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【推薦】月亮初中作文合集八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的月亮初中作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
月亮初中作文 篇1
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼,又到黃昏。太陽(yáng)公公對(duì)我們展現(xiàn)出無(wú)限美麗微黃的光芒時(shí),夜神急了,他一把將太陽(yáng)送回家,連忙展開黑被子。天,黑了下來(lái)。
月亮姐姐慢慢地走了過(guò)來(lái),在云層中若隱若現(xiàn),發(fā)出柔和的光。月光下,我正在散步,抬頭望望天上的月,彎彎的,亮亮的,正是我最喜歡的新月。我慢慢的走著,那彎彎的月,也像是我的朋友似的跟著我,給我照亮了前方的路。我害怕黑,因?yàn)椴缓玫氖驴倳?huì)發(fā)生在黑暗的地方。而月,我的好朋友,她總會(huì)在我最無(wú)助的'時(shí)候及時(shí)出現(xiàn),讓我向她傾訴,帶走我的憂愁和痛苦。在我眼里,她就是一個(gè)我最忠實(shí)的好朋友,我與她分享的一些小秘密她從不會(huì)告訴別人,我的快樂(lè)與她分享,就會(huì)加倍。
和大多數(shù)人不同,我偏愛(ài)彎彎的月亮,彎彎的月亮有兩種,一種是新月,而另一種是殘?jiān)隆S腥丝赡懿淮笙矚g殘?jiān),因(yàn)楹鼙瘋。而我,偏偏就喜歡這種悲傷。從表面上來(lái)說(shuō),我是一個(gè)很開朗的人,有點(diǎn)樂(lè)天,就算考得差也不會(huì)掉眼淚,有時(shí)也會(huì)非常的瘋狂。而了解我的人都知道,我其實(shí)很愛(ài)哭,是一個(gè)感情非常脆弱的人。有一次,我因?yàn)槲业恼Z(yǔ)文成績(jī)考砸了而哭了一宿呢,我不喜歡在別人面前哭,因?yàn)橐豢蘧痛砦沂且粋(gè)弱者,我不想當(dāng)一個(gè)弱者,我害怕受到傷害,一受到傷害我就想找一個(gè)只屬于自己的小角落。這樣,我的心才會(huì)受到安慰。
到了初中,我發(fā)現(xiàn)了在我生活中的那個(gè)月亮——她。她只比我大幾歲,和我是同輩,我很想叫她一聲“姐姐”,可是我害怕,我不敢,因?yàn)槲覀冋J(rèn)識(shí)的方法特殊?墒,我真的非常喜歡她,在學(xué)校的卡拉ok比賽上,我因?yàn)樗囊粋(gè)小而報(bào)了名,并因?yàn)樗倪@個(gè)笑,我進(jìn)了復(fù)賽(一兩百人選四十個(gè)人)。她是我的肖老師。
慢慢地,在月亮的陪伴下,我回到了家。揮手向月亮到了個(gè)別,我知道:在明天的夜里,月亮依舊會(huì)像原來(lái)一樣升起。
月亮初中作文 篇2
“啪”一個(gè)重重的耳光毫不留情地抽打在我的面上。
“媽,你第一次打我,我會(huì)記住的,我會(huì)報(bào)仇的!蔽液鴾I叛逆地說(shuō)。眼睛狠狠地瞪了他們一下。
這個(gè)家已經(jīng)沒(méi)有我的容身之地了,我要離開,去一個(gè)屬于我的地方。我要離家出走。然后匆忙地跑了出去。
任憑眼淚在臉上泛濫,我還遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽(tīng)見(jiàn)“你這個(gè)壞女兒,最好永遠(yuǎn)不要回來(lái)!
我走在喧鬧的街,漫無(wú)目的地走著,去尋找歡迎我的地方。
突然間,聽(tīng)到一聲很稚嫩的聲音!皨,給我買燈籠”一個(gè)小女孩扯著媽的衣角嘟著小嘴哀求著。
曾幾何時(shí),我也這樣跟媽撒過(guò)嬌 。
不知不覺(jué)我走到了十字路口,我不斷徘徊著,向左?還是向右? 繼續(xù)向前走?還是向后退后呢?我很迷惘,該去哪里呢?
天,逐漸變黑了,無(wú)助的我,卻找不到藏身之地,唯有回到家這個(gè)傷心地了。
打開門的那一瞬間,我仿佛聽(tīng)到了那悲哀的哭聲,提心吊膽地踏進(jìn)家門探個(gè)究竟。
“呵,怎么哭得比我還要凄慘嗎?” 我輕蔑地說(shuō)。
“啪”又一個(gè)耳光毫不吝嗇地抽打在我的臉上。
“你媽在找你的時(shí)候,出車禍了。你的大仇已報(bào)了,你開心了吧。明天的中秋節(jié),可是月圓人不圓呀,這下你該滿意了吧”爸,帶著悲傷絕情地說(shuō)。
當(dāng)噩耗傳來(lái)的一瞬間,我整個(gè)世界開始坍塌 ,我崩潰了。
爸的每個(gè)字都如同一根尖銳的釘扎在胸口,用重重的鐵錘擊打下去,一種尖銳的疼痛讓我淚流滿臉。
晶瑩剔透的淚珠,如同散落的珍珠,一顆顆地從我得眼睛里滾落。
“不是的,不是的”我不停地說(shuō)著,像瘋了一樣。
凌晨一點(diǎn)了,黑暗能否掩蓋我的過(guò)錯(cuò)呢?突然間我感到一陣莫名的`憂傷,似乎是孤寂從四周攏來(lái),侵襲著我。心里軋出一片空蕩蕩的疼痛,血從傷口處滲出,滴答滴答。這感受從沒(méi)有過(guò)。
我無(wú)奈地趴在窗子上,望著月亮!皨專阍谔焯眠^(guò)得好嗎?寂寞?你看見(jiàn),這月亮了嗎?人家說(shuō)“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。”媽,你看見(jiàn)了這圓圓的月亮了嗎?媽,我以后會(huì)乖的,我會(huì)乖的。我不會(huì)再任性了”
淚再一次不由自主地落下。
屬于我和媽的記憶,如同潮水,一浪接著一浪,不停歇又越漸洶涌,零零散散的畫面在腦子里飛快地旋轉(zhuǎn)起來(lái)。
微風(fēng)吹來(lái),卻吹不走,我心中的沉重,吹不走我的罪孽。
逐漸地,累了,萎縮在那墻角,偷偷地哭了。
………
“寶貝,起來(lái)了,吃早餐了。”一陣熟悉的聲音把我拉回現(xiàn)實(shí)。
我猛然地睜開眼睛!皨,你還在,不要再離開我!本К摰臏I又一次墜落,在空氣中美麗無(wú)比地墜落。
“傻瓜,媽一直都在呀。待會(huì)兒陪我去買東西哦”
“嗯” 剛起身,感到一股涼快;仡^一看,枕頭,衣服都濕透了。
原來(lái),這只是一個(gè)夢(mèng),一個(gè)驚心動(dòng)魄的夢(mèng)。
來(lái)到了市場(chǎng),我仿佛回到童年,撒著嬌指著那燈籠說(shuō)“媽,給我買燈籠”
“啊,你還是小孩嗎,還玩著個(gè)。唉,算了,給你買吧”
“謝謝,媽”
我們倆的目光互相碰撞,臉上蕩漾出一個(gè)美麗的弧線,笑了。
中秋節(jié),這一晚,一家人坐在一起,賞月。
望著月亮,月圓人更圓,仿佛看到了,一家人甜美的笑容,很幸福。
每每想和媽吵架時(shí),就會(huì)想起那個(gè)夢(mèng),那個(gè)月亮,那些淚。就會(huì)克制著自己,我不會(huì)讓任性重蹈覆轍,我會(huì)乖的。
每一個(gè)晚上,都會(huì)依偎著窗。夜風(fēng)吹來(lái),一切的憂愁都化為烏有。靜靜地望著月亮,一家人的微笑又呈現(xiàn)在月亮上,幸福無(wú)比。
夜幕中的月亮,不需要任何裝飾,都是一幅唯美的圖畫。它,美得透切。
我笑了,月亮也笑了,笑得多么的甜,多么的美,多么的幸福。
月亮初中作文 篇3
“小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤!崩畎渍f(shuō)得好啊!今天的月亮的確是又大又圓,似一個(gè)大大的白玉盤。
慢慢地,慢慢 地,月亮終于爬上來(lái)了。它先是金黃金黃的,徐徐穿過(guò)一縷一縷輕煙似的白云,向上升著,升著。就在這一剎那間,月兒的顏色變淺了,變白了,它高傲地升起來(lái)了。圓得那么可愛(ài),那么有趣,就像一個(gè)銀色的玉盤反射出一道道白光。
柔和似絮,輕勺如絹的浮云,簇?fù)碇┰聫暮C嫒饺缴仙,清輝把周圍映成一輪彩色的光暈,由深而淺,若有若無(wú)。不像晚霞那么濃艷,因而更顯得素雅;沒(méi)有夕陽(yáng)那么燦爛,只給你 一點(diǎn)淡淡的喜悅和一點(diǎn)淡淡的哀愁。
月亮升得老高,像是剛剛脫水而出的玉輪水盤,不染纖塵。萬(wàn)里滔滔的`海水,滾動(dòng)著銀白月色,有如翻騰的雪浪從天際涌來(lái),又仿佛是水底的魚兒全部都游上水面,在這滿月的光里出來(lái)“曬鱗”。它們也被月亮吸引住了,趕著賞月哩!
就在這時(shí),旁邊的朦霧把月亮包住了。月亮只露出半張臉兒。在暗藍(lán)色的夜空上,月兒發(fā)出了淡淡的白光 ,周圍的幾絲白云在漂移,仿如一只白色的小帆船在深藍(lán)色的大海中漂泊,漂呀,漂呀!漂向你的心田。此時(shí),月兒如鉤,孤寂地掛在天空,它一定是累了,亮光是那樣的微弱,但它仍然傾盡心力將微不足道的光亮灑向人間。
一會(huì)兒,云霧散了,月亮又變回了原來(lái)的白玉盤。它如水的溫柔又再浸染了整個(gè)大地,我的周圍被月光照得雪亮,世界完全籠罩在圣潔的氣氛里。我的感覺(jué)模糊,心靈也在這圣潔中升華。
月亮初中作文 篇4
眾所周知距離我們最近的天體就是月亮,因?yàn)槿藗冏詈棋钪婧闷,所以在我?guó)民間也有很多關(guān)于月亮的傳說(shuō)和動(dòng)人的故事。而我們對(duì)這個(gè)銀河里的天體究竟了解多少呢?
月球口語(yǔ)稱月亮,其時(shí)它是一個(gè)不會(huì)發(fā)光的衛(wèi)星,那么夜晚的月光又是怎么回事呢?其時(shí)在宇宙里,有許多的和5地星都會(huì)反射恒星的光芒金星就是一例。月球也不例外,在晚上,月球就像是一面巨大的反光鏡,把光反射到了地球上,只有在地球的夜半球才能看到月亮。月亮把她得到的光和熱都無(wú)私地?fù)]灑向了地球。
由于太陽(yáng)、地球、月亮這三者的`位置不斷變化,所以人們看到的月亮形狀也不盡相同,人們就把這些月亮的形狀取名為新、滿月、峨眉月、上(下)弦月、凸月。這種變化的周期大致為30天。在太陽(yáng)、地球、月亮三者在同一線上時(shí),且是農(nóng)歷十五,那么太陽(yáng)射向月球的光被地球擋住,那么就會(huì)發(fā)生天文奇觀月食,可惜這種現(xiàn)象并不多見(jiàn),大概100多年一次的樣子。
有一些人認(rèn)為,月球上有美麗的嫦娥,可愛(ài)的玉兔,伐桂的吳剛。其實(shí)這也只是一種神話,真正的月球表面其時(shí)是非常凄涼的,是一個(gè)死寂的世界。月球表面沒(méi)有大氣,所以白天月球上的氣溫可達(dá)約26℃在,這種溫度下,任何生物都會(huì)死亡,在月球的另一面,由于沒(méi)有陽(yáng)光照射,氣溫比地球上的南極還冷,晝夜溫差可達(dá)上百度。月球表面還有許多環(huán)形山,這是碩石撞擊的結(jié)果,月球表面幾乎遍部環(huán)形山,在以前,地球形成不久時(shí),太陽(yáng)系中有大量的小行星,不斷互相撞擊,月球?yàn)榈厍驌踝×私^大部分的撞擊,如果沒(méi)有月球,如今的地球?qū)?huì)是個(gè)什么樣子呢?
月球的有引力對(duì)地球十分重要,它控制著地球不搖擺,還會(huì)使地球上有豐富的潮汐能,錢塘江大潮就與同球有密切的聯(lián)系。
現(xiàn)在月球正在以每年3厘米的速度遠(yuǎn)離地球,在數(shù)十億年后,我們將看不到月亮的影子了。
朋友,你知道更多關(guān)于月球的資料嗎?
月亮初中作文 篇5
月是故鄉(xiāng)圓!古往今來(lái),多少騷人墨客望月遐想,對(duì)月詠唱。
今夜伏案窗前,仰望天際皎潔澄清的月亮,散發(fā)著柔和光輝,凝視著這晶瑩明亮的月兒,在溶溶的月色中我的思緒也跟著渺遠(yuǎn)的馳騁!
某年的秋天我和友人在旅途中,乘客車從中尼公路,由尼泊爾返回西藏日喀則途中。車窗外萬(wàn)里無(wú)云,藍(lán)藍(lán)的蒼穹映在青青的高原上,顯得格外空曠與恬靜。窗外景致猶如一幅大自然流動(dòng)畫廊,轉(zhuǎn)換交替著。因地處高原,斜陽(yáng)在晚上接近十點(diǎn)才悄悄地隱沒(méi)在遠(yuǎn)遠(yuǎn)西方。一輪明月已若隱若現(xiàn)的撲在天邊,當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,明鏡般的月亮高高的懸在漆黑的夜空中,如水的清輝靜靜傾瀉在大地上,大地升上了一層薄薄的煙霧,使這渺無(wú)人跡的高原,更顯蒼涼。
車廂外夜涼如水,萬(wàn)籟俱寂;車廂內(nèi)也是寂靜無(wú)聲,偌大的車廂,只有寥寥數(shù)個(gè)面帶倦容的乘客在打盹兒。月亮的光影掠過(guò)車內(nèi),一明一暗的'晃動(dòng)著。此情此景,忽爾一股濃烈思鄉(xiāng)情緒涌上心頭,是日正值農(nóng)歷八月十五,在這人月兩圓的佳節(jié),如能和家人共度,是何等樂(lè)事!
此刻我體會(huì)到為什么古人在異地面對(duì)著明月,會(huì)那樣思潮起伏,感慨萬(wàn)千!
小時(shí)候曾相信月亮里有嫦娥、玉兔、吳剛砍伐玉桂樹等神話。長(zhǎng)大了明白人們?cè)谥星镆估,虔誠(chéng)地膜拜月亮,原來(lái)是對(duì)這一輪圓月有他們的憧憬,也許現(xiàn)實(shí)真的令他們失望了,便將理想托付出虛無(wú)縹緲的天上。
明亮的月光覆蓋大地,浪漫的民族感情,美麗的神話故事,把月亮點(diǎn)綴得更圓!更亮!更美!
月亮初中作文 篇6
今天是農(nóng)歷八月十五,也是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。在這美好的中秋節(jié)晚上,我們坐在陽(yáng)臺(tái)上一家人一邊賞月,一邊吃月餅,據(jù)說(shuō)吃月餅像征著合家團(tuán)圓。
人們常說(shuō)“到中秋分外明”,這話很有道理?矗菐е蝗瓠h(huán)的月兒終于升起來(lái)了。它先是金黃金黃的,徐徐穿過(guò)一朵一朵輕煙似的'白云,向上升著、升著,就在一剎那間,月兒的顏色變淺了、變白了!
圓圓的月亮掛在高空中,發(fā)出柔和的光,就像一個(gè)銀色的玉盤反射出一道道白光。我仿佛看見(jiàn)月宮中的嫦娥正在和在桂花樹下玩耍,好像又瞧見(jiàn)吳剛在廣寒宮內(nèi)不停著砍那砍不斷的桂花樹。我多想有一對(duì)天使的翅膀,飛到月亮上去,在空中旅游,還可以看到美好的夜景,觀察大大的月亮,那該多好呀......
啊!多美的星星,多美的月亮,多美的夜晚!
月亮初中作文 篇7
月光灑向大地,照亮了你,照亮了我。抬頭仰望,讓人不由得吟誦出蘇軾的千古佳句;‘人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全!恢獣(huì)引發(fā)多少人對(duì)人生的思考。
那是五年級(jí)時(shí)的一件事,那是一個(gè)星期三下午的作文課,對(duì)于喜歡寫作的我來(lái)說(shuō),那會(huì)是多么美好的時(shí)光啊。幾乎每次我的作文都可以被老師拿到講臺(tái)上當(dāng)范文朗讀,這是我最自豪的一件事。上課鈴響后,老師像往常一樣,拿著二疊作文本來(lái)了。一疊是寫的經(jīng)典,當(dāng)范文讀的;一疊則是寫的不好的,我很期待老師宣布名字。老師宣布寫的好的同學(xué)的名字,這可太出乎我的意料了。每次我的作文都是第一個(gè)拿出來(lái)讀的,這次怎么不的!我想應(yīng)該這次我的作文在下面吧。我等待著,最后一個(gè)還不是我的作文,我很傷心。老師說(shuō);下課后,向?qū)懙腵好的同學(xué)請(qǐng)教一下,找一找自己的不足。
我想這只不過(guò)是一次小失誤,沒(méi)關(guān)系,我向他們請(qǐng)教一下不就完善自己了。這個(gè)自我暗示,讓我心情好了許多。于是,下學(xué)后,我向班里
的小娟同學(xué)請(qǐng)教寫作方法。結(jié)果,卻被同學(xué)嘲笑了。那個(gè)同學(xué)驕傲地說(shuō);連這都不會(huì),算了,我才不教你。這更是火上澆油,我更傷心了,淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn),忍不住掉下了眼淚。
晚上吃完飯,我坐在門前的臺(tái)階上,為白天的事傷心。月亮照射的光那么清冷,凄涼。我抬頭望著空中的月亮,向月亮訴說(shuō)自己的悲傷。層層薄云,如煙似霧,遮住了月亮。然后,又輕輕地為月亮拉開了窗簾。這時(shí)月亮更亮了,更象征了它空明,澄澈,高潔的品性。賞月讓我明白了許多,給了我啟示。人就像月亮一樣都會(huì)有陰晴圓缺,不美好的事常會(huì)伴隨我們。但月亮不還是依然在天空中,默默地奉獻(xiàn)著自己微弱的光。我們不也應(yīng)該像月亮一樣做最好的自己。
月亮給了我啟示,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹。風(fēng)雨后的花朵,才最堅(jiān)強(qiáng)。克服困難,不斷努力,相信自己,做最好的自己。放飛自己的夢(mèng)想,讓夢(mèng)想在藍(lán)天中飛翔!
月亮初中作文 篇8
“月亮彎彎”“看月亮”“畫月亮”兒子一歲七個(gè)多月了,非常喜歡看月亮。因?yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系我只有周末兩天在家,平時(shí)在外地上班。在家的晚上,兒子都要拉著我到窗前找月亮。還要拿筆在紙上畫月亮。對(duì)畫畫我實(shí)在是沒(méi)有哪怕一丁點(diǎn)天賦,只能笨拙地用筆畫個(gè)輪廓,即使這樣,兒子都會(huì)高興的說(shuō):“月亮彎彎,是月亮”奶氣的聲音常在耳畔響起。
望月思鄉(xiāng),月在古人的詩(shī)歌中是鄉(xiāng)愁。李白“靜夜思”前兩句”床前明月光,疑是地上霜”兒子已能咿呀的背誦出來(lái),那稚嫩的'童音煞是可愛(ài)。一歲多的他自然不會(huì)明白詩(shī)句的含義,其實(shí)就是對(duì)三十多歲的我來(lái)說(shuō),也并不能領(lǐng)會(huì)詩(shī)的意境。也許是天氣不好或時(shí)辰不對(duì),前兩周回家抱兒子看月亮?xí)r,都沒(méi)看到。心里隱隱有些失落。
從公司到公交站要過(guò)一片小樹林,由于冬天天氣短,快下班的時(shí)候天就有些暗了。今天從打卡出來(lái),林中小路空無(wú)一人,幾分鐘將到盡頭,天色由暗變?yōu)樯院冢窡粢擦亮。步出樹林沒(méi)了樹木遮擋,眼前開闊,馬路上車流涌動(dòng)。不經(jīng)意抬頭,薄薄的暮色中竟有一道彎月。前幾天都是陰霾天氣,今天白天放晴了,太陽(yáng)很好,也暖和了許多。這輪彎月在晴晚的薄暮中顯得很是明亮。它不是一個(gè)小小的月芽,而是那樣的修長(zhǎng)而優(yōu)美。
月亮,突然之間一種別樣的滋味涌上心頭,眼睛有些濕潤(rùn)。感覺(jué)到某種說(shuō)不出東西由心臟泵出,彌漫全身,心頭仿佛壓了什么東西,血流仿佛放慢了。我想此刻我明白了月亮的含義,體會(huì)到了想念的味道。從小學(xué)到大學(xué)對(duì)詩(shī)歌作文什么的我都是非常頭疼的,每到作文腦子要么一片空白,要么是亂成一團(tuán)毫無(wú)頭緒。隨著年齡的增長(zhǎng)居然對(duì)閱讀文學(xué)作品產(chǎn)生了興趣。最近一連幾晚都抱著本“唐詩(shī)三百首”在看,也能背下幾十首了。對(duì)于意境也似有些體悟。
站在站臺(tái)候車時(shí),竟然有了寫點(diǎn)什么的沖動(dòng),自己從來(lái)不曾寫過(guò)詩(shī)的,可能是最近背誦唐詩(shī)的原因,就照著感覺(jué)中詩(shī)的樣子,慢慢的也寫出了幾句。也不知算不算是詩(shī),權(quán)作是念子之情的寄托吧。
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