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我的故事初中作文（精選36篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的我的故事初中作文（精選36篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的故事初中作文 篇1
在我的成長中，發(fā)生了許多事情有快樂的，有悲傷的，有高興的，有痛苦的，但有一件事情，另我刻骨銘心，在我的記憶里揮之不去。
那是一件在我四年級的時候，發(fā)生的一件事，有一次，學(xué)校每年一度的運動會準備開始，老師正在準備選人選參加這個比賽項目，當(dāng)每個人選都有同學(xué)參加了，只有跑步還沒有人選，我便自告奮勇地報名，作跑步比賽的選手，當(dāng)時我心里真是很高興。
可是后來，想了想：從一年級到現(xiàn)在，我一次運動會也沒有參加過，一塊獎牌也沒有得過，這次雖然是侯選人，如若沒有特殊情況，我還是不能參賽呀！這么好的機會，我怎么能放過呢？于是，我便開始想辦法，讓自己參加比賽，一天，我想到了一個辦法，只要參加比賽的那個同學(xué)受傷了，我不就能參加比賽嗎？
于是，第二天，下午的時候，有一節(jié)活動課，同學(xué)們都上操場玩了，我俏俏回到教室，拿著從校警室借來的捶子，徑直走到參加比賽的那個同學(xué)的'坐位上，把她椅上的螺絲拆了下來。結(jié)果，下課了，那個同學(xué)一回到自己的座位上一坐下來，椅子就散架了，她摔了下來，結(jié)果她的腿受傷了，不能參加比賽了，無庸質(zhì)穎，我這個候選人自然也成為了正式參賽的選手。在賽場上，因為我沒有多加練習(xí)，連銅牌也沒有拿到，不但自己沒有面子
還拖累了班總分的后腿。
這時：我才醒悟過來，在生活上還是學(xué)習(xí)上，損人利己的事情不要做，既損人又不利己的事情更不要做，大家一定要記住哦！
我的故事初中作文 篇2
我有一個很好聽的名字叫“周涵”，關(guān)于這個名字還發(fā)生過許多有趣的事情哪。
趣事一：
小時候回老家，大人們問起我的名字，爸媽告訴他們我叫“周涵”，當(dāng)時大家還很奇怪，村里的小孩的名字中一個帶“han”字的.都沒有。14年后當(dāng)我再回老家，聽姑姑說起我的名字：“自從周涵起名后，村里邊有很多小孩的名字中帶”han” 字看來小涵的威力無窮啊”。嘻嘻……我的名字的影響力很大�。�
趣事二：
自從我們初三 五班搬到四樓，和初四的學(xué)長學(xué)姐同樓后，讓每個人都笑彎腰的日子開始了。
初四有個學(xué)姐叫“周寒”。我們第一次相遇是在3樓拐角處，當(dāng)時，董點正往下下樓，而我和周寒一前一后上樓，董點看見我了叫道：“周涵”。兩人同時回頭，并異口同聲的問道：“什么事�！倍c一驚，三秒鐘后全樓道爆笑“哈哈哈”，“嘎嘎嘎”“嘻嘻嘻”。
第二次是在大門口，張曉文從后面叫我：“周涵，我抄抄你的試卷�！蔽覜]聽到，結(jié)果讓周寒聽到了，便問道：“同學(xué)，我不認識你啊？”張小雯也一臉驚奇：“我沒叫你啊�。�！”“可是你叫的是周寒啊！”“對呀，我叫的就是周涵�。�！”“我就是啊�！薄翱晌也徽J得你啊�！边@時我回頭了：“張小文，你在干啥？”張曉文看了我一眼，對周寒說：“看，我叫的是她，你明白吧.”我和周寒同時倒。o(∩_∩)o…哈哈原來我的名氣挺大啊。
“周涵”已經(jīng)陪伴我14年了，我還是一樣喜歡她，她是我的朋友，是我的一個好伙伴，是我在孤獨時的知心朋友，是我在快樂是的分享伙伴，愿她陪伴我終生，直至生命的最后一刻，她還依舊陪伴在我身邊。
我的故事初中作文 篇3
在人生旅途中會有多少讓人刻骨銘心的故事？或許是“甜”，或許是“酸”，或許是“苦”，或許是“辣”，但不管這些事讓我們有哪些經(jīng)歷或教訓(xùn)，都會使我們謹記于心。
我曾經(jīng)養(yǎng)過一只白色的小貓，它不是買來的，也不是親戚朋友送的，而是撿來的。那年夏季的一天，火辣的太陽炙烤著大地，媽媽正準備開車回家，剛開車門就聽見“喵嗚、喵嗚~~”的聲音，這有氣無力的聲音顯得那么虛弱，當(dāng)我們在車轱轆后發(fā)現(xiàn)它時，慶幸剛才沒有直接開走。它只有一個手掌的大小，身上臟兮兮的，牙齒還沒有長齊，我想它大概只有一個多月大。我哀求媽媽把它留下，媽媽答應(yīng)了，不過要我自己照顧。
回家后我把它洗干凈，給它喝牛奶。兩年過去了，現(xiàn)在的小貓咪長大了，一身雪白的皮毛沒有一點瑕疵。在我每天放學(xué)回家后它都會坐在門口的柜子上迎接我。但是它現(xiàn)在經(jīng)常會耍小脾氣，動不動就把我抓得渾身是傷。爸爸見了都很心疼又十分氣憤，說要把小貓兒扔掉。我很害怕，害怕他們在我睡覺或不在家的時候扔了小貓兒。
終于有一天，我放學(xué)回家時并沒有像平時那樣，在小柜上坐的像雕像的貓咪，我一下怔住了，家里到處找不到它的.身影，我馬上給媽媽打了一個電話，才得知原來是媽媽怕爸爸把貓咪扔掉才把它藏到了一個機房里，我這才松了一口氣�？墒菦]過幾天，媽媽竟然告訴我小貓丟了。我恨爸爸，恨他當(dāng)時無情的說要趕走貓�？墒俏抑浪@也是為我好。
我對小貓咪的愧疚、思念使我更堅定了我的夢想——善待每一只小動物，長大后開一家寵物收養(yǎng)所，讓那些沒有家的小動物都有一個溫暖的家。
為您服務(wù)！
我的故事初中作文 篇4
世界是偌大的，每個人都不是世界的主宰，每個人又都是世界的中心。一個人有一個世界，世界的主角就是我們自己。所經(jīng)歷的事情或許說出來會如同浮云一樣讓人不以為然，但是發(fā)生在自己身上的，真實的故事，那就是生活。
剛開學(xué)，我們就開始了暑期夏令營活動的序幕。也就在當(dāng)天上午，我們開始了一天的軍訓(xùn)生涯。我們頂著烈日炎炎在體育老師的要求下排隊，站軍姿。以前我看到電視中的那些軍人所做的每一個動作都是那么的干脆利落，那么的英姿颯爽，沒想到親自嘗試這些動作時是那么的難。此時，我看了看周圍的“戰(zhàn)友”，個個滿臉通紅，汗流浹背。一些同學(xué)被老師扶出了隊伍，只見他面色蒼白，雙手捂腹，樣子好痛苦。很多同學(xué)此時就像被傳染一樣，也呈現(xiàn)出痛苦的模樣，我想這下老師肯定會讓我們休息了吧！沒想到他似乎什么事也沒發(fā)生似的，依舊不動聲色的在那里喊口令：“一、二、三、四、五、六、七、八、二、二、三、四、五、六、七、八……”。我怎么也想不明白，他怎么沒有體會到小小年紀的我們已經(jīng)快堅持不了了，怎么沒有體會到我們的痛苦呢，或許他們軍人都是用“鋼鐵”鑄成的吧。這一天終于這樣艱難的熬過去了。
在痛苦和快樂交織中，軍訓(xùn)生活悄悄的接近尾聲，我們迎來了最后的會操比賽，驗證我們努力的時刻到了，同學(xué)們個個都將動作做的最到位、最標(biāo)準，因為我們都希望撒下的汗水能有收獲。 軍訓(xùn)生活雖然苦不堪言，但也讓我們體會到戰(zhàn)勝自己后的快樂，苦并快樂著的軍訓(xùn)生活，我將永遠銘記在心。
我們的.故事都像是掉在未干瀝青上的石子，經(jīng)過時光的碾壓，深深的刻在了生命里。無論是平淡，是普通，或者是被別人遺忘的故事，發(fā)生在我們身上的，都是永遠留在心中的。
我的故事初中作文 篇5
書就是一位知識淵博的老師，也是一片知識的海洋。正如笛卡兒所說“讀一切好書如同以注時代最優(yōu)秀的人們交談�！弊x書能使人充實，所以我會與書為友。
雙休日，媽媽對我說：“嘉美，待會兒，我?guī)闳ネ馄偶�，你快點放下手中的書�！蔽覒�(yīng)聲道：“哦�！笨墒俏沂冀K沒有放下手中的書本，光顧著讀書。媽媽再次催促我，我還把媽媽的話當(dāng)做耳邊風(fēng)，左耳進，右耳出，過了一會兒，媽媽實在人不可忍了，開始訓(xùn)斥我。我卻毫無動靜，媽媽已經(jīng)怒沖沖地走到我身邊，可我卻全然不知。
媽媽大聲說：“嘉美，快點。”我一邊看書，一邊對媽媽說道：“媽媽，您再等會兒，讓我把書看完，再去外婆家，能夠嗎？”“能夠，可是還能給你5分鐘時光看書�！眿寢尰卮鸬�。我再次把目光頭兒到術(shù)中，“哇，這個圓圓真有意思，竟然喜愛眼鏡蛇”我正在感嘆書中的.資料呢1
5分鐘時光已經(jīng)到了，可是我還在津津有味地看書。媽媽再次問我能夠去外婆家了嗎？“這是我只剩下一兩頁沒看完了，而臥也迫不及待地想明白故事的絕句，可是媽媽卻在著急地等待。最終，我還是如愿以償?shù)匕褧赐�，然后再去夢寐以求的外婆家，真是一舉兩得！
“讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思�！拔視堰@句話牢記在心。我必須要讀更多的書，知曉更多的知識，讓我越來越有智慧。
我的故事初中作文 篇6
他，簡單明了，她纖細靈動。他們是我從小到大，相伴一生的好朋友。
——題記
猶記童稚時，咿呀學(xué)語。他悄悄來到我身邊，一會兒從大人們一張一合的嘴角里蹦出，一會兒從我一大一小的口型中鉆出，我感到一種前所未有的新奇與興奮。于是，更加賣力地張開嘴，尋找他的蹤跡。“爸爸”、“媽媽”、“爺爺”、“奶奶”這些稚嫩的聲音，都是他送給我的禮物。我由衷地喜歡上了這個有趣的朋友。從小到大，他教會了我許多東西，我口里表達出來的東西由寥寥數(shù)語到千言萬語，演講比賽的口若懸河，課堂回答的妙語連珠，待人接物的彬彬有禮，都是他饋贈給我的禮物。我迷戀他的聲音，走過他的歷程，收獲跟隨他的`快樂。
她是我的另一個發(fā)小，小巧靈動，如調(diào)皮的精靈。在我的生活中，自從有了“日記”和“作文”兩件事之后，她就頻繁地出現(xiàn)在我的筆端下。有時，我靈感突現(xiàn)，她就陪我快速地在筆下奔騰跳躍。有時，我冥思苦想，他就伴我慢慢地在紙上漫步。我樂于將她梳妝打扮，在散文中，她美麗得不可方物，在說明文中，他嚴謹而規(guī)范，在書法中，她又豪放而不羈。多么奇妙的小精靈。她與我攜手同行，在一頁又一頁精美的紙上，在一支又一支尖細的筆端下，樂此不疲，流連忘返。此時彼時，從未改變。
他們也會一起陪伴我。我心情不好時，說出的話，寫出的字，也會傷他們的心。但他們?nèi)绱藢捜荩瑥牟挥嬢^我的任性，只是默默承受我的無理取鬧。平靜下來后，我突然有些悵然與愧疚，而他們卻總是毫不在意。
他叫語言，簡單明了。
她叫文字，纖細靈動。
他們一直伴我左右，從小到大，無怨無悔，不離不棄。
我將永遠執(zhí)他們之手，相伴一生。
我的故事初中作文 篇7
關(guān)于書籍的名人名言有很多，例如“書籍是全世界的營養(yǎng)品”，“書籍是人類進步的階梯”等等，我原來根本不理解這些話的的含義，但不久前的一件事情讓我開始領(lǐng)悟讀書的真諦。
從小爸爸媽媽就給我買了很多的書，如伊索寓言、格林童話……，從家長讀給我聽，到我自己閱讀，我深深的迷戀上了書中描繪的世界，把自己想像成各種角色，慢慢的我很少和小朋友們游戲。媽媽發(fā)現(xiàn)這種情況后，和我談了幾次，鼓勵我多參加集體活動，多和小朋友做游戲，可我依然愿意一個人讀書，暢游在書的世界里。
一天，媽媽拿來一本書《情商》，對我說：“這本書的`故事很像伊索寓言，尤其是97頁的故事，你讀完咱倆聊聊感受�！蔽已杆俚姆_書，認真的看起來。97頁的故事是《孤獨的小巴勒》，講的是小巴勒做了一個夢，夢中整個世界只有他一個人，它可以隨意的吃，游戲，沒有人責(zé)備他，可是蹺蹺板的另一頭不會有人……，最終夢被嚇醒。看到這我想到，如果世界上真的只有他一個人，他的生活會多么可怕呀！沒有了家人、朋友以及社會上各行各業(yè)的人，我們的生活就會不完整。我對媽媽說：“我會好好學(xué)習(xí)如何與他人相處的�！眿寢屝χ鴮ξ艺f：“明白了就好，從另外一個角度講，這本書讓你明白了一個道理，使你進步，這就是你常問的書籍是人類進步的階梯的意思”。我大叫起來：“哦！我明白了”。
通過讀書我明白了很多道理，我和書的故事仍在繼續(xù)……
我的故事初中作文 篇8
有一種古老的傳統(tǒng)文化從古代流傳到現(xiàn)代，又將從現(xiàn)代流向未來。它就是我國古老的傳統(tǒng)文化——節(jié)日。
中國有許多傳統(tǒng)節(jié)日，有關(guān)于家庭的節(jié)日，也有關(guān)于國家的節(jié)日。例如國慶節(jié)、建黨節(jié)……而我要寫的是我國一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日，它就是春節(jié)。
中國這種濃郁的家族文化色彩在傳統(tǒng)文化中可以說是無處不在。春節(jié)、清明、七夕、中秋、重陽、冬至等。都是關(guān)于“家”的節(jié)日。每個節(jié)日都有它的歷史來源和美妙傳說，有關(guān)它獨特的情趣和深厚的群眾基礎(chǔ)。他們寄托著中華民族對美好家庭生活的向往。
春節(jié)的由來是怎樣的呢？人們對這個問題議論紛紛。答案五花八門，最值得深信的還是這樣一個說法：從前有個怪獸，他的名字叫做年。年獸每逢大年初一的時候，就會出來捉人。人們很害怕他，便開始想辦法對付他。在一次偶然的機會，人們發(fā)現(xiàn)年獸害怕紅色和響聲。于是便用點燃的竹子來驅(qū)趕年獸、。因為竹子被點燃，燃時響聲很大，年獸聽到響聲后，便被嚇跑了。自此以后，年獸再也不來騷擾人們了。從此，人們便把每年的'這一天叫做春節(jié)。在春節(jié)期間，人們會買肉來慶祝節(jié)日。此外，人們還有穿新衣服，貼春聯(lián)，放鞭炮等風(fēng)俗，而在春節(jié)當(dāng)天早上，人們還會互送餃子，放鞭炮等來以此祝賀。
次日，也就是正月初二，有的人會有走親戚的習(xí)慣……關(guān)于春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣還有很多，這里就不一一列舉了。中國傳統(tǒng)文化的精華，是我們應(yīng)該繼承和弘揚的，但由于中華民族經(jīng)歷及千年的封建社會，封建思想的影響根深蒂固，傳統(tǒng)文化中的封建糟粕應(yīng)該被摒棄。
我的故事初中作文 篇9
大千世界，各人有各人的興趣，有的人喜歡集郵，說花花綠綠的郵票會帶給他廣博的知識和無限的樂趣，有的人喜歡養(yǎng)花，說有益身心，勝于吃藥，其樂無窮。我卻獨特鐘情于我的書，我覺得看書也有其獨特的樂趣。
莎士比亞曾說過：書籍是全世界的營養(yǎng)品。文學(xué)家魯迅曾經(jīng)講過，要把文章寫好，最可靠的還是要多看書。像我這樣對閱讀如饑似渴的少年，它的功用更是不言而喻。
醉心閱讀是我的到了報償。一次，作文的題目是《二十年回故鄉(xiāng)》。當(dāng)同學(xué)們正急得抓耳撓腮，冥思苦想時，我已經(jīng)開始動筆了。平時積累的描寫美麗景色的好詞佳句，親友重逢的`佳段源源不斷地從我筆尖流出：小河像一條玉帶環(huán)繞著村莊緩緩地流淌，河面在陽光的照耀下泛著亮光，小魚、小蝦在水中嬉戲在大家還在不知所措、無從下手的時候，我已經(jīng)完成了自己的寫作。我的文章還被老師當(dāng)成范文在班上朗讀。這樣的經(jīng)歷不止一次。每次老師把我的文章念給大家聽，我都會感到無比的欣喜和自豪。這是讀書給予我的饋贈。
看書的樂趣是當(dāng)時心里的甘苦，那么重復(fù)看書時的摘要則更是一種高尚的享受�？磿催^并不是就掌握了，每當(dāng)翻起以前的書再看時，那時的心情尤為甜蜜。似乎那不是一本書，而是一位風(fēng)度翩翩的知識女神。
書，不但充實了我的課余生活，給了我寶貴的知識，更重要的是，它帶給了我無窮的樂趣。集郵的人總是津津樂道與于他的花花綠綠的郵票，養(yǎng)花的人常�？粗鴭擅牡幕ú葙澆唤^口，而我卻鐘情于帶給我無窮樂趣的書。
我的故事初中作文 篇10
天底下最平凡的是母親，最偉大的也是母親。從來沒有一種文字可以寫完母親，寫出來的文章有些雖然很短，可是，卻可以表達作者對母親的愛，而母親的愛就像是水，貫穿著我們的身體。
我讀過一個故事，是一個關(guān)于母愛的故事。
很久以前,有一對母子相依為命地在山中住著,生活還可以,母親覺得很幸福。可是好景不長。有一天，兒子突然病了,怎么治都治不好,母親想盡了各種辦法,可是還是無濟于事。母親急得每天吃不下飯睡不著覺,母親天天求神拜佛,但是上天卻沒有任何的回應(yīng)。
有一天,母親出去為兒子找大夫,兒子自己在家睡覺,夢中他夢見一個白胡子老爺爺,老爺爺很和藹地跟他說:"小朋友,你想不想你的病快點好？"兒子回答, “當(dāng)然想了”�！爸灰涯銒寢尩男耐诔鰜�,帶著你媽媽的'心去山澗，你的病就會不治而愈的”說著老爺爺就不見了。這時候小孩的媽媽回來了,小孩就把剛才做的夢一五一十地說了出來,小孩的母親二話不說拿著刀就把自己的心挖出來了。小孩于是就抱著他媽媽的心 ,走啊走啊,一不小心摔倒了, 這時這顆心說話了,“孩子，摔疼了嗎?”
忽然想起一句猶太人諺語：母親給兒子?xùn)|西的時候，兒子笑了。兒子給母親東西的時候，母親哭了。
我的故事初中作文 篇11
我有一個十分要好的朋友，她叫做—樊凡。她經(jīng)常扎著一根馬尾辮，有著白嫩的皮膚和水汪汪的大眼睛，性格十分活潑。
有一次數(shù)學(xué)考試，我竟然忘記了帶尺子，十分著急，“沒尺子哪行呀？還差三分鐘就要上課了，現(xiàn)在回家拿一定來不及了�！蔽蚁褚恢粺徨伾系奈浵�，急的都快要哭了。這時我的好朋友樊凡看見了，便快步的走了過來，問我：“佳悅，你怎么了？怎么這么著急”。我心急火燎的說：“怎么辦呀？我偏偏在這個時候忘記帶尺子了”。
樊凡看著急成這個樣子，便毫不猶豫的.轉(zhuǎn)身跑回自已的座位上，拿出了她的尺子，只聽“啪”的一聲，我回過頭一看，只見樊凡的手里正拿著兩截折斷的塑料尺子，她將另一截尺子遞到我手里。我一下子愣住了，“哇，好漂亮的新塑料尺子呀！”我望了望樊凡，手里則緊緊地握住樊凡的那半截尺子，不知該說些什么才好，可是她呢？卻沖我微微一笑，說：“你還在這傻站著干什么？快拿去用吧�！边@時，上課鈴響了，我趕緊回到了座位上，等待著考試。
還有一次，我剛進入學(xué)校大門時，就遇到了樊凡，我和她并肩走著，當(dāng)我們走到操場中央時，一個足球從對面射過來，她第一個看見了，連忙把我拉開，好險呀！差一點就被打上了，這時，一個胖胖的男同學(xué)一臉慌張地走過來說：“對不起，你們沒有受傷吧！”樊凡笑了笑說：“沒事，你們下次路踢球一定要小心一點，別砸到人了�！边@位男同學(xué)聽說沒事后，跟我們道了個別便抱起球走了。我心想：樊凡的心胸寬廣呀！
這就是我的好朋友——樊凡。
我的故事初中作文 篇12
我告別了充滿童趣的幼兒園，踏入了充滿希望的小學(xué)。雖然，課程加了許多，作業(yè)的包袱重了幾分，但是，我時常在反思:“我，真的長大了嗎?”
午后，我捧著一杯綠茶，淡雅的茶香，讓我看到近日的一幕。
他是經(jīng)常與我吵架的對象，不幸的是，這學(xué)期的位置恰好安排和他坐，真是:不是冤家不碰頭。有一次，英語課他沒有帶英語書，他用可憐巴巴的眼神望著正在讀書的我，我看看他，他并沒有說話，而我早已察覺:“要不要借他一起看呢？”我默想，“但平時我沒帶書，他有沒有借給我，我為什么要借給他呢?哼！”平日的矛盾促使我反對這樣的做法；然而過了一會兒，他不再用可憐巴巴的的眼光看著我了，似乎我們是兩個不認識的陌生人。我又想:“書中的道理、老師的教誨到哪都到哪去了?矛盾是有，互助倒真，友誼尚存。經(jīng)過一番心理斗爭，我把書本挪了過去示意與他一起看，他撫過書，我倆傳遞了一個暖意的微笑。
夜晚，一杯紅茶擺在我的桌上，苦澀的茶香，讓我看到近日的一幕。
有一段時間，我仰慕一位網(wǎng)友，她在網(wǎng)上可是出了名，近千位網(wǎng)友都爭著和她聊天,我也因為這個而導(dǎo)致學(xué)習(xí)一落千丈，期末考試還差點考了個不及格，我想到了繼續(xù)這樣做的后果，于是，我盡量讓自己不上網(wǎng)，偶爾查查關(guān)于學(xué)習(xí)的`東西；放假時，我很少出去玩，賣了一些學(xué)習(xí)資料，不但把作業(yè)完成了，還把自己的學(xué)習(xí)打了一個牢固的基礎(chǔ)，在下一個學(xué)期里，我又成為了班里的尖子生，看來，我的這一番苦心沒白費呀!
我的反思終于成了肯定的：“嗯，我的確長大了！”成長其實就像一杯茶，只有慢慢品，細細嘗，才能嘗出真味道。
我的故事初中作文 篇13
我們無論身在何處，只要用心觀察,一定會發(fā)現(xiàn)許多的美麗故事。
運動場上，各個比賽項目正在如火如荼地進行著。在我參加的800米項目中，剛起跑時，邊上的一個同學(xué)撞了我一下，導(dǎo)致我腳崴了。雖然當(dāng)時腳腕很痛，但我依然堅持跑完了800米。到終點后，葉宸綺同學(xué)冒著毒辣辣的太陽，扶我去醫(yī)務(wù)室診治。我深深地被葉宸綺同學(xué)感動了！
學(xué)校里，食堂門口的小徑兩旁長著一些漂亮的小野花。有一個低年級的同學(xué)跑到那里，伸手準備拔起一朵又藍又黃的小花，恰巧被旁邊排球場上打球的一個大哥哥看見了。大哥哥急忙跑來制止，勸導(dǎo)那個同學(xué)不要摘花。那朵又藍又黃的小花由此躲過了一劫，得以繼續(xù)綻放它美麗的花顏！
小區(qū)里，小朋友們正在玩槍戰(zhàn)。一顆BB的彈從李之行的`槍管中射了出來，不小心打中了余子涵的下巴。余子涵疼得大哭了起來。這時，一位素不相識的大姐姐跑過來安慰他，并把余子涵送回家，同時跟他父母說明了情況。大姐姐還教導(dǎo)李之行不要把槍對準人發(fā)射，這樣做會很危險。從此，小朋友們在玩游戲時，會有意識地避免一些危險動作。
馬路上，一位老大爺準備過馬路，剛顫顫巍巍地走了幾步，綠燈便開始了倒計時。這時，一個年輕小伙跑過來，毫不猶豫地扶著老大爺，像是老人的拐杖似的。走到三分之二處，紅燈亮了，但這時所有的汽車都停了下來，耐心地等待年輕小伙扶著老大爺通過馬路。我深深地被眼前的這一幕感動了！
美麗的故事，還有許多許多呢！無論身在何處，我們只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，有一顆善于發(fā)現(xiàn)美的心靈，便會發(fā)現(xiàn)身邊有許多的美麗故事。我們還要用自己的行動，將美麗故事在自己的身上傳遞和接力！
我的故事初中作文 篇14
高爾基說過：“讀了一本書，就像對生活打開了一扇窗戶”。培根說過：“讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干”。而我覺得：“書是知識的寶庫，使人變得博學(xué)、多才，書就如一顆神秘的寶石，里面藏著無限的價值，書就像你最忠實的朋友，在你遇到困難時，總會默默地給予和幫助你”。所以我愛讀書，甚至愛書愛到了癡迷的狀態(tài)。
記得有一次，媽媽剛從英才書店給我買了一本書——《童年》。傍晚，我的心里一直在想那本書，就放下手中正在寫字的筆，踮起腳尖一路小跑來到書柜旁，拿出那本書津津有味地讀了起來。一頁、兩頁……我像一匹餓狼貪婪的讀著……，正當(dāng)我看得如饑似渴的時候，抬起頭，�。∫呀�(jīng)八點了。
我放下書，趕忙回到自己的房間拿起筆來寫作業(yè)，可是我怎么也靜不下心來，心里一直想著：剛才讀到哪兒了？四十頁，不錯！主人公后來怎么了……一大串問題在我腦子里浮現(xiàn)。想到這里，我禁不住誘惑，情不自禁地又放下手中的.筆，全神貫注地讀起《童年》這本書來。
時間一分一秒得過去了，這時媽媽對我喊了一聲：“開飯了”！我應(yīng)了一聲：“等一會兒”。過了二十分鐘，爸爸看見我還沒來吃飯，來到房間里，看見我在看書，笑了笑說：“你還真是個小書蟲，別看了！飯都涼了快去吃飯吧”。這時我才戀戀不舍的放下書，乖乖地來到餐桌旁吃飯。
我愛讀書！讀書讓我知道了什么是酸甜苦辣，讀書讓我知道了怎么為人處事……，讀書給我的最大的財富是知識，所以我愛讀書。
我的故事初中作文 篇15
“大家好，我叫周漠康！”回憶起初二那個吹著綠色的風(fēng)的季節(jié)，一個穿著粉色新潮t恤的高個子瘦老師的身影久清晰地印在眼前�！澳銈兛梢越形抑芙淌冢銈兛次疫@身材，是不是越教越瘦��？”俏皮的語言讓不能稱得上美的笑容顯露在瘦得只有皮的`臉上。
一個活潑古怪的人，我不曾想到，會給我留下這么深的短暫的溫暖故事于是，幾個月的嬉笑和打鬧存在了。但班主任卻說，他是個全才。期中考試前夜，大家在與題海作斗爭，而我只能與胃痛抗?fàn)�。死死冷汗從額前滲出，我咬咬牙，這是怎能請病假!我又咽下一題，胃又翻江倒海。同桌看了我一眼， 淡淡問了一句：“沒事吧。”我抱著膝蓋搖搖頭，他放下書，報告了剛從隔壁班回來的班主任。我抬起頭，冷不丁的對上了同桌又低頭復(fù)習(xí)。班主任把我?guī)У睫k公室，打了電話給家長，又去隔壁班了�？諘绲奈葑又挥形炊叩南s的鳴叫聲，此起彼伏，響著悶熱的空氣。習(xí)習(xí)冷風(fēng)從窗戶吹來，我出了一身冷汗，卻到了個冷戰(zhàn)。門被推開了，是把媽嗎？我微抬頭，不是�！斑�，小胡嘛！怎么了，小臉煞白？”周老師還是滿面春風(fēng)，我有點羨慕他了。他看看我死死按住的部位從飲水機里倒了一杯水遞來，又順手關(guān)掉了扇：“來，喝杯水吧，胃痛的人就得喝點水�！蔽医舆^，是溫的，不冷不燙，水順食道滑入，很舒服，很暖和， 夏末的暖和。我突然間有種震撼，有種酸涌上鼻頭。
那個沒有星星的夜，他在陪著我聊天，說著笑話，什么他女兒班上的男生又拽女生辮子啦，什么又有老師在網(wǎng)上遇到恐龍啦，讓我似乎忘記了胃痛。他的爽朗，他的細心，是夏末給我的顏色。他是個全才，他用正統(tǒng)的行楷，不經(jīng)意間寫出了一段我們的故事。
我的故事初中作文 篇16
H我想你們大家都非常認識我吧。我就是使人們歡迎又不歡迎的客人————雨。我想你們可能很了解我吧！但是，我相信你們知道我的故事一定不多吧。我現(xiàn)在跟你們仔細地講一下有關(guān)于我的故事，好讓你們更了解我。
前一段時間，由于因為臺風(fēng)的關(guān)系。風(fēng)在猛烈地吹。因此。我也來臨了。我在嘩啦嘩啦地下個不停�？墒前逊孔佣佳蜎]了，把青采都沖走了。我想你們一定很討厭我吧。不歡迎我到來人間。因為帶來這么大的災(zāi)害。給你們造成很大的麻煩。但我也是迫不得已才這樣做。我跟你們說聲對不起。希望你們不要再如此討厭我。諒解我。雖然我?guī)Я藶?zāi)害。麻煩。你們不歡迎我。但是，有時候。我也給你們帶來了收獲。下面和你們講一下我?guī)硎斋@的一些事情吧。
農(nóng)民伯伯正需要雨水來救大自然的'時候。我懷著愉快的心情，悄悄地來了。嘩啦嘩啦地下個痛快。各鐘小生命得到了水份，濕潤著。才留住了生命，活了下來。因為這場雨及時的到來，各種小生命長得非常好，因此你們的收獲非常大。你們一定很開心，這就是我給你們的收獲。我想在這個時候。你們一定很喜歡我，認為我來得很及時吧，也歡迎我的到來吧。
我的故事初中作文 篇17
我是飄蕩在廣袤無邊的天空中的一朵浮云，世間滄桑，我已看遍。
侏羅紀時期
一只帶有翅膀的雙翼類恐龍飛過天際，傳來一陣長嘯。驚醒了我和我的同伴們，霸王龍跨著它那強而有力的步伐正追趕著一只食草動物，體形相比，不相上下。霸王龍一個輕快地跳躍，猛地撲在了它的獵物身上，便盡情享受這它的午餐。這時的地球恐龍已成為主宰，各個陸地板塊都連在一起。地球上有著茂密的.森林，干凈、清澈的河水，成片的植物、花朵，姹紫嫣紅，生機勃勃。我身后的天空是那么藍，那么凈，我們這些云朵也都穿著白色的紗衣。世界那么地和諧。
我的故事初中作文 篇18
黑暗，一片黑暗，仍舊是黑暗--------突然，一陣強光從我微瞇的眼中透入，仿佛要把我小小的身軀穿透，與這道光一同到來的還有劇痛，終于，我哭了出來，與哭聲同時綻放的還有兩張欣慰的笑臉。
小小的嘴吮吸著級粉，向父母展現(xiàn)出一個無瑕的笑容，來到人世間的一年中，我學(xué)會了笑，學(xué)會了哭，給父母帶來了不少的歡樂，同時，也帶去了不少心痛的憂愁———在那段不安分的時光里，我想盡各種辦法在嬰兒床那片小小的空間里為自己尋找快樂，還曾經(jīng)將頭上撞起一個大腫包，只是為了拿地上放的那一塊積木。父母聞聲起來，心疼地為我仔細揉搓，而懵懂的我卻只知道不停地哭泣，害得父母在那個寒風(fēng)凜冽的冬夜里，將我送進了醫(yī)院，而當(dāng)父母被告知我傷勢無礙時，驚了一會兒，無奈又欣慰地對我說：“你這個調(diào)皮鬼，生來是折騰父母的命！”
曾幾何時，父母對我說：“書是人類的階梯！”所以，小小的`我開心領(lǐng)悟讀書，那個深冬，我窩在家里，背著唐詩“國破山河在，城春草木深”，“商女不知亡國恨，隔江仍舊后庭花”，我領(lǐng)悟到作者對國破家亡的悲哀與無奈，“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，“兩個黃麗鳴翠柳，一行白鷺上青天”，我體會至蘇軾、杜甫對大自然的熱愛。父母告訴我，“讀完一本書，知道書中講了什么，自己學(xué)到了什么，那么你就真正地成功了！”是的，會看書的人，求的不是結(jié)果，是享受著學(xué)到地點點滴滴的過程。父母的教導(dǎo)讓我一發(fā)不可收拾地愛上了書，陽光明媚的中午，原本是午休的時間，在媽媽幾次的催促下，我只好放下書本，被迫上床睡覺，伴隨著“吱呀”的關(guān)門聲，一切仿佛都回歸了寧靜，在我數(shù)了3000只綿羊仍沒有睡著時，終于偷偷地鉆出被窩，躡手躡腳地拿起書，又鉆進被窩，繼續(xù)沉浸其中，可是———不知不覺我忘了時間，媽媽正準備將我叫醒，卻十分巧合地目睹了我這一壯舉，失算啊，媽媽怒目圓睜地質(zhì)問我時，我垂頭喪氣的說：“都怪我睡不著，數(shù)綿羊忘了時間，下次睡覺前，要戴塊手表！”我十分喪氣地說出這番話，仿佛所有的錯誤僅僅只是“忘了時間”，母親大人聽了我這一理由，頓時愣住了，待她反應(yīng)過來，嘿嘿！我早就溜走了！曾幾何時，我似乎明白了“書讀百遍，其義自見”讀書破萬卷，下筆如有神“的道理。
不知道是誰說的“12歲就像是一扇玻璃，外面的人向里張望，里面的人也使勁向外望”，可是，不知為何，這扇隔絕的玻璃似乎越來越厚了，薄薄的日記本上加了一把鎖，小臥室的鎖也使用的更加頻繁了，又是一個寒風(fēng)凜冽的深冬，我無奈地躲在教室的屋檐下，等待著這場肆虐的雨雪過去，老師走了過來，詢問了我原因，我只好將沒帶傘的事如實相告，老師和藹地拍了拍我的頭，安慰了我一番，便去開會了，臨走時送來一句“別著急喲！你家長應(yīng)該馬上就到了”，我一愣，今天中午不愉快的事又浮現(xiàn)在我眼前，我正在面對桌前的一片狼藉，滿意地打了個嗝，一旁的母親氣勢洶洶地走出來，將那一張滿是紅叉叉的卷子扔到我面前“你還有心思吃飯？”還沒等我反應(yīng)過來，母親又開始嘮叨，什么你看看你多不爭氣，人家能考那么高，你怎么考不到，你怎么對得起我--------，我終于忍不住了，“煩死了”這句話脫口而出，拿起書包就欲沖出門，“你出了這個家門就不要回來”我身開一僵，介馬上又跑了出去，身后媽媽的嘆息淹沒在了那門“啪”地關(guān)起之后。漫步大街，天上飄散著小雪，我不禁觸景傷情“六月飛雪呀！”突然身后傳來了幽幽的一聲：“現(xiàn)在是12月！”我嚇了一跳，迅速轉(zhuǎn)身，只見我的“親蜜無間”的朋友站在我身后，好笑地看著我----------思緒又再度回來，只見雪中突然出現(xiàn)了一個無比熟悉的人影，“媽媽！”我沖了過去，栽進這充滿母愛的懷抱里，在這一同時，心中的隔閡突然間消失，我明白了這是愛的力量！青春年華的煩惱接踵而至，父母的愛似乎難以突破那顆迷茫心，然而，那始終存在的愛不斷地試圖鉆進那青春的繭，終于成功了，原本那顆迷茫的心重又回到了愛的懷抱----------
我的故事初中作文 篇19
從前，有一個小男孩，他從小在幼兒園里認識了很多朋友，做錯事時，朋友安慰他；不知所措時，朋友為他指明方向�？伤傆X得自己少了一份愛。
那是母愛，他的媽媽一年只有兩次回來，有時候一出去一年就都不回來了，每次媽媽走后，他都會嚎啕大哭，一刻也停不下來。
長大一點后，他常常怕一個時間點。依稀記得那個晚上，在一個月照當(dāng)空的晚上，他靜靜地躺在床上，抬頭望著天花板，正準備睡覺時，一個人影突然出現(xiàn)在了門口那里，他頓時慌了，于是，他馬上躲到了被子里面，大氣都不敢出一聲，煎熬地等待著明天天亮的到來。此時，他更加想念他那熟悉而又陌生的媽媽，想念繼續(xù)，膽子依然很小。
對了，雖然膽小，但他有一張白白的臉蛋，一雙晶瑩剔透的眼睛，兩個小小的'酒窩，顯得他非常像女生，所以大家也都叫他“美女”，唉！她太難了！膽小并不影響他的獨一無二哦。
等他長大到11歲，他習(xí)慣了家長不在身邊的生活，常常寄居在姑姑身邊，沒想到變得膽大起來，上課非常愛發(fā)言。有一次，老師提出了一個問題，同學(xué)們腦袋都掛著一個問號的時候，他不慌不忙地站了起來，有理有據(jù)地回答著，教室里鴉雀無聲。許久，老師豎起大拇指，空氣中傳來了一片片的掌聲。從那之后，他也很愛主動幫助同學(xué)，同學(xué)缺什么東西，他都會無比真誠地借給別人。
后來，他變成了一個既積極向上又很幽默風(fēng)趣的人。這就是小男孩的故事，他雖然缺少有關(guān)她的回憶和關(guān)心，但還有很多關(guān)心這個小男孩的人。以前他很悲觀，但他現(xiàn)在是個開心的陽光小男孩，這就是他的故事。他，就是我。
我的故事初中作文 篇20
生命，是一杯香濃的綠茶，需要慢慢品味，方能活出七彩繽紛的大愛生命。小編整理了我的故事|散文，希望大家喜歡。
每次從一個城市到另一個城市，都是一段時間的距離。我在清晨里，傾聽著一個并不陌生的南方城市聲音。其實每一個地方的人們，都是同樣過著日升月落的生活。只是一段地域差距，讓我們彼此感覺陌生。
出差南方，坐在出租車上，開車的是一位女性。清晨六點就已經(jīng)開始工作的女司機，體貼地問我熱不熱，并開了空調(diào)。溫和的聲音帶給我一份好感，我開始打量著她。梳著馬尾的她，穿一件棉質(zhì)T恤，但是她選擇的T恤顏色，與我們不同，不是黑白，而是軍綠色，這讓她看起來干練。
因為一個建筑物的奇特造型，我們開始了攀談。女司機把沿路有特點的建筑物，和來這里的旅人做些簡要的介紹。好客熱情的她，讓人生出一股舒適的暖意。原本出門在外，就會少有歸屬感，倘若人與人之間是冰冷的，就會讓人起了疏離心和防備心。
遇到女出租車司機，帶給我這個清晨里的清新氣息。她的和善，讓四十分鐘的路程不再枯燥。女人之間天性的健談，讓我們有了許多話題。
“整天開車，身體會不會有所不適?”她真誠地說：“除了左腿有些浮腫，腰和頸椎都沒什么毛病。左腿因為長期不活動，血液無法回流，便會浮腫。只有在車子充電時，才會下來走動�！彼_的是一輛嶄新的新能源汽車。
容易敞開心扉的人，都有著感性的一面。女司機屬于這類人，打開話題，我們就沒有停止下來。車窗外的風(fēng)景，在車流中緩緩移動。我們在一輛車中，度過一段不期而遇的時光。隨著話題的深入，聊到了收入。
女司機有些自豪地說：“新能源汽車除了每天需要充電兩次，一次兩個小時之外，沒有其他費用，所有的收入都歸自己所有。每小時跑五十塊，一天跑十個小時，每天可以收入五百來塊錢。”每個月收入一萬五，對于一個女人來說，已經(jīng)是很可觀的，足夠讓自己衣食無憂。
她說自己每天要在外十五個小時，說這話的時候，沒有一絲抱怨的口氣，并且為擁有一份這樣的工作感覺驕傲。一個女人，每天工作十五個小時，該是很辛苦的。但是女司機卻過得很快樂，她看上去年輕充滿了活力。
“你一個人開車，也沒人換你一下嗎?”話題就此轉(zhuǎn)移到了生活上。“一個人開，沒有人替換�！薄斑�沒有結(jié)婚?”她聽著這話，哈哈大笑�！拔叶伎煳迨畾q的人啦，孩子二十二歲了�！睆乃耐獗碚娴目床怀瞿昙o，她的狀態(tài)讓我誤以為她是未婚女孩，馬尾辮在她的笑聲中更加俏皮。
“先生在體制內(nèi)單位上班?沒時間替換你?”“我離婚了，獨自撫養(yǎng)著女兒�！闭f這話的時候，她回頭看了我一眼，是不是想看看我的表情。我說“這樣也不錯呀，身心皆自由。”仿佛松了一口氣，女司機便說起了自己的經(jīng)歷。
她在結(jié)婚十年的時候，離了婚。原因是性格不合，男方家里想要個男孩，而她生了個女兒，便更加不受待見。原本就不好的夫妻關(guān)系，在婆婆的高壓下，土崩瓦解。后來，男方如愿再婚，生了個兒子，只可惜是個啞巴。自己的離婚，一直瞞著父親，直至父親去世也不知道她離了婚。原因是那個年代，離婚還是有些丟人的事情。
現(xiàn)在時代不同了，女人獨立，活出自己的天性，擁有自己的生活，是自己的事情，再也沒有非議。她告訴我，自己并不恨前夫，每到逢年過節(jié)都會讓女兒過去看望前夫和婆婆。女兒心疼她，不樂意在節(jié)假日丟下她，她就會和女兒說：“一年三百六十天你都在我身邊，剩下的五天去看看爸爸。”女司機回頭又看看我，說：“我不希望由于大人之間的矛盾，讓孩子有怨恨心。”一個智慧的人，她的內(nèi)心一定充滿了熱愛與善待。
寫下女司機并不僅僅因為這一點，后來的話題才是她的精彩。我們在一種釋然的氛圍中，無所顧忌地交談�！斑@么多年，會遇到什么困難嗎?”她的豁達在一句話中顯現(xiàn)無遺。她說：“生活的小事都可以自行解決，遇到自己做不了的，就花錢請人來做�！苯又a了一句：“錢能解決的事情就不是事情。”我們發(fā)出了會心的笑。
說起未來的打算，會不會再尋找一個伴侶。她很認真地說：“自己有個女兒，在女兒未婚之前，是不會考慮的。還有有錢脾性好的，人家都有家庭。脾性不好的生活難相處，沒錢的自己又不愿意倒貼。”她的開誠布公，贏得了我的認可，這話雖然說得現(xiàn)實，但這就是現(xiàn)實存在著。
曾經(jīng)讀過一段話：“當(dāng)女人經(jīng)濟獨立時，她對男人的.要求也會從平面的審美上升到立體，這是個逐漸發(fā)展的過程，因為她離開了任何一個男人，都能活得很好。這種物質(zhì)上的從容，讓她放慢了對婚姻和愛情的腳步，不再像猴急的大姑娘，拼命想嫁給一口鍋，而不管這鍋里是什么材質(zhì)。女人，只有經(jīng)濟獨立才更有底氣做其他�！�
她說現(xiàn)在社會安定，即便是深夜開車，也沒有人敢來騷擾，到處都有監(jiān)控，安全的工作環(huán)境，讓她覺得，一個人過得特別舒服。女性的自強自立，是自己生活的底氣。生活的底氣，來自于自己擁有活得很好的能力。
我是欣賞這樣的女人，她們沒有被社會埋汰，而是在社會的一角撐起了一片自己的天空。說話間，就到了目的地。她停好了車，轉(zhuǎn)過臉認真地打量著我。我們彼此露出了友善的笑容，仿佛是久別重逢。
我們每個人，無論是男人還是女人，都應(yīng)該擁有過好自己的能力。唯有如此，我們才有能力去愛這個世界，才能承擔(dān)起生活給予的磨難與幸福，正數(shù)與負數(shù)，才有能力去收拾生命中的敗局與殘局。
告別了她，我繼續(xù)前行在南方城市的柏油馬路上，路邊的樹木，很像自己家門口那棵。太陽在頭頂上，街邊的小店里，生意人在招攬著生意。行人如織。
路邊店鋪里正在放著一首歌曲：我只屬于我自己......腦海里閃過作家蘇芩的一句話：“獨立不是女人向男人宣戰(zhàn)，僅僅是自我尊重。”
我的故事初中作文 篇21
不同的人有不同的人生軌跡，不同的軌跡又向人們展示著不同的故事，不同的故事又帶給人們不同的感受。做為學(xué)生的我，我的故事是普通地不能再普通了，但對于我來說，它們每個都是那么地重要，因為它們是組成我人生必不可少的部分，正因為有了這些故事的連接，才有了如今的我。
我出生在一個很普通的家庭，該怎么說呢，我小時候的生活既可以說好也可以說不好，這也在于那什么心去看待吧。好在于：我有疼愛我的外公外婆，還有和幾個互相幫助的小伙伴。不好就是：在我很小的時候爸媽就不在我身邊，所以在我小時候也沒得到什么父愛與母愛。最讓我難以接受的就是：在我七歲那年，我最敬重的外公因為癌癥逝世了。那幾天我就如同一具軀殼，不知道該做什么，我真想指著蒼天大喊：你不讓我父母在我身邊我也不說什么，為什么還要奪走我最敬重的親人?但盡管傷心欲絕，但我還要好好地活下去。外公臨終前最后一句話就是：你要快點長大，要學(xué)會好好照片自己，你是男子汗，要好好…”話還沒說完，外公帶著遺憾就這么走了，留給我的也是遺憾和悲傷，外公就這么走了，連和我的最后一句話都沒說完，但他所要表達的意思我會永遠地記在心里。外公的離去，給我的打擊很大，但也讓我成長了起來。我學(xué)會了堅持，在后面的生活中，不管遇到了多大的困難，我都勇敢地堅持了下來。在今后的生活中，我一直和外婆吃住在一起，哪怕最后父母回來了我還是和外婆住一起，因為照片外婆成了我生命的一部分。但我是在一天天長大，而外婆確在一天天變老�？曜有值芤皇赘璁�(dāng)中的歌詞很能表現(xiàn)我現(xiàn)在的情感。那就是《父親》里的'：時光時光慢些吧，不要再讓你變老了，我愿用我一切換你歲月長流。誰都希望自己的親人能長命百歲，但事與愿違，現(xiàn)實有太多的不如意，所以現(xiàn)在我很珍惜和親人在一起的每一天。時間不多了，我要用盡我的余生好好報答他們，哪怕最后獻出我自己的生命
這就是我的故事，非常簡單，小時候接受愛，現(xiàn)在一點點地奉獻愛。在這里我用我最真摯的情感祝所有人：一生平安，合家歡樂，幸福團圓。
我的故事初中作文 篇22
不知道我是因為天生沒有文科思維還是因為我那時不喜歡文科，我的文科成績總是那個最突出的。記得初一的時候我語文期末73.5分，是全年級倒數(shù)第二，多虧了我理科，讓我至少還能在100名左右。我們是選課考試，我就沒有選擇歷史和道法，于是學(xué)校是采取限時來決定期末分數(shù)。歷史我也只考了70，道法是85。每次看到別人的文科成績，我是十分痛苦與無奈，我總以為我在文科付出了巨大，但我沒有得到過像樣的回報，無論如何，文科就還是那個樣子。
二班是個優(yōu)秀的團體，是年紀前兩名的班級，這樣的成績是在拉低我們班的水準。那天王老師把我叫到了辦公室。＂凱韻啊，你看看我們這樣下去不是辦法啊，要不你放學(xué)下來我給你補補？＂
我找了不少課外班，一對一，但是效果始終不好。我喜歡聽王老師講課，但我又不想累著老師�？丛诔煽兊姆萆希覠o奈的接受了。后來我就留下和老師每天的補了。
初二下，我缺了三周課，當(dāng)時王老師也知道了我初三要出國了，她就跟我講然我要不然這學(xué)期就不考期末了，不然這語文成績怕拉低全班乃至全校的成績。但我生來喜歡當(dāng)?shù)谝幻�，只要有可能會有奇跡，我不會放棄。我還是考了，王老師也十分焦慮。
我，王老師和全班同學(xué)都沒有想到這件事的發(fā)生。公布分數(shù)當(dāng)天，老師把90分以下的同學(xué)試卷發(fā)了下去，然后點名發(fā)90以上的試卷。我當(dāng)時很奇怪，問發(fā)90以下的人我的`呢。mrt說沒有。這是王老師說，＂92分，崖凱韻。＂當(dāng)時我是震驚的，全班都是震驚的。我好像是班里男生唯一一個90以上的，也是男生最高分。我是無比喜悅的。我年級的排名也是歷史新高。我還記得當(dāng)時王老師對我的燦爛的笑容。
畢業(yè)了。畢業(yè)典禮后，王老師把我們班所有人叫回了教室，做最后的講話。王老師哭了，＂我以前一直想著明天還能見到你們，但是見不到了。＂我天生比較感性，我當(dāng)時也是差點哭了出來。
走了，都走了。我們送這老師最后離開，當(dāng)時的背影是多么孤單。我們就如王老師的孩子。我們亦師亦友。我敢說王老師是我遇到過最優(yōu)秀，最偉大的老師。我愿意一直上您的課。我不愿離開您。
也許在世界上您并不起眼，但在我的世界中，您是那么偉大。
我的故事初中作文 篇23
《十萬個為什么》，就像是心靈鑰匙，為我解開了許許多多的迷津;《十萬個為什么》，就像是我們成長的階梯，鼓勵著我們繼續(xù)前進;《十萬個為什么>,就像十一縷縷燦爛的陽光，照耀著我們這些幼苗茁壯成長!
一次常識課，老師講到有關(guān)于人的內(nèi)容，我正聽得津津有味，我和書的故事。突然，老師問到“人體內(nèi)需要那三大營養(yǎng)物質(zhì)”時，同學(xué)們頓時面面相覷一副苦惱的樣子。我大方的站起來，人類每天從食物中獲取營養(yǎng)，主要有蛋白質(zhì)，碳水化合物和脂肪。
蛋白質(zhì)，是制造和組織的基本材料，它在體內(nèi)擔(dān)負著信息傳遞，維持大腦活動，促進化學(xué)反應(yīng)，抵御疾病，并參與人體生長和組織的修復(fù)，碳水化合物，是人體能量的主要來源，人體每天需要的能量有70%是碳水化合物提供的，并且，人體細胞膜中也有碳水化合物的.成分。
脂肪，是貯存和提供能量的，它發(fā)出來的能量是碳水化合物和蛋白質(zhì)的兩倍。
這三大營養(yǎng)物質(zhì)是人類維持生命，促進大腦活動缺一不可的營養(yǎng)物質(zhì)!
我一口氣講完，同學(xué)們都向我投來驚羨的目光，老師慈祥的笑了，用手指示我坐下，我心里美滋滋的，從老師眼里，我看到了老師對我的期望，對我的鼓勵……我心里充滿了對《十萬個為什么》的感激之情。我的
《十萬個為什么》，是你鼓勵我踏上成長的第一步，是你給予了我勇氣，我相信，成長有你相伴，一定會更加的多姿多彩!更加的快樂!
我的故事初中作文 篇24
書，是愚昧黑暗中的一盞明燈；書，是知識的海洋；書，是一位朋友，陪我走過歲月的年華；書，是我心中的太陽，照亮我的成功之路。
——題記
書可以把你帶到一個喜怒哀樂的世界里，我從中享受到了無窮的樂趣。
回憶的大門徐徐打開，還是小學(xué)生的我，語文水平在班里是那么平平庸庸，成績一般，我不免有點心急了。爸爸媽媽看在眼里，急在心里。“孩子，你要想提高語文水平，就必須要多讀書、讀好書，要與書交朋友�！笨晌覍疽稽c興趣都沒有，每到我們班看書，我總是覺得很無聊。
自從上初中以后，經(jīng)歷一件事情，我對書本發(fā)生了翻天覆地的變化，我發(fā)現(xiàn)，書和我其實是一個“鐵哥們”。
有一次班里組織了一次課外知識競賽，在比賽的過程中別的組的人都對答如流，不知不覺間到了我們組，給我們小組的問題是：貓為什么吃老鼠？
這個問題都給我們組的都難住了，我們互相對視著。我的命運卻是這么悲慘，老師盡然讓我回答！我站了起來，三四十對目光都注視著我，組里的人用充滿期待的目光注視這我。我紅著臉低下了頭，支支吾吾的說出了：“對..不..起，老師我不會�！�
頓時，我覺得臉更紅了。心里覺得非常慚愧，沒等夠給組里加分，別的組都已經(jīng)好多分了，而我們組卻還是以前的分數(shù)，越想越難過，最終慚愧的淚水滑落了我的`臉頰。
分數(shù)出來了，我們組沒有能夠拿第一。我們垂頭喪氣地走了。
從那以后，我下定了決心，要讀課外書。放學(xué)了，沒有回家我就去書店買了一本《十萬個為什么》。到家做完了作業(yè)就去看了。“噢，原來是這樣啊。”不由自主發(fā)出了感嘆聲。原來貓是喜歡老鼠身上的叫牛黃酸的物質(zhì)。
原來書上有這么多，課本上學(xué)習(xí)不到的知識��！
自從讀了課外書我感覺我的生活充實了許多！我愛讀書！
我的故事初中作文 篇25
世界上有多少書，這個我不知道這個數(shù)字有多少或許是一億或許是更多，書海茫茫，我們不過只是一葉扁舟，在書海中穿梭，或許我們會被海浪給沉入海底，但是肯定的是，雖然我們無法到達終點，但是我們一直走會見到更遠的風(fēng)景，見到更美的景色。
在寒假的時候我回去了媽媽的家，雖然在路上很累，但是休息一下便好了，在那兒我認識了一位很特別的人，他是我媽媽的哥哥，我按輩分要叫大叔，他是一個很特別的人，他家書很多，有的`是沒有拆封的，有的已經(jīng)紙都黃了，但是保存的依舊很完整。那位叔叔的長相也是很特別，皮膚微微有點黑，帶著一副金絲眼鏡，看上去頗有學(xué)士風(fēng)度，身上的衣服看起來很干凈，很沉穩(wěn)，從里到外透著一股儒雅，那是歲月的沉淀，那是時光的給予。
有一次我去他家看書，那是我第一次去他家，他家有一間屋子是專門放書的，屋子早已蔓延著書香，其實書是沒有香氣的，只是你用你的心去感受，每一本書都像一朵花，或是雍容華貴的牡丹，或是空谷獨幽的蘭花，或是山間絢爛的野菊，或是出淤泥而不染的蓮花。每一朵花開的錦瑟流年，都記載在書上而散發(fā)出獨有的香氣。
書真的很多，比起我家的簡直無法與其相比，我似乎是沉溺在茫茫書海之中，不愿離去。書中自有顏如玉書中自有黃金屋，這時候大叔從茫茫書海中抽出一本書，我看了一下那是一本看上去很舊的紅樓夢，看上去是很老的樣子，翻開書，里面密密麻麻的筆記在書上并不顯得那么突兀，仿佛是那交纏的常青藤在書上布了抹異色，大叔說這是年輕時候買的，現(xiàn)在算的上是很珍貴，那時候考了年級第一，才能勸服媽媽買的，那時候書少，這本書，就陪伴著在每一個燈火昏暗的夜晚，陪了很久很久，算是一個老朋友了，現(xiàn)在我把它給你，要好好學(xué)習(xí)呀。
回到家后，我翻開了書，這本書是個倒影，我似乎從那一筆一劃中，看到當(dāng)年挑燈夜讀的少年，從那已經(jīng)翻爛的書角中感受了刻苦的。讀老書，不僅讀內(nèi)容，而且還要讀回憶。當(dāng)歲月無聲經(jīng)過的時候，或許只有書可以記錄下我的記憶。在書海中暢游，不是為了到達終點，而是為了享受其過程，或許能看到殘月彎弓，或許看到滿月如盤，或許是看到更美的無法用語言形容的景色，讀書吧，它不會辜負你對它的好。
我的故事初中作文 篇26
我剛關(guān)上電腦，停電了，然后才發(fā)現(xiàn)是打雷的原因，小鎮(zhèn)上的管理大爺門都在小心翼翼的保護著他們那脆弱的電網(wǎng)系統(tǒng)。免得自找麻煩。
媽問我吃飯不，我說不，壓問我為什么不吃，我說沒餓，他說我該是神仙，就早上吃的一碗飯，現(xiàn)在天都黑了。
我躺床上。把記憶里頭的人兒全翻出來，我不知道今兒為什么有怎么好的興致。不知道是不是雨天加雷天加停電的原因。其實我還算喜歡黑的，但那是在有電的情況下。現(xiàn)在沒電，所以不怎么喜歡了，這個時候我正躺在沙發(fā)上。不知道我這把那些我所有能想起的人給拉出來是干嘛，我接著想這個問題。可能我是不認識自己了，想通過他們看看自己都是什么樣兒的。
我覺得自己有點熱，然后我脫掉T恤，光著躺下。恩，現(xiàn)在來討論一下關(guān)于把他們拉出來的具體原因了。
媽又叫我了，我拍死肚子上的一只蚊子回答。原來她是叫我把電話線扒掉。我家的電話總在很多時候充當(dāng)避雷器的作用了，所以我決定我的手機停機的時候我還不想打一部大部分是嘈音的電話。我決定畫一點我可憐的力氣爬起來。在我手接觸電話線插頭的一瞬間，有些眩暈，很眩暈，我扶著墻壁，不讓自己歪倒，我想是不是電話線帶上電了呢。當(dāng)我確信自己從天旋地轉(zhuǎn)中回到現(xiàn)實了后，我有些激動的去摸了一下那電話線的插頭，有些失望---沒電。我希望自己是病了，病了好啊，可以離上帝近一點�；蛘呤请x撒旦近點，我有點喜歡上這一想法。
我從新躺回來，花了一點時間找回剛才的話題。為什么找他們出來呢，所有的人，我能記得能想到的人。是不是我在找一面鏡子呢，用來看看自己的嘴臉。
我感覺自己的身體潛伏著好多的欲望，他們無時無刻不在左右著自己，然后那個理智的自己又跳了出來，來反省這欲望�？墒俏矣邪l(fā)現(xiàn)著理智里頭也還有欲望虛榮。后來一切就亂套了。然后我肯定想另外找一條出路了，我想到他們的嘴臉，用來發(fā)現(xiàn)一個完整和真實的自己。
突然，我想起一只白色的兔子，在遵義我的`小弟弟把他放在馬桶里淹死了，但是我怎么又想起我以前的那女朋友了，哪個時候她會喜歡我叫她小白兔--哈哈---小白兔-
我決定把著些定位為虛榮，我為我自己這一果斷沾沾自喜。然后這個虛榮呢，天吶我就突然覺得我這一生完了，每一想到虛榮這一事兒上我就會很大度的猜想我肯定就完了。就這樣等老好了。
我感到有些涼，還真有些涼了，雨就沒停的意思，雷也是附和著。我得上樓去穿件衣服。然后我成功上了樓，并且成功的找到了我要的那件衣服，順便從藏在衣服中的煙盒中摸了一支出來點上�！兜鬲z神探》里的約翰由于一天抽三十支以上的煙而裝年得肝癌，活不了一年了。然后我就有希望滴大口大口抽起來，躺床上看灰色的天花板。閃點時不時的把它變成蒼白色。有些恐怖的樣子。當(dāng)我有這一想法的時候我就不斷的檢討自己：難道你還是小孩子嗎，還會怕閃電打雷!
我的故事初中作文 篇27
書，是一種神奇的物品，當(dāng)看到前言時，你會被深深吸引；當(dāng)看到結(jié)尾時，它會使你潸然淚下；書，是一葉扁舟，帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋；書，也是一道彩虹，把七種顏色送進我們的生活，讓我們的生活變得更加多姿多彩。
小時候，自己一點兒也不愛看書，但每次看到別人讀那么多書會懂得很多，就有一些羨慕�？晌乙豢吹綍途屠嫌X得無聊、乏味。一天，我沒事的在家里亂轉(zhuǎn)，媽媽看到我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，就硬把我拉回房間讀書，我很不服氣，就對媽媽頂嘴：我才不要讀書！破書！媽媽看到我這樣不聽話就給我上了一節(jié)思想品德課，什么讀書可以使人陶冶情操、讀書讓作文寫得好說了好長時間，我耳朵都快起老繭了，沒有辦法，我只好乖乖投降。自己隨手拿了一本《兒童文學(xué)》看了起來，可沒看幾個字，我就一陣頭疼，心里可憋得慌。正要把它甩一旁，一回頭，家里的執(zhí)行長官正用雙眼盯著呢。哎，只有硬著頭皮看唄，就這樣在長官的監(jiān)督下，我竟然愛上了讀書。從那以后，看書成為我每天睡覺前必要的一項工作。當(dāng)妹妹借走自己最愛看的《窗邊的小豆豆》時，我叮囑了妹妹好幾遍，生怕這本書有任何的磨損。
記得有一次，媽媽給我買了一本《西游記》，這可是我心儀已久的四大名著之一。書一到手，我就飛快的`躲進臥室孜孜不倦的啃起來�？粗粗�，著迷了，似乎自己身臨其境，與孫悟空一起三打白骨精去了不知不覺已經(jīng)是午飯時間，吃飯了，媽媽在門外叫嚷著。我假裝沒聽見，盡管肚子直唱空城計，但我不想把視線從書上挪開，像被磁鐵吸引住了一樣。直到媽媽推門進了臥室喲，我們家的寶貝看書都廢寢忘食了。施主，今天可有大餐，我學(xué)著豬八戒的口氣逗著媽媽。哈哈哈我和媽媽都開心的笑了。
其實，讀課外書給我最大的收獲就是寫作。在二年級的時候，剛接觸寫短文，那可讓我傷透了心，在作文本上磨嘰了半天都寫不出一個字。我是寫得直哆嗦，媽媽在旁邊看的直發(fā)慌。于是媽媽只有向班主任求救，最后的辦法就是每天讀課外書，每天抄好詞好句。就這樣我堅持了三年。現(xiàn)在我的作文有了很大的進步，每次的作文都會有一個鮮紅的優(yōu)呢，老師還經(jīng)常拿我的作文當(dāng)范文讀。
讀書，真的挺好，它讓我豐富了自己的情感，我會跟著書中主人公的幸福一起開心的大笑，也會跟著書中主人公的不幸一起哭泣。讀書，真的挺快樂，它讓我的童年過得如此燦爛。
我的故事初中作文 篇28
書籍是人類進步的階梯，引領(lǐng)我們攀登知識的高峰;書籍是人類前進的風(fēng)帆，載著我們在知識的海洋中乘風(fēng)破浪;書籍是一支智慧的火炬，照亮我們的生活，點亮我們的心靈......說起我和書的故事，可以追溯到我牙牙學(xué)語時媽媽給我講的第一本繪本故事開始，書便成了我人生中的摯友，伴隨著我成長中的喜怒哀樂......
記得上學(xué)期期末，幾次模擬考成績都名列前茅，使我對期末考試充滿信心。但就是這么一場胸有成竹的考試，我竟然考了個“滑鐵盧”。當(dāng)成績公布時，我覺得心里仿佛受到了一萬點暴擊，這可真是晴天霹靂啊!我拿著成績單走回家，感覺腳像灌了鉛似的，每一步都那么沉重。一整天我都心如死灰，始終不敢相信這個事實。我甚至開始懷疑我的'智商難道真的比別人低嗎?
記得那個夜晚，我昏昏沉沉，越想越心灰意冷，于是順手抓起了枕邊的《老人與�！贰：芸欤械臒⿶蓝急晃覓伒搅司畔鲈仆�。我被老人圣地亞哥的故事深深吸引了。雖然命運不停地摧殘著他，但他始終堅持戰(zhàn)斗。他那堅強的毅力深深地打動了我，仿佛就是在對我說：“人可以被消滅，但絕對不能被打敗!”合上書，我陷入了沉思，內(nèi)心久久不能平靜。比起圣地亞哥的遭遇，我這點小挫折又算得了什么呢?我怎么能這么輕易被打敗呢?頓時，仿佛有一股力量充滿了我的全身，我感到熱血沸騰，充滿斗志。是的，人可以被消滅，但絕對不能被打敗!我期待下一場考試!
每一本好書都告訴我們許多道理。每當(dāng)我生氣時，《巨人的花園》告訴我要敞開心扉擁抱這個世界;每當(dāng)我與朋友相處時，《夏洛的網(wǎng)》告誡我要重友誼、守信用;每當(dāng)我懶散時，《季羨林談人生》中季老先生的話在我耳邊回蕩：不要昏昏沉沉渾渾噩噩地過一生;每當(dāng)我心灰意冷時，《假如給我三天光明》告訴我要珍惜生命，相信自己......
書是我的好朋友，它帶著我穿越時空，與那些棲息在書本上的高貴靈魂和思想進行交流，使我在氤氳書香中成長!
我的故事初中作文 篇29
春天，它悄悄地來了，帶著生機與活力與我們擁抱。柳樹抽出了嫩芽，泉水叮咚作響。小花也有了一份以屬于自己的天地。在這個開學(xué)之季，整個校園也被春天的氣息感染著，處處生機盎然，蓬勃向上。
話劇表演招募演員的通知傳遍了全校，你我都格外關(guān)注。
一時間，話劇成了熱點話題，面試處擠滿了人。我們兩個也尋思著去試一下，一起寫稿，一起面試。
一周后，演員名單出爐。走廊堵得水泄不通，在擁擠的人群中，我們掂起腳尖。你的名字赫然印在第二排——女一號，我的目光從上掃到下，終于在一個小角落里發(fā)現(xiàn)了我的名字，就像那在春天綻開的一朵無人問津的小花。我松開你的手，喧囂的人群也變得寂靜。
我不知道，我的反應(yīng)為什么會那么大，一個人走在放學(xué)的路上，踢著路邊的石子，太陽仍沒有下山的意思，在高空中，照亮萬物。我想，這大概就是主角的光環(huán)吧。我郁悶的低下頭，繼續(xù)踢著石子。不知不覺地，天變得愈加昏暗，剎那間，我認為是我的錯覺，可抬頭一看，剛才光彩照人的太陽，被沉悶的烏云所替代，烏云的淚，一小滴一小滴地降落在人間，我急忙跑到附近的涼亭避雨。
我坐下來，拿出劇本，看著只有兩句臺詞的我，一股挫敗感涌上心頭。我把劇本放在一邊，望著涼亭外的景色，在春雨的滋潤下，小草愈加翠綠，可我總覺得還有點什么，我說不出來的感覺。我盯著那草坪，瞬間，我看見綠茵茵的草坪上夾雜著五顏六色的小花，幻覺？我告訴自己一定是幻覺！嫩綠的小草中，怎么可能色彩斑斕呢？可我又覺得，這若隱若現(xiàn)的色彩使小草更加蓬勃，別有一番滋味。雨小了下來，我走出涼亭，俯下身來，瞅著小草。這一刻我告訴自己，剛才的`景象不是幻覺！我拔開小草，發(fā)現(xiàn)里面夾雜著鮮艷亮麗的小野花。它們雖然很小，卻有著不可或缺的地位，它們不像溫室中的花朵嬌艷欲滴，卻有著自己的活力，草坪因有了它們而更散發(fā)著春天的氣息。
我蹲在地上，不知所措的看著那渺小，卻靜靜綻放的小花。我恍然明白了。
我開始參加話劇的排練，我也不再因為自己的角色而懊惱、郁悶，反而是認真揣摩角色的神情、動作、語氣，我覺得我就像是那朵靜靜綻放的小花，倔強地生長在春天里的一朵小花。
在全體演員的努力下，我們的演出，取得了圓滿成功。大家一起喝彩，一起歡呼，回想過去，是誰教會了這個至關(guān)重要的道理？
是春天！
永遠不要忘記，只有不斷地努力，才能綻放出最耀人的光彩！
我的故事初中作文 篇30
有一位名人曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯�！比藗冎挥凶x書，才能使自己懂得更多，才能使自己獲得更大的成就。
小時候，我特別愿意看一些童話和故事，家人見我對書籍感興趣，就買來很多書，堆得像一座“小山”。就這樣，我在書海里暢游，每一天都會有所收獲，使我在童年，與同齡孩子相比，懂了許多道理，在人生的起跑線上，也領(lǐng)先了一步。
時光飛逝，升到小學(xué)三年級，老師為了增長我們的知識，就“強迫”我們讀一些我們認為很乏味的書。那時，我自認為是一個“機靈鬼”，總能想出各種各樣的理由，躲避這種乏味的閱讀。到了五年級，家長和老師發(fā)現(xiàn)我不愛讀書，又開始給我施加壓力。剛開始時，我一點兒興趣也提不起來，可過了一段時間，在他們無孔不入的“攻擊”下，我不知不覺地開始愛讀書了。如果說，我童年時的“優(yōu)勢”在三年級時被追平，那么到了五六年級時，我又依靠讀書，追上了那些超過我的同學(xué)們。
后來，在學(xué)習(xí)和生活上遇到的困難，都被我所讀的書“打敗”了。記得一次考試，我的分數(shù)很不理想，接下來的幾個星期，一直無精打采，無法靜心學(xué)習(xí)。那段日子，是我長這么大后，所經(jīng)歷的最昏暗的一段時間，我感覺自己被世界拋棄了，一顆心失去了方向……
然而就在這時，我發(fā)現(xiàn)了一本書，一本不起眼、卻特別重要的書——大自然。在一天放學(xué)的路上，我看到樹下很多螞蟻在搬家，就下意識地踩了一腳，自以為踩“死”了很多螞蟻�？墒沁^了一會兒，那些“死掉”的螞蟻又活了！這怎么可能呢？
在疑惑中，我恍然想起在書中看到的那些關(guān)于螞蟻的故事。就是在那一刻，我忽然覺得，面對自然，我是如此的渺小，面對螞蟻，我是如此的脆弱，面對自我，僅僅一次小小的考試失利就沮喪不前，難道還不如一只小小的螞蟻嗎？挺起彎下的腰身，凝目遠方，攥緊拳頭，一股“犟勁兒”在胸中涌起，暗想：我要做一個像螞蟻一樣頑強的人！
閱讀大自然這本書，它給我了學(xué)習(xí)的方向，給了我勇氣，給了我奮發(fā)向上的.動力，我的學(xué)習(xí)成績也不斷的進步，我的世界也變得豐富多彩。
時間老人從未停止腳步，眨眼間，我已經(jīng)長大了，成為一名中學(xué)生。隨著閱讀量的增多，我的知識面變寬了，視野變開闊了，明白的道理也更多了。后來讀到《昆蟲記》這本書，作者描述了小小的昆蟲恪守自然規(guī)則，為了生存和繁衍進行著不懈的努力。作者用人性去看待昆蟲，將昆蟲的多彩生活與自己的人生感悟融為一體，字里行間，都透露出對生命的熱愛與尊敬。于是，我想起了小時候?qū)ξ浵伒臒o端傷害，這是多么的不應(yīng)該啊！每個生命都有存在的意義，比如小小的螞蟻，教會了我頑強不屈的“犟勁兒”，這就是它的可貴之處；同時又教會我尊重生命，這便是它的偉大之處！
在慢慢的人生路上，書已經(jīng)成為我的好朋友，它幫助我戰(zhàn)勝困難；書已經(jīng)成為我的老師，它傳授我各種各樣的知識。我想，還是多讀一些書吧，讓書香伴我們一起成長吧！
我的故事初中作文 篇31
有一次，我們學(xué)校舉行了一次“獻愛心，助人樂”的活動。我心里在想，到底干什么好呢？我思考著，突然眼睛一亮，想起了對門的小月妹妹，她一直想要一本《格林童話》，因為家里條件不好，一直未能如愿，我決定用自己的零花錢幫助她實現(xiàn)這個愿望。
剛回到家里，我就跟媽媽說“媽媽，我可不可以把自己的那10元零花錢幫小月妹妹買一本《格林童話》的書��？”我本以為媽媽不會答應(yīng)的，沒想到媽媽一口就答應(yīng)了，還說很贊成我的這種行動。我拿著錢飛似的跑到書店。書店的書真多啊，讓我應(yīng)接不暇。我東瞧瞧，西看看，突然，我最喜歡的《笑貓日記》出現(xiàn)在了我的眼前，我一把拿過來，津津有味的翻看起來，正是我缺少的那一本，我找了很久，終于在這里找到了，我興奮極了，想都沒想就跑到收銀臺交了錢，拿著書就準備回家。
剛到家門口，我就看見小月在空地上玩，我忽然一驚，我是去給小月買書的，怎么又給自己買了呢？我羞愧萬分，看著小月，又看看手中的書，左右為難，怎么辦呢？是回去找媽媽再要10元錢，就說自己不小心把錢弄丟了還是回去換書呢？經(jīng)過激烈的思想斗爭，我還是決定回去換書，我決定做一個誠實的孩子不撒謊。我邁著沉重的步子回到書店，找阿姨換了書，望著我心愛的書被放回了書架，心里戀戀不舍的`。但我仿佛又聽見笑貓在對我說“子儀，你是個好孩子，你維護了自己的誠信，你真棒！”一下子，我的心情又好了起來，邁著輕快的步子回到了家，把書送給了小月妹妹。
你看，在我們的日常生活中經(jīng)常會發(fā)生這樣一些小事，只要我們堅持從自己做起，從小事做起，就會建立一個誠信和諧的社會。
我的故事初中作文 篇32
誠信就是誠實，信用。始終用善感的心靈去認真對待生命中的每一個細節(jié)！
我們需要誠信，我們呼喚誠信，誠信是美麗的，因為它給世界帶來了溫暖的陽光；誠信是微小的，它只需要占據(jù)心靈中一個很小的角落，就溫暖了人們整個人生；誠信是脆弱的，只要一場暴雨，就足可使它香消玉殞。
在我的身邊發(fā)生過這樣的一件事，在上星期星期六的晚上，我回到了宿舍，宿舍里的舍友問我有沒有丟錢，我一摸口袋，里面的八十多塊錢全沒了，接著，我和他核對一下錢的數(shù)目，他便把錢給了我，我心里一驚，如果他沒有跟我說，這八十多塊錢他完全可以收入自己的囊中，而且我也不會懷疑是他撿的錢，但是他沒有這么做，我想，這就是誠信的力量吧。
對于誠信，社會上有太多的爭議，我認為不是不要誠信，而且誠信是中國社會的稀缺資源，猶如萬古沙漠，早該綠化了。問題是在一個有著幾千年下信上不信，卑信尊不信，賤信貴不信歷史傳統(tǒng)的`社會里，道學(xué)家式的空洞的誠信說教即使是沒有愚民之嫌，也必然流于形式。真誠的誠信教育，就不應(yīng)該把起點放在要不要誠信，而應(yīng)該放在怎樣建立誠信，使社會多點誠信。因此對于誠信的建立不僅是每一個家庭，學(xué)校的責(zé)任，更是全社會全人類的責(zé)任。
誠信是最寶貴的美德，是我們?nèi)⌒庞谌说母�，沒有比信任危機更可怕的了。信任危機是社會的毒素，是我們蔑視誠信所付出的代價，它無聲無息卻充滿負面的能量，足以銷蝕人的勇氣和良善，更會使一個國家，民族喪失最后的團結(jié)精神。
我的故事初中作文 篇33
誠信即誠實守信。自古以來人們都背著人生的七個行囊：健康、才華、金錢、榮譽、機敏、美貌和誠信。然而，許多人扔掉他們自以為是累贅的“誠信”。但是，我卻認為自己不能失去誠信。因為沒有誠信就沒有我們現(xiàn)在這個可愛的世界！
一天下午放學(xué)，我一個人獨自走在回家的路上，天空變得灰蒙蒙的，一道閃電劃破了鉛色的天空。不一會兒就下雨了，我沒有帶雨傘，便到一棟居民樓下避雨。
突然，也不知是從那家的窗戶上掉了一張面值十元錢的鈔票，正好落在我面前，我左右觀望一下看沒有人，就急忙撿起那十元錢擱進兜里，心里“砰砰……”直跳并禁不住捂著嘴偷笑。心想：“嘻嘻，我在這避雨卻掉鈔票，這樣的好事被我碰上，真幸運！
這周可有零花錢了。嘻嘻！”我大笑。但好心情并沒有持續(xù)多久，我又忐忑不起來，心又想：“要是失主拿錢去買東西，但錢卻丟了，什么也沒法買那該多著急呀！”但是我又一想：“如果我把十元錢還給失主那么我就吃不到美味可口的零食；買不了精美的禮物；更買不了做工精細又好玩兒的玩具……”
此時，我的心里像有兩個小鬼在你一言我一語喋喋不休的爭辯。更令我煩惱的是它們都各有各的理兒，讓我夾在它們之間無法選擇。我懷著十分復(fù)雜的心里決定拿著錢先回家讓媽媽幫我做決定。
回到家，我剛一進門，媽媽好像看出了我有心思，她一邊伸手接過我的書包一邊面帶微笑地問：“靜兒，你怎么了？”“喏！是它�！蔽乙幻娉蠲疾徽挂幻鎻囊露道锾统瞿潜静粚儆谧约旱氖X對媽媽說。媽媽奇怪地問：“錢怎么會惹你生氣呢？”我看媽媽不解就把事情的經(jīng)過及自己矛盾的心里全告訴了媽媽。媽媽聽完后語重心長地對我說：“孩子，你想一想，如果你的'錢丟了你會多么著急呀！誠信是金！”我聽完媽媽的話，想起了人生中的七個行囊，我不能像有些人一樣把誠信丟了，我紅著臉向媽媽堅定的點了點頭，毫不猶豫的跑了回去，挨家挨戶的問是誰的錢。最終我找到了失主把錢還回去了。那位失主還表揚了我，我紅著臉對他說：“這是我應(yīng)該做的！”
晚上，我拖著疲憊不堪的身軀回到了家。雖然很累，但是我還是很高興，仿佛一塊大石頭總算落地了。
通過這件事，我懂得了人與人之間需要誠信�！罢\信”做事的行為與獲得“利益”的愿望并不沖突。只要你準備了“誠信”，加足馬力就能飛奔永遠！
我的故事初中作文 篇34
假期里的一天，媽媽把做好的午飯端到餐桌上，招呼我和妹妹趕緊來吃午飯。我坐到餐桌上匆匆地扒了幾口飯，便站起來，想回房間繼續(xù)看問同學(xué)借的《女生日記》，媽媽卻叫住了我，訓(xùn)斥道：“飯不好好吃，整天就知道看些沒用的閑書，作業(yè)完成了沒有？多看點作文書……”我低著頭站在媽媽面前，心卻早已飛到故事里和冉冬陽一塊探討教師節(jié)該不該給老師送禮物……
從擁有第一本書到如今滿書柜的書，在不知不覺間，書成了我最親密的好朋友，書桌上、床上、枕邊到處可見我這個好朋友的身影。我享受著書帶給我快樂和智慧，但有時書也給我?guī)Р簧倭藷⿶馈?/p>
進入四年級后，課業(yè)開始變得繁重起來，老師們布置的作業(yè)多了起來，要求也愈發(fā)的嚴格，每天被作業(yè)壓得喘不過氣來我的，只好不斷地縮減我看課外書的時間，但有時遇到自己實在喜歡的書，我便會控制不住自己，陷入精彩的情節(jié)里，忘了周圍的`一切，當(dāng)然也包括作業(yè)，有好幾次，還因此被老師處罰，媽媽知道后，也狠狠地批評了我，我也深深地知道應(yīng)該合理安排好自己的閱讀時間，但很時候，我就是無法控制自己，書里那些精彩的故事、動人的情節(jié)、豐富的知識……總是惹的我深陷其中而無法自拔。因此，媽媽沒收了我所有的課外書。而前陣子發(fā)生的一件事，改變了媽媽對我看“閑書”的態(tài)度。
那是暑假的一天，小姨一家來我家做客，五歲的小表妹，個性很活潑，總愛跑進跑出，跳上跳下，一個不留神，表妹的腳撞到了衣柜的一角，疼得她大哭了起來，媽媽急忙找來了藥油，想幫表妹擦擦，可表妹卻大哭著不愿擦藥油，小姨說，表妹從小就不喜歡藥油的味道，這可怎么辦呢，媽媽急得團團轉(zhuǎn)，我趕緊跑到廚房里，從冰箱里取出一些冰塊用毛巾小心地包好，然后跑回客廳，把包好的冰塊輕輕放在表妹被撞傷的腳上，表妹很快就停止了哭鬧。紅腫也慢慢消失了，媽媽趕忙跑到樓下的藥店買來了一貼藥膏給表妹貼上。小姨一家走后，媽媽問我，怎么會懂得用冰塊止痛，我得意地說：“是那些你看不起的閑書，教會我的�！眿寢屄犃耍粲兴嫉攸c點頭說：“看來，看閑書也有好處呀。”后來通過與媽媽的深入勾通，媽媽同意把沒收的閑書還給我，但卻要求我，要合理安排看書時間，不能因為書而影響學(xué)習(xí)，我再三做了保證之后，媽媽才放心地把閑書還給了我。
如今的我，已懂得要如何規(guī)劃好自己的課余時間，合理地安排學(xué)習(xí)與看書的時間，每天做完作業(yè)，我又可以如醉如癡地沉浸在書的世界里了。
我的故事初中作文 篇35
書是人類進步的階梯，是開啟知識大門的鑰匙。它是無盡的源泉，更是浩瀚的知識海洋。
星期天，媽媽帶我去書店看書，我十分開心。心里想：“這次我可以在書中學(xué)到許多知識”。一進書店，我就被各種各樣的書吸引了，我自言自語地說：“這有這么多的書，我可以看個夠”。書店里有少兒區(qū)和成人區(qū)，我在少兒區(qū)選了一本書叫《查理九世》。便找了一個地方坐下，打開書開始津津有味地讀。
我把書放在腿上，小心翼翼地打開書，邊看邊說：“太精彩了，寫的真棒”。我心里想：這本書寫的真好，我要把這本書買回家繼續(xù)看。突然，我發(fā)現(xiàn)有一個字不認識，我就翻看字典�！罢业搅耍 眿寢屢宦爣樍艘淮筇�。我笑笑說：“沒事沒事，只是太激動了。”
眼瞅著要去上課了，我十分想擁有這本書。于是，我開始找錢，這本書要38.5元，可我只有20元錢，怎么辦呢？有了，我可以給媽媽干活。于是我懇求媽媽多次，最終答應(yīng)了我的懇求。通過做家務(wù)分期償還。
回家后，我抓緊做完學(xué)校作業(yè)，就趕忙開始家務(wù)。我先掃地，有了3元錢；再拖地，又有2元；緊接著洗碗，又有了10元。怎么辦，還差點。我可以賣廢品。我將閑置的書本找好，拿到廢品回收站得到了3.5元了。
終于等到了星期天，我雙手握著錢，高興地來到了書店。等買到書，我萬分珍惜，高興地握著那本書，回家了。回到家，我什么也不做，只看這本《查理九世》。從中午看到下午15點，我終于看完這本書。
這本書是我用自己的`勞動換來的，要好好珍藏它。
我的故事初中作文 篇36
書讓我傾聽流水的潺潺，親吻浪花的甜蜜，聞到花兒的芳香，撫摸葉子的柔嫩；書讓我回味親情、友情，體驗歡樂、憂愁……從幼時起，我就與書結(jié)下了不解之緣。如今承受著學(xué)業(yè)和考試的沉重壓力，我似乎與她有點生疏了。
最近的兩次考試我沒有達到預(yù)期的目標(biāo)，所以情緒低落、心煩意亂，瑣碎小事便能惹出無明之火。一次中午我與父母又發(fā)生口角，我沖進房間，重重地甩上房門，一個人坐在書桌前，胸口起伏不定，無心寫作業(yè)，便隨手從書架上抽了本書。
蘇軾，中國文學(xué)史上一位曠世奇才，幾乎不是身在貶謫之地，就是在貶謫的路上，但即使在當(dāng)年窮鄉(xiāng)僻壤的黃州，還是蠻荒閉塞的嶺南，甚至是更遙遠的天涯海角，都沒能使他沉淪。無論是發(fā)展民生、為民請愿，還是興辦教育、開啟民智，蘇軾都做得風(fēng)生水起、有聲有色。艱苦的經(jīng)歷沒能阻礙他的文學(xué)創(chuàng)作，反而使他的作品更瑰麗多姿、情真意切！他的名篇佳作膾炙人口，至今廣為傳誦。他的詩詞一改先宋婉約綺麗的文風(fēng)，開創(chuàng)了一種“大江東去浪淘盡”的雄渾壯闊的風(fēng)格，而更令人敬佩的，是他面對逆境和挫折所表現(xiàn)出的豁達和樂觀。
他仗義執(zhí)言，不知變通，與王安石意見不合，被貶到杭州。在杭州，他疏通淤塞多年的西湖，用挖出的淤泥修筑了蘇堤，重現(xiàn)了西湖美景。王安石變法失敗，司馬光一派獨攬大權(quán)，蘇軾還是一貶再貶。烏臺詩案的陰霾已經(jīng)散去，但他的`樂觀的心態(tài)卻伴隨終身。“問汝平生功業(yè)，黃州惠州譫州”，黃州、惠州、譫州，當(dāng)時無一不是窮鄉(xiāng)僻壤，但他的樂觀卻讓他隨遇而安。他會拉弓如滿月，西北望，射天狼；他會驚訝于嶺南荔枝的甘甜爽口，“日啖荔枝三百顆，不辭長做嶺南人”；即使到了海南譫州，他也愛上了當(dāng)?shù)孛谰�，“九死南荒吾不恨，茲游奇絕冠平生”，并且愛上了當(dāng)?shù)氐纳�，還煞有介事地告誡家人不要說出去，省得京城的達官貴人慕名而來分食他的美味。這是何等的樂觀！
當(dāng)然，他也會有“十年生死兩茫茫”的痛苦傷感，但他也會自我調(diào)整，讓心中始終充滿正能量，從而悟出“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”的人生哲理，也會送上“千里共嬋娟”的祝福。
想起十四歲的生日，父親送給我這本《蘇東坡傳》，不正是希望我像蘇軾那樣樂觀積極向上？
不覺心中一振，合上書，扉頁上一位老人身披蓑衣，手駐拐杖，登高望遠，一旁題“一蓑煙雨任平生”。
是的，人生不可能一帆風(fēng)順，難免會遇到驚濤駭浪。既然這樣，為什么我就不能學(xué)習(xí)蘇東坡這位優(yōu)秀的文人，保持一顆樂觀豁達的心去應(yīng)對生活中的挫折？成長意味著承擔(dān)責(zé)任，雖然這可能是苦澀的開始，但我堅信“山窮水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”，黑暗之后，便是燦爛的陽光。
書是我最好的朋友，沒有亮麗的笑容，但給我以最貼心的叮囑；沒有厚實的肩膀，卻能替我阻擋巨大的海浪；沒有深邃的眼睛，可是一直默默注視我的前進。閱讀書籍我感受很多，學(xué)到很多，領(lǐng)悟很多，“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍就好像沒有翅膀”。
我和書的故事永遠不會畫上休止符，只會隨著我的成長而變得越來越豐富……
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