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面對初中作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的面對初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
面對初中作文1
沒有河床的沖涮，便沒有鉆石的璀璨；沒有挫折的考驗，便沒有不屈的人格。既然如此，我們何不勇敢無畏地含著笑容去面對！
我坐在教室里，翻著那堆錯得慘不忍睹的試卷，看著那些鮮紅的“雨點”，我的心仿佛被針扎了，那些紅點好像是我心頭流出的血。我苦笑著將試卷塞進書包，禮貌的向老師道了再見，緩緩地走出了教室。
終于放假了，可我卻沒感受到想象中的那種解脫，反而覺得被什么東西束縛得更緊了。不知何時，天空中飄起了雪花，我獨自走在街上，背后那幾張單薄的試卷卻壓的我喘不過氣來。雪花落到我的手上臉上，我感到一絲寒意，天在下雪，我的心卻在下血。
回到家，我將自己反鎖在屋內(nèi)，緊緊地靠著墻壁呆呆的站在那里，任眼淚無聲無息的滑落，慢慢地我蜷縮在墻的一角，眼淚則像絕提的洪水從眼眶中涌了出來。不知過了多久，從屋外傳來一陣歡快的歌聲，那輕松快樂的旋律趕走了我沉悶苦澀的心情�！安屎缡俏⑿Φ哪�，悲傷byebye，快樂不需要理由，天空是綿綿的糖，就算塌下來又怎樣，雨下再大又怎樣，干脆開心的'淋一場，困難再多有怎樣，笑一笑沒什么大不了。”
那歡快的旋律一直在我耳畔回響，我一遍又一遍的重復(fù)著那句歌詞：“困難再多有怎樣笑一笑沒什么大不了。”頓時我豁然開朗，是啊，挫折再大，又怎樣？只要以微笑面對，再大的挫折都可以解決。蒼鷹不是經(jīng)過一次又一次的摔打最終才展翅高飛嗎？愛迪生不是經(jīng)過一次又一次的失敗，最終才發(fā)明出電燈泡嗎？而我一次小小的失利與他們相比又算得了什么？是的，沒有挫折的人生是不完整的人生！
我明白了：人生不就是在不斷受挫摔倒，然后再堅強地站起來嗎？所以我會用微笑面對挫折！我相信，當(dāng)我再次面對挫折，我一定會戰(zhàn)勝挫折的！
面對初中作文2
今天我們來討論一下困難這個熟悉的話題，人這一生中要面臨著許多大大小小的困難。遇到特別難的數(shù)學(xué)題，在生活中不知所措的時候，不知道怎么去做好一件事情的時候……種種困難都像是在我們這個人生中的一道道關(guān)卡一樣，都需要我們克服，等我們面臨它時，我們又該如何去做？
我已經(jīng)成為16歲的大小伙兒，經(jīng)過了歲月的16年，經(jīng)過了他的磨練。他對我使出來的招無非就是拿困難來阻擋我的向前。就拿他它最近的找出來說，這次期末考試，考的不是很理想，再加上這一學(xué)期都是二十多名，總是過不去這個坎兒，心中總是找不到原因。只說這道題馬虎了，作文沒審好題……這都是自己找的理由。
所以，當(dāng)它使出這一招時，暑假就是給我的'進攻條件，我好好抓住這一個時期。不禁要按照老師給的計劃不折不扣的完成，還要多做點課下的作業(yè)。我考不好，不是我一個人著急，而是全家人都是急，父母也是千方百計的尋找提高我成績的方法，姐姐見了，我也是時刻叮囑我，但最重要的還是靠自己。每天把老師的作業(yè)完成后，一定要認真，對得起自己的努力。每天把家教老師留的數(shù)學(xué)作業(yè)積極的去完成，不要煩躁，要冷靜，心里時刻想著：呀，我比他們又多學(xué)了一點，等開學(xué)，一定要好好給他們展示一番，數(shù)學(xué)課快點來吧！每天要珍惜這兩個小時的時間，讓老師幫我答題解惑。我相信，我這一招肯定會把它打的落花流水。
不僅如此，在生活中也是一樣。在外游玩時與家人相處時，什么時候都有可能遇到困難。遇到困難時，都知道不能害怕他，不畏困難。在學(xué)的課文中，看到保爾那不怕困難的精神，總是很敬畏他，我們也要像他一樣，不畏困難，勇敢拼搏。
最后，你就會對自己念叨說：“Difficultiesisjustsoso。”
面對初中作文3
“當(dāng)你孤單你會想起誰，你想不想這個人來陪，你的傷悲……”一個人坐在空曠的屋里，耳邊傳來這首《當(dāng)你孤單你會想起誰》，他把我拉進了自己的心扉�？吹揭黄諘绲男睦�，沒有絲毫的生機，好似秋天的蕭瑟。
當(dāng)我孤單的時候，我會想起誰。
我想，我回想孤單時我會想起誰，父母，姐妹？我想，我努力地想，孤單時我會想起誰。來來回回響了很多次依然沒有答案，我想我要再次面對孤單的時候才能回答這個問題。
機會來了，我面對著孤單卻忘記了所要回答的問題。我沉浸在孤單的'海洋中，飄蕩，終究逃不出孤單束縛的海面。如果說孤單是一片海洋，在我心中卻是風(fēng)平浪靜的好洋，海面只有一只船的海洋。
要問我當(dāng)我孤單時我會想起誰，我可以很明確地回答：我什么也不會想，只是沉浸在那安靜的環(huán)境中，等著有人叫醒，把自己帶出那片寧靜的海洋。也可以這樣說吧，當(dāng)我面對孤單的時候就是我休息的時候，也只有那時腦子才會忘記所有中的酸甜苦辣。這也使我領(lǐng)會到什么是“靈魂出竅”。
面對孤單，我感到一切事務(wù)都停止了。停住了他匆匆的步伐，河流停住了他潺潺的腳步，小鳥停住了她歡樂的笑……忽然孤單的海洋霧靄茫茫，使原本就空曠的海洋顯得更空曠，擔(dān)心仍不被之所動，還在沉浸。
面對孤單，我就仿佛死去，沒有思想，沒有生命。當(dāng)一切又恢復(fù)正常，留在眼睛里的只有一顆黯淡的星星，映在眼中的只有喧鬧的城市，一個人類正在破壞的城市。
當(dāng)我面對孤單的時候，心平靜地讓人感覺飛上了天堂。雖然孤單在我們眼中不一定是快樂的事，但在我心中，它是一件快樂而又神奇的事。
面對初中作文4
人生中會有成功，失敗，困難，表揚……它們像一個個腳印，印在我們的成長的道路上；像一朵朵白云，飛揚在我們理想的天空中；像一只只小船，航行在我們只是的海洋中；像一朵朵鮮花，綻開在握們的成功的笑臉上。我們都渴望成功，但我認為，比成功更可貴的'便是失敗。一句古話，失敗是成功之母，只有失敗過，才會有成功，只有經(jīng)歷過數(shù)次失敗，成功才近在眼前。
那是我第一次經(jīng)歷的失敗，也是最令我刻苦銘心的一次。那時一次演講。在臺下，我練習(xí)了數(shù)次，可以說已經(jīng)滾瓜爛熟了，在期盼中，上臺的那一天終于來了，我信心滿滿的走上講臺，如果想在家中說的那樣熟練，就一定沒問題了，可我到了臺上，舌頭就像打了節(jié)一樣原本非常流利的話語變得結(jié)結(jié)巴巴。時間一分一秒的過去，我終于說完了，但我也知道我落選了淚水涌出了臉龐，心中想打碎了五味瓶，計劃中沒有變化的快，剛才還興高采烈，如今已經(jīng)淚流滿面了�；氐搅思�，媽媽像一開始就知道結(jié)果似的，媽媽對我說：“靜兒，你是個好強的孩子，但失敗并不可怕，只要你知道你為什么落選，改正自己的錯誤，在下一次做的更好，努力超過他們，把淚水轉(zhuǎn)化為動力，超越自我，你最大的敵人不是別人，而是你自己�！甭犃藡寢尩脑捨也呕腥淮笪颍菏前。∈〔⒉豢膳挛抑灰獞�(zhàn)勝我內(nèi)心的恐懼，在下一次取得勝利！不再一塊石頭上跌倒兩次！
人生不可能是一帆風(fēng)順的，在人生的道路中，你可能會遇到坎坷，困難，如果你因此而失敗。如果你努力追趕不管結(jié)果怎樣你都能獲得一個不一樣的成功！
面對初中作文5
粗心，能使人在成功中就差那么一小步，粗心，就使我吃了幾次虧。望著粗心給我?guī)淼暮蠊�，真是看在眼里，急在心上�?/p>
記得在那天，剛好要數(shù)學(xué)考試，數(shù)學(xué)老師早早的在教室里等著我們，很快，大部分同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)都到了，老師就安排兩位同學(xué)來發(fā)試卷，遠看著卷子，這時，我的心砰砰直跳，心想糟了，我昨天沒有復(fù)習(xí)，怎么辦呀？當(dāng)試卷發(fā)到我手中的時候，我大概地看了一遍后，緊張的心情頓時就松開了，原來，是因為這張卷子太簡單了，于是我快就把卷子寫完了。這時，我發(fā)現(xiàn)我左邊的同學(xué)也是跟我一樣，做完了，還在座位上畫起畫來呢，而我右邊的同學(xué)，他最后一道題不會做，就敲打了幾下桌子，還被老師說了一句，他就埋下頭仔細地看了一遍，考試時間到了，我信心滿滿地把卷子交給了數(shù)學(xué)老師。
到了快要下午放學(xué)的時候，數(shù)學(xué)課代表就把上午考的卷子都發(fā)了下來，當(dāng)我拿到試卷的時候，兩眼目瞪口呆地看著這“83”分的成績，我認真地看了一遍，哎！都把計算題和一道應(yīng)用題做錯了，足足就扣了“17”分，都是計算有誤造成的'。放學(xué)了，我垂頭喪氣地回了家，一進家門，媽媽從廚房中走了出來，對我說：“考試了，考了多少分呀？”我連忙從書包里找出卷子遞給媽媽，媽媽一邊看，一邊撫摸著我的頭對我說：“哎！又是粗心造成的，你看你，你要不是粗心把計算題做錯了，你可以考到90多分的。沒關(guān)系，這次就算了，下次考試一定要在計算上認真，多檢查一遍，媽媽相信你的�！眿寢尩脑捊o了我力量，我一下子就充滿了信心，頓時我留下了眼淚，并對自己說：“下次一定克服粗心的壞毛病，爭取取得好的成績�！�
通過這次考試，使我懂得了，不管做什么事情都要認真對待，不要粗心。
面對初中作文6
每一個人都有成功或失敗的時候。人活在世上都要經(jīng)歷許多的事情，有的成功，有的失敗。成功與失敗就好像光明與黑暗，失敗是黑的`，但失敗之后不放棄，繼續(xù)向前，那你就會迎來光明的成功。所以想要獲得成功，就必須要笑對失敗。
我們成功時不要自傲，失敗時不要沮喪，我們要更加堅強。我也曾是失敗過很多次的，但我從來沒有組桑過。我覺得這樣不僅讓自己難過，而且還浪費時間，你還不如把這些時間利用在接下來該怎么做。我曾聽別人說過“失敗過后便是成功”。我一直都堅信這句話，每當(dāng)我失敗時，我都會想起這句話，這樣使我更加有信心。
我知道對于任何一個成功的人，眾人都會向他們投去羨慕的目光，但有誰知道他們的成功背后的失敗。其實，正是這些失敗，才使他們獲得了成功。我記得諾貝爾也是因為失敗后，他在人生的路上，痛苦和失望過，但在科學(xué)研究的道路上，他沒有放棄，然而，他卻笑對失敗。最后，他用微笑戰(zhàn)勝了失敗，如果他在失敗后，沒有信心，他會成功嗎？所以我們也一樣，在失敗過程中，一定不能氣餒，要相信成功始終會到來！
我曾讀過唐代大詩人杜牧寫過這一首詩：勝敗兵家事不期，包羞忍辱是男兒。江東子弟多才俊，卷土重來未可知�！痹谌说囊簧校∈遣豢杀苊獾�，但是在失敗面前永不低頭是可以做到的。人生就像一條漫長的路一樣，失敗與成功就在那一瞬間。“失敗是成功之母�！睘榱顺晒�，我們一定要再接再厲，在失敗面前不放棄，要堅信“風(fēng)雨過后見彩虹”。
其實，失敗并不可怕，可怕的是我們不斷后退。有些人之所以能夠成功，是因為他們相信自己能夠做到。我們應(yīng)該做到“從哪里跌倒，就要從哪里站起來”。我不怕失敗，是因為我把失敗當(dāng)做一種考驗，讓我吸取了教訓(xùn)，以后就不會再犯同種錯誤了。
只要你在失敗時，微微一笑，對自己說：“我能行！”你就可以戰(zhàn)勝一切困難。
面對初中作文7
淚水，有時是心中歡喜之花的甘露；淚水，有時候寄寓了無限情思；淚水，有時候沖刷了心中的鉛華與塵埃；淚水，有時候也是成長路上的鋪路的冰。
有一次，面對打擊，我流淚了；但與此同時，我也讓這淚水沖刷了心中的不甘與失落，讓這淚水變成了我成長路上鋪路的冰。
在我上小學(xué)六年級的時候，我轉(zhuǎn)學(xué)了。那時候臨近期中考試，學(xué)習(xí)已經(jīng)很緊張了；但是屋漏偏逢連夜雨，因為特殊原因，我沒有學(xué)習(xí)六年級的英語課程。在考試的時候，面對這似曾相識卻令人頭疼的異國文字，我的心幾乎要崩潰了，心中的淚水已經(jīng)止不住了。我不知道自己是怎么有勇氣把試卷做完，并且交上去的。試卷交上去后，我渾身無力，幾乎癱坐在座位上，沮喪的想：“完了，完了，全完了�！�
成績出來的時候，我的內(nèi)心完全崩潰了，如同五雷轟頂般的痛，淚水也不僅在心里流了，眼眶也漸漸濕潤了；我的心在一點一點的被撕裂，難受極了。我一點也不愿意，卻又不得不用已經(jīng)模糊的淚眼正視我的成績——六十九分。這個成績簡直可以說是我小學(xué)成績上的奇恥大辱了。看著這張試卷，我既想把它撕得粉碎，卻又沒有勇氣撕裂它。
放學(xué)后，我拖著比灌了鉛更沉重的身體、捧著一顆支離破碎的心，艱難的回到了家中。我再次拿出試卷，心里更難過了，那鮮紅的.數(shù)字也仿佛在嘲笑我。我的眼淚如決堤的洪水，肆無忌憚的把我所有的動力與信心沖刷得一干二凈。為什么？為什么？為什么？
平復(fù)了一下情緒后，我告訴自己：“你還有機會，你還有資本，你還能再試一試。加油吧！”
后來，我的成績提上去了。后來遭受打擊的時候，我也堅強了。
那一次，遭受打擊，我流淚了，也成長了。打擊，往往會為成長鋪路。
面對初中作文8
一個人，來到世上，總會經(jīng)歷一些奇妙的事物：挫折，成功，失敗，歡喜，憂慮。成功與失敗，歡喜與憂慮，離不開關(guān)系。準(zhǔn)確的來說，這五個詞語就是一家人。
挫折，就是挑戰(zhàn)自己。遇到挫折，你選擇退縮，逃避還是前進，面對。如果你選擇前者，我無話可說。如果你選擇后者，那么我為你高興。
對于選擇退縮，逃避挫折的人，我想問問你們：人生在世，總有一些不盡如人意的事情，難道你就不活了嗎？你找不到工作，你就不能吃飯，不能活了？考試的成績不好，你就不學(xué)習(xí)了，不迎接下一次考試了嗎？你的`回答是：“當(dāng)然不會”。是啊，不會，這些都是一些挫折，你還是會逃避，退縮，不去面對？
挫折需要勇氣，需要去面對，需要去解決，這樣才能迎來成功，迎來快樂，反之，就是失敗，憂愁。所以，要按我說的，我們應(yīng)該勇敢地去面對挫折，去迎接挑戰(zhàn)。
有時候，你去面對了挫折，但是還是迎來了壞的結(jié)果，但是，你不能僅憑一次的失敗，而給挫折下了定義。
人生就是要充滿挫折，充滿挑戰(zhàn)，這樣才能讓你充滿對世界的向往，對新事物的好奇心。人生要經(jīng)歷酸甜苦辣咸。那么要是把這五個詞語分配一下，挫折是個主體，然后，甜——成功，歡喜�？唷�，憂慮。
有一句話是這樣說的：“先苦后甜”，經(jīng)歷挫折的時候，先有了失敗與憂慮，再有成功與歡喜。不是正好嗎？先讓你經(jīng)歷苦頭，知道“苦”的滋味不好受，那么你就會往“甜”的地方邁進，
最后，我希望，所有人都有平靜的心態(tài)去面對挫折，不要慌亂。
面對初中作文9
面對既定的比賽規(guī)則，有的人著實獨出心裁，一招反彈琵琶，換來“雙贏”的皆大歡喜。但是，這是否與比賽規(guī)則相悖?試想。_當(dāng)_越來越多的選手仿效此舉，一場比賽會出現(xiàn)多少個“冠軍”?
誠然，后續(xù)的比賽中選手爭相仿效造成多個“冠軍”并存的局面，我們都是不愿看到的。且不說規(guī)則的制定者、獎品頒發(fā)者會焦頭爛額。這種所謂的“雙贏”，也造成了比賽觀賞性的缺失，更是背離了力爭上游的比賽宗旨，比賽的外向和內(nèi)里都將大打折扣這種利用規(guī)則漏洞的做法在競技類比賽中并不鮮見。北京奧運會擊劍比賽中，意大利選手在即將中劍時故意摔倒，造成一記“無效命中”;倫敦奧運會女子場地自行車比賽時，德國隊利用規(guī)則漏洞逼壓內(nèi)道的中國隊，造成后者駛離賽道，自己“反敗為勝”，獲得金牌。這些很難說得清對與錯的`利用規(guī)則漏洞之法，在為施行者爭得“勝利”的同時，也換來了明眼人的鄙夷與不屑，借用古人的話來說，就是“吾見其術(shù)，未見其道也”。術(shù)者，陰謀權(quán)術(shù)也;道者，正始之道也。
余秋雨在《流放者的土地》一文中，曾論及中國古代知識分子無數(shù)次直言進諫，敢犯龍顏而橫遭流放仍不悔的群體心理，當(dāng)然會有人勸他們選擇遵守權(quán)術(shù)規(guī)則，明哲保身。但這樣的論調(diào)，本來就屬于術(shù)的范疇而無關(guān)乎道。
最近正熱門的新聞是關(guān)于于正和瓊瑤的版權(quán)之爭，瓊瑤痛斥于正的作品抄襲自利，卻丟掉了榮耀;自以為聰明異常，實則是投機取巧;看似是在規(guī)則之下的機智選擇，事實卻已距離“背后的真正的規(guī)則”甚遠。
面對初中作文10
每個人的命運都是無法抗拒的，即你不能脫離，也逃離不了。這便宛然的去面對現(xiàn)實。
無論你先天條件的優(yōu)勢或缺憾，無論你身處環(huán)境的優(yōu)越或困頓，面對的褒揚或貶仰，聽成功或失敗，都會是你一生中所要面對的劫難和交叉路、轉(zhuǎn)折點，它即不能使�；癁榘玻褜嵒癁樘�，一切的一切都要靠你自己去面對，這就是命運。
人世間每件事都有因果源由，但這便是你處理你一生中挫折的一部分，無論事物的好與壞，命運都會使你增長或缺少你的見解和能力，在你的一生中增添許多沒有的事，那便是要你去面對的'命運。
人從一出生就是要走向死亡的旅途，就是要去面對人世間的生老病死，痛苦和愉快，但人一出生并不是快樂的，即不會知道前面的路，也摸不著未來的路。
著名的鋼琴家貝多芬，他十幾歲便失聰，眼睛和耳朵都被可拍的命運所吸取走了，家庭背景不是富裕的他，使他不得不努力，貝多芬堅持他努力向上的毅力，用各種不同的方法去嘗試把自己的音樂做好，嘗試用心去傾聽鋼琴的聲音，在這條路上遇到過很多的挫折，但他從沒放棄，最終成為優(yōu)秀的音樂家，命運是改變不了的，要靠自己創(chuàng)造，貝多芬就是辛艱的把自己的命運創(chuàng)造成了美麗的畫卷，他學(xué)會了面對命運，改變命運的道理，所以成功。
《西游記》四師徒走向七七四十九的劫難，那是他們的命運，但還是通過層層的考驗，去到了最終點，所以命運會使他們堅強，取得成功。
所以說：命運即不的脫離，也脫離不了，最終應(yīng)該勇于去怎樣的解決和名對命運的來臨。
面對初中作文11
社會是一所學(xué)校，生活是我們的良師。在受到挫折時我們學(xué)會了堅強；在不利的環(huán)境中，我們學(xué)會了生存；在怒火燃燒時，我們學(xué)會了忍耐；在受到別人猜忌時，我們學(xué)會了理解；在別人傷害自己時，我們學(xué)會了寬容；在別人遇到苦難時，我們學(xué)會了關(guān)心……
小時候，大家都有過同樣的想法：快快樂樂的長大。未來，確實對我們有著極大的誘惑。小時候的我們，都曾有過天真的想法，長大，我們可以做自己喜歡的事情，（人間真情作文）再不用被父母拘束，再不用做自己不喜歡的事。于是，我們期盼快些長大。
任時光流逝，我們一天天的長大，也一天天的成熟懂事，現(xiàn)在的我們，會不會還想小時候那樣期盼長大？長大后的我們才發(fā)現(xiàn)，長大，意味著擔(dān)負更多的責(zé)任�，F(xiàn)在終于懂得，為什么父母總會說：“我們希望你永遠是個快快樂樂的孩子！”現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，長大，不一定全是快樂。
長大后，我們會有更多的圈子：朋友圈，事業(yè)圈，家庭圈……我們認識的人越來越多。但他們是好是壞，我們單憑一雙眼睛，看不穿。我們總會對一些人掏心掏肺，時間久了，才發(fā)現(xiàn)，他們偽裝的面具下，面孔是多么的丑惡。原來，他們不值得我們這么做。可是，我們不能軟弱，更不能流淚，哪怕前面的路全是荊棘，只要那些人看著，就算再疼，我也要笑著走完。因為，他在等著看我的笑話學(xué)會面對作文6篇學(xué)會面對作文6篇。好強如我，怎么會認輸。這個世界的'生存之道就是：強者生存�，F(xiàn)在，對于他們無厘頭的傷害與嘲弄，已經(jīng)沒有了知覺�？煽傆腥诉�是會對我們好的，所以我們會更加的珍惜。現(xiàn)在的我們，學(xué)會了承擔(dān)，才是真正的長大。能自如的面對，以前不曾想到的局面。
這個世界上，沒有人會無條件的對你好，很多事情，看開了，就不會有那么多的感傷了。
我們終于是學(xué)會了面對，對不同的人的不同的做法。那些曾經(jīng)傷害過我們的人，我們不再憎恨了。我們學(xué)會了微笑面對他們的洗禮。
面對初中作文12
當(dāng)我面對失敗時，我每次都想起了愛迪生，他實驗了一千多次才發(fā)明了電燈。我想起了談遷，我想起了我們學(xué)過的課文《第八次》。一個個事例學(xué)習(xí)他這種永不放棄的精神。我要堅持這個信念，因為它是成功的法寶。是勝利的希望。成龍在歌中唱的好“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨便成功”。
那是一次月考，由于我期中考試數(shù)學(xué)考了100分，殷老師對我的期望很高�？荚囍�，我也非常放松。對這次100分充滿信心。第2天，老師報分了：“…劉梓杰91。”老師的聲音不大，但猶如晴空霹靂。怎么會這樣，我可連95分以下都沒考過呀！同學(xué)們投來了驚訝的目光我真想到什么地方去躲一躲，躲開那強烈而又有力量的目光。這時，眼淚就好像整裝待發(fā)的士兵，命令一下，立即出發(fā)；又好比已打開后蓋的手榴彈，一拉就會爆炸。心里難受，但臉上必須裝出一副笑嘻嘻的樣子。
外表裝得堅強，老師一走，我失聲痛哭，把所有不快的'情緒都付諸于這悔恨的淚水里，我很快調(diào)整好自己的心態(tài)，輕輕拭去眼角還殘余的淚水……
我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，但我沒能控制住，眼淚流了下來。放學(xué)后，我一路哭回家，爸爸問我怎么回事。我便將事一五一十的告訴了他。爸爸說：“沒關(guān)系的。你還有機會，你還會有很多場考試�！甭犃税职值陌参课业男暮眠^了許多。我暗下決心，我一定要取的一個好成績。期末考試我通過自己的努力取得了全班第3的成績。
人總是一次次地跌倒、爬起，總是一次次在逆境中奮起。當(dāng)擦干因失敗而流下的眼淚，重新面對困難的處境，當(dāng)重新收起迷惑的悲情，重新寫下奮發(fā)的日記，這時我才明白，始終不能向困難低頭，而是要一次次地抗?fàn)�。相信自己，不怕失敗，最終，你會揚起自信的風(fēng)帆，到達成功的彼岸！
面對初中作文13
蝴蝶飛過滄海，為了尋找一個幸福的國度；候鳥遠途跋涉，為了找尋曾經(jīng)遺失的美好；繁星隕落天空，為了尋覓一個溫暖的懷抱；微笑面對生活，為了直面風(fēng)雨、搏擊云天，勇往直前！
——題記
也許，生活曾賦予你太多太多的挫折與磨難，使你喪失了對生活的信心。但我們必須堅持下去，才能等到明日燦爛的陽光！
那年，注定是我生命中最不平凡的.一年，家中的變故，親人的離世……相繼而來的災(zāi)難時我原本脆弱的心靈變得更加不堪一擊！然而屋漏偏逢連陰雨，因為親人的突然離世使整個家庭籠罩在巨大的陰影之中，便使每個人都變得相當(dāng)脆弱，又一親人因不堪忍受著沉重的打擊而病倒！這無異于火上澆油。姥姥說我們這個家再也不能出現(xiàn)什么其他變故了。但天不遂人愿，龐大的手術(shù)費使我們不得不抬起頭來面對，于是大家都鼓起勇氣，東拼西湊的挽救了親人的生命，因為我們都再也承受不住親人再一次離世的打擊了。我們只要活著就好，活著就好！
經(jīng)過這一系列的種種，雖然使我體會到了親情的力量與家人的愛，但這種經(jīng)歷我卻不想再有一次，整天都渾渾噩噩的生活的感覺是那么的刻骨銘心，永生難忘！媽媽安慰我說：“地球是個圓，所以不會有人永遠倒霉，你可以選擇返回，但始終有一天你會重新面對。每個人的人生都是一樣的，在自己的哭聲里開始，在別人的淚水中結(jié)束。所以，我們不妨收起淚水，勇往直前�，F(xiàn)在，不是也已經(jīng)闖過來了嗎？等待我們的，將是美好的未來。用微笑面對生活吧！
微笑面對生活，不要抱怨生活給予了太多的磨難，亦不比抱怨生命中有太多的曲折，如果人生僅為求兩點一線的一帆風(fēng)順，生命，也就失去了存在的意義！
面對初中作文14
朋友，你一定夢想過這樣的情景：碩大的舞臺中央就站著你一個人，一束明亮的燈光罩在你身上，觀眾席上閃光燈不停地刺痛著你的眼睛，所有的掌聲，所有的鮮花，所有的歡呼都只為你一個人，都為慶祝你的成功，這時，你是唯一的焦點。這樣的感覺怎么樣哪？一定很好吧。
但是，如果這只是一場夢，當(dāng)夢醒時，舞臺上的人不是你而是別人，你該怎么面對呢？
面對別人成功，我們會羨慕。但許多時候，還會伴隨著嫉妒、不服氣，產(chǎn)生這樣的想法大致有兩種原因：
首先，認為評委對別人過于偏愛，別人的成功是非常不公平的。這類人往往不能發(fā)現(xiàn)自己的不足和差距，總是一味地怨天尤人，卻不愿意查找自身的'原因。
其次，為自己的“不成功”尋找理由和借口，不能真正地反省自己受挫的原因，總是在編織謊言欺騙自己。
其實，面對別人的成功，我們要做到的很簡單，獻上自己真心的祝福和掌聲，這只不過是舉手之勞，但卻會為自己應(yīng)的友好和尊重，為自己的學(xué)習(xí)贏得一個融洽寬松的環(huán)境。某場拳擊決賽，雙方都有很強的實力，但最終上屆冠軍最終因為年齡大，體力不支而失敗。當(dāng)人們都在為那個獲勝的年輕選手鼓掌歡呼的時候，昔日的冠軍緩緩地從地上爬起來，走向那個剛剛奪冠的新人，給了他一個熱烈的擁抱，同樣贏得全場熱烈的掌聲。
去虛心地向別人學(xué)習(xí)才是我們應(yīng)該取的一種正確態(tài)度。比如，在學(xué)習(xí)上，總有比你更優(yōu)秀的人或值得你學(xué)習(xí)的地方，虛心學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點是非常必要的。主動向別人學(xué)習(xí)，取長補短，就會讓自己變得更有實力，使自己離成功更近一步。
所以，親愛的朋友，請記住，當(dāng)你面對別人成功的時候，請拋開那些無謂的嫉妒和羨慕，獻上你最熱烈的掌聲和最真摯的祝福，并用最真誠的心態(tài)去學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點和長處。這樣，終有一天，你也會站在舞臺中央，成為成功者。
面對初中作文15
過去、現(xiàn)在、將來，這幾個名詞我們最熟悉不過了。昨天、今天、明天便是它們的代言。
我們的生活每天都要與它們掛上鉤。雖然沒個人都要面對它們，但不是沒個人都能夠勇敢面對，客觀評價的。面對過去，總會有人覺得遺憾；面對現(xiàn)在，總會有人想著逃避；面對未來，也總會有人感到茫然。我們都必須學(xué)會時�；厥鬃约旱倪^去，借此來使自己的現(xiàn)在更充實，將來更有計劃。
過去——經(jīng)驗的寶庫
過去了，就成為了歷史，無法改變。在過去的日子里，或許留下了我們開心的`笑容，爽朗的笑聲，驕人的成績，但也一定有令人不滿意的，令人遺憾甚至后悔的事情。我們需要的正是這些�；厥走^去并不是為了讓自己知道自己是多么的厲害，曾經(jīng)多么的輝煌，也不是為了回想那些令人傷心、自卑的事讓自己更加墮落。我們要在過去尋找的是：從失敗中尋找原因，從成功中找到自信，從結(jié)果中得到經(jīng)驗。如果找到了它們，那么我的過去就不僅僅是我們已經(jīng)走過的日子，還是讓我們未來的日子變得更好的基礎(chǔ)。
現(xiàn)在——創(chuàng)造的空間
雪萊曾說過：過去屬于死神的，現(xiàn)在才屬于自己。是的，昨天的輝煌造就不了今天的成功，只有現(xiàn)在才是我們創(chuàng)造的時間，展現(xiàn)自我的時間。我們可以好好利用手中的彩筆，畫下我們的令自己滿意的每一步步伐，我們可以在“現(xiàn)在”上面畫上藍天白云，畫牛郎織女畫星球畫宇宙……只要我們希望都可以，因為現(xiàn)在就是屬于你的，畫筆握在自己的手中。
未來——最美的憧憬
未來是充滿希望的，一提到它，內(nèi)心就充滿了激動。未來就像一個魔法師，他可以把你變成一位醫(yī)生，一名老師，一家企業(yè)的老板，甚至創(chuàng)造奇跡的人。他那特殊的權(quán)利讓人既羨慕又敬畏，可是大家依然愛著他，因為只有他才可以讓我們憧憬，只有他才可以讓我們幻想。
過去、現(xiàn)在、未來變組成了我們都生活。它們看似三個獨立，實際它們是緊緊相連。讓我們從現(xiàn)在起重新認識它們，好好利用它們，共同去面對它們！
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