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    春初中作文

    時(shí)間:2022-02-24 01:31:34 初中作文 我要投稿

    春初中作文(精選15篇)

      在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的春初中作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    春初中作文(精選15篇)

    春初中作文1

      春媽媽的生日到了,她的四個(gè)孩子:春雷、春雨、春日、春風(fēng)、打算齊心協(xié)力送給媽媽一份特別的禮物。于是他們起了個(gè)早,悄悄出了家門(mén)。

      春雷哥哥首先拿起了大鼓咚咚地敲了起來(lái),正在沉睡的`萬(wàn)物聽(tīng)見(jiàn)“鬧鐘”響了,趕忙揉揉眼睛起了床。

      接著,春雨姐姐拿出準(zhǔn)備好的早餐——“營(yíng)養(yǎng)湯”給大家喝。哇,這“湯”滋潤(rùn)得大地松軟多了。連小草都只費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)力氣就探出那嫩綠的小腦袋來(lái)了。

      然后,春日弟弟拔開(kāi)了云層,拿出準(zhǔn)備好的溫暖靜靜地灑下,一道道金色的陽(yáng)光落在大地上。呀,花兒暖得穿上了漂亮的七彩裙子,興奮地向人們微笑呢。

      到春風(fēng)妹妹了,只見(jiàn)她扯下頭上的絲帶輕輕一拂,哈哈,鳥(niǎo)兒在枝頭唱起了美妙的歌兒,青柳和孩子們一同跳起了歡快的舞蹈。

      回到家,四個(gè)兄弟姐妹把這幅大自然圖畫(huà)送給了春媽媽?zhuān)簨寢屝牢康匦α耍捍蟮厣鷻C(jī)勃勃是最美的禮物!一年之計(jì)在于春,孩子們?cè)缙鸩慌滦量喔墙o了媽媽最珍貴的禮物呢!謝謝你們!

    春初中作文2

      春風(fēng)輕輕地走過(guò),走遍世界的每一個(gè)角落,吹綠了大地,吹醒了世間萬(wàn)物。

      正如賀知章的“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”。湖畔的楊柳,亭亭玉立,春風(fēng)吹動(dòng)了她翠綠的長(zhǎng)發(fā),顯得婀娜多姿。清澈的湖水映出了她的身影,恰恰為春天增添了幾分姿色。

      小草悄悄地從大地母親的懷抱中溜出來(lái),一陣春風(fēng)的撫摸,小草更增添了幾分活力,為春天的到來(lái)而手足舞蹈,扭動(dòng)著身軀,翠綠而柔軟的小草是春天的象征,顯示了生命的活力,一股向上的鉆勁。

      在這個(gè)期盼已久而終于到來(lái)的春天,花兒爭(zhēng)先恐后的開(kāi)花,誰(shuí)也不遠(yuǎn)落后,以綻放自己的美麗,也為春天的到來(lái)而高興地?fù)肀г谝黄稹?/p>

      屋檐上的小燕子,春天的使者,睜開(kāi)惺忪的'睡眼,嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)不停;它們高興得一大早就唱著歌兒給人們報(bào)信去了。

      人們此時(shí)正在被窩里呢,小燕子嘰嘰喳喳的給他們報(bào)信了,家家戶(hù)戶(hù)的人都伸伸懶腰,打開(kāi)門(mén)窗,萬(wàn)物一派生機(jī),頓時(shí)充滿(mǎn)了活力,“一年之計(jì)在于春”,人們都扛起鋤頭,握起鐮刀,各做各的事兒去了。

      整個(gè)世界一派生機(jī)。

      春天是一個(gè)美麗的季節(jié),更是富有生命力的季節(jié)。

    春初中作文3

      春之贊歌

      我被大自然環(huán)抱,世人贊頌我,我是驕傲的春天。

      我是嫩青,是土膏微潤(rùn)中小小芽?jī)旱囊荒ㄇ纹に猓?/p>

      我是鵝黃,是細(xì)枝始生上初柳抽條的一曲輕快歡歌;

      我是微粉,是晨光熹微時(shí)花苞欲放的一個(gè)愜意哈欠。

      我是孩子撫摸花朵時(shí)咿呀學(xué)語(yǔ)的一句溫軟呢喃;我是少女身著紗裙時(shí)眉眼彎彎的一抹溫婉笑意;我是老人步履襤褸的一聲久違贊嘆。

      我是驕傲的春天。

      我是那翩翩詩(shī)意。我讓春雷隱晦在穹空帶來(lái)深紫光輝;我讓細(xì)雨灑空賦予萬(wàn)物勃勃生機(jī);我讓清風(fēng)捎帶我的活力讓世間繚繞絲絲綠意。

      唇角一彎,山河在歡笑;

      魔棒一點(diǎn),熱烈在發(fā)芽。

      我讓這萬(wàn)頃河山暗涌著夏日的激情,我讓著百里家國(guó)蕩漾著安詳與歡笑。

      我是作家筆下絢麗的散文;我是畫(huà)家筆下清麗的畫(huà)幅;我是雕刻家刀下璀璨的浮雕;我是詩(shī)人吟哦著的.千古絕章……

      世人贊頌我,他們虔誠(chéng)的擁抱我,盼望我的到來(lái),我是救世主。

      冬天第一塊冰雪消融,昭示了我的降臨;

      夏天第一聲蟬聲響起,開(kāi)始了我的離去。

      我來(lái)的如此輕松,去的也這樣肆意。

      但我還是驕傲的春天。

    春初中作文4

      春如畫(huà)

      花開(kāi)花落,剎那;葉盛葉枯,轉(zhuǎn)瞬;風(fēng)起風(fēng)息,片刻;云卷云舒,須臾。

      嚴(yán)寒的冰雪阻擋不了春的來(lái)臨。的確,在單調(diào)蕭索的冬季里,總盼望春的到來(lái)。盼望她的草長(zhǎng)鶯飛,絲條拂堤;盼望她的千樹(shù)瓊花,碧波漣漪;盼望她的'蘭馨蕙草,潤(rùn)物如酥;盼望她的春色滿(mǎn)園,落紅如雨。

      微風(fēng)習(xí)習(xí),吹過(guò)臉頰;流水淳淳,洗去冬意;百花爭(zhēng)艷,吐露出春天的芬芳;柳芽暴青,喚醒沉睡兩季的大地。

      春,沁人心脾,“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)!

      春,沁涼潤(rùn)透,“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)。”

      春,酒里飄香,“借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村。”

      的確,古代文人為贊美春光,而寫(xiě)下千古名誦。這些名句情與景匯,物與心諧,詩(shī)人抓住春風(fēng)春雨的特點(diǎn),略加渲染,透露出內(nèi)心的喜悅和對(duì)大自然的熱愛(ài)。

      碧綠的湖水,蔚藍(lán)的天空,描繪出畫(huà)中的春光;歸來(lái)的燕子,害羞的桃花,構(gòu)成了優(yōu)美的詩(shī)意。

      冽風(fēng)吹盡暖風(fēng)來(lái),同枝花開(kāi)葉并綠。梅開(kāi)梅落一冬盡,樹(shù)枯樹(shù)綠一春來(lái)。葉嫩葉茂葉初成,含苞花蕾競(jìng)相開(kāi)。冰結(jié)冰釋冰消融,水止水流流水長(zhǎng)。

    春初中作文5

      當(dāng)冬天的最后一絲清冷,化作黃昏的炊煙印在歲月的封底,春天姍姍而至的`腳步,便印在季節(jié)的封面了。

      春天象征著活力與生機(jī)。當(dāng)你來(lái)到草地上,小草偷偷探出了綠油油的頭,左看看,右望望,好像在看著新奇的世界。柳樹(shù)長(zhǎng)出了翠綠的嫩葉,春風(fēng)吹來(lái),柳樹(shù)是那么美。難怪詩(shī)人說(shuō)“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”。小溪在快樂(lè)地奔跑著,那聲音是那么美,水是那么純凈,更能表現(xiàn)出春的活潑。再加上那小鳥(niǎo)唱著清脆的歌聲,那就成了春的贊歌。

      春風(fēng)輕輕地?fù)徇^(guò)大地,把樹(shù)吹綠了,把桃花染紅了,把大地染得五彩繽紛。那花兒多么艷麗,給大地披上了彩裝,幾滴露珠滾在上面,好像加上了一串珍珠項(xiàng)鏈。

      如果春天不下一場(chǎng)雨就太乏味了。屋頂上,馬路上,全籠罩著一層白煙。樹(shù)葉綠得發(fā)亮,小草青得逼你的眼。頑皮的小狗東滾滾,西鬧鬧,把渾身的毛都染成了青綠色。

      一年之計(jì)在于春。春天是農(nóng)民伯伯播種的季節(jié),他們忙忙碌碌,希望自己有理想的收成。他們想著想著開(kāi)心地笑了。

      啊,春天,你是多么富有生機(jī)活力,你是最美的季節(jié)。

    春初中作文6

      春天,你終于來(lái)了!

      漫步在沿河的小路上,徐徐微風(fēng)撲來(lái)——我,被包裹了!

      春柳的柔條上暗藏著無(wú)數(shù)青眼,那些眼隨興一張,便噴出幾脈綠葉,不幾天,谷粒般的青眼都散開(kāi)來(lái)。我卻總懷疑柳樹(shù)根下有翡翠,否則怎會(huì)那般翠綠?李樹(shù)生活在春柳對(duì)面,當(dāng)春柳剛剛抽出芽時(shí),她可就不服了,不多時(shí),便有了花骨朵兒,不多時(shí),花就開(kāi)了。李花的最深處是粉嫩粉嫩的,到邊上就褪了色,白了,我似乎已經(jīng)望見(jiàn)那一顆顆溜圓的.李子。多么美好的春天。∮衷跄芡擞夯?她可是迎接春姑娘的花使者啊!這一切的一切都給春天這幅畫(huà)卷勾上了濃濃的一筆。

      清晨,露珠調(diào)皮的向我眨眼,我俯下身,彈了彈葉,露珠便順著葉脈溜了,躲在了泥土縫隙中,不見(jiàn)了。當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光撒在我身上,晨就來(lái)了。這仿佛是春的第一個(gè)清晨,一切都是那么美好。小溪應(yīng)和著,閃著,閃著;陽(yáng)光散在了柳樹(shù)上,迎春花上,嫩草上……來(lái)自四面八方的光在春天相會(huì),在朝陽(yáng)中相會(huì),給藍(lán)天陪襯上了霞帔,她們始終都是太陽(yáng)的忠實(shí)粉絲。

      我卻已經(jīng)忘記流汗是什么滋味了,冬太長(zhǎng)了,春終于和他換班了。

      風(fēng)暖了,朦朦朧朧地感覺(jué)到:春,來(lái)了!

    春初中作文7

      春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇了。

      就說(shuō)說(shuō)竹筍吧。小小的竹筍半個(gè)身子已經(jīng)露出來(lái)了,這些竹筍從高空看下去,就像給春天披上了一件綠色的外衣,證明了春天已經(jīng)悄悄地來(lái)來(lái)到了人們的身邊。小小的竹筍從漆黑的地底下探出頭來(lái),為人們提供了更加豐盛,更加美味的.食物。

      再說(shuō)說(shuō)鮮花吧。所有的鮮花都被這美麗的春天所迷惑,在不知不覺(jué)中綻放了自己的花瓣。所有的鮮花都在笑,有的在田里笑,有的在林子里笑,有的在院子里笑……這讓美麗的春天更加美麗,更加漂亮。

      看到了吧,這就是美麗的春天,我愛(ài)春天。

    春初中作文8

      江南有幾分煙雨,你心頭便有幾許柔情。

      四月天,春風(fēng)軟綿,春花如屏。這江南的水,似也添了幾分春色。瀲滟清透,碧波無(wú)痕,恰似江南的姑娘,溫和,多情。

      湘水之濱,有純白梨花于枝頭聘婷。微風(fēng)浮動(dòng),搖曳生姿。有三兩浣紗的姑娘,操一口吳儂軟語(yǔ),互相訴說(shuō)著家長(zhǎng)里短,也常有某個(gè)姑娘被其他姑娘圍著打趣,看上了誰(shuí)家小伙,說(shuō)著他們口中的男主人公便泛舟而來(lái),漿聲悠懶,蕩起微瀾,四目相對(duì)。他的眼中是盛滿(mǎn)春光,而她手中的'那盆水也是有了溫度。姑娘們捂嘴偷笑著惹得她羞紅了臉,忙跑開(kāi)來(lái),留下一臉錯(cuò)愕的少年。

      四月的雨水格外的多,淅淅瀝瀝的下著,朦朧的整個(gè)小鎮(zhèn)。隱約聽(tīng)見(jiàn)古舊的唱腔,悠然玩轉(zhuǎn),和說(shuō)書(shū)人離座的拍岸聲。燈火朦朧時(shí)分,那江上面綴著幾點(diǎn)零星的白帆,漁火如豆,各家各戶(hù)便已炊煙裊裊,飯香縈繞。更靜了,只是偶有孩童戲水的聲音。驚擾了這份靜默。似平靜的湖面泛起了漣漪,倒也不礙事,只平添了幾分鮮活。

    春初中作文9

      春姑娘帶著春雷與綿綿的細(xì)雨,來(lái)到了這沉睡的大地。輕輕地奏響了協(xié)奏曲。讓大地母親在這優(yōu)雅、美麗、和諧的一派生機(jī)勃勃的跡象中慢慢地蘇醒過(guò)來(lái)。

      春姑娘來(lái)到了花園里看到了那正在沉睡的月季花,便走過(guò)去用她那溫暖的春風(fēng),把月季花吹醒了。月季花伸了伸懶腰,淅淅瀝瀝的春雨撒向她那美麗的臉龐。她立即發(fā)出了嫩嫩的新芽和那美麗的花苞,在春雨的滋潤(rùn)下都已經(jīng)開(kāi)出了美麗的花兒。

      這些花兒有大有小,什么顏色都有。大的.有一個(gè)小拳頭那么大,小的卻只有一塊小手表那么小。顏色五彩繽紛有深紅,有白色,有黃色,還有粉紅色……。月季花的葉子是兩邊相對(duì)稱(chēng)的,葉子的周?chē)有一排排整齊的規(guī)則的鋸齒。學(xué)綠色中帶著一點(diǎn)紫紅色。剛發(fā)的芽鋸齒不尖,上面還覆蓋著一層毛絨絨的茸毛。新芽是翠綠色的,如同那碧綠透亮的翡翠一般,美極了。

      它的莖由粗到細(xì),莖里也帶有了那淡淡的淺淺的紫花色?墒亲盍钗揖磁宓氖撬菬o(wú)私奉獻(xiàn)的精神。它那淡淡的幽香,令人心曠神怡,如入綺麗的人間仙境。它月月開(kāi),季季開(kāi),人們又稱(chēng)它為“月月紅”。它凋謝了又開(kāi),凋謝了又開(kāi)。它那頑強(qiáng)的生命力真值得我們學(xué)習(xí)。

      我愛(ài)月季花,愛(ài)你的美麗,但更愛(ài)你的精神。

    春初中作文10

      詩(shī)中的“春”,是美麗的,是可愛(ài)的……讓我們一起去感受春,去尋找春吧!

      詩(shī)中有春的生機(jī)勃勃:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!睆倪@句詩(shī)中,我感受到了小草的生命力有多強(qiáng),凡是春風(fēng)吹到的地方,都是一片生機(jī)勃勃的景象。生活中也一樣,跌倒了不要緊,要緊的是等待機(jī)會(huì),重新站起來(lái)。

      詩(shī)中有春雨的'沙沙聲:“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!睆倪@句話(huà)中我感受到了春雨的可貴,種子喝到了甘甜的雨水,開(kāi)始冒芽,農(nóng)民伯伯樂(lè)開(kāi)了花。抓住每一滴春雨,長(zhǎng)出的生命,就像我們抓住機(jī)會(huì),把握自己。

      詩(shī)中有春天的五彩繽紛:“日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)!笔前,春天的景色是非常美,可是有的人卻觀察不到它們,其實(shí)生活中美的東西很多,有的只是缺少了發(fā)現(xiàn)美的眼睛,仔細(xì)觀察,才會(huì)發(fā)現(xiàn)。

      詩(shī)中有春意盎然:“春色滿(mǎn)園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)。”看這不是春的繁榮嗎?我們也應(yīng)該這樣,不要只滿(mǎn)足于狹小的空間,要突破困難,找到新的生活樂(lè)趣。

      我們要努力去發(fā)現(xiàn)詩(shī)。

    春初中作文11

      立春已過(guò)二十多天,但樹(shù)木依然光著膀子,風(fēng)也給人刺骨的寒意,一點(diǎn)兒也感覺(jué)不到春季的所在。

      漫不經(jīng)心地走在大街上,風(fēng)又迫使我緊了緊身上的羽絨衫。

      唔,光禿禿的樹(shù)木似乎在寒風(fēng)中縮了又縮,死活不肯吐出新綠;ㄒ补夤獾,吝嗇地不肯讓人看到它的美麗。那些受千萬(wàn)代人贊頌的小草成了縮頭烏龜,依舊不愿“拋頭露面”。一切都死氣沉沉。

      往年那春日的盎然、百花斗艷、桃紅柳綠、萬(wàn)物復(fù)蘇的景象已不知被這凜冽的寒風(fēng)刮到了哪兒去。似乎一切的一切都還沉浸在冬的沉睡之中,沒(méi)有一絲屬于春季的'活潑。

      載著對(duì)春季的深深遺憾繼續(xù)走著。忽的,眼前一亮。一抹新綠印入了我的眼簾,那綠色是那么的耀眼,那么的鮮艷,但又那么的脆弱。

      走上前細(xì)看,樹(shù)枝上的那個(gè)嫩芽顯得頑強(qiáng)起來(lái),像是春季派來(lái)的信使,我看到了春季的希望!

      它的兄弟姐妹們可能過(guò)幾天就會(huì)跳出樹(shù)干,冒出腦袋預(yù)示著春的到來(lái)。到時(shí)候,我們一定會(huì)看到自己心中的那個(gè)春季。

      望著眼前零星的綠色,我的心頓時(shí)高興起來(lái)……

    春初中作文12

      今天,我終于找到了春天。它既活潑可愛(ài),又溫柔可親;既美麗漂亮,又善解人意。

      春,它把寒冬覆蓋,把冰雪融化,把春姑娘美麗的五顏六色的嫁衣展開(kāi),鋪向了大地。瞧,這紅的則是紅花,綠的則是綠草。紅綠相映,在新郎官的帽子上也沾上了這奇妙而充滿(mǎn)活力的小草小花。那棕的便是大樹(shù),那粉的便是野花。一個(gè)強(qiáng)大無(wú)比,一個(gè)微弱無(wú)比,卻成了一對(duì)如親的好兄弟。

      大街上現(xiàn)在缺少的`“糖葫蘆”這樣的叫賣(mài)聲已經(jīng)變作嘻嘻哈哈的聲音。道旁、馬路邊有生命存在的地方,都長(zhǎng)出了一些花兒呀草什么的。鳥(niǎo)兒也又回到了昔日的老家。人們都說(shuō)春天是充滿(mǎn)色彩的,的確,我也這樣認(rèn)為,因?yàn)榇禾觳粌H有花有草,還胡鳥(niǎo)兒和水,我想畫(huà)家們看到之后,他們定會(huì)拿起畫(huà)筆,記下有天這一幅幅動(dòng)人的畫(huà)面。所以,人們自把春天看作是人間仙境。是啊,多美呀!美得讓人贊嘆不已。

      田園里,農(nóng)民們個(gè)個(gè)忙碌的身影;小道旁,小草偷偷探出了頭;家里,盆栽的鮮花散發(fā)出陣陣芳香。

      春天和秋天,都是我最喜歡的季節(jié),但我之所以偏愛(ài)春天,是因?yàn)榇禾斐錆M(mǎn)了生機(jī),充滿(mǎn)了活力,又那樣迷人。那花兒、草,鳥(niǎo)兒、魚(yú)、蟲(chóng),就是它新做的彩裙子。

    春初中作文13

      一進(jìn)校門(mén),迎面撲來(lái)的桂花香氣使人感到泌人心脾。仔細(xì)一看,原來(lái)是桂花露出笑臉了。再順著柏油馬路看過(guò)去,兩座方形的花壇盛放著五

      彩繽紛的鮮花和高大的鐵樹(shù)。鐵樹(shù)站在花的海洋中,就好像一名保護(hù)花朵的衛(wèi)士;▔镉兄鞣N各樣的花,有杜鵑花、紅繼木…

      再往前走,是金太陽(yáng)廣場(chǎng),金太陽(yáng)廣場(chǎng)西南角的一個(gè)小花壇,里面有金邊黃楊、茶花、廣玉蘭。金邊黃楊穿著綠色的衣服,外面披上一件金黃色的外套。茶花長(zhǎng)著鮮綠色的葉子里面有幾個(gè)梅紅色的小花苞,像一個(gè)害羞的小姑娘。廣玉蘭那極少的樹(shù)枝上長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)白色的花骨朵遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去就像一個(gè)個(gè)小白鴿。

      每到升旗的.時(shí)候,全校師生就聚集在金太陽(yáng)廣場(chǎng),我們望著五星紅旗在天空中緩緩升起。心里想。我們一定不能愧對(duì)祖國(guó)。

      學(xué)校里有兩座教學(xué)樓,這里是我們學(xué)習(xí)的地方。我們可以在這里暢游知識(shí)的海洋,每到上課時(shí)這里就傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。

      我們的校園這么美,我們不應(yīng)該為它驕傲嗎?

    春初中作文14

      今天,我們一起去郊游。

      我們來(lái)到田野里,看著那一碧如洗的天空,就像一塊碩大的藍(lán)寶石,心里無(wú)比舒暢。大樹(shù)密密麻麻,都伸開(kāi)了它柔軟的枝條,接受那溫暖的陽(yáng)光開(kāi)始茁壯成長(zhǎng)。遠(yuǎn)處有一群小鳥(niǎo)在嘹亮地叫著,唱者,歌聲優(yōu)美悅耳。

      小小的.草,從泥土里鉆出來(lái),黃嫩的光禿禿的小腦袋,打量著這個(gè)美麗而陌生世界。而大地上開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色、各種各樣的野花。它們?cè)诮馉N燦的陽(yáng)光下,競(jìng)相開(kāi)放,把大地母親打扮的更加美麗。草地上有兩只調(diào)皮的小兔子在草地上玩耍。突然看見(jiàn)我們,嗖的一下鉆到洞里去了。

      小河清澈見(jiàn)底,像一條綠色的錦緞飄來(lái)飄去。魚(yú)兒們?cè)谒锟旎畹赜蝸?lái)游去。

      春天的美景真好啊。小朋友們,你也來(lái)看看吧!生機(jī)勃勃的春天,會(huì)給我們?cè)鎏頍o(wú)限的樂(lè)趣。

    春初中作文15

      春天,是一個(gè)洋溢這詩(shī)情畫(huà)意的季節(jié);春天,是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié);春天,是一個(gè)欣欣向榮的季節(jié)。最重要的是,春天展示的是新的目標(biāo),新的開(kāi)端,新的起跑線(xiàn)。我們一起來(lái)欣賞這如詩(shī)如畫(huà)的春吧!

      生機(jī)勃勃的春

      春天來(lái)了!她將生機(jī)勃勃的氣息撒向了人間。你瞧:小草好像是個(gè)先知,春姑娘剛一來(lái),它就從土里冒出來(lái),迎接春天的.到來(lái)。再瞧那樹(shù):原本在嚴(yán)冬光禿禿的樹(shù)枝上沒(méi)有葉子,就像一個(gè)被人剃光了頭發(fā)的老頭?墒牵汗媚镉米约旱哪Яψ寴(shù)把自己的‘‘頭發(fā)’’長(zhǎng)出來(lái)。放眼望去,一派生機(jī)勃勃的氣息。小河潺潺的流著,春雨細(xì)細(xì)的下著,整個(gè)大地都沒(méi)有了冬的寒冷,沒(méi)有了冬的蒼白。取而代之的則是一派生機(jī),充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意!

      啟迪人生的春

      春天來(lái)了!她帶著對(duì)人生的啟迪來(lái)到了我們身邊。在這春光燦爛的時(shí)節(jié),我們難道不應(yīng)該去刻苦努力的學(xué)習(xí)嗎?春天是最美好的時(shí)節(jié),她將生機(jī)勃勃的氣息注入我們的腦里,清洗著大腦的疲憊,為我們譜寫(xiě)著一首動(dòng)聽(tīng)美妙的春之歌!

      一年之計(jì)在于春,美好的春天往往給人以美好的啟迪,讓我們珍惜春的給予,抓住春光燦爛的大好時(shí)節(jié),努力拼搏,為自己的夢(mèng)想而奮斗!

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