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    初中半命題作文

    時間:2022-05-18 19:07:42 初中作文 我要投稿
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    【精品】初中半命題作文三篇

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的初中半命題作文3篇,歡迎大家分享。

    【精品】初中半命題作文三篇

    初中半命題作文 篇1

      以前的我們總是懷念過去童年的美好,父母和親戚總是教導(dǎo)我們要好好學(xué)習(xí)。在校聽老師的、回家聽父母的,老覺得我們還是永遠(yuǎn)長不大的孩子。現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)的壓力越來越大,休息娛樂的時間越來越少?梢月牭讲簧賹W(xué)生的抱怨:作業(yè)多、壓力大、上課快、聽不懂、老師嚴(yán)……等等學(xué)生時期會出現(xiàn)的的各種問題,我也不例外。我們都是有夢的孩子,我們都憧憬著未來,幻想著下一秒即將發(fā)生的事。

      未來是我們無法預(yù)知的,也是始料未及的。我們永遠(yuǎn)也不知道下一秒即將發(fā)生什么,就像一場夢。

      未來我國的科技十分的發(fā)達(dá),家家戶戶都有機器人保姆,煮飯、刷碗、洗衣服、做家務(wù)等等都由它來代勞完全不需要我們親自動手,F(xiàn)在中國的人口達(dá)到了17億左右,地球上的人口以達(dá)到了70億左右,中國人口約占全球的24%,全球每天有約36.5萬人誕生。1930年達(dá)到20億,1960年達(dá)到30億,1974年達(dá)到40億,1987年達(dá)到50億,1999年達(dá)到60億,人口增長速度在20世紀(jì)一直呈加速狀態(tài)。地球最多能承受150億人左右,如果超過這個數(shù),地球的.資源就會嚴(yán)重匱乏,最終造成的結(jié)果就是發(fā)生戰(zhàn)爭?茖W(xué)家研究證明照這樣的發(fā)展地球?qū)d很有可能走向滅亡。

      科學(xué)家以在尋找可以供人類生存的星球,科學(xué)家在火星上發(fā)現(xiàn)了水和生命的痕跡。改造火星,是科學(xué)家首要的任務(wù),火星上幾乎都是二氧化碳,眾所周知,植物在白天是吸收二氧化碳釋放氧氣,晚上是吸收氧氣釋放二氧化碳,我們只有在火星大面積地種植植物,并且人為地控制火星上的白天黑夜,使植物始終認(rèn)為一直是白天,這樣就能源源不斷地釋放氧氣,總有一天,氧氣會鋪滿火星的大氣層。多么美好的設(shè)想!不過實際操作起來是很有難度的,但是我相信,人類一定能夠去火星生活,因為我相信中國的實力。

      火星等著,我們來了!

    初中半命題作文 篇2

      說話之前,我都得做好充分準(zhǔn)備,尤其是對班主任或其他老師說話之前。因為緊張,怕說得結(jié)巴,就得把話提前多說幾遍說流利了。我經(jīng)常在之前把媽媽當(dāng)老師練上幾遍。

      一次,我在學(xué)校當(dāng)英語課代表當(dāng)?shù)貌粔蛘J(rèn)真,晚上,怎么也不舒服,于是我就決定跟老師通電話,因為老師是新來的,跟老師通電話有些不好意思,總不能結(jié)結(jié)巴巴的吧。我就把想說的'話先寫了下來,當(dāng)做作業(yè)不停地讀,把它背下來,這么多話還真有點難背后呀!最后,我面對媽媽“練”了幾遍,這才放心地打給了老師,提前練習(xí)講話比直接講穩(wěn)當(dāng)許多。

      還有一些表面是朋友,心中卻是“敵人”的人,我說話前也得考慮,這話應(yīng)不應(yīng)該說,說了會不會讓我得罪他(她),這話會不會使她告老師去。她問一個問題我總是好長時間后才回答,可她總說我反應(yīng)遲鈍,其實是她不了解我。比如:我說小C脾氣不好,可她卻是說:哪里,她脾氣很好,總比你好。其實她是口是心非,就要跟我對著干。所以,我對這種人說話之前就要多思考,不讓她挑我話里的刺。

      哦,你別見怪,為了自己的形象和自我保護(hù),我說話之前就是那么的謹(jǐn)慎。

    初中半命題作文 篇3

      “!痛死啦!”正在跑步的我,竟然崴腳了!聞聲趕到的鐵哥們兒好不容易把我抬到醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生把一堆堆的藥品涂在我那受傷的腳上,哦,老天!我堂堂體育委員,竟成了“傷員”了!

      腳崴了之后,我每天都遲到,我后悔自己不小心,如果沒有這個不小心,我就不會腳崴,更不會遲到了。

      如果能讓時間倒流至我腳崴之前該多好。我經(jīng)常這么想,要是時光老人能允許,那我便有許多對策來回避這場事故……

      在樓下的鐵哥們兒叫我了,“吳,下樓跑步!蔽业哪X海里便有了許多對策:1。假裝尿急,然后待在廁所里等到上課鈴響了為止;2。去幫林老師端語文作業(yè)本,等到上課才回到教室里。我選擇了第二項方案,我慢慢走進(jìn)教室,然后以最慢的速度把語文作業(yè)本小心翼翼的從抽屜里取出來,以蝸牛般的速度走到辦公室里,在里面休息的`林老師面帶微笑的對我說道:“謝謝你,堅豪。”“不客氣!蔽椅⑿χ鴳(yīng)道。我走出辦公室以烏龜般的速度返回教室,正好,上課鈴也響了。鐵哥們兒也上了樓,他們用驚訝地聲音問:“你沒聽見我們的呼喚嗎?”我故意裝出柯南的樣子說道:“真相只有一個,當(dāng)然是沒聽見啦!”鐵哥們兒齊聲應(yīng)道:“這也太坑了吧!”我就是這樣逃脫這場事故的……

      如果能讓時光倒流,我一定會讓自己完好無損。