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【推薦】走過初中作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的走過初中作文,希望對大家有所幫助。
走過初中作文1
皎潔的月光透過窗戶,映照在書桌上,斑駁的葉影隨風(fēng)拂動。凝視著書桌上的光跡,不禁思緒翻飛,從記憶的匣里取出一本拖著長長光帶的書,星光般閃爍的扉頁上只有兩個蒼勁的字‘初中’。那似水的初中年華如電影一幕幕浮現(xiàn)在眼前。如正在經(jīng)歷著一般。
曾記得剛踏入初中神圣的.校園,新奇的雙眼打量著,搜尋著夢境般的校園。沿路走去,兩旁綠草如茵,那花草樹的獨特香味彌漫在空氣中,打著旋。草中零星的幾棵樹,直指云霄,滿是滄桑的樹干上似乎刻著我們看不懂的文字。路前的教學(xué)樓,如同嵌在草木中,眼前的景觀融為一體,共同接受那太陽的恩賜。
可如今,走過了……
曾記得全班同學(xué)第一次坐在明亮整潔的教室里。班主任在講臺上點著名,同學(xué)一個接一個地站起來,一張張稚嫩的臉上映著對新生活的期盼與憧憬。寒假后歸來,回到熟悉的教室,看著周圍熟悉的面龐,心中是多么愉悅,如同久旱的秧苗受到了春雨的滋潤,蓬勃向上。同學(xué)們個個身高竄了一大節(jié),臉上也多了幾分自信,幾分灑脫。三年間,四十多位學(xué)子一起努力,一起奮斗,結(jié)下了地久天長的深情友誼。
可如今,走過了……
曾記首度上初中語文課,是《在山的那邊》說生活似山似峰。的確三年初中生涯如崇山峻嶺,綿延起伏;山間溪流如綢練垂下,叮咚不絕;樹木環(huán)生,清榮峻茂。悅耳的鳥鳴時時入耳際,循聲望去,只是一片翠綠。縱然山高山陡不易攀,但四周美景足以令人陶醉。不管是書中的詩歌,書中的散文,書中的古文,還是現(xiàn)代文都是那樣地讓人栩栩如生,身臨其境。有種不識廬山真面目,只緣身在此山中的感概。
可如今,走過了……
如今,已是忙碌的高中,繁重的學(xué)業(yè)把時間擠得滿滿的。沒太多的精力去回味那如夢如畫的初中學(xué)習(xí)生活時光。于是乎,我把拖著初中年華光帶的書悄悄放回記憶的匣中。月光仍是那么皎潔,書桌上的光跡仍跳動在斑駁中。
走過了,走過了的歲月不會再來。只能無盡地感慨,走過了……
走過初中年華。
走過初中作文2
和張老師一起走過的日子,是我最難忘的日子。
小學(xué)的張老師是四年級開始教我們語文的。她中等身材,短發(fā),大眼睛,愛笑,笑起來很美,我和同學(xué)們都很喜歡她。
有一次,老師說和我們做個游戲,游戲名叫“我做你猜”,老師事先把成語寫在紙條上,兩人一組,一個人負(fù)責(zé)表演,另一個負(fù)責(zé)猜成語。大家高興地?fù)屩鴪竺,出乎意料,第一個竟然是我這個內(nèi)向文靜的男孩。我走上去隨手抽了一個紙團(tuán),小心打開給老師看過后,我想了一會兒,我就在講臺上來回跑動起來,同學(xué)沒猜出來,我急得滿頭大汗,于是我又舞動著手,抬起腿不停的跳,終于有同學(xué)猜中了:手舞足蹈。我們高興的歡呼著,跳躍著,真得感謝張老師給我這個鍛煉的機(jī)會,讓我收獲了成功,收獲了快樂。
我在班里很膽小,不愛說話,遇到問題總愛哭。有一天,一個同學(xué)把墨水弄在我的'衣服上,我怕回家媽媽批評我,急得哭了起來,這時老師走過來,對我說:“不要哭,哭是不可能解決問題的,哭過以后你的衣服會變干凈嗎?以后不要因為一件小事情哭,作為男子漢你應(yīng)該學(xué)會冷靜處理問題,學(xué)會堅強(qiáng)……”從那以后,每次遇到難事,我都會強(qiáng)忍淚水,因為我還有個名字叫“男子漢”。
張老師常讓我們?nèi)ビH近大自然。記得五年級時,她帶我們在岷江河邊秋游。我看見一塊大石頭,想搬起來搭灶,卻搬不動,這時張老師幫助了我,可是石頭搬開卻出來三只蛤蟆,把我嚇得魂飛魄散,老師幫我把蛤蟆趕走了,安慰了我一會兒,我定了定神,才開始搭灶生火。
我們把菜放下去,過了一會兒,菜好了,我高興地去邀請老師過來品嘗,老師過來品嘗了說:“嗯,真好吃,你們誰做的哈,在家是和誰學(xué)做的啊,還有誰還可以做其他的菜式哦?”同學(xué)們都大聲的說會做什么菜和誰學(xué)做的菜,就這樣我們在歡聲笑語中渡過了這一次愉快的秋游。
和張老師一起走過的日子過得真快啊,我很感謝我的老師在這三年里來對我的關(guān)心和幫助。
走過初中作文3
跨進(jìn)初中,我遇到了的挑戰(zhàn)——各科難題。
在上小學(xué)的時候,我曾經(jīng)盼望著走進(jìn)初中的大門,期待交到更多朋友,迎接嶄新的學(xué)習(xí)生活,可一次次的期待終究淪為土灰,把我推向萬丈深淵,我依舊期盼著,一步步披荊斬棘,解決一道道別人看似簡單,而在我看來卻十分困難的題目,我終于踏進(jìn)了理想中的初中。
可一來這兒,我就完全蒙了,這和小學(xué)完全不同,上小學(xué)的時候,游離一會兒,想想別的事,不會對成績造成多大威脅,但進(jìn)入初中,只要無意間地開個小差,就會吸引老師的注意,讓你無論如何死命掙扎,也無法想別的事,作業(yè)更是我最不敢面對的了。
一道道難題猶如一個個有種有陰冷的鐵錘打擊著我的自尊心,讓我迷失了完成作業(yè)的方向,我開始畏懼這些定時定點出現(xiàn)的陌生人,一遇到他們,我便不懂得如何迎難而上,變成了膽小怕事的縮頭烏龜,我開始一再地尋問能解決這些問題的同學(xué),不會就空著,漸漸地,我走不過這個拐角了,但那個課堂拯救了我,我找回了自己。
那是一節(jié)數(shù)學(xué)習(xí)題課,用來評講周末的回家作業(yè)。“完了,我有好多題沒寫,別點我名,別點我名……”我和焦慮地坐著,生怕老師經(jīng)過,用異樣的眼神看著我,我擔(dān)心的'事情終于沒有發(fā)生,握緊的雙手松懈了。老師開始講評難題,我雙眼像是緊貼著似的盯著老師,生怕他會說起作業(yè)的事。
“難題遇到了不要緊,讀清楚題目,仔細(xì)認(rèn)真地做,肯定能做出來,不用心,再怎么努力,都一定不會解決!卑殡S著說話,老師抬起頭,停留了一陣,我以為他要點名了,結(jié)果看著班上一位成績不太突出的同學(xué)示意了一下,“對”,同學(xué)癡癡的回答惹來了同學(xué)們的哄堂大笑,老師也笑了。我沉默了,想起從前我一遇到難題便逃離,我懂了,那節(jié)課我異常的喜歡,時間過得很快。從那以后,我重拾起認(rèn)真思考的習(xí)慣,知道了腦越用越靈的真理。
我走過了那個拐角,做回了真的自己,俗話說天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水,成功,還會遠(yuǎn)嗎?
走過初中作文4
六年小學(xué)時光,即將過去,我們將要和母校再見。可是那幾十張熟悉的面孔,依舊深深地留在我心里。
六年里我曾結(jié)下許許多多的好朋友,我跟他們有過開心、悲傷;與他們一起哭過、笑過。我朋友中最鐵、最好的同學(xué),就是羅俊毅,我跟他可以用情同手足這個詞語來形容,我之所以用這個詞來形容,是因為我和他有著驚險的經(jīng)歷。
還記得那是在我們?nèi)昙壍臅r候發(fā)生的事,那時正是星期天,我和他正在公園散步。我們邊走邊聊,說得不亦說乎。當(dāng)時正是早上,空氣十分新鮮,樹上的鳥兒唱著歡樂的曲子!鞍ミ稀!绷_俊毅突然摔了一跤。我定睛一看,發(fā)現(xiàn)他腳下有一個精致的小皮球。羅俊毅爬起來,看見這讓他摔跤的“追魁禍?zhǔn)住保⒖袒鹈叭,“這哪來的皮球,看我不扔了你。”說著說著,他正準(zhǔn)備扔。突然,“汪汪汪”,遠(yuǎn)處傳來了兩聲犬叫,接著跑出來了一只大黑狗!它全身上下都是黑的,還咬牙切齒地沖了過來,我們?nèi)鐾染团。后面?狗越追越狠,恨不得沖上來將我倆撕成碎片。我們一直跑到了一堵墻面前。怎么辦!前有巖壁,后有惡狗。羅俊毅見了,立馬開爬,于是我也向上爬。當(dāng)時羅俊毅又高又壯,不一會就到達(dá)了頂端,而我卻待在原地。當(dāng)狗立馬要撲上來的時候,我急得哭了,當(dāng)我快絕望時,一只手從天而降,正是羅俊毅的手,他著急地說:“唐海寶,不要放棄,快上來!快!”我抓住他的手爬了上去。我剛上去時,狗就撲來了。它怎樣也咬不了我們倆了。它痛苦地哀叫著,那聲音好像是在求我們。我聽了,下意識地看了一下手里的皮球。我猜可能是它的,我于是將他皮球扔下去,狗見了立馬縱身一躍,不偏不倚咬中皮球。它見皮球回來了,十分開心,向我們歡樂地叫了一聲,便離去了。我們看狗走后,高興地從樹上爬下來,也各自回家了。
六年小學(xué)時光就要過去了,再見了母校,再見了六·三班,再見了羅俊毅。你,你們曾經(jīng)在我世界走過,我一定不會忘記!
走過初中作文5
和老師一起走過的日子,是我不斷受知識熏陶的日子!}記
由于小時候?qū)χ袑W(xué)的憧憬,讓我對中學(xué)時期的各門課程都十分好奇,其中我最為感興趣的還是地理。
教我們地理的是一個年輕的男老師,個子很高,一副秀氣的眼鏡架在鼻梁上,顯得斯斯文文的,可上課時嚴(yán)肅跟這可大相徑庭在上他的第一堂課時,他的嚴(yán)肅讓我不太自在,這讓我也對他有人一絲恐懼。
還記得那一次,關(guān)于等高線的那一道題,我百思不得其解。為了能弄明白這道題,我只能請教老師?墒菍蠋煹哪且唤z恐懼讓我不敢走上講臺,甚至不敢靠近老師,但是這道題的解法對于我的吸引力大大超過了那一絲恐懼終于我鼓起勇氣走上講臺詢問老師這道題我以為老師會怪我上課沒聽講,可他不僅沒有這么說,而且還細(xì)心的講這道題,這次過后,我便覺得地理老師還是十分平易近人,而不是表情嚴(yán)肅的一塊冰,我對他那一絲的恐懼也在慢慢消失。
相處僅僅三個月之短,從課堂中的點點滴滴讓我也對這位老師心懷一絲敬畏,老師對工作嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和對教學(xué)工作的重視不得不讓我佩服:
上他的課的學(xué)生都知道老師的手里時常拿著一份資料,那便是他教學(xué)的提綱,偶爾一兩次,我進(jìn)辦公室看到老師桌子上的題綱忍不住多看了一會兒,那上面總結(jié)了地理書的.全部知識,十分詳細(xì)。
聽我哥哥說,以前這位老師教他們的時候,黑板字寫的不夠好,害怕同學(xué)不認(rèn)識,所以買了一本字帖,在辦公室沒事就練兩年過去了,老師來教我們地理,他的黑板字已經(jīng)寫的十分工整了。
和地理老師一起走過的日子是歡樂的,他讓我們在歡樂中獲得知識;和地理老師一起走過的日子是輕松的,他讓我們在獲得知識中成長;和地理老師一起走過的日子就愉悅的,他讓我們在成長中成熟。
走過初中作文6
轉(zhuǎn)眼之間,已是年末,算算我與妹妹一起走過的日子已經(jīng)有四年之久了。
還依舊記得她學(xué)會叫姐姐的情景:那天下午,我抱著妹妹在街上玩。鄰居們便笑著說道:“小妹妹,抱緊了,壞人過來抓走了,不見媽媽要哭了!泵妹檬珠_心,嘴里說著“外星語言”,還一邊拍手,一邊晃來晃去。我也笑了,在妹妹耳邊說:“壞人把你抓走了,就再也見不到媽媽和姐姐了!泵妹玫哪樕蠀s突然“晴轉(zhuǎn)多云”,抽泣著,還咿咿呀呀的說:“媽媽,姐,姐。”雖然還是含糊不清的,但是我心情還是很好,因為妹妹終于會叫姐姐了。于是我又對妹妹說:“壞人不來了,你把他嚇跑了!泵妹眠@才止住了哭泣。
在妹妹身上,最令我難忘的就是她風(fēng)箏與線的頭發(fā)。小時候,妹妹的頭發(fā)總是沖著天上長的,既像一只可愛的`小刺猬,又像針一樣牢牢長在頭頂上。我曾笑著說:“妹妹也只是“咯咯咯”的笑,F(xiàn)在,妹妹的頭發(fā)又黑又亮!像一根根絲線似的,真是漂亮極了。
在我的印象中,妹妹還是一個調(diào)皮可愛的妹妹。今年暑假,我們一起去海南玩,在游泳池里玩了一會兒后,我們?nèi)ド碁┥贤娑焉匙拥挠螒。我和妹妹一起行動,過來半晌,我的沙“城堡”就快要完工了,可是妹妹這時卻提了一小桶海水,趁我不注意的時候,把水從我的“城堡”上倒了下來,我的沙子“城堡”立刻就被海水沖倒了一大半,等我回過神時,“城堡”已經(jīng)變成了廢墟。玩了沙子后,我又和妹妹比賽誰找的貝殼多。在尋找貝殼的途中,我找一些寄居蟹。居然妹妹“撿”到了一條小魚,可是那只小魚卻只有一只眼睛,媽媽就把它放回了海洋。在我和妹妹的比賽中沒有贏或輸,因為親情第一,比賽第二!
在我與妹妹一起走過的日子了,有過歡笑也有過悲傷與失望,但是只要未來我和妹妹一起走過,這些我們都將永遠(yuǎn)銘記。
走過初中作文7
時光像流水般快速的流淌著,還記得一年前我也同樣在想:快要踏入中學(xué)了,但我們卻不在同一個班,并且一個在一班,一個在八班,相差甚遠(yuǎn)。我們還能繼續(xù)保持友誼嗎?彼此的小學(xué)時光,我們一同走過。__題記
還記得以前嗎?我與你一起玩耍,經(jīng)常放學(xué)后結(jié)伴出去玩,不僅弄了一身泥,還遲了半個小時回家。回家后,自然是被雙方父母一頓臭罵,雖然表面很懊惱,但我們心里都是樂滋滋的。
到后來,我們一起養(yǎng)成了寫日記的習(xí)慣,彼此心里都有了不愿與父母坦白的小秘密。每天放學(xué)后,一起到學(xué)校后的山坡上,把彼此的日記交換看看。經(jīng)常是,我問一句:“你怎么把這事記下來了?”你一句:“你怎么這么些我?”看完后,還不是同樣了呵呵地傻笑,再牽著手一起回家。那段日子,我們一起走過。
再往后,我們都長大了,不再像三,四年級時的追追打打,但我們依然是最要好的朋友:上學(xué)時,我們結(jié)伴而行。在課下,我們也彼此交談著自己感興趣或是有看法的事情。放學(xué),我們也一起回家,但交換日記的`習(xí)慣,不知何時忘掉了……
還記得嗎?從前在公園,在我第一次把風(fēng)箏放飛在藍(lán)天上時,我有多興奮嗎?婷婷。
從前,我們在小湖上劃船。在我們忘我的談話時,很不幸,我們的船與別人的船發(fā)生了刮擦,還記得我們的尖叫聲有多大嗎?婷婷。
現(xiàn)在,你與我已經(jīng)是不相干的二個人了。一班和八班的距離真的大得可以把多年的友情分得干干脆脆嗎?我一直在這里,懷念我們一起走過的日子,等待繼續(xù)續(xù)寫我們的故事……
沒有什么可以把純真的友誼分裂,對嗎?
走過初中作文8
倚在床邊,看著外面陰暗的天空,下意識拿過手電筒,打開開關(guān),一束白光猛地撕裂黑暗。
望著手電筒白色的身軀,不禁露出一個笑容,問它:還記得我們一起走過的那個晚上嗎?
那一天,月亮不在,星星無精打采地應(yīng)付著夜班。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢走出同學(xué)家,向家里走去。前面的路很窄,路邊的樹颯颯作響,投下一片張牙舞爪的陰影,像是一個陷阱,我一過去,就會被吞噬。
下意識的想退縮,折回同學(xué)家,湊合一晚?墒悄棠淘陔娫捓锎叩镁o,不同意自己在同學(xué)家住。不回去,會被說一頓的.?勺约嚎朔涣诵睦砜謶。這時,手電筒強(qiáng)行將光圈投在前方道路,像是在催促自己前進(jìn)。那束白光突然就強(qiáng)烈了起來,像是告訴我,前方?jīng)]有危險,只是我對自己的否認(rèn),自己不敢戰(zhàn)勝自己而已。有它陪著我,有光。手電筒溫?zé)崞饋恚涑龅墓庠桨l(fā)炙熱。星星似乎也打起了精神。
不明白為什么,盯著那束光,心底似乎也炙熱起來。一束光可以撕裂世界,毫不畏懼,自己是不是也可以戰(zhàn)勝心里的恐懼?試著邁步,慢慢的,一步,兩步,三步……每向前一步,眼前就光明一分。那個懦弱的自己正一點一點粉碎,一個明亮的自己站了起來。我與那束光一同走出了黑暗。
到了胡同口,一個人在等著我。手電筒的光照過去,是奶奶,奶奶一直在等我。幸好,我沒有退縮,不然就對不起奶奶,也對不起手電筒的光。
回到屋里,把手電筒放在書桌上。此后,每每想退縮時,下意識的拿起手電筒,射出一道光,想起我們一起走過的那個夜晚,想起自己是怎樣戰(zhàn)勝自己的。放下它,做好了一往直前,超越自己的決定。
走過初中作文9
初中的生活就像放電影一樣在我腦中劃過。
──題記
立志+奮斗=初一
帶著憧憬和向往,我們邁向了初中的大門。一雙雙充滿天真和稚氣的眼睛帶來的是內(nèi)心的單純。記得剛上初一時,我的英語成績是相當(dāng)差的,每次聽寫只有40多分,我看著一個個英文字母就覺得很煩。記得班主任第一天開班會時就說過:要有理想,并將理想分為一個個小目標(biāo),逐一實現(xiàn)。而現(xiàn)在學(xué)好英語就應(yīng)該是我的一個小目標(biāo),所以,我就暗下決心一定要學(xué)好英語。于是,我每天讀單詞,聽聽力,在期末考試中取得了好的`成績。初一,就是一個立志,奮斗的過程。
拼搏+堅持=初二
都說初二是初中生活承上啟下的一部分。的確如此,處于初二的我們也都能隱隱約約感受到中考的緊張與刺激。面對一道道物理、數(shù)學(xué)題,我們所做的就是咬緊牙關(guān),埋頭前時。班主任說過:克服困難就像挖井,總有時候會出水,而這需要拼搏與堅持,拼搏吧!堅持!這是初二的口號。
沖刺+淚水=初三
給初中畫上圓滿的句號,我們迎來了初三,如果說初一,是播下種子,初二是辛勤培育,那么初三就是收獲勤勞后的果實。沖刺,做最后的沖刺。我們有陪伴的目光燈為證。考試失敗,我們有時會流下淚水,但我們都會挺過去。無論是女生800米,還是男生1000米,可能都會摔倒,可能都會流淚,但我們要爬起來,堅持到底,做最后的沖刺。初三,讓我們在淚水中學(xué)會了堅強(qiáng)。
初一+初二+初三=成長
初中是一個苦樂交織的過程,驀然回首,發(fā)現(xiàn)自己長大了許多,不再是那個嬌滴滴的女生了,在挫折面前,我學(xué)會了堅強(qiáng),做難題時,我學(xué)會了堅持,一步步的成長起來。
初中就是一個由蛹化成繭的過程,充滿艱辛,又充滿挑戰(zhàn)。走過初中,就是走向成熟,收獲成長。
走過初中作文10
總是向你索取卻不曾說謝謝你,直到長大以后才懂得你不容易。
——題記
干涸的大地感謝小雨,用雨水滋潤了它;單調(diào)的紙張感謝畫筆,用顏色給它添加了魅力;小鳥感謝天空,用偉大的胸懷給了它自由翱翔;我感謝你一路陪我走過-媽媽。
小時候,總是扯著你的衣角徘徊在玩具店的櫥窗外,你溫柔的對我說:‘怎么了?’我死盯著那個布娃娃,回頭看看你,牽著你的手:“走啦,沒什么!蹦銢]有說話只是笑笑摸摸我的頭。第二天我在我的床上看到了那個娃娃,我抱著它笑了,卻忘了和你說謝謝,你看著我高興你也開心的笑了。
長大了,我開始有了自己的'喜好,自己的想法,不在是那個抱著布娃娃笑半天的乖孩子。
因為學(xué)校離家遠(yuǎn)我被送到了學(xué)校住宿。我們見面的機(jī)會變成了要錢!皨專医裉煲屯瑢W(xué)出去玩給我點錢”“媽我明天交學(xué)費(fèi)”你每一次都會滿足我。因為你覺得你是欠我的,我不在你身邊你沒有好好的照顧我,只能在經(jīng)濟(jì)上滿足我。然而你給我打電話時:“寶貝今天我給你做排骨了回來吃吧,”我便匆匆?guī)拙洌骸拔覜]時間。沒有別的事就掛了!倍阒宦牭洁洁降恼季聲。我接到了爸爸的電話說你生病了,我趕到醫(yī)院打開門。我怎么也邁不出沉重的步伐,你背對著我,我有寫陌生,你的背有些駝了,曾經(jīng)那烏黑亮麗的頭發(fā)已經(jīng)填上了幾縷白色的發(fā)絲,你的身體是那么單薄,仿佛一陣風(fēng)就把你吹跑。我的心一陣刺痛,我走到你的身旁緊緊的抱住你。愿時間永遠(yuǎn)停留在這一時刻,我的淚止不住的流。我總會長大,會有自己的生活,我必須證明給你看,我自己可以。
媽媽,今天在這里我把我積存17年的敢情寫出來。我沒有華麗的語言去修飾它,因為那份愛就是最華麗的歌。媽媽,感謝有你一路陪我走過。
走過初中作文11
每當(dāng)孤寂的時候,也許我們都會做同樣的夢,想到同樣的事,界因為那永不磨滅而又充塞歡笑、淚水的三個年頭,還是因為我們曹一起走過的日子?
那天你故意進(jìn)掉一塊擠皮,推推我的胳搏,在一推一笑之間,我們便相識了。你是個開朝的女孩于,總有許許多多的“怪異”念頭。說了你別笑,有時件,我真有點招架不住。雖無可奈何你的淘氣,可那樣的日子里卻不能沒有你。
你知道我這個人“迂”得很,做事總是一板一眼的,正如你說的吧——冥頑不靈”。自個兒心里常為一些項碎的事情,郁悶不樂。記得有一次,你竟將一只蛤埃放到我的衣袋中,無意間手一伸,媽呀,我可是嚇得個豐死?赡銋s說,這是上帝踢予我的`“快樂天使”,誰知這一叮,卻把我的壞心情變成一只攘蛤蟆了。這心情被你一放松,玩心頓起一本正經(jīng)地摸著你的頭:“嗯,小丫頭,你可真是我的心肝寶貝呀!”
“心肝寶貝?”你驚提不已。
我又說:“是呀,你是我的寶貝兒!
接著,咱倆笑成了一團(tuán),引得同學(xué)們側(cè)目相視。
“好慘丁,哎喲。嗯,我發(fā)誓,一定妥吃到馬蜂蜜!”喂,還記得這,且旦誓言”嗎?哈哈哈……想起這事,肚子都會笑得疼。
一天上早操,你發(fā)現(xiàn)操場角落有一個馬蜂窩,你說想嘗嘗這馬蜂蜜的味道。結(jié)果呢,蜜沒吃到,卻給哲了個“滿頭包”。最后還跑到辦會室,要老師替你研究研究,如何才可以嘗到馬蜂蜜。你這可是一夜之間成了聞名全校的“新聞人物”啦。
知今,畢業(yè)在即。我好想回到那一起走過的日子,好想永遠(yuǎn)走不出那在一起的日子!
走過初中作文12
朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒……
歌聲一次又一次輕柔地響在耳際,總是聽不夠、哼不夠。蔚藍(lán)色的天空,和煦的微風(fēng),還有你,在我身邊輕笑著的朋友。
彈指一揮間,我們結(jié)伴走過了世紀(jì)英才的四年生活,F(xiàn)在都升入了初中,很多同學(xué)發(fā)生了脫胎換骨的變化,可是我們?nèi)匀挥浀媚莻天真、可愛、純真、向上的班集體和我們許下的諾言——我們永遠(yuǎn)是朋友。
四年,像一支系著彩色絲帶的箭,一瞬間,“嗖”地射出去。在那支箭上,記載著有多少個在太陽湖畔聊天的日子,多少在教室捧著課本孜孜不倦晨讀的日子,多少……在那么一霎那間,那支箭飛躍我的腦際,消失的'不見蹤跡,只有那繽紛的記憶在腦海中閃爍,深深地烙在我珍貴的記憶中。
那年,我仍然記憶猶新,當(dāng)大地萬物在繽紛的夏季歌唱時,當(dāng)玉蘭花亭亭玉立時,當(dāng)操場上的迎春花張開笑頰時,當(dāng)學(xué)校的松柏生機(jī)盎然、青翠欲滴時,我們要離開她了,要為自己的夢想而拼搏了。曾記得,我們留過多少淚、灑下多少汗,我們有過痛、有過笑。畢業(yè)典禮時,我們用耐人回味的歌聲唱出了對母校對老師、同學(xué)的思念。每個人都潸然淚下。淚水,洗清了我們過去的憂愁,洗清了過去的怨恨,洗清了過去的惆悵,洗清了過去的陰霾……
我們沉重地走向校門,依依不舍地回頭望著這和諧美麗的校園,眼神中流露出無限的留戀。我們在和煦的微風(fēng)中,站了那么久,很多人都低頭擦著眼淚。
一直以為這一天那么遙遠(yuǎn),一直以為還有時間,一直以為還早呢,一直以為永遠(yuǎn)不會分別。可是現(xiàn)在突然發(fā)現(xiàn),誰都有這一天?粗瑢W(xué)錄上一張張燦爛的笑臉,看著一個個活潑可愛簽名和一張張的溫馨祝福語,我似乎又回到了童年……
朋友不曾孤單過,
一聲朋友你會懂,
還有傷,還有痛,
還有你,還有我
……
一曲《朋友》又蕩漾在耳際,腦海里又浮現(xiàn)出我們歡樂的情景,我的眼睛不禁濕潤起來,順著歌聲輕輕流下來……
走過初中作文13
在浩瀚無邊的宇宙,有一顆可愛的星球。哦!那就是人類的家園——地球。寒來暑往,四季更替,地球總是處在不息的運(yùn)動之中。讓我們一同傾聽四季的腳步,你會發(fā)現(xiàn)┅┅
夏早已沒有了春那般溫柔,太陽永遠(yuǎn)那么毒辣的炙烤著大地。風(fēng)也藏著不肯出來,他也躲著太陽哩!小樹已長成電線桿那般高,樹葉也隨之濃密起來。勤勞的蟬兒仍在一聲聲鳴叫,可就是見不著影兒,它也許伏在哪片樹葉下乘涼吧。
稻谷金黃,金桂飄香。我們又迎來了秋。此時,稻子的香味和桂花香交融在一起,被浸透的是地里的農(nóng)民那一張張喜悅的臉。秋真是個豐收的`季節(jié)。
風(fēng)終于戰(zhàn)勝了太陽,可能是高興的緣故吧,它不分晝夜的,越吹越大,越吹越冷。人們的襯衫、涼鞋還沒收起來呢,又換上了笨重的棉衣。這時可是賣手套的旺季,小販們整天樂呵呵的,他們倒是希望刺骨的寒風(fēng)越吹越好。不僅是人,山坡上的草都褪了色,裹上一件黃褐色的皮襖。樹木的運(yùn)氣就沒有草兒幸運(yùn)啦,它們的裝飾品被風(fēng)刮的精光,唯一能做的就只有等待,等待春天的到來……褐色的軀體里藏著一顆怎樣年輕而又執(zhí)著的心。
吆,山野上誰給潑上了一片綠?這剛抽出嫩芽的樹也不知從哪兒躥了出來。那些嬌弱的小花們似乎趕了很多的路,一個個都垂著汗津津的小臉,喘著氣哩!大地一下子有了顏色。這不就是春么?這就是樹木們苦苦等待的春!
有人曾說:“群鷗碌碌,知飛行意義有幾?蕓蕓眾生,知生命真諦有幾?”但我堅信,人生的真諦在大自然里,在我們的信念里,在不懈奮斗的過程中。就像這四季之景,只有歷經(jīng)嚴(yán)冬之后,才能真正感受到春光的溫暖、和煦。成長的過程盡管是苦澀的,但無須害怕,沒有辛酸哪來的喜悅?
走過初中作文14
13個春秋寒暑,我經(jīng)歷著四季的美好,也感受著時光的匆匆。
春之花
春天是美麗的。草兒是那樣的嫩綠,迎春花嫩生生水靈靈的。寂寞了一冬的柳樹又開始舞動她婆娑的身姿,那些桃樹、杏樹、李子樹開出了一樹樹絢爛的花朵,燦爛著這個充滿生機(jī)的季節(jié)。春姑娘就是愛打扮,一眼望去,無論你瞄到哪兒,都像一幅水墨畫一樣。駐足在春光中,呼吸清新的氣息,任醉人的花香沁入心脾,仿佛自己就是這畫卷中的一部分。
夏之葉
春在飄落的花瓣中悄然離去,夏馬上接替了她的班。夏是個火熱的'季節(jié),花的葉、樹的葉、草的葉都綠得濃郁,那濃濃的綠仿佛就要滴下來似的。極目四望,到處都是郁郁蔥蔥,置身在這綠色的海洋中,自己的血液都在汩汩地流淌。孩子們比春天更活潑,他們拿著水槍四處射擊,無論射到誰,誰也不會生氣,因為那會很涼爽。
秋之果
秋天是一個果實累累的季節(jié),也是農(nóng)民伯伯豐收的季節(jié)。果樹上的果實壓彎了枝條,紅通通的蘋果、嫩黃色的香水梨、紫色的葡萄、瑪瑙般的山楂,還有桃子、李子,樣樣都引逗著人們渴望的目光。田野里莊稼成熟了,一片豐收景象,讓農(nóng)民樂得合不攏嘴。秋是成熟的,也是美好的。
冬之韻
冬天并不僅僅只有冰天雪地,冬天的趣味也會讓我們孩子們留戀忘返。鳥兒停在白色的樹枝上,像一幅古畫。于白雪中打一陣漂亮的雪仗,舒展激蕩的情懷;冰上來一場滑冰賽,較量一下男子漢的氣魄……冬,是孩子們的樂園。
走過四季,感受著自然的美好,也感嘆著時光的荏苒;厥状旱慕k爛、夏的火熱、秋的成熟、冬的歡樂,在匆匆走過的時光里,我聽到一個聲音:要珍惜生命的每一個季節(jié),用自己的手給出屬于自己四季的圖畫!
走過四季,我慢慢長大……
走過初中作文15
愛美的心態(tài),可人一生下來并不是十全十美的,但有一種美永遠(yuǎn)都不受限制的,那就是微笑。
——題記
著名的法國作家雨果說過:“微笑,就是伏爾泰!笨梢,除了微笑,再也沒有什么東西比它更有魅力了。生活中有一部分人,家境貧寒,可他們在新的一天用微笑梳妝自己,并把它分享給每一個人。還有很多人,生活富裕,但他們臉上重未露出微笑。微笑可以是自己給自己的,也可以是別人分享給自己的,可以增加,也可以減少。
六年級上學(xué)期,學(xué)校組織了一次演講比賽。每一個人都必須寫,再由老師決定。當(dāng)我把自己寫的演講稿拿給老師看時,他翻來覆去地看,足足看了五分鐘,并告訴我我的演講稿語句優(yōu)美,決定讓我去參加。我本想與老師解釋一番,因為我的普通話說得極差,根本沒有資格去演講。但想起老師對我的希望以及神圣的舞臺,才勉強(qiáng)答應(yīng)。
我悶悶不樂地回到家,并與媽媽談起了這件事。頓時,媽媽很驚訝:“好呀,你竟然會去參加,說明你有足夠的勇氣與自信,在以后的幾天時間里,我都陪你練習(xí)!痹趮寢屟笠缰⑿ε阄揖毩(xí)的時間里,使靦腆害羞的我有了一些勇氣。
到了演講的日子,當(dāng)自己的名字被叫到的'時候,我還在教室和媽媽,同學(xué)一起練習(xí)聲音。在走上演講臺的時候,因為面對了許多評委老師和同學(xué),自己的心里更加的忐忑不安。而當(dāng)我的努力,稍微抬頭一看,看見了媽媽的微笑與期盼的眼神,我的心在一瞬間就釋然了。演講詞流暢,生動地從我嘴里脫口而出,連我自己都沉醉在自己的演講中。當(dāng)最后一個字從我口中說出時,眼下便是一片熱烈的掌聲與贊美的歡呼。
感謝微笑,它是唯一一個使我積極面對生活的人。
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