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父愛(ài)的初中作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的父愛(ài)的初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
父愛(ài)的初中作文1
在我小時(shí)候經(jīng)常都唱“世上只有媽媽好……”媽媽的愛(ài)是無(wú)私的，是無(wú)人能比的。難道父愛(ài)就不偉大了嗎？
“不”自從我看了《感悟父愛(ài)》這本書后，我就對(duì)父愛(ài)有了一個(gè)深刻的理解。書中有101個(gè)感人故事，全是關(guān)于父愛(ài)的.。每個(gè)故事都常常使我牽腸掛肚，淚落如珠。有時(shí)還會(huì)讓我吃不下飯，睡不著覺(jué)。
記得書中有一篇文章叫做《夢(mèng)碎華衣》。這個(gè)故事記述了農(nóng)村的“我”在城里念大學(xué)，禁不住種種誘惑，就找借口向父親要了300元錢，買了一件華麗的新衣�？墒钦l(shuí)知，在一次“我”回家探親的時(shí)候才知道，父親為了給“我”湊錢，因賣血過(guò)多而過(guò)世了。讀完了這篇文章，我淚流滿面的合上書，但是腦子里全部都是書中的故事。是呀！文中女兒身上的衣服，是父親用生命換來(lái)的呀！我們千萬(wàn)別忽略了父愛(ài)。
我有一個(gè)嚴(yán)厲的父親，在他每次回家時(shí)我總會(huì)躲著他。在這學(xué)期臨近期末，由于這次考試要進(jìn)入檔案，所以平常不大注重我學(xué)習(xí)的爸爸，變得嚴(yán)格起來(lái)。還給我制定了復(fù)習(xí)計(jì)劃，并每天督促我完成。開(kāi)始我還下定決心好好復(fù)習(xí)，最后我對(duì)爸爸的嘮叨有一些厭煩，但每天都必須制行我有些無(wú)奈。功夫不負(fù)有心人，我以期末成績(jī)兩科都是98分以上來(lái)回報(bào)了爸爸的苦勞。那時(shí)，我才體會(huì)到父愛(ài)的偉大——那怕是一絲嚴(yán)厲。
父愛(ài)如一顆糖，甜絲絲的，粘糊糊的。不容易明白，但是卻能夠體會(huì)。直到有一天，兒女們對(duì)父親厭煩了，對(duì)糖嚴(yán)煩了才能體會(huì)到父親愛(ài)自己。朋友們父親也很偉大，只不過(guò)要用心去感受。
……
父愛(ài)的初中作文2
爸爸在部隊(duì)工作，每天早出晚歸辛勤工作，有時(shí)連周末都回不了家，今天是爸爸的生日，我準(zhǔn)備給爸爸一個(gè)驚喜。
放學(xué)之后，我特意去花店挑了幾朵最挺直，最精神，開(kāi)放的最艷麗的郁金香，還仔細(xì)地用皺紋紙包好，將花放在鼻邊，一股清香撲鼻而來(lái)，心里像吃了蜜一樣甜，美滋滋的。
回到家，興奮地打開(kāi)門，第一件事就是把郁金香從背后拿出來(lái)。爸爸正躺在搖椅上看書，絲毫沒(méi)注意到我回來(lái)了，我有點(diǎn)失望，跑到搖椅前，揮了揮手中的花，一臉欣喜地對(duì)爸爸說(shuō)：“生日快樂(lè)，爸爸，送給你的�！蔽乙詾槲沂斋@的將會(huì)是一個(gè)感謝的擁抱，但爸爸只是回頭看看我，皺起了眉頭，不耐煩地說(shuō)：“多少錢？”
我知道，他關(guān)心的并不是我報(bào)出的阿拉伯?dāng)?shù)字，而是會(huì)用軍隊(duì)訓(xùn)練時(shí)嚴(yán)厲的口氣訓(xùn)斥我，說(shuō)我亂花錢。
“我不想以這個(gè)問(wèn)題開(kāi)啟我們之間的對(duì)話�！蔽艺f(shuō)。爸爸的思想如同他身上的那單調(diào)的綠色軍裝一樣古板，無(wú)趣。
“多少錢？”爸爸還是不依不饒，繼續(xù)追問(wèn)，眼神就像匕首，刺痛了我的心。
“沒(méi)有情趣的人！”我一氣之下把郁金香摔在地上，花瓣從枝上掉落，飄灑。我覺(jué)得，爸爸把我的一片心意毀了，留下的只有傷心和失望�；氐椒块g，匆匆寫完作業(yè)，就睡了，這一夜，我沒(méi)有理會(huì)任何人。
第二天早上醒來(lái)，一陣淡淡的芬芳把我?guī)У搅岁?yáng)臺(tái)。啊，原來(lái)是昨天的郁金香，它們被分別插在兩個(gè)花瓶中，花瓶里的`水很清。花朵雖然掉了些花瓣，但剩下的仍整整齊齊立在枝上，歪扭的花瓣被扶直，折斷的花瓣被撫平，枝上系了兩個(gè)小巧的蝴蝶結(jié)。
媽媽說(shuō)：“你把只是不會(huì)表達(dá)自己的愛(ài)而已，但他的心永遠(yuǎn)是愛(ài)你的，看他把這些花照顧的多好�！�
我又仔細(xì)看了看郁金香，雖然活的時(shí)間不長(zhǎng)了，但我相信，爸爸一定會(huì)細(xì)心照料好它們的。我瞬間明白了爸爸那深沉的愛(ài)，無(wú)法言語(yǔ)的愛(ài)。
我愛(ài)郁金香，但我更愛(ài)爸爸。他將父愛(ài)緊緊包裹在花朵里，無(wú)聲地釋放著清香。
父愛(ài)的初中作文3
人們常說(shuō)父愛(ài)如山，是與母愛(ài)并列的第一偉大的，可我卻感覺(jué)不到這種愛(ài)的存在，所以我不會(huì)認(rèn)為父愛(ài)有多么的偉大。
父親的愛(ài)，我曾經(jīng)覺(jué)得它對(duì)我來(lái)說(shuō)很遙遠(yuǎn)。所以以前有一段時(shí)間，甚至厭惡贊美父愛(ài)的話。我討厭我父親很多東西。比如，我討厭他經(jīng)常抽煙，即使明知道對(duì)身體不好，即使把家里弄得到處都是煙，都不肯扔掉手中的煙，這毛病我和媽媽說(shuō)了他無(wú)數(shù)遍，他都不聽(tīng)。我討厭他長(zhǎng)時(shí)間出差不回來(lái)，這也是我，疏遠(yuǎn)他的主要原因之一。我們父子倆，的話越來(lái)越少，就會(huì)讓我覺(jué)得我們之間的關(guān)系如同一張紙一樣薄，或許只有捅破這層紙，才能，真正發(fā)現(xiàn)父愛(ài)的'魅力。
終于，這層隔閡終于在，六年級(jí)的時(shí)候，捅破了�？煲谀┛荚嚨臅r(shí)候，天氣很冷了，我被子薄，蓋著，很冷，我就打電話給我媽媽，但他說(shuō)最近自己沒(méi)有時(shí)間，就讓爸爸來(lái)，我失望的哦了一聲，隨即就掛了電話�！八麜�(huì)來(lái)嗎？”我想到了父親，那個(gè)讓我又愛(ài)又恨的人，不，我立刻否認(rèn)了自己的想法，感覺(jué)爸爸，是不會(huì)為我送被子的，因?yàn)槲矣X(jué)得他從來(lái)不會(huì)關(guān)心我。晚上吃過(guò)飯，我正在想怎么度過(guò)這幾天的嚴(yán)寒……一位同學(xué)突然喊道：“閆巖，你爸爸來(lái)了�！蔽掖袅艘幌拢缶涂吹搅艘粋�(gè)高大的身影，很熟悉的感覺(jué)。他不就是我爸爸嗎？他真的來(lái)了！
見(jiàn)面了，我們的話依舊不多，我們一起去了宿舍。他認(rèn)真地幫我鋪好床，床單鋪得整整齊齊。他一邊鋪床，一邊和我說(shuō)話。跟我談了幾句關(guān)于好好學(xué)習(xí)的話，然后就走了。
一直等到他的背影漸漸消失，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。原來(lái)父親一直愛(ài)著我！那一刻，我感覺(jué)我的心頭有一股暖流，流遍全身，與他之間的隔閡，忽然就消失了。從那以后我們就成為了關(guān)系親密的好朋友。
父愛(ài)的魅力如同溫暖的陽(yáng)光，可以融化心里的冰山；父愛(ài)像一場(chǎng)綿綿的春雨。
父愛(ài)的初中作文4
有人說(shuō)，愛(ài)是一盞燈，黑暗中照亮前行的路程；有人說(shuō)，愛(ài)是一縷陽(yáng)光，冰冷中溫暖渴望的心；也有人說(shuō)，愛(ài)是環(huán)環(huán)相扣的鏈條，讓人與人之間充滿感動(dòng)和溫馨；還有人說(shuō)，愛(ài)可以創(chuàng)造奇跡。
這該死的天氣，“哎呀”，這怎么都八點(diǎn)了，這該怎么辦，“媽媽，我這次要打的去學(xué)�！保艺f(shuō)。還等我話音未落，一個(gè)堅(jiān)定的聲音說(shuō)道：“不行，自己乘坐去�！边@可怎么辦，我的天哪，這么冷的天氣想凍死我啊。我原本還想爭(zhēng)取一些機(jī)會(huì)，可一望父親的那張臉，只好把嘴邊的話又咽了回去，我垂頭喪氣的出了家門。
這一路上都是靜悄悄的，連只鳥都看不見(jiàn)，路旁的樹木上都堆著厚厚的積雪，我的臉被凍得發(fā)紫，只好把脖子也給藏起來(lái)了，但還是感覺(jué)到?jīng)鲲`颼的。我獨(dú)自站在公交汽車站牌旁，一陣寒風(fēng)吹來(lái)，身子不停的打哆嗦，怎么還不來(lái)，不會(huì)停開(kāi)了吧，那時(shí)的每一分鐘都顯得十分漫長(zhǎng)……終于，公交車駛了過(guò)來(lái)，心中也突然一喜，迫不及待地跑了過(guò)去，“救星”終于來(lái)了，拿出卡刷了一下，便坐在了空調(diào)底下，真是暖和！不好，我口袋里的10元錢呢？我低下頭四處張望，哎，真是雪上加霜，又得餓著肚子了。
到了補(bǔ)習(xí)班，我只好強(qiáng)忍著饑餓，可沒(méi)過(guò)十分鐘，肚子就開(kāi)始提醒我了，全身感到無(wú)力，就連握筆的力氣也沒(méi)有。老師叫了我一聲。是在叫我嗎？我起初有些不大相信。對(duì)，“xxx你家長(zhǎng)來(lái)了”，老師說(shuō)。我頓時(shí)感到十分的開(kāi)心，一定是媽媽來(lái)看我了，我欣喜的'走了出去。“怎么是您��！您怎么來(lái)了！”我說(shuō)。爸爸回答道：“你早上走的匆忙，就連早餐錢都忘拿了。”我一把奪過(guò)早餐，狼吞虎咽的吃了起來(lái)，那味道可美味了，現(xiàn)在回想起也只掉口水。我的淚水已知在眼眶中打轉(zhuǎn)了，我強(qiáng)忍著不讓它掉落。我抬頭望著父親，看他的臉頰上滿是汗水，臉被凍得發(fā)紫，不知什么時(shí)候，有多了幾根白發(fā)，我已經(jīng)忍不住了，只好讓它嘩嘩的落下來(lái)，父親對(duì)我說(shuō)道：“孩子不是爸爸小氣，你別怪爸爸狠心，我這也是為你好，你不經(jīng)歷暴風(fēng)雨，怎么去見(jiàn)彩虹呢？”
炊煙潑墨了老屋檐下羸弱的寓泥，泥土的體香渲染出一個(gè)溫暖而沒(méi)有跌宕的夏天。來(lái)年有來(lái)年，時(shí)光逆轉(zhuǎn)，滄薄桑田，那觸動(dòng)心靈的瞬間，如香樟樹般轟轟烈烈地綻放成我生命里最美的風(fēng)景。
初二:鐘葉峰
父愛(ài)的初中作文5
天氣越來(lái)越冷了。冷風(fēng)夾著雨滴肆無(wú)忌憚地狂吼著。一陣風(fēng)卷來(lái)，打得教室窗戶上的玻璃噼里啪啦直響。
這時(shí)，一位父親推著自行車站在教學(xué)樓走廊里，車座后面有衣服、鞋等物品。
走廊里沒(méi)有雨，但風(fēng)很大，吹在人身上，冷得讓人直打哆嗦。那位父親不時(shí)地望著教室。終于下課了，他在擁擠的人群中找到了自己的兒子，急忙把兒子拉到一邊。兒子見(jiàn)父親來(lái)了，親熱地叫了聲：“爹!”“冷不冷?給你送些衣服�！备赣H邊說(shuō)邊去摸兒子的手。“不冷�！薄翱词诌@么涼，還說(shuō)不冷，來(lái)把衣服穿上。手里還有沒(méi)有錢用?這是五元錢，飯要吃飽吃好，曉不曉得?”說(shuō)著，將一張皺巴巴的五元錢塞到兒子的口袋里。兒子使勁兒點(diǎn)了點(diǎn)頭。兒子望著父親單薄的土布上衣，青灰色的褲子，以及那雙被雨水浸濕的破球鞋，心像被什么猛刺了一下，隱隱作痛。
兒子又一次看著父親，只見(jiàn)父親的`頭發(fā)被雨水淋得不成樣子，凍得發(fā)紫的臉上雨水在往下淌，還有鼻涕。兒子望著這一切，淚水在眼里直打轉(zhuǎn)兒。爹啊，您為孩子吃了多少苦啊!他真想撲進(jìn)父親懷里大哭一場(chǎng)，但他只能讓淚水往心里流。他不想讓父親看見(jiàn)自己流淚的樣子。
“去吃飯吧，我?guī)湍惆岩聢?bào)拿到寢室，等會(huì)兒記住穿啊。”父親頓了頓，用他那松樹皮似的手輕輕撫摩著兒子的頭，“要發(fā)奮讀書啊，我走了�！备赣H沙啞的聲音像一把鋒利的刀深深地刺著兒子的心�！班��！眱鹤邮箘艃旱攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。透過(guò)淚眼，看著雨霧中父親微駝的背影和灰白的頭發(fā)，兒子怎么也忍不住，趴在墻上哭了起來(lái)。
看到這一切，淚水從我眼中情不自禁地涌了出來(lái)。這就是愛(ài)啊，是世界上最真摯、最偉大的愛(ài)。
回家的路上，我胸口似乎有一股熊熊的烈火在燃燒，它將激勵(lì)我永遠(yuǎn)充滿信心向前沖。
父愛(ài)的初中作文6
如果說(shuō)，別人的青春里是溫柔和細(xì)膩的母愛(ài)居多，那么，我的青春里就是以嚴(yán)肅和粗疏的父愛(ài)居多。
在記憶中，他從未對(duì)我和顏悅色過(guò)，永遠(yuǎn)都是板著臉，直到那一次我感受到了在青春里的父愛(ài)，無(wú)比深刻的父愛(ài)。
夏天的天氣就像孩子的臉，說(shuō)變就變。這不，剛剛還風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚，一會(huì)兒就下起了傾盆大雨，我就像鍋蓋上的螞蟻，手足無(wú)措。我心想，下午怎么回家呢，既沒(méi)拿傘又沒(méi)拿雨衣。下課后，聽(tīng)到同學(xué)們父母親切的呼喚，我感到了一絲無(wú)奈，這時(shí)的我多么希望父親會(huì)像母親一樣細(xì)心地給我送把傘，正當(dāng)我獨(dú)自惆悵時(shí)，突然我被一聲呼喚拉回了教室的人群來(lái)往中。原來(lái)是同學(xué)��！她朝著我說(shuō)：“你的傘到了，我驚訝的接過(guò)傘，隨即臉上就浮出花兒般的笑容。心想應(yīng)該是媽媽回來(lái)了吧！回到座位上，向窗外望去，令我驚訝的是，這人不是母親，而是父親，沒(méi)錯(cuò)，是父親。我瞪大了眼睛，張著嘴巴卻說(shuō)不上來(lái)話。
我從沒(méi)想過(guò)來(lái)給我送傘的會(huì)是嚴(yán)肅和粗疏的父親，望著父親緩緩離去的背影，我的心中不由自主蕩起無(wú)限的感慨。父親一直都是那么的粗疏，怎會(huì)想起我并且頂著風(fēng)雨來(lái)給我送一把傘，我的心微微一顫，不顧窗外的狂風(fēng)暴雨，跑了出去，追上父親。父親對(duì)我說(shuō)：“趕緊回教室去，這么冷的天感冒了怎么辦！依舊是嚴(yán)厲，外面的風(fēng)肆無(wú)忌憚的刮著，冷颼颼的，雨還在不斷的.下著，我心中卻像灑滿陽(yáng)光般的溫暖。我拋下父親對(duì)我的“命令”，笑著說(shuō)：“爸，您慢點(diǎn)，一定要把傘打正，不要被淋濕了，我會(huì)照顧好我自己的，您趕快回去吧！父親一改昔日的厲聲厲色，笑著對(duì)我說(shuō)：“女兒長(zhǎng)大了，懂事了，知道關(guān)心爸爸了。”我忽然慌了，我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次幻想父親能收起那嚴(yán)肅的神情，可沒(méi)想到是這樣的場(chǎng)景。我一時(shí)反應(yīng)不過(guò)來(lái)，只好對(duì)著父親傻乎乎的笑。笑罷，我若無(wú)其事地對(duì)父親說(shuō)：“爸，我回去了。”便轉(zhuǎn)身走向教室，那些沒(méi)傘的同學(xué)都向我投來(lái)羨慕的眼光，就像先前的我一樣。
這一天，我感受到了前所未有的溫暖，即使是在暴雨中，也同樣溫暖。我終于得到了非比尋常的父愛(ài)，父親在我心中的形象也由之前的冷漠轉(zhuǎn)到了我所期盼的慈祥。
我的青春里有父愛(ài)！
父愛(ài)的初中作文7
——父愛(ài)從未缺席
模糊的記憶里，是父親你離開(kāi)的背影，溫暖的愛(ài)卻還在這里，從未缺席。 簡(jiǎn)短的言語(yǔ)
印象中的你，惜字如金，很少有什么言語(yǔ)，但句句簡(jiǎn)短的言語(yǔ)，卻蘊(yùn)含著深切的愛(ài)意。失敗時(shí)，一句“別放棄，好好努力”就讓我重獲信心；傷心時(shí)，一句“別傷心，想一些開(kāi)心的事情”就讓我驅(qū)散了失落的烏云變得開(kāi)心；憂慮時(shí)，一句“別憂慮，一切都會(huì)隨風(fēng)飄去”就讓我放下心中的瑣事清凈凡心。
父親啊，你那簡(jiǎn)短的言語(yǔ)，總在我需要時(shí)，從未缺席，時(shí)刻溫暖我的心！
無(wú)私的付出
記憶中的你，是一位好父親，你行走于城市的大街小巷里，不畏艱辛。工地里留下了你手持工具造房時(shí)舉步維艱的'身影，千斤重的鋼筋，壓彎了你筆直的身軀，身上還透著藍(lán)紫色的淤青，觸目驚心，可你從未向我提起，任由歲月無(wú)情的侵蝕著你的身體。 父親啊，你那無(wú)私的付出，讓我感受到了，有一種愛(ài)大公無(wú)私，有一種人堪比天使，那就是父親！
默默的等待
回憶中的你，總是默默的等待著我，那等待的背影一次又一次的浮現(xiàn)在我的腦際。下雨時(shí)，你總拿著傘到學(xué)校門口等待著我放學(xué)回去；生病時(shí)，你總在身邊等待著我打吊滴；學(xué)習(xí)時(shí)，你總在身邊陪伴著我看我學(xué)習(xí)，我叫你去休息，你卻說(shuō)你不累不用休息，可是你的臉上分明寫滿了倦意；上學(xué)時(shí)，你總是早起，幫我煮好吃的東西，等待著我起床后吃東西……
父親啊，你那默默的等待，總是浮現(xiàn)在我的腦海里，成為永恒的記憶！
生長(zhǎng)在這樣博大的父愛(ài)里，再艱苦的日子也會(huì)覺(jué)得甜蜜，再小的房子也會(huì)覺(jué)得溫馨無(wú)比，我知道了如何地努力學(xué)習(xí)，來(lái)報(bào)答你。在這里，我只想說(shuō)一聲父親我愛(ài)你，就讓這句話永遠(yuǎn)的冰封在記憶里，直到失憶！
父愛(ài)的初中作文8
人人都說(shuō)母愛(ài)是柔情的，似一泓清泉，純潔無(wú)私。所以有了母愛(ài)如水的稱法。父愛(ài)是嚴(yán)厲的，似一座高山，遮風(fēng)擋雨。所以有了父愛(ài)如山的稱法。但我所擁有的父愛(ài)，卻是在嚴(yán)厲中，參雜著些許柔情。
父親是嚴(yán)厲的。當(dāng)我有什么事辦得不完美時(shí)，一頓責(zé)罵是少不了的�？偸歉改�，打在孩身，痛在父心。每當(dāng)看見(jiàn)那一塊塊淤青，他總會(huì)過(guò)來(lái)，用一種關(guān)切的目光溫暖著我。
嚴(yán)厲是一定的，但更多的是柔情。上初中以后，他對(duì)我的學(xué)習(xí)更加關(guān)心了。我的語(yǔ)文很差，特別是閱讀。為此，他專門買來(lái)輔導(dǎo)資料，每天放學(xué)后坐在我旁邊教我。我在一旁邊做，他也在一旁邊指導(dǎo)。他的口氣，不是老師對(duì)學(xué)生的那種嚴(yán)厲，而是一位慈祥的父母耐心地為兒女指點(diǎn)迷津。啊，父愛(ài)是如此的柔情。
又是一次周末，去參加山地車騎行活動(dòng)。這一次的難度很大，我要憑自己的力量，爬上小松的東龍。一開(kāi)始，我是信心滿滿地出發(fā)。一路上也很順利�？晌覅s小看了這次的難度，才到山腳下呢？力氣就用盡了�？粗盖偷�'山路，我像一只泄了氣的皮球。這時(shí)，是爸爸的鼓勵(lì)使我重燃了信心。一次次，我多么想放棄，是他的鼓勵(lì)又使我前進(jìn)。當(dāng)看見(jiàn)山頂時(shí)，心中的喜悅不言而喻。與其說(shuō)這次是我自己騎上山頂?shù)�，還不如說(shuō)是爸爸的鼓勵(lì)把我推上了山頂。啊，父愛(ài)是如此的柔情。
就在昨天，他又一次詮釋了他那似水的柔情。原本是平平凡凡的散步，走到河堤邊上，卻突然聽(tīng)見(jiàn)一陣撕心裂肺的哭聲。一個(gè)五歲左右的小男孩，無(wú)助地坐在地上哇哇大哭。一個(gè)個(gè)路過(guò)的人見(jiàn)狀都無(wú)動(dòng)于衷。這時(shí)，爸爸走了過(guò)去，用一種溫柔的目光打量著小男孩，并用手輕輕地摸小男孩的頭。哭聲似乎沒(méi)那么悲涼了。他關(guān)切地問(wèn)：“你媽媽是誰(shuí)？去哪了？”男孩的回答讓人哭笑不得�！拔覌寢尳邪⒁獭睅状卧儐�(wèn)無(wú)果，他的劍眉深鎖，而孩子哭得更讓人心碎了。他一邊安慰孩子，一邊帶他向警察局走去……啊，父愛(ài)是如此的柔情！
父親的柔情，永不止步。父親的柔情，飽含著愛(ài)。父愛(ài)的柔情，又帶著嚴(yán)厲。啊，父親，您的柔情，一幕幕永遠(yuǎn)是我記憶深處的糖果，不論何時(shí)，不論何地，都飽含著一種同樣的“甜”味——愛(ài)。
父愛(ài)的初中作文9
那一天，語(yǔ)文老師在講臺(tái)上淡定的講著我討厭的閱讀題，我的雙眼也很配合的打起架來(lái)�？蛇@時(shí)你走到門邊，向語(yǔ)文老師揮揮手，示意請(qǐng)她出去一下，我的精神馬上斗梭起來(lái)。我知道你可能要跟我們上課，這時(shí)我看見(jiàn)你的雙眼，紅紅的，肯定是昨晚又為了我們熬夜，這不難免讓我擔(dān)心你的身體，因?yàn)楫?dāng)初你發(fā)燒，強(qiáng)忍著給我們上課，在講臺(tái)上突然倒了下去，過(guò)了幾分鐘，你醒了，你要我們先做題，休息一會(huì)兒后，你不聽(tīng)我們的勸告，又堅(jiān)持著給我們上課。語(yǔ)文老師走了進(jìn)來(lái)，正如我所想，她又淡定的走了出去。我馬上意識(shí)到你要上課，趕緊的用水抹了抹眼。
你直徑走了進(jìn)來(lái)，并沒(méi)有我恐布的教科書。這并不向你的風(fēng)格，我便感覺(jué)要出什么事，心里也被什么動(dòng)西壓的呼吸不過(guò)來(lái)。你先露出我們快忘記了的爽朗的笑容，你問(wèn)我們政治公開(kāi)課上的怎么樣，我們這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，連忙齊聲說(shuō)好。你又說(shuō)我們班沒(méi)了你也會(huì)好好的，我的眼淚便立即流了出來(lái)，你又接著說(shuō)，兒子和學(xué)生對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一樣重要……你的眼更加的紅了，在眼眶中打轉(zhuǎn)的淚水此刻再也忍不住留了下來(lái)，教室里也是一片哭泣聲，此刻我便明白你說(shuō)的是什么事。
其實(shí)我也知道一些，可是在報(bào)紙‘網(wǎng)上說(shuō)的都是夸大了的，我們也曾無(wú)數(shù)次上網(wǎng)為你辯解過(guò)，卻沒(méi)想到最后的處理方式如此殘酷。其實(shí)，有很多事，真的只有我們自己知道。雖然您對(duì)我們嚴(yán)厲，但并不是對(duì)我們打罵，而是一直激厲我們。如果沒(méi)有您的嚴(yán)厲，又哪會(huì)有今天我們班全年級(jí)第一之稱。如果沒(méi)有您，又哪會(huì)有今天的我們，這一年多以來(lái)，您一直對(duì)待我們，向?qū)Υ?孩子一樣，因?yàn)槲覀兡阍趯W(xué)校的時(shí)間比在家的時(shí)間還多……這時(shí)，您整理了一下情續(xù)說(shuō)，我不會(huì)離開(kāi)。我們才把底著的頭用兩只還掛著眼淚的眼望向您。
那一天我們?nèi)嗳俗谝黄鹆牧撕芏�，您也接受了我們需多�?jiàn)儀，這是我想都沒(méi)想，甚止都不敢想的。K哥，條子……在這眾多的稱呼中，今天我才發(fā)現(xiàn)您最適合您的稱呼是——父親。
總是向你索取卻不曾說(shuō)謝謝你。父親，今天我們想向您說(shuō)聲謝謝，謝謝您這一年多以來(lái)的教育。是您告訴了我們什么是是感恩，是您告訴了我們什么是愛(ài)情，是您告訴了我們什么是責(zé)任……
父愛(ài)的初中作文10
投筆于紙，滿腔感嘆不禁悄然落下�！案赣H”一詞仿若一座大山橫在我的心上，總也揮之不去。若隱若現(xiàn)中，這座大山上不曾有任何草木，只是一堆石�？伤鼌s又是那么地高大，直插云霄，凜然一鼓雄渾的正氣，不可輕談。
正如朱先生所繪的那一幕：“他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子”。乍一看頗有點(diǎn)兒滑稽的味道，細(xì)細(xì)品來(lái)卻又是另一份深情。
父親已是中年之人，兒子即將回學(xué)校，對(duì)幾個(gè)熟識(shí)的茶房再三囑咐，一定要幫忙照顧好自已的小兒，終于還是不放心，又親首將兒子送上車。臨分別時(shí)，還要去買幾個(gè)橘子，恨不得替兒子打點(diǎn)好一切。這便是父親了吧！盡管自己肥胖的身子使他在翻越柵欄時(shí)困難了些，可父親并不在乎這些，兒子竟可以安危大于父親的一切。父親竟可以如此地忘我！在這簡(jiǎn)單的其中也透出一絲偉大的父愛(ài)！
我不禁想起有一年，我獨(dú)自從上海回故鄉(xiāng)時(shí)與我的爸爸在車站分手的場(chǎng)面。爸爸本來(lái)是要和我同回的，可我固執(zhí)地想要鍛煉一下，拗不過(guò)我，他只好同意。好一會(huì)沒(méi)見(jiàn)著他人，我便以為他走了，等到車快發(fā)動(dòng)時(shí)，他又很急地跑上車，給了我一袋兒東西，有報(bào)紙、水、零食之類的。想來(lái)他是怕我寂寞，給我打發(fā)時(shí)間的。我這才發(fā)現(xiàn)爸爸是個(gè)極細(xì)心的人。
隨著爸爸走下車的.一剎那，我感到鼻子一陣酸，他朝我揮了揮手，轉(zhuǎn)身消失在茫茫的人海之中，久忍的淚終于流下……
朱先生時(shí)常在晶瑩的淚光中看見(jiàn)父親親和的背影。無(wú)論多遠(yuǎn)，無(wú)論多久，父親會(huì)一直在他心中，父愛(ài)一定會(huì)照亮我們?nèi)松穆吠荆?/p>
父愛(ài)的初中作文11
夏日的一抹陽(yáng)光，經(jīng)過(guò)醫(yī)院長(zhǎng)廊玻璃的折射后，照耀在了父親的臉頰上，父親額頭上的汗珠還在一滴一滴的滑落下來(lái)。
那一天，是同學(xué)的生日。中午，我們一行眾人酒足飯飽后步行回家，一路上我們有說(shuō)有笑，好不歡樂(lè)，卻怎么也沒(méi)料到，一場(chǎng)噩運(yùn)已然臨頭。得意忘形的我和同學(xué)們推推搡搡……只聽(tīng)著“咔嚓”個(gè)聲脆響，我的腳崴了。
父親趕到的時(shí)，我的心一下子不慌了。因?yàn)槭侵苣�，醫(yī)院的輪椅借不出來(lái)，而從醫(yī)院的影片室到治療室需穿過(guò)一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，單腳跳了一路的我，已然滿頭大汗，站在原地不動(dòng)，父親看了看我，二話沒(méi)說(shuō)，半蹲下來(lái)將我背在背上。在我一百六十多斤的身軀下，父親顯得十分瘦弱。父親背著我，邁著沉重的步伐往前走，這個(gè)平時(shí)很簡(jiǎn)單的動(dòng)作，現(xiàn)在，父親卻做的如此辛苦。陽(yáng)光在醫(yī)院長(zhǎng)廊玻璃的.折射下，照耀在父親的臉頰上，看著父親額頭上豆大的汗珠滑落，我的心如同父親腳步一樣沉重。
父親總是很忙，很少有時(shí)間陪我，曾經(jīng)一直以為父親并不關(guān)心我，常常暗中與他較勁，現(xiàn)在看著父親焦急的樣子和他臉頰上的汗珠，我的眼淚一下子涌了出來(lái)，心里有說(shuō)不出的感動(dòng)。
接下來(lái)是買毛巾、交費(fèi)，父親樓上樓下跑了無(wú)數(shù)趟，卻沒(méi)有說(shuō)一句話，我終于體會(huì)到了高爾基的那句話：“父愛(ài)是一部震撼心靈的巨著，讀懂了它，你也就讀懂了整個(gè)人生。”
總有一個(gè)人，將我們支撐，總有一種愛(ài)，讓我們感動(dòng)，這個(gè)人就是父親，這種愛(ài)就是父愛(ài)。父愛(ài)無(wú)形，細(xì)細(xì)品讀，我們會(huì)感動(dòng)，感動(dòng)過(guò)后，我們要學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)豁達(dá)，學(xué)會(huì)理解，理解父親，理解父愛(ài)……
父愛(ài)的初中作文12
在生活中，我曾經(jīng)接受過(guò)好多愛(ài)：老師的關(guān)心，家長(zhǎng)的疼愛(ài)，同學(xué)的幫助，親人的問(wèn)候，這些不計(jì)其數(shù)的愛(ài)，漸漸由滴水變成河流，最后流入記憶的大海。在這些愛(ài)中，最令我難以忘懷的則是父愛(ài)
那是一個(gè)星期天，我自己在家洗衣服，望著那件發(fā)舊的綠毛衣，我陷入了沉思。
記得那是一個(gè)勞店集，放中午學(xué)時(shí)走過(guò)賣衣服的那條街，看中了一件綠毛衣，這綠毛衣很好看，綠的鮮艷。我回到家高興地對(duì)父親說(shuō)：“的爸爸，我看中了一件綠毛衣，您給我買嗎？”父親首先嘆了一聲氣，然后對(duì)我和顏悅色地說(shuō)：“孩子，咱家實(shí)在沒(méi)有錢，再說(shuō)你三姨的錢還沒(méi)有還，哪里有錢給你買毛衣？過(guò)幾天吧，好嗎？”我一聽(tīng)急了，央求父親說(shuō)：“爸爸，這件毛衣也不算貴，才25元錢，長(zhǎng)大后，我掙錢給你不行嗎？你看人家的姑娘穿得多好呀！可是我連一件毛衣都買不起，像一個(gè)假小子。你忍心讓女兒穿得這么差嗎？難道你不看在眼里，疼在心里嗎？”這幾句話把父親問(wèn)得啞口無(wú)言。過(guò)了好半天，父親才語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“唉！是呀。我看在眼里，疼在心里，確實(shí)不忍心讓女兒受苦，爸爸一定能夠讓你如愿一償�！�
過(guò)了五天，又是一個(gè)勞店集，我又與那件毛衣“打交道”了，我望了毛衣一眼，心里怎么也平靜不下來(lái)。下午放學(xué)后，我怏怏地回到家，剛的.進(jìn)門一眼就發(fā)現(xiàn)床上居然躺者那件我夢(mèng)寐一求的綠毛衣。我以為自己看錯(cuò)了，又仔細(xì)瞅了瞅，高興得我心里像吃了蜜一樣甜。是誰(shuí)給買的毛衣呢？我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“你爸把咱家的小牛買了，給你買的這件毛衣�！甭�(tīng)到這兒，我的心里有一種說(shuō)不出的滋味。我去找父親，父親正在干農(nóng)活。我望著父親高大的身軀，內(nèi)的心中充滿了自責(zé)，不知怎的淚水模糊了我的眼睛。
這雖然是一件普普通通的毛衣，可是，它卻包含著父親的愛(ài)。父親呀，父親當(dāng)女兒埋怨你的時(shí)候，你并沒(méi)有責(zé)怪女兒多事，而是對(duì)自己充滿了自責(zé)，你真是一位好父親。你知道嗎？你曾經(jīng)教育過(guò)我“無(wú)論事情多么緊急，不能與父母頂嘴，只能講道理，要懂得孝敬父母”而我是怎樣做的呢？我越想越感到內(nèi)疚……。
父愛(ài)如歌，我想唱一曲贊美父親的歌！
父愛(ài)的初中作文13
父愛(ài)一生的幸福
父愛(ài)是石，敲出星星之火，父愛(ài)是火，點(diǎn)燃熄滅的燈，父愛(ài)是燈，引領(lǐng)我走到黎明。擁有父愛(ài)，是我們一生的幸福。
記得我上初中時(shí)，因?yàn)槌煽?jī)不理想，考不上重點(diǎn)中學(xué)，所以很氣餒。父親為了讓我有個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，便想把我送到貴族學(xué)校就讀。可是，以我們現(xiàn)在的生活水平，怎能負(fù)得起高昂的費(fèi)用呢？于是父親想找兩份工作。去面試的第一天，父親很晚那才回來(lái)，我知道他一定是失敗了，誰(shuí)知，父親一進(jìn)門卻是笑嘻嘻的。我們問(wèn)他找工作的事，他卻滿不在乎地說(shuō)：“失敗了，明天繼續(xù)找�！蔽覐母赣H笑嘻嘻的臉中產(chǎn)生了懷疑，半信半疑地想：你能行嗎？第二天，父親真的找到了工作，是為別人搬運(yùn)花瓶，而且父親用的是三輪車去運(yùn)。說(shuō)真的，我為父親找到這份工作感到丟臉。
一天放學(xué)，我剛走出校門不遠(yuǎn)，父親踩著他的三輪車正好從我旁邊經(jīng)過(guò)，我為了不讓同學(xué)們笑話，裝作不認(rèn)識(shí)他，但意想不到的是，正當(dāng)我快步躲避父親時(shí)，父親的三輪車被前面的石頭絆倒了，車上的花瓶砸碎了，而且我看到父親還弄傷了腳。路人也圍了上來(lái)，我隱隱約約看見(jiàn)父親邊搓腳邊擦眼淚，這可是我第一次看見(jiàn)父親流淚，這時(shí)我的心酸酸的，好想上前扶父親一把，但卻又遲疑了，我害怕同學(xué)們投來(lái)奇異的眼光，更怕同學(xué)們?nèi)⌒ξ摇覜](méi)有去扶父親。我火箭一般地飛回家，告訴了母親。當(dāng)我和母親趕到那里的時(shí)候，父親已經(jīng)不見(jiàn)了。
晚上，隨著一陣開(kāi)門聲，我再次看到父親那一副笑嘻嘻的.面孔，母親問(wèn)寒問(wèn)暖，只見(jiàn)父親笑了一笑說(shuō)：“沒(méi)事�！贝吆�，我嘀咕一聲：“真沒(méi)用！”母親聽(tīng)見(jiàn)了，一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō)：“不能這樣說(shuō)你爸爸，他心地善良，為了能讓你上學(xué)，他不辭辛苦地拼命工作，以后應(yīng)好好對(duì)他�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。頃刻間，我對(duì)父親產(chǎn)生了從未有過(guò)的敬意，我的眼睛濕潤(rùn)了……
到了開(kāi)學(xué)那天，父親攢夠了錢，幫我交上了上初中的學(xué)費(fèi)。是的，父親就是用他那輛三輪車幫我攢夠了上貴族學(xué)校的學(xué)費(fèi)。接過(guò)父親遞給我的還帶著他體溫的學(xué)費(fèi)，我覺(jué)得無(wú)比的幸福，我的眼淚再次奪眶而出……
啊，父親。有您的愛(ài)，我便擁有了一生的幸福！
父愛(ài)的初中作文14
都說(shuō)母愛(ài)是一股溫?zé)岬呐�，溫柔而又充滿了體貼，那父愛(ài)就是一座高大的山峰，堅(jiān)韌又充滿了關(guān)愛(ài)。
母愛(ài)是水，父愛(ài)是山，這就是幸福吧，母愛(ài)永遠(yuǎn)是帶給我們溫暖的，父愛(ài)永遠(yuǎn)是沉默的。
小時(shí)候，我體會(huì)到的父愛(ài)像杯濃咖啡，因?yàn)榘职植粣?ài)說(shuō)話，總是默默的為家付出，不求回報(bào)。
還記得那次我發(fā)燒了，爸爸回到家連制服都沒(méi)來(lái)得及換，匆忙背起我，緊緊地?fù)еw奔到醫(yī)院，大雨如何傾盆我已淡忘，母親如何驚慌我亦模糊，只記得爸爸手心里滲出的細(xì)汗和背上堅(jiān)定的.溫暖。
一夜您都未睡，您坐在我身邊，靜靜的陪著我，好像我的保護(hù)神。
父親如山，高大，沉穩(wěn)，給我無(wú)窮的力量和愛(ài)長(zhǎng)大了。我體會(huì)到的父愛(ài)像杯辛辣的白酒，因?yàn)榘职謬?yán)厲的眼神，讓我難以接受、又是一個(gè)晴朗的周末，本以為可以在家懶著，結(jié)果您執(zhí)意要帶我去練自行車，我沒(méi)辦法只好不情愿的去吧，我騎在車上，左晃晃右晃晃，一下子趴在了地上，您扶都不扶我，站在一邊說(shuō);‘快起來(lái)，堅(jiān)強(qiáng)些’‘我含著眼淚，站了起來(lái)，一次一次摔倒，一次一次爬起，一次一次鼓勵(lì)，就這樣，我終于學(xué)會(huì)了向往已久的自行車，我也看見(jiàn)了爸爸臉上的笑容，父愛(ài)是沉默的愛(ài)，有時(shí)讓我快樂(lè)。有時(shí)讓我畏懼，
其實(shí)父親也很‘溺愛(ài)我’，冬天怕我凍著，崔媽媽早些給我給我穿上棉衣，夏天又怕我熱著，每天都為我準(zhǔn)備好涼開(kāi)水，讓我上學(xué)帶著，真是應(yīng)了那句;含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了;有時(shí)我肆無(wú)忌憚的玩弄您，會(huì)把您弄痛，可您生氣后又笑了，因?yàn)槟鷲?ài)我
我上學(xué)了，你開(kāi)始擔(dān)心我的生活，成績(jī)考砸了。您不罵我，怕我更傷心，只是鼓勵(lì)我，讓我下次取得好成績(jī)，我惹禍了，您不會(huì)打我怕我委屈，把責(zé)任但在自己身上。這就是我的父愛(ài)
父愛(ài)像一杯咖啡，苦澀而又醇香，父愛(ài)像一杯白酒，辛辣而又熱烈，但這沉默的父愛(ài)，其實(shí)很平淡，就像一杯白開(kāi)水，你不知該怎樣去品味，但它永遠(yuǎn)最貼你心，和你口味。
父愛(ài)的初中作文15
長(zhǎng)者對(duì)幼者，父母對(duì)兒女，孩子們對(duì)小動(dòng)物，總自然而然地產(chǎn)生一種保護(hù)的欲望。這是因?yàn)樗麄冇袗?ài)。愛(ài)一樣?xùn)|西才會(huì)去保護(hù)，讓它生活得更好。殊不知，有時(shí)保護(hù)也是一種傷害。
國(guó)家為了保護(hù)瀕臨滅絕的野生物種，修建了接近大自然條件的野生動(dòng)物園，讓那些野生動(dòng)物免受自然的嚴(yán)酷考驗(yàn)和人的傷害。這本應(yīng)是一件好事啊，可結(jié)果呢，我們看到了什么？一群獅子面對(duì)自己的午餐——一頭活生生的黑牛——竟不知進(jìn)攻，反而被嚇得連連后退，不能不讓人為其感到悲哀。在原始叢林中，即使是幾只未成年的幼獅也能擊倒壯牛，分而食之，這到底是因?yàn)樵鯓拥脑蚰兀?/p>
野生動(dòng)物園中的獅子習(xí)慣了人類的保護(hù)，根本不曉得自己的先輩們也曾在自然界中為生存而拼搏，它們已經(jīng)喪失了攻擊對(duì)手和保衛(wèi)自己的能力，這不能不說(shuō)是人類的保護(hù)造成的傷害啊！
許多父母出于對(duì)子女的愛(ài)，為保護(hù)其免受傷害，筑造起“花兒”的“溫室”，遮擋外界的雨打風(fēng)吹。從孩子成長(zhǎng)的路上不難看出，這也是一種傷害。孩子在“溫室”中學(xué)會(huì)了什么？也許學(xué)到了很多書本上的知識(shí)，也許掌握了一兩門藝術(shù)技能，可他們往往沒(méi)學(xué)到最重要的一門學(xué)問(wèn)——如何生存。成長(zhǎng)的道路上總會(huì)遇到各種突發(fā)狀況，父母不會(huì)永遠(yuǎn)跟在身邊，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，在社會(huì)中更好的生存才是一輩子的財(cái)富。急于保護(hù)孩子的父母?jìng)�，不妨試著松開(kāi)你們的手，讓他們自己邁出人生的每一步，摔了跤才知道什么是痛，絆倒了才知道什么樣的路不能走，不要讓你們的“保護(hù)”束縛了他們的.翅膀，阻礙了他們向更高更遠(yuǎn)的地方飛去。
年幼的孩子們，也許你家籠中的小鳥生活得很快樂(lè)，那是因?yàn)樗麄円呀?jīng)習(xí)慣了周圍木欄的保護(hù)，不愿再做另外一只小鳥，你的世界不是一只鳥籠，而是整片天空。
獅子只有在叢林中才是那充滿野性的獸中之王，馴養(yǎng)過(guò)的只是充當(dāng)著一種活生生的教具，告訴后來(lái)的人，世上曾存在這種動(dòng)物。我們?nèi)四�，難道也要舍棄真實(shí)的人的身份，在被充滿愛(ài)心的“保護(hù)”之箭所射傷后變成另外一種“教具”嗎？
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