關(guān)于初中優(yōu)秀作文5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的初中優(yōu)秀作文5篇,希望能夠幫助到大家。
初中優(yōu)秀作文 篇1
鮮花的開放,柳樹的抽芽,大自然迎來了春天!}記
春天百花齊放,是美麗的,豐富的。充滿了生機(jī)與活力,鳥鳴聲陣陣,一切安詳。但是,有時(shí)也會有綿綿細(xì)雨有打擾這一切。這就是每個(gè)人都要經(jīng)歷的花季——青春。
青春就像一盆冷水,把我從頭到腳弄得全身濕透,活生生的一只“落湯雞”。青春就像一條漫長的小巷,雖然漆黑沒有盡頭,但也會出現(xiàn)幾盞路燈。我迷茫、無奈。
和同學(xué)一起閑聊到家,按響門鈴“叮咚……叮咚…… ”“來了!”又是媽媽熟悉的聲音,門一打開了,我默默的走進(jìn)去,放下書包,“吃飯了!”媽媽叫我道,我回應(yīng)了一句“哦” 。坐在飯桌旁,拿起筷子,這時(shí),只見飯碗里多了一塊魚肉,我抬起頭,媽媽說道“你正在長身體呢! 多吃點(diǎn)!”說著又夾了一塊肉放在我碗里。我有些無奈和氣憤,“我自已知道”, “不是呀……!”媽媽又開始她的長篇大論,我聽到了,馬
上草草的扒了幾口飯,閃人。
我躺在床上聽著MP4里的《蒲公英的'夢想》,我覺得我就像里面的蒲公英,雖然,弱小也要出去闖闖!于是,我就有點(diǎn)開始討厭父母,疏遠(yuǎn)他們。常常一個(gè)人,周未的時(shí)候,在外面逛。與同學(xué)一起玩。有什么心事都找同學(xué)談。在家里都不怎么說話了!
白色的墻,白色的天花板,白色的床單。一切都是白色的,傳入耳邊的是輕輕的呼吸聲,我轉(zhuǎn)頭一看,發(fā)現(xiàn)媽媽正扒在床邊,臉上布滿汗珠,眼睛旁邊有一圈,黑眼圈。好像很累了,我慢慢地從床上爬起,走到窗前,開始回憶昨晚的事。我似乎有點(diǎn)不舒服,然后……!澳阈蚜!”媽媽揉了揉眼睛,“你沒事吧!昨天把我嚇?biāo)懒。扒在課桌上睡著了,我摸了一下你的額頭,你發(fā)燒了,并且侹燙手。我只好把你背到醫(yī)院,你還很重!”媽媽說著還捶捶自己的腰。我聽了,眼眶濕潤了。我轉(zhuǎn)過頭,不讓媽媽看到我的眼淚,我有點(diǎn)后悔了,看著媽媽瘦弱的身影,我后悔了。淚水朦朧了我的雙眼,無意間我發(fā)現(xiàn)媽媽變得高大了。
我回到了家,媽媽每天給我煮鴨子呀,!惑者煮雞湯。每次,我喝的時(shí)候,總是叫媽媽也喝,可媽媽說,她己經(jīng)喝過了,可我知道,煮湯時(shí),嘗一下味道,對媽媽而言,哪也叫“喝湯” 。
我迷茫中,打開了青春的大門,面對叛逆與活力,而我的叛逆,卻讓我懂得了母愛,青春的花朵正漫漫盛開,一切都還是未知……
青春這件小事,卻成了一件大事,我的青春世界里擁有一切東西。
無私的母親,調(diào)皮的叛逆,我迎來了青春.——后記
初中優(yōu)秀作文 篇2
喜歡下午。
尤其是漾著白色檸檬味的下午,整個(gè)下午,全溶在這杯水里,檸檬水里,究竟有什么?
走過了曉風(fēng)吹拂楊柳岸的輕殘,走過了柳絮紛飛的張揚(yáng),走過了黃鶯婉囀的瞬間,天那么藍(lán),那么明媚,還夾雜著淡淡的陽光的味道?諝忪o靜地,延續(xù)著這份美好。
我所知道的下午,只有今天最安靜。
又一次暮退日升,月影還睡眼惺忪著,我們一覺醒來,突然發(fā)現(xiàn)活著好幸福。
年少的青澀委婉,如同樹上搖曳的枝條。那段小小的時(shí)光,純純的,很美。青春里的故事,無論怎樣華麗的包裹,總是不能恰到好處,這些美麗,文字總顯得蒼白無力,我們從一座城市踱步到另一座城市,以一個(gè)凡夫俗子的眼光,觀望著……
古老的巷口,毛毛雨肆意著,風(fēng)鈴破碎的聲音,細(xì)微而明銳,像是什么微小的毀滅。在我們心里破碎,墜落,再破碎,再墜落。
午后的時(shí)光,仿佛格外悠長。
空氣中凝結(jié)著離別人淡紫色的眼淚,月色搖曳著,漂泊不定。
遠(yuǎn)方倘佯著時(shí)間,忘卻了悲歡離合,記得飛鳥劃過天空的痕跡,如同年少時(shí)計(jì)劃著逃亡,卻總是踏不進(jìn)遠(yuǎn)方廣袤的世界。年少時(shí)總幻想著浪漫,幻想著逃離這座帶有回憶的城市。
回到古鎮(zhèn),只有荷風(fēng)清韻的香味,蓮子與童瑤緩緩升起,飄忽,然后散去。其實(shí),幸福就是相濡以沫,感受流年。一切回憶的美麗總是暫時(shí)的,我們會隨著玻璃窗上的霧氣慢慢蒸發(fā),這個(gè)世界,有不舍,有無奈,更多的是,徘徊在這兩者之間的惆悵。
很多時(shí)候,司空見慣了喧囂到處惹塵埃,司空見慣了冥源相錯(cuò)盼留離,習(xí)慣了靜坐不語,習(xí)慣了默然相念。浣溪沙的情韻,仿佛隔離到了柳阡巷陌之外,我孤傲的仰望著世界,仰望著胡同轉(zhuǎn)角處落葉的姿勢。
一轉(zhuǎn)眼,又是雨過天晴。
生活總是在看不見的地方疼著你,只是,我們都錯(cuò)怪了它,把它遺忘在昨天的憂傷中。
一杯清茶,一盆綠植,落款處熟悉的名字,都足以讓我留戀。這么多的美好,在墻角小心翼翼的綻放著。于是,許多一瞬,注定念念不忘。
這個(gè)即將來臨的夏季,已在千百年后更迭在斗轉(zhuǎn)星移以后。一個(gè)人,夏季 ,碎碎念。
夏念。
只是淡淡的苦澀和淺淺的幸福交織著,生命的.底面,與時(shí)間抗?fàn)幹。白衣飄飄的少年,是有用不盡的執(zhí)著吧,只記得那些年,倔強(qiáng)而敏感,在夏日的午后靜靜睡去,任陽光擁抱。
我們從一個(gè)夢中醒來,又匆匆踏入另一個(gè)夢,人生總是不斷地睡著,醒來。如果有一天你信誓旦旦的宣揚(yáng)讀懂了生活,小心被太陽嘲笑。這一個(gè)接一個(gè)的夢,讓我們迷茫著,徘徊著。
染指一瞬,青蔥歲月,與流年無關(guān),與寂寞有染?
穿過時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的光線,時(shí)不時(shí)掠過灰色的影子,留下斑駁的白色痕跡,帶著鉛筆木質(zhì)的味道,遺失在巷陌人靜中。如同午后的風(fēng)輕云淡,久久站著。
落花中,牽引光線。似水的流年,我用指尖撫平。
檸檬水沉默著,天色沉默著。
一杯水里,會有什么?
也許是一汪靜水,也許是一個(gè)世界。
初中優(yōu)秀作文 篇3
常聽一個(gè)同學(xué)說:生活就是問題疊著問題。生活中沒有了問題,那生活還是生活嗎?既然是這樣,我們?yōu)槭裁催要因?yàn)樯钪械膯栴}而傷心苦惱、意志消沉?消極的思想不會對問題的解決有任何的幫助,它只會讓我們在煩惱的泥沼中越陷越深。那我們何必要在傷心苦惱上浪費(fèi)寶貴的時(shí)間呢?要知道問題不可避免,我們何不以樂觀的心態(tài)去面對它呢!苦惱的生活、微笑的生活,就由我們自己決定。生活中遇到了煩惱,我就會想起普希金的《假如生活欺騙了你》
假如生活欺騙了你
不要悲傷不要心急
憂郁的日子里須要鎮(zhèn)靜
相信吧快樂的日子將會來臨
心兒永遠(yuǎn)向往著未來
現(xiàn)在卻常是憂郁
一切都是瞬息
一切都將會過去
而那過去了的
就會成為親切的回憶
是呀,要相信生活,更要相信自己!我們每個(gè)人來到世界的這一天起,就注定了與眾不同。獨(dú)特的性格、獨(dú)特的思維,讓我們不可復(fù)制不可取代。相信自己具有獨(dú)特的魅力,相信自己具有獨(dú)特的才能。每個(gè)人都具有成功的潛力,一時(shí)的沉默只是為了以后的爆發(fā)。相信自己在合適的時(shí)機(jī)定會放射成功的光芒。相信自己定能夠改變世界。生命的意義不就是去努力地影響世界,證明自己的存在!
生活中最大的敵人就是自己。我常常聽同學(xué)說:真后悔當(dāng)初沒有好好學(xué),現(xiàn)在想學(xué)也跟不上了。要是能重回到大一,我肯定會好好學(xué)習(xí)的,可惜一切都晚了!假如真的給他一個(gè)重新來過的機(jī)會,他會改變自己嗎?不要總是把自己的思想和意識留在過去,而忽略了現(xiàn)在的存在!巴砹恕保@只是為自己的.繼續(xù)墮落找的借口。晚只是相對的,絕對的晚是不存在的。假如我們從現(xiàn)在開始努力地學(xué)習(xí)、工作,現(xiàn)在就是我們的起點(diǎn),從起點(diǎn)開始我們會玩嗎?從起點(diǎn)開始勇敢的走下去,我們定會大有收獲,我們就是英雄!不要狹隘地把英雄等價(jià)為成功的人,也就是我們常說的莫以成敗論英雄。只要我們能盡心盡心地做好自己該做的事情,并堅(jiān)持下去,我們就是英雄!相信自己能夠成為自己心中的英雄,成為別人心中的英雄!
初中優(yōu)秀作文 篇4
茫茫人海中,你能否找到屬于你的落腳點(diǎn);蒼蒼人生中,你能否找到你的那段時(shí)光,那段輝煌;在那遙遠(yuǎn)的未來,你能否找到屬于你的一片領(lǐng)域……一串串未解之謎需要你去探索,更促進(jìn)著你求知的欲望。
空虛的想象只是白日夢,切實(shí)的行動(dòng)才是希望的燈燭。
我常常問自己:現(xiàn)在你在哪里?明天將會在哪里?
社會發(fā)展的快速,使我喘不過氣來,一時(shí)了不清究竟的緣由;人口素質(zhì)的下降,讓我看到了社會的“希望”;網(wǎng)上貼吧的一條條留言,完全可以折射出這個(gè)問題,不文明的口語和不服的氣勢,讓人看了心驚膽戰(zhàn)。
這一切的一切讓我看不到明天,使我不得不去留戀那似乎強(qiáng)不了多少的昨天,我仿佛看到一群狼在追趕著我,我不能再回頭看了,我只能拼命的`往前跑,時(shí)間的轉(zhuǎn)瞬即逝,讓我更加珍惜時(shí)光,忘記身邊的一切,我努力著……
明天,似乎真的離我不遠(yuǎn)了?我會找到屬于自己的位置嗎?在那遙遠(yuǎn)的未來,真的像想象中那般美好嗎?
今天,我在這個(gè)擁有眾多保護(hù)的群體中,明天會成為一個(gè)對社會有用的人。
發(fā)奮讀書,立志報(bào)國,這個(gè)目標(biāo)使我找到了明天我的位置——那就是肩負(fù)起建設(shè)祖國的重任,那個(gè)“一線”的地方……
不要對社會失去信心,不要對祖國報(bào)以懷疑,時(shí)刻激勵(lì)著自己,找準(zhǔn)自己的位置,認(rèn)準(zhǔn)自己的目標(biāo)。
茫茫人海中,我落在了那個(gè)引人矚目的地方。
蒼蒼人生中,我找到了屬于自己的輝煌。
憧憬的未來中,我看到了屬于自己的領(lǐng)域。
這一切的一切,使我看到未來的希望,因?yàn)槲艺业搅嗣魈煳业奈恢谩?/p>
初中優(yōu)秀作文 篇5
時(shí)間,揭開你神秘的面紗,讓過去的遺憾、懊惱,在此時(shí),化為烏有,隨著黃昏的晚霞,一起消失在傍晚的天空中;擎著急速的劍矢,一起鑲嵌在記憶的靶心上;挾著閃爍的流星,一起滑翔在黑暗的銀河里……
曾經(jīng),那些流逝的時(shí)光,伴隨著遺憾,一起將失落的思緒縈繞在腦海里。而如今,卻把他們冰封在黑暗隧道里的我,已經(jīng)揭開時(shí)間的神秘面紗,并在流逝中認(rèn)清他的面龐。
過去,那些荏苒的光陰,凸現(xiàn)著成功,一起將愉快的瞬間凝結(jié)在心靈中。而現(xiàn)在,卻把他們封閉在記憶的枷鎖里的'我,已經(jīng)揭開時(shí)間的神秘面紗,并在荏苒中了解他的個(gè)性。
時(shí)光的流逝,光陰的荏苒,沒有落下時(shí)間的印記,留下的只是時(shí)間的冷酷、無情。那些在暮春三月,輕吻柳絮的嫩葉,經(jīng)流逝的時(shí)間的消蝕后,在寒冬臘月,輕拂純潔的白雪,一起埋葬在曾經(jīng)的河堤岸邊,看著冰凍的河水,等待著春天,等待著輪回…
倒轉(zhuǎn)的時(shí)鐘記載了過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,記載了往事,記載了心情;正轉(zhuǎn)的時(shí)鐘預(yù)示著未來的坎坷,預(yù)示著成功,預(yù)示著失敗。
過去的時(shí)間有著太多的回憶,太多的難忘,但都是過眼云煙,不會再回來;現(xiàn)在的時(shí)間有著太多的疑惑,太多的未知,但都要珍惜分分秒秒,不能再浪費(fèi)。忘記過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,面對未來的坎坎坷坷,現(xiàn)在能做的,只有揭開時(shí)間神秘的面紗,正視它,珍惜它,利用它。
穿著什么樣的鞋,就能走出什么樣的腳印。在時(shí)間的流逝中,思想漸漸成熟的我,以為自己選擇好了要走的道路,體現(xiàn)出自己的價(jià)值。時(shí)間并不總是冷酷、無情,只要賦予它以真實(shí)與變通,走一條適合自己的陽光之路,就會在流逝中淘洗出生命的價(jià)值。
時(shí)間,沖刺在無形的空間中,
無痕無跡,留下的那些回憶,
很難讓人忘記;
我們,奮斗在流逝的時(shí)間里,
無怨無悔,做出的那些成績,
是生命的意義。
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