【熱門】讀后感的作文集錦5篇
在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的讀后感的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
讀后感的作文 篇1
英國小說家笛福的《魯濱孫漂流記》描述了主人公漂流海島,戰(zhàn)勝困難,艱苦創(chuàng)業(yè)的故事,小說寫得很真實自然,富有色彩。主人公在海島上建房定居,養(yǎng)牧種植,救野人,經(jīng)過千辛萬苦,生存下來。28年后,他又回到了文明社會?粗敒I孫的經(jīng)歷,我可以想象他在孤島上是怎樣頑強生存,積極樂觀。
魯濱孫對生活充滿著熱愛,充滿著無限的憧憬與向往,這種精神值得我們學習。他承受了這樣的打擊,發(fā)揮出超出凡人的承受能力。魯濱孫學會在絕望中尋找希望,從而勇敢地去面對現(xiàn)實、去改變現(xiàn)狀。
讀了魯濱孫的故事,我常常想。假如我也遇到了像魯濱孫一樣的困難,流落荒島,我會是什么樣了的`呢?
其實每一個人在生活中都會經(jīng)常遇到不順心的事情。記得三年級的時候,我擔任了英語組長,有一次我因收發(fā)作業(yè)的時候有點慢,來不及讓老師批改,可當時我認為是因為同學不按時交作業(yè)引起來,心里面有說不出的委屈。所以后幾天我上課老走神,恨不得離開這所學校,走得越遠越好,F(xiàn)在想起,覺得很可笑。
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讀后感的作文 篇2
毅力是成功之本,是一種韌勁,更是一種積累。荀子曰:“鍥而不舍,朽木不折;鍥而不舍,金石可縷。”
我想毅力的表現(xiàn)往往是一個人在挫折中所展現(xiàn)的驚人的一股力量,有了它,人們就不會向挫折和困難低頭,更會堅強地去面對。
讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書以后,我領(lǐng)悟到:一個人的毅力對他的一生是有很大影響的。就如這本書的主人公帕唯爾,他的一生非?部,然而他就是憑毅力活了下來,像他十幾歲就立足殺場,英勇殺敵,熱愛祖國,在戰(zhàn)場上,他被砍了數(shù)刀都大難不死,為什么?仍然是毅力。
年輕的'帕唯爾后來疾病纏身,但他仍不停地忘我工作,有休假療傷的機會他也不愿意放棄工作,這又是為什么?這也是毅力,毅力令帕唯爾變得更堅強了。
生活在和平年代的我們,生活中一點小小的困難沒什么大不了,只是要勇敢地去面對,事情過后,你就會發(fā)覺,原來自己也是有毅力的。
讀后感的作文 篇3
統(tǒng)解讀天上的街市,一般落點在"表現(xiàn)了詩人對理想生活的執(zhí)著追求"上。從詩歌慈利的整體意境來看確實如此。但細細琢磨全詩,會發(fā)現(xiàn)有許多疑點。天上的街市除了表現(xiàn)郭沫若對理想的"執(zhí)著追求"外,是不是還表現(xiàn)了詩人對理想的深度迷茫呢這是一個值得探究的問題。
這又使我們想起了中國"夢文化"中的其他詩人。
第二小節(jié)"我想那飄渺的空中"的"縹緲"一詞就已經(jīng)給全詩定性了。
雖然,詩歌的第一小節(jié)所營造的意境美輪美幻,天上人間交相輝映融為一體,讓人在心醉神迷中幾乎分不清孰是現(xiàn)實人間孰是幻想世界。當讀者都要欣欣然找不到"回家的.路"也不想找到"回家的路"的時候,詩人的一聲呢喃卻讓人不得不醒過來
何為"縹緲""縹緲"就是虛幻的不存在的事物。這個詞讓詩人的心境暴露無余。原來,詩人并沒有沉醉于自己營造的夢幻世界之中,甚至也不在夢與醒的邊緣。天上的街市根本就是不存在的--詩人清醒得很呢!
明白了這點,后文中詩歌表達中的諸多斷裂和錯位就一目了然了。而這種斷裂和錯位主要表現(xiàn)為:詩人無法盡情馳騁于想象的極境。
啊啊,天光漸漸破曉了,群星消沉,美麗的幻影滅了。晨風在窗外呻吟,我們?nèi)杖粘聡L著誕生的苦悶。
讀后感的作文 篇4
我看了愛的教育以后,我覺得卡隆他誠實,友愛,乖巧,善良,還有好多優(yōu)點和習慣。如果他和我比起來,他比我要好上一倍。愛的教育里的小朋友都很乖,也有些很調(diào)皮。我在這本書里最喜歡卡隆了,學習卡隆的`優(yōu)點,保持自己的優(yōu)點。
讀后感的作文 篇5
我含著眼淚讀完了《玩具柜臺前的孩子》這篇課文,課文主人公小兵對父母是那么的體貼和關(guān)愛,對自己是那樣的自尊自重,我深深地被他的高尚品質(zhì)感動了。
課文講述了小兵體貼關(guān)愛父母的故事。小兵家庭很不富裕,爸常年生病,小兵十分懂事,非常關(guān)心愛護和體貼父母,從不增添家庭的負擔。他很喜歡玩具汽車,渴望能得到一輛,但是他卻從來不讓媽媽為他買。
“六一”兒童節(jié)前,他和媽媽去商場為爸爸買藥,當看見很多家長在為自己的孩子買玩具車時,他忍不住飛跑過去分享一下其他小朋友的喜悅,看見他們拿著玩具車興高采烈地離去后,他呆呆站在玩具柜臺前目不轉(zhuǎn)睛地盯著柜臺里的.玩具汽車。我每次讀到這里時,課文的情節(jié)都會浮現(xiàn)在眼前。當小兵不僅不讓他媽媽為他買玩具,還謝絕好心的售貨員阿姨送玩具時,我被他關(guān)愛體貼父母和自尊自重的高尚品質(zhì)感動了,我深深地陷入了沉思中,為什么貧困家庭的小孩能體貼和關(guān)愛父母?我們充滿家庭幸福的孩子卻不太珍惜自己的幸福呢?
我自己就是沒有小兵那么懂事。爸爸在我剛剛學會走路時就給我買了一輛非常漂亮精美的小火車,那火車不僅會嗚笛,在火車頭還會噴煙呢,我的玩具多得幾乎堆滿了半間房子?墒牵以诤芏鄷r候都沒在意爸爸為我所做的一切,記得有一次,爸爸在接我放學回家時,天突然下起了雨,爸爸馬上脫下自己的外衣為我擋雨,但是當時我竟然連謝謝也沒說!我很羞愧。現(xiàn)在,我完全領(lǐng)悟了爸爸對我的關(guān)愛,懂得了以后該如何體貼愛護長輩和父母了。
“六一”兒童節(jié)就要到了,我想把爸爸送給我的玩具汽車送給小兵,讓他像我們一樣快快樂樂地過上自己的節(jié)日,我要抓緊時間認真學習,珍惜已得到的幸福。