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【推薦】初中記事作文合集七篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的初中記事作文7篇，歡迎大家分享。
初中記事作文 篇1
記得寒假的一天，我與父母去拜訪朋友�；貋�(lái)時(shí)竟發(fā)現(xiàn)團(tuán)團(tuán)、圓圓都在籠
子下面一動(dòng)不動(dòng)。我知道不妙了，趕緊來(lái)到籠前，只見籠子里什么食物都沒有了。
我把手伸向圓圓，它已經(jīng)僵硬了。我絕望的將手伸向了團(tuán)團(tuán)，它驚醒了過來(lái)。我急忙將食物拿過來(lái)。團(tuán)團(tuán)開始了進(jìn)食，后來(lái)就漸漸恢復(fù)了。第二天我哭著將圓圓埋了。
回來(lái)時(shí)，團(tuán)團(tuán)發(fā)出了凄慘的叫聲，一副悶悶不樂的樣子。我的熱淚雙下，將它放了出來(lái)。
以后的日子里，我只要一有空就將它放出來(lái)，好讓它舒服些。
這天，我正在看電視，這只淺藍(lán)色的小鳥竟和著清風(fēng)落到了我的肩膀上。當(dāng)時(shí)我真的說不清自己是高興還是激動(dòng)，那種感覺里似乎還帶有著一份緊張。這時(shí)我想起自從爸爸把它從寵物店買回的那一刻起，心中對(duì)擁有它總是有著一種不足之感。當(dāng)時(shí)還不知道為什么會(huì)有這種不足，現(xiàn)在才明白，當(dāng)時(shí)只擁有它的肉體，卻一直沒有擁有它那顆簡(jiǎn)單而又復(fù)雜的心。
以前，我在電視里見到鴿子飛到表演節(jié)目的魔術(shù)師的袖子上便覺得是那么地不可思議。沒想到……
這時(shí)，我懂得了什么叫做擁有，什么叫做真正的'擁有。
團(tuán)團(tuán)閉上眼睛，低聲哼唱著。它在唱什么呢？歌唱藍(lán)天？歌唱大地？歌唱樹林？歌唱河流？從那低音中可以聽出它對(duì)我的無(wú)限信賴。
我不敢動(dòng)，生怕驚動(dòng)它。突然它不叫了。我輕輕回過頭來(lái)，只見這小家伙竟在我的肩膀上睡起了大覺。
望著這熟睡的團(tuán)團(tuán)，我笑了，笑得很開心！
初中記事作文 篇2
雖說我爬過很多山，但這次，我才真正成為了一頭小毛驢（驢友），要說跟老驢們比起來(lái)，我確實(shí)不行，但俗話說得好：初生驢犢不怕虎。我非要給咱小驢們爭(zhēng)口氣！
這次本指望著有幾頭小驢跟我去嘗嘗鮮，可哪里尋？車上就我一頭小驢，不過這樣也好，也讓老驢們好好認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)咱。下車后，爸給公司的叔叔發(fā)了條短信，老驢們都快走遠(yuǎn)了，爸還沒發(fā)完。我便揪了揪爸的衣襟，示意他趕緊走。爸將手機(jī)裝進(jìn)口袋里，然后順手撿起手邊的一根長(zhǎng)木，說下山的時(shí)候需要拄著。隨后，我們便蹈著老驢們的足跡進(jìn)入那險(xiǎn)惡的'山中。
這一片連綿的山上盡是芳草萋萋，只有三三兩兩的青松扎根于奇形怪狀的巖石上。山里的氣溫低，幾天前的雪還沒有完全融化，小溪無(wú)規(guī)則地繞在山上，偶爾會(huì)有幾片湖，但它們都被凍住了。我們排成一字隊(duì)形，由組織者漫游叔叔帶領(lǐng)著，從高山的巖石前的縫里摸索過去，一失足可就成千古恨呀。接著，我們又從冰面上的一塊塊裸露的巖石上左右彈跳，最后完美地跳過冰面到達(dá)另一邊的山上。這山可真陡，我手腳并用才能勉強(qiáng)攀爬上去，不小心還會(huì)踩到惡心的泥潭中。這兒雖然有臺(tái)階，可修地十分潦草。我也只好硬著頭皮闖了上去。
第一座山，我爬了個(gè)第三名，大家都對(duì)我交口稱贊：這孩子具有孫悟空的潛質(zhì)。這孩子體力真不錯(cuò)。這孩子真堅(jiān)強(qiáng)。這孩子是誰(shuí)的學(xué)生，教育的真好！我雖沒面露喜色，但心里早就樂開了花。
人說關(guān)羽大意失荊州，我差點(diǎn)斷送了性命。我在冰面上滑行，結(jié)果失足把一塊大冰踩下水去，天哪，冰和水間竟還隔著兩三米！幸虧另一只鞋穩(wěn)穩(wěn)抓地，不然小命完矣！我便多了份警惕。
中午，我們狼吞虎咽地吃完了飯。便接著啟程，雖說吃過了飯，但連續(xù)爬了十幾座山，我早就精疲力竭了�？晌倚睦飬s想：咱不能在老驢面前掉價(jià)。便三步并兩步追上劉伯伯（邢老師對(duì)象）和領(lǐng)先的另外兩位老驢，一同抵達(dá)了終點(diǎn)。
小驢們，咱沒掉價(jià)吧！咱爺們就得爺出個(gè)樣來(lái)。詩(shī)云：兒童不解春何在，只撿游人多處行。我說：老驢不解春何在，只撿小驢多處行。初生驢犢不怕虎，果真不錯(cuò)！
初中記事作文 篇3
一轉(zhuǎn)眼，我進(jìn)田徑隊(duì)訓(xùn)練已兩年。兩年，算起來(lái)只有730天。但，一想起兩年奔跑的日子即將結(jié)束，心里就會(huì)泛起留戀之情。
回想兩年前，我還是一個(gè)稚氣未脫的女孩子，以為訓(xùn)練是一件很簡(jiǎn)單的事，只要每天跑個(gè)幾圈就OK了。但是，正式訓(xùn)練的第一天，我就嘗到了苦頭：老師不厭其煩地讓我們跑了一圈又一圈，累得我坐在教室里站不起來(lái)。我生平第一次懂得了什么叫做“累”。我何嘗沒有想到過放棄？但是，只要一想到老師對(duì)我的期望，同學(xué)對(duì)我的關(guān)心，親人對(duì)我的鼓勵(lì)，還有一些陌生人對(duì)我的肯定，我那顆小小的`心第一次有了“天塌下來(lái)也要堅(jiān)持的決心”。
兩年里，不論刮風(fēng)下雨，嚴(yán)寒酷暑，只要上學(xué)，都能看到幾個(gè)老師，帶著三十幾個(gè)學(xué)生在操場(chǎng)上艱苦地訓(xùn)練著。訓(xùn)練的內(nèi)容雷打不動(dòng)，就是跑！跑！跑！短的60米，長(zhǎng)一點(diǎn)的400米、800米，更長(zhǎng)的跑過3000米！這么苦，這么累，沒有人會(huì)想過退出。
臨安市的比賽結(jié)束了，我們拿到了團(tuán)體第二名的好成績(jī)，我們的使命結(jié)束了。心中有興奮，也有感傷——興奮嘛，誰(shuí)都知道，還不是因?yàn)橐院笤僖膊挥闷疵嘏芰�，可以輕松了；而感傷，就只有親身經(jīng)歷過的人才懂了，不管怎么說，兩年下來(lái)，對(duì)這個(gè)田徑訓(xùn)練隊(duì)還是有感情的，想一想再也不會(huì)有那種“快樂”的日子了，自然而然會(huì)有些傷感。我在學(xué)校那個(gè)周長(zhǎng)200米的跑道上奔跑了兩年，我怎能想離開呢？
我為自己曾經(jīng)在於潛鎮(zhèn)一小的田徑隊(duì)訓(xùn)練過而驕傲，這將成為我人生美好的回憶。我永遠(yuǎn)忘不了曾經(jīng)奔跑的日子！
初中記事作文 篇4
一天下午，爺爺送我去補(bǔ)課班。
剛出門，我們就發(fā)現(xiàn)天色越來(lái)越暗了，烏云像趕集似的一個(gè)勁地壓向低空。云越來(lái)越厚。黑暗像貪婪的惡魔一樣企圖把整個(gè)世界吞噬掉。就在這時(shí)，閃電像條矯健的金龍，把烏云撕得四分五裂，又像一柄劍把烏云劃得七零八落。剎那間，無(wú)窮大得天宇燦燦生輝。雨剛剛下來(lái)，我們已經(jīng)到了學(xué)校。我暗自高興。但我忽然想起，語(yǔ)文書落在家里，因?yàn)榍耙惶煳以跔敔敿易〉摹４藭r(shí)爺爺安慰我，別著急，我馬上給你去，不會(huì)耽誤上課的。于是爺爺又急匆匆回去取書。
爺爺一邊登上車一邊回頭大聲喊：“你在班級(jí)里等我，我馬上就回來(lái)�！�
在門口爺爺一邊開門一邊對(duì)我說：“你爺爺對(duì)你真好，雨天還幫你送書呢！”我的心里暖暖的'。
我進(jìn)了班級(jí)，不一會(huì)爺爺果然來(lái)了，爺爺手上拿了語(yǔ)文書，書一點(diǎn)也沒濕，此時(shí)爺爺?shù)囊路呀?jīng)濕透了！來(lái)不及說什么，我回去上課了。
放學(xué)了！雨仍舊下著，我看見爺爺拿著一件衣服和一件雨衣，我一出門就給我穿上厚厚的衣服，然后披上雨衣。
雨越下越大，風(fēng)更是兇猛。突然一道電光把大地照的通亮，一剎那間，電光消失了，天地又合在一體，一切又被無(wú)邊無(wú)際的黑暗吞沒了。我有些害怕，緊緊抓著爺爺?shù)囊陆恰?/p>
爺爺讓我坐在自行車上，爺爺艱難地推著老舊的車子。
快到家了，就在這時(shí)，大雨如盆瀉一樣啪、啪、啪、啪、啪落在了雨傘上，“我有點(diǎn)冷”。我小聲說。這時(shí)，爺爺把他的衣服給了我。
走進(jìn)家門我小聲說：“爺爺，你不冷嗎？”
爺爺說：“不冷”。
我的眼眶一下子濕潤(rùn)了，我很感動(dòng)，爺爺真好。
你也有這樣的好爺爺嗎？
初中記事作文 篇5
記得小的時(shí)候，我很不喜歡讀書，但是媽媽卻總是要我讀書，想讓我了解更多的知識(shí)。因此我很厭煩她，心想：書，到底有什么好處呢？
有一天，媽媽下班后興高采烈的回到家對(duì)我說：“你猜，我給你帶什么回來(lái)啦！”我還以為是什么好吃的呢！翻開袋子正準(zhǔn)備美滋滋的大吃一頓，結(jié)果一看原來(lái)是一本書呀！我生氣的把書往地上一扔，說：“又是書，我就不看書”，媽媽聽了我的話，輕輕的把書撿起來(lái)，安慰我道：“如果世界上沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀……”聽到媽媽苦苦勸告，我有些心動(dòng)了。晚上，我偷偷地把書拿來(lái)，剛看了一頁(yè)就把我深深的吸引了，書中的故事情節(jié)太精彩了。
這是一本《淘氣包馬小跳》的書。馬小跳很淘氣，有一天，媽媽生病了，“叮咚、叮咚”，媽媽的同事來(lái)了，馬小跳連忙跑去開門，但是那個(gè)同事很胖進(jìn)不來(lái)，馬小跳在心里偷著笑，原來(lái)馬小跳在門后藏了許多許多的`皮球，門只能半開而不能全開。后來(lái)同事不好意思地說：“對(duì)不起，讓你們久等了”忽然，他使出全身力氣擠了進(jìn)來(lái)，門后的球全被同事擠散了，媽媽看見了這一幕，偷笑起來(lái)。
看，這本書多有趣�。」适轮械摹榜R小跳”多淘氣呀！從那天起，我就叫媽媽多買些類似的書，我這才知道，書的好處可多呢！
從此以后，我就被書吸引住了。如果不看書，腦子里就好象缺些什么似的。如果有一點(diǎn)空閑時(shí)間我就會(huì)看書，全神貫注的盯在書上，一眼不眨的品味著。當(dāng)我讀到感動(dòng)人心的片段時(shí)，我就會(huì)忍不住流下傷心的眼淚；當(dāng)我讀到幽默的片段時(shí)，我會(huì)忍不住偷笑起來(lái)；當(dāng)我讀到不懂的片段時(shí)，我會(huì)反復(fù)的讀上八九遍，直到讀懂為止。
這一切都應(yīng)該感謝我媽媽，是她讓我喜歡讀書的，我想對(duì)媽媽說：“媽媽，真的很謝謝您，要不是您當(dāng)時(shí)的勸告，我不會(huì)喜歡上讀書的”。作文
初中記事作文 篇6
每個(gè)人都有煩惱，這話說得不假。但不是每個(gè)人都愿意說出來(lái)的，就是怕說出來(lái)后怕別人笑話，但是這樣是很不好的，我們要把自己的煩惱說出來(lái)，讓大家?guī)臀覀兘鉀Q，我就說一些讓大家給我一些靈丹妙藥，讓我天天都沒有煩惱，天天都無(wú)憂無(wú)慮。
在學(xué)校里，我快活地像個(gè)小天使，有說有笑，可以說是上課專心，下可開心阿!不過有時(shí)也會(huì)因?yàn)槟硞�(gè)同學(xué)而欲哭無(wú)淚。
在家里，嚴(yán)厲的媽媽、爸爸整天在我耳邊嘮叨，不是叫我學(xué)英語(yǔ)，就是讓我學(xué)電腦，我的頭都大了，因?yàn)槲壹医?jīng)濟(jì)比較好，所以有電腦可以上互聯(lián)網(wǎng)查課外知識(shí)，因此課外知識(shí)我還是比別的同學(xué)多一點(diǎn)。
隨著時(shí)光的`流逝，去從一名一年級(jí)的小學(xué)生變成了五年級(jí)的學(xué)生。那些煩惱就像約好了似的，接二連三的向我襲來(lái)，讓我束手無(wú)策。
“小龐!你怎么又去玩了?”媽媽站在我面前，大聲叫著。銳利的目光盯著我。我意料之中的事發(fā)生了。我沉默了一會(huì)兒，大腦正在搜索著逃避的借口。“龐其發(fā)，你聽見沒有!”媽媽再次提高嗓門叫道。我突然靈光一閃，用眼睛斜了一下壁鐘，嬉皮笑臉的說道：“現(xiàn)在已經(jīng)九點(diǎn)半了，該睡覺了，明有話明天再說吧，要不明天起來(lái)晚了，上學(xué)就遲到了�！眿寢屪齑轿⑽⒊閯�(dòng)幾下，蹦出幾個(gè)字來(lái)：“我不管，今晚你要抄50個(gè)英文單詞，每個(gè)5遍�！蔽衣犃诉@沉重的附加作業(yè)，不由吐了吐舌頭。無(wú)奈，只好取出筆抄了起來(lái)。
這時(shí)我想起了以前和爸爸、媽媽還有姐姐出外旅游時(shí)的快樂時(shí)光，苦笑了一聲：“‘小天使’今天不快活喲!”原來(lái)我是一只快活的小鳥，現(xiàn)在卻像關(guān)在籠里的鴿子，但愿有一天我能沖出“牢籠”，在藍(lán)天中自由地展翅飛翔。
初中記事作文 篇7
“媽媽，看天下的云像不像一匹馬呀？”“看，天上的月亮是一只大盤子喲！……這一句句話，常常出現(xiàn)在幼時(shí)的我與媽媽的對(duì)話中，那時(shí)我的思維絕對(duì)是”飛躍“式 的，天馬行空，沒有任何束縛。
后來(lái)，上了小學(xué)，學(xué)習(xí)奧數(shù)，課業(yè)壓力開始逐漸增加，但我仍有一些興趣愛好，踢踢足球，看會(huì)兒電視……在我學(xué)習(xí)奧數(shù)之余，也可以解開我思想束縛，讓它自由地飛翔，這樣勞逸結(jié)合，我的思維能飛翔，成績(jī)也慢慢地提高。看我玩成這樣但又能有好成績(jī)，爸爸媽媽十分疑惑，但我才不管這些，仍快樂地學(xué)習(xí)。
可是，一切都在初中以后改變�！辈灰斣谄鹋芫�上�！啊瘪R上就要中考了，這可是人生的分水嶺。“……爸爸媽媽的”教導(dǎo)“在我耳邊頻頻出現(xiàn)，”球不要踢了，游戲也別玩了，趕快一門心思學(xué)習(xí)吧！來(lái)，兒子，我又給你找到幾個(gè)好老師……“頓時(shí)，我原來(lái)周末用來(lái)清靜思想，放松一下的時(shí)間被一門門課外班給占據(jù)了。我的思想天空漸漸變小、變窄，我的思維再也不能像以前那樣自由飛翔了。我感受自己就機(jī)械般的學(xué)習(xí)、考試。在這重壓之下我的成績(jī)進(jìn)步了，但那只是成績(jī)和排名的”飛翔“，那只是表面的”飛“，而我的思維卻早已被束縛了，被死死地釘在了”學(xué)習(xí)“這根十字架上，不能再像以前那樣飛翔了。
爸爸媽媽見了我的成績(jī)都十分開心，可我卻陷入了迷惘，我的思維一點(diǎn)都不自由，我感覺自己的'成績(jī)像是被逼出來(lái)的，不像以前那樣了�！痹趺床婚_心呀？是覺得成績(jī)不夠好嗎？你的成績(jī)我們已經(jīng)很滿足了，你只要繼續(xù)這樣學(xué)、這樣考就可以了�！鞍Γ腋杏X以前我就像一只鳥自由地向上飛翔，可現(xiàn)在，卻像是被綁住了翅膀，被趕著向上爬著。雖說同樣也有進(jìn)步，可沒有了以前的樂趣與動(dòng)力。
我時(shí)�？粗^頂?shù)哪瞧炜�，看著幾只掠過的鳥，也時(shí)常想著，我究竟何時(shí)才能沖破思維上的束縛？像一只鳥一樣真正地自由自在地飛翔在思維的天空中呢？
我能理解爸媽希望我成績(jī)能”飛翔“的心，但他們何時(shí)才能發(fā)現(xiàn)他們的兒子真正需要的”飛翔“呢！嗯，是時(shí)候掙脫這個(gè)”十字架“了，是時(shí)候展開翅膀，飛向?qū)儆谧约旱拈_闊的天空了。