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一份滿意的答卷作文600字
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的一份滿意的答卷作文600字,僅供參考,大家一起來看看吧。
一份滿意的答卷作文600字 篇1
從孩童到現(xiàn)在的成熟,我們都將會經(jīng)歷過很多的答卷。這些大卷的確是我們的命運!也許命運的開始就都在于我們吧1這些答卷總是讓我們灰心意冷,但是由于這些的過程,我們卻早已經(jīng)淡定了,淡定了一切。將會是好最好的!一份滿意的答卷,希望我們能夠一直堅持!也許自己的人生也將會是一份滿意的答卷。這份答卷卻要靠我們自己的努力!這樣才能擁有更好的!人生之路,一份滿意的答卷。我們則會使心有所屬!唯有這樣,人生之路才會更加的精彩!一份滿意的答卷,只希望我們越來的優(yōu)秀!
自信
也許,在人生這一漫長的過程中,總是因為我們自己的失誤而破壞了好多的事情!如果我們當初如果自信滿滿,那么結(jié)局會是很完美的!如果當初的`我們沒有什么所畏懼的。那我們會不會有不同的境遇!學會珍惜好一切,也許這才是最重要的吧!自信的源頭則是在與我們。只愿我們能夠溫柔相待。如果終有一天,我們是去了所謂的自信,那我們也將會是虛度光陰!所以,學會自信一點,這樣的人生將會是更加的絢麗多姿!
希望
或許,在這人生的道路中,每個人都將會有一個夢想。這個夢想會帶領(lǐng)我們!因為,希望的可能,將會有任何的成功理由!但是這希望也是很渺小的。希望少。我們卻總是很沒有勇氣。勇氣的來臨卻往往的是那么的微不足道!希望地出發(fā),我們相信一定會堅持下去,也許,堅持的堅持就是所謂的人生!人生之路不僅僅是有希望,但卻還是會有絕望!絕望的發(fā)生,我們也將會有更大的經(jīng)歷。經(jīng)歷則會改變一個人的一生!也許只有希望的開始,則會有成功的彼岸!相信我們將會更加的美好。為了人生,為了命運!相信自己,將會是百折不撓!
希望也將會是更加的美好!
一份滿意的答卷,擁有自信與希望。相信人生之路,一帆風順順!
一份滿意的答卷作文600字 篇2
金風送爽,丹桂飄香,我們迎來了新的學期,也迎來了開學后的第一節(jié)體育課。
在那節(jié)體育課上,老師讓我們練習劈叉,還要堅持半分鐘以上。天哪!這對我來說,簡直是晴天霹靂。別提還要堅持半分鐘以上,我能不能劈叉下來都是個問題。
老師說:“下課前十分鐘,我來檢查你們的劈叉情況!崩蠋熢捯魟偮,我便去練習了。我找了一塊比較安靜的地方,慢慢地往下降,雙腳慢慢叉開,直到叉到不能再叉開為止。雖然已經(jīng)用盡了全身的力量,可離地面還是有一些距離。終于,我堅持不住了,雙腿發(fā)酸,一屁股坐到地上。
我心想:不行,我不能放棄,不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹?只要我繼續(xù)努力,一定會成功的!我休息了一會兒,便開始繼續(xù)練習。我又回到剛開始的樣子,然后使勁往下壓,壓到感覺骨頭與骨頭快要分離時才停下來。雖然是秋天,可天氣依舊炎熱,豆大的汗珠從我的額頭上流下來!俺晒α耍〕晒α!”我的雙腿終于劈叉下來。開始計時了,可剛數(shù)到10,我又支撐不住了,雖然沒有堅持到30秒,可我終于能成功地劈叉了。
終于有了一點起色,加油,我一定可以達標的!我拼命地為自己加油打氣。練習劈叉是一個考驗意志力的過程,要有一顆勇敢的心。我再次回到剛開始的樣子,然后使勁往下壓,終于成功地劈叉下來。接下來,我依舊努力地保持著劈叉的'姿勢,1秒、2秒、3秒……10秒、20秒、30秒……“嘟——”老師吹哨了,我們開始向老師展示成果,我不僅做到了,還超過了標準,堅持了一分多鐘!我心中非常激動、開心。這是新學期的第一份答卷,也是一份讓我滿意的答卷。
太陽的光輝照在臉上,它不再那么熾熱,風兒用它那柔軟的手擦去我臉上的汗水。這份堅持的答卷讓我明白了:世上無難事,只怕有心人!
一份滿意的答卷作文600字 篇3
我沒能完成著份答卷——雖然它真的簡單透了……
陽光明媚,我們滿懷希望的安安靜靜的端端正正的坐在教室里等待老師。不要不信,我們才不是等那些普通的老師呢!我們是在等一個心理醫(yī)生加教師!我高興地快要飛起來了!
這時,一個時尚的女士身著淺咖色呢子風衣,黑色鉛筆褲,再加上一雙擦得锃亮的高跟鞋緩緩走了進來!巴!”我們不要的低聲贊嘆。
她微笑著打量了我們一番,微微點了點頭。好像還挺滿意!
她站在講臺上一手撐著桌子,一手拿著粉筆,側(cè)身對著我們,邊寫邊說:“大家好!我是這節(jié)課你們的帶班老師,叫我王老師就好!”“這節(jié)課,由我為大家上一節(jié)心理課。內(nèi)容很簡單,但是也很難,已經(jīng)難倒了一大批同學了。不知你們怎么樣?”她微笑著說。她環(huán)顧了一下,用柔和的語氣說:“先來個簡單的!請問假如世界末日來臨了,你有資格乘諾亞方舟離開,并且可以選擇帶三樣東西……”老師話沒說完我們就一陣騷動“帶什么?”“不知道,玩具?”“安靜!”老師拍了拍桌子。我們下了一跳。老師發(fā)怒了!立刻閉上了嘴!昂昧死^續(xù)”老師點的頭,“只能帶三個,你會選擇帶什么呢?A、電腦;B、很多好吃的;C、爸爸;D、媽媽;E、押餓的食物。請大家不要出聲兒,把答案寫在我剛發(fā)的紙條上。只能選3個!”
幾分鐘后,大家滿意的.抬起頭。好像都有了正確答案。
“下面,寫出你父母的名字,年齡,生日和職業(yè)!彼⑿χf。一開始還好,安安靜靜,可很快就卡住了!澳挲g?生日?”“編一個吧!”“不行唄,不敢。”
老師敲了敲黑板道“不要想歪門邪道,我什么資料都有!”
……接下來是一片寂靜。
“組長收!快”老師說。她拿著答卷看了看。嘆了口氣問“愛父母的舉手!”立刻舉起了很多手!暗俏铱礇]有一個同學知道父母的生日呀!”她皺著眉輕聲說。
“叮鈴鈴……”下課了。
老師咬了咬嘴唇道:“課就到這里。但請同學們回去反思,你們真的愛父母,關(guān)心父母嗎?你們滿意你們的答案嗎?”說完老師轉(zhuǎn)身就走,只留下幾聲鞋跟和地面親吻的清脆聲。
這不是一份滿意的答卷,但我一定要找的它的正確答案。