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外面的世界初中作文（通用28篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的外面的世界初中作文（通用28篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
外面的世界初中作文 篇1
我是一個(gè)鄉(xiāng)村女孩，從小在鄉(xiāng)村長(zhǎng)大。我有著山里女娃的野蠻，有著山里女娃的熱情，有著山里女娃的夢(mèng)幻。
今天是鄔老師的大喜日子，她當(dāng)媽媽了。聽(tīng)說(shuō)要熱烈的慶祝一番，她城里的同學(xué)要來(lái)我們這小山村里。我盼了很久，我多想見(jiàn)識(shí)一下城里女娃的魅力。
她們終于來(lái)了，我呆呆的站在人群中，一動(dòng)不動(dòng)的盯著她們。她們好漂亮喲！如果我是男生，一定追她們到天涯海角。個(gè)個(gè)都穿著時(shí)髦的大衣，天藍(lán)色的牛仔褲，白白的長(zhǎng)筒鞋，最讓人羨慕的是她們魔鬼般的身材，迷人的笑臉。
她們的見(jiàn)識(shí)很廣，一來(lái)就像在自己家里一樣，鉆到房里去聽(tīng)歌，她們的膽子很大，面對(duì)眾目睽睽大展歌喉。她們很瘋狂，高放勁歌音樂(lè)“的.士高”，在人群中熱烈的歡跳。她們居然發(fā)現(xiàn)了我，并主動(dòng)與我交流，請(qǐng)我唱歌，教我跳舞，還給我講述她們讀書時(shí)的一些趣事。我深深的被感動(dòng)了，以前總認(rèn)為城里人裝大，特別是少女，可她們不一樣，我不得不承認(rèn)她們的瘋狂，但我也不得不喜歡她們的親切。她們對(duì)我這個(gè)窮女孩很友好。我不羨慕她們的打扮，不羨慕她們的瘋狂，我喜歡她們的自然。
我沒(méi)有到外面的世界去過(guò)，但我卻從她們身上了解到外面世界的豐富多彩，外面的世界是靠朋友支撐起來(lái)的。在外面，不能沒(méi)有朋友。
外面的世界初中作文 篇2
在郊外的一口井里，有一只已經(jīng)在里面生活了十五年的青蛙先生。
一天，一只小鳥飛過(guò)，看了看青蛙，嘆了口氣，說(shuō)道：“青蛙兄，轉(zhuǎn)眼間，你已經(jīng)在這井里呆了十幾年，出來(lái)吧，在里面很無(wú)聊的，外面的世界很精彩，跟我一起去環(huán)游世界吧！”
青蛙先生聽(tīng)了小鳥的話，覺(jué)得并非毫無(wú)道理，可對(duì)自己生活了十幾年的地方還是有些不舍。但他又禁不住小鳥的再三誘惑，只好跟自己說(shuō)：“哎呀！有什么不舍得的，又不是再也見(jiàn)不到了！”于是，他就帶上了自己的日常生活用品，與小鳥一同上路了。
他們先到了一個(gè)小池塘旁，荷葉上面有兩只青蛙。青蛙先生定睛一看，原來(lái)這兩只青蛙是自己的親生父母��！他們都非常激動(dòng)，立刻擁抱在一起。但是，青蛙先生最終還是和他的父母告別，又踏上了新的旅程。
他和小鳥又到了一個(gè)公園，公園里的人有的在欣賞風(fēng)景，有的在散步，還有的坐在長(zhǎng)椅上聊著天。一陣微風(fēng)吹來(lái)，讓人感覺(jué)一陣清涼。他們來(lái)到了一個(gè)正坐在樹(shù)下玩電腦的小男孩旁邊，青蛙先生立刻湊上前去，好奇地問(wèn)道：“哇！這是什么？我從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)！”小鳥耐心地解釋：“這是筆記本電腦，功能有很多，比如：畫畫、玩游戲、看電子書、網(wǎng)購(gòu)等�！毙∧泻⑦呁孢�邊喊：“沖呀！加油！”青蛙先生看得津津有味，時(shí)不時(shí)還跟著小男孩一起大喊大叫。過(guò)了一會(huì)兒，小鳥又帶著青蛙先生去了另一個(gè)地方。
這個(gè)地方是農(nóng)田，他們兩個(gè)來(lái)到了一個(gè)菜地上，那兒的菜都很干凈。青蛙先生不經(jīng)意間在菜地里發(fā)現(xiàn)了一只蟲子，就立刻撲過(guò)去把蟲子吃掉了。這時(shí)，旁邊的`農(nóng)民以為青蛙先生是來(lái)偷吃菜的，趕緊上去打他，青蛙先生立刻跑了�？汕嗤芟壬X(jué)得不服，就又回到原來(lái)那個(gè)地方，他向農(nóng)民解釋了一番，農(nóng)民相信了他，還不好意思地向他道了歉。從此，青蛙先生就留在了農(nóng)田，幫這位孤獨(dú)的老人打理農(nóng)田，專治菜上的蟲子。雖然這樣的生活久了也很無(wú)聊，但是青蛙先生覺(jué)得很快樂(lè)，因?yàn)樗麕椭藙e人！
青蛙先生瞬間明白了，在井里的生活雖然很悠閑，可外面的世界很精彩，真是不虛此行啊！
外面的世界初中作文 篇3
上中學(xué)了，我?guī)缀踅K日忙碌不停。如同計(jì)算機(jī)程序師一樣每天重復(fù)著同樣的事情。茫茫書海，何處是岸？
又熬過(guò)了一個(gè)夜晚。
今天，我決定不再浪費(fèi)這屬于我的周末。扔掉書本，走出房間。
沖出家門，陽(yáng)光刺激著我的眼睛，我瞇了瞇眼，扶了扶鼻梁上厚重的黑框眼鏡，邁著小碎步，歡快地向繁華的步行街上奔去。
路上，我遇到了一位同班女生，便熱情地邀請(qǐng)她與我同行。
我們沿著車水馬龍的步行街，路過(guò)了一家家新奇的店，目光最后停留在了一家精品店。抵抗不住好奇心的我拉著同學(xué)小心翼翼地走進(jìn)了小店。我用好奇的眼光打量著一件件工藝品，一會(huì)摸摸這串手鏈，一會(huì)看看那個(gè)八音盒。一件件新奇的小玩意進(jìn)入了我的眼簾，直到走到了店的盡頭，我才依依不舍的從店里走出來(lái)。
出了店，我們沿著街繼續(xù)走。
一路上走走停停，也終于走到了步行街的盡頭。我發(fā)現(xiàn)，這里有一個(gè)公園，穿過(guò)公園的大理石門，迎接我們的是一個(gè)鳥語(yǔ)花香的'童話世界。
公園的中央，有一個(gè)清澈見(jiàn)底的湖，湖里有許多小魚小蝦。湖邊長(zhǎng)滿了剛冒出頭鮮嫩的小草。石子路環(huán)繞整個(gè)湖，路的兩旁種著柳樹(shù)。高大挺拔的楊柳猶如正在站崗的士兵，滿頭枝條，隨著微風(fēng)擺動(dòng)著�，F(xiàn)在這個(gè)時(shí)候，公園里的人挺多的，大多是孩子和父母來(lái)游玩。孩子們互相追逐著，將銀鈴般的歡笑聲拋灑在石子路上。
同學(xué)拉著我，順著石字路，一邊走一邊告訴我最近發(fā)生的許多新鮮事，比如說(shuō)最近發(fā)生的大新聞啦，她喜歡的某某明星又發(fā)新歌啦，班上某某同學(xué)因?yàn)檎{(diào)皮下課被老師叫到辦公室去啦我抬頭望著她，我們真的生活在同一個(gè)世界上嗎？怎么這些事我都不知道？她看我這副樣子，對(duì)我說(shuō)：“你啊，就是太不關(guān)心外面的世界了，其實(shí)，外面的世界很精彩！”
是啊，世界就像一本大書，足不出戶的人只讀到了其中的一半�？磥�(lái)，以后不能做一個(gè)只會(huì)“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書�！钡摹皩W(xué)霸”了。
外面的世界初中作文 篇4
外面，灰蒙蒙的。雨，滴滴嗒嗒地下著。
我安穩(wěn)地坐在飛速行駛的汽車中。窗外，是一個(gè)由無(wú)數(shù)水珠和朦朧組成的破碎的世界。雨滴答滴答地下著，催眠著我對(duì)世界的意識(shí)，眼前只留下了那晶瑩的水珠。
車窗外布滿了晶瑩小巧的水珠，每顆水珠像一塊凸透鏡，折射著外面那美好的世界。隨著車身的微小振動(dòng)，他們也跳起了微妙的舞蹈，如少女般的眼波中，透露著一種純潔的天真。
汽車在飛速行駛，而窗外的水珠也開(kāi)始了它們的旅程。我看得出，它們不情愿離開(kāi)這里，它們的身體在顫抖著，淚水在眼中打轉(zhuǎn)�？伤鼈冞�是走出了第一步：與旁邊的水珠連成一體。
第二顆，第三顆，第四顆
水珠越來(lái)越大了，而它的身后，是一個(gè)個(gè)小小的歪歪的而又晶瑩的腳印，還有一道比腳印粗得多的平坦。
水珠在旅行的過(guò)程中不斷成長(zhǎng)，它的眼睛睜得更大了，凝在眼中的世界更寬廣了，它像一個(gè)拓荒者穿越著沙漠，可是它義無(wú)反顧，因?yàn)�，足跡穿越的地方，是一個(gè)被擦得明明白白的世界。
它一段段地向前飛奔，它的身體也拉長(zhǎng)了。它像一顆夜空中的流星，劃破了整個(gè)夜空，擦出了天際原有的光輝，最后，它在那夜空的邊緣走進(jìn)了另一個(gè)世界。
越來(lái)越多的水珠踏入旅途，窗外的世界也開(kāi)始明朗起來(lái)。平坦的亮條縱橫車窗，那是它們的生命軌跡。
望著它們笨拙的動(dòng)作，我不禁笑了；但當(dāng)我想到它們是用自己的激情去開(kāi)拓另一個(gè)新的世界，我不禁陷入了沉思。
時(shí)快時(shí)慢，時(shí)高時(shí)低，它們的每一步，都在牽動(dòng)著我的'心。
后來(lái)，我看到了窗外的世界。那是一條通往目的地的路，還有一個(gè)更大的未知的世界。
如果你擁有一個(gè)沾水的車窗，配上你的動(dòng)力，你會(huì)透過(guò)一個(gè)透明的車窗看到一個(gè)海洋一個(gè)由水滴匯聚的海洋！
外面的世界初中作文 篇5
一花一世界，一葉一菩提，花雖然很小，但是它涵蓋了整個(gè)世界的體性，葉雖然只是一片菩提葉，但是它代表著整個(gè)菩提樹(shù)所具有的菩提智慧。在世界的不同角落，彼此盛開(kāi)著不同的花：有的花朝氣蓬勃，陽(yáng)光越熾熱，它開(kāi)的越艷麗旺盛；有的花開(kāi)得艷麗卻沒(méi)有葉子，只有花朵孤零零地在風(fēng)中搖曳，顯得那樣的無(wú)助，哀傷。由此，我們可以從這些花的外貌，生活習(xí)性以及蘊(yùn)含的深刻含義來(lái)看外面的世界。
暑期來(lái)臨，各部電影大片接踵而至，其中由何炅導(dǎo)演的《梔子花開(kāi)》帶給我清新脫俗的感覺(jué)。以其中的梔子花最令我喜愛(ài)，收到廣大女生的追捧。梔子花豐腴肥美，芳香馥郁。風(fēng)一陣陣地吹拂著，其散發(fā)出逼人的清氣直入肺腑，偶爾的陽(yáng)光投下來(lái)，將梔子柔和的白映得熠熠生輝，花蕊鮮黃鮮黃的。它不僅代表的是愛(ài)情的寄予，在平淡，持久，溫馨，脫俗的外表下，蘊(yùn)含的是美麗、堅(jiān)韌、醇厚的生命本質(zhì)。就像現(xiàn)在的青少年正處于風(fēng)華正茂的時(shí)代，無(wú)時(shí)無(wú)刻不透露出朝陽(yáng)般的活力，積極向上，堅(jiān)韌不拔，有足夠的耐心與毅力，這是一個(gè)充滿熱血，激情的世界。
然而外面的世界也是殘酷的，強(qiáng)者生存，弱者淘汰。只有經(jīng)歷地獄般的折磨，才有征服天堂的.力量，只有流過(guò)血的手指才能彈出世間的絕唱。人為了生存下來(lái)，自身的心態(tài)必須足以強(qiáng)大。正如梅花般超凡脫俗。它是最堅(jiān)韌的花�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，梅花在寒冬里傲霜斗雪，不怕天寒地凍，不畏冰襲雪侵，當(dāng)別的花枯萎零落，花葉殘敗時(shí)，梅花卻昂首怒放，獨(dú)樹(shù)一幟，傲然挺立在這冰天雪地中。甚至在零下二十多度的嚴(yán)寒中，它也能“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”，笑里乾坤。這便是它的魅力所在。
一花一世界，一葉一菩提，不同的花綻放出不一樣的世界，折射出不一樣的世界觀，剖解出不一樣的人生真諦。讓我們好好地欣賞這世間的花朵吧，讓我們由景入情，由情入理，層層趕透，它們是我們分析外面世界的好幫手。
外面的世界初中作文 篇6
它常常在想，外面的世界是怎樣的呢？是五彩繽紛的？是百鳥齊唱的？是花朵滿園的？還是綠樹(shù)成蔭的？
它是一只小松鼠，因一出生就是個(gè)殘疾不僅遭到了其他種族的嘲笑還要被同種族的人鄙夷唾棄。自卑的它從此不愿出去見(jiàn)人，成天呆在自己那個(gè)小小的'房間…那個(gè)屬于自己的小小的世界…
窗外的紫藤越發(fā)的茂盛了，它想：是不是外面的世界長(zhǎng)滿了紫藤呢，那一定很美~對(duì)了，我要畫下來(lái)。它總是愛(ài)幻想，愛(ài)把自己的幻想裝進(jìn)一個(gè)小小的本子里。
一只小小的蝴蝶在它房間的窗臺(tái)上稍作停留，它不由得仔細(xì)大量了起這只蝴蝶來(lái)。啊，它可真美，兩片像扇子一樣的翅膀是那么對(duì)稱，上面的圖案就像是一個(gè)大畫家畫上去的五顏六色的。它忍不住湊近它，它想跟它說(shuō)說(shuō)話，問(wèn)問(wèn)它，外面的世界是怎樣的，可是當(dāng)它一靠近那只蝴蝶時(shí)，那只蝴蝶受驚似的飛走了。
可能它也嫌棄我是個(gè)殘疾的動(dòng)物，又丑又難看吧。它傷心的想。
但它不知道，那只蝴蝶并不是因?yàn)樗鼩埣策�又丑又難看才飛走的。那只蝴蝶看到了它心底的渴望，看到了它心底的害怕和彷徨，所以呢，那只善良的小蝴蝶就去發(fā)動(dòng)它所有的朋友來(lái)幫助這位小松鼠，讓它能夠走出那棵紫藤樹(shù)，能夠去領(lǐng)略世界的千奇百怪，能夠不再自卑有好多好多的朋友，能夠開(kāi)心快樂(lè)地走完它的一生。
不知怎么了，小松鼠看到這一切本該笑的，卻不受控制地哭了出來(lái)：“謝謝，謝謝你們大家，我不知道原來(lái)你們這么好�！�
那是它第一次開(kāi)口和其他動(dòng)物說(shuō)話，它的聲音是那么美妙動(dòng)聽(tīng)…
原來(lái)外面的世界這么大，這么美。潺潺的小河，高大的山川，挺拔的大樹(shù)，鮮綠的草地，還有許多好看的花兒。但這僅僅只是在南方，北方肯定比這更漂亮！
它想要像其他動(dòng)物可以在地上奔跑，它想要去完成我的夢(mèng)想，它想要去看看再外面一點(diǎn)的世界！
外面的世界！它來(lái)了！
外面的世界初中作文 篇7
我是一顆蕃茄的種子，在塑膠袋和我的家人親戚每天一起談天、玩耍，有一天，三年二班為了要體驗(yàn)種菜的樂(lè)趣，把我們帶回他們教室。
然后他們老師宣布，要開(kāi)始種菜了，于是他們把我種在培養(yǎng)土里，一開(kāi)始，我覺(jué)得很好玩，但過(guò)了沒(méi)多久，我逐漸覺(jué)得這里又黑又暗，更覺(jué)得自己很孤單，忍不住大喊：“放我出去！我不想待在這里！”接下來(lái)，他們班上的某一個(gè)人替我澆水，感覺(jué)冰冰的，好難受喔！
隔天早上，我看到一個(gè)東西慢慢的接近我，我覺(jué)得好害怕，結(jié)果那個(gè)東西開(kāi)口說(shuō)話了：“你好嗎？我叫蚯蚓�！�，他說(shuō)：“你很想出來(lái)吧？”，我回答：“想！”，他又說(shuō)：“讓我來(lái)告訴你外面世界的感覺(jué)，外面感覺(jué)熱熱的，很舒服喔！”，說(shuō)完之后他就走了。
下午三點(diǎn)的時(shí)候我又遇見(jiàn)一個(gè)東西慢慢的靠近我，我看那個(gè)東西看得目瞪口呆，一開(kāi)始，我以為他是我的蚯蚓朋友，但后來(lái)他說(shuō)：“我的名字叫土撥鼠，我只是剛好經(jīng)過(guò)，你不用擔(dān)心！”，我口齒不清的說(shuō)：“你好嗎？我想知道外面的景象，可以請(qǐng)你告訴我嗎”，他說(shuō)：“好��！”然后他回答：“外面很漂亮喔！外面有高大的.樹(shù)木，漂亮的花朵和新鮮的空氣等，對(duì)了！我還要趕回家呢！拜拜！”
晚上七點(diǎn)鐘的時(shí)后，我感覺(jué)自己變得越來(lái)越胖，然后我看到一只小螞蟻爬到我這里來(lái)，我跟他說(shuō)：“你好嗎？”他回答：“我很好！”我問(wèn)：“外面有很多令人害怕的東西嗎？”他回答：“有��！但對(duì)我們來(lái)說(shuō)最可怕的是”人類”，因?yàn)樗麄儠r(shí)時(shí)刻刻都只想到自己�！闭f(shuō)完他就走了。
明天到了，我聽(tīng)完了蚯蚓、土撥鼠和螞蟻得敘述之后，更忍不住想看看外面的世界，于是我努力的伸出手臂，我終于破土而出，發(fā)芽了！我覺(jué)得外面的世界真如他們所說(shuō)的，空氣新鮮又溫暖，我真是太喜歡外面的世界了！
外面的世界初中作文 篇8
人生━━說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短。一個(gè)人從出生的那一刻起便開(kāi)始了學(xué)習(xí)的旅程。整日趴在書桌上，揣著一本書，書中內(nèi)容豐富，包攬著大自然的一切景觀，但卻很少親眼所見(jiàn)。人不能做井底之蛙，要想證實(shí)在書中的所見(jiàn)所語(yǔ)，還需親自動(dòng)身去實(shí)踐。━━走吧，孩子，拋開(kāi)那讓人只知其事卻不知其實(shí)的書本吧；去吧，孩子，去尋求、去探索那未知的答案吧！
當(dāng)我踏上鄉(xiāng)下春天的土地，我看見(jiàn)路旁的野花在向我招手，河邊肥沃的土地上一棵楊柳還在秀著它婀娜多姿的纖細(xì)的小腰。我甚至觀察過(guò)菊花早晨、傍晚的花開(kāi)花落，新陳代謝的景象。早上的菊花就像一個(gè)熱情開(kāi)朗、活潑可愛(ài)的小女孩，敞開(kāi)胸懷，在春風(fēng)中搖擺；晚上的`菊花就像一位害羞的小姑娘，嬌羞的收回了黃中透粉的臉龐。
深秋，我坐在一顆梧桐樹(shù)下，落英繽紛，我在欣賞一首由秋風(fēng)和樹(shù)葉這兩位藝人合奏的樹(shù)葉交響曲。它們演奏地聲情并茂，我無(wú)憂無(wú)慮地聽(tīng)著，沒(méi)有嘈雜之音，沒(méi)有煩心之事。這一切都是大自然的造化，是它制造出了這么一個(gè)奇麗、宏偉的壯觀場(chǎng)面。問(wèn)世間千奇百怪，何不出之于大自然！
再看看動(dòng)物園里那些用來(lái)供人觀賞的動(dòng)物們，馬戲團(tuán)里一些骨瘦如柴的獅子、老虎們，一個(gè)個(gè)被囚禁在籠子里，受盡折磨，它們也是有心的。我似乎可以與大自然中的一切生命溝通，我似乎可以了解他們的心情。他們告訴我∶現(xiàn)在人們亂砍濫伐、肆意捕殺動(dòng)物的行為很是讓他們膽戰(zhàn)心驚，再這樣下去，我們共同的家園就要頻臨滅亡了。我可以從它們的眼神中讀出他們思念家園的情感，人又何嘗不是呢？
書，只是人們用來(lái)打開(kāi)知識(shí)大門的工具罷了，要想真正了解大自然中一些真正的細(xì)節(jié)，還需要親自去體會(huì)。“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”。光讀書而不去觀察、探索，又何嘗能從書中了解到大自然中的真實(shí)情感呢？
外面的世界初中作文 篇9
“外面的世界很精彩，外面的世界很無(wú)奈......”突然想起莫文蔚這首柔情的歌曲《外面的世界》。這首歌的歌詞，我覺(jué)得寫得很好因?yàn)樗淹饷娴氖澜绲暮门c壞全都濃縮在了這僅有的百余字中。
坐井觀天，這是我們小學(xué)就學(xué)過(guò)的.一篇課文，那時(shí)的我明白了不能像青蛙一樣，整天坐在井里，總以為天只有井口般大，而不知道天無(wú)邊無(wú)際，更不知外面世界的精彩與否，應(yīng)該走出去，看一看那廣闊無(wú)垠的世界。
曾記否，那個(gè)穿紅皮鞋的小女孩，她與隔壁的小男孩玩著過(guò)家家。流逝的時(shí)間，像指間的細(xì)沙從指縫間漏下，不留痕跡。童年時(shí)池潭邊的榕樹(shù)下，也許還有我們唱著歌謠的嫩嫩童音，轉(zhuǎn)瞬間，流逝的時(shí)間已使其不見(jiàn)。
現(xiàn)在的我們，卻沒(méi)有了屬于我們的青春時(shí)光。整天只能呆在用書筑成的堡壘中，被大量的作業(yè)束縛著“暗無(wú)天日”。本來(lái)是放飛青春夢(mèng)想的年紀(jì)，卻只能整天呆在這個(gè)“與世隔絕”的世界里。我們的夢(mèng)一瞬間就這樣被扼殺在了風(fēng)雨中，曾幾何時(shí)，我們整天無(wú)憂無(wú)慮，仿佛整個(gè)世界的花都在為我們盛開(kāi)，可不知何時(shí)，我們就像那呆在籠子里的鳥兒。整日只能重復(fù)著那件事，那些花，那些人，那些物，都不再屬于我們了。
耳畔想起了班得瑞的鋼琴曲《童年》，清新美妙的旋律，舒緩的節(jié)奏，讓我想起了我的童年。然而，在現(xiàn)在，這一切都只能留在純粹的鋼琴曲和天真的畫作中了。我越來(lái)越強(qiáng)烈的渴望那份自由，渴望外面的世界，那個(gè)吵鬧而又真實(shí)的世界�？墒�，我們既然渴望生命中那些魅力與美，就應(yīng)該學(xué)會(huì)承擔(dān)和面對(duì)陰影與挫折，這樣就會(huì)得到“守得云開(kāi)見(jiàn)明月”的最終美麗。所以我能做的只有堅(jiān)持，就算沒(méi)有傘也要在雨中奮力奔跑，就算豐衣足食也要全力播種。唯有如此，生命之光才會(huì)沖破黑夜的死寂，讓我看見(jiàn)外面更美好的世界。
外面的世界很精彩，等著我們?nèi)リJ！
外面的世界初中作文 篇10
暑假里，我讀了《井底之蛙》這篇寓言故事，使我印象很深，收益匪淺。
故事敘述了一只常年生活在井底的青蛙，遇到從東海來(lái)的一只大鱉后各自談?wù)摰淖约旱纳姝h(huán)境。談?wù)撝�，青蛙�?duì)自己的生存環(huán)境很滿意，并向大鱉大肆炫耀，殊不知大鱉的生存環(huán)境——大海比它的一口枯井要好上多少倍呢！
也許，青蛙不曾想過(guò)，這口令它自豪的枯井其實(shí)是那么地渺小，也不曾想到在自己的這塊“小天地”外還有那一望無(wú)際的'大海，遼闊無(wú)邊的天空……青蛙不知道自己的眼光是那么狹窄，心態(tài)是那么自滿，只會(huì)滿足與自己的那塊“小天地”的它是永遠(yuǎn)不會(huì)明白外面世界的精彩與美好的。
《井底之蛙》的故事讓我情不自禁地想到了自己。記得讀三年級(jí)時(shí)，我的字寫得很不錯(cuò)。既美觀又整齊，不但贏得許多老師的好評(píng)，還讓同學(xué)投來(lái)羨慕的目光。漸漸地，我便飄飄然起來(lái)。對(duì)待同學(xué)也目中無(wú)人，自以為自己比他們高出一籌，連好朋友也悄悄離我而去了。后來(lái)，媽媽帶我去少年宮練硬筆書法，在那里，我發(fā)現(xiàn)那些同學(xué)的字寫得比我更好，而我只是學(xué)了一點(diǎn)皮毛而已。讀了《井底之蛙》這篇寓言故事，我覺(jué)得我就是這只目光短淺的青蛙，夜郎自大。同時(shí)我也想到了一些“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的同學(xué)。
其實(shí)，我們身邊就有一些認(rèn)為學(xué)好書上的知識(shí)就足夠了的同學(xué)�？墒�，他們錯(cuò)了，光學(xué)好課內(nèi)的一些“死”知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要去多讀一些對(duì)我們有益的課外書籍、刊物，這對(duì)提高我們的作文水平是很有幫助的。而多翻閱一些報(bào)紙、雜志也可以豐富我們的課外知識(shí)量，讓我們了解當(dāng)前的熱門話題……如果我們只學(xué)好了課內(nèi)的知識(shí)，那我們的目光就太淺短了，那不就是一只真正的“井底之蛙”了嗎？
這就正如顧憲成先生所說(shuō)的“風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心�！蓖瑢W(xué)們，與其望著鏡里的，不如把握手里的。讓我們跳出井底，用自己的心靈去感受、用自己的雙眼去觀察這個(gè)日新月異的世界，真正成為21世紀(jì)的小主人。
外面的世界初中作文 篇11
獨(dú)自在寂靜的山林間，放眼尋覓遼闊的世界，傾訴心中無(wú)限的感慨，聆聽(tīng)外面精彩的世界。
——題記
外面的世界充滿誘惑，充滿美麗，站在世界的大門口，敞開(kāi)心扉，感受到的是山的威嚴(yán)，水的深沉，清風(fēng)徐徐，百鳥依依，花開(kāi)花謝，魚翔淺底。外面的世界很精彩，每一縷陽(yáng)光都伴隨著誘人的溫馨，每一片白云都帶有純潔的真誠(chéng)，打開(kāi)自己的心靈的.那扇窗戶傾心聆聽(tīng)外面世界的精彩，體味多彩的美麗聆聽(tīng)外面的世界，你將會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界有挫折，有風(fēng)浪，但更有真實(shí)。風(fēng)吹草動(dòng)，迷人的清香是它內(nèi)心坦率的世界，云悠雨墜天地?zé)o際是它內(nèi)心豪放的世界，海闊天空，波濤滾流逝它內(nèi)心博大的世界。
外面的世界都富有真情，蘊(yùn)含哲理。蒼鷹翱翔于天宇;曇花綻放于午夜;風(fēng)吹大樹(shù)彎腰。傾心聆聽(tīng)每一種景物的心聲，蒼鷹翱翔是不屈服于自然，曇花的每一次綻放時(shí)為了展示美麗，大樹(shù)彎腰更是讓我們學(xué)會(huì)如何去虛心請(qǐng)教。外面的世界多姿多彩，五彩繽紛，讓人感到舒心，使人體味到自由。
李白漂泊在山水之間，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次事態(tài)的折磨，寄情于山水，揮灑了豪情壯志。
哥倫布不怕萬(wàn)難，搏擊著風(fēng)浪，在艱難的航行中，不知不覺(jué)為世界探索出一條新航路。
外面的世界很精彩，只有敢于嘗試才可以感受到世界的精彩，只有敢于拼搏，才可以?shī)^斗出自己的一片天地。
每當(dāng)看到初升的太陽(yáng)，便有一種蓬勃向上的動(dòng)力；每當(dāng)看到彩虹的映照，便有一追求美好的信念；每當(dāng)看到這世界的精彩，便會(huì)產(chǎn)生出一種奮發(fā)向上的活力。
傾心聆聽(tīng)外面的世界，便會(huì)是迷失方向的人找回舊日的信念。
傾心聆聽(tīng)外面的世界，便會(huì)使迷惘的人重振信心。
傾心聆聽(tīng)外面的世界，便會(huì)使缺乏目標(biāo)的人，奮發(fā)向上，不思進(jìn)取。
外面的世界是我向往的家園，我渴望成長(zhǎng)，渴望美好，渴望一個(gè)人奮斗，不需要借助別人的力量。無(wú)論是風(fēng)雨還是閃電，我都會(huì)帶著對(duì)外面世界的憧憬與向往，心潮澎湃地走完全程，傾心聆聽(tīng)這外面世界的生命之歌。
外面的世界初中作文 篇12
書聲瑯瑯，與同學(xué)們嬉鬧游戲的校園生活曾是我幼年時(shí)期的夢(mèng)想。
如今，我已經(jīng)與朝夕為伴的同學(xué)生活、學(xué)習(xí)了六個(gè)年頭。這六年中，幼年時(shí)對(duì)學(xué)校生活的神往，隨著年級(jí)的升高，正一天天減弱，對(duì)無(wú)憂無(wú)慮的童年生活卻日漸懷念。
曾記得，爸爸帶我走進(jìn)大自然，領(lǐng)略外面世界的精彩：春天，到曠野踏春兜風(fēng)；夏日，去善卷洞避暑納涼；秋天，到龍池山觀賞似火楓葉；冬天，去體育場(chǎng)溜冰堆雪人。我還懷戀媽媽牽著我的手走街串巷，逛車水馬龍、人聲噪雜的街頭------我更懷戀一家人去公園欣賞奇花異草，觀看珍禽異獸的快樂(lè)時(shí)光�，F(xiàn)在，每當(dāng)我學(xué)習(xí)感到枯燥乏味時(shí)，這些以往的精彩生活的回憶常常能振作我的精神。
寒假里，我的大部分時(shí)間都“奉獻(xiàn)”給電腦了。這可是我自己爭(zhēng)取來(lái)的“自由”，因?yàn)樯蠈W(xué)期期末考試，我的成績(jī)很理想，并被評(píng)為品學(xué)兼優(yōu)生。所以假日里，爸媽對(duì)我學(xué)習(xí)方面的要求不如以前“苛刻”了，也解凍了禁止我玩電腦的要求。于是我就如愿地陶醉在“e”生活中，盡情地在網(wǎng)上“游玩”，感受著大千世界的`精彩：昨天“游覽”享譽(yù)世界的金字塔、艾菲爾鐵塔；今天又在國(guó)內(nèi)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看長(zhǎng)城的蜿蜒曲折，紫禁城的金碧輝煌，欣賞甲天下的桂林山水，飛流直下的黃果樹(shù)瀑布------明天計(jì)劃游覽樂(lè)山大佛、敦煌莫高窟等文化景觀。你看我在互聯(lián)網(wǎng)上盡興地游覽著，感受著大千世界的精彩與神奇，是多么愜意的事��！
春節(jié)期間，拜訪親友自然是少不了的事，在鄉(xiāng)下大伯父家，我知道了農(nóng)村過(guò)年的民風(fēng)民俗；在姥姥家，我了解到一些鄉(xiāng)村逸事；在同學(xué)家，我和小伙伴分享了童真童趣------所有這些，讓我覺(jué)得外面的世界是那么精彩。
寫到這兒，我想說(shuō)一句話，那就是外面的世界真精彩！朋友，你是非贊同我的觀點(diǎn)？這里我還想告訴你一個(gè)秘密——將來(lái)我要用自己的智慧和雙手，給這大千世界再增添一份精彩！
外面的世界初中作文 篇13
外面的世界很精彩，外面的世界很無(wú)奈。齊秦的這句歌詞唱得讓人心寒，我也是如此，時(shí)常看到精彩，時(shí)常感到無(wú)奈。
打電話給媽媽，媽媽說(shuō)自己身體不舒服，她自從08年生病以來(lái)，好了好幾年似乎又犯了，她一直在哭泣，我也跟著哭，不知道怎么的，開(kāi)始心神不寧，想想自己到現(xiàn)在混的這么差真對(duì)不起媽媽。有時(shí)候真得覺(jué)得每個(gè)人的等級(jí)是很明顯的'，工人和白領(lǐng)簡(jiǎn)直是一個(gè)天一個(gè)地，記得有一天夜里我走在路上，心里很害怕，畢竟路上沒(méi)人，很陰森，后來(lái)看到公交站牌上躺著一個(gè)人，心里的恐懼感一下子上來(lái)了，然后一直惴惴不安，做了一個(gè)噩夢(mèng)，后來(lái)回想覺(jué)得我可能就是下一個(gè)睡在公交站牌的人。經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗，有一天得到一份維持生活的工作，老板很苛刻，總把別人當(dāng)傻子，最后我爆發(fā)了，大吵一架走人，似乎很釋然，結(jié)果沒(méi)錢了。人有時(shí)候比較背，就越倒霉。那段日子很苦，覺(jué)得饅頭太好吃又很衛(wèi)生，有一天同學(xué)來(lái)了打電話叫我過(guò)去，起先的一些同學(xué)叫我我都沒(méi)去，這次是室友，想想還是去了，其實(shí)我已經(jīng)很久沒(méi)開(kāi)葷，一個(gè)勁的只顧吃，吃完后他們說(shuō)要開(kāi)房，我就說(shuō)不去，因?yàn)槲矣凶√�，打算把吃飯的錢付給他們，他們沒(méi)要，當(dāng)時(shí)特感動(dòng)，身上的確沒(méi)錢，那天雨下得太大，公交卡也沒(méi)錢了，走了三個(gè)小時(shí)回去了，身上已經(jīng)濕透，那種滋味回想起來(lái)無(wú)比難受。再后來(lái)就一直過(guò)著和尚敲鐘的生活，每次經(jīng)過(guò)一個(gè)地方，有一條小黃狗就追著我又跑又叫，第一次我嚇得把錢包都扔給他了，還好他沒(méi)要，第二次又追著我跑，我實(shí)在太害怕，走了好遠(yuǎn)終于不追了，然后我看著其他人從他那過(guò)，他一點(diǎn)不叫，我有點(diǎn)氣憤，難道長(zhǎng)得丑連狗都欺負(fù)你。心情越來(lái)越不舒服，內(nèi)心很煎熬，幻想許多渴望而不可及的東西，好像已經(jīng)被時(shí)間拋棄。
沒(méi)有人看得起你包括父母，這或許是一種悲哀，自己也沒(méi)了自信。后來(lái)還是絕對(duì)看書，慢慢會(huì)感覺(jué)有了一絲希望，雖然不明顯，但也沒(méi)退步，算是共勉吧。
外面的世界初中作文 篇14
我渴望外面的世界，最遠(yuǎn)大的夢(mèng)想是像三毛一樣拖著行李箱行走世界，寫自己喜歡的文字，愛(ài)自己愛(ài)的人，即使最后一切都消失了，在瀟灑的結(jié)束自己的生命，她活得很成功�；蛟S別人說(shuō)太不現(xiàn)實(shí)，但我有選擇自己生活的權(quán)利，一個(gè)人行走，像一根游草，去見(jiàn)識(shí)這個(gè)世界，或許會(huì)遇到生命中重要的那個(gè)人。
親情，友情，愛(ài)情，囊括了人類所有的情感。每個(gè)人都必不可少這三種感情，在我少年時(shí)覺(jué)得朋友就是我的一切，那時(shí)對(duì)家始終叛逆，討厭父母的管教，渴望自由。但我在成長(zhǎng)，爸爸媽媽卻在老去，于是家，親人才是我的全部，他們才是世界上最疼愛(ài)我的人。走在叛逆青春的.尾巴上，終于能夠客觀地看問(wèn)題了，我真的開(kāi)始長(zhǎng)大了，才發(fā)現(xiàn)以前的我是多么的幼稚，傻的可笑，失去許多東西。
愛(ài)情，很神圣的一種情感。最喜歡文藝愛(ài)情片，是那種淡淡的，悲傷的感覺(jué)。我注定喜歡悲傷的事物，悲傷的小說(shuō)，悲傷的電影，悲傷的天空，悲傷的宿命。當(dāng)男女相愛(ài)時(shí)，就預(yù)示著悲傷的開(kāi)始，只是過(guò)程充斥著歡樂(lè)罷了。上帝創(chuàng)造了男人和女人就是一種悲傷的錯(cuò)誤，有了人類，有了悲傷。女人的世界是男人，男人的世界是世界。從來(lái)都是女人如一連清水，任憑波蕩。安妮寶貝說(shuō)，女人對(duì)男人最徹底的愛(ài)慕，是想為他生養(yǎng)孩子。這是用母愛(ài)詮釋最偉大的愛(ài)情。我希望我是個(gè)在海上漂流的瓶子，里邊裝滿愛(ài)的信箋，一直飄啊飄，飄到我愛(ài)人的彼岸，讓他親手打開(kāi)我，閱讀我愛(ài)的宣言。
時(shí)間是治愈痛苦的最好良藥，飲下時(shí)間，你會(huì)忘了曾經(jīng)的傷痛。那些我們以為最不能忘記的就在我們轉(zhuǎn)瞬間忘卻了，我們繼續(xù)生活，我繼續(xù)我的悲傷旅程。前蘇聯(lián)破譯大師安德羅說(shuō)過(guò)，誰(shuí)記的一切，誰(shuí)就感到沉重。我想喝下一碗孟婆湯，忘記前世今生，在夢(mèng)中到達(dá)我的撒哈拉........
外面的世界初中作文 篇15
一花一世界，一葉一菩提，花雖然很小，但是它涵蓋了整個(gè)世界的體性，葉雖然只是一片菩提葉，但是它代表著整個(gè)菩提樹(shù)所具有的菩提智慧。在世界的不同角落，彼此盛開(kāi)著不同的花：有的花朝氣蓬勃，陽(yáng)光越熾熱，它開(kāi)的越艷麗旺盛；有的花開(kāi)得艷麗卻沒(méi)有葉子，只有花朵孤零零地在風(fēng)中搖曳，顯得那樣的無(wú)助，哀傷。由此，我們可以從這些花的外貌，生活習(xí)性以及蘊(yùn)含的深刻含義來(lái)看外面的.世界。
暑期來(lái)臨，各部電影大片接踵而至，其中由何炅導(dǎo)演的《梔子花開(kāi)》帶給我清新脫俗的感覺(jué)。以其中的梔子花最令我喜愛(ài)，收到廣大女生的追捧。梔子花豐腴肥美，芳香馥郁。風(fēng)一陣陣地吹拂著，其散發(fā)出逼人的清氣直入肺腑，偶爾的陽(yáng)光投下來(lái)，將梔子柔和的白映得熠熠生輝，花蕊鮮黃鮮黃的。它不僅代表的是愛(ài)情的寄予，在平淡，持久，溫馨，脫俗的外表下，蘊(yùn)含的是美麗、堅(jiān)韌、醇厚的生命本質(zhì)。就像現(xiàn)在的青少年正處于風(fēng)華正茂的時(shí)代，無(wú)時(shí)無(wú)刻不透露出朝陽(yáng)般的活力，積極向上，堅(jiān)韌不拔，有足夠的耐心與毅力，這是一個(gè)充滿熱血，激情的世界。
然而外面的世界也是殘酷的，強(qiáng)者生存，弱者淘汰。只有經(jīng)歷地獄般的折磨，才有征服天堂的力量，只有流過(guò)血的手指才能彈出世間的絕唱。人為了生存下來(lái)，自身的心態(tài)必須足以強(qiáng)大。正如梅花般超凡脫俗。它是最堅(jiān)韌的花�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，梅花在寒冬里傲霜斗雪，不怕天寒地凍，不畏冰襲雪侵，當(dāng)別的花枯萎零落，花葉殘敗時(shí)，梅花卻昂首怒放，獨(dú)樹(shù)一幟，傲然挺立在這冰天雪地中。甚至在零下二十多度的嚴(yán)寒中，它也能“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”，笑里乾坤。這便是它的魅力所在。
一花一世界，一葉一菩提，不同的花綻放出不一樣的世界，折射出不一樣的世界觀，剖解出不一樣的人生真諦。讓我們好好地欣賞這世間的花朵吧，讓我們由景入情，由情入理，層層趕透，它們是我們分析外面世界的好幫手。
外面的世界初中作文 篇16
外面的世界是怎樣的？多彩的，令人向往的。為什么這么想要去了解外面的世界，你要知道，這是會(huì)出人命的。這還用說(shuō)嗎，因?yàn)�，我誕生在這個(gè)世界了啊！
這是主人公艾倫·耶格爾所立下的誓言。他曾當(dāng)著全104期的訓(xùn)練兵們堅(jiān)定的說(shuō)道，因?yàn)檫@句話，他被許多人嘲笑，他對(duì)還沒(méi)見(jiàn)過(guò)的外面的世界抱有興趣，同時(shí)也對(duì)人類失去的“自由”抱有向往，不同于懼怕巨人且盲目相信墻壁能保護(hù)自身安全而甘愿生存在墻內(nèi)的大多數(shù)人類，他想到墻外的世界去探險(xiǎn)的想法被視為——異端。
在現(xiàn)實(shí)世界，這是無(wú)所謂的，可能這也是為了滿足你的好奇心，想去就去吧�？墒�，在他們的世界，在束縛人類的50米城墻外，都是令人恐懼的'，巨人。
進(jìn)擊的巨人，一個(gè)關(guān)于追求自由的故事。
艾倫十歲那年，他和他的好朋友，阿明，三笠在看著一本幾百年前留下的一本書，它非常的破舊，而里面的內(nèi)容，確實(shí)是生動(dòng)的。里面講的都是外面的世界，他們才知道，這個(gè)世界，大半都被“大海”包圍著。而且，“大海”，里面全部都是海水�！盎鹧娴乃�，“結(jié)冰的大地”，“沙的雪地”，這些在我們都知道的地方，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，外面的世界，一定是城墻里面的好幾倍大。
這美好的日子直至幾個(gè)月后便畫上了休止符。那一年，巨人突破了墻壁，巨人們成群地沖進(jìn)墻內(nèi)捕食人類。艾倫·耶格爾親眼目睹了人們尤其是母親先后被巨人吞下，懷著對(duì)巨人無(wú)以形容的恨意，誓言殺死全部的巨人。
可能他一直想不明白，為什么人類寧愿當(dāng)家畜，也不愿意生死一搏，去挑戰(zhàn)巨人，難道只是因?yàn)榫奕撕腿祟惖牧α坎罹嗵�？不，他們只是留戀生命，哪怕多�?秒也是好的。但是，這些事變并不會(huì)阻擋他想去外面的世界，他努力著，準(zhǔn)備著在與巨人搏斗的戰(zhàn)長(zhǎng)上，灑下一番熱血。殘酷世界的競(jìng)爭(zhēng)永遠(yuǎn)是不對(duì)等的競(jìng)爭(zhēng)，只有勝者，才能生存。
外面的世界初中作文 篇17
不知從何時(shí)起，窗外下起了淅淅瀝瀝的雨絲，滋潤(rùn)著萬(wàn)物�；蛟S是因?yàn)樵谖堇锎籼昧说木壒�，窗外那被絲絲細(xì)雨籠罩著的世界竟變得陌生起來(lái)，生疏的連我的心情也冷了下來(lái)，于是，我決定出去走走。 一陣?yán)滹L(fēng)輕輕襲來(lái)，我不禁打了個(gè)寒顫，卻猛然發(fā)現(xiàn)那雨絲之中，漸漸走來(lái)兩個(gè)身影。細(xì)看，那分別是一位三十歲左右的母親和一個(gè)六七歲的小孩，雨絲中，那母親一直將自己本就占用不多的雨傘向小女孩的那邊一直歪，歪，歪……自己的肩頭早已濕透了卻全然不顧，將幸福的目光投向孩子，手輕輕的卻又緊緊地?cái)n住孩子的肩頭。
我的心不禁有些暖和起來(lái)。
我繼續(xù)向前走著，發(fā)現(xiàn)前面有一片恰似汪洋大海的積水擋住了我前行的道路。與此同時(shí)，走近一看，才發(fā)現(xiàn)在這片積水旁，早已有人用紅磚搭起了一座“水上橋”，距離適中，正好引人起行。
我不禁驚喜，心中掠過(guò)了一股暖流。
走到了車站，仰望天空，看看這大干世界，燦爛了許多，也熟悉了許多。我對(duì)這世界的記憶也漸漸地開(kāi)始蘇醒了起來(lái)。
車站里的人并不多，可是他們卻做著相同的再默契不過(guò)的行為：打傘的人在上車之前，寧愿挨雨淋，也要在上車前將傘收好，收好的傘，放在一個(gè)遠(yuǎn)離人的角落里；穿雨衣的人，盡量不使自己靠近他人；下車前，人們必將會(huì)把自己傘上遺在座位上的.的水珠拭去……
我心里暖融融的。
走過(guò)車站東路，看見(jiàn)一個(gè)穿著黑色衣服的人一手擋在額頭前，焦慮的走來(lái)走去，眼睛不住地四處張望。這時(shí)，他從我的右邊向后狂奔而去，正在我思考他為何跑時(shí)、便聽(tīng)見(jiàn)后面?zhèn)鱽?lái)了洪亮的聲音：“我說(shuō)嘛，我剛才把雨傘落在車站邊了，結(jié)果找了半天沒(méi)找到，竟然在這兒！”我回頭一看，見(jiàn)那個(gè)狂跑的男人手中拿著雨傘，對(duì)周圍的人說(shuō)。
聽(tīng)到他說(shuō)的話，我才猛然發(fā)現(xiàn)，心中的雨早已停了，心中的太陽(yáng)早出來(lái)了。雖然實(shí)際的天氣并不是很好，但是我已經(jīng)對(duì)這世界熟悉了起來(lái)，不再陌生了，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，這世界，其實(shí)充滿了愛(ài)。
外面的世界初中作文 篇18
上中學(xué)了，我?guī)缀踅K日忙碌不停。如同計(jì)算機(jī)程序師一樣每天重復(fù)著同樣的事情。茫茫書海，何處是岸？
又熬過(guò)了一個(gè)夜晚。
今天，我決定不再浪費(fèi)這屬于我的周末。扔掉書本，走出房間。
沖出家門，陽(yáng)光刺激著我的眼睛，我瞇了瞇眼，扶了扶鼻梁上厚重的黑框眼鏡，邁著小碎步，歡快地向繁華的步行街上奔去。
路上，我遇到了一位同班女生，便熱情地邀請(qǐng)她與我同行。
我們沿著車水馬龍的步行街，路過(guò)了一家家新奇的店，目光最后停留在了一家精品店。抵抗不住好奇心的我拉著同學(xué)小心翼翼地走進(jìn)了小店。我用好奇的眼光打量著一件件工藝品，一會(huì)摸摸這串手鏈，一會(huì)看看那個(gè)八音盒。一件件新奇的小玩意進(jìn)入了我的眼簾，直到走到了店的盡頭，我才依依不舍的從店里走出來(lái)。
出了店，我們沿著街繼續(xù)走。
一路上走走停停，也終于走到了步行街的盡頭。我發(fā)現(xiàn)，這里有一個(gè)公園，穿過(guò)公園的大理石門，迎接我們的是一個(gè)鳥語(yǔ)花香的童話世界。
公園的中央，有一個(gè)清澈見(jiàn)底的湖，湖里有許多小魚小蝦。湖邊長(zhǎng)滿了剛冒出頭鮮嫩的小草。石子路環(huán)繞整個(gè)湖，路的兩旁種著柳樹(shù)。高大挺拔的楊柳猶如正在站崗的士兵，滿頭枝條，隨著微風(fēng)擺動(dòng)著。現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候，公園里的人挺多的，大多是孩子和父母來(lái)游玩。孩子們互相追逐著，將銀鈴般的歡笑聲拋灑在石子路上。
同學(xué)拉著我，順著石字路，一邊走一邊告訴我最近發(fā)生的許多新鮮事，比如說(shuō)最近發(fā)生的.大新聞啦，她喜歡的某某明星又發(fā)新歌啦，班上某某同學(xué)因?yàn)檎{(diào)皮下課被老師叫到辦公室去啦……我抬頭望著她，我們真的生活在同一個(gè)世界上嗎？怎么這些事我都不知道？她看我這副樣子，對(duì)我說(shuō)：“你啊，就是太不關(guān)心外面的世界了，其實(shí)，外面的世界很精彩！”
是啊，世界就像一本大書，足不出戶的人只讀到了其中的一半�？磥�(lái)，以后不能做一個(gè)只會(huì)“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書�！钡摹皩W(xué)霸”了。
外面的世界初中作文 篇19
一只小鳥在天空中盤旋，忽然看見(jiàn)一只青蛙在井唱歌，它很好奇，落到井口，嘲笑說(shuō)："青蛙兄呀，咋還在井里頭呆著呀？呵，你是不知道呀！外面的世界別提有多美了！"于是，它滔滔不絕地向青蛙描述外面的景象。什么動(dòng)物園呀，什么美麗公園呀，真是應(yīng)有盡有。它還譏諷青蛙"老兄，你也真窩囊，每天只看這圓圓的小小天空，不覺(jué)的'無(wú)趣嗎？行了，我不說(shuō)了，出去不出去你自己選擇，再會(huì)！Goodbye！"說(shuō)完便飛走了。
青蛙仔細(xì)揣摩著它從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)的"再見(jiàn)"，心想，是啊，也許世界很奇妙，能學(xué)幾種語(yǔ)言，倒也不錯(cuò)啊！它十分想跳出井去闖世界，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，青蛙跳了出井，興奮得不得了！
它來(lái)到了馬路上，等綠燈亮了便過(guò)馬路，"嗖—————"一輛小汽車穿了過(guò)來(lái)，還好它射得快，不然早命歸西天了！"嗚—————"一輛大卡車風(fēng)似的過(guò)去了。它呆呆地望著這川流不息的汽車，愣了很久，很久^^夷，這是綠燈，兩邊也就是紅燈呀！為什么汽車還在穿梭？
青蛙定了定神"馬路上多危險(xiǎn)呀，還是到大海里吧，而且出入方便。"
可它萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，離大海還有幾十米遠(yuǎn)，就聞到一股刺鼻的腥味！它強(qiáng)制捂住自己的鼻子，走近一看，在旁邊一個(gè)工廠的煙囪里吐著一片片黑煙，臭氣熏天，這還不算，岸邊有一根管子，正在排放污水。黑呼呼的污水把這里的一切都污染了。海岸邊五顏六色，放有許多"白色垃圾"看了真讓人惡心！青蛙皺著眉頭，緊緊的捏著鼻子"我的天��！熏死我了！這哪能住人？"
青蛙轉(zhuǎn)身回到了井邊，無(wú)奈地?fù)u了搖頭，又跳回了井里！
外面的世界真可怕！
外面的世界初中作文 篇20
人總渴望著去外面走一走，外面的世界有著太多的精彩與刺激，我也貪婪的奔向外面世界。
外面的世界可以范圍很大，離開(kāi)這片故土；也可以范圍很小，走出家門便是。但是我只到過(guò)兩次外面的世界。
第一次走到外面是那年夏天。放了暑假，父親帶著我去了內(nèi)蒙，當(dāng)時(shí)我認(rèn)為離開(kāi)了江蘇省便是外面的世界。也許所有人都和我一樣，對(duì)第一次的外出旅行總是覺(jué)得興奮不已。當(dāng)踏上那片土地，看著草原那無(wú)邊無(wú)際的壯闊景象，我體驗(yàn)到了自己的弱小、貧乏。
我看著草原。我看見(jiàn)了馬群在這大草原上仰天長(zhǎng)嘯，我知道了歷史的興衰，我讀到了生命的長(zhǎng)河。
外面的這個(gè)世界講述著我不曾知曉的`一切，那些存留的遺址又告訴著我曾經(jīng)祖先們保家衛(wèi)國(guó)的經(jīng)歷。
外面的世界讓弱小的我開(kāi)闊了眼見(jiàn)，增長(zhǎng)了知識(shí)。
當(dāng)我第二次走到外面的世界，那只是一次機(jī)緣巧合。
秋天，我無(wú)意間走進(jìn)了家門前的那片田野。
踏在那柔軟的土地上，田野的風(fēng)挾裹農(nóng)作物的濃郁芬芳鉆進(jìn)鼻孔，瞬間洗滌了我的五臟六腑，似乎將要我融化在這田野間�？粗遣鷻C(jī)的田野，一大片一大片金黃的稻谷被一小壟一小壟深褐的田埂整齊的分割，就如一幅和諧優(yōu)美的鄉(xiāng)村田野圖。原諒我的粗心，我還從沒(méi)有仔細(xì)看過(guò)這片生命的沃土，還沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)這生命的無(wú)窮力量。
田野的盡頭站立著一片常青樹(shù)，鵝黃淺嫩，蒼翠蔥郁，青碧墨黛，層層疊疊，過(guò)渡自然，獨(dú)立鮮明，展現(xiàn)盡你能想象出的每一種差別的綠色。我第一次發(fā)現(xiàn)綠竟有如此豐富的層次與差別。在一片常青樹(shù)圍繞下的田野，更顯出那盎然的生機(jī)。
在田野的深處，我似乎看見(jiàn)了農(nóng)民們那辛勤勞作的背影，懂得了“粒粒皆辛苦”的道理。
這小小的外面世界是大自然最杰出的作品，即使很小，卻給我的內(nèi)心世界帶來(lái)了巨大的震撼。
外面的世界可以不是很大，但是卻不能喪失生命的活力和意義，該有他自己最深層的內(nèi)涵。
物欲橫流的外面世界不該是我們向往的世界，我們要找到和擁有能使我們心靈澄凈的外面世界。
外面的世界初中作文 篇21
小時(shí)候我們學(xué)過(guò)，在山的那邊是海，于是拼命的想走出去，后來(lái)我們知道了詩(shī)和遠(yuǎn)方，開(kāi)始覺(jué)得我們是時(shí)候走出去了！
齊秦說(shuō):“外面的世界很精彩，外面的世界很無(wú)奈�！笔前�，當(dāng)我守著哪一方故土?xí)r，我也沒(méi)覺(jué)得有那么多解決不了的麻煩事，可當(dāng)我真的走出來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)這世界太大，這世人不可琢磨。原來(lái)外面的世界精彩需要那么多的物質(zhì)和經(jīng)濟(jì)！
我不是一個(gè)細(xì)心的`人，也不是一個(gè)聰明人，我有著粗心人的通病，丟三落四，我記得以前的小城，可以包容我丟過(guò)的任何東西，至少我不用攜帶太多必要的東西，可是現(xiàn)在我需要的東西太多，而每每丟了，身邊的人只會(huì)告訴我應(yīng)該怎么做，不會(huì)有人幫一下。其實(shí)也沒(méi)錯(cuò)，可是女孩子都有結(jié)伴情節(jié)，當(dāng)一個(gè)人，小道上，孤零零的自己，特別孤獨(dú)的滋味特別的不好受。而且是在一個(gè)陌生的地方，周圍都是陌生的面孔，說(shuō)著不親切的方言。當(dāng)你好不容易找到地方了，卻沒(méi)有遇見(jiàn)人，或者遇見(jiàn)人，她對(duì)你不管不問(wèn)，她帶著欠了幾十萬(wàn)的樣子，懶散而厭煩的辦的時(shí)候，真的很想當(dāng)縮頭烏龜回故鄉(xiāng)。
家鄉(xiāng)有很多小伙伴都和我說(shuō)，羨慕我在遠(yuǎn)方，她們也想走出來(lái)看看，覺(jué)得我何其幸運(yùn)，我說(shuō)，當(dāng)你們出來(lái)以后一定想家。在你特產(chǎn)無(wú)助的時(shí)候，在身邊的人都有說(shuō)有笑而你卻插不進(jìn)去的時(shí)候，在很多人很多事都與你想離的時(shí)候，當(dāng)偶然吃到故鄉(xiāng)美食的時(shí)候，當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，當(dāng)聊到某一個(gè)人的時(shí)候。
外面的世界很美，外面的人也好相處，外面的視野很大，外面的思想很適合我，外面的知識(shí)很多，外面的世界很精彩。
我相信我會(huì)成為一個(gè)更好的人，在外面，我會(huì)照顧好自己，我知道當(dāng)我離開(kāi)了我會(huì)很懷戀這個(gè)地方，它沒(méi)有詩(shī)，卻教會(huì)了我成長(zhǎng)！
我不知道自己是否可以衣錦而歸，我不知道自己是否可以變得更優(yōu)秀，我也許好動(dòng)不了任何人，除了我自己！我會(huì)好好在他鄉(xiāng)，我會(huì)好好對(duì)自己！
外面的世界初中作文 篇22
我是一顆蕃茄的種子，在塑膠袋和我的家人親屬每天一同談天、游玩，有一天，三年二班為了要體會(huì)種菜的趣味，把咱們帶回他們教室。
然后他們教師宣告，要開(kāi)端種菜了，所以他們把我種在培育土里，一開(kāi)端，我覺(jué)得很好玩，但過(guò)了沒(méi)多久，我逐步覺(jué)得這兒又黑又暗，更覺(jué)得自己很孑立，不由得大喊：“放我出去！我不想待在這兒！”接下來(lái)，他們班上的某一個(gè)人替我灑水，感覺(jué)冰冰的，好難過(guò)喔！
隔天早上，我看到一個(gè)東西漸漸的挨近我，我覺(jué)得好懼怕，成果那個(gè)東西開(kāi)口說(shuō)話了：“你好嗎？我叫蚯蚓�！�，他說(shuō)：“你很想出來(lái)吧？”，我答復(fù)：“想！”，他又說(shuō)：“讓我來(lái)通知你外面國(guó)際的感覺(jué)，外面感覺(jué)熱熱的，很舒暢喔！”，說(shuō)完之后他就走了。
下午三點(diǎn)的時(shí)分我又遇見(jiàn)一個(gè)東西漸漸的接近我，我看那個(gè)東西看得目瞪口呆，一開(kāi)端，我認(rèn)為他是我的蚯蚓朋友，但后來(lái)他說(shuō)：“我的名字叫土撥鼠，我只是剛好通過(guò)，你不必憂慮！”，我口齒不清的說(shuō)：“你好嗎？我想知道外面的現(xiàn)象，能夠請(qǐng)你通知我嗎”，他說(shuō)：“好��！”然后他答復(fù)：“外面很美麗喔！外面有巨大的樹(shù)木，美麗的花朵和新鮮的空氣等，對(duì)了！我還要趕回家呢！拜拜！”
晚上七點(diǎn)鐘的時(shí)后，我感覺(jué)自己變得越來(lái)越胖，然后我看到一只小螞蟻爬到我這兒來(lái)，我跟他說(shuō)：“你好嗎？”他答復(fù)：“我很好！”我問(wèn)：“外面有許多令人懼怕的東西嗎？”他答復(fù)：“有啊！但對(duì)咱們來(lái)說(shuō)最可怕的是”人類”，由于他們時(shí)時(shí)刻刻都只想到自己�！闭f(shuō)完他就走了。
明日到了，我聽(tīng)完了蚯蚓、土撥鼠和螞蟻得敘述之后，更不由得想看看外面的`國(guó)際，所以我努力的伸出手臂，我終于破土而出，發(fā)芽了！我覺(jué)得外面的國(guó)際真如他們所說(shuō)的，空氣新鮮又溫暖，我真是太喜愛(ài)外面的國(guó)際了！
外面的世界初中作文 篇23
外面的世界很精彩，外面的世界很無(wú)奈，天空中雖然飄著雨，我依然，等待你的歸期……
誰(shuí)也不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么，一個(gè)人知道自己為什么而活，就能忍受任何一種生活。
兩個(gè)被關(guān)在一間囚室里的人，他們每天都會(huì)輪流去窗口眺望外面的世界，一個(gè)人悲觀絕望因此憂郁死去，而另一個(gè)人愛(ài)看窗外的藍(lán)天一直堅(jiān)持到獲救。后者即使處于困境，卻仍然沒(méi)有放棄希望，對(duì)生命充滿著幻想。
一個(gè)伐木工人照常去森林里伐木。他用電鋸將一棵粗大的.松樹(shù)鋸倒時(shí)，樹(shù)干反彈重重地壓在他的腿上。劇烈的疼痛使他覺(jué)得眼前一片漆黑。此時(shí)，他只知道，自己首先要做的是保持清醒。他試圖把腿抽出來(lái)，可辦不到。于是，他拿起手邊的斧子狠命地朝樹(shù)干砍去，砍了三四下后，斧柄斷了。他又拿起電鋸開(kāi)始鋸樹(shù)。但是，他很快發(fā)現(xiàn)：倒下的松樹(shù)呈45度角，巨大的壓力隨時(shí)會(huì)把電鋸條卡住；如果電鋸出了故障，這里又人跡罕至，別無(wú)他路。他狠了狠心，拿起電鋸對(duì)準(zhǔn)自己的右腿，自行截肢……。伐木工人把腿簡(jiǎn)單的包扎了一下，決定爬回去。一路上，他忍著劇痛，一寸一寸地爬，一次次地昏迷過(guò)去，又一次次的蘇醒過(guò)來(lái)，心中只有一個(gè)念頭：一定要活著回去。
無(wú)論如何，也要去試試，就是不能證明你可以，也要證明你不可以。希望的曙光不能順其熄滅，要用意志去向往外面的世界。
一個(gè)貧窮的牧羊人，領(lǐng)著兩個(gè)孩子放羊，弟弟望著天上飛過(guò)的大雁說(shuō)：“我們要是像大雁會(huì)飛就好了，就可以飛到天堂看媽媽啦�！备赣H說(shuō)：“只要想飛，就能飛上天！”弟弟學(xué)大雁飛，沒(méi)有飛起來(lái)，哥哥也試了試，沒(méi)有飛起來(lái)。父親也試著飛了幾次，結(jié)果同樣也沒(méi)有飛起來(lái)。父親說(shuō)："我老了，你們還小，將來(lái)經(jīng)過(guò)努力，你們一定能飛起來(lái)！"后來(lái)，經(jīng)過(guò)努力他們果然飛上了藍(lán)天，他們就是--美國(guó)的萊特兄弟。
我們總是在河的此岸觀望彼岸，在現(xiàn)在觀望未來(lái)。所有向往是美好的，代表著對(duì)生命的希望。外面的世界很精彩，我們要對(duì)前方載滿信念，不能懈怠，希望是前進(jìn)的動(dòng)力。
一起看看外面的世界。
外面的世界初中作文 篇24
外面的世界是怎樣的？多彩的，令人向往的。為什么這么想要去了解外面的世界，你要知道，這是會(huì)出人命的。這還用說(shuō)嗎，因?yàn)椋艺Q生在這個(gè)世界了�。�
這是主人公艾倫·耶格爾所立下的誓言。他曾當(dāng)著全104期的訓(xùn)練兵們堅(jiān)定的說(shuō)道，因?yàn)檫@句話，他被許多人嘲笑，他對(duì)還沒(méi)見(jiàn)過(guò)的外面的世界抱有興趣，同時(shí)也對(duì)人類失去的“自由”抱有向往，不同于懼怕巨人且盲目相信墻壁能保護(hù)自身安全而甘愿生存在墻內(nèi)的大多數(shù)人類，他想到墻外的世界去探險(xiǎn)的想法被視為——異端。
在現(xiàn)實(shí)世界，這是無(wú)所謂的，可能這也是為了滿足你的好奇心，想去就去吧。可是，在他們的世界，在束縛人類的50米城墻外，都是令人恐懼的，巨人。
進(jìn)擊的巨人，一個(gè)關(guān)于追求自由的故事。
艾倫十歲那年，他和他的好朋友，阿明，三笠在看著一本幾百年前留下的一本書，它非常的破舊，而里面的內(nèi)容，確實(shí)是生動(dòng)的。里面講的都是外面的世界，他們才知道，這個(gè)世界，大半都被“大�！卑鼑６�，“大海”，里面全部都是海水�！盎鹧娴乃�，“結(jié)冰的大地”，“沙的雪地”，這些在我們都知道的地方，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，外面的世界，一定是城墻里面的好幾倍大。
這美好的日子直至幾個(gè)月后便畫上了休止符。那一年，巨人突破了墻壁，巨人們成群地沖進(jìn)墻內(nèi)捕食人類。艾倫·耶格爾親眼目睹了人們尤其是母親先后被巨人吞下，懷著對(duì)巨人無(wú)以形容的恨意，誓言殺死全部的巨人。
可能他一直想不明白，為什么人類寧愿當(dāng)家畜，也不愿意生死一搏，去挑戰(zhàn)巨人，難道只是因?yàn)榫奕撕腿祟惖?力量差距太大？不，他們只是留戀生命，哪怕多活1秒也是好的。但是，這些事變并不會(huì)阻擋他想去外面的世界，他努力著，準(zhǔn)備著在與巨人搏斗的戰(zhàn)長(zhǎng)上，灑下一番熱血。殘酷世界的競(jìng)爭(zhēng)永遠(yuǎn)是不對(duì)等的競(jìng)爭(zhēng)，只有勝者，才能生存。
他加入了調(diào)查兵團(tuán)，綠色的披風(fēng)上印著黑白交錯(cuò)的羽翼，代表的是像鳥兒一樣，在藍(lán)天下自由的飛翔。
進(jìn)擊吧，為了人類的自由。
進(jìn)擊吧，為了所謂的理想。
進(jìn)擊吧，為了外面的世界。
雙手緊握，左手背在腰部，右手重敲在心臟前，這是一種崇高的信念，為人類自由做出奉獻(xiàn)的信念。
進(jìn)擊吧，外面的世界。
外面的世界初中作文 篇25
白云的飄逸，像王羲之的筆鋒有力而傾倒的婉轉(zhuǎn);星辰的璀璨，猶如顆顆真鉆的誘人光彩。這世界究竟會(huì)給我們多少的美，多少的奇跡。
或許，我們不該嘆息曇花的一現(xiàn)。因?yàn)樗苍橙I(yíng)養(yǎng)，用自己的短暫瞬息給這世界帶來(lái)獨(dú)特的魅力。她何曾不希望自己可以開(kāi)放的久一點(diǎn)、再久一點(diǎn)，想看看外面的世界。
或許，我們不該悲嘆冰雪的融化。因?yàn)樗晃窇种洌宰约旱谋搧?lái)美化了這世界。她也曾希望有著持久的生命，可以帶著憧憬張開(kāi)眸，望望外面的世界。
或許，我們不該唏噓白云的瀟灑恣意。因?yàn)樗钠�，這本空虛無(wú)靚的藍(lán)天有了幾絲美麗。她也希望可以停止繁雜的腳步，停下來(lái)瞧瞧外面的世界。
這世界很嫣然、很嫵媚，所以蝶兒甘愿承受著苦痛的飛越，只為去感受著世界與眾不同的活力和精彩。
這世界很剔透、很妖然，所以船兒寧愿離開(kāi)溫暖的港灣，只為去探索海洋的浩瀚，世界的燦爛。
白云的飄逸，像王羲之的筆鋒有力而傾倒的婉轉(zhuǎn);星辰的璀璨，猶如顆顆真鉆的誘人光彩。這世界究竟會(huì)給我們多少的美，多少的奇跡。
當(dāng)我們還是嬰兒，便用一雙無(wú)辜如小鹿的清澈眼眸，好奇的觀看著這世界。當(dāng)我們慢慢成長(zhǎng)，那份好奇卻被沙漏過(guò)濾。雖然外表無(wú)變，但卻沒(méi)有了本質(zhì)。心的封閉，靈魂的麻木不仁，讓這本來(lái)繽紛的世界成了黑白的顏色。
小時(shí)，盼望著長(zhǎng)大，盼望著去看更大的'世界。可美夢(mèng)成真時(shí)，這世界早已吸引不了我們的目光。是這世界變了嗎?不，改變的是我們。曾經(jīng)的努力，在現(xiàn)在成了不堪的過(guò)去。羨慕著那些“富二代”們，他們沒(méi)有一絲的勞動(dòng)，只是勾勾手指，便有了錦衣玉食的生活。而以前的我，是對(duì)這些嗤之以鼻的，是存在著鄙視的態(tài)度�？涩F(xiàn)在，沒(méi)有了正義，沒(méi)有了光耀，怎能再去想外面的世界。
歲月的無(wú)情，時(shí)間的變遷，讓星辰變的暗淡;我們的改變，我們的麻木，讓白云變得污濁不堪。
命運(yùn)對(duì)待我們的是殘酷還是風(fēng)調(diào)雨順?
生命所給予我們的挑戰(zhàn)還有幾何?
我們都不是預(yù)知未來(lái)的智者，所以我們所能做的，只是為一切的意外買單。
加油!
讓我們用強(qiáng)硬的臂膀去擁抱更大的世界!
外面的世界初中作文 篇26
井底有只青蛙，名叫呱呱，一次暴雨過(guò)后，井水漲滿井口，使得它躍出井面，一直向東走去，他這一走，便改變了自己的命運(yùn)。
這天，它來(lái)到了一個(gè)花園里，看到花園里五顏六色的花和正嗡嗡采蜜的小蜜蜂，心想：哇！原來(lái)外邊有這么多美麗的東西呀，我可要大開(kāi)眼界了！于是，蹦蹦跳跳地向東跑去。
青蛙呱呱正在路邊的樹(shù)蔭下休息，一輛運(yùn)著一車紙箱子的貨車開(kāi)了過(guò)來(lái)，司機(jī)下車找水去了，呱呱趁機(jī)躍上了車，一路看著兩旁的風(fēng)景，涼風(fēng)刮在它的臉上，可舒服了！
貨車一直開(kāi)呀開(kāi)呀，開(kāi)進(jìn)了城里，一直開(kāi)到了一家大商場(chǎng)的門口，車子才停了下來(lái)，呱呱也趁機(jī)跳到了地上，慢慢地看著川流不息的人群和車輛，心想：外面的世界真精彩呀！
有個(gè)大概七八歲的小男孩從呱呱身邊走過(guò)，要不是呱呱閃得快，差點(diǎn)就被踩成肉餅了。于是，呱呱便跟著這個(gè)小男孩，走呀走呀，不知不覺(jué)地走到了一個(gè)公園里，小男孩在公園里盡情地玩著，呱呱自己也到處走走，它看到了綠茵茵的草坪、紅艷艷的花兒，心里別提多高興了！
漸漸地，夕陽(yáng)親吻了大地，小男孩回家了，呱呱找不到出去的方向，便決定先在公園里過(guò)一夜。它慢吞吞地尋找著適合自己居住的地方。咦，前邊正有一個(gè)小池塘，是公園里專門供人欣賞的，呱呱喜出望外，“撲通”一聲跳進(jìn)了池塘。池塘里的水清涼清涼的，偶爾也有一些小魚游過(guò)來(lái)，呱呱便親切地跟它們打招呼。池塘上還種著許多荷花，呱呱閑著，就坐在荷葉上，傾聽(tīng)著風(fēng)兒吹動(dòng)樹(shù)葉的聲音，這一夜，它甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)......
第二天，呱呱醒來(lái)，太陽(yáng)已經(jīng)當(dāng)空照了，公園里的人越來(lái)越多，人們圍在池塘邊聊天、嬉戲，有的`還在樹(shù)蔭下看書、看報(bào)。呱呱從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么熱鬧的場(chǎng)面，心情久久不能平靜。它終于做出了決定，它要在公園里，那個(gè)令它終生難忘的池塘里安家，因?yàn)橥饷娴氖澜缡悄敲炊嘧硕嗖剩偙仍诰渍煅鲋^看天空好多了！
在池塘里，和小魚兒嬉戲；在草地上玉蝴蝶捉迷藏，偶爾還可以看到人們?cè)诠珗@里表演；夕陽(yáng)西下，就回到池塘里，伴著夜的寧?kù)o進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。呱呱在那里過(guò)得很快樂(lè)，它正向往著明天的幸福生活呢！
外面的世界初中作文 篇27
我是一只小鳥。
我現(xiàn)在只能無(wú)力地看著鐵欄桿外的世界，我本該在藍(lán)天飛翔啊！可我現(xiàn)在只能屈身于這個(gè)小鐵籠里。這里不是我的家，我對(duì)自己說(shuō)，我的家在青山翠林中。
我住在山上的一顆大樟樹(shù)上。每天，我從巢里探出頭來(lái)，可以看到絲絲縷縷的陽(yáng)光刺破云霧，斑斑點(diǎn)點(diǎn)的，像一只只金色的小蟲子。我總是試探性地啄他們，可只落得一場(chǎng)空。我跳出巢穴，用嘴梳理一下羽毛，便飛下樹(shù)，飛入林中，開(kāi)始美好的一天。
可是，有一天，一切都變了。一群伐木工人沖進(jìn)了這片林子，拉動(dòng)著手中那個(gè)鋼鐵怪物，把周圍的樹(shù)一顆一顆撂倒，還叫著“可以賣個(gè)好價(jià)錢”一類的話，我被一個(gè)手快的.工人抓住，強(qiáng)塞進(jìn)袋子。
我一醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己被關(guān)在一個(gè)鐵籠子里，我驚恐萬(wàn)分！怎么會(huì)這樣？我彷徨！陽(yáng)光，陽(yáng)光呢？為什么沒(méi)有星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光！樹(shù)呢？我向鐵籠撞去，可它紋絲不動(dòng)。我在籠里撲騰翅膀，可我無(wú)非只是讓自己的翅羽折斷幾根而已。
我是那樣向往籠外的陽(yáng)光，我一次次用爪子踢蹬，爪撓這該死的鐵籠；用頭頂，用嘴叫，我要出去呀！可是，一切都于事無(wú)補(bǔ)。我十分絕望，恨不得結(jié)束自己的生命。
今天，我還是一樣。一個(gè)禮拜過(guò)去了，倒不如說(shuō)過(guò)了一個(gè)世紀(jì)。終于，終于，這戶人家沒(méi)有關(guān)好籠子，我終于可以逃離出去了，離開(kāi)這個(gè)桎梏！我抖動(dòng)一下翅膀，逃了出去。
我在高樓間穿行，我的心臟跳動(dòng)得越來(lái)越劇烈，自由的芬芳��！不知不覺(jué)，我穿過(guò)一陣黑煙，咳！我咳了一下，怎么啦！我睜開(kāi)被熏出淚的眼：啊，有人燒垃圾，我一偏翅膀，飛向另一邊，啊，遠(yuǎn)處好像有一條河，我急飛過(guò)去，想喝水解渴。我甚至不愿接近那條河：垃圾，死魚，到處都是，水也是一種死沉的黑色。還有一坨一坨白色的泡沫漂浮在上面，散發(fā)著一股惡臭，漂出好遠(yuǎn)。這就是人類的生存環(huán)境？我不能理解人們?yōu)槭裁匆@樣做，隨意砍伐樹(shù)木，隨意污染環(huán)境。人類呀，這是怎么了？
我下意識(shí)地轉(zhuǎn)頭，看了看天，只有一層一層的灰霧，什么陽(yáng)光呀，只是一片光暈。
這就是鐵籠外面的世界？
外面的世界初中作文 篇28
夜晚的天空很美，月亮在云朵中嬉戲、時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，旁邊還有一顆最明亮的星星在閃爍著，一朵極薄的云飄忽在星星前面，讓我覺(jué)得神秘讓我遐想……忽然一架飛機(jī)從遠(yuǎn)方飛來(lái)，劃破了天空的寧?kù)o，什么時(shí)候我也可以乘著它去外面的世界看看？
我要去看看，懷著一顆簡(jiǎn)單的心，背上行囊走四方，用我的雙眼去看世界！
我想去大海，與朋友一道漫步海邊拾貝，嬉戲海浪，聽(tīng)潮起潮落看浮浮沉沉。想起曹操登臨碣石山時(shí)發(fā)出“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”的感慨，他策馬揚(yáng)鞭統(tǒng)一中原的誓言伴著海浪還響徹耳邊，我不曾忘記。可在歷史的長(zhǎng)河浮沉中有多少雄心壯志、千秋偉業(yè)隨風(fēng)飄逝。想起高爾基筆下迎風(fēng)逆浪的海燕，他是一個(gè)勇敢者，在暴風(fēng)雨洶涌的海浪間穿梭，活出他的人生態(tài)度、亮出他的人生宣言。我愿做迎風(fēng)逆浪的海燕，愿做時(shí)代的弄潮兒，在人生落幕時(shí)才可大聲說(shuō)：“我曾來(lái)過(guò)！”
我想去沙漠，古代絲綢之路的`駝鈴響徹耳畔，看漫天風(fēng)沙的俠骨柔情，看被黃沙掩藏的樓蘭古國(guó)，興許能目睹金紗遮面的樓蘭新娘的容顏，或許它有太多的神秘和故事，古今中外有多少冒險(xiǎn)家的足跡踏尋他們心中的海市蜃樓，又有多少勇敢者永遠(yuǎn)沉睡在這漫漫黃沙中。我想挑戰(zhàn)自己的極限，徒步行走在這黃沙中，親自看看沙漠胡楊的倔強(qiáng)孤傲，荒涼的沙漠缺水的饑渴，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在挑戰(zhàn)自我，穿越它戰(zhàn)勝的是自我的壯舉。
我還想去一趟絲竹江南，有“夢(mèng)里水鄉(xiāng)”之稱的周莊，乘著搖曳的游船，穿梭在座座古橋之間，看看小橋流水人家的歲月滄桑，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：一座古城，就連路邊布滿青苔的石板路都會(huì)說(shuō)話，訴說(shuō)著這里的萬(wàn)般柔情，秦淮河的絲竹彈唱，醉了多少兒女心；雨巷深處的一油紙傘下，定有一位如丁香的女子婀娜走來(lái)。
有著故事的青磚灰瓦，滴答著流逝的時(shí)光，雨輕柔地打在芭蕉葉上，流淌的是時(shí)光的剪影。隨處都是你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你，水中揉碎的明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的江南夢(mèng)。
外面的世界真精彩，我想看看外面的世界，在漫漫的人生旅途中，需要有一顆簡(jiǎn)單灑脫的心才能裝下偌大的世界，留下的是深刻的美好的記憶！
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