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理想初中作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的理想初中作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
理想初中作文1
沒有理想，就達(dá)不到目的，沒有勇氣，就得不到東西。
——題記
“滴-滴-滴-滴”鬧鈴一響，我便反射性的從床上爬起來，揉了揉惺忪的雙眼。又向往常一樣，一抬頭便看到了掛在對面墻的可愛的小“天使”它以注入我心中，與我同在。“��？50了？天�。 毖劭淳涂煲t到，我只好告別“床先生”三下五除二的穿好衣服、洗好臉，立刻出發(fā)。目標(biāo)——學(xué)校。
“呼——”一走出大門，清風(fēng)姐姐便來親吻我的臉頰，給我?guī)硪唤z絲的涼爽。好不愜意，我遐想著、回味著……“刷——刷”當(dāng)我還在回味著清風(fēng)姐姐帶給我的涼爽時(shí)，這邊，便有一陣陣刺耳的掃地聲一下子把我的思緒拉回到現(xiàn)實(shí)。悻了好一會兒，我的.腦袋才清醒過來�！昂�！真討厭！大清早的，這不是擾人清夢嗎？”我在心里不痛快的暗罵道。聞聲望去——咦？這不是……這不是住對面的那個(gè)王阿姨嗎？她大清早的不睡覺，在這里掃什么地�。窟�偏偏早不掃晚不掃，就在我“做夢”的時(shí)候掃？哼！真是討厭！本來對她印象就不怎么好的我，現(xiàn)在更覺得討厭了。
“俊杰！你怎么還不走？都7點(diǎn)了，要遲到了——”心里正憎恨那個(gè)擾人清夢的王阿姨，耳邊卻響起了媽媽的提醒�！鞍。∥彝�！”大叫一聲后，就急急忙忙的奔向?qū)W校。
“呼——呼——報(bào)……報(bào)告”我大口大口的哈著氣，斷斷續(xù)續(xù)的喊了聲報(bào)告。不知是因?yàn)楸寂艿膭诶郏�是因?yàn)檫t到而害怕老師的訓(xùn)斥，心臟也不由得劇烈跳動(dòng)起來�！岸�？有沒有人舉手來說說你們的理想？”我在門口聽到了老師的提問，可是，由于我的突然出現(xiàn)，老師的講話不得不停住�！昂�，既然沒有同學(xué)舉手，那么就請我們的雷俊杰同學(xué)來給我們談?wù)勊睦硐�。”老師剛說罷，就朝我這邊走來。同學(xué)們的眼光也齊刷刷的朝我投來。我的臉頓時(shí)紅成了個(gè)“大蘋果”愣了半晌，我才反應(yīng)過來，難堪的說了句：“我……我沒。。”話只說了一半，同學(xué)們下面就開始了議論：“……她怎么能沒有理想呢？……真可怕！”“這些年究竟是什么支撐著她走下去的啊……”這些諷刺的話語像一把把鋒利的小刀，割痛了我的心�！獩]理想，真可怕！
理想初中作文2
每個(gè)人都有自己的理想，那或許是一位偉大的科學(xué)家；或許是一個(gè)文筆了得的作家；或許是一名為人民服務(wù)的警察；或許是一位傲游太空的宇航員。我的理想是一個(gè)平凡無奇有神圣無比的崗位人民教師。
如果問我為什么有這樣的理想，那是老師這種無私奉獻(xiàn)的精神影響了我。在我小學(xué)六年的學(xué)涯里，老師給了我多少無私的關(guān)懷？在我為一道難題困惑時(shí)，是她，為我詳細(xì)的講解；在我值日時(shí)不小心劃破手指時(shí)，是她，為我細(xì)心包扎；在我由于考試成績不好悶悶不樂時(shí)，是她，給與我鼓勵(lì)……就是這些平凡無奇的小事，卻讓老師這個(gè)偉大形象深入我心。是她們徹夜燈火批改作業(yè)，讓我們看到了自己的不足；是她們孜孜不倦的教導(dǎo)，讓我們知道學(xué)海無涯；是她們嚴(yán)厲的批評，讓我們明白自己的錯(cuò)誤；更是；更是她們嚴(yán)厲的批評，讓我們明白自己的錯(cuò)誤；更是他們每天的辛苦，讓我體會到，老師——是多么偉大又無私！
我相信，我的理想不只是空談。在十年以后，我也將向我的老師一樣，站在講臺上，手拿著課本，為那一個(gè)個(gè)天真可愛的孩子們講述道理，傳授知識。我要像辛勤的園丁，用自己的汗水澆灌這些祖國的花朵；我要像無私的蠟燭，燃燒自己照亮孩子們前進(jìn)的道路；我要向慈祥的母親，用溫柔與善良關(guān)懷著是這些幼苗；該批評與道理激勵(lì)著他們成長。我要將自己全部的心血獻(xiàn)給這些天真可愛的`孩子們。
為了這個(gè)理想，從現(xiàn)在開始，從今天開始，我一定要努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識。由于沒有知識，什么也做不好，更不要說去實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想了。同時(shí)，我也要將心比心，去體諒老師，關(guān)心老師，是老師這個(gè)偉大的職業(yè)根深蒂固的在我心中生根發(fā)芽。蘇格拉底說過：“世上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗�！蹦敲船F(xiàn)在，我就要為了自己的理想能夠早日實(shí)現(xiàn)而奮斗努力！
其實(shí)，不管是在偉大的科學(xué)家，還是在了不起的宇航員，或是受人仰慕的成功人士，他們那一個(gè)不是；傲視辛苦培養(yǎng)出來的？我們每個(gè)人都有老師，而老師這種高尚的品德而是每個(gè)人學(xué)習(xí)的榜樣。讓教師——這個(gè)人類靈魂的工程師，成為我最偉大的理想！
理想初中作文3
青春期的學(xué)生就是愛幻想愛憧憬，我就是一個(gè)這樣的人，這不，那天又開始想象我理想中的學(xué)校了……
我理想中的學(xué)校，一定要是高聳入天的白色教學(xué)樓。九個(gè)年級的學(xué)生全在這棟樓中好好學(xué)習(xí)，乘電梯直上直下，既節(jié)約了土地資源，又顯得學(xué)校美觀大方。
我理想中的學(xué)校，一定要有籃球場、足球場、游泳池、羽毛球場、乒乓球臺等等體育場所。初中的好好學(xué)習(xí)生活實(shí)在是太累了，如果有足夠的健身放松場所，能讓我們在學(xué)中找到樂趣，愛上好好學(xué)習(xí)，愛上學(xué)校。
我理想中的學(xué)校，一定要有最先進(jìn)最開放的教學(xué)設(shè)施。每一科的教師都使用多媒體來傳授知識，每一道題，經(jīng)過動(dòng)畫的分析讓同學(xué)們理解的更透徹，記憶得更深；每一個(gè)知識，加上趣味的詮釋讓同學(xué)們好好學(xué)習(xí)興趣更濃，好好學(xué)習(xí)得更輕松。每一天，沒有固定的課程表，由同學(xué)自己選課，老師們也都爭相增加自己課堂趣味性，都想成為最受歡迎的科目老師，同學(xué)們也就好好學(xué)習(xí)更加努力，好好學(xué)習(xí)生活由一個(gè)枯燥的惡性循環(huán)變成一個(gè)充滿活力的`良性循環(huán)！
我理想中的學(xué)校，同學(xué)之間的關(guān)系十分融洽。再也沒有校園暴力的發(fā)生，再也沒有口舌之戰(zhàn)，再也沒有背后互相斥責(zé)的小心眼。放眼望去，同學(xué)就像兄弟姐妹，我們同生活，我們同成長！課堂上，同學(xué)之間熱烈地探討著一道難題，一個(gè)個(gè)爭得面紅耳赤，卻還滿臉笑容；課間里，同學(xué)之間互相好好學(xué)習(xí)籃球扣籃的技巧，足球進(jìn)門的角度，都積極地將自己的本領(lǐng)傳授給別人，互相好好學(xué)習(xí)，互相進(jìn)步；操場上，不難看見幾對用英語交談的好朋友，互相指出對方語法上的錯(cuò)誤，微笑地接受自己的不足，并努力改正……一幅和諧美好的圖畫在我理想中的校園展開。
我理想中的學(xué)校，師生關(guān)系嚴(yán)肅而又歡快。老師們在課堂上就象嚴(yán)父嚴(yán)母，悉心地培育我們這一代祖國的花朵；在課下他們又頓時(shí)變身為理解、支持我們的大哥哥大姐姐，那神情，那語言，我們的老師仿佛也成為一名的中學(xué)生，與我們交流，與我們溝通。
��！我理想中的學(xué)校，多么美好，多么和諧，但愿這不只是理想，但愿有一天會有這樣的學(xué)校，培育出更多祖國的棟梁！
理想初中作文4
漆黑的夜空里，一顆顆燦爛的明星閃著耀眼的光芒，月亮散射著皎潔的光輝，在這寂靜的夜里，我坐在自己研制的高倍望遠(yuǎn)鏡，透過那天文臺雄偉的玻璃罩，觀測著500億光年外那無邊無際的宇宙空間。
每當(dāng)我凝望著夜空，望著那數(shù)不盡的星星時(shí)，總是會陷入無限的憧憬之中。我多么渴望我能讓這憧憬成為現(xiàn)實(shí)，成為一位天文科學(xué)家呀!
記得我有這個(gè)理想，那是很小的時(shí)候了——
那時(shí)候，每天晚上，我都和爺爺?shù)綐窍氯?shù)星星，那時(shí)候，我就很好奇——星星白天到哪里去了呢?
回到家，我就問媽媽：”星星白天去哪里了?“
媽媽回答：”藏在云朵里了吧!“
過了幾天，媽媽就給我買回一本《十萬個(gè)為什么》：”星星白天在哪里，自己找吧!“
我立刻打開了天文的這一部分，書中插了一副太陽系的`圖片，我看到許多圓圓的、各色各樣的小石頭圍著一個(gè)大火球旋轉(zhuǎn)，這太陽倒還說得過去，可是平日見到的星星那會是這般模樣?我又去找媽媽。
”媽媽，我看到的星星不是這樣的!“
”用望遠(yuǎn)鏡看到的就是這樣的呀，如果有隕石掉下來，它也會是這樣的�！皨寢尰卮�。
我把這話記在心里，從此以后，我便經(jīng)常打開《十萬個(gè)為什么》看，逐漸地，我對天文也有些了解了。
為了實(shí)現(xiàn)我成為天文科學(xué)家的理想，我經(jīng)常把班級書柜里有關(guān)天文或其他科學(xué)的圖書拿來看：《不知道的世界——天文篇》、《數(shù)理化通俗演義》……書頁在我手中翻過，知識卻銘刻在了我的心中。
光擁有這方面的知識是不夠的，學(xué)習(xí)天文，要擁有良好的計(jì)算能力，尤其不能粗心，算錯(cuò)一個(gè)小數(shù)點(diǎn)，就會有無法預(yù)知的后果，可能導(dǎo)致飛船墜毀、角度誤差、體積誤差，隨便其中一點(diǎn)，便會釀成終生遺憾。
當(dāng)然，作文能力也不能落后，如果在天文方面有自己的見解或者發(fā)現(xiàn)，當(dāng)然要寫成論文報(bào)告給大家，如果表達(dá)能力不強(qiáng)，別人聽不懂，豈不是只能孤芳自賞了?
外語能力也很重要，如果和其他國家的學(xué)者合作，就要能夠很好地溝通，只有兩個(gè)人用同一種語言，才能保證溝通的效率，要是中間加上翻譯這一道工序，那要耽誤多少時(shí)間啊!
算來算去，成功之路只有一條，那就是好好學(xué)習(xí)，做好身邊的每一件事，只有在小學(xué)、中學(xué)打好基礎(chǔ)，才能在日后的事業(yè)中大展宏圖呀!
理想初中作文5
人們常說榜樣的力量是無窮的，可又有誰知道理想的的力量是比榜樣的力量還要大許多，因?yàn)楫?dāng)人有了理想，就會朝著理想奮斗，從而產(chǎn)生無窮的動(dòng)力，就會克服常人無法想象的困難。在各個(gè)國家都有這樣的例子。
有一個(gè)叫黃美廉的女子，從小就患上了腦性麻痹癥。得了這種病的人，會失去平衡，手足會時(shí)不時(shí)亂動(dòng)，口里時(shí)常瞎念叨模糊不清的詞語，模樣十分怪異。醫(yī)生根據(jù)她的情況，斷定她活不過25歲。
在她12歲時(shí)，她還在某特教班學(xué)習(xí)。有一次，他想：我還要去養(yǎng)活我爸媽，我要堅(jiān)強(qiáng)，不能被我的`病打倒。她一邊學(xué)習(xí)，一邊利用課余時(shí)間來嘗試控制自己的手。一下課，她的手又不受控制了，她便抓住窗子，盡量控制自己的手，功夫不負(fù)有心人。她終于能控制自己的手了。她努力學(xué)習(xí)，終于考上了美國的加州大學(xué)，并獲得藝術(shù)博士的學(xué)位。
黃美廉用理想戰(zhàn)勝了別人難以想象的的困難。然而這樣的例子不止發(fā)生在她一人身上。
德摩斯梯尼天生口吃，嗓音微弱，還有聳肩的壞習(xí)慣。他理想當(dāng)一個(gè)演講家。這在常人看來簡直不可思議。因?yàn)�，在�?dāng)時(shí)雅典，一名出色的演講家必須發(fā)音洪亮，發(fā)音清晰，姿勢優(yōu)美，富有辯才。
為了成為卓越的政治演說家，德摩斯梯尼做了超出常人的幾倍努力，進(jìn)行了異�？炭嗟膶W(xué)習(xí)和訓(xùn)練。他最初的政治演說是很不成功的，由于發(fā)音不清，認(rèn)證無力，多次被轟下講壇，但他當(dāng)演說家的理想始終沒有變。為此，他刻苦讀書，學(xué)習(xí)演講。他抄了《伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭史》八遍，還虛心地向著名的演員請教發(fā)音的方法。為了改進(jìn)發(fā)音，他把小石子含在嘴里朗讀，迎著大風(fēng)與波濤講話，為了去掉氣短的毛病，他一邊在陡峭的山路上攀登，一邊不停的吟詩。他把自己剃成陰陽頭，以便能安心躲起來練習(xí)演說。
德摩斯梯尼不僅訓(xùn)練自己的發(fā)音，而且努力提高自己的政治、文學(xué)修養(yǎng)。經(jīng)過多年的磨勵(lì)，他終于成了一名出色的演講家。
當(dāng)初，有誰會相信德摩斯梯尼會成為演說家呢？正是因?yàn)槔硐氲牧α拷o了他巨大的動(dòng)力，才使他克服了常人克服不了的困難，達(dá)到了自己的目標(biāo)。
我有一個(gè)同學(xué)，他叫李傳海，他的喉嚨里的扁桃體分叉了，說話不清楚，他就多朗誦，終于說話清楚了。
“不怕做不到，就怕想不到�！敝灰覀冇欣硐�，就會迸發(fā)出無限的力量。
理想初中作文6
每個(gè)人都有許許多多五彩斑斕的理想，當(dāng)老師，醫(yī)生，軍人……這些理想就是一盞指路的明燈，它會指引你到達(dá)成功的彼岸。
我的理想是當(dāng)一名漫畫家，畫出千千萬萬幅美麗的漫畫。幾年前，母親帶我去書店買書，無意間，我發(fā)現(xiàn)了一本精致的漫畫書，里面的每一個(gè)人物，每一張圖片，都是那么的'美麗，那么的迷人……我陶醉在漫畫之中，心想：如果有一天，我也能畫出這么漂亮的人物就好了！于是，我的心中漸漸萌發(fā)了長大后當(dāng)一個(gè)漫畫家的想法。
小時(shí)候只是單純的喜歡，沒事喜歡一張一張的畫，母親特別喜歡我畫畫，因?yàn)樗X得我畫畫的時(shí)候特別安靜，所以特別支持我畫，尤其家里來客人的時(shí)候，我老搗亂，母親就會一揮手，說：“畫畫去�！蔽揖土⒖袒匚葑�，一畫就是兩小時(shí)。
但慢慢長大了，我就把它樹立成我的理想。而美術(shù)專業(yè)復(fù)雜的種類中，我選擇了漫畫。我喜歡漫畫，是因?yàn)樗錆M幻想與樂趣，它向我們展示了一個(gè)又一個(gè)不同的世界。每一部作品的主人公都是有血有肉的，我們和他們一起哭、一起笑。
不過，想要當(dāng)一個(gè)漫畫家可不是一件容易的事，我必須有足夠的恒心才行。為了鍛煉我的毅力，一有空我就會翻出我的漫畫書開始畫畫。先是臉型，再是發(fā)型，接著是表情……終于，第一幅畫在我的手中誕生了。接著就該開始修改我的畫了，我聚精會神地盯著畫上的人物，每找出一處不足，我就會對照著漫畫書開始修改。經(jīng)過我的一番修改，畫上的人物漸漸變得漂亮起來了。雖然這不是什么豐功偉績，但對于第一次畫漫畫人物的我來說，已經(jīng)是一個(gè)不錯(cuò)的成績了。
看著桌子上經(jīng)過我精心修改出的畫，我不禁想入非非了：我是一個(gè)漫畫家，我正坐在書桌前聚精會神地畫著一幅又一幅美妙絕倫的畫。最后，我把它們寄到了一家出版社，做成了一本本精致的漫畫書……想到這，我情不自禁地笑了起來：“哈哈，真希望這一天早點(diǎn)到來！”
泉水挑不干，知識學(xué)不完，只要我為自己的理想去努力沖破難關(guān)，就必然有志者事竟成。我相信，總有一天我會在歡笑聲中迎來實(shí)現(xiàn)理想的那一天的！
理想初中作文7
理想，不懈的追求�！}記
我是一只平凡的小鳥，但不妨害有一個(gè)不平凡的理想——我要像鷹一樣展翅藍(lán)天，翱翔于高空。
小時(shí)候媽媽對我的弟兄姐妹們說：“孩子們，每集體皆應(yīng)當(dāng)有幻想即便你很平常，但必需有妄想，有了夢想才有能源……”。所以，爾有了一個(gè)令所有小小鳥不敢設(shè)想的幻想：飛翔低空。
于是，我趁媽媽出往尋食時(shí)，大家偷著學(xué)飛言。撲騰著年幼無力的翅膀，努力要將纖弱的身體飛伏來，卻掉在地上，無數(shù)次，痛苦悲傷難忍。傷是無法粉飾的，有一天，媽媽源淚了，嚴(yán)格的責(zé)備了我，告知我當(dāng)前不媽媽的維護(hù)不許本人教翱翔。我耷拉著腦袋，想廢棄這所有傷疼，依偎在媽媽的懷里，享蒙被媽媽哺乳、庇護(hù)的生涯。突然，天空傳來一聲高叫，我低頭一望，是鷹！它鋪著強(qiáng)勁的翅膀回旋于天空，追求那更高、更遠(yuǎn)的方向。登時(shí)，我覺得有一種無形的宏大氣力牽動(dòng)著我，讓我曉得：堅(jiān)持！堅(jiān)持！必定要堅(jiān)持！
以后的日子里，我依然偷著學(xué)習(xí)飛走。一米、兩米……，一天、二天……，我的翅膀有勁了，身體強(qiáng)健了，數(shù)月后，我終于學(xué)會了飛行。瞅到仍然蜷縮在巢里的共齡鳥兒，我驕傲的`啼了，果替我未經(jīng)贏在了訖跑線上。但我并沒有滿意于面前的成績，我要追供更高、更遠(yuǎn)。
那是一個(gè)簇新的凌晨，始升太陽的晨光中，我努力要飛向高空，忽高忽低地跳動(dòng)，艱巨的后退著。一個(gè)趔趄，我忽然從高空摔了下來，重沉的砸在地上，翅膀一時(shí)無奈轉(zhuǎn)動(dòng)。我多想結(jié)束尋求啊，可是腦海面老是閃現(xiàn)沒鷹在藍(lán)地鳥瞰大地時(shí)的那種“貪心”——那連綿一直的山川；這玉帶一樣的河淌；那蔥綠的樹木；那色彩斑斕的花；惡一幅漂亮的丹青哦！這時(shí)，仿佛一股強(qiáng)盛力氣注進(jìn)我的心坎。于是，我抖擻精力，保持帶傷訓(xùn)練，消除萬難持續(xù)向前。有志者事竟成，我飛得越來越高、越去越遠(yuǎn)，雖然創(chuàng)痕乏累，然而我居然飛到了我理想的高空。
末于有一天，我驚喜的發(fā)明我實(shí)的能夠取鷹并肩飛翔了。我愉快得在天空唱歌，自在地舞蹈。突然身材一斜，我凌空摔下……
我逝世了，在性命的最后一刻我名現(xiàn)了我的理想。固然我賭了畢生時(shí)光的盡力，閱歷了種種磨難。
我標(biāo)是一只再平凡不外的小鳥，由于有了理想而變得有價(jià)值我愿永遙干一只有理想的小小鳥。
理想初中作文8
“簡單”就是快樂——題記
一富翁背著許多金銀財(cái)寶去尋找快樂,他走南闖北,跋山涉水,累得筋疲力盡也沒有找到快樂,沮喪地倒在山路旁喘粗氣。一農(nóng)夫背著一大捆柴草從山上下來,富翁對農(nóng)夫說：“我是個(gè)富翁,請問,為何找不到快樂呢?”農(nóng)夫放下背上沉甸甸的柴草,揩著汗水說：“其實(shí)快樂很簡單,放下了,不就是快樂嗎?”富翁頓時(shí)開竅：自己背負(fù)那么貴重的財(cái)寶,怕別人搶劫,恐他人暗害,整天憂心忡忡,快樂從何而來?于是,富翁將珠寶和錢財(cái)接濟(jì)給窮人,以慈悲為懷,一心專做善事,嘗盡了人間快樂的味道。
事實(shí)上,腰纏萬貫的富有和功成名就的瀟灑并不一定讓人快樂。而把自己擺正位置,懂得簡單生活,把握好現(xiàn)在,知道適時(shí)進(jìn)退、取舍得當(dāng),工作得心應(yīng)手,生活有滋有味,便會使快樂時(shí)時(shí)刻刻伴隨在身旁。
詩人愛默生曾經(jīng)說過：“簡單就是快樂!一個(gè)人淡出日常煩瑣和焦慮,簡單安靜的生活,這就是快樂!”的確,人簡單了,就能夠拋卻繁雜的欲念、除去雜亂的苦痛、拒絕雜事的.紛擾,不對外在的財(cái)富、名譽(yù)、容貌等進(jìn)行刻意追求,而選擇自然、真實(shí)、灑脫、快樂、輕松地生活,不為生活所累,安然享受生活；人簡單了,人生目標(biāo)就會專一,就能產(chǎn)生專心致志、鍥而不舍的原動(dòng)力,產(chǎn)生鋼鐵般的堅(jiān)強(qiáng)意志和堅(jiān)忍不拔的毅力,對既定的人生目標(biāo)進(jìn)行執(zhí)著追求,在奮力拼搏的過程中體會到快樂；人簡單了,就會用欣賞的眼光看待身邊的一切,凡事盡力而為,而不是刻意模仿別人或者抹煞自我。簡單不僅是面對生活、摒棄復(fù)雜、還原生活本質(zhì),在最單純的時(shí)間做最實(shí)在的事情,而且也是只取自己真正的所需、做自己喜歡的事情。簡單不是簡陋、單調(diào)和空虛,而是制造一個(gè)輕松空間,使心靈得到充實(shí)。
實(shí)際上,生活是一個(gè)由簡單走向復(fù)雜,然后由復(fù)雜走向簡單的過程。將生活簡單化,把復(fù)雜的過程簡單化,把內(nèi)在的實(shí)質(zhì)表現(xiàn)出來,是一種簡單的美。這種美,是一種表現(xiàn)真實(shí)自我,讓自然沐浴身心,在靜與動(dòng)之間尋求平衡的美,是一種豐富、健康、平凡、和諧與悠閑,是一種無私、超凡脫俗,更是輕松地挖掘生活深度,對生活產(chǎn)生促進(jìn)的一種力量。
簡單是人生景致中最美麗的姿勢。選擇了簡單,就選擇了快樂,精神與心情就會從中得到滋潤,靈魂得以寧靜,精力得以充沛,美德更加芬芳。簡單點(diǎn),快樂就會與你同行!
理想初中作文9
理想，是冬日里的一線縷陽光，給我們春的溫暖;理想是大海中的一葉扁舟，是我們在茫然時(shí)出現(xiàn)的一絲希望;理想是我們?nèi)松械囊恢伙L(fēng)箏，牽引著我們?nèi)デ靶腥コ晒Φ牡攸c(diǎn);理想更是一位朋友，每當(dāng)在你受傷的時(shí)候，你的耳畔總會響起那一聲溫柔的安慰。
說到理想，人們首先想到的一定是那些偉大而又高不可攀的理想，是的，理想在我們這個(gè)年齡段的孩子的心目中，是那樣的遙遠(yuǎn)又是那樣的深不可測。
世間萬物都有自己的理想�；ǖ睦硐胧墙Y(jié)果，毛蟲的理想是脫繭而出變成美麗的蝴蝶。山溪的理想是大海，臭水溝的理想是池塘。因?yàn)橐粋�(gè)沒有理想的人，就像一只沒有翅膀的鳥，不能飛往那美好的天空�？墒牵业睦硐胗质鞘裁茨�?
每當(dāng)看到電視銀幕里的那些有名或無名的鋼琴演奏者們，在鋼琴面前用自己那跳躍的十只手指彈奏出一個(gè)個(gè)美麗動(dòng)人的故事時(shí)，我的`心里就充滿了對他們的羨慕與佩服。每當(dāng)我坐在那架優(yōu)雅的朱紅色而又略顯陳舊的朱紅色鋼琴前練習(xí)著老師布置的曲子時(shí)，在我的腦海里總浮現(xiàn)出一幅幅美麗動(dòng)人的畫面，那便是我對未來的美好憧憬。
是的，鋼琴家就是我的理想，我希望自己有朝一日也可以出現(xiàn)在銀屏上，登上萬眾矚目的舞臺，坐在那架白色鋼琴前，穿著優(yōu)雅潔白的紗裙，以精湛的技藝去演奏那首純潔、親切、溫婉、充滿了青春的活力的《少女的祈禱》，還有那令人如癡如醉的《月光》，臺下的掌聲在為我喝彩······我要去做那中國史上最著名的女鋼琴家，雖然很難，但我不會放棄。
每當(dāng)我穿著足尖鞋，踮起足尖跳舞時(shí)，我又仿佛變成了高貴的白天鵝，矗立在那墨綠色的湖水中央，翩翩起舞。
是的，成為芭蕾舞演員是我的又一個(gè)理想。我從小學(xué)三年級開始學(xué)芭蕾舞，現(xiàn)在已經(jīng)將近4年了，在我的芭蕾舞記憶里，有心酸的，也有甜美的，但無論如何，我會堅(jiān)持到底。
無論我選擇哪一種，只要堅(jiān)持不懈，都會離成功越來越近。
這就是我的兩個(gè)理想，它們雖然都來自于西方國家，但我要彈出中國的韻味，跳出中國的精彩!讓我用一生的努力來綻放那瞬間的美麗吧!
理想初中作文10
列夫托爾斯泰曾說過理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向;沒有方向，就失去前進(jìn)的力量。的確是的，理想是燈光，照亮前進(jìn)的方向;理想是火焰，點(diǎn)燃生命的熱情;理想是力量，支撐堅(jiān)定的信念。理想是我們生命中不可缺少的部分，沒有理想的人，甚至不能稱為一個(gè)完整的人。
周恩來為中華崛起而讀書，是每一個(gè)人都知道的故事。在課堂上校長問學(xué)生為何而讀書，同學(xué)們答案多種多樣，有的說為光宗耀祖而讀書，有的說為養(yǎng)家掙錢而讀書，有的說為金榜題名而讀書，只有周恩來一個(gè)人站了起來，大聲的朗朗說道，為中華崛起而讀書，這就是他的理想，為中華崛起，要知道他只有12歲，比現(xiàn)在的`我們還有小兩三歲，在當(dāng)時(shí)的他的心中一定有一張藍(lán)圖，規(guī)劃好了新中國的面貌，為中華崛起的理想，在他的心中，扎下了深根，他以此為奮斗目標(biāo)，努力地前行著，最后他實(shí)現(xiàn)了他的夢想，他是新中國最偉大的總理，他的理想不僅照亮了他自己的人生，更照亮了全中國人民的前程。他的理想是偉大的，是值得我們學(xué)習(xí)的。
而在今天的社會，有些人的理想變的扭曲，更有甚者，以拜金為榮，曾有一句話盛傳于網(wǎng)絡(luò)，寧愿坐在寶馬車?yán)锟�，不愿在自行車上笑，這個(gè)浮夸的社會，理想失去了本應(yīng)有的顏色，我們難道不應(yīng)該好好的想一想理想到底是什么嗎?它本應(yīng)該是最向上的力量，而今卻變得墮落荒謬，雖然這只是少數(shù)人的想法，但是將它和周恩來的理想相比較，它是多么的低俗。不是嗎?
其實(shí)我也有我的理想，那就是成為一名老師，在我咿呀學(xué)語時(shí)就有老師教會我拼音，直到現(xiàn)在我學(xué)會了幾何，函數(shù)。一路走來，都有老師的陪伴，他們教會了我成長，在三尺講臺上，他們站了一生，他們那么偉大，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，犧牲自己，成就了學(xué)生。所以我想成為一名老師，以自己的學(xué)生的成長為快樂，看著那懵懂的孩童在自己的教育下成為茁壯的少年，那一定是一件很美好的事情。為了達(dá)成我的理想，我需要付出百倍的努力，每一天都是新的開始，用最好的狀態(tài)去迎接它們，好好的學(xué)習(xí)，爭取早日實(shí)現(xiàn)我的理想。
在人生的長路上理想是石，敲出星星之火;理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走向黎明。它點(diǎn)亮了我們的人生，我們應(yīng)該沿著它給的光亮勇往直前地走下去，永不止步。
理想初中作文11
燦爛的陽光照亮了我的理想。哦，沒有理想的人生是黑暗的、僵硬的。我常常站在原地靜靜的等待著理想的到來，到這里來照亮我的心聲。讓我毫不猶豫地伸出雙手來撫摸他那火紅的云霧。來吧！理想。我在這里！
為理想起航，為自己起航�！霸谶@起點(diǎn)，做好準(zhǔn)備，我們要向未來發(fā)起新的奮斗、前進(jìn)！”
有一句名言說的好“要想散布到別人的`心里，先得自己心里的陽光�！敝挥凶约洪_心了、滿意了，那自己做的每一件事都會覺得特別有趣、特別開心的。每個(gè)人都有自己的理想，有的人的理想是當(dāng)一名拯救生命的白衣天使，有的人的理想是當(dāng)一名維護(hù)人民的律師，有的人的理想是當(dāng)一名著名的服裝設(shè)計(jì)師，有的人的理想是當(dāng)一名文筆飛揚(yáng)的作家。而我的理想很簡單，就是當(dāng)一名踏遍世界的游者。當(dāng)一個(gè)游者，可以帶自已的家人走遍千山萬水、走遍大江南北，玩遍全天下�；孟胫鞘且粋�(gè)陽光明媚的早晨，我穿著旅游服、旅游鞋，還背著一個(gè)大大的旅行包，呼吸著早晨最新鮮的空氣，在大街上晨跑，多清爽呀——沒有任何煩惱、也沒有任何負(fù)擔(dān)、更沒有任何壓力。
到了下午，我可以游走到另一個(gè)地方，一邊走著，一邊看著，一邊游覽著，還可以一邊拍照，這是多么幸�？鞓返囊患卵健Ｎ颐靠缫徊�，都會留下一個(gè)深深的腳印，告訴世界、告訴大自然，我曾經(jīng)來過這里，并在這里停留過。
做一個(gè)游者，可以見識不同的人，不同的事，不同的物，吃上人間的美食，享盡各種待遇。走進(jìn)這個(gè)繁華的城市，聽著這個(gè)城市中的人們在一起說些什么，在一起笑什么；傾聽這個(gè)城市的聲音，多么繁華，多么熱鬧，比一比和其他城市有什么不同之處。在這理想的旅途中，還可以認(rèn)識許多朋友，一個(gè)個(gè)來自不同的地區(qū)、省市，或者再大一些，來自不同的國家。
盡管實(shí)現(xiàn)理想并不容易，但我相信只要有一顆堅(jiān)持不懈的心，我相信一切困難都能迎刃而解。讓我們一起書寫自己的理想，為它歡呼吧！游者這個(gè)偉大的理想是我不斷前進(jìn)的動(dòng)力，奮斗的目標(biāo)，只要我堅(jiān)持不懈的努力，總會實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想的！
理想你快來，我會緊緊的抓住你，讓你不再逃跑，這一次我就自私一回，讓你只屬于我一個(gè)人
理想初中作文12
古希臘哲學(xué)家柏拉圖說過：“人可以沒有金錢，可以沒有美貌，但不可以沒有理想！若要看一個(gè)人是否真正存在于這世界上，就要看他到底有沒有理想！”的確，沒有理想的人于這世界只是一堆行尸走肉罷了，沒有任何價(jià)值可言。一個(gè)人只有真正擁有了自己的理想，他的人生才會有意義，他的存在才會有價(jià)值！正反論述
有理想的人會為了他們的理想奮斗一生，矢志不渝！如西周姜子牙者，年近九十，仍每日垂釣溪畔，直鉤釣魚，坐等賢者。直至文王來到，委以大任，輔佐西周，終滅商紂，功成圓滿，隨即隱去。人生七十古來稀，而姜尚九十出山，接受伐紂大業(yè)，為的是一圓他心中一直存在的理想-解救人民于水深火熱當(dāng)中。當(dāng)他實(shí)現(xiàn)自己的理想后，便功成身退。古人尚且如此，二十一世紀(jì)的我們又怎么能不拼盡全力為我們的理想而奮斗呢？
有的`人的理想不僅僅是為了他們自己，還上升為對身邊其他人的同情與關(guān)愛。中華上下五千年歷史上最偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人——杜甫，其詩號稱“詩史”，就是由于它反映的是那個(gè)年代百姓的真實(shí)人生。杜甫終其一生都在為天下百姓的利益而四處奔波，“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”這些膾炙人口的詩句以及著名的“三吏”，“三別”便是最好的見證。雖然他最終沒有實(shí)現(xiàn)他的理想，在饑餓貧窮中死去，但他心系百姓，用詩句為民伸冤的行動(dòng)仍然為我們詮釋了一個(gè)愛國詩人應(yīng)有的高尚品質(zhì)！
還有的人，他們執(zhí)著的為他們的理想而奮斗，不懼流血犧牲，只為天下百姓能夠過上安安穩(wěn)穩(wěn)的人生。而這就是中國共產(chǎn)黨人的目標(biāo)，他們?yōu)榇嗽馐芰说膰范陆兀?jīng)歷了與日寇的殊死搏斗，最終通過解放戰(zhàn)爭帶領(lǐng)廣大勞動(dòng)人民翻身做主，建立了偉大的中華人民共和國。由此可見，理想的力量是難以想象的，一個(gè)人的理想有時(shí)甚至估計(jì)成為推翻舊社會的潛在動(dòng)力！結(jié)尾點(diǎn)題
人生好比旅行，理想是旅行的路線；失去了路線，就寸步難移。理想，是一個(gè)人人生的動(dòng)力和目標(biāo)，每個(gè)人的理想都不盡相同，但每個(gè)人都必須為自己的理想拼盡全力。不管最終的結(jié)果怎樣，你都能自豪地說：“我曾經(jīng)為我的理想全力奮斗過！”理想，可以讓你的人生更加圓滿，也可以讓你的存在更有價(jià)值！
理想初中作文13
我們即將升入初中。初中將是什么樣子呢?我希望應(yīng)該是下面這樣的。
我希望每天閑暇之余，都能和同學(xué)聊聊天。就像在小學(xué)一樣，每到下課，大家便會三五成群聚成一團(tuán)，談?wù)摳髯愿信d趣的事。即使有再繁重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，即使課堂上被老師批評，我也會拼命地?cái)D進(jìn)人群中，發(fā)表自己的“高見”。這，也許是壓力后的一種釋然吧。當(dāng)我們望著一張張發(fā)自內(nèi)心的舒心笑臉時(shí)，心里也會把窗打開，讓陽光沐浴心房，沐浴窗臺上的花朵。就算你成了大家調(diào)侃的對象，我想你還是會欣然接受，然后和大家一起快樂地交談。
我還希望每天放學(xué)，仍然能背著畫板，興奮地跑進(jìn)畫室。老師一定還在講臺上關(guān)注著同學(xué)們，有時(shí)會提起畫筆畫上幾幅畫。我靜靜地來到座位上，拿出水桶，將沾滿昨日色彩的水倒出，換上新的水。不知道今天會染成什么顏色?我讓畫筆在手中輕輕旋轉(zhuǎn)，一張張白紙就在一分一秒間被涂上了幾抹淡青、幾筆金黃，描上幾道幽藍(lán)。我一時(shí)以為，用畫畫來消磨時(shí)間，最恰當(dāng)不過了。即使在家中，我也會在素描本上畫上一幅速寫，在白紙上將某本書的插圖臨摹幾頁。更何況，我還可以在畫室畫畫，在一個(gè)讓我忘了時(shí)間、忘了疲憊的地方，畫出幾幅雖不怎么好，但卻足以讓我滿意的畫。
我希望在煩心時(shí)，能在學(xué)校的花壇邊小憩一會兒。各種花的清香和草葉上露珠的清氣，是大自然給予的藥方，煩心時(shí)，服上一帖，最有效。那里有整個(gè)學(xué)校中最平和舒適的空氣，讓我不由自
主平靜下來。整個(gè)花壇的芳草連成一片，好像讓人覺得泛舟湖上。一朵朵山茶恰如粉嫩的荷花，在蓮裙中搖擺。一條條小徑則在其中蜿蜒隱去，令人感到一種空曠悠遠(yuǎn)的氣息。最愛雨后廣玉蘭的潔白，微微泛著粉、泛著綠。風(fēng)拂過，便有若有若無的清香。在你不經(jīng)意間，香氣神奇地來了，可當(dāng)你使勁嗅，它又遮遮掩掩地隱在花叢中，一點(diǎn)兒也不纏人。在這樣的花壇里，我的心情自然極度舒暢!
我所向往的初中生活能否成真呢?期待著。
滿分解密：
小作者從三個(gè)方面來暢想初中的`美好生活，表達(dá)對初中生活的美好期待。從文中可以看出作者對自由的追求、個(gè)性的發(fā)揮、自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的向往。語言優(yōu)美是本文的又一特色。如幾抹淡青、幾筆金黃、幾道幽藍(lán)。還有寫花壇里的山茶花、小徑、廣玉蘭，文字都非常優(yōu)美，讀后讓人覺得耳目一新。
理想初中作文14
理想如花，芬芳而美麗；
理想如云，純潔而輕柔；
理想如光，溫暖而耀眼。
心中懷著一個(gè)理想，遙遠(yuǎn)而美麗，朦朧而清晰。
小時(shí)候，看著書架上一本又一本色彩繽紛的書，聽著媽媽從書上講的一個(gè)又一個(gè)的動(dòng)人心弦的故事。常常想：這些書是怎么來的呢？媽媽笑著指著我的小腦瓜，說：“是作家從這兒想出來，然后寫的�！编�？小時(shí)候的我聽了半信半疑，但卻堅(jiān)定了一個(gè)信念：長大我一定要當(dāng)一名作家，寫好多故事！
三年級時(shí)，剛邁進(jìn)寫作大門的我，就迎來了無情的暴風(fēng)雨。教師把我叫到辦公室，說：“你的作文太過于空洞，缺乏真情實(shí)感，寫作不是編故事�！甭犃私處熞环挘腋杏X如同一道閃電劈來。放學(xué)后，我一個(gè)人坐在樹下，教師的話回蕩在耳邊。世界很靜，只有風(fēng)的聲音和我的呼吸。落葉飄舞，如蝴蝶般輕盈的落到了我的身旁，葉離開了樹，是樹拋棄了葉，還是葉拋棄了樹？我的鼻子猛然一酸，眼淚如同洪水，一發(fā)不可收拾地流了下來。屢試屢敗的我沒有當(dāng)初的英勇，動(dòng)搖了心中的念頭。剎那間，我突然反問自己：你不是常把陽光總在風(fēng)雨后掛在嘴邊嗎，它不是你的座右銘嗎？怎么能遇到一點(diǎn)困難就退縮了呢？你不能放棄，要堅(jiān)強(qiáng)！我咬緊嘴唇，點(diǎn)了點(diǎn)頭，是對自己的回答。于是，夜深人靜之時(shí)，那燈下苦戰(zhàn)的人群中總有我的身影，也總能在參加少年宮作文培訓(xùn)班中看到我，日復(fù)一日，年復(fù)一年，隨著我不斷的努力，作文水平在逐漸提高，那是我努力的成果。
記得六年級時(shí)，我的一篇作文被教師當(dāng)作范文在全班念了一遍時(shí)，我捧著作文稿，仿佛它是一件無價(jià)的'珍寶，是一件怎么也不能交換的珍寶。那一天晚上，我又流下了眼淚，那是欣喜的眼淚。我的努力，我辛勤撒下的種子終于開了花，難道這不令人激動(dòng)和欣喜嗎？
假如成功是一條船，理想則是讓船前進(jìn)的槳；假如成功是一片樹，理想則是這片樹林里的花朵；假如成功是一條河，理想則是河里美麗的浪花。
理想伴隨著我成長，給予我力量戰(zhàn)勝困難，正如羅曼·羅蘭所說：“一種理想，就是一種力”一樣，沒有理想，心靈就會衰竭。
感謝這份成長的理想，它使我的生命更加精彩！
理想初中作文15
理想像一只蠟筆，涂抹我們的人生;理想像一盞明燈，照亮我們前方的路;理想像一把鑰匙，打開我們漫漫人生路上一次又一次的雨后彩虹!只有通過努力，實(shí)現(xiàn)理想，獲得鑰匙，才能望見那人生的彩虹——而我正在嘗試著，通過一次次的考驗(yàn)，我要當(dāng)一名室內(nèi)設(shè)計(jì)師!
每當(dāng)我看到那漂亮的樣板房，就蠢蠢欲動(dòng)!或許是我很愛家吧，希望每個(gè)空間都很溫馨。當(dāng)我看到當(dāng)室內(nèi)設(shè)計(jì)師的姨姨，不知為什么，她身上有種氣息時(shí)時(shí)吸引著我。當(dāng)我看到她為每間房子帶來色彩，我的心就微微一顫，那時(shí)我就暗下決心——我要當(dāng)一個(gè)給每一個(gè)空間帶來溫暖的室內(nèi)設(shè)計(jì)師!
我小心翼翼地將一枚葵花籽埋在了姨姨的工作室門口的小花盆里。在播種它的時(shí)候，我把一張紙條埋在了旁邊——“向日葵開放之日，我要為理想跨出一小步;它謝了之后，我要為理想跨出一大步;當(dāng)我心里那株向日葵開滿我的心房時(shí)，我就能實(shí)現(xiàn)夢想!”
回到家，我翻出那本珍藏多年的樣板圖和姨姨以前的設(shè)計(jì)稿，我靜靜地思索著，心里裝著的是我新家中的每一個(gè)溫馨的空間。新家要裝修了，我也要參與!我看著樣板圖入了神，不知不覺房子的整個(gè)結(jié)構(gòu)、尺寸我都設(shè)計(jì)好了，就差內(nèi)部的擺設(shè)了�？墒牵裁创舶�、沙發(fā)啊，我都不會畫，怎么辦?
當(dāng)我面對著姨姨時(shí)，她笑了。她耐心地教我，我也認(rèn)真地學(xué)。不知過了多久，只見一張白紙上畫滿了歪七扭八的擺件，而另一張紙上畫得卻十分精細(xì)。我不禁有些灰心，我和姨姨的差距太大了。我望著這個(gè)充滿詩意的工作室，心里昏昏的，像一列脫軌的火車，迷失了方向。姨姨好像看穿了我的心思，她打了點(diǎn)水，把我拉到我親手種的向日葵面前，輕輕澆灌著。
“快開了!”她那平淡的語氣中略帶了一點(diǎn)期待。向日葵要開了，那我呢?我坐在一邊望著樣板圖，這時(shí)，姨丈推門而進(jìn)。他拿起那張失敗的設(shè)計(jì)圖�！岸�?這是誰畫的?樓下的廁所在左邊，樓上的.廁所在右邊，這水管不太好接啊!”他沖我笑了笑，他是搞裝修工程的。我臉紅了，馬上認(rèn)真的修改起來……我細(xì)心地學(xué)，認(rèn)真的畫，每一張圖都在我的筆下熠熠生輝。
現(xiàn)在，準(zhǔn)備開始裝修新房子了。在一疊設(shè)計(jì)圖中，夾著我的設(shè)計(jì)圖——它將會變成現(xiàn)實(shí)，變成新家中的任何一個(gè)角落。
這時(shí)，門口的向日葵悄無聲息的綻放了。我心里的那朵向日葵也萌發(fā)出了嫩芽——我已經(jīng)為我的理想跨出了一小步。這時(shí)的我，臉上藏著一個(gè)不易察覺的微笑……
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