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精選月亮初中作文匯編9篇
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的月亮初中作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
月亮初中作文 篇1
今天，我讀了一本書(shū)，這本書(shū)叫《阿拉巴馬的月亮》，讀了這一本書(shū)以后，我對(duì)這本書(shū)的感受很深。
這本書(shū)的主要內(nèi)容是：阿月十歲那年，相依為命的爸爸去世，阿月知道他可以靠自己活下去，因?yàn)樗麖男【秃桶职侄阍诎⒗婉R的森林里，他懂得一切在野外生存所需要的.知識(shí)：他懂得設(shè)陷阱捕捉動(dòng)物為食，會(huì)自己做衣服，還能看星星找路、在雨中生火。爸爸去世后，阿月漸漸嘗到了孤單的滋味，為什么爸爸說(shuō)政府的人會(huì)來(lái)抓他，爸爸又為什么要選擇這種與外界隔絕的生活？在逃亡的過(guò)程中，阿月見(jiàn)識(shí)了各式各樣的人，開(kāi)始認(rèn)識(shí)外面的世界，也慢慢了解當(dāng)初爸爸為什么要躲進(jìn)森林里生活，更漸漸體會(huì)到什么是人性、什么是友情、什么是愛(ài)。
文中的主人公阿月的獨(dú)立的性格讓我覺(jué)得自嘆弗如。他懂得在森林生活的所有技巧，包括狩獵、自己用動(dòng)物皮做帽子，知道哪些草可以治病等等，讓我覺(jué)得很好奇。
阿月讓我覺(jué)得是一個(gè)很勇敢、樂(lè)意助人的人，看都這里我感到很慚愧，文中的主人公才十歲就那么勇敢了，還那么勤勞。而我卻是膽小如鼠，有什么事情卻不敢去承擔(dān)，在家里媽媽有時(shí)候叫我做事我都不肯做，非常懶惰。所以我以后要向文中的主人公阿月學(xué)習(xí)，向他那樣勤勞、勇敢、樂(lè)意助人的人。
這本書(shū)非常好看又很有趣，建議大家可以有時(shí)間去買(mǎi)來(lái)看看！
月亮初中作文 篇2
“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天，不知天上宮闕，今夕是何年……”月亮，是美的象征，是人類(lèi)相思情感的載體，更是寄托了人們的祈愿與祝福的美好情懷。
小時(shí)候的記憶中，月亮是神秘的。每當(dāng)聽(tīng)到大人們講起嫦娥奔月的故事，講起吳剛伐桂樹(shù)的故事，心里總是非常向往。那淡黃色的玉盤(pán)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是那樣神秘，又是那樣純潔，是我不得不憧憬它的.美妙。
小學(xué)的時(shí)候，我仰望星空：看著繁星點(diǎn)點(diǎn)，看著皎潔而又寧?kù)o的月亮，只覺(jué)得它是那樣柔和、那樣親切。既沒(méi)有了月籠輕紗的神秘，也沒(méi)有了月光如水的純潔，而是多了一絲細(xì)膩和溫柔。銀色的光輝籠罩大地，使它孕育了希望和幸福。
中學(xué)里的月亮則是友誼和理想的象征。友誼和月亮一樣，是那樣純潔，那樣真摯。和朋友走在月色下，暢談未來(lái)，感到一切都變得簡(jiǎn)單。月光皎皎，寄托了對(duì)理想的憧憬與向往。
“海上生明月，天涯共此時(shí)�！敝星飼r(shí)節(jié)，月亮則代表著團(tuán)圓與和美。潔白的明月，猶如家一樣完美與溫馨。遠(yuǎn)方歸來(lái)的游子，可以在這一天與家人團(tuán)聚，于是便有了：“人逢喜事精神爽，月到中秋分外明”的感慨
月，令人陶醉。它寄托了人們的祈愿與祝福，也象征著團(tuán)圓與美好。它是美的化身，是希望的載體。要想人長(zhǎng)久，千里共嬋娟，也得先問(wèn)一句：
明月幾時(shí)有？
初一:劉鑫湄
月亮初中作文 篇3
暑假的一個(gè)周末，我們和妹妹一家去涇縣玩。一路上，我和妹妹興奮得不得了，迫不及待地想一眨眼就到?jīng)芸h。
在涇縣，我們玩了兩個(gè)地方，最美麗又最好玩的當(dāng)然要屬月亮灣了。
月亮灣的山讓我陶醉，月亮灣的水令我著迷，月亮灣的風(fēng)景我怎么也看不夠。到處都是連綿起伏蒼翠的青山，山上綠樹(shù)蔥蘢，像翠綠的屏障，倒映在水上，再低頭看看水，清澈見(jiàn)底，水下的鵝卵石看得清清楚楚，還能看見(jiàn)幾只小魚(yú)成群結(jié)隊(duì)地游來(lái)游去，把腳放進(jìn)水里，哇!涼絲絲的，夏日的炎熱一下子消失得無(wú)影無(wú)蹤，涼爽極了!這里可以說(shuō)是人間仙境了。真是讓我大飽眼福啊!來(lái)到這里，就像是走進(jìn)了連綿不斷的花卷。
我們撩起褲腳，脫下襪子，走到水里，啊!冰涼冰涼的'，這么大的太陽(yáng)水竟然沒(méi)有被曬得熱乎乎的，真是神奇!我在水里走來(lái)走去，不時(shí)地彎下腰來(lái)，用手捧起水灑著玩兒。玩了一會(huì)，我覺(jué)得只在水里踩著還不過(guò)癮，于是，便換上了泳衣，套上了水袖，來(lái)到水較深的地方，我抬起雙腳，平著身子想趴在水面上，一不小心，腳一滑，頭悶到水里，“咕嘟，咕嘟”喝了一口水，當(dāng)我把頭抬起來(lái)的時(shí)候，其他人望著我，哈哈大笑。這次我可得小心一些了，我抱著媽媽的腰，慢慢地翹起腳，呀，我浮起來(lái)了!媽媽說(shuō)：“光浮起來(lái)不行，腳還得打水，手還得在水里劃動(dòng)�！蔽艺罩鴭寢屨f(shuō)的樣子做起來(lái)，可一點(diǎn)也沒(méi)有前進(jìn)，一動(dòng)不動(dòng)，“用勁兒!”我使勁兒劃，終于前進(jìn)了一點(diǎn)，又前進(jìn)了一點(diǎn)兒，我不禁得意起來(lái)，我脫掉水袖，游起來(lái)，剛抬起腳，頭又悶了下去，喝了好幾口水。我還是老老實(shí)實(shí)地戴上水袖吧!我仰在水面上，啊!真愜意!岸上多熱呀,水里真涼快!真舒服!
月亮灣真是太棒了!明年暑假我還會(huì)再來(lái)!
月亮初中作文 篇4
天色剛剛變暗，我便和爸爸媽媽一起到江邊散步，迎面吹來(lái)陣陣 涼 風(fēng)，好不愜意！
忽然，我驚喜的發(fā)現(xiàn)，清江河對(duì)面的山頂上有一大片淺橙色的光，好像隨著我們的腳步也在不停的移動(dòng)，“這是什么？”我大聲的叫起來(lái)。爸爸媽媽笑著鼓勵(lì)我說(shuō)：“猜猜看，會(huì)是什么？”我猜想這定是太陽(yáng)的光吧，因?yàn)橹挥刑?yáng)才會(huì)發(fā)出如此強(qiáng)烈的光芒。爸爸聽(tīng)到了不緊不慢的說(shuō)：“晚上還會(huì)有太陽(yáng)升起？”我一聽(tīng)也覺(jué)得不對(duì)，難道是月亮？月亮為什么會(huì)從東邊的山巔上升起來(lái)呢？
知識(shí)淵博的爸爸連忙向我解釋了原因：月亮在宇宙中，沒(méi)有升也沒(méi)有落，但相對(duì)于地球上的人來(lái)說(shuō)是東升西落。其實(shí)每一天月亮升上來(lái)的地方都在不斷變化。
等爸爸說(shuō)完后，天邊的淺橙色光亮已逐漸變得亮了起來(lái)，只見(jiàn)月亮的“頭”慢慢地從山頂上露出來(lái)，只有頭發(fā)絲那么細(xì)，可光線(xiàn)很刺眼，隨著光線(xiàn)越來(lái)越亮，漸漸的，月亮的`“額頭”露了出來(lái)，慢慢的看得見(jiàn)“眉毛”了，可是月亮的整張臉依然藏在大山的背后。我耐心的等待著，過(guò)了一會(huì)，我發(fā)現(xiàn)“眼睛”出來(lái)了，月亮的臉部現(xiàn)出了一半，緊接著“鼻子、嘴巴”出來(lái)了，整個(gè)笑臉露出來(lái)了，哇，好亮�。≡铝辆拖駛�(gè)大月餅，又像個(gè)大圓盤(pán)，亮晶晶的。銀白色的月光灑滿(mǎn)大地，讓我們的世界瞬間變得更亮了！
我們?nèi)易谑噬�，愉快的欣賞著美麗的“月亮仙女”，看著她一步步升上天空！
月亮初中作文 篇5
到了二十三世紀(jì)，由于人類(lèi)的過(guò)度砍伐，地球的各種資源已經(jīng)逐漸枯竭了。人類(lèi)的貪婪遭遇到了大自然的懲罰。人類(lèi)開(kāi)始向太空爭(zhēng)取生存空間。
在月球上，人類(lèi)建造了一個(gè)很大的`城市—月亮之城。而我則是月亮之城的設(shè)計(jì)者。
月亮之城里面的環(huán)境跟地球一樣，有人工太陽(yáng)，有山，有水，還有一片片的深林，樹(shù)木通過(guò)人工太陽(yáng)進(jìn)行光合作用，不斷釋放出氧氣，供應(yīng)給里面的居民用。哪里的道路并不寬闊，汽車(chē)都是利用磁懸浮原理而行駛，即環(huán)保又節(jié)省能源。道路和居民家里的電都是通過(guò)光能作用而產(chǎn)生，人們居住的房子一般都不會(huì)太高，全都是用新型高科技的材料而做成，每一戶(hù)人都有電腦連接管理中心，大門(mén)都是通過(guò)主人的手掌紋路才可以打開(kāi)，并且通過(guò)電腦將家里的溫度、濕度，還有空氣都調(diào)節(jié)到適合的狀況。人們的食物都是高科技產(chǎn)品，各方面的營(yíng)養(yǎng)成分都一樣不少。居住在月亮之城的居民每一個(gè)人都不會(huì)浪費(fèi)任何東西，每一樣?xùn)|西都會(huì)通過(guò)機(jī)器加工而循環(huán)利用。
我們雖然不在地球上生活了，但是我們還要保護(hù)環(huán)境，不要讓“月亮之城”消失。
月亮初中作文 篇6
豆角與月亮實(shí)在沒(méi)有什么實(shí)質(zhì)上的聯(lián)系，可我就是喜歡把月亮和豆角一塊相提并論.
也許是因?yàn)樾r(shí)候第一次見(jiàn)到月亮是彎彎的緣故吧，所以我便把月亮稱(chēng)作“豆角月亮”。孩童的思緒總是滑稽的，并且里面摻雜著夢(mèng)幻，可有一點(diǎn)是完全肯定的，那就是月亮在我心中位置是不可改變的。
轉(zhuǎn)眼十幾年逝去，我也由一個(gè)幼稚的孩童變成了有自我主張的少年，但那份對(duì)月亮的執(zhí)著認(rèn)識(shí)總是不改變的：彎彎的月亮依舊是那青青的'豆角。
月亮只有一個(gè)，但是每天的樣子卻不同，我最喜歡的還是那彎彎的新月，就像剛剛采摘下的豆角，青青的，脆脆的，沒(méi)有一絲瑕疵，像精心雕刻的玉器，總讓我自己有一種莫名的清香。如果再細(xì)細(xì)體會(huì)，我可以感覺(jué)出月亮的朝氣，并且這種朝氣只有豆角一樣的新月才有。于是，若是有時(shí)間我便會(huì)坐在月下，去慢慢地、細(xì)細(xì)地體會(huì)那種感覺(jué)。有時(shí)甚至可以感覺(jué)到我便是那彎彎的新月，我便是那剛剛采下的鮮鮮的豆角……
月亮只有新月時(shí)才好看，但豆角不一定新鮮的才好吃。
也許有一天，我突然變成了人老珠黃的老太婆，也始終會(huì)坐在月下，細(xì)細(xì)地感受它，但不同的是人己老了，豆角也不再是剛采下的，而是被風(fēng)吹曰曬過(guò)的干癟的老豆角了。
新月之下，一位小老太婆，一盤(pán)發(fā)澀的老豆角，微風(fēng)吹過(guò)，送縷縷清香……我想也別有一番風(fēng)味。
也許那彎彎的月亮就像我一樣，而那彎彎的豆角又正如我經(jīng)歷的一切。月兒的圓缺正預(yù)示著我的入生。如若用四個(gè)字描述的入生，那“豆角月亮”四字足矣。
今晚的碧天里又會(huì)升起那彎彎的豆角月亮……
月亮初中作文 篇7
今夜的月亮，不很清澈，不很明亮。今夜下著蒙蒙細(xì)雨，坐在課外班課堂上的我，心早已飛向遠(yuǎn)方。老師的聲音仿佛變成了沙沙的細(xì)雨聲，投影的光，已變成那個(gè)夜晚，不亮的月光……
小時(shí)候，幾乎每個(gè)晚上完成作業(yè)后，我們都會(huì)騎著自行車(chē)，借著月色，到長(zhǎng)安街或玉淵潭賞夜景。那年中秋，我和媽媽又騎上了車(chē)，到天安門(mén)附近走街串巷。到了國(guó)家大劇院，我們把車(chē)停了下來(lái)。國(guó)家大劇院在夜晚顯得萬(wàn)分安靜。周?chē)乃ü怍贼�，皎潔的月亮懸掛在空中，灑下一片銀白色的月光。池邊星星點(diǎn)點(diǎn)地站著幾個(gè)人，有老人，有情侶，都是來(lái)賞月的。我們?nèi)谌肫渲校械綗o(wú)比輕松，無(wú)比安閑自在。月光由水面反射，照到了臉上，也照到了心中。這是照相機(jī)照不到的，照不到的潔凈。
“該回去了�！眿寢屧谖叶呡p輕地說(shuō)。我心中的靜寂忽然被打破，心中有些不滿(mǎn)，但肚子卻不爭(zhēng)氣地叫了起來(lái)。唉，餓這東西是怎么也忘不掉的。我調(diào)轉(zhuǎn)車(chē)頭，跟著媽媽拐進(jìn)了一條我從來(lái)沒(méi)注意過(guò)的小胡同。
忽然，我的眼睛模糊了。是雨。雨滴越來(lái)越大，也越來(lái)越密，我們雖冒雨前進(jìn)，但還是越來(lái)越難騎。路邊有個(gè)圖書(shū)館，雖已關(guān)門(mén)。但有屋檐能避雨。我們急忙躲到下面，等著雨停。雨已下得到了傾盆的地步，地面上騰起一層霧氣，月亮，漸漸變得朦朧。月光不再明亮，但月亮卻沒(méi)有消失。它在雨霧中仍然發(fā)著光，盡管已經(jīng)不再明亮。這時(shí)，我心中充斥著的，不再是饑寒交迫的恐懼，而是一份平靜的心情。我忽然發(fā)現(xiàn)雨中的月亮好美，而站在圖書(shū)館前避雨的我，竟感到異常的輕松自由。我的心擺脫了壓力和禁錮，飛向了遙遠(yuǎn)卻又好像近在眼前的月亮。月光照著我，我閉上了眼睛，眼前卻是一片明亮。在這個(gè)朦朧的雨夜，我乘著月亮飛翔！不被作業(yè)困擾，不為考試束縛，這種自由感使我希望雨一直這樣乘著月亮飛下去，飛下去……
乘著月亮，我仿佛飛到了宋朝。通過(guò)月光，我看到了兩個(gè)人在一個(gè)空空的庭院里散步。月光照到竹柏上，竹柏的影子投在地上好像水中的水草一樣。原來(lái)，他們是東坡和懷民。我想，他們的心境和我的`一樣，都是平靜如水，如這月光。
在這個(gè)如同淤泥般的生活中，蘇軾卻出淤泥而不染，還在寧?kù)o的夜晚欣賞那潔凈的明月，這種超脫令我驚訝。對(duì)我來(lái)說(shuō)，繁重的學(xué)業(yè)即將拖垮了我，但和蘇軾相比，這種苦又算得了什么呢？現(xiàn)在再回頭一看，學(xué)業(yè)已不再繁重，忙碌似乎變成了樂(lè)趣。
現(xiàn)在的我，坐在英語(yǔ)課堂上，迷迷糊糊中，又看見(jiàn)了那雨霧朦朧中，那皎潔的明月，那屬于東坡、懷民和我的明月。那月亮懸掛在空中，月光透過(guò)雨絲，照在我的心中，把疲憊與厭煩掃走，只留下一顆明澈如月的心。
月亮初中作文 篇8
月中奇觀(guān) 好消息！適逢中秋佳節(jié)，爸爸決定帶我到天文館通過(guò)天文望遠(yuǎn)鏡和中秋之月來(lái)一次親密接觸。能在中秋之夜觀(guān)月真是讓人興奮極了，真盼望中秋節(jié)快點(diǎn)到來(lái)。 期盼已久的中秋節(jié)終于來(lái)臨了，我們一家人吃過(guò)晚飯，匆匆趕往天文館。一來(lái)到天文望遠(yuǎn)鏡跟前，我就迫不及待地觀(guān)看起來(lái)。 哇！月亮又大又圓，像掛在天邊的大玉盤(pán)，真美啊�？晌易屑�(xì)觀(guān)察之后發(fā)現(xiàn)，月亮的邊緣有一些不顯眼的'小缺口，咦，那是什么呢？凹凸不平的表面不會(huì)就是環(huán)形山吧！我興奮無(wú)比，趕快把這一發(fā)現(xiàn)告訴r爸爸。
爸爸因?yàn)槭孪炔殚喠艘恍┵Y料，又通過(guò)望遠(yuǎn)鏡仔細(xì)觀(guān)察了月亮，確認(rèn)我的想法是對(duì)的。我很高興，這也激起了我想了解更多關(guān)于月球知識(shí)的興趣。 我瞪大眼睛，集中精神繼續(xù)通過(guò)望遠(yuǎn)鏡來(lái)觀(guān)察月亮。這時(shí)，我看到月亮下部有一條筆直的溝渠，然后又發(fā)現(xiàn)溝渠旁邊有一個(gè)小圓點(diǎn)連接著溝渠，像一個(gè)瓜蒂似的。我的直感告訴我，這不一定是環(huán)形山造成的。那會(huì)是什么原因形成的呢？我決定自己尋找答案。 等回到家里，我趕快到電腦上查找關(guān)于月球的資料。我逐張查看了搜索到的照片，可沒(méi)有一張與我看到的相似。我有點(diǎn)兒失望，但不泄氣，我繼續(xù)打開(kāi)其他頁(yè)搜索。終于，功夫不負(fù)有心人，我找到了相似的相片。我連忙用鼠標(biāo)點(diǎn)擊了一下“說(shuō)明”，原來(lái)，這痕跡是月球上的冰雪留下來(lái)的。
月亮初中作文 篇9
自古以來(lái)，人們愛(ài)月、賞月、詠月，那是因?yàn)樵铝僚c萬(wàn)物同在。設(shè)想浩淼的宇宙間沒(méi)有月亮，我看那炙熱的太陽(yáng)，也會(huì)顯得沉寂孤默。假如璀璨的星河里沒(méi)有月亮，養(yǎng)育生命的地球，有一半肯定暗淡惆悵。美好的月亮，對(duì)于人們是這樣的不可或缺，無(wú)法排遣的戀月情結(jié)，自然在情理之中了。
白日，悄然西沉；夜幕，徐徐開(kāi)啟；江邊，晚風(fēng)習(xí)習(xí)；素潔的月亮慢慢爬上來(lái)了。靜謐的月色，時(shí)常陪伴著我在江邊同行。這時(shí)候，我和月亮之間，似乎存在著某種默契，我走她也走，我停她駐足。遠(yuǎn)離喧囂的鬧市，我在這江邊尋覓些許寧?kù)o，盡情著享受大自然的恩惠。
站在江邊遠(yuǎn)眺，皎潔的月光照射下，樹(shù)和人的倒影，清晰地平躺在水中�？上�，卻被洗衣人攪得支離破碎。不忍看，我挪移目光停留在江面粼粼的波光中。忽然，想起唐代詩(shī)人王維的詩(shī)句：“家住水東西，浣紗明月下”（《白石灘》）。這不就是描寫(xiě)眼前的景象嗎？再回看，那洗衣服的婦人，已經(jīng)不知了去向。惋惜之余，信步進(jìn)入岸邊密密的護(hù)堤林里�！吧盍秩瞬恢�，明月來(lái)相照”的景色，頃刻映入眼簾。明亮的月光，俏無(wú)聲息傾泄下來(lái)，卻被濃密的樹(shù)葉遮擋，最后如同被篩過(guò)一樣，撒落在林間草地上。眼前，分明滿(mǎn)地的'碎銀！停住腳步，來(lái)幾個(gè)深深的呼吸，頓時(shí)神清氣爽。
一個(gè)人佇立林中，感慨這歲月如梭似影，不知道是那里的造物主讓四季匆匆輪回。看這月圓月缺，也不知道印證了多少悲歡離合？春日的江南，杏花盛開(kāi)，明月會(huì)輕輕托起紛紛揚(yáng)揚(yáng)的杏花，毫無(wú)顧忌的飛撒進(jìn)窗前庭下，尋找那心儀的幽情。這時(shí)候，她們是自由的主人。而“夜月似秋霜”，卻現(xiàn)出寒月照涼亭，影孓又夢(mèng)囈的場(chǎng)景，是秋夜的另一番凄苦，誰(shuí)見(jiàn)到都會(huì)覺(jué)得透心寒。趕緊收斂自己的思緒，還是品味美好的月色吧！想那婦孺皆知的“床前明月光，疑是地上霜”，意境多么美好！還有李益的“回樂(lè)峰前沙似雪，受降城外月如霜”。在文豪們的筆下，以秋霜和白雪，將月亮的皎潔，釋義的完美無(wú)暇。我，何不趁此月色，獨(dú)上江樓，遠(yuǎn)看這月光映照江水，江水遠(yuǎn)連云天，大自然相互映襯的如此和諧！溶入其間，忘卻所有的煩惱，坦然。
搖曳多姿的月亮，容易引起我的遐想。看彎彎的新月初上，隨著淡淡的清云，發(fā)出一寸明光，感覺(jué)她斜斜地傍掛在屋檐下，如同白玉雕成的一彎鉤鐮，欲隱欲現(xiàn)，似乎蘊(yùn)涵半點(diǎn)羞澀。夜籟人靜時(shí)，看如鉤的明月蒞臨江上，水中魚(yú)兒在追逐嬉戲。這時(shí)候，也就不知道是月亮驚動(dòng)了魚(yú)兒，還是魚(yú)兒驚動(dòng)月亮了。月亮像女子眉毛的時(shí)候，最為美麗。你看，它在水中的倒影，似乎很難分辨：哪是翠柳？哪是月眉？這時(shí)，我就權(quán)當(dāng)在鏡子中看它。而滿(mǎn)月則是圓圓的，李白的詩(shī)句“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端”（《古朗月行》），以“白玉盤(pán)”、“瑤臺(tái)鏡”狀寫(xiě)月圓之形，十分貼切。蘇軾的“暮云收盡溢清寒，銀漢無(wú)聲玉盤(pán)”（《中秋月》），也是用玉盤(pán)比喻月亮，描繪頗為形象具體。月魄更具魅力。我反復(fù)咀嚼唐詩(shī)
“日輪駐霜戈，月魄懸雕弓”，才略知月亮剛毅如雕弓的含義。只是不知：月魄今夕安何在？幾時(shí)落吾紫屏前！