- 相關(guān)推薦
讀為學(xué)有感原創(chuàng)作文
內(nèi)容簡(jiǎn)介：讀了《為學(xué)》一文，給了我很大鼓舞。此文短小精悍，文中寓有深刻的道理。文中講：“人之為學(xué)有難易乎？學(xué)之... 如果覺(jué)得不錯(cuò)，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！
《讀為學(xué)有感原創(chuàng)作文》，由作文網(wǎng)小編推薦，歡迎大家閱讀與參考！
第一篇：讀為學(xué)有感（讀后感/800字）
讀了《為學(xué)》一文，給了我很大鼓舞。此文短小精悍，文中寓有深刻的道理。
文中講：“人之為學(xué)有難易乎？學(xué)之，則難者亦易矣；不學(xué)，則易者亦難矣�！钡拇_，天下事有難易之分。但為何不從另外一個(gè)角度去看？題有難易，只要去做，去鉆研，難道還怕不能攻破；事有難易，為何別人做起來(lái)能輕輕松松？別人做得到的我們難道就做不到嗎？俗話說(shuō)，“世上無(wú)難事，只怕有心人�！蔽蚁嘈攀郎蠜](méi)有做不到的事。
“西蜀之去南海，不知幾千里也，僧富者不能至而窮者至焉。人之立志，顧不如蜀鄙之僧哉？”是啊，難道我們就比不上一個(gè)窮和尚？和尚立志南海一游，能達(dá)到自己的目的，那我們也能。你立下志，去實(shí)現(xiàn)自己的愿望，認(rèn)認(rèn)真真去上學(xué)，踏踏實(shí)實(shí)去做事，還怕學(xué)不到，做不到，實(shí)現(xiàn)不了的嗎？回顧一下，愛(ài)迪生當(dāng)初不也是靠揀破爛兒度日嗎？童第周不是被認(rèn)為“低能兒”的嗎？那他們?yōu)槭裁茨艹蔀閭ゴ蟮陌l(fā)明家？還有蒸汽機(jī)的發(fā)明者瓦特，引力發(fā)現(xiàn)者牛頓……，他們做為一代科學(xué)家，為何能創(chuàng)一代佳績(jī)？難道他們高智能嗎？那童第周呢？他們就是靠著這種刻苦鉆研，吃苦耐勞，勇于拼搏的精神去創(chuàng)造去爭(zhēng)取的。他們?yōu)楹文苋烁F志不窮？他們?yōu)楹文芴ぬ?shí)實(shí)去實(shí)踐？我們?yōu)楹尾荒苣兀克麄兪侨�，我們也是人。難道我們不及他們嗎？不，上天賜于我們的是平等的，只要我們自己去開(kāi)拓，去奮斗，就能取得輝煌。
話雖如此，但實(shí)際生活中有多少人這樣踏踏實(shí)實(shí)去做？又有多少好高騖遠(yuǎn)之徒去盲目追求？人不能沒(méi)有志向，但立志也不能只說(shuō)不做，譬如我自己吧，我曾有自己的追求和理想，也曾立過(guò)志，寫(xiě)過(guò)規(guī)章制度，
也曾為自己立過(guò)行為規(guī)范。但寫(xiě)歸寫(xiě)，說(shuō)歸說(shuō)，做起來(lái)真是千難萬(wàn)苦。唉，放棄吧，反正有下一次。我想許多朋友也曾有像我一樣的思想歷程吧，其實(shí)這是我們自己在給自己做偽裝，在偽裝我們那一顆虛偽的心，在盡力挽回我們所謂的“面子”。讓我們真實(shí)面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧，事在人為。
有句詩(shī)說(shuō)“莫問(wèn)辛勞有多少，耕耘自得新收獲”。是啊，何必去管那些付出。讓我說(shuō)，事還是在人為，讓我們這些得過(guò)且的朋友摘下這虛榮心所拼湊成的面具，丟掉我們我們所謂的“面子”，去樹(shù)立自己的理想，去開(kāi)辟一片屬于自己的藍(lán)天吧！
第二篇：讀為學(xué)有感（讀后感/600字）
“天下事有難易乎？為之，則難者亦易也；不為，則易者亦難也……”今天學(xué)習(xí)了《為學(xué)》這篇課文，頗有感觸。作者的話實(shí)在太對(duì)了，天底下的事情是有什么難易之分，主要就在于你肯不肯去做。只要做了，再難的事情也會(huì)變得容易，反而如果你不做呢？那么再容易的事情就會(huì)變很難。所以，我們遇事要肯下手，不要“想”，那樣才會(huì)有收獲。
這篇課文里作者還列舉了貧富兩個(gè)和尚去南海這件事。貧和尚“憑一瓶一缽”就實(shí)現(xiàn)了自己的愿望；而富和尚呢？“多年來(lái)欲買(mǎi)舟而下”，但到后來(lái)還是一場(chǎng)空白。這難道不像我們現(xiàn)實(shí)生活中的一些事情嗎？記得有一次，我和同學(xué)在一起寫(xiě)作業(yè)，忽然看見(jiàn)書(shū)上有一道難題。我皺了皺眉頭，心想反正老師又沒(méi)叫做，就甭管它�？墒俏彝瑢W(xué)卻兩眼發(fā)光，就像看到寶貝似的，二話沒(méi)說(shuō)立刻在草稿紙上算了起來(lái)。沒(méi)過(guò)多久，就做出來(lái)了。我頓時(shí)覺(jué)得十分慚愧……
像這樣的例子還有很多，比如我們做數(shù)學(xué)方程組吧。有些方程組看起來(lái)很長(zhǎng)一串，數(shù)字也復(fù)里復(fù)雜的。多數(shù)同學(xué)要么就把它們丟到一邊，要么就亂做。可是只要你認(rèn)真地去思考，善于發(fā)現(xiàn)規(guī)律，這些方程其實(shí)都很簡(jiǎn)單。
“想”和“做”，就只有一步之遙，輕輕一躍就可以實(shí)現(xiàn)。但為什么人們卻老愛(ài)空想呢？難道“人之立志”真的不如“蜀鄙之僧哉”？不，不是的，而是因?yàn)椤皯卸琛边@個(gè)壞東西在作怪。它催使人們放下手中的工作，盡情享受。這是很舒服，但到后來(lái)你肯定會(huì)一事無(wú)成。所以，我呼吁人們一定要戰(zhàn)勝自己的惰性，用你的雙手，開(kāi)拓未來(lái)，不斷創(chuàng)新。成功永遠(yuǎn)屬于勤勞的人！
第三篇：讀為學(xué)有感（讀后感/800字）
讀了《為學(xué)》一文，給了我很大鼓舞。此文短小精悍，文中寓有深刻的道理。文中講：“人之為學(xué)有難易乎？學(xué)之，則難者亦易矣；不學(xué)，則易者亦難矣�！钡拇_，天下事有難易之分。但為何不從另外一個(gè)角度去看？題有難易，只要去做，去鉆研，難道還怕不能攻破；事有難易，為何別人做起來(lái)能輕輕松松？別人做得到的我們難道就做不到嗎？俗話說(shuō)，“世上無(wú)難事，只怕有心人�！蔽蚁嘈攀郎蠜](méi)有做不到的事。
“西蜀之去南海，不知幾千里也，僧富者不能至而窮者至焉。人之立志，顧不如蜀鄙之僧哉？”是啊，難道我們就比不上一個(gè)窮和尚？和尚立志南海一游，能達(dá)到自己的目的，那我們也能。你立下志，去實(shí)現(xiàn)自己的愿望，認(rèn)認(rèn)真真去上學(xué)，踏踏實(shí)實(shí)去做事，還怕學(xué)不到，做不到，實(shí)現(xiàn)不了的嗎？回顧一下，愛(ài)迪生當(dāng)初不也是靠揀破爛兒度日嗎？童第周不是被認(rèn)為“低能兒”的嗎？那他們?yōu)槭裁茨艹蔀閭ゴ蟮陌l(fā)明家？還有蒸汽機(jī)的發(fā)明者瓦特，引力發(fā)現(xiàn)者牛頓……，他們做為一代科學(xué)家，為何能創(chuàng)一代佳績(jī)？難道他們高智能嗎？那童第周呢？他們就是靠著這種刻苦鉆研，吃苦耐勞，勇于拼搏的精神去創(chuàng)造去爭(zhēng)取的。他們?yōu)楹文苋烁F志不窮？他們?yōu)楹文芴ぬ?shí)實(shí)去實(shí)踐？我們?yōu)楹尾荒苣�？他們是人，我們也是人。難道我們不及他們嗎？不，上天賜于我們的是平等的，只要我們自己去開(kāi)拓，去奮斗，就能取得輝煌。
話雖如此，但實(shí)際生活中有多少人這樣踏踏實(shí)實(shí)去做？又有多少好高騖遠(yuǎn)之徒去盲目追求？人不能沒(méi)有志向，但立志也不能只說(shuō)不做，譬如我自己吧，我曾有自己的追求和理想，也曾立過(guò)志，寫(xiě)過(guò)規(guī)章制度，
也曾為自己立過(guò)行為規(guī)范。但寫(xiě)歸寫(xiě)，說(shuō)歸說(shuō)，做起來(lái)真是千難萬(wàn)苦。唉，放棄吧，反正有下一次。我想許多朋友也曾有像我一樣的思想歷程吧，其實(shí)這是我們自己在給自己做偽裝，在偽裝我們那一顆虛偽的心，在盡力挽回我們所謂的“面子”。讓我們真實(shí)面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧，事在人為。
有句詩(shī)說(shuō)“莫問(wèn)辛勞有多少，耕耘自得新收獲”。是啊，何必去管那些付出。讓我說(shuō)，事還是在人為，讓我們這些得過(guò)且的朋友摘下這虛榮心所拼湊成的面具，丟掉我們我們所謂的“面子”，去樹(shù)立自己的理想，去開(kāi)辟一片屬于自己的藍(lán)天吧！
第四篇：讀為學(xué)有感（讀后感/500字）
讀完了《為學(xué)》，我懂得了一個(gè)道理：有志者事竟成。
天下的道理就是這樣，事在人為。光坐在那嘟嘟噥噥的抱怨世事艱險(xiǎn)是沒(méi)用的，除了多浪費(fèi)時(shí)間和造成對(duì)事實(shí)的曲解以外，沒(méi)有任何意義。但是只要你動(dòng)手去做，事情就不一樣了。用心了，努力了，再難的事情自然也就迎刃而解。
你看《為學(xué)》里，西蜀一貧一富兩個(gè)僧人，富僧只會(huì)空想，空想著買(mǎi)條船去南海，可是拖了好幾年，光是嘴上說(shuō)說(shuō)，沒(méi)有任何實(shí)際行動(dòng)，而那個(gè)貧僧卻立刻去實(shí)現(xiàn)自己的愿望，帶著一個(gè)瓶，一個(gè)缽，憑借自己的堅(jiān)強(qiáng)意志和要實(shí)現(xiàn)愿望的決心，終于到達(dá)了南海。
這個(gè)事實(shí)說(shuō)明了：一個(gè)人有自己的志向，但卻無(wú)實(shí)際行動(dòng)，結(jié)果就會(huì)像那個(gè)富僧一樣，落到了一個(gè)可笑又可悲的下場(chǎng)。
很多的人，就是顧忌這個(gè)，顧忌那個(gè)，最后白白的把自己的青春年華全都浪費(fèi)在毫無(wú)意義的擔(dān)心害怕上，到那時(shí)，想要后悔，已經(jīng)來(lái)不及了。
一生在憂愁痛苦和后悔自責(zé)中度過(guò)。這樣的人生是不是很乏味呢？
這種人就遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如那些有實(shí)際行動(dòng)的人了。他們會(huì)去看現(xiàn)實(shí)，會(huì)去實(shí)現(xiàn)看似高不可攀的愿望，跌倒了，爬起來(lái)；失敗了，再奮斗。古人云：s世上無(wú)難事，只怕有心人。只要我們做那個(gè)“有心人”就一定會(huì)取得輝煌的成就的。
有志者事竟成。讓我們?yōu)榱死硐攵鴬^斗，而努力吧！
第五篇：讀為學(xué)有感（讀后感/600字）
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼就到了國(guó)慶節(jié)，爸爸送了《論語(yǔ)》一書(shū)給我做為國(guó)慶禮物。我很喜歡這個(gè)節(jié)日禮物，讀了幾頁(yè)想和大家一起談?wù)勎业母邢搿?/p>
在《論語(yǔ)》一書(shū)中，我最喜歡的是《為學(xué)》這一章。
你看第一句“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎”，這里“說(shuō)”同“悅”，就是愉快、高興的意思，這句話就是講到了“學(xué)習(xí)又經(jīng)常溫習(xí)，不是很愉快嗎？”我上學(xué)期期末考試取得了很好的成績(jī)，就是因?yàn)槲以诳记白鲎懔斯Ψ�。�?dāng)老師講完本學(xué)期課程后，我回家又把書(shū)本上的知識(shí)溫習(xí)了一遍，將有疑問(wèn)的題請(qǐng)教了爸爸、媽媽?zhuān)钡剿械念}目弄懂為止。考試的時(shí)候，才取得了好成績(jī)。
“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎”。有好朋友從遠(yuǎn)方來(lái)訪，真是件令人高興的事。
在我上幼兒園的時(shí)候，我有一個(gè)非常好的朋友，我們一起坐校車(chē)，排隊(duì)吃飯，一起做游戲——我們是形影不離的好朋友。當(dāng)我上小學(xué)的時(shí)候，我們選擇了不同的學(xué)校，他回老家湖北去上學(xué)了，不能一起上學(xué)我傷心了好一陣子。在今年暑假的一天，突然他回深圳來(lái)了，還打電話到我家里約我一起去“世界之窗”玩，我們一同度過(guò)了愉快的一天。
上周，我們一家出去玩，走到馬路邊，這時(shí)一輛汽車(chē)向我們沖過(guò)來(lái)，我們向后退了一步，突然又一輛汽車(chē)向我們站的地方駛來(lái)，我們又往后退一步，恰好一位阿姨騎自行車(chē)從我媽媽的身后經(jīng)過(guò)，碰到了我的媽媽?zhuān)@位阿姨扭過(guò)頭來(lái)罵了我們一句，當(dāng)時(shí)，我媽媽的臉被氣紅了，我知道媽媽一定很生氣，我拖著媽媽的手說(shuō)：“人不知而不慍，不亦君子乎？”媽媽覺(jué)得我很懂事，擰了擰我的小鼻子笑了。
通過(guò)自學(xué)“為學(xué)”這一章，我懂得了許多處事的道理。
指導(dǎo)老師：廖慧能
以上就是關(guān)于《讀為學(xué)有感原創(chuàng)作文》的內(nèi)容，感謝大家的閱讀，歡迎持續(xù)關(guān)注作文網(wǎng)，精彩不斷！