照片里的故事初中作文
在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的照片里的故事初中作文，希望對大家有所幫助。
照片是一張能調動記憶的紙，記憶的點滴凝結成了故事。
我有一張珍貴的照片，它捕捉到了我在游泳池中飛速的身影。那天游泳池中的人比平常多，我熟練地在水中揮臂，那么暢快。水花一朵朵相逢，清柔的水撫摸我的臉龐，滑過每一寸肌膚，編制著絢爛絲線的“霓裳”隨波蕩漾，恰到好處，猶如一曲華爾茲渾然一體。你絕不會想到照片背后故事中的我曾經(jīng)那么蹩腳。
當時，我在上五年級，還不會游泳，在泳池中驚慌失措，非常害怕。對水的恐懼始于我的老爸，他經(jīng)常把我扔進水后，就在一旁玩去了。水灌入鼻腔，鉆進嘴，喉嚨，眼珠快要裂開。水，殘暴之人，“挖了”我的眼，沒有一盞燈；水，蠻橫之人，“捏住”我的頸，沒有一絲希望；水，惡毒之人，“奪去”我的生命，沒有一縷魂。那一刻，什么也看不見，什么也做不了，無法呼吸，親身感到生命的墜落。我——我想活著，沒有比這更好的愿望了。我呼吸不了，像電池超負荷，那么艱難；像暮鼓聲，那么沉重；像死亡來臨，那么想挽留。我挽留不住，沒有人來救我嗎？爸？爸？我要死了！求求你救救我吧！可能是老爸發(fā)現(xiàn)了異常，他把我撈了出來——我終于能呼吸了。
從那以后我發(fā)誓要掌握游泳這項技術。在游泳教練的逼迫和要戰(zhàn)勝水的決心下，求學之旅開始了。入水，還是讓我感到那么艱難，水的阻力阻擋胸廓的擴張，讓我難以呼吸，像繩子勒住了胸廓，發(fā)狠地扭動；像章魚的吸盤黏糊糊地吸住了皮膚。吸氣的要領在慌亂中是荒謬的，我做不到那樣平靜；劃水的手臂在緊張中是糊涂的，我做不到那樣清醒；換氣的動作在匆忙中是困難的，我做不到那樣輕松……放棄！我要放棄！曾經(jīng)的雄心壯志已被冰冷無情的水打磨而冷淡，被失重的眩暈感擾亂而迷失，被蠻不講理的霸道欺壓而懦弱……就在心火快要熄滅之時，朋友的鼓勵與幫助讓我重拾希望�！艾F(xiàn)在放棄還太早了，你要堅持！”“不要灰心，我?guī)椭�！”……暑假，在朋友的幫助下，我成功了。朋友很會水，她用雙手和水的浮力輕輕托起了我。朋友在側，她的力量一點點傳給了我。呼氣的要領在平靜中是可靠的，我不再慌忙；劃水的手臂是規(guī)律的，我不再糊涂；換氣的動作是容易的，我不再感到困難……做到了，我做到了。于是，在五年級的暑期，我拍下了第一張游泳照。
水是青澀的少女，那艱難的呼吸，是依依不舍的情愫；水是彬彬有禮的紳士，那失重的浮力，是慷慨大方的贈禮。水，沒有什么可怕的，對懂它的人，很好，很好。我與水的相處終于融洽了。
這就是我與水的故事。
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