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    童年初中作文

    時(shí)間:2022-01-07 01:13:27 初中作文 我要投稿

    關(guān)于童年初中作文7篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的童年初中作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    關(guān)于童年初中作文7篇

    童年初中作文 篇1

      清晨,淡淡的薄霧給天空穿上了一層雪白色的輕紗,鳥落滿枝頭。輕紗中的幾朵白云,像鑲了金邊的茉莉花。我托著下巴,看向這鳥語花香的美景,出了神;叵肫鹱约盒r(shí)候的事情,禁不住在想:童年究竟是什么味道的呢?慢慢地,慢慢地,我陷入了沉思……

      幼兒園小班,我一直喜歡說話,一說就說個(gè)不停,而且特別犟,尤其是在吃飯的時(shí)候。聽著美妙的音樂,與媽媽邊吃飯邊講故事,這真是人生一大快活!這就是我小時(shí)候的強(qiáng)烈想法。這不,又到了吃飯的時(shí)間了,我又開始講故事了,今天吃的是我最喜歡的西紅柿雞蛋面,我看著這面口水都快流了出來,媽媽見我餓了,便給我盛了一大碗面,拿起筷子,吃飯!我剛要準(zhǔn)備吃,卻想起來一個(gè)十分“好笑”的笑話,便對(duì)媽媽說:“媽媽,我給你講一個(gè)笑話吧!從前,有一個(gè)人他走著走著便死掉了。”“哈哈——哈哈!媽媽,好不好笑?”可媽媽一點(diǎn)笑容都沒有,可自己卻笑了。媽媽看到我那澄澈的大眼睛,張了張嘴,想說些什么,但又無奈地?fù)u了搖頭,眼神看向了西紅柿雞蛋面。哎呦!媽媽這一個(gè)眼神使我回到了西紅柿雞蛋面上!肮緡!蔽业亩亲佑衷诔翱粘怯(jì)”了。我揉了揉肚子,恩,不行,不讓媽媽笑我絕不罷休!我在心里堅(jiān)定地說。于是,便“拋棄”了我的肚子。我清了清喉嚨,“從前,有一個(gè)人他住在森林里,結(jié)果他掉進(jìn)了他自己為熊準(zhǔn)備的陷阱里。”我不甘心,又講了一個(gè)笑話。但還沒等媽媽反應(yīng)過來,我又哈哈大笑起來:“哈哈——哈哈——哈哈!”這次我笑得比上次更厲害,笑的我前仰后合。

      “撲通”我的'頭因我前仰后合而伸進(jìn)了裝西紅柿雞蛋面的碗里去,我的笑聲瞬間戛然而止。再次抬起頭來,頭發(fā)變得濕漉漉的,而雞蛋和西紅柿也添在了我的頭發(fā)上,猶如“錦上添花”。媽媽終于“撲哧”一聲,笑了出來,而我也在那“呵呵”傻笑。

      “嘰嘰”一聲鳥叫,使我從思緒中回過神來。呀,我已經(jīng)在這里坐了一天了!天邊一片片的云朵五彩繽紛,就像是仙女的綢緞,柳樹在微風(fēng)中舞動(dòng)著自己的腰肢,月亮還沒等太陽落山,便迫不及待地升了起來,這潔白的月亮好像被咬過的一塊糖。童年似乎就是這個(gè)味道,甜甜地。是糖果的味道;是西紅柿雞蛋面的味道;是自己?jiǎn)锇舌碌男υ;是媽媽的微笑…?/p>

    童年初中作文 篇2

      我坐在窗下,觀那夕陽在這方水土上灑下余暉?茨橇鴺湓谖L(fēng)習(xí)習(xí)中盡情舞動(dòng)著手臂,賞那野花朵朵在這最后的陽光下留下最后的妖艷。

      突然,被幾聲童真的笑容所驚醒,定睛看,是一群可愛的孩子們,在這夕陽的余暉下歡快的笑著,跑著,任汗水灑下,而顧不上用手去擦,只是感到一絲絲的快感涌上心頭,隨著孩子們笑聲的遠(yuǎn)去,我仿佛也被帶回了那快樂的'童年。

      我的童年是“門前大橋下,游過一群鴨,快來快來數(shù)一數(shù)24678”一般的悠閑,是“找呀找呀找朋友,找到一個(gè)好朋友”般的快樂,同時(shí)也是“光陰似箭,日月如梭”般的飛快。

      童年時(shí)候,最大的快樂就是帶著一輛遙控車,跟著爺爺去汾河公園玩,讓小汽車帶著我的夢(mèng)想緩緩前進(jìn),有時(shí)小汽車忽然停下了,我就像失去什么東西一樣,哭了,哭的是那樣傷心,但小汽車動(dòng)了以后我仿佛又找回了什么東西,笑了,笑的是那樣燦爛。我的童年,仿佛就是這樣喜怒無常,是啊,一顆沒有被常理所束縛的心靈,何嘗又不是這樣呢?童真、童心、童趣。無一不體現(xiàn)在我的童年中。有時(shí),可能會(huì)被烏云遮住那心中燃燒的太陽,但陽光中在風(fēng)雨后,風(fēng)雨過后總是艷陽天,總會(huì)有彩虹,它是你心中最好看的……。

      童年的時(shí)候,最有趣的就是看《奧特曼》,有時(shí)還會(huì)隨著奧特曼的一舉一動(dòng)來揮舞著手臂,將自己的枕頭打個(gè)“落花流水”。但這一切的一切都是快樂的,都是一個(gè)童年中的孩子心中最光亮的地方。都是任何一個(gè)大人所無法做到的。

      但是,隨著年齡的增長,遙控車、奧特曼的快樂一下淹沒在童年的回憶中,汾河公園還在,但再也不會(huì)看到一個(gè)拿著遙控車的孩子。奧特曼還在,但它已無法活動(dòng)起來,飛向宇宙,打敗怪獸。一切都在,只不過童年已逝去,已被流水般的時(shí)光帶走。這時(shí),我不經(jīng)感到,時(shí)光就如同一輪夕陽,火紅而又短暫。只能撒下一抹紅暈,令人細(xì)細(xì)品味。隨夕陽落下,月亮升起,我睡了,夢(mèng)見了童年的時(shí)光,我伸手去抓,它卻如一陣煙塵,被風(fēng)兒帶走了,我只能在后面追,撒下一路汗水;累得筋疲力盡;卻怎么也追不上……

    童年初中作文 篇3

      回首往事,坎坷被微笑掩蓋,苦楚被歲月帶走,快樂被手指挑出,高興被長發(fā)卷起。

      小時(shí)侯,在姥姥家,我壞事干盡,可也給姥姥帶來無盡的歡樂。

      長大了,在姥姥家,我溫柔恬靜,可還是讓姥姥看著我無言以對(duì)。

      小時(shí)侯,在學(xué)校里,我不諳世事,但也讓別人看到我無憂無慮。

      長大了,在學(xué)校里,我明辨是非,但還是讓別人看到我惆悵滿懷。

      小時(shí)侯,在我家里,我調(diào)皮搗蛋,可也給父母洗濯了心靈創(chuàng)口。

      長大了,在我家里,我多愁善感,可還是讓父母覺得無法理解。

      小時(shí)侯……

      長大了……

      我在慢慢長大,知識(shí)多了,說話少了,人長大了,頭發(fā)短了……這一切都在變化,變得讓我驚慌,讓我措手不及。

      有人告訴我,人分兩種,一種是重結(jié)果輕過程的,一種是重過程輕結(jié)果的。聽完后,我一直在想:我屬于哪一類型呢?我想我是屬于第二種的。

      還記得那次:五年級(jí)時(shí),我奮斗了五天做出來的一件手工藝品,可當(dāng)評(píng)比結(jié)果出來后,我才知道原來在學(xué)校這么多人當(dāng)中我是最渺小的。我哭了。這時(shí),母親安慰我說:“沒關(guān)系的,既然你已經(jīng)努力了,那么得不得到獎(jiǎng)就已經(jīng)是次要的了。”我啜泣著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      從那以后,每當(dāng)我的考試成績下來,作業(yè)本發(fā)下來時(shí),我都要捫心自問:“我當(dāng)時(shí)認(rèn)真對(duì)待了嗎?努力了嗎?竭盡所能了嗎?”當(dāng)我得到肯定的.答案后,我會(huì)微笑著粗略地翻一下作業(yè)本,或者根本不看分?jǐn)?shù),因?yàn)槲抑,我已?jīng)盡力了,結(jié)果對(duì)于我來說根本微不足道。

      所以,每當(dāng)我看到有人因某件事失敗了而哭泣時(shí),我都會(huì)對(duì)他說:“沒有關(guān)系的,既然你努力了,那么結(jié)果就不重要了”。

      多年以后的某一天,我相信那時(shí),我不會(huì)忘了這句話的,是它伴隨我走過童年,是它教會(huì)我為什么努力就可以不看結(jié)果了……

      我回想文章開頭,那不就是我成長的過程嗎?不論將來我會(huì)看樣,但起碼我在一天天長大,我懂得了很多,我不會(huì)后悔,因?yàn)槲姨焯於荚谂!努力做好每件事,那么未來怎么樣就不必太在意了?/p>

      或許有人認(rèn)為我是一個(gè)沒有目標(biāo)的人,但我認(rèn)為:過程永遠(yuǎn)比結(jié)果重要,既然我已經(jīng)努力了,目標(biāo)只不過是一個(gè)方向、一個(gè)動(dòng)力,隨時(shí)可以變化,只有過程才是使我們成功的重要因素。

    童年初中作文 篇4

      童年正悄悄的離我們而去。

      ——題記

      童年是快樂的,是美好的。像天空中那顆最亮的星星,也像沙灘上一個(gè)七彩的貝殼。我想,現(xiàn)在也應(yīng)該告別童年了吧。

      小時(shí),一直以為童年很久很久,但當(dāng)我長大以后才發(fā)現(xiàn),當(dāng)過了十三歲生日以后,童年就一聲不響的離我們而去,最后只剩下一些自己對(duì)于童年美好的回憶了。

      無數(shù)個(gè)難忘的第一次無疑大多都出現(xiàn)在童年。雖然有些早,有些晚,但都給我們自己留下了不可磨滅的印象。就像我第一次騎自行車時(shí)。開始的時(shí)候滿懷激情的說:“我一定要學(xué)會(huì)騎自行車!”但是騎上車以后就開始了“摔跤運(yùn)動(dòng)”,騎了幾次就摔了幾次。在我熱情燃盡的時(shí)候媽媽鼓勵(lì)了我,在慢慢練習(xí)的幾天后,學(xué)會(huì)了騎自行車。就像得到了上天的幫助似的,突然就學(xué)會(huì)了騎自行車。我激動(dòng)極了,簡(jiǎn)直不敢相信,前不久還在摔倒在地的自己突然就學(xué)會(huì)了騎自行車。除此之外,還有第一次會(huì)自己做飯,甚至到小時(shí)的第一次走路,這些第一次難道都不是最激動(dòng)人心的嗎?

      即使這些第一次很令人開心,但也成為了過去。我們應(yīng)該離開童年,踏入青少年。這也是從充滿稚氣的兒童蛻變?yōu)橛兄練庥欣硐氲那嗌倌甑倪^程。我們現(xiàn)在大概就是在懵懵懂懂的'尋找青春,告別似乎包含了無止境的悲傷和悲痛。每個(gè)人過了十三歲以后,都要離開那無憂無慮的童年,走向成長,走向成熟。同樣我們有了耐心,有了魄力,成為了一個(gè)自立的少年,那些童年無憂無濾的的時(shí)光,我將銘記在心,我也要發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在生活中那些美好的瞬間。

      如果說告別童年,那還不如說與青少年相遇,F(xiàn)在我們都懂得了任何事都不是永恒的。要用美好的時(shí)光更加努力的學(xué)習(xí),成長。我童年那些美好的時(shí)光,再見了。

    童年初中作文 篇5

      學(xué)完了15課的《凡卡》,我就對(duì)凡卡起了憐憫之心,感受他的童年太悲慘,那不應(yīng)該是屬于童年的味道。

      童年是什么?童年應(yīng)該是幸福地躺在爸媽的懷里;童年應(yīng)該是調(diào)皮地向爸媽撒嬌;童年應(yīng)該是在下課時(shí)和好朋友一起快樂地嬉戲;童年應(yīng)該是……總之,童年應(yīng)該是美好、快樂的。而凡卡呢?他的童年是怎樣呢?悲傷,絕望,痛苦……這些感受你可在九歲以前那美好純真的童年中“享受”過?可凡卡卻把這些感受嘗了個(gè)遍。

      當(dāng)他一大早起來做活時(shí),我們應(yīng)該在做什么呢?應(yīng)該躺在床上舒服地睡著覺;當(dāng)他因?yàn)樵绮统圆伙柖纯鄷r(shí),我們卻在咬著豐富的早餐歡快地走在上學(xué)的路上;當(dāng)他又在賣力的工作時(shí),我們卻在美麗的校園里上課;但他餓得不行、累得不行時(shí)卻依然要干活時(shí),我們卻在吃著可口的午餐,睡著舒服的覺;當(dāng)他在受著老板狠毒的鞭打時(shí),我們卻是在爸媽懷里撒著嬌。當(dāng)他……

      這就是凡卡的童年。他沒有學(xué)上,天天吃不飽,喝不好,還睡不好,還沒有自由。這應(yīng)該是童年中該有的嗎?你“享受”過這種這種感覺嗎?沒有自由,那是多么悲慘的一件事。而凡卡就是如此悲慘、可憐。把他和我們現(xiàn)在的幸福相比,他所處的情況是那么地讓我們感到心疼。

      我們可以上學(xué)學(xué)習(xí),可他甚至連一本屬于自己的.書都沒有;我們能吃上豐富可口的早餐、午餐、晚餐,可他每次卻只能吃一點(diǎn)面包;我們可以躺在親人的懷里撒嬌,可他卻失去了親生父母,他連他唯一、最親的爺爺都見不了了;我們可以和朋友歡快地嬉戲,可他不行,他連一點(diǎn)自由都沒有,他只能天天挨老板的毒打;我們可以……

      凡卡失去了所有的自由、所以的幸福。相比之下,我們是那么的幸福。我們不能“身在福中不知福”,要感謝這個(gè)社會(huì)給了我們自由和幸福。

    童年初中作文 篇6

      小學(xué)的六年時(shí)光,轉(zhuǎn)眼間就剩下半年。六年,足以讓一個(gè)孩童長大;而六年,卻也能讓一個(gè)孩子再也嘗不到童真的快樂。

      童年真的一去不復(fù)返了。小時(shí)候,我們都羨慕哥哥姐姐高高的個(gè)子,羨慕爸爸媽媽自由自在的生活?扇缃瘢覀円沧兂闪烁绺缃憬悖瑓s又開始懷念童年。童年,就是數(shù)著搬運(yùn)食物的螞蟻的年紀(jì),就是仰望藍(lán)天上掠過的大雁的年紀(jì)。小時(shí)候,望著發(fā)芽的小樹靜靜地發(fā)呆,不是感傷,而是聯(lián)想到秋天收獲到那紅紅的蘋果;小時(shí)候,望著死去的小動(dòng)物默默地肅立,不是難過,而是想到美味的'烤肉。

      小時(shí)候的我們,眼睛里散發(fā)出的天真無邪,可愛得真的能把大人們?nèi)诨。那時(shí)我們什么都不懂啊,和小朋友們?cè)谝黄,快快樂樂地玩耍,就是我們最大的滿足。想來當(dāng)初真是幼稚,但兒時(shí)的快樂和幸,F(xiàn)在又怎能體會(huì)得到?真的不會(huì)了,因?yàn)椋覀円呀?jīng)長大了。

      時(shí)光真的很快。想自己初入學(xué)時(shí)的模樣,小小的個(gè)子、缺了一顆牙的小嘴、好奇的眼神,真是可愛又可笑,F(xiàn)在的我們卻都有了心事,抿緊嘴唇,連微笑都奢侈。翻開自己舊日的筆記,沒有憂愁,沒有哀傷,只有“今天我和小伙伴在一起玩”的快樂,還有“我吃了一頓美味的飯菜”的滿足。

      好想時(shí)光能夠停留,讓我們?cè)谶@童年的末尾,在過一段無憂無慮的時(shí)光。〔辉儆泄葱亩方,不再有隱藏的心機(jī),只是單純地、快樂地在一起游戲。但真的能夠回去嗎?我們,還能像從前一樣,忘掉那些怨、那些恨?做不到的,因?yàn),?jīng)歷過風(fēng)雨洗禮的我們,終究是長大了。

      童年是單純、幼稚的時(shí)光,卻也是最無憂無慮、天真無邪的時(shí)光。童年的我們有著無盡快樂的事,也有著無數(shù)想要分享的“秘密”。我們都懷念童年,但童年終究已逝。如今的我們,還是在隨著歲月的增長,慢慢地成長著。

      作別童年,和單純幼稚的自己說聲再見;作別童年,走向大人的世界,慢慢變得成熟;我數(shù)著樹樁上一圈又一圈的年輪,輕輕地嘆息著,再見童年。

    童年初中作文 篇7

      當(dāng)我鄭重地翻過最后一頁,讀完了這個(gè)情節(jié)曲折的故事之后,我真的被震撼了。這本《童年》是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的第一部。他講述的是阿廖沙三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活。小說從“我”隨母親去投奔外祖父寫起,到外祖父叫去“人間”混飯吃結(jié)束,生動(dòng)再現(xiàn)了19世紀(jì)八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。

      當(dāng)阿廖沙第一次因?yàn)槿咀啦际录ご驎r(shí),他就已經(jīng)知道了外祖父的貪婪、專橫、殘暴。于是他在那時(shí)就開始承擔(dān)了生活的壓力,承擔(dān)了養(yǎng)活外祖母和他自己的責(zé)任,承受了許多大人都未曾遭遇的苦難。他曾與外祖母相依為命,也曾與粗野、自私的舅舅在一起生活,遭到毒打。

      曾有人說過:“作為一個(gè)人,首先應(yīng)該學(xué)會(huì)的便是如何面對(duì)生活!卑⒘紊巢⑽醋龀鍪裁大@天動(dòng)地的事情,而是和我一樣在生活著。但這些生活中的瑣碎的細(xì)節(jié)卻又是阿廖沙同困難與困境對(duì)抗的過程,而這些困境幾乎又是大多數(shù)人都曾體會(huì)到的:黑暗、邪惡、冷酷、孤獨(dú)。阿廖沙的經(jīng)歷之所以有震撼性,是因?yàn)橛幸粋(gè)特定的環(huán)境中,困境被放大了,對(duì)抗困境的時(shí)間被拉長了。

      如果我是他,當(dāng)遭到殘暴的外祖父的'毒打時(shí),我不可能像他那樣去接受重重的困難和波折,因?yàn)槲覜]有勇氣。

      如果我是他,當(dāng)整日生活在彌漫著殘暴和仇恨的家庭里,我不可能像他那樣的堅(jiān)定的生活下去,因?yàn)槲覜]有那種堅(jiān)定的毅力。

      雖然,我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小女孩,但也不得不承認(rèn)自己的軟弱、膽小、不堅(jiān)定與無能。我在生活中很難遇到困難,即使遇到了,我的爸爸媽媽總會(huì)幫我解決?粗⒘紊车慕(jīng)歷,我可以想到他在外祖父家遭受的苦難,體會(huì)到他勇敢并堅(jiān)強(qiáng)的精神,這是我重新燃起了對(duì)生活的熱愛之火。

      如今,我們的生活如此豐富多彩,我們又懂得珍惜嗎?我們身邊甚至有人輕生,這是多么愚味的舉動(dòng)!想想阿廖沙,他為了生活,僅僅十歲就走上了復(fù)雜的社會(huì)上賺錢,養(yǎng)活自己。那些不珍惜生命的人,我不知道他們領(lǐng)悟了什么。生活中是存在千千萬萬個(gè)困難,但也共存著許許多多的溫馨與幸福,我們應(yīng)該去挖掘,去體會(huì),那樣才體會(huì)到更多。

      我崇尚我的生活,盡管它很普通;我熱愛我的生活,盡管它很平凡。我用我笨拙的筆去畫,畫出一幅這世上最美麗的畫卷!