關于初中生的作文集錦5篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的初中生的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中生的作文 篇1
深秋，愛晚亭的楓葉如熊熊燃燒的火焰，正如唐代大詩人杜牧所描寫的“霜葉紅于二月花”——這樣美麗的風景怎不讓人心馳神往呢？因而深秋的一個周末，爸爸媽媽決定帶我去一趟長沙岳麓山。當我們背著行囊出發(fā)時，鄰居們說：“你們真像一道美麗的風景！”什么？我們一家三口像風景？我沒聽錯吧？
岳麓山的秋天可真是七彩斑斕的世界，愛晚亭在紅紅的楓葉，黃黃的銀杏葉，再加上綠綠的參天古樹的映襯下，構成一幅令人流連忘返的畫卷。沒有人不被這種畫面折服，包括我。我迫不及待地向爸爸要過相機，不停地按下快門，我要把這么多的美景都“帶回家”。正當我忙得不亦樂乎時，突然間只覺得腳底一滑，連人帶相機向地上摔去，我嚇得大叫一聲，在我快觸地的'一霎那，一只強有力的大手把我托住并迅速將我扶起。我好半天才緩過神來，轉頭一看，爸爸正笑呵呵地站我后面，是他及時幫了我。原來，我只顧欣賞風景和拍照，全然不顧腳下的路，爸爸媽媽一直提醒我小心走路，我竟然充耳不聞。我不好意思地笑了笑，媽媽說：“難道你忘了那句老話——‘走路不看景，看景不走路’嗎？”我們不約而同地笑了起來。
一個老爺爺從我們身邊經(jīng)過，他操著濃重的湖南口音笑瞇瞇地對我們說：“你們這道風景可一點都不比岳麓山景遜色��！”我又聽到了這句話！此時此刻，我終于體會到了——岳麓山真美��！但，爸爸、媽媽和我是在岳麓山上的另一道風景。因為愛是一道別樣的風景！
初中生的作文 篇2
曾經(jīng)有人問過我這樣一個問題：“人世間最偉大的愛是什么愛？”當時的我只搖頭，因為我根本不知道，沒法回答。而現(xiàn)在我可以干脆的回答，那就是“母愛”。在我的眼里，母親是最偉大最圣潔的愛，母愛是無私的，是不求回報的。 我是母親帶到這個世界來的，小時候是媽媽把我在懷里哄大的，現(xiàn)在媽媽又鼓勵我好好學習，長大以后報效祖國。
母親是偉大的，去年夏天，我生了一場病，烈日當頭，母親帶我去醫(yī)院看病。到了醫(yī)院，母親汗流浹背，母親急忙掛號，帶我上樓看病。母親回到家，在廚房為我煎藥，我走進廚房，啊！好熱呀！我真受不了。我看見母親汗流滿面，我說：“媽媽，你先出去涼快以下，再回來煎藥，行嗎？”媽媽說：“孩子，媽媽知道你的心情，要我出去涼快一會兒，不用了，你早喝上，媽媽就放心啦。 母愛是深沉的,蘊藏著豐富的感情,蘊含著不盡的情思;母愛是無窮的，它開放著無數(shù)的花朵,它飄蕩著不盡的花香;母愛是偉大的,它包含著深厚的意義，它醞釀著你和我。有一句非常耳熟歌詞:“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶，沒媽的孩子像棵草�！�
��！母愛是多么偉大呀！我要好好學習，報答母親對我的養(yǎng)育之恩。
母愛 世間最偉大的愛莫過于母愛，世間最偉大的人莫過于母親。有人說：“母愛是一把巨大的火焰�！倍质鞘裁词沟眠@把火焰燒得如此之旺？我想：是母親想保護我們的欲望，是母親心中對我們無時無刻的牽掛。所以，我要感謝我的'母親給予我的無私的愛。
還記得我讀幼兒園的時候，即使那已經(jīng)是很久很久以前，可現(xiàn)在只要一想起，仍舊是記憶猶新。記得那是六一兒童節(jié)的時候，學校舉行聯(lián)歡晚會。那時我和幾個小朋友編排一支舞蹈。由于我是主角，所以需要一跳和其他人不同的裙子。學校通知我回家告訴媽媽到學校繳錢。
回到家，我興奮得沖進屋里，大聲向媽媽喊道：＂媽媽，學校需要幫我訂制舞蹈用的裙子，下午您到學校去繳錢吧。＂媽媽放下了手頭的工作，輕輕地走出來，摸摸我的頭，說：＂玲玲啊，家里的經(jīng)濟實在是太緊張，沒有多余的錢給你做裙子，要不媽媽給你做一條吧。＂沒等媽媽說完，我一頭沖進房間里，關上門，大聲哭起來。
直到晚上，我也沒走出房間，仍是在屋里哭。媽媽端來了熱騰騰的飯菜，在門外對我說：＂玲玲啊，出來吃點東西吧，別餓壞了呀。＂我裝作沒聽見，不回應�？蛇@個時候肚子就不和我配合了，開始＂咕咕咕＂地叫起來�？晌疫�是忍著。到了深夜，我忍不下去了，于是我打開門，見飯菜還冒著煙，我就知道肯定是媽媽又幫我熱好了，心中不免有了一絲絲暖意。
等我吃完了飯，那已是兩點多了，我打開門，見媽媽在發(fā)出暗光的臺燈下縫紉一件裙子。我心中便有了愧疚，可卻還有一點點的氣。我又進了房間，睡起覺來。媽媽見我睡覺了，還走進房間里來，給我蓋好被子，然后關上門，又繼續(xù)給我縫裙子。
公雞把我叫醒，原來是天亮了。我睜開眼，見媽媽正坐在床變微笑著看著我：＂醒了。＂我點了點頭，這知我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛布瞞了血絲，我才知道媽媽一夜沒睡在幫我做裙子。我轉身一看，身邊有一件紅色的裙子，媽媽對我說：＂來，快穿上吧。＂說著媽媽便幫我穿上，這時我已熱淚盈眶，在眼睛里不斷打轉的淚水一下子像泉水一樣從眼里嘩啦啦地流出來。我抱住了媽媽，心里有說不出的感動。
天下間的母親皆如此。在她們心中，兒女才是最重要。因為有一種力量時刻在促使著她們—那就是對兒女偉大且無私的愛。我要感謝我的媽媽給予我的無私的愛，它如一股清泉滋潤了我的心田，讓我茁壯成長。
初中生的作文 篇3
春天里的愛
我喜歡看星星般明亮的眼睛
我喜歡傾聽湖水般清澈的心靈
我喜歡你的圣潔純真
那是鳥兒清脆的歌聲
那是一首首美妙絕倫的樂曲
每天都有不同的旋律在演奏
我還是我
執(zhí)著地彈奏著自己快樂的'命運交響曲
在春天蒙蒙細雨中
我們在花傘下
靜聽春雨沙沙的聲音
從蘇醒小草中
從盛開的迎春花里
一身彩衣的蝴蝶在翩翩起舞
在草地上放飛一只只美麗的風箏
如同放飛我的希望
春來冬去
花開花落
只有大地知道
這里曾留下我們多少愉悅的笑聲和打趣的場面
一條很合我意的泛著粉色光澤的連衣裙
隱藏著一個小故事
代表著熱烈又羞澀的情結
充滿青春活力的
穿著它旋轉的心情
它套在少女年輕而充滿活力的身體上
它粉色的光澤在陽光下褶褶生輝
收腰的款式
足以讓她顯出纖細的腰身
亭亭玉立地站著
那是一幅怎樣美妙動人的畫面
她的眼睛流露出幸福的神情
甚至是少女時羞澀的表情
她調整了自己的心緒笑盈盈地說
在我們相愛的日子里
有過陽光
那是因為愛的熱烈
有過雪花
那是因為愛的純潔
有過雨絲
那是因為愛的綿長……
初中生的作文 篇4
不知不覺中，懵懂的我已經(jīng)從小學轉入了初中。在我剛踏入初中生活的大門時，我對于學習、生活及同學之間的相處心里是沒底的，還不知“初中”這二字的真正意義。
從開學以來，初中的生活使我發(fā)生了翻天覆地的變化。初中的作業(yè)、初中的老師、初中的`同學、初中的課程，這些都是我發(fā)生變化的原因。
軍訓的時候總以為自己可能揭開了初中這層神秘的面紗，但是，我在短短的軍訓期間發(fā)現(xiàn)我錯了：初中，意味著我不能在擁有小學生的稚氣；初中，意味著我要獨自一切；初中，意味著我即將成熟了；初中………
初中，我面對著所有的陌生環(huán)境，心里卻浮現(xiàn)出小學報到時的場景，一直認為大家要相處一學期才能相識，然而在這短短的軍訓期間我發(fā)現(xiàn)，我又錯了，我們相識的非�？�，和每一位同學都能建立非常好的關系。我不知是我與人之間的交往能力增強了還是冥冥之中注定相識呢？
或許，就是這短短的軍訓，我可能猜不透什么，但我想很快就會有答案吧。寫到這兒，我的心依舊是心潮澎湃，當下筆去寫時，為何不知從何而說？是啊，有人用了三年的時間就悟出“初中兩字的含義，有的人用了一生才悟出它的含義，我可能一時無法參透，因為我的初中生活才邁開第一步。
以后我的初中生活，我要認真去對待他！
初中生的作文 篇5
我不能像朱自清一樣，把《背影》寫得如此傷感動人，我只是想把埋藏在內心的那份情感表達出來。
在我讀幼兒園的時候，陽與我同班。那時,班上的同學總是因為他膚色黑而叫他黑人，因為他矮而叫他小矮人，可他并不在意，總是傻傻地回過頭對他們笑笑。
每天，我們都一起上學，一起回家。每次站在我身邊時，陽總是矮我一大截。雖然他的年齡比我大，可我卻總是摸著他的頭，狡猾地笑著，并喊著：“小弟弟，可愛的小弟弟！”
有一次，他突然停下腳步，嚴肅地對我說：“好啊,我們賭一把，如果我三年級以后長得比你高，你就得把我完完整整地寫進你的文章里，要真實地寫出來！”
“可以，可以，隨便你！”我嘻嘻地笑著，那時還在笑他的幼稚，完全沒有考慮到有一天這件事會成真……
記得有一次，我與陽走在回家的路上。貪玩的我調皮地偷弄一個高年級學生的書包，結果他的書掉了出來。當他怒氣沖沖地回過頭來問“是誰？”的時候，我偷偷地用食指指在嘴邊不停地“噓”，乞求旁觀者“濁”�？墒亲约旱拿o，他們擔心“當局者迷”會把他們亂打一通，所以，全都毫不留情地用食指指向我。于是那個高大的同學大垮步地朝我走來，用力推了我一把，我重重地摔在地上，害怕得哭了，本來以為一定死定了。
“是你這個小丫頭，偷弄我的書包的，對不對？”
"不是她，是我�。㈥柾蝗粡堥_雙手，跳出在我的前面。
�。⒑冒�，還來個英雄救美啊！有意思！＂說完，那位高年級同學狠狠地朝陽臉上揍了一拳。
陽站起來，毫不示弱，與他開始搏斗。圍觀的人都在叫喝著：＂加油！加油！＂我坐在陽的身后，看著他的背后，看他的衣服慢慢地被扯破，我這才發(fā)現(xiàn)他的背影是那么的勇敢，那么的壯大，可是我不得不為他的安全著想……“離我遠點！”那個勇敢、壯大的背影正大聲地喊著，“離我遠點！”我往后退，一時間，我的思緒一片空白。
不知是誰跑去學校把老師叫了過來，“STOP！”老師一聲令下，全場停止，也沒有人再叫喝了。過后，他們兩個被老師帶到學校，了解事情“真相”后，陽因為偷弄別人書包而引起一場吵架被記過處分，當他走出政教處時，還帶著身上的傷傻傻地對我笑。
我看著他，不停地哭，他卻擦著我的眼淚，說：＂喂，被打的又不是你，你哭什么？你現(xiàn)在應該去拿藥水給我擦傷�。。�
我忍著不哭出聲，說：＂疼嗎？＂
�。⒉惶�！你要是覺得對不起我，等一下也讓我大一頓就可以了�。。⑺移ばδ樀卣f。
我笑了：＂都被打成這樣了，你還會開玩笑�。�
＂對，對，對，就是要這樣笑才可愛嘛�。㈥栍檬殖吨业淖煺f。
回到家，陽的老師早已經(jīng)向他的父母報告了所有的`事情，也知道陽被處分的事。陽的父親在一氣之下，又把陽痛打了一頓。我知道后，跑到陽的家里，想要告訴他父母事情真相，可陽卻捂著我的嘴，偷偷地告訴我：“反正已經(jīng)打了，說了也沒有用啊�！蔽铱蘖�，眼淚一顆顆地掉下來，感覺委屈極了。
我不得不又跑回家，給父母說事情的真相。他們火冒三丈，立刻拖著我到陽的家去，給陽的父母道歉。
道完歉后，我又被父母拖回家。
剛回到家，父親就利索地抽出腰中的皮帶，一個勁兒地往我身上打。我痛哭了，忍著接受了父親的皮帶所帶來的疼痛。
不知過了多久，陽破門而入，擋在我前面，“啪”地一聲，打在陽的身上。
父親滿懷愧疚地說：“陽，你走開！她已經(jīng)害得你夠慘了。今天，我非得教訓教訓這個臭丫頭！”說著，舉起手來，又打下一鞭。
我哭著蹲在陽的背后，渴望這個正義的身軀，勇敢的背影可以保護我，可是看著又是一道道的傷痕出現(xiàn)在陽的背后，我的心好痛。于是，我用力把他推走，他卻義無返顧地回過頭來，抱著我說：“不要緊的，不是有我嗎？我會保護你的！”我靠在他懷里，聞著他身上清新的味道，一下子感覺一種安全感洋溢在周圍。
父親無奈地放下皮帶，吩咐母親把我們帶到醫(yī)院療傷。
在我醫(yī)院里，看到陽潔白的身后的紅腫的傷時，我真是心疼極了。
“疼嗎？”我本來想問他，他卻已經(jīng)著急地看著我身上的傷問。
我流著淚，使勁地搖著頭，說不出一個字……
小學畢業(yè)，陽轉學了，因為他的父親工作的關系，他轉學了。
那天，我目送他出家門，因為擔心我會哭，他不讓我跟著去車站。我看著他穿深藍色的寬大襯衫的背影慢慢消失了，消失在我模糊的視線里，但我清楚地記得，他走時對我說的話：“要記住我哦！我會給你寫信，還要記得把我寫在你的文章里，把我們的故事寫出來！”我點著頭，淚水又掉了下來，心想著：一定要把我們的故事寫出來，寫得很美，很美……他用那雙摯熱的手擦著我的眼淚：“真希望你能永遠留在我的身邊！”我使勁點著頭：“我也是……我也是……”可是，他走了，他的正義、勇敢的背影消失在我的視線里……
后來，他寫信給我，信上寫著：“你的眼睛真漂亮，真想你！”
我抬起頭，望著天，突然覺得天空才是最孤單的，我曾經(jīng)有這樣一位摯友，而且留下了這樣一個勇敢的背影，美好的回憶，可是--無邊無際的天空，卻只能用龐大的身軀掩飾自己的寂寞感……
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