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精選我的理想初中作文6篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的我的理想初中作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的理想初中作文 篇1
每個人都有自己的理想,都有一個色彩斑斕的夢,它像一盞燈,點燃人們心中的夢想,照亮前進的旅程,向理想的終點出發(fā)!
小時候,伙伴們時常說,他們想當醫(yī)生、警察、航天員……而我卻沒有任何想干的職業(yè),心里很不是滋味。我成天冥思苦索,終于有一天,我想了想:我那么愛畫畫,長大就當畫家吧!畫家想畫什么就畫什么,想什么時候畫就什么時候畫,想畫什么色彩,就畫什么顏色,名畫還特別值錢呢!從此以后,一有人問我長大后的理想是什么,我便自豪地說:“當一名畫家!
但是要當一個達芬奇一樣的著名畫家,就得要一定的功力。
平常只要有畫畫的興趣班,我就會去報名。有時,我常常會拿著一只畫筆和母親賣藥的包裝袋上苦練我的理想。一個雞蛋,一個瓶子,一位姑娘……都是我練習的對象。難怪母親時常說:“家里包藥的紙越來越少,不知道哪一位”小偷“”偷“了這些東西呀!”
記得有一次美術課,我們四人一組,四人中數(shù)我畫畫的最好。所以我只需要花一點精力,就會有副五彩繽紛的畫展現(xiàn)在大家的'面前,其他的人就只有負責帶工具的份兒。首先我在各種顏色的卡紙上畫了小花、小草和許多小動物,最后我想了想,我們四人數(shù)劉茜出力最多,我便在畫上留下了“劉茜”二字。
想不到這幅畫竟然上了學校的報紙,劉茜高興得不得了。回到家母親看了說:“喲!這劉茜畫得都趕上了我們詩琦了,真是不錯呀!”“什么呀!”我抱怨著,“全是我畫的!苯又野咽虑榈膩睚埲ッ}告訴了母親!斑@有什么嘛,這足以說明我家的小畫家功力上升了呀!事實在于雄辯,名是她的,但顯示的是你的實力!蹦赣H祝賀我道。
我一定要努力,不驕不躁成為畫家,畫出我心中的大千世界!
我的理想初中作文 篇2
每個人的心中都有一個夢想,夢想然而完美的,但然而實現(xiàn)夢想的道路然而曲折的,無數(shù)人在實現(xiàn)夢想的道路上遭遇了無盡的荊棘,盡管如此,他們依舊大步向前;其實夢想就然而一個人給自我定的一個大目標,務必認真的應對它,堅持了,熬過了,夢想就實現(xiàn)了;一個能堅持夢想并為之努力的人,就然而一個成功的人。
所以每當在英語單詞前昏昏欲睡時;每當應對數(shù)學難題束手無策時;每當在文言文前斟酌推敲時,我都會告訴自我從此刻開始起腳踏實地,努力學習。因為我還有一個夢想待我追逐。
我的夢想,就然而創(chuàng)辦一所學校。一所與眾不一樣的學校。
在我的學校里沒有黑板,但它卻有四面碩大雪白的墻壁,它們然而用來涂鴉的,學生在學習完美術的資料后能夠立刻操作,課余時光有什么想法也能夠畫在上方,這然而四面自由的墻壁,然后在那里,能夠充分發(fā)揮學生的想象力。
在我的學校里沒有污染,學校有自我的發(fā)電系統(tǒng),它然而由檸檬等酸性物質進行發(fā)電。綠色環(huán)保無污染!學校里有特有的飲水裝置,學生能夠利用知識與學校設備喝到自我做的安全純凈的健康飲用水。
在這所學校中沒有主課與副課之分,有的只然而學生對不一樣科目的選取。不以書面成績?yōu)樵u定學生潛力的唯一標準,他能夠然而一個好的廚師,也能夠然而一個出色的園丁,她能夠然而優(yōu)秀的教師,也能夠然而溫柔的護士……我要讓每個學生都能學有所愛,學有所長。
在這所學校里,沒有固定的教室,我們能夠在森林里學習物種的豐富多樣;我們能夠在大山里放聲歌唱;我們能夠在草原上盡情奔跑……所有的學生都能在快樂的氛圍中學習知識。
夢想然而蝴蝶的翅膀,有了它才有了翩翩起舞的舞姿。心懷夢想,就算行若微塵,也會有讓人驚艷的.崛起。
追夢,追一個現(xiàn)實的夢。只有立足于現(xiàn)實,然后每一天堅持去做好,然后這樣一步步的,我們就會漸漸向夢想靠近了。追夢,追一個未來的夢。我們對未來然而向往的,然而好奇的,我想要的未來然而所有孩子都能過著幸福,快樂的生活。把握此刻才可贏得未來,不懈努力才能實現(xiàn)夢想!
夢想在歲月中沉淀,它會成為更加現(xiàn)實的存在,歲月在追夢中永恒,它將讓你的人生更加精彩!
我的理想初中作文 篇3
蘇格拉底曾經說過:“世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗。”而我的理想,很普通。
小時候,我對理想這個詞很癡迷,聽別人說,有理想早的孩子,先有出息。我的理想是什么呢?當時看到一些有趣的實驗,我發(fā)誓做一名科學家,看到網上那些英勇的戰(zhàn)士,我下定要做一名軍人,看到學校門口擺攤的烤串人,我決心也要擺攤…我覺得,這就是我的理想。
漸漸地,我長大了。我發(fā)現(xiàn)這并不是我的理想,這并不是我真正想要的,那我真正理想是什么呢?這個問題一直跟隨到我五年級,在五年級的時候,新來了一位班主任:蘇老師,老師教我做人,教我學習中國漢字的深厚文化,我愛上作文,直到老師和我說:“你長大時,一定會成為一名出色的教師!蔽已酃庖婚W,教師?在我教旁邊鄰居作業(yè)時,就會有一股莫名的自豪感,我開始堅定我的理想,做一名出色的教師。
在剛步入初中的時候,我的太太進了醫(yī)院,我去往醫(yī)院看望太太時,另一個病床上躺了一位老先生,可能是很有名望吧,屋子里的人都很敬重他,當時說到我,他問起了我的理想,當時堅定的我說:“做一名出色的教師!庇浀美舷壬f了一句,在當時看來特別傷我的一句話“教師嗎?太普通了,也許就是你的一時興起吧,小孩子嘛,三分鐘熱度。”聽到這句話,我如當頭一棒,怎么可能?這是我的理想啊!話又說回來,我到底為什么做教師,真的是三分鐘熱度嗎…我搖擺不定。
在某個星期六,我去了爺爺奶奶家玩,在花園中看到了野生的蒲公英花,我坐在板凳上,饒有興趣的望著,一陣清風的托起,那些“傘兵”離開了他們的母親,去他們期待已久的地方。蒲公英的理想,就是去它們想要的`地方,哪怕遍體鱗傷,又何妨?是啊,我的理想,是我的。自己走出來的路,不試試,怎么能知道呢?我站了起來,很穩(wěn),很穩(wěn)。
我上了初中,真應對了那句話:時光似箭,飛速流轉。轉眼,我就是一名初二的學生,我很慶幸我沒有放棄我的理想,現(xiàn)在我終于能回答上以前問我自己的問題,倘若現(xiàn)在還有人問,那我可以抱以微笑的回答:教師,這個職業(yè)是神圣的,它也許不能發(fā)家致富,但是如果能讓他們懂得中國的文化底蘊,讓他們明白什么叫“以夢為馬,不負初心,不忘韶華!睍r,自己又是多么的富裕,教師是心靈的工程師,這是我的理想,絕不是夢想!
為了這個理想,我咬著牙也要考進高中,考進大學,因為這個理想,上課時不在和同學天馬行空的說些別的,而是轉為緊盯黑板、回答問題,下午第一節(jié)課容易犯困,我和同桌約定好,我要是打瞌睡,就使勁掐我。八年級啊,被老師說為轉折點的階段,怎么能不留心?不注意?我相信,我的努力不可能白費,我的汗水,給我的回報,將是以后自我的滿足。因為理想,我付出,我努力。
理想,能不能得以實現(xiàn),我并不知道,但我知道,只有付出才會有回報。
我的理想初中作文 篇4
每個人都有自己的理想,當然我也不例外。在我那小小的百寶箱中,也裝著五彩繽紛的理想。
當一名畫家是我第一個夢想,從小,我在電視上看見那些畫家的大作,心里十分激動。吵鬧著學畫畫,可是我一上美術班,就沒了興趣。就這樣,我當畫家的理想化為了泡影。
在這之后,還有許許多多、各式各樣的.夢想,但不用我想,現(xiàn)在一定也被改變了。我已經是一個六年級學生了,快要步入中學的學堂,如今的我,已經不是一個什么都不懂得小孩了;如今的我,對一些事情已有了一些獨到的見解和想法,F(xiàn)在我的理想是——做一個對社會有貢獻的人。或許你會說,這并不算是什么理想,但是在這漫長的學習生涯中,我不敢肯定我的理想會不會改變。但是我敢肯定的是,我始終不變的,就是做一個對社會有貢獻的人。我們要實現(xiàn)自己的理想,就要從身邊的小事做起,從自身做起,不能有著“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”的想法。
這就是我的理想,可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不變,但不管我長大從是什么工作,對自己的工作要求有一條永遠不變,做一個對社會有貢獻的人。正如詩中所說:理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明……
我的理想初中作文 篇5
可能有些小朋友還不知道理想擔當是什么意思,我給這些小朋友說一下,理想就是你對未來的美好想像和希望,擔當就是你要做這一件事,就要敢于承擔責任。我的理想就是要當上一名有擔當?shù)尼t(yī)生。
去年,媽媽得了結石,疼得站不起來,臉色蒼白,說不說話。媽媽躺在醫(yī)院的`病床上,打著點滴,身體蜷在一起,非常痛苦?粗弁措y忍的媽媽,我真希望手中有一顆靈丹妙藥,能立馬解除媽媽的痛苦。從那時起,我立志要當一名醫(yī)生,能妙手回春,為病人排憂解難。
實現(xiàn)這一理想并不簡單,我會經歷很多挫折。但是我不怕,因為我有擔當。就像纖弱的小草,雖然不斷經歷雨水的洗禮,但大雨過后,小草還會重新站起來,我要像小草一樣堅強。在懸崖峭壁,條件艱苦,難以生存的環(huán)境,頑強的小草卻從一點的空隙中生長出來的,它會努力生長出來,不放過一絲一毫的空隙,也不會放過任何機會,小草頑強的精神值得我們學習。
生活中,有很多植物或者動物、人值得去學習,我們一起努力,做一個有理想有擔當?shù)娜?
我的理想初中作文 篇6
如果有人問我最敬佩誰,我會說“老師”;如果有人問我最喜歡誰,我會說“老師”;如果有人問我的理想是什么,我也會說當老師。
老師是個神圣的職業(yè)。俗話說得好:老師是蠟燭,照亮了我們的人生道路卻燃燒了自己;老師似春蠶,為我們無私奉獻;老師像一艘大船,將我們送往成功的彼岸。哪一個成功人士,哪一個受眾人仰慕的科學家不是老師辛苦培養(yǎng)出來的。
老師是個辛苦的職業(yè)。班上總是有許多同學的成績上不去,老師不管有多忙多辛苦還是堅持每天給那些“貧困戶”“補充營養(yǎng)!卑嗌嫌姓l不舒服了,老師總是關心的`問寒問暖,攙扶著他們回家。每天晚上睡得最晚的是老師,早上起得最早的是老師,老師又為我們批改作業(yè),有為我們備課,那些不公平的白頭發(fā)還偏偏要先爬上老師的發(fā)梢。
老師是神圣的職業(yè)。他們的袖口上有永遠也都不掉的粉筆灰,嘴里有永遠也吐不完的優(yōu)美詞句,手里有永遠也畫不完的圓與角,眼睛里有永遠也琢磨不透的意思。
我敬佩老師,也衷心得感謝老師對我的厚愛,對我的鼓勵,對我的幫助,對我的培育之恩。所以,我也想作一位老師,作一位貧困山區(qū)的老師,給予那里的孩子知識,讓他們同城市的孩子一樣享受知識海洋的孕育,成為祖國的棟梁,祖國的驕傲。