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關(guān)于溫暖的回憶初中作文五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的溫暖的回憶初中作文5篇，歡迎大家分享。
溫暖的回憶初中作文 篇1
生活的道路上，總免不了一些挫折。挫折來臨的時候，我就會拿出那份“陽光”，照耀我的心田。
那是四年級期中考試成績下來的一天。我信心十足，認(rèn)為這次一定可以考好。宣讀我的分?jǐn)?shù)了，我的心提到了嗓子眼上，“語文99。9分，數(shù)學(xué)100分�！蔽衣犃耸指吲d，但是老師宣布我的英語成績時停頓了一下：“英語88分。”同學(xué)們的目光轉(zhuǎn)向了我這里，“不可能，一定是老師讀錯了�！蔽野参孔约旱�。但是事實(shí)擺在我面前，我不得不相信�；丶視r，那一段小路也顯得很漫長。
回到家，我向媽媽匯報著成績，連頭也不敢抬。媽媽的臉上由“晴”轉(zhuǎn)到“陰“，媽媽難道要大發(fā)雷庭嗎？我真是有些害怕。只聽到媽媽平靜地說：”你的語文和數(shù)學(xué)讓我十分滿意，英語可能是因為你發(fā)揮失常了，狀態(tài)不好”。我有點(diǎn)不好意思地對媽媽說：“對不起，讓您失望了。”“不，韜韜，你沒有讓無失望，你千萬不要?dú)怵H，沒有人是十全十美的，失敗是成功之母，只要你總結(jié)這次失誤的確原因，經(jīng)過努力學(xué)習(xí)，下次一定會考出好成績的'。”媽媽的話如溫暖的陽光，照耀到我灰蒙蒙心中，驅(qū)走了烏云，給我?guī)砹讼Ｍ�，使我的心情明亮起來�?/p>
從此，我學(xué)習(xí)英語很賣力氣，預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)都很認(rèn)真。期末考試，我考了九十八分。五年級至六年級上冊期中考試這四次考試，我的成績分別是100、98、98、100。在班里數(shù)一數(shù)二。如果沒有媽媽的鼓勵，我很可能變得不堪一擊，是媽媽溫暖的話語給了我勇往直前的勇氣。
因此，遇到挫折時，我們不能退縮，要積極地面對。
溫暖的回憶初中作文 篇2
看著溫度計上只有十幾度的室溫，我不禁深深嘆息。在正午的陽光如此絢爛時我卻蝸居在家中毫無暖意，身靠在窗邊無聊的向外張望�？粗鞑幌⒌娜巳�，哎，我也該出去走走了。
縱然陽光明媚，夾雜的陣陣秋風(fēng)仍然讓我裹緊了外衣。聽著耳邊不時傳來汽車的鳴笛聲和小販的叫賣聲，漫無目的.地在橫躺落葉的馬路上走著。
這時，腦后傳來的一陣銀鈴般笑聲吸引了我的注意力，我不禁回過頭去。映入眼簾的是一輛小巧的自行車上姐姐載著妹妹，兩個人都綻放著大大的笑臉。迎著風(fēng)，姐姐的衣角像一只蝴蝶展開了翅膀。妹妹只有五六歲，姐姐顯然更大些，妹妹又興奮又有些害怕地站在后車座上，雙手緊緊地抓著姐姐的肩膀。姐姐不斷說別亂動，別亂動，妹妹只是笑，兩人嘻嘻哈哈，慢慢悠悠地打著晃路過我身邊。
我的嘴角慢慢揚(yáng)起，看著她們像兩只燦爛開放的向日葵花，一如童年姐姐騎車載我般有趣美好。
還記得那時我只是個懵懂的小女孩，姐姐不過比我大七八歲，剛剛學(xué)會騎自行車，我睜著大眼睛看她自由自在地馳騁在馬路上，好不威風(fēng)，只有說不出的羨慕。
那天，家里只剩我們兩個人，姐姐又騎上自行車準(zhǔn)備出去玩耍，無所事事的我連忙跟了出去�！敖�，帶我吧！”我拉著她的胳膊撒嬌地說，“不行，要是摔倒了，媽媽要說我的！”她決絕地說，“再說，我也是剛學(xué)會騎自行車呢�！薄敖�，你放心，就算摔倒了我也絕對不哭，更不告訴媽媽，姐，你就帶我吧�！痹谖业能浤ビ才菹�，姐姐無奈地點(diǎn)點(diǎn)頭。
我們來到一條平坦又鮮有人至的小路，姐姐再一次警告我”摔倒可不許哭鼻子啊”，我定定地看著她，吐出“我相信你�！蔽铱吹浇憬忝黠@地怔了一下，似乎很感動得想要抱我，但是沒有。她坐在車座上，左腳支地，將車子向我微微傾斜，我覺得很有趣，今天姐姐竟然充當(dāng)媽媽的角色，于是乖乖地兩腿叉開坐在車后座上，手摟住她的腰。等我坐好了，她說“別亂動，摟住我�！钡撬@然很緊張，剛起步就走了個s型，漸入佳境，膽子也越來越大，領(lǐng)我一邊唱歌一邊飛馳。她甚至兩腿叉開不踩車蹬，而我在后面伸手去抓路旁的樹葉。
現(xiàn)在回想起來是那么溫暖美好。往往美好的東西在失去時才被發(fā)現(xiàn)。
真希望在那一刻時光不變，童心不改，我們不老，溫暖永留！
溫暖的回憶初中作文 篇3
窗外，寒風(fēng)肆意的呼嘯著，微弱的陽光照射到人們的身上，但好似永遠(yuǎn)都無法溫暖人們的心靈。
一如既往地坐到了床上，訴說著這一周給我?guī)淼南�、怒、哀、懼，由于冷空氣的到來，街上的燈光也稀少了許多。
閉上了眼睛，在手機(jī)的陪伴下入睡，呼嚕聲也漸漸地響了起來……
后來，來到了另一個世界，跳入腦海的是一個溫暖的回憶……
“當(dāng)你老了，走不動了……”
聽著李健老師唱著動人的歌，心中不禁多了幾絲愧疚，但總是措手不及，媽媽總是讓我每天保持著燦爛的笑容，但我總是做不到。
看著媽媽的臉龐，總是不禁想起媽媽陪伴我的一分一秒，歲月在記憶中劃過的一道道皺紋，同時，也同樣深深的刻到了心里。
升入初中，每次與媽媽吵架，叛逆心理不經(jīng)意的.凸顯，親情的保質(zhì)期到了，但媽媽的愛在無時不刻的蕩漾著，而我到現(xiàn)在還領(lǐng)悟不到，原本以為洗腳、洗碗就算感恩，但總是覺得太草率，只能用些平凡的語言來回答。
雞開始打鳴，媽媽拍了我一下肩膀，將我從夢中拽出來，原來這只是個夢！
媽媽走了，然而當(dāng)我起來的時候，為什么卻感到眼角有幾滴淚水呢……
溫暖的回憶初中作文 篇4
埋藏在心里的暖流在暗自涌動溫暖著記憶�！}記
翻開一頁書腳你的正楷依舊在那里眉清目秀，年少的情況與時光被日月消磨了失去了懵懂與天真的我們還剩下青春，那一年我們尚小，就在那個可以用幾根棒棒糖就可以收買的年代里，我們還不懂什么是愛，但卻彼此溫暖著心。
我在教室里與幾個朋友聊著不過是些八卦什么的，進(jìn)入話題的我心卻到了另一件事上，我定奪了很久終于在那一天下午下定了決心。我偷偷讓一個男生把一張小紙條給了你，那或許是我這輩子做的最沖動的決定，我向一個男生問他喜歡誰，結(jié)果我們就成為了現(xiàn)在意義上的“在一起”。
還記得那時每天最開心的就是上學(xué)，這樣我們就可以保持聯(lián)系。那個時候還真是沒有遠(yuǎn)見，要是早點(diǎn)抓緊或許我就該在前五十的行列里了吧。現(xiàn)在的我一直這般想，不過卻不曾后悔過，我的眼光還可以，他是一個清秀的男孩，不過性格外向，學(xué)習(xí)還可以，我們坐在前后桌。記憶中最清晰的就是他開朗的笑容和兩顆尖尖的虎牙，我們也不怎么說話，永遠(yuǎn)之間只有遞不完的小紙條，我們各自說各自的但卻像是心靈相通，說這只有彼此之間懂的暗語，那時的我想必是一番臉紅心跳的樣子，那時候的.單純善良天真。我們之間有一個諾言：我們約好要一起努力好好學(xué)習(xí)爭取一直在一起上學(xué)。
但時光是回憶最大的敵人，他會然你忘記當(dāng)初你真是的模樣也會讓你記下刻骨銘心。我們的結(jié)局像歌詞中所唱的一樣：“誰還記得是誰先說永遠(yuǎn)的愛我，以前的一句話是我們以后的傷口……”我不清楚你是否會在什么時候想起我，記得一個很傻很天真的姑娘曾出現(xiàn)在你的生命里，‘你只是個過客’這是你告訴我的。
現(xiàn)在的我們，像兩條平行線不會再有任何交集，在各自的世界中忙碌著，見了面不會有問候更不會有微笑，在心中筑起心墻，我們忘了原諒，學(xué)不懂面對無常，我們成為了形式上的陌生人，但卻彼此自知著往事。
那些年，我們錯過，瘋過但卻終究畫下了沒有結(jié)局故事的句點(diǎn)。但那些記憶卻一直埋在心里放在那個最柔軟的地方，但我想起你的時候總會對那些感到溫暖，回憶的光芒在記起時綻放。
溫暖的回憶初中作文 篇5
打開自己心靈中有記憶本，看見了一件又一件的多姿多彩的事情，但有一件事，使我的心像坐在火爐旁那么溫暖。
在一個凍得讓人發(fā)抖的星期六下午，我正在上補(bǔ)習(xí)課，時間在一分一秒地過去。轉(zhuǎn)眼間，兩個小時的補(bǔ)習(xí)時間就過去了。這時天上嘩嘩地下起小雨，可我卻沒有雨傘。我想：看來要等到雨停了才能回家了。小雨加上寒風(fēng)，凍得我全身發(fā)抖�？粗鴦e的家長帶著自己孩子回家了，我的心情十分低落。
這時，我看了看鐘，時間已經(jīng)來到了六點(diǎn)多，可雨不僅不停，反而變得越來越大。當(dāng)我有冒雨回家的念頭時，一個熟悉的人影撐著一把雨傘向我走來。呵，原來是媽媽，她怕我淋雨，特地來找我，我低落的心情立刻變得興奮起來。媽媽把雨傘遞給我，說：“你拿著雨傘吧�！薄皨寢專悄隳�？”我問�！皨寢屖谴笕�，可以頂住�！眿寢屝χ鴮ξ艺f。聽了媽媽的話，我的心感到十分的溫暖。回家路上，媽媽把她那冰冷的.手放在我的肩上，雖說是冰冷的，但是卻讓我感到十分溫暖。
走了一段路，我問媽媽：“媽媽，你要雨傘嗎？”媽媽笑著說不要。又走了一段路，雨變得更大了，嘩嘩地下起來，景物變得越來越迷蒙了。我著急地說：“媽媽，這下你一定要雨傘啊�！眿寢寘s堅持不要，忽然，我滑了一跤，屁股全混了，媽媽看了，用身子幫我擋住雨，又拿起了掉在地上的雨傘。媽媽把我扶起來，把雨傘給我，便拉著我的右手向家奔去。
回家后，媽媽大病了一場，躺在床上不能動，我也一直陪著媽媽，因為這是我把媽媽弄生病的，我覺得這算是補(bǔ)回過錯吧。
多么偉大的母愛啊！它讓無數(shù)人敬佩，讓無數(shù)人流淚。這件事，將永遠(yuǎn)深深地刻在我心靈的記憶本中。
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