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失敗的滋味初中作文
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范文一：失敗的滋味
“周雨琪語文100分，數(shù)學(xué)96分，英語88分”班主任正在報出我們的考試情況，聽著我一個個強(qiáng)勁對手的分?jǐn)?shù)，手不禁握緊了幾分。
“還有幾個就要報我的分?jǐn)?shù)了，不知道是不是很低？”分?jǐn)?shù)隨著老師一聲聲的落下，有的同學(xué)欣喜若狂；有的同學(xué)面露難色；還有的同學(xué)一副天不怕地不怕的樣子。“還有一個就要報我的分?jǐn)?shù)，怎么辦？下次再考好就是了�！蔽以谛睦锇参恐约海晌宜氲脑谖业纳袂樯鲜遣灰粯拥�。
“張思琪語文92分，數(shù)學(xué)90分，英語92分”班主任最后一個音的落下，我還沒緩過神來�！霸趺磿嫉眠@么差？我應(yīng)該語文能過優(yōu)秀，怎么只考了92分？”我暗想道。
突然，腦海里蹦出了兩個小家伙。一個是天使，另一個當(dāng)然是和天使水火不相容的魔鬼。小魔鬼說：“你怎么考得這么差？你要是在考試的時候聽我的話，趁老師不注意的時候把書拿出來偷偷看上幾眼，你的總分會往上提個十幾分應(yīng)該沒問題的。”小天使立刻反駁道：“要是她那時真的聽了你的話，分?jǐn)?shù)是會往上提十幾分沒錯，但是那不是她的真實(shí)成績。而且，如果她抄了一次就提高十幾分，那她會不會抱著僥幸的心里再嘗試的抄，那就會有第三次，第四次，甚至第五次呢？”
我分析道：小天使說的對，我不應(yīng)該抄書。小魔鬼見我一點(diǎn)一點(diǎn)偏向小天使，慌了神。便使出了他的秘密武器，說道：“你的分?jǐn)?shù)往上提了十幾分，你會很開心，自然你的爸爸媽媽很開心，老師也會重新對你賞識幾分”聽著小魔鬼一句接一句，我不禁在心里吼了一聲：“夠了！我要的是我真實(shí)的成績，不是那種憑借抄來的虛假成績。”小魔鬼只好悻悻的閉了嘴。
雖然我這次沒有考到我的理想成績，但是我相信：只要我努力就能達(dá)到我的目標(biāo)。加油！加油！加油！
失敗的滋味雖然很難受，但可以激起你的不服輸?shù)木�，所以失敗之后才能嘗到來之不易的甜頭。
范文二：失敗的滋味
那是一個夏日的傍晚，也是我小學(xué)階段的最后一天，夕陽為山頭渡上了一條銀邊，和著夾著泥土清香的微風(fēng)，在空氣中慢慢發(fā)酵，明天就是小升初的考試了。我拿著課外書津津有味的讀著，沒錯，就是課外書！媽媽提醒了我很多次：該復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)了，該早點(diǎn)休息了！我卻不屑一顧，區(qū)區(qū)一次小升初考試嘛！對我來說也就是小菜一碟！我自信滿滿！
走進(jìn)考場，課桌是熟悉的，就連試卷也映襯著我的笑臉。我有條不紊的回答著每一道題，灑脫的文字如行云流水一般。交卷的鈴聲打響了，我愉快的走出了考場，如釋重負(fù)�！爸荜愌祝^來。”我被候在考場外的語文老師叫住了和往常一樣，我和老師愉快的對答案，直到作文我的應(yīng)用作文寫偏題了。天哪，作文可是整整10分呢！這意味著我考不上190了。
我竭盡全力調(diào)整自己的心態(tài)，還有數(shù)學(xué)考試呢�？墒�，我?guī)缀踹�沒蘇醒過來，數(shù)學(xué)考試的鈴聲已經(jīng)打響攥著筆的手冒出了汗珠，整張試卷都映襯著老師的鄙夷，媽媽的責(zé)罵，同學(xué)的嘲笑！
走出考場，我慚愧的老師說，我考不上180了。老師并沒有相信我，她覺得這是我謙虛的一種說辭！那微笑，那信任如同一記記響亮的耳光讓我無地自容。
接下來的兩天我如坐針氈！該來的還是來了，但我沒想到的是171分！媽媽的吼聲竭嘶底里！那是多么的暴怒無常，之前我的媽媽從未有過如此惱怒，也是我無法用語言詞匯所表達(dá)的！
第二天，媽媽的眼睛哭腫了，老師打電話叫我去查分，同學(xué)發(fā)信息問我是不是弄錯了，我的心中猶如打翻的的五味瓶，眼前每一樣?xùn)|西都在對我說：“你失敗了，你是失敗者！
后來，媽媽從痛苦中蘇醒過來了，首先對我說：“一個人的成就與他的過去并沒有必然關(guān)系，曾經(jīng)輸在起跑線上的人也可以成為人生的贏家。一個人的成就不在于起跑線上的表現(xiàn)，而在于你邁出的每一步！正如一為哲人所說：哪怕我曾經(jīng)是一只蝸牛，只要能夠一步一步爬上人生的山頂看到雄鷹所看到的景色！所以你從現(xiàn)在開始努力同樣可以實(shí)現(xiàn)自己的理想�！�
是的，我要用初中三年的成績來洗刷171分的恥辱，我要用我的勤奮把腳下的絆腳石變成墊腳石，走上一個新臺階！
范文三：我嘗到了失敗的滋味
人生中，會有過許許多多次失敗，但是經(jīng)歷過無數(shù)失敗后迎來卻是成功的甜蜜，可是，我在成功之后迎來卻是失敗的淚水。
五年級，我和鄭江是好朋友，也是學(xué)習(xí)上的競爭對手。那時正是半期考試，我為了考好數(shù)學(xué)就開始了緊張復(fù)習(xí)。“功夫不負(fù)有心人”，我在考試中取得了第一名的優(yōu)異成績，我真是高興極了�；氐郊椅以诎謰屆媲办乓艘环墒前謰寷]有夸獎我，而是語重心長地說：“這只是一個好的開端，并不代表你以后總是第一名呀，所以你現(xiàn)在還不能太驕傲了，否則你會落后的。”我嘴上答應(yīng)，心里卻不以為然。時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間到了期末考試即將來臨的時候。這次可不同了，其他同學(xué)都在緊張的復(fù)習(xí)，而我呢？卻在看漫畫書。爸媽告誡我要趕快復(fù)習(xí)，不然的話，會考不好的。我卻嫌他們羅嗦，把他們的話當(dāng)成了耳邊風(fēng)。終于，期末考試到了，我拿到卷子后驕傲地說：“這卷子，太簡單了”；于是我連檢查都沒檢查就第一個交卷了。后來，老師拿著成績單滿臉喜色地登上講臺，我心想：“哼，這次的第一名準(zhǔn)又是我了。”我在心中正暗自得意，老師念道：“鄭江，第一名”。這時，我的心一下子跌到了谷底，我下降到了第三名。頓時；一股心酸、悔恨的淚水涌入我的眼圈里，直瀉而下。我心想：“唉，這都是驕傲自滿惹的禍��！”
這次考試經(jīng)歷，使我嘗到了失敗的滋味。它讓我懂得驕傲自滿對于每個人來說都是致命的弱點(diǎn)，也讓我更深刻地理解了“驕傲能使人失敗”這句話的真正含義。從此，我再也不驕傲了。
范文四：失敗的滋味
成功的花，人們往往驚羨她現(xiàn)時的明艷，然而她當(dāng)初的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
題記
歷史不會因?yàn)槿藗兊倪z忘而無視失敗者的業(yè)績，失敗的滋味也并沒有因?yàn)樗麄兊慕Y(jié)局而變得凄慘。他們用自己的行動為后人樹起的是一座不朽的豐碑。
忘不了“俠骨柔情，英雄蓋世”的項(xiàng)羽自刎烏江時的絕望。烏江畔，他已被敵軍層層包圍，空氣中飄蕩著的是沉沉楚歌，看著四處躺著的無數(shù)兄弟，他懊惱曾經(jīng)的剛愎自用，悔恨把楚國的大好局勢和兄弟的生命葬送在自己手里。無顏面對江東父老，懷著深深的自責(zé)，他把刀架在了自己的脖子上。剎那間，血染紅了烏江河水，倒映著半邊的天空。殘陽如血，楚歌依然哀婉纏綿。一個巨人倒下了，從此卻成就了一個悲壯的英雄。
忘不了“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”的荊軻，面對強(qiáng)大的秦王朝，他渾身是膽。在刺殺秦王失利后，他擲出了自己的最后一刀。結(jié)局他還是失敗了，也許他來不及回味其中的滋味，歷史就已經(jīng)把那一刻定格。面對已經(jīng)逝去千年的故事，我們有太多遐想，為什么他明知不可為而為之？在走向不歸路的時候，難道他就沒有一絲牽掛了嗎？雖然在臨行前就意識到了“壯士一去兮不復(fù)還”，但在勇敢與懦弱面前，他毅然選擇了勇往直前。
“功敗垂成，浩氣長存”的黃花崗七十二烈士，他們用自己的生命為嶄新的中國譜寫了一曲慷慨的壯歌，點(diǎn)燃的是辛亥革命的星星之火。年輕的生命因?yàn)樾闹械睦硐攵鵁熛粕�，但并沒有因?yàn)榻Y(jié)局的失敗而讓后人扼腕嘆息。他們留給人們的，是對英雄永久的敬意。時間一去近百年，碑前的花圈作證，人們沒有忘記這些長眠的英雄。那默默哀悼的人們，你們也是在感受那失敗的悲壯滋味嗎？還是在感受今天的幸福生活來之不易？
其實(shí)啊，成功與失敗只是轉(zhuǎn)瞬即逝的過程，成功者值得我們?nèi)ベ濏�，而失敗者我們也該去銘記，他們都浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
范文五：失敗的滋味
面對失敗時，也許以前我會感到沮喪、消極但是現(xiàn)在我毅然選擇堅強(qiáng)去面對。
走進(jìn)初三，我清楚地感受到那種嚴(yán)肅，緊張的氛圍。一個多月的學(xué)習(xí)，讓我切身體會了初三生活的艱苦，當(dāng)然我也從中收益良多。接下來，就讓我說說我的經(jīng)歷吧。
時間過得很快，轉(zhuǎn)眼就要進(jìn)行初三第一次期中考試了，了解考試范圍后，我清楚知道各科的進(jìn)度還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。眼看著考試時間將近，都來不及復(fù)習(xí)，真擔(dān)心考砸了。
隨著時間一分一秒的流逝，期中考試終于來了，一場無聲的戰(zhàn)爭開始打響。同學(xué)們紛紛進(jìn)入考場，本懷著緊張、焦躁的心情，突然一瞧試卷，原來也不難嘛，這下可好，警惕性降低了，做題就馬虎起來。緊接著一系列的問題接踵而至，單位沒寫，計算失誤或?qū)忣}不清等。反正該錯的不該錯的都錯了，心里嘀咕肯定考糟了。真是后悔當(dāng)初，自己沒能謹(jǐn)慎一點(diǎn)，仔細(xì)檢查�。�
第二天，成績揭曉了，果不其然，成績一落千丈，錯誤層出不窮。這次考試后，我真正嘗到了失敗所帶給我的慘痛教訓(xùn)。起初，還心存僥幸，可事實(shí)告訴我們：“現(xiàn)實(shí)往往很殘酷！”這才恍然大悟。如今，看到那個不及格的分?jǐn)?shù)不免有幾分感慨：“悔恨當(dāng)初，如果及時復(fù)習(xí)，認(rèn)真檢查，也不會“淪落至此”。現(xiàn)在回想，記憶猶新，印象深刻。
當(dāng)我面臨失敗時，我并不悲觀，相反更慶幸自己能夠從錯誤中反思，樂觀去面對。善于找出錯誤，糾正錯誤，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)槲蚁嘈拧耙环指乓环质斋@”，腳踏實(shí)地很重要。經(jīng)過一輪的總結(jié)和復(fù)習(xí)，總算是放下一塊大石頭了，但這并不意味著在學(xué)習(xí)上就可以松懈，學(xué)習(xí)時間依舊緊張。
在初三的生活中，我真正體會到失敗的滋味是不好受的。與以往不同的是，我更看重學(xué)習(xí)的過程。也許中途我會受挫，但是我現(xiàn)在依舊堅持，永不言棄。
因?yàn)槭�，我學(xué)會了堅強(qiáng)。雖然過程很艱苦，但是收獲是甜的。
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