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    我嘗到了成功的滋味初中作文

    時間:2022-04-03 20:25:09 初中作文 我要投稿

    我嘗到了成功的滋味初中作文3篇

      在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的我嘗到了成功的滋味初中作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    我嘗到了成功的滋味初中作文3篇

    我嘗到了成功的滋味初中作文1

      人生百味,有人品嘗到了失敗的滋味,有人品嘗到了開心的滋味,而我卻品嘗到了成功的滋味。

      記得那是暑假時發(fā)生的一件事了。一天,爸爸拎著一桶“戰(zhàn)利品”回來了,“爸爸釣的魚可真多!”我不屑一顧,“不就是釣魚嘛,我也會釣魚!”爸爸聽了對我搖了搖頭,不以為然:“釣魚可不是你說的這么簡單,要不明天我們一起去釣魚怎么樣?”我聽了之后連聲贊同。

      第二天一早,我們做足了準(zhǔn)備,拿上漁具,向河邊奔去。來到河邊,我便和爸爸開始“工作”了。我拿出昨天挖的蚯蚓,把它套在魚鉤上,右手將魚竿用力一甩,魚線以最優(yōu)美的.拋物線姿態(tài)連帶著魚餌劃破水面沉入水中,河面上頓時泛起一圈圈銀色的漣漪。

      河面漸漸恢復(fù)了平靜,我坐在凳子上等著魚兒上鉤。一陣涼爽的風(fēng)吹過河面兩岸的柳樹,隨風(fēng)飄拂,小鳥在樹上快樂的歌唱,魚兒在水中自由地嬉戲……

      大約過了半個多小時,魚兒還沒有上鉤,我開始有些不耐煩了。爸爸似乎看穿了我的心思,語重心長地對我說:“釣魚,要有耐心,集中精力,如果發(fā)現(xiàn)魚竿或魚標(biāo)有異常應(yīng)該及時起竿,要毫不猶豫,不要錯失良機(jī)!”我聽了爸爸的話,覺得很有道理,于是我按照爸爸說的去做了。

      果然,又過了二十幾分鐘,魚兒就上鉤了,我小心翼翼地將魚竿拖出水面,“哇,這是一條十厘米左右長的鯉魚!”我高興地一蹦三尺高。

      回到家,媽媽把我釣到的魚紅燒了。我津津有味地品嘗著自己釣到的魚,成功的滋味難以言表。

    我嘗到了成功的滋味初中作文2

      成功只有一種滋味,那就是甜,但成功過程的滋味卻千變?nèi)f化。有人說這個過程是甜的,也有說這個過程是苦的……可我覺得這個過程是一種非常復(fù)雜的味道,它時而苦;時而甜;時而酸;時而咸……所以我也說不出它具體的味道。

      我也有過成功,我也體驗過成功過程的滋味。就說上一次吧,我們上體育課,老師教我們挑雙搖繩,我畢竟是第一次跳這種繩,不免會有些害怕,更何況這種繩那么難,每當(dāng)我剛跳進(jìn)去,便立刻被繩子給纏住了,不一會兒,我便累得氣喘吁吁了?蔀榱顺晒Γ冶阌珠_始不停地練,最后,經(jīng)過我的不懈努力,我終于成功了,我會跳雙搖繩了。我這次的成功有苦也有甜,苦的是我練雙搖繩練得汗流浹背,而甜的是我最后成功的興奮、喜悅。

      成功過程的滋味不但有苦有甜,還有辣有咸。比如前不久,媽媽教我縫衣服,那針與我一點兒也不和諧,總是和我唱反調(diào),別說衣服沒縫好,連我這手都給這針扎破好幾回了,手指火辣辣的疼,仿佛有無數(shù)鋼針扎在我的'傷口上一般,豆大的淚珠像斷了線的珠子一樣滴在我的傷口上。不過為了成功,后來我還是把衣服給縫好了,盡管縫的不好看。我這次成功有手被針刺破的疼,也有咸咸的淚水。

      成功過程的滋味讓我悟出了一個道理:成功是你努力的成果,而如果你不努力的話,將永遠(yuǎn)也得不到成功。

    我嘗到了成功的滋味初中作文3

      成功,是人生中必定經(jīng)歷的,人生有“酸,甜,苦,辣”成功的滋味是甜的,使人感到美滋滋,很興奮。我也嘗到過成功的滋味,那種感覺,令人回味無窮,想到那種感覺,到現(xiàn)在還感到高興!

      記得那是初一的時候,我做數(shù)學(xué)題總只粗心大意,丟三落四,每次考試,難題不出錯,偏偏最容易的題目就出錯,老師也為此好幾次找我談話。每次我都下決心不要粗心大意,努力考好,但是每次也都不如所愿。后來漸漸的,慢慢克服這種習(xí)慣,壞習(xí)慣也改掉了。學(xué)習(xí)成績也上升了。

      期末考試終于來臨了,我滿懷希望來得考場……

      數(shù)學(xué)考試即將開始了,我有激動,又害怕,心里拼命說:“加油,不要粗心,這是很關(guān)鍵的一場考試,如果考的不好,那么我的'成績在班上的排名就會下降!蔽亿s緊把老師所教的知識在腦海里回想一遍。

      老師把試卷發(fā)下來了,我先粗略的把試卷瀏覽一遍,然后寫上班名,姓名,座號。寫好后,我從第一題開始做……暈!最后一題怎么這么眼熟,但又想不起來該怎么做。我再次把老師所教的知識再想一遍,然后找到解題的思路,我高興的把答案寫下去,然后認(rèn)真檢查3遍都沒發(fā)現(xiàn)錯誤……

      到那學(xué)生手冊的時候,老是說我的數(shù)學(xué)全級第一。我非常高興,興奮。我嘗到了成功的滋味。

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