- 描寫春天的初中作文300字 推薦度:
- 描寫春天的初中作文 推薦度:
- 描寫春天的初中作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
描寫春天的初中作文合集7篇
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的描寫春天的初中作文7篇,希望能夠幫助到大家。
描寫春天的初中作文 篇1
春天悄悄走來!萬物復(fù)蘇,到處是生機(jī)勃勃的景象。
在那田野里,一大片碧綠的小草伸展出了小懶腰,它們?yōu)榇蟮嘏狭艘患G色的衣裳,在還沒種田的地里長(zhǎng)滿了各種各樣的野花,有白的,黃的,紫的,藍(lán)的,五顏六色,五彩斑斕。那紫色的花還真特別,一簇一簇的,那紫不是一般的紫,它紫得鮮艷,紫得純凈,紫得夢(mèng)幻!有點(diǎn)像君子蘭,又有點(diǎn)像蝴蝶蘭,燕尾蝶,還有薰衣草。站在花叢中,蝴蝶在翩翩起舞,忙著采花蜜的小蜜蜂樂得幾乎要噴可樂!
在小溪邊,柳樹寶貴的頭發(fā)掉進(jìn)了小溪,像姑娘在洗頭發(fā)一樣,小溪叮咚叮咚的歡快地唱著歌兒!水里的魚兒為她伴舞,有的圍成一圈,有的`兩只一起拉拉手!真是可愛極了!魚兒有的還在看電影呢!望著純潔無暇的藍(lán)天白云的流動(dòng),這就是所謂的在看《白云歷險(xiǎn)記》!魚兒的生活還真是有滋有味,絢麗多彩!
午后,下起了蒙蒙的細(xì)雨,漂亮的風(fēng)景,好看的電影,瘋狂地舞蹈,都結(jié)束了。細(xì)雨蓋住了風(fēng)景,風(fēng)景也隨著蒙霧進(jìn)入了甜美的夢(mèng)香,只剩下小青蛙偶爾也出來唱幾首“催眠曲”。
春天的田野太美了!我愛春天的田野!我更愛這漂亮無奇!夢(mèng)幻仙境般的大自然!
描寫春天的初中作文 篇2
不知不覺竟然錯(cuò)過以前完美的春色,而此刻竟要苦苦尋覓春天的氣息,總渴望它加快一點(diǎn)腳步,帶著和煦的春風(fēng),把保存已久的佳釀全部釋放;悄無聲息的彌漫到萬物的心間,連空氣中都能嗅到難以壓抑的快樂香氣,讓沉睡已久的世界蘇醒又陶醉。
微微的細(xì)雨朦朧灑滿芬芳的塵世,我明白它醞釀了許久,把四季規(guī)律輪回,把冬天厚厚積雪融化,把秋風(fēng)蕭瑟的落葉盡掃,把夏天炎熱難耐的氣候吹散,然后而這一切,仿佛就是為了迎接它的到來。
春天像一位俊美飄逸的少年,風(fēng)度翩翩輕搖羽扇,吹來人間萬物光鮮;像一位勤勞早起的金雞報(bào)曉,伴隨著窗外嘹亮聲聲啼叫,喚起沉睡已久的民族;若一位知書達(dá)禮的窈窕淑女,靜靜的等待含苞待放,盛開了萬紫千紅的花海世界。
向東看吧,萬木蔥蘢的新鮮郊外,鳥兒盡情的放聲歌唱;朝氣蓬勃的活潑頑童,不知疲倦的盡情嬉戲;生機(jī)勃勃的奮發(fā)生芽,如饑如渴吮吸吮芬芳的泥土。千家萬戶沐浴在春風(fēng)中,人們?cè)缫哑炔患按,?zhēng)相歡呼雀躍,張燈結(jié)彩喜迎春天,我想可能就是他們的激情醞釀已久,在這一刻毫無保留的縱情點(diǎn)燃,連炊煙也不甘寂寞地裊裊升起,為歡迎春天添上濃墨重彩的一筆。
春色撩人,枝枝柳條在春風(fēng)的伴奏中宛如翩翩起舞的女子,在鶯歌燕舞中相得益彰;湖面一葉扁舟在波光粼粼的春色洗禮下甚就是璀璨奪目,蕩起陣陣心中的.漣漪;艱難穿破石頭的碧綠小草羞澀露出甜美如花的微笑,它挺起的脊梁就是它驕傲的倔強(qiáng)。春夜喜雨,靜謐的夜色都想湊湊熱鬧順便沾沾春天的氣息,多情的春雨隨風(fēng)悄悄的滋潤(rùn)萬物,仿佛害怕破壞這美妙的氣氛。
如此良辰美景,春意盎然,滿室花香,然后清風(fēng)徐來的時(shí)候,我便會(huì)不由自主地想起陶淵明,一壺濁酒,兩袖清風(fēng),自飲自酌,躬耕隴畝,垂柳喝醉的似的漂浮不定;我多想與陶兄把酒言歡,只就是我們素不相識(shí),多年以后我經(jīng)常遐想,我就是不就是陶淵明的化身呢?又或者我們能夠成為無話不談的知己,飲酒作詩,就在這春日里逍遙快活,到那時(shí)我就能夠驕傲的說:陶兄,得此人間美景,夫復(fù)何求,而這不就是您追求的桃花源嗎?但我很快又否定我的觀點(diǎn),他才高八斗,學(xué)識(shí)淵博,又豈非我等閑人之輩能夠高攀,于就是我在這春天詩話中尋找五柳先生的足跡。
冬日的我終日在懶散的空氣中彌漫徘徊,連思想行為都變得遲鈍不堪;待到陽春時(shí)日,野外踏青凈化我日益渾濁的心靈;振作原本煙消云散的魂魄;不僅僅清晰了迷茫已久的人生方向,就連每況愈下的食欲也在春日里被狼吞虎咽所代替。慢慢地,然后我陶醉了,忘了憂傷,忘了世界…
我獨(dú)自徘徊在忘我的情懷之中。我無比幼稚地到處收集春色、不可理喻地保存春天的記憶,不知年年就是否如此,不怕年年歲歲春相似,唯恐歲歲年年心不同,我不明白何時(shí)才能如此的心境、恬靜舒適的雅興,置外于忙碌繁雜的生活瑣事,一心投入只屬于我一個(gè)人的春日樂園。
又或許,我不該如此感傷,人生幾人能領(lǐng)悟春色,然后無論就是偶然還就是萬幸,都該知足,又何必苦苦強(qiáng)留,我明白,最完美的春色彌留心間,煩悶的時(shí)候,靜靜地獨(dú)自分享。
又將就是一年春色時(shí),不知能否回到那年心中的春天,難道注定永遠(yuǎn)只能停留于心間?我僥幸地盼望著,憧憬著,呼喊著…
描寫春天的初中作文 篇3
秋葉落,秋雨瀉,不明白就是情緒迎合了這個(gè)季節(jié),還就是這個(gè)季節(jié)迎合了情緒,時(shí)間顯得那樣的荒蕪,愛慕上的那座院子,撐起了我的生命,那殘留下的、歡聲笑語的過往,支撐著心中的信念,將生活追逐了一程又一程。而你、還就是走了。
街角依舊殘留著那日的芳香,只嘆物已非人已逝。
風(fēng)吹過這個(gè)季節(jié),忘卻了我的存在,一切又就是那么的自然,然后似乎那里從一開始就沒有我生存的種子,而發(fā)芽的只就是一個(gè)虛幻。
在風(fēng)吹過的盡頭,依舊殘留著你的身影,嘆只嘆,從你離開的那一刻開始,那些完美注定成為回憶。
你說過不管你在那里,你都會(huì)記得我的`樣貌,我的笑容,但就是,此刻你在你的那個(gè)天堂,你、還記得我嗎?
用與你在一齊的時(shí)光建筑一架天梯,鋪上了走向天堂的鵝卵石,想要將那個(gè)被珍藏了的、過去了的那個(gè)夏日,郵寄到你的身邊,你、能收到嗎?
自從那個(gè)叫‘心’的東西允許你來到我的世界的那一刻起,就注定了,一輩子···但就是,你卻服從了命運(yùn)的安排,舍棄了我。‘享受’著那個(gè)被人們稱之為的所謂的天堂的洗禮。你、在那里還好嗎?
沒有了你在我的身邊,哭了,眼淚誰來擦?而生活也似乎缺少了些什么,你的離去仿若流水般無情,你可明白,秋天的落花依舊有意。你、明白嗎?
徘徊在與你相約的街口,在川流不息的人群中尋找你的蹤影,良久,一絲微笑浮起,那個(gè)背影、那個(gè)氣息,都刻著你獨(dú)有的招牌,跑到那個(gè)的你的身旁,等待著你的擁抱。但就是我錯(cuò)了,錯(cuò)的那樣的離譜,我居然辨不出,那個(gè)不就是你。你、會(huì)怪我嗎?
我擔(dān)心你會(huì)忘了我,所以,我將我們的每一天、每一秒都刻在心上,在想你的時(shí)候和不想你的時(shí)候都將它一遍又一遍的閱讀,期望你能聽到。但就是,你、聽到了嗎?
明明明白你不會(huì)回來了,卻還傻傻的在期盼,期望你會(huì)跟隨著下一個(gè)春天的腳步回來生活在現(xiàn)實(shí)里,卻偏偏喜歡被欺騙,因?yàn)橹挥性诒黄垓_的時(shí)候,你才會(huì)在我的身邊。你、感應(yīng)到了嗎?
你的離去將我深深的烙上了一筆傷痛,本以為時(shí)間能夠?qū)⑺斡,卻沒想到時(shí)間走了,,而那抹傷痕依稀還在。你、心痛嗎?
閉上眼,想要跟你說再見、想要退卻以前的傷痛,在一剎那間,不愿看到有你的影子,明明告訴自己要將你遺忘,為什么心口卻還就是干裂的痛。然后就連眼淚中也刻著你的一切。假如,我忘記了你,你、恨我嗎?
但就是,怎樣辦?我已無法將你忘懷。
風(fēng)吹過,雨淋過。在下個(gè)路口,我依舊會(huì)等你,而你、會(huì)來嗎?
描寫春天的初中作文 篇4
我非常喜愛春天的風(fēng)景。
小時(shí)候在老家,我特別貪玩,總是跑來跑去的。在田埂上,我看見了綠油油的大麥,它們正在隨著風(fēng)跳舞;看見了螞蟻正在不辭辛勞的搬運(yùn)糧食;看見了蠶兒正在貪婪地啃食桑葉;看見了小草好奇地探出了小腦袋……
在溪流旁,我看見了一條條小魚和蝌蚪爭(zhēng)先恐后地向西游去,它們好像在比賽誰先沖過終點(diǎn),蘆葦才剛冒芽不久,上面兩片嫩綠的小葉仿佛是它的帽子,遮蓋著它害羞的臉龐。河水就這樣“嘩嘩”的流著,像音樂那樣動(dòng)聽。
后來,奶奶家的庭院里栽了兩棵梨樹和兩棵桃樹,一到春天她們從不遲到,為春天的到來獻(xiàn)上一朵朵漂亮的花兒,這些花的香味是那樣的`迷人,是那樣的沁人心脾,從幾米外就能聞見。
現(xiàn)在在小區(qū)里每到春天,河邊的柳樹上抽出了淡黃色的新芽,湖面上冰解凍了重又泛起陣陣漣漪,花壇里的花開了,紅的、黃的、藍(lán)的、紫的……五彩斑斕,爭(zhēng)奇斗艷。燕子拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的“剪刀”在空中飛來飛去,麻雀站在枝頭“嘰嘰喳喳”地唱著歌。
春天就像是一個(gè)魔法師,她能使覆蓋白雪的土地?zé)òl(fā)生機(jī);她能讓枯黃的枝丫重新冒出綠芽;她能讓冬眠的動(dòng)物走出巢穴……使每一角落都充滿著春天的氣息。
我愛春天,不僅在于她優(yōu)美的風(fēng)景,更在于她無處不在的生命力。
描寫春天的初中作文 篇5
春天,美麗著,開著嫩綠的芽樹——已經(jīng)能夠活蹦亂跳的年齡,在灰色的枝杈上生生地長(zhǎng)著、翠綠著、鮮活而清盈著,使灰的世界迎來春的生機(jī)盎然與跳躍而準(zhǔn)備著持久著的生命。
窗邊的喇叭花開著它的清艷而淡麗,然后在清晰而摻攪了朦朧的黃跟土黃|色的串串花蕊間映襯它的存在,為世界添姿添彩。
人們時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接春天的到來及豐碩與喜悅,似乎有些急不可待,而也習(xí)慣了在穩(wěn)妥中變換著自己的衣著,在等待中步步為營(yíng),小點(diǎn)小綴,抓住自己的那一份感覺,章顯自己的鋪設(shè)陳列與跳躍的彌藏。個(gè)性隨著感覺走,有些牽強(qiáng),大眾的安排已成一種程序,已就是一種潮流,又時(shí)隱時(shí)現(xiàn),抓不好,孤單著、晦暗著,堅(jiān)持走著自己的日復(fù)一日,似乎有了無味,無了新鮮、無了生機(jī)與還有的鮮活;甚至內(nèi)心還摻攪一份或重或輕顛的刺激性漣漪,這要隨個(gè)人的喜好、沉穩(wěn)度而定著。
如果我只成了一片樹葉的重量,那我想做一只沖著天空的那片,陽光照著,能夠看看天空看看大地,重要的不被壓蝕而終將悔恨短暫的生命,搖擺、飄忽著;其實(shí)只就是在喘著不壓著的呼吸,期望能有不必須哪片細(xì)微的風(fēng)把我吹拂得輕盈,然后至少它有著與樹根截然不同著的.兩種世界,感覺的差異同樣妙幔著,盡管也輕飄著。
以前一棵樹的厚重;一個(gè)人的自在;大河磅礴、呼嘯、浪花翻卷著,時(shí)常會(huì)就是內(nèi)心的滌蕩!——有著大樹的沉穩(wěn),透著涼爽;有著瑣碎、枝葉飄零的輕盈與悲憫;亦有著以前人的自在而邏輯著的幻想以及沉醉……
在春天里,一切都有著生命的始端:人們想象著有一個(gè)春的盎然,有一個(gè)好的生命的始末,至少這一年里,四季的往復(fù),冬去春來,夏繁秋收,直至生命的萌動(dòng),準(zhǔn)備著踏步前行(亦或駐足賞花或悅目):或輕盈妙蔓、或矯健輕快、亦或步履匆匆、內(nèi)心踏滿充實(shí)與愉悅。
在這春天里,我拾檢起自己的整塊與零碎,左西右東、渾濁、拼湊、匯集的片段,零星地、忘我地、真實(shí)地、深情而又木納地演繹著我想就應(yīng)有的存在。不知就是無力著還就是蕩氣徊然著,可分明那就是空的,天空泛足了空落,即使有著艷色有著實(shí)際的資料,也與我的真實(shí)無關(guān)。
內(nèi)心里的座落又第一次想到了春的姿色,時(shí)常整塊的厚重讓我覺得堵截了以前生命的流暢,那或許也就是真實(shí)的富有;對(duì)生命的尊重、對(duì)人的尊重、應(yīng)有著完整的過程、有著個(gè)體(性)的存在,平等地來到這個(gè)世界上、平等地?fù)碛猩⑵降鹊乇环胖糜谶@個(gè)地平面、這世界的空間里;另還有了這真琢的注視與眼光。我被真視得怕了、透了、無力了、木納了,又能怎樣呢?那只就是我自己,一些人、一些事、只此而已。行動(dòng)與思維交織著,現(xiàn)實(shí)與思想認(rèn)識(shí)鋪墊而共存著;記著馬列的思想;物質(zhì)行動(dòng)的第一,不要讓認(rèn)準(zhǔn)的初始認(rèn)知在半途的憂擾中而變置了一、二。
春天,期望有著不錯(cuò)的拓展空間,雖然,以前泛濫地彌布著自我的影幻,雖然內(nèi)心思想里只沉浸了戀著著的情感、以及過往著的生活點(diǎn)滴與青春,只就是我的生命又重回這春的始端,這春的季節(jié)不可凌亂!
描寫春天的初中作文 篇6
“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”,“春眠不覺曉,處處聞啼鳥!惫湃藢(duì)春天的喜愛從這一首又一首優(yōu)美的詩句中就可見一斑了。我最喜歡的季節(jié)也正是這萬物復(fù)蘇的春天。
每到春天,紅得如火的木棉花,粉得如霞的芍藥花,白得如玉的月季花競(jìng)相開放。它們有的花蕾滿枝,有的含苞初綻,有的昂首怒放。一陣沁人心脾的花香引來了許許多多的小蜜蜂,嗡嗡地邊歌邊舞。
我喜歡春天,就像那魚兒離不開潺潺的河水一樣。我熱愛春天,就像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱那樣。我每時(shí)每刻都在想,春天你能多停留一會(huì)兒?jiǎn)?哪怕是一會(huì)兒!
春天也恰恰和我有緣,我是春天生的,生在這個(gè)百花盛開的季節(jié),是我覺得這一生最美好的事。每當(dāng)鮮花盛開、冰雪融化的
時(shí)候爸爸媽媽也在給我唱著生日歌,輕輕的微風(fēng)拂過我的臉頰,仿佛也在為我祝賀。
冬天時(shí),每當(dāng)夕陽和月亮交接時(shí)。我都會(huì)把對(duì)春天的思念發(fā)泄出來。心中也想著,春天你什么時(shí)候才能來。終于春天到了,我迫不及待的到那剛發(fā)出嫩芽的草地上,輕輕地走著,輕輕地?fù)崦,生怕打擾了那還沒有睡醒的'小草。我用鼻子嗅一嗅,嗅到了春姑娘的花粉味,瞅一瞅看到了那茁壯成長(zhǎng)的嫩苗。春天你終于來了,你知到我盼了你多久嗎?整整275天。每天我都度日如年,你知道嗎春?
春天不知什么時(shí)候已經(jīng)走了,我的臉上還掛著未干的淚痕。昔日庭前那嬌艷妖嬈的花朵也早已悄無聲息地凋零,落入泥土中,僅僅殘留著隱隱約約的香氣。我曾經(jīng)最愛花朵也謝了,正如我如夢(mèng)般轉(zhuǎn)瞬即逝的幸福。而那泡沫般的幻影更加深了我的孤獨(dú)。
描寫春天的初中作文 篇7
冬已經(jīng)把大門打開,準(zhǔn)備離去,他向春打了個(gè)招呼就走了。
“踏,踏,踏”,春天的腳步近了,走進(jìn)地球這大房子。一入眼簾的便是厚厚的白雪。大家看到春大喊著:“春天來了,春天來了……”春一害羞抓了一把雷云把自己遮了起來,當(dāng)“轟轟”聲進(jìn)入動(dòng)物和人們的耳根里,都不覺得響。沒有一只動(dòng)物嚇得亂竄,就連嬰兒也不啼哭,而是在那拍手。春出來了,用自己全部的力量讓大地還暖。
“滋……”雪融了!昂簟毙〔萃α似饋。一拍手,一支支美麗的花像變魔術(shù)一般一朵接一朵蹦了出來。春的.力量漸漸大了,動(dòng)物們拍拍地干活,農(nóng)民也忙活起來了,大家也跳起來了。春雨來了,使萬物滋潤(rùn),使花兒開放,使鳥兒歌唱,讓我們過上更好的生活,并有鐵一般的胳膊,領(lǐng)著我們上前去。
春天離去了,動(dòng)物們都舍不得春走,但是它們又放手了,因?yàn)榇阂呀?jīng)把自己休息9個(gè)月的力量用3個(gè)月的時(shí)間用地一干二凈,用自己的汗水滋潤(rùn)著萬物。
【描寫春天的初中作文】相關(guān)文章:
描寫春天的初中作文四篇07-02
描寫春天的初中作文匯編十篇03-01