有關(guān)初中記憶作文匯總七篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的初中記憶作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中記憶作文 篇1
眼看著夏季就要到了。那梔子樹上的綠芽長(zhǎng)成了墨綠色，含苞待放的梔子藏在樹葉之后若隱若現(xiàn)，仿佛一個(gè)深居閨閣的少女。我望著窗外的梔子花，思緒如河水般流過，輾轉(zhuǎn)回眸，我仿佛看到了記憶里一直珍藏的她。
認(rèn)識(shí)她也是在這樣的一個(gè)夏天。
小升初的那個(gè)暑假，沒有作業(yè)一身輕松，可媽媽卻說(shuō)，初中以后學(xué)習(xí)更緊張了，現(xiàn)在不打好基礎(chǔ)怎么行?于是，這個(gè)暑假我因?yàn)檠a(bǔ)習(xí)忙碌起來(lái)。
去補(bǔ)習(xí)的路上，那炙熱，豪放的太陽(yáng)光若一條金色的絲帶，熱情地鋪在補(bǔ)習(xí)路上的青石地板;又似奔流的流水傾瀉在路邊上的梔子樹，照的原本墨綠的梔子樹葉像是穿上了一件黃紗。那還未綻放的梔子，仿佛預(yù)示著今天將會(huì)遇到的她。
到了補(bǔ)習(xí)的地點(diǎn)，我見到了她——我的同桌，穿著一條如梔子花般潔白的裙子，向我露出好似有梔子花的清香的笑容，就連她的名字都若梔子一般：“你好，我叫夏陽(yáng)梔，你可以叫我梔子�！睆拇耍瑮d子改變了我對(duì)補(bǔ)習(xí)的態(tài)度。
補(bǔ)習(xí)樓外的梔子開了一兩朵，帶著夏季特有的味道，而補(bǔ)習(xí)樓內(nèi)的梔子卻讓我頭痛不已。“梔子，你給我這么多卷子干嘛?”我一回到座位就發(fā)現(xiàn)桌子上的卷子和一朵帶著水珠的梔子。“楊，這些都是上課時(shí)的重點(diǎn)，你做了它上課也就不會(huì)這么難了�！睏d子依舊面帶微笑�！翱墒恰蔽冶鞠刖芙^她，可看她那么真誠(chéng)的表情，我還是寫了。之后的一段時(shí)間里，梔子總是有意無(wú)意的遞給我一些卷子，那卷子上散發(fā)出梔子的芬芳，驅(qū)散了我原本對(duì)學(xué)習(xí)的不屑和夏日的倦意，我的成績(jī)竟奇跡般的見長(zhǎng)……
過了很多天，補(bǔ)習(xí)樓外的梔子花全開了，是那么的圣潔雪白，是那么的賞心悅目，是那么的娟秀可人，它們抹著夏日賜予的.芬芳，穿著陽(yáng)光照射的白裙子，唱著婉轉(zhuǎn)的歌。補(bǔ)習(xí)樓內(nèi)期末考試成績(jī)出來(lái)了，同學(xué)們都對(duì)榜上的第一名羨慕不已�！皸�，你這次考得很不錯(cuò)啊!”梔子說(shuō)道，她依舊穿著我們初見時(shí)的那條白裙子，露出那清新的笑容�！澳强刹�，天天被你逼著寫卷子，不好也難啊!”我望著榜上的第一名——夏陽(yáng)梔，也笑了……
夏天是充滿活力的，而那個(gè)夏天，我嗅著梔子的花香，淡淡的笑了，多么令人傾心的夏天……收回思緒，我仿佛又看到了那個(gè)穿著梔子花般的白裙子的，帶著梔子花般清香的微笑的，我心底一直珍藏的她——夏陽(yáng)梔。
初中記憶作文 篇2
田野里有風(fēng)吹過來(lái)，很和煦。天空下，她微笑的樣子，像一串淡紫色的扁豆花，盛開在四季里。
——題記
記憶中的老家，村路彎彎，巷陌纖纖，籬笆挨著籬笆，家家的籬笆都爬滿了淡紫色的扁豆花，奶奶牽著我的手走在村巷的路上，像走在扁豆花的長(zhǎng)廊。
奶奶是喜愛花的，但家里院子那么多花，她就偏對(duì)那扁豆花情有獨(dú)鐘，因?yàn)檫@兒的扁豆花是爺爺生前和她一起種下的。
初春，一切還都是冬天的模樣，一切卻又剛剛蘇醒。院里的扁豆抽出了嫩嫩的枝丫，那葉兒小小的，卷曲著，像小姑娘裙子的花邊，淺淺的綠色很惹人憐愛。澆水、施肥、固定花架，奶奶望著一架架的鵝黃新綠，好像春風(fēng)早早地拂過她的鬢邊眉梢，滿眼的'暖意。
夏末，村莊里遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，如一片片紫紅的云霞燃燒著，扁豆花從院墻上躍到籬笆上，從籬笆上躍到草垛上，就連那廢棄的電線，枯樹都染上了絲絲云霞。奶奶最愛的，便是陪著這扁豆花。下午四點(diǎn)鐘左右的光景，太陽(yáng)跑到樓那邊去了，小院前留下一片陰，她坐在院前的扁豆花前，膝上攤一本書，她用手指著書，一行一行讀。我看一眼她，再看一眼扁豆花，覺得她們是渾然一體的，之后見到奶奶，常常是那個(gè)姿勢(shì)，在扁豆花旁，認(rèn)真地讀每一頁(yè)書，視力不好，她讀得極慢。人生至此，終于可以停在一架扁豆花旁，與時(shí)光握手言歡，從容度過了。
秋天，是扁豆成熟的季節(jié)，這時(shí)的奶奶，開始忙著收獲了，她一次次彎腰，采摘，小心翼翼，像平日和孩子們說(shuō)話一樣，不疾不徐。收獲后，奶奶會(huì)用扁豆做菜，清炒、干煸、扁豆?fàn)F面，那幾天，我們嘴角總是掛著扁豆的清香。
冬季，外頭白茫茫一片，幾乎尋不到生命的蹤跡。一日黃昏，我從外面玩�；貋�(lái)，天上一枚月亮，已如水印子似的，印在蒼穹，而夕陽(yáng)，像顆飽滿的紅果子，慢慢下墜。我看見奶奶，在屋里打盹，正對(duì)著窗戶的正是那一架枯萎了的扁豆花莖，蜿蜒盤曲，像一條條涓涓細(xì)流，流淌出生命的守護(hù)和執(zhí)著�！澳棠滔胧裁茨�，不關(guān)窗戶就睡著了？”我叫，“奶奶？”奶奶一驚，醒了過來(lái)，“怎么睡著了？”她笑，似有一陣春風(fēng)拂過。
多年后，每當(dāng)看到扁豆花，我總會(huì)憶起那個(gè)黃昏，天上一彎淺淺的新月，山頂?shù)南﹃?yáng)還沒落下，屋內(nèi)的奶奶笑意盈盈，窗外的扁豆花莖默默無(wú)聲，似一副淡紫色的水墨畫在記憶里慢慢地洇染開來(lái)。
老家的扁豆花在四季里走過了數(shù)個(gè)輪回，每一年的春風(fēng)拂面都會(huì)鉆出新的葉片。奶奶走后，也許是沒人照料，它竟像失了親人一般失魂落魄，不久也悄然老去了。關(guān)于奶奶和扁豆花的回憶，就像淺紫色的扁豆花，從未在記憶里凋謝，盛開了一春又一冬，一秋又一夏……
初中記憶作文 篇3
在冬日暖陽(yáng)的照耀下，我和爸爸媽媽一起來(lái)到吳山，準(zhǔn)備爬山鍛煉身體。
雖說(shuō)是冬天，可也是很溫暖的。畢竟被“戲鴿子”這件事所吸引，爬山顯得格外有精神。山上的樹幾乎都是些四季常綠樹，并不感覺得到現(xiàn)在是冬天。一邊走一邊欣賞美景，不一會(huì)兒就到了。頭上不時(shí)有鴿子飛過，傳來(lái)一陣陣叫聲，仿佛歌頌著冬陽(yáng)。
這是，媽媽已經(jīng)幫我買了飼料了，我們沿著一條彎彎的小路走了進(jìn)去，哈！好多的鴿子都飛出來(lái)了！由于我膽子太小，不敢把飼料倒在手上任它們啄食，只好倒在地上。看著它們一只只滿足的模樣，我的心里美滋滋的。
人總有貪婪的欲望，鴿子也一樣。它們圍成一個(gè)圈，把我包圍了，好像在說(shuō)：“快把糧食交出來(lái)，不然我們就不讓你走！”這可如何是好，我著急壞了，一會(huì)兒抓頭，一會(huì)兒拍手，一會(huì)兒又轉(zhuǎn)圈。我是多么希望自己能逃出鴿子的.“包圍圈”呀！爸爸告訴我，要沉得住氣，讓我靜下心來(lái)好好思考。我機(jī)靈一動(dòng)，想了想：反正它們不是要糧食嗎？多少又有什么關(guān)系呢？逃出“包圍圈”才是正事，可不能本末倒置了！我倒出一點(diǎn)兒飼料，拼盡力氣往遠(yuǎn)處一揚(yáng)，心想：給了吃的它們總會(huì)飛走了吧。想到這里，我不禁笑了。
“好狡猾的鴿子！”我喊出了聲。原來(lái)，它們分為兩組，一組去吃，一組留下。我正在思考解決的辦法，忽然它們?nèi)w走了，我回頭一看，原來(lái)是飼養(yǎng)員讓它們回“家”了。原來(lái)是它們互相信賴呀！信賴是多么重要！
童年的事在記憶里已經(jīng)慢慢淡去，可我是多么想念那些人，景和事呀！
初中記憶作文 篇4
初中的日子太快，轉(zhuǎn)眼就是離別。此時(shí)，無(wú)助，空虛席卷了自己。我是塞滿了傷心的靈魂，只是與美匆匆而過，擦肩后沒有回頭。
我又一次發(fā)神，瘋狂的。周圍的空間在瞳孔中無(wú)限放大，思想在吐枝，傾訴，像瀉下的瀑布，落下后沒有回聲。
我仍在空想，想在時(shí)間慢下來(lái)時(shí)找到自己，感覺不到美的剎那。別怕是笑點(diǎn)綴的.傷別，笑溫暖的淚水。
身后拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的身影，時(shí)間太瘦，指縫太粗，消逝了我的3年。卻又如何地在蒼老與最初兩個(gè)極端里，止住了我的腳步。數(shù)著我的迷茫。
站在時(shí)間的籪橋上，斑駁的地面，卻在模糊我們的記憶。身后對(duì)誓言的問號(hào)如同遺落的葉子，黃了春天，于是，我們離開，不給對(duì)方傷害自己的機(jī)會(huì)。
只是在學(xué)會(huì)心如止水，別人有的熱鬧，余下一個(gè)人的空，靜靜的回憶。
初中記憶作文 篇5
陽(yáng)光暖暖地照在身上，感覺是那么親切。
星光打在臉上，多了一份安詳。
看著上學(xué)的日子一天天近，心里只有對(duì)過往美好的惋惜，夢(mèng)里努力地幻想著未來(lái)日子也許會(huì)有的新奇與希冀，可是我真的做不到。真的。
依稀記得那年夏天，日記本上落下的那幾篇短短的文字，或許，那時(shí)我真的很有自知之明，那時(shí)說(shuō)的一點(diǎn)都沒有錯(cuò)。那年夏天過后，我真的失去了太多太多。真的無(wú)法比擬。
記憶中，我們總是那么無(wú)憂無(wú)慮，那么自由自在，那么蓬勃美好。而現(xiàn)在它只是記憶，甚至是記憶中的記憶。記憶中，幾個(gè)好朋友手牽著手，騎上腳踏車，奔著那被夕陽(yáng)染過的澄澈的已不是藍(lán)色的天，但卻無(wú)限美好。我們彼此踏著黃昏，憧憬著未來(lái)。一起暢談理想，回憶曾經(jīng)，一起說(shuō)笑逗樂，關(guān)懷體貼。那些曾經(jīng)真的不能忘。一起約定著一起長(zhǎng)大，一起工作，一起度過生命中的喜怒哀樂。那些記憶真的該隨身攜帶一輩子。
太多太多，可現(xiàn)在只能是背上行囊各自奔赴自己的.一個(gè)人的戰(zhàn)斗前沿�；蛟S，只要經(jīng)歷過這段，以后我們會(huì)美美地幸福。可是我真的不知道該怎么樣去度過，該怎樣去好好把握。一個(gè)人的日子真的不好過，一直以來(lái)我就害怕一個(gè)人，哪怕一個(gè)人在校園里攛掇一會(huì)兒，我都會(huì)覺著不自在。真的。那次，在一個(gè)陌生的城市，被朋友丟下，我真的恐懼的差點(diǎn)哭了。一個(gè)人的滋味真的不好受。記憶中的記憶，太過于精彩，不過，這些記憶會(huì)給我?guī)バ撵`的慰藉吧。希望這以后一個(gè)人的日子真的學(xué)會(huì)慢慢適應(yīng)。
要學(xué)會(huì)習(xí)慣一個(gè)人了，要學(xué)著慢慢長(zhǎng)大了。
--我咬著牙對(duì)自己說(shuō)
記憶中的記憶只能是記憶了，而未來(lái)也將成為以后的記憶，努力創(chuàng)造美美的記憶，什么時(shí)候都是美好的記憶。
還是再咬著牙對(duì)自己說(shuō)：試著學(xué)會(huì)一個(gè)人，試著學(xué)會(huì)去習(xí)慣一個(gè)人，試著學(xué)會(huì)一個(gè)人去長(zhǎng)大，勇敢追逐，努力奮斗！
初中記憶作文 篇6
“報(bào)告，第一小隊(duì)準(zhǔn)備就緒�！薄皥�(bào)告，第二小隊(duì)準(zhǔn)備就緒�！薄昂�，全軍準(zhǔn)備，沖啊！”哈哈，被我們騙了吧，現(xiàn)在呀可不是在什么戰(zhàn)場(chǎng)上，而是我們?cè)谕妗八畼尨髴?zhàn)”游戲呢！不和你多說(shuō)了，我還要“打仗”呢�！俺晕乙粯專袠屃税�！”絲——“誰(shuí)呀？竟敢偷襲我，好呀，你個(gè)壞小雨，吃我一槍�！睆埫吓鸬馈！昂呛牵愦虿恢形野�！嘻嘻，拜拜我先撤了。”絲——絲——絲……雙方經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的大戰(zhàn)，戰(zhàn)況終于揭曉了，最后的結(jié)局就是——我們都變成了“落湯雞”。哈哈，怎么樣，又被我耍了吧！
在農(nóng)村，這樣戲水的畫面隨處可見，孩子自由自在的玩耍著，大人們忙著農(nóng)活，不管一天下來(lái)怎么樣，只要開心就好。
“小雨，快換好衣服免得著涼，我們還要下河掏螺絲呢！”姐姐親切的說(shuō)道。“來(lái)了，來(lái)了�！蔽疫B忙穿好衣服，拿起工具就趕了過去�！奥c(diǎn)，小心摔！”姐姐喊道。到了河邊，我找來(lái)塊石頭坐了下來(lái)，（因?yàn)樗�，我們這么大的孩子不能下水，只能幫忙”處理“螺絲。）一個(gè)人靜靜地看著水面。碧波蕩漾著，周圍的小草盡情的跟著河水的節(jié)奏舞蹈著，河水欣賞著周圍的美景，不禁笑了起來(lái)，水面上姐姐們忙碌的身影與周圍的一切變成了一份美麗而又自然的畫。一個(gè)人靜靜地看著水，看著水邊的一切，看著水邊姐姐們收獲來(lái)的螺絲，不禁想到水帶給孩子們無(wú)限的歡樂與美好的記憶。
…………
就這樣，我們?cè)谒膿肀е�，水的給予中，度過了一個(gè)個(gè)開心、美好的“水生活”。品嘗著螺絲，孩子們一個(gè)個(gè)都是那么的`津津有味�，F(xiàn)在，每當(dāng)回想起那些在農(nóng)村是度過的“水生活”我都會(huì)情不自禁的笑起來(lái)，那年那月的記憶在夢(mèng)中依舊美好。
雖然，現(xiàn)在不能和伙伴們戲水了，不能和姐姐掏螺絲了，不能和哥哥游泳了……但是我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏這份水帶給我的快樂，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記這些美好的“水生活”的。水，我愛你，愛你博大的胸懷任我們玩耍，愛你慈母般的關(guān)懷讓我們度過了一個(gè)個(gè)快樂的時(shí)光。
初中記憶作文 篇7
“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣……”每當(dāng)我們聽到這首歌，看到那些樂于助人、為他人著想的人時(shí)，常常會(huì)不由自主地想起我們的楷�！袄卒h叔叔”“雷鋒精神代代傳”生活中，這樣的活雷鋒處處可見。但是，我們總認(rèn)為，那些活雷鋒一定是一直那么富有愛心的人，但我認(rèn)為，我們小區(qū)的一位阿姨才是正真的活雷鋒。
在我們小區(qū)中，有“三大天王”。一個(gè)是史阿姨，一個(gè)是張阿姨，還有一個(gè)是最兇就是火大嫂李阿姨，小區(qū)的人還給她取了一個(gè)外號(hào)，叫“兇雞婆”。這也難怪他們會(huì)想出這樣的外號(hào)，因?yàn)椋麄兂３Ｊ恰叭齻�(gè)女人一臺(tái)戲”弄得我們小區(qū)不得安寧。一個(gè)星期天，張阿姨和史阿姨還有火大嫂李阿姨在家里看電視，這時(shí)正好有兩個(gè)孩子在他們的院子里玩耍嬉戲，兩個(gè)孩子看見花開得旺盛就摘了幾朵。這可把火大嫂惹火了，他一邊跺腳，一邊罵道：“誰(shuí)家的小賊摘了我的花！”哎！火大嫂的聲音太大了，小區(qū)里一片吵聲，熱鬧極了。因?yàn)樾^(qū)里的人都知道她不是省油的燈，所以不趕出門勸架，直到她們吵累了，才煙消云散，回到自己屋里。
今年，文明禮貌的新風(fēng)吹進(jìn)了我們小區(qū)，就連火大嫂的小院也發(fā)生天翻地覆的變化。火大嫂的兒子，不巧在運(yùn)動(dòng)會(huì)上摔斷了腳，我們小區(qū)的`人都去慰問，雞、鴨、水果、鮮花……送了一大堆。大家的真情把火大嫂感動(dòng)了。她變了，他兒子出院那天，大家有去接�；鸫笊┖鴾I說(shuō)：“對(duì)不起，我以前為了一點(diǎn)小事跟大家吵架，實(shí)在過意不去……”
一天，火大嫂一想：哎！我每天不上班，浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間，于是把自己的一間空房騰出來(lái)，開了一家小小“便利店”。小區(qū)有個(gè)孩子叫冬冬，他的爸媽是雙職工，常常不在家，他爸爸拜托火大嫂照顧冬冬，火大嫂聽了連連說(shuō)到：“好好好！你去上班吧，這孩子交給我吧。冬冬在火大嫂的陪同下，玩得可開心了，玩著玩著冬冬就在火大嫂的家里撒了一灘尿，火大嫂平時(shí)最討厭把臟東西往上扔，要不然就罵幾句，可是今天，火大嫂并沒有發(fā)脾氣，而且還親切的說(shuō)：“冬冬乖，坐在這里，阿姨去拿拖把來(lái)拖�！被鸫笊┮恢本恼樟系蕉陌职謥�(lái)接她，還讓一些沒兒沒女的老奶奶、老爺爺?shù)剿铱措娨�。從此這個(gè)“兇雞婆”這個(gè)外號(hào)在我們小區(qū)消失了，大家都稱贊李阿姨有一顆火熱的心。
經(jīng)過這件事，大家一定知道我記憶中，也是我心目中的活雷鋒是誰(shuí)了吧！哈哈！她就是李阿姨！
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