讀小青石有感高分作文

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　　作文一：讀小青石有感（讀后感/600字）

　　我讀完《小青石》這篇文章后思考著這樣一個問題：在人生的道路上，什么才是真正有意義的生活呢？

　　《小青石》向我們講述一塊小青石被水沖到岸灘上后的故事。一天，一塊小黑是被沖到岸上了，而它總覺得岸上生活很舒服。過了幾天，小青石也被沖到安上了它卻厭惡這種生活，羨慕水晶和瑪瑙，因?yàn)樗鼈冇械某蔀榘l(fā)簪，在人們頭上閃閃發(fā)光；有的成了紐扣，在人們胸前光彩奪目。后來小青石和一些石塊被運(yùn)到工地去了去，變成混凝土的一部分，被鋪在路上成為人們走的道路。這時，校慶時不再羨慕水晶和瑪瑙的生活，他悟出的一個道理：支持大眾的腳才是最有異議的生活。

　　《小青石》這篇文章使我聯(lián)想到各行各業(yè)，的郵箱小青是這樣的文學(xué)家……可是為了培育人才，他們選擇教育工作。他們十幾年甚至幾十年，反復(fù)的講解一些很簡單的問題和認(rèn)識“a，b，c”，“1+1=2”開始。但無論是大科學(xué)家還是文學(xué)家，不都是從這些極其簡單的東西學(xué)起的嗎？他們?yōu)槿嗣褡龀鼍薮蟮呢暙I(xiàn)，都離不開老師辛勤汗水的澆灌。為此請不要忘記培養(yǎng)你們攀登科學(xué)高峰的奠基石—老師，他們讓一批批從他們頭上的踏去，攀登新的高峰。

　　老師像園丁，在他們辛勤汗水的澆灌下，一批又一批不懂事的孩子慢慢成長我對國家有用的人才。可是這些人才為人民做出貢獻(xiàn)而受到人們贊揚(yáng)的時候，人們很難想到那些是尊重的老師們。

　　老師多么像小青石啊，在他們身上閃爍著小青石鋪路精神的光輝，這是多么有意義的生活呀！

　　愿攀上高峰的人們不要忘記鋪路的小青石，愿盛開的花朵不要忘記辛勤的園��！

　　作文二：讀小青石有感（讀后感/250字）

　　我最喜歡的一篇課文是《小青石》，因?yàn)槲覐闹蝎@得了不少教益。我明白了一個道理，就是：為人名服務(wù)，使人活得有許多的意義。

　　小青石在河灘上過著平靜的生活。但隨著時間的變化，原本它覺得安適的生活變得厭倦了。它希望和水晶|瑪瑙那樣被人雕琢成發(fā)簪和紐扣，跟人到處去玩。后來，小青石真的加入了混泥土的隊伍，被人散在路面上。這時它的思想上產(chǎn)生了一個飛躍，它認(rèn)為水晶瑪瑙雖然是為人所有，但它們只是為少數(shù)人服務(wù)，現(xiàn)在自己已經(jīng)變成為成千上人服務(wù)的鋪路石，這樣的貢獻(xiàn)豈不是比它們的貢獻(xiàn)更大？

　　讀完《小青石》，我眼前仿佛出現(xiàn)了一條平坦的公路。小青石安靜的躺在那里，用自己的身體支撐著大眾的腳。這樣的生活最有意義！

　　作文三：讀小青石有感（讀后感/100字）

　　讀了《小青石》，我心里明白了許多，我要學(xué)習(xí)它樸實(shí)無華，不求名歷。

　　小青石是一個普通的小石頭，旁邊有一個小黑石，當(dāng)然，這個小黑石是他的好朋友。他們一起在河邊，他們有一個遠(yuǎn)大的夢想就是像項鏈一樣被人帶在脖子上，是多么的光榮。有一天夢想終于實(shí)現(xiàn)了，有一個采石的人來采石，把它們一起做成項鏈，可在運(yùn)的途中不小心把小青石掉到了石灘上，過了幾天，被人們和水泥一起鋪到路上。它很高興。

　　我明白了做人要樸實(shí)無華。

　　作文四：讀小青石有感（讀后感/300字）

　　我偶然在書中發(fā)現(xiàn)了〈〈小青石〉〉這篇課文，便津津有味地讀了起來。小青石生活在一個安靜的地方，它的生活平靜極了，安適極了。一開始它很喜歡這樣的生活，可后來，它開始討厭這樣的生活，它希望到都市去。有一天，小青石被工人運(yùn)到城里去，與混凝土一起被鋪在了路上。小青石和伙伴們一起支持著大眾的腳，它覺得這樣的生活才是最有意義的。

　　讀了這篇課文，我明白了一個道理，只有為人民服務(wù)，才是最快樂的。

　　生活中有多少像小青石一樣無私奉獻(xiàn)的人啊，環(huán)衛(wèi)工人就是其中的代表，他們?yōu)榱艘粋�城市的整潔，為了千千萬萬的人們能在一個優(yōu)雅的環(huán)境里工作、生活學(xué)習(xí)，他們?nèi)諒?fù)一日、年復(fù)一年地工作捉，為了一個城市的美化做出了巨大的貢獻(xiàn)。他們這種默默無聞的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

　　讓我們從現(xiàn)在開始，努力學(xué)習(xí)，為人民服務(wù)，做一個像小青石那的人。

　　作文五：讀小青石有感（讀后感/250字）

　　兩塊小青石被水沖到岸灘。對于安靜的生活，小黑石覺得很舒服，小青石覺得很厭惡，它羨慕水晶和瑪瑙能成為發(fā)簪和紐扣，在別人頭上光彩奪目。后來小青石和其它同伴被送到市里去，變成水土的一部分，鋪在道路上成為讓人們行走的鋪路石。它不在羨慕水晶和瑪瑙，還悟出了一個道理：支持大眾的腳才是最有意義的生活。就從我們的老師來說吧。我們在他們辛勤的培育下，一批又一批的孩子變成國家的棟梁�？墒�，當(dāng)這些人才為祖國做貢獻(xiàn)有受到人們尊敬時，人們往往忘記這些人是老師培育出來的。老師多像小青石啊，他們的生活多有意義？

　　鋪路精神就是為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神，為人服務(wù)，生活才有意義？

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