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    初中暑假作文

    時間:2022-09-18 12:33:03 初中作文 我要投稿

    【精華】初中暑假作文匯編7篇

      在日常的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的初中暑假作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【精華】初中暑假作文匯編7篇

    初中暑假作文 篇1

      見過清麗的松花湖,那淺藍色的湖面泛著粼粼的波光,令人陶醉;也見過秀麗俊美的太湖,那八百里水鄉(xiāng)澤園的景致,美不勝收;還見過秀美絕倫的西子湖,那淡綠的湖水在驕陽的撫慰下,流光溢彩,配上岸邊嫵媚的柳絲和翩翩起舞的清風,讓人們仿佛走入畫鏡。但是當我站在達賚湖面前時,卻有一種無法用語言描述的美妙感覺。

      達賚湖更令人陶醉的還是它的美麗多姿,自然景觀以水見長。當風平浪靜的時候,達賚湖就像一面大鏡子,你看湖中亭閣倒映在湖面,不正像一位少女在梳洗打扮嗎?這時一陣微風掠過水面,達賚湖可又是一番景致,碧波蕩漾,在金色陽光照射下,波光粼粼,真叫人心曠神怡。所以不管是當?shù)厝诉是外來觀光的游客都津津樂道,流連忘返。達賚湖是別具風格的避暑勝地和旅游佳境。

      朗日晴空下,達賚湖是最迷人的。佇立在湖邊遠眺俯瞰,湖水清純而圣潔,隱隱的波光蘊含著夢幻與神奇,給人一種濃郁朦朧的感覺。湖水是深綠色的,像綢緞一樣,一直連到天邊。滿眼的綠,綠得晶瑩剔透,綠得蜿蜒起伏,曾經(jīng)千萬次的贊美,萬千次的傳誦,卻無法比擬這萬千次渲染的湖光水色。仿佛生命可就此展開與歸攏,仿佛被純樸自然的原始美撕破之后精神深處安撫與愈合的桃園,坐在游船上,瀏覽達賚湖這開闊如鏡的湖面,你是否也能心平如鏡呢?

      達賚湖里有各種各樣的魚兒。特別是白魚,它們鼓著一雙雙大眼睛。當游船行駛湖中時,魚兒自由自在地在游船兩側時而潛入水中時而浮到水面,似乎向游人展示它們那優(yōu)美的舞姿。游船蕩漾在絲綢般凝滑的波紋之間,什么也不想,什么也不動,看明鏡般的湖水被船舷剪開又合攏;看一片一片湖水被遠遠地拋在身后,看光線在水中愉悅地穿行、跳躍,看波光瀲滟的湖面上光與水的眼眸交織時輕柔訴說著美和溫情,以及手指與湖水相觸時心曠神怡的`纏綿溫柔,給人送來絲絲沁人心肺的清涼。同時拂走了游人心中的煩熱與不安。總會讓人有揚我雨忘,東風俗山,湖水行不盡,碧水畫中游的感覺。坐船領略湖中的美景,雖不能像東波居士那般位于扁舟之上,欣賞秀麗的河山,但湖水、藍天、白云、游船構成一幅美麗動人的畫卷。用“達賚不墨千秋畫,伊水無弦萬古琴”貼切地道出游湖的心境。

      湖邊矗立著少女的浮雕和“達賚湖”、“北方第一湖”的石碑。同時,湖邊還建有亭閣樓臺和具有民族風格的蒙古包。它們既是游人休息的場所,也是游人觀賞的景觀。它們分布事宜,交相輝映,協(xié)調壯觀,更為達賚湖增添了景色。

      秀麗的湖水與濃郁的風俗風情相結合,使原已嫵媚的湖水更有了幾分生動,也使唇厚的民俗風情增添了幾分清麗和脫塵。

      我被眼前的壯觀景色驚呆了。。《嗝赖暮!

      達賚湖不愧為北方第一大淡水湖。滿洲里典型的生態(tài)旅游景區(qū)。它雖然不如“太湖”、“西湖”那么風光旖旎,但卻更有一種鄉(xiāng)野的味道,聽上去離自然近,而離塵囂遠。

      達賚湖的美,美在清秀,美在純情,美在沒有污染。她的美屬于自然。這就是達賚湖。走近它讓你心馳神往,好似走進世外桃源。朋友,如果你要想真正地、全面地、深刻地認識達賚湖,體驗人間仙境的味道,請你親自來一趟吧!

      優(yōu)美的自然風光和最佳的生態(tài)環(huán)境,是你休閑度假的好去處。

      達賚湖,就是這樣的美麗。她像一顆璀璨的寶石,又像一塊碧綠的翠玉,她像水晶一樣清澈,像烈火一樣熱情。

      !美麗的達賚湖!

      你是一首詩!

      你是一幅畫!

    初中暑假作文 篇2

      我的暑假生活在寫作業(yè)與看書中一天天度過。我的內心一直重復想著這樣一件事情:漫長的暑假,是不是要去做那么一兩件意義深刻的事情了。這樣我的暑假才不會什么收獲都沒有。

      我和媽媽說了我的這個想法,同時這個想法也得到了她的支持。媽媽決定帶著我到敬老院去,幫助和慰問那些年邁而缺乏照顧的老人。其實在去之前我并沒有想象過他們的孤獨,他們生活的辛酸與苦澀。因為我在電視上看見過敬老院老人們的生活。

      我和媽媽一起來到了家附近的養(yǎng)老院。來到這兒,我發(fā)現(xiàn),這里并不像電視上那樣。老人衣食無憂、可以在在那里頤養(yǎng)天年?不,現(xiàn)實往往是相反的。那里的老人似乎沒有那么幸福,也許那里只是他們可以遮風避雨的場所。可以滿足他們的一日三餐。除此之外,我能看到的只有老人眼神中,對子女、對家的`思念。

      有的老人住的房子。窗戶還在漏水,有蒼蠅在你身旁的生活并不好受吧。但的的確確,他們就生活在這里。在這里我認識了一位85歲的老奶奶,她跟我說,這里很久不會有人來一次,除了一群高中生,為了完成作業(yè)來的。在這里,她過得還挺開心的。幾個老人在一起講講話,不會那么孤單。自由活動室限制75歲以上的老人不許去,怕磕到碰到。老人的話語我需要仔細的聽,因為可能聽不清。

      這一天是個晴天,我推著輪椅,和老人一起在不大不小的院子里一起嘮嗑,她把我當作孫女一樣,無話不談。中午,我?guī)Ю夏棠倘コ燥,中午是粥,因為不怎么愛吃,沒吃幾口就走了。其實這一幕幕在我眼里覺得很刺眼,如果是在家里,有兒女的陪伴,有孫子、孫女的陪伴,還會不會這樣呢?我一直在這里呆了7個多小時,在這里我覺得感覺不到時間的流逝……我答應這里的老人、院長,下次會帶許多朋友,讓他們感到溫暖。

      我又一次望了一眼那樹影婆娑的小院,千種情思涌上心頭……

    初中暑假作文 篇3

      這個暑假生活如白駒過隙,轉瞬即逝,馬上就要將近一個月了。雖說這次的這個暑假與往年大同小異,已準備的旅游計劃取消了,但我過得也很充實,共分五部曲。

      水汪汪甜蜜蜜的課外書積累

      課外書積累就如西瓜一樣,每天必不可少。在酷暑難熬的情況下,西瓜是最能解渴的,吃一口,清涼甜蜜,沁人心脾,能滋潤人的心田。課外書積累能培養(yǎng)人的意志力,如果堅持下去可以豐富語言,拓展思維,為寫作打基礎,你也會品嘗到成功的甜蜜。

      亮晶晶水靈靈的英語

      又涼又甜的西瓜是媽媽的最愛,而晶瑩剔透,如同珍珠般的馬葡萄最能讓我陶醉。在炎炎烈日的盛夏,順手拿一顆冰葡萄,放進嘴里吮吸,那甜蜜的汁液立刻濕潤我干渴的喉嚨,頓覺回味悠長。

      到“小新星英語”學校學習的確有同感。裝有空調的教室,小班化的教學,輕松的教學氛圍,在游戲中學習,在甜蜜中成長,真是其樂無窮!

      秘密花園式的數(shù)學

      學數(shù)學雖然有些苦澀,但當你突破一個新難關,就等于你闖進了秘密花園,在里面盡情感受大自然的`魔力,享受花的芬芳,愛的甜蜜,就好像喝中藥一般,苦澀之后,等待的是溫馨。

      愉快的逛街

      逛街好比吃冰激凌。你頭頂烈日,漫步街頭,看到中意的衣服,好吃的東西,你會禁不住掏腰包,瀟灑一回。冰激凌吃后十分“爽”,但也要適可而止喲。

      刺激的上網(wǎng)

      閑暇之余,上網(wǎng)查資料,聊QQ好似吃炸雞腿一樣,酣暢淋漓,毫不拘束,十分痛快。

      這就是我簡簡單單、真真實實的這個暑假生活,畫我愛畫的畫,看我愛看的書,學我想學的英語,過一個既充實又簡單的假期。

      的確,簡單是含蓄的快樂。

      我簡單,我快樂。

    初中暑假作文 篇4

      今年的暑假,我是在我舅媽家——慈溪度過的,那兒可好玩兒了!就讓我給你們說一說我在慈溪發(fā)生的一件有趣的事情吧! 那天,我和小伙伴們一起在林中玩耍,突然覺得我脖子 上好像有一個硬硬的像刺一樣的東西停在那,重重的。我一把把它抹了下來,一看,原來是一只小天牛呀!這時,我突然想到媽媽曾經(jīng)說過:天牛是害蟲,它是靠吸楊樹上的樹汁而生存的!我靈機一動:既然天牛是害蟲,那么我們就一起來捉害蟲唄!

      頓時,我玩心大起:“嗨,我們來捉天牛比賽吧!”我的建議一提出,就得到了大家的贊成。一場“捉天牛的比賽”就這樣開始了! 瞧!我的弟弟拿來細竹竿子,站在樹底下細心地觀察每一根樹枝上的動靜。一會兒,只見我的弟弟欣喜地拿著桿子往一根樹枝上挪,對著那只一動不動的天牛輕輕地一頂,只聽見“啪”的一聲,那只天牛就掉下來了;有個比較膽小的女孩,她發(fā)現(xiàn)了一只天牛,自己又不敢去捉,急得站在那兒吊著嗓子喊:“妞妞姐姐,快來,快來,我這兒有一只天牛。”我急走過去,教她敞開方便袋口,拿了一根柳條往天牛的屁股底端一頂,天牛便穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)氐袈湓诹怂姆奖愦锪?還有幾個膽大的小伙伴,干脆就爬上樹直接用手去捉天牛。只見他們大拇指和食指兩指一捏,那天牛就成了他們的囊中之物了。別看我們捉得那么輕松,其實捉天牛也要懂得點技巧的,你亂捉的話,天牛的嘴巴和爪子可是會咬得你哇哇大叫的喔!

      忙活了好一陣子之后,我們把各自捉到的天牛數(shù)了數(shù),結果是我那最機靈的弟弟捉得最多。我們各自挑個最大的給它取個好聽的名字,用線把它的一只后腿栓住,讓它們比一比誰的'爬行速度最快。比賽開始了,只見我的“神威將軍”遙遙領先,我開心極了······過了大約兩分鐘的時間,我一看,不妙!我的“神威將軍”已經(jīng)被弟弟的“虎威勇士”給超過了!我大喊:“神威將軍,快!超過它。神威將軍,加油!”我那“神威將軍”好像聽懂了我的話似的,只見它猛地一躍,便又把它們甩在了后頭。最后,我的“神威將軍”贏了,我可高興了,在場的小伙伴們的臉上也都露出了開心燦爛的笑容

      最后,我們約定好了下次捉天牛的時間,才戀戀不舍地 離開了林子。這種既能除去害蟲,又能讓我們玩得開心·快樂的事情,我們何樂而不為呢!

    初中暑假作文 篇5

      終于放假了!媽媽帶我去北京玩兒,到了那,在我吃午飯的時候,發(fā)生了一件有趣的事兒!

      那天午飯時間,我讓媽媽去麥當勞幫我買杯巧克力熱牛奶,又去超市買了一盒巧克力餅干,這可是我最愛吃的組合!我坐在路邊的長椅上,吃起了我的“組合”,。吃著吃著,沒想到我旁邊的青年拿起了我的巧克力餅干放到了自己的嘴里,我吃驚地說不出話了來,既不敢指責他,怕他說我小氣,又不敢把餅干拿走。我決定不理會,端起我的熱牛奶喝了一口。拿著手機玩起了游戲。嘿!那個青年是真不客氣,繼續(xù)一口口地吃著我的餅干,我沒敢吱聲頭也不抬地假裝玩兒我的游戲,還大聲地笑著。

      一會兒,游戲玩得入了迷,我自然忘了剛才的事,一伸手,拿起一塊餅干塞到嘴里,感覺有人在看我。原來是那個男青年正對我“怒目而視”呢!我有點緊張了,明明你吃我的餅干,你那么生氣干嘛!真是的!算了!三十六計走為上吧!和媽媽繼續(xù)觀光去嘍!

      我剛要起身,那個人先我一步,走了。我如釋重負,正要邁步,回頭一看,眼睛吃驚地瞪得大大的,嘴巴也緊張得變成了O字。只見,我的身后赫然出現(xiàn)了媽媽買給我的'巧克力餅干,此時,我剛才喝的牛奶變成了冷汗流了下來……

      哎!我太大意了!臉都丟到首都去了!這次北京之行,這頓“午餐事件”一點不差地刻在了我的心里!

      在暑假里我每一天都很高興,我給大家說一說我的暑假趣事吧。

      在這天,陽光明媚,我和表弟一起去花園玩,看到了一群和我差不多大的孩子在玩拔河比賽。我非常感興趣,于是加入了他們的行列,開始了比賽。剛開始我們斗志昂揚,以為很輕易的就能拿下這場比賽,可是比賽的結果卻在意料之外。我們輸了,而且輸?shù)倪很慘。我們輸后就起了內訌,我們人心渙散這時我們聽到了對面的笑聲,我們又團結了起來。

      第二場比賽開始了,我們每個人都使出渾身力氣,眼看就要贏了,對方一下自差點把我們拉過去,就在這種萬分危急的時刻我們萬眾一心取得了第二場比賽的勝利,我們都高興的笑起來,但是我們沒有放松,還是那樣團結。

      第三場比賽我們又贏了,我們三局兩勝贏了全局的比賽,我們忘記了身上的疼痛和體力不支,都跳了起來,我和表弟回到了家里后把它記錄在了我的生活表——日記本上。

      通過這場比賽我知道了一個道理——只要團結一致沒有渡不過的關口,也沒有闖不過的難關。我也領悟了世上無難事,只怕有心了這個古詩的意思。

    初中暑假作文 篇6

      暑假快到了,我準備去平頂山動物園看動物。

      我計劃先看孔雀,它最美麗。我從來沒有看見過孔雀開屏,這次,我一定要親眼看看孔雀開屏有多美麗?赐昕兹,我要看白天鵝。聽說,白天鵝最受人歡迎,我要看看白天額是怎樣優(yōu)雅地在水里游泳的。

      “哦!”我還想去看啄木鳥,我在童話世界里見過啄木鳥幫大樹啄蟲子,正好,這次我也去看看啄木鳥是怎樣幫大樹啄蟲子的。我還想看看森林之王——老虎,在電視卡通片里,老虎是森林之王,可威風了,我倒要看看它有多威風。

      我期待著暑假快快到來。

    初中暑假作文 篇7

      暑假即將來臨之際,我充滿了是期待、害怕、惋惜之情。

      期待

      爸爸答應我這個暑假和我去青島旅游,一想到青島古色古香的歷史建筑、金黃的沙灘、蔚藍的大海,我就高興得睡不著覺,對我來說,去青島旅游會是我這個暑假中最大的一個期待。其實我為這次旅游早就做足了功課,我在網(wǎng)上查到了很多有關青島的歷史資料和旅游景點介紹,這些對我來說都是如數(shù)家珍了。害怕

      令我害怕的是馬上要期末考試了,平時我的成績都是班上頂尖,在整個年級里都是名列前茅的?梢哉f,我現(xiàn)在的`學習成績就像我已經(jīng)爬到了山頂,萬一失足掉下來的話,后果將不可設想,懸崖很深,山谷很暗。所以對我來說,唯一能做的就是在山頂穩(wěn)穩(wěn)的站住,不能自己往下掉,也不能被別人超越。我感到莫大的壓力,這種壓力隨著考試的臨近,慢慢轉變成了擔心害怕,萬一考試的時候發(fā)揮不好,考砸了就完蛋了。

      惋惜

      班主任說,學校決定下個學期要重新分班。這個消息對我來說,如把我當頭一棒,打得暈暈的。分班,意味著要和好同學和好朋友分開了,和在一起兩年的同學分開,是一件我么殘忍的事啊,我感到深深的惋惜。而學校的這個決定,無疑是這次惋惜之情的罪魁禍首。不過轉念想想,天下沒有不散的筵席,就算分開了,我和同學們還是好朋友。

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