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初中關(guān)于運(yùn)動(dòng)會(huì)作文
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的初中關(guān)于運(yùn)動(dòng)會(huì)作文，歡迎閱讀與收藏。
初中關(guān)于運(yùn)動(dòng)會(huì)作文1
昨天早上六點(diǎn)鐘，我興奮的從床上蹦了起來(lái)，因?yàn)榻裉煳乙獏⒓游以谖迨械牡谝淮芜\(yùn)動(dòng)會(huì)。
我穿上哥哥借給我的運(yùn)動(dòng)鞋，戴上口罩，騎上腳踏車，滿懷信心的出門了。一路上，我不斷的回想班主任教我的投球技巧。到了五十中西區(qū)內(nèi)部，早已經(jīng)有上百人在大操場(chǎng)內(nèi)奔跑、玩耍，而另外的幾百人則在籃球場(chǎng)旁邊列隊(duì)。我迅速的把自行車停好，回到班上集合，然后列隊(duì)出發(fā)到大操場(chǎng)。
操場(chǎng)上歡笑聲此起彼落，非常熱鬧。我和同學(xué)王承開(kāi)跑到了鉛球比賽場(chǎng)地，準(zhǔn)備比賽。同樣在做準(zhǔn)備活動(dòng)的選手有二三十位，個(gè)個(gè)虎背熊腰，看上去就像是一堵厚實(shí)的`墻壁。我和王承開(kāi)笑聲說(shuō)話：「我們跟別人比起來(lái)真是又瘦又小，別人只要用兩只手指頭就可以把我們捏的粉碎，更何況是扔這小小的實(shí)心球呢?」比賽開(kāi)始了，我們站在裁判畫的白色方筐外，觀察別人扔鉛球的樣子。第一位選手扔了大約七八米，雖然只是第一個(gè)選手的表現(xiàn)，卻給我們得名的希望;前五位都扔得不錯(cuò)，其中有一位扔了九米六，暫時(shí)排名第一。比賽進(jìn)行時(shí)，我早已摩拳擦掌，恨不得裁判能夠早些讓我上場(chǎng)，把實(shí)心球扔向遠(yuǎn)方，奪取桂冠。在焦急的等待后，裁判終于念到我的名字，我深深的吸一口氣，安定下近乎亢奮的情緒，拿起了實(shí)心球，把它高高的舉過(guò)頭頂然后用盡全力的拋出，只見(jiàn)那黑色的球在空中劃過(guò)了一到美麗的弧線，才重重的砸在地上，回應(yīng)它的只有大地的沉吟：「咚!」緊接著就是參賽選手們的驚呼，我的最高成績(jī)：9.45米!
我的成績(jī)排在了第二名，第一名是一位長(zhǎng)得大約有1.8米的選手;我的同學(xué)王承開(kāi)拿到了第六名，我為這個(gè)成績(jī)感到高興!
初中關(guān)于運(yùn)動(dòng)會(huì)作文2
這兩天我們學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，周四早晨，我們很早就來(lái)到了學(xué)校，為運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕式準(zhǔn)備著，7：50運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕式準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，我們班的同學(xué)精神煥發(fā)，拍著整齊的隊(duì)伍走在跑道上，走在我們對(duì)我前排的同學(xué)高舉著劉翔的畫像，手中拿著像征奧林匹克精神的五環(huán)，其余的同學(xué)也都拿著彩色氣球走著整齊的隊(duì)伍當(dāng)我們經(jīng)過(guò)主席臺(tái)時(shí)，只聽(tīng)兩聲“嘭”的聲音，我們的頭上，在一瞬間彩帶飛揚(yáng)。接下來(lái)，是廣播操匯報(bào)表演，同學(xué)們散發(fā)著青春的活力，神采飛揚(yáng)，得到了領(lǐng)帶的一致好評(píng)。
開(kāi)幕式到這就結(jié)束了，接著是運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)一開(kāi)始同學(xué)們就躍躍欲試，展現(xiàn)自己也想為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)，第一個(gè)項(xiàng)目是跳遠(yuǎn)，在進(jìn)行跳遠(yuǎn)的同時(shí)，60米跨欄，也在有序地進(jìn)行著，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班的成績(jī)雖然不太理想，但是我們班的同學(xué)都體現(xiàn)出一種拼搏向上、團(tuán)結(jié)合作的精神，尤其是林錦輝、梁百樂(lè)，林舒奇、高爍恒同學(xué)，奮勇拼搏用的'第一的精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣，同時(shí)也表現(xiàn)了我們班團(tuán)結(jié)向上的精神，他們都在自己的努力和大家的鼓勵(lì)加油下拿到名次。
通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我自己的一些缺點(diǎn)，還需要以后鍛煉：我的爆發(fā)力強(qiáng)但是我代理不好不適合長(zhǎng)跑，我決定以后要積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)體格，因?yàn)槿绻覀儧](méi)有一個(gè)好身體，只有一個(gè)好的學(xué)習(xí)成績(jī)，也是沒(méi)用，所以我們要用一個(gè)健康的身體去迎接我們的學(xué)習(xí)生涯，這樣才不會(huì)被社會(huì)潮流所淘汰。
我希望我在初二的運(yùn)動(dòng)會(huì)上爭(zhēng)取為班級(jí)拿到榮譽(yù)。
初中關(guān)于運(yùn)動(dòng)會(huì)作文3
今天中午我們學(xué)校舉行了親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，金燦燦的太陽(yáng)在烘烤著大地，操場(chǎng)上的每一個(gè)同學(xué)的心情也如同這暖日一般充滿了熱情，大家激動(dòng)著、快樂(lè)著，特別是接力賽時(shí)，加油聲、歡呼聲響徹校園上空。
三方合作接力跑開(kāi)始了，老師、家長(zhǎng)和同學(xué)先訓(xùn)練一下。我和幾個(gè)同學(xué)看見(jiàn)李伊把厚厚的'毛衣脫下準(zhǔn)備比賽時(shí)就大喊：“ 李伊加油，一定要為我們班拿第一!”李伊聽(tīng)了微笑說(shuō)：“額，好的�！� “砰”比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)第一個(gè)同學(xué)像風(fēng)一樣跑過(guò)，當(dāng)然，我們拉拉隊(duì)也沒(méi)閑著，老師叫陶治舟喊“五(5)班”，我們就齊聲高呼“加油!”加油聲開(kāi)始還喊得響響的，可到后面就越來(lái)越小聲了，我知道他的嗓子肯定喊不動(dòng)了，馬上幫他喊“(5)班”，同學(xué)們就接著喊“加油”!就這樣，我一直在喊五(5)班。過(guò)幾分鐘我喊不動(dòng)了，只有把聲音放低點(diǎn)，可我又想到：我是隊(duì)長(zhǎng)，應(yīng)該要做好范兒。我馬上把聲音放到最大“五(5)班”，“加油”!同學(xué)們的聲音幾乎都放到了最大。叫了那樣的幾大聲，我實(shí)在挺不住了，就喊：“大家一起喊!”同學(xué)們就大喊“五(5)班加油，五(5)班加油!”我看他們都幫我喊了五(5)班,就停下來(lái)吸了一口大氣，又吐了出來(lái)繼續(xù)大喊“五(5)班”!“加油”!
比賽結(jié)束了，我知道我們班沒(méi)得第一，可我不但沒(méi)有不開(kāi)心，卻異常的滿足，因?yàn)槲铱吹嚼蠋煹难凵袼坪踉谡f(shuō)：沒(méi)關(guān)系，我們已經(jīng)努力了。
不贏我也很開(kāi)心，今天真的好開(kāi)心……
初中關(guān)于運(yùn)動(dòng)會(huì)作文4
深秋，一個(gè)星期四的下午，陽(yáng)光明媚，我校召開(kāi)了秋季趣味田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
先進(jìn)行的是開(kāi)幕式，韓校長(zhǎng)致辭，柳主任宣讀比賽項(xiàng)目和比賽規(guī)則。
首先比賽的是東邊賽場(chǎng)上高年級(jí)組，男女生混合接力賽，每班由十五人參加，其中男生十人，女生五人�？矗澹�1）班和我們五（2）班的比賽開(kāi)始了。別看五(1)班的同學(xué)個(gè)頭不高，但跑起來(lái)與我們班的高個(gè)子不分上下。運(yùn)動(dòng)員們箭一般的飛跑在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，啦啦隊(duì)的同學(xué)更加興奮了，他們都不約而同的站直了身體，用全身的力氣和著節(jié)拍，高聲的來(lái)給自己班的運(yùn)動(dòng)健兒們加油。眼看我們班落后了，幸虧有飛毛腿羅坤壓尾，一個(gè)箭步?jīng)_刺過(guò)去，呀！就這一步，我們贏了。頓時(shí)操場(chǎng)上歡呼聲響成一片。
在下面的拔河比賽中，我們班的同學(xué)一鼓作氣，又贏了五（1）班，我們高興地圍著班主任老師跳啊、笑啊……
正當(dāng)同學(xué)們還沉靜在第一名的興奮中，語(yǔ)文組和數(shù)學(xué)組師生混合滾球接力賽又開(kāi)始了。同學(xué)們涌向比賽場(chǎng)。平日里嚴(yán)肅的老師在比賽場(chǎng)上生龍活虎，不分上下。裁判員拿來(lái)兩盆花放在距起點(diǎn)二十米的地方，拿來(lái)兩個(gè)球，分別給語(yǔ)文組和數(shù)學(xué)組的第一個(gè)老師。比賽開(kāi)始了，老師彎著腰，帶著球向前跑，球也象調(diào)皮的孩子一樣到處亂竄，但怎么也竄不出老師靈巧的雙手。比賽道兩旁啦啦隊(duì)的學(xué)生，高興的.笑著、跳著還在使勁的給老師喊加油。語(yǔ)文組和數(shù)學(xué)組師生混合滾球接力賽結(jié)束了。結(jié)果數(shù)學(xué)組的師生勝利了。
西邊的賽場(chǎng)上，老師的拔河比賽也很精彩。拔河比賽開(kāi)始了，老師們一個(gè)個(gè)鼓足了勁，拼命把繩子往自己這邊拉，最后還是語(yǔ)文組的老師勝利了。
南邊的賽場(chǎng)上，老師的乒乓球比賽開(kāi)始了，別看平時(shí)老師們都不打乒乓球，沒(méi)想到的是，老師們打起乒乓球來(lái)有板有眼，看的我們眼花繚亂。北邊賽場(chǎng)上，低年級(jí)的趣味游戲也很精彩，不時(shí)爆發(fā)出陣陣掌聲。
太陽(yáng)快落山了，我校的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束了。同學(xué)們依依不舍的離開(kāi)賽場(chǎng)，盼望著下一次運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開(kāi)。
初中關(guān)于運(yùn)動(dòng)會(huì)作文5
早晨我從睡夢(mèng)中醒來(lái)迷迷糊糊中看見(jiàn)床頭柜上貼著一張紙條我走過(guò)去一看原來(lái)要舉行家庭運(yùn)動(dòng)會(huì)了下面還有運(yùn)動(dòng)員的名單運(yùn)動(dòng)員：爸爸、媽媽、劉鈺裁判：外婆。
上午運(yùn)動(dòng)會(huì)在我家隆重開(kāi)幕裁判宣布第一項(xiàng)比賽是600米長(zhǎng)跑外婆一聲令下運(yùn)動(dòng)員們就你爭(zhēng)我?jiàn)Z的“拼”起來(lái)像戰(zhàn)場(chǎng)上的戰(zhàn)士又像正在和烏龜賽跑的兔子。我呢？先慢跑等爸爸媽媽跑得筋疲力盡的時(shí)候我再一鼓作氣完成最后的沖刺。第一項(xiàng)比賽結(jié)束了。大家氣喘吁吁的站上“領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)”外婆給我們“頒獎(jiǎng)”我獲得第一名媽媽獲得第二名爸爸獲得第三名。
第二項(xiàng)比賽是跳繩嘿嘿！要知道跳繩可是我的強(qiáng)項(xiàng)。我暗自得意。比賽開(kāi)始了大家靈活地躍過(guò)一個(gè)又一個(gè)繩子織成的圈我跳了一會(huì)兒便慢下來(lái)探探賽況只見(jiàn)媽媽在調(diào)整節(jié)奏再看看爸爸在我們一家三口之中爸爸是最不喜歡運(yùn)動(dòng)的.只見(jiàn)他吃力的跳著無(wú)論爸爸怎樣努力也沒(méi)有一點(diǎn)兒起色反而越跳越差越跳越把握不好節(jié)拍看來(lái)我是勝利在望了。“停！”裁判員一聲令下我們都停下來(lái)了接下來(lái)外婆統(tǒng)計(jì)結(jié)果：“鈺鈺97下媽媽63下爸爸49下”我又是第一名媽媽還是第二名爸爸的成績(jī)最差又是第三名。
第三項(xiàng)比吃“呀！這下可麻煩了要知道爸爸可是我們家名副其實(shí)的超級(jí)大胃王��！看來(lái)我也只能屈居第二了因?yàn)閶寢屢话悴坏匠燥垥r(shí)間是不會(huì)吃太多東西的�！薄伴_(kāi)始！”裁判口令一出來(lái)我們一家三口就趕緊把蛋糕抓到了自己的嘴邊。過(guò)了不久我的臉上就涂滿了奶油我停下來(lái)爸爸的蛋糕還沒(méi)吃到一半呢于是我便洋洋自得起來(lái)可回頭一想：萬(wàn)一爸爸吃的是第二個(gè)蛋糕那豈不……不行我得加快速度。經(jīng)過(guò)一番苦戰(zhàn)之后不出我所料爸爸第一我第二媽媽第三。
家庭運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了我獲得了總冠軍裁判員給我們運(yùn)動(dòng)員都發(fā)了“獎(jiǎng)金”——一人一張小紙條。我打開(kāi)我的“獎(jiǎng)”一看上面寫著：晚上去超市采購(gòu)自己喜歡的東西；爸爸的紙條上寫著：晚上陪冠軍去買東西；媽媽的紙條上則寫著：刷碗一周。
這次家庭運(yùn)動(dòng)會(huì)真是太有趣了�！�
初中關(guān)于運(yùn)動(dòng)會(huì)作文6
十月，金色的陽(yáng)光普照大地，我校迎來(lái)了第五屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。所有同學(xué)的臉上洋溢著笑容，心情無(wú)比激動(dòng)。
莊嚴(yán)的開(kāi)幕式在烈日炎炎的操場(chǎng)上拉開(kāi)帷幕。這樣一個(gè)陽(yáng)光明媚、天高云淡的金色季節(jié)里，在這樣一片蔚藍(lán)的天空下，七八年級(jí)的運(yùn)動(dòng)健兒們斗志昂揚(yáng)的在跑道上排列出整齊的方隊(duì)，昂首闊步的.向著主席臺(tái)行進(jìn)。我們班以淡定的神態(tài)，穩(wěn)健的步伐，向全體師生昭示著我們對(duì)勝利的信心。從容的微笑，向他們展現(xiàn)著青春的風(fēng)采。給全場(chǎng)帶來(lái)一陣陣的轟動(dòng)。
轉(zhuǎn)眼之間，比賽在大家熱烈的掌聲中即將舉行。嘹亮的口號(hào)聲響徹云霄。那整齊劃一的隊(duì)列，那堅(jiān)定不移的步伐，無(wú)不透露出我們已為本次運(yùn)動(dòng)會(huì)做好充分的準(zhǔn)備。這正意味著：愛(ài)拼才會(huì)贏!
運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神抖擻，充滿著信心，他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奮力拼搏，盡全力去“戰(zhàn)斗”，都希望能為自己班上奪得一個(gè)好成績(jī)。“加油!加油!”班上的其他人也沒(méi)閑著，拉拉隊(duì)們一個(gè)聲音比一個(gè)大。各班老師們也大聲地為自班運(yùn)動(dòng)員們吶喊助威，給運(yùn)動(dòng)員們給予鼓勵(lì)。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)中，最扣人心弦的就得數(shù)女子組100米總決賽了�？�!運(yùn)動(dòng)員們先是活動(dòng)活動(dòng)筋骨，慢慢地跳著、抖擻著，等待著開(kāi)賽�？梢哉f(shuō)，在場(chǎng)的每一位運(yùn)動(dòng)員的心情都是如大海一般的洶涌的�！芭椤钡囊宦晿岉�，運(yùn)動(dòng)員們?nèi)缫恢ещx弦的箭一般，向前飛奔，你追我趕，盡管跑的汗流浹背，可誰(shuí)也不甘示弱。我們啦啦隊(duì)也毫不遜色，加油聲接連不斷。到最關(guān)鍵的時(shí)刻，我們班的運(yùn)動(dòng)員陳貞潔咬著牙向著這終點(diǎn)沖刺，成功拿下了第一名的好成績(jī)，無(wú)疑使我們?cè)趫?chǎng)的所有人都感到一陣歡喜，無(wú)比自豪。
在大家的笑聲與汗水中，運(yùn)動(dòng)會(huì)接近了尾聲，短暫的兩天就要結(jié)束了。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，有著健兒們奮勇拼搏的身影;觀眾席上，響著拉拉隊(duì)員搖旗助威的吶喊。這吶喊，彌漫友誼的芳香;這身影，凝聚著責(zé)任的力量。但無(wú)論成功或是失敗，無(wú)論歡笑或是淚水，我們將永遠(yuǎn)銘記，這充滿奮斗的日子!我們將永遠(yuǎn)牢記:愛(ài)拼才會(huì)贏!
初中關(guān)于運(yùn)動(dòng)會(huì)作文7
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)讓整個(gè)校園變得非常忙碌。教導(dǎo)處每天都會(huì)透過(guò)廣播集合各班班長(zhǎng)，交代許許多多的事情。總務(wù)處的老師也在校園中跑來(lái)跑去，檢查設(shè)施和器材。我們更在老師的帶領(lǐng)下，不但要絞盡腦汁的布置休息區(qū)，還要利用時(shí)間練習(xí)跑步、團(tuán)競(jìng)以及加油詞。雖然很累，感覺(jué)卻很開(kāi)心。
終于，在一個(gè)晴空萬(wàn)里的早上，運(yùn)動(dòng)會(huì)展開(kāi)序幕了。我們一大早就把椅子搬到休息區(qū)，不到半小時(shí)就將休息區(qū)妝扮的美輪美奐。同時(shí)，每位同學(xué)的額頭上也綁上五顏六色的帶子，臉蛋則涂上紅色、綠色、黃色的顏料，有的人是劃圓圈圖案，有人是直線條，我則是以三種顏色在臉頰上畫出平行的橫條紋，看起來(lái)好像原住民。
在主席臺(tái)的廣播中，比賽及表演項(xiàng)目紛紛展開(kāi)，很快就輪到我們六年級(jí)的健康操表演，我們班上的同學(xué)都跳得很賣力，加上每個(gè)人身上的漂亮妝扮，在陽(yáng)光下格外吸引大家的目光，表演結(jié)束后，我們獲得了如雷的掌聲。接著，我們又趕快準(zhǔn)備團(tuán)競(jìng)以及團(tuán)體接力的項(xiàng)目，每個(gè)人都期待能夠獲得好成績(jī)，為班上爭(zhēng)光。因此，除了選手努力沖刺外，休息區(qū)的.啦啦隊(duì)也沒(méi)閑著，在老師的帶領(lǐng)下，敲打加油棒，大聲的叫喊“加油”、唱“歡呼歌”、跳“啦啦隊(duì)舞”，簡(jiǎn)直吵到快把屋頂給掀掉了。
在緊張刺激的團(tuán)體接力比賽結(jié)束后，運(yùn)動(dòng)會(huì)也到了尾聲。頒獎(jiǎng)的時(shí)候，每個(gè)人都希望自己的班上能夠有好成績(jī)，因此都緊張的踮起腳尖望向主席臺(tái)，豎起耳朵仔細(xì)聽(tīng)主持人的廣播，當(dāng)麥克風(fēng)傳出第四名是：“六年十班”時(shí)，我們?nèi)喽几吲d的跳起來(lái)歡呼，雖然不是第一名，但還是很高興；因?yàn)椋抑肋@次的運(yùn)動(dòng)會(huì)是我在小學(xué)的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，能夠得到前六名，就足以讓我們回味無(wú)窮了。
初中關(guān)于運(yùn)動(dòng)會(huì)作文8
我期待的它，再次來(lái)了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)，令人興奮與團(tuán)結(jié)的活動(dòng)，我熱愛(ài)它，它猶如帶來(lái)光明的太陽(yáng)。
開(kāi)幕式代表著運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)始，校長(zhǎng)宣布正式開(kāi)始，底下沸騰了，掌聲淹沒(méi)了整個(gè)學(xué)校，金成外國(guó)語(yǔ)小學(xué)都沉浸在運(yùn)動(dòng)與歡樂(lè)中。
男子一百米開(kāi)始了，班里的得力選手“面目猙獰”地結(jié)束了他的第一個(gè)征程，效果還不錯(cuò)。女子一百米可是班級(jí)的出色項(xiàng)目�！肮馑偻酢毖杆倨鹋�，向終點(diǎn)飛去，那表情也是相當(dāng)?shù)慕o力，全然不顧女生的形象奮力向勝利奔去。身邊的四班女生緊咬不放，“光速王”一個(gè)大躍步，摘得了六二班的首冠。
這個(gè)勝利，讓整個(gè)二班士氣大增，我們個(gè)個(gè)并不驕傲，而是更加努力，爭(zhēng)取再次奪得團(tuán)體總分第一名的好成績(jī)。
八百米來(lái)了，這個(gè)比賽可是考驗(yàn)參賽選手的速度、技巧與心理等多方面素質(zhì)的'，因?yàn)殡S時(shí)都可能反超。“閃電娜”嚴(yán)陣以待，汗珠慢慢滴落在地上，啊!好緊張。一聲槍響，各位選手快速跑起，“閃電娜”穩(wěn)穩(wěn)跑了三圈，顯得并不著急。最后一圈，“閃電娜”好像前三圈都沒(méi)有跑過(guò)似的，一路加速狂奔，讓在場(chǎng)所有人都驚訝，激烈的吶喊聲遍布整個(gè)操場(chǎng)，她贏了。
一個(gè)個(gè)項(xiàng)目過(guò)去，運(yùn)動(dòng)會(huì)也隨之結(jié)束了，我班雖未取得連勝，只取得第二，但團(tuán)結(jié)的精神永不磨滅!
有遺憾，才能進(jìn)步!
初中關(guān)于運(yùn)動(dòng)會(huì)作文9
“我運(yùn)動(dòng)，我健康!”知道我為什么那么開(kāi)心嗎?因?yàn)樵诮裉斓倪\(yùn)動(dòng)會(huì)上我品嘗了贏的滋味，雖然我只是拉拉隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，不過(guò)要是沒(méi)有我們拉拉隊(duì)的話，可能不一定贏呢!
拔河比賽要開(kāi)始了!同學(xué)們興致勃勃來(lái)到比賽場(chǎng)地，做好比賽的準(zhǔn)備。比賽開(kāi)始了!我們的對(duì)手是五(2)班，五(2)班在喊加油，我們班也在喊加油，可我為什么只聽(tīng)到五(2)班的加油聲呢?正當(dāng)我在思考這個(gè)問(wèn)題時(shí)，五(2)班卻歡呼起來(lái)，我問(wèn)了在我身旁的莫馥容同學(xué)說(shuō):“他們?cè)趺蠢? " 莫馥容說(shuō)：“贏了�！蔽衣�(tīng)到這句話就在心里自己罵自己：神經(jīng)病，想什么想，輸了吧，都怪我們拉拉隊(duì)心不齊，加油聲不夠有力。于是我馬上對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“待會(huì)喊大聲點(diǎn)!”第二局比賽開(kāi)始了!這一局和第一局比賽大不同了，五(2)班的加油聲淹沒(méi)在我們震耳欲聾的聲浪里，全場(chǎng)只聽(tīng)到我們班的加油聲：“五(5)班，加油;五(5)班，加油!”這聲音我聽(tīng)得出有渴望，有信心，有加油。當(dāng)然我也在加油助威。突然干脆的一聲哨響，“耶”，我們班同學(xué)一個(gè)個(gè)像小兔子一樣蹦來(lái)蹦去，又像老虎一樣在吼，老師的臉上開(kāi)了一朵美麗的花，我呢?講出來(lái)有點(diǎn)不好意思，我知道我們班贏了，就一直在拍打莫馥容，疼得她一直再喊：“夸張，夸張啊!”最后一局開(kāi)始了，也就是決賽，我對(duì)比賽的同學(xué)說(shuō)：“不要太驕傲喲。"這一次的加油聲比上一次的.還要大聲幾萬(wàn)倍，有尖聲，有粗聲，還有感覺(jué)娘娘腔的聲音，“耶，哦”我們班又贏了!，我再次拍打莫馥容。
在這一瞬間我感到了新生氣在萌發(fā)，預(yù)示著我們新的未來(lái)，因?yàn)橛洃浿形覀儼嗑椭挥幸荒昙?jí)時(shí)候有過(guò)這種贏的感覺(jué)，之后再也沒(méi)有過(guò)，我感覺(jué)我們班變了，變得越來(lái)越好，越來(lái)越棒……今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我明白了，我們班還有救，我希望我們班和過(guò)去告別，迎接新的未來(lái)。