí)我媽媽坐月子，我爸爸就把姑姑請(qǐng)來當(dāng)保姆）給我做炸肉，可是姑姑不同意，我便自食其力，自己動(dòng)手做，同時(shí)以“自己的勞動(dòng)果實(shí)最香”作為我的動(dòng)力，便開始行動(dòng)了。
我首先去超市買已經(jīng)包裝好的豬肉。之后將肉拿出一部份切成小片，并把切好的肉放到攪勻的雞蛋的汁中洗個(gè)澡，再讓他們?cè)谖抑谱鞯纳碁娣郏┥贤嬉粫?huì)打滾游戲。與此同時(shí)把溫泉的'水（油）放好，再把火打開著，便讓這些玩累的半成品下水去泡溫泉。剛下去，這些半成品還不習(xí)慣呢！這不正在活蹦亂跳呢！把水（油）給擠上來，濺到我的手上來了。不過，它在里面待了會(huì)就不反抗了，看來他現(xiàn)在相當(dāng)?shù)氖娣�！正在我聚精�?huì)神的指揮我的廚房交響曲時(shí)，姑姑神不知鬼不覺的也加入炸肉行業(yè)。只不過她是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。過了一會(huì)兒我和姑姑做的成品便出來了，我倆各自償了對(duì)方和自己的，發(fā)現(xiàn)我做的口感不是很好，并且吃起來很膩，而姑姑的正好相反，頓時(shí)給了我一個(gè)晴天霹靂。過了一會(huì)兒吃午飯的時(shí)間到了。我心灰意冷的把我的作品端上菜桌，心里想：爸媽吃了后肯定覺得不好吃。可是結(jié)果卻出乎意料，媽媽說好吃，爸爸雖然什么都沒說但是他把我做的一掃而光，讓我在煞那間體會(huì)到溫暖，體會(huì)到爸媽對(duì)我的愛，真是太幸福了！
從中我明白了給一個(gè)人愛和溫暖可以用行動(dòng)和說來給予鼓勵(lì)，而鼓勵(lì)過后會(huì)讓人感到幸福和動(dòng)力，繼續(xù)做下去！
溫暖初中作文15
每個(gè)人都有回憶和甜蜜的回憶；有苦；有的很幸福；有的很難過。一天，在我回家的路上，我看到一位母親抱著她的一只腳骨折的兒子。我不禁回憶起我溫暖的回憶。
去年的一個(gè)春天，在一片空曠的草地上，不時(shí)有幾只麻雀叫道：“哇，那些鳥好小�！蔽覌尨舐暱蘖�。我們?cè)谶@里做什么？哦，原來是我爸媽帶我來這里教我騎自行車！我高興地騎著，突然走神，撞到一塊大石頭，飛了出去。這時(shí)候腦子一片空白，撞到地上，直接暈倒......
醒來的時(shí)候看到父母在床邊看著我，看著我的腳裹著紗布像大象的腳。真的很殘忍。我撞石頭騎得太快了，唉！我媽媽被我的`聲音吵醒了�！澳憬K于醒了，太好了！以后騎自行車不要騎那么快。”我媽媽抱著我哭著說。
在醫(yī)院里，父母沒日沒夜的照顧我，甚至爸爸出去工作的時(shí)候，還打電話問我受傷的情況。一天晚上，我想去廁所。我不想媽媽被我吵醒。我剛坐起來，就被媽媽敏銳的耳朵聽到了�！澳阋ツ睦铮俊薄拔乙��！蔽覌屃⒖唐饋恚持�，上了廁所。路上看著媽媽眼里的紅血絲，忍不住又打自己。我真的不應(yīng)該撞上那塊石頭。
我爸爸是個(gè)硬漢，從小對(duì)我很嚴(yán)格。在這次事故中，據(jù)他估計(jì)，20多天我就可以下地行走了，但是30天之后，我就再也不能在病床下行走了。我父親訓(xùn)練了我。我咬緊牙關(guān)，慢慢地、輕輕地走著。我摔倒了，爸爸叫我站起來。如果走不好，爸爸嚴(yán)厲地說：“走好路！”每當(dāng)我看著父親嚴(yán)肅的眼睛，我就想哭，但我忍住了，因?yàn)槲抑滥抢锩姘赣H對(duì)我的愛！
一個(gè)多月過去了，傷好了，精神好了很多�？粗以诓莸厣咸鴣硖ィ謰尳K于笑了，笑得那么開心，那么甜蜜。
這件事對(duì)我來說是一段難忘的回憶，也是一段溫暖的回憶，因?yàn)槲业目祻?fù)體現(xiàn)了父母這一個(gè)月的辛苦。