- 《小王子》讀后感 推薦度：
- 小王子讀后感 推薦度：
- 小王子讀后感800字 推薦度：
- 小王子英文讀后感 推薦度：
- 相關(guān)推薦
小王子讀后感【精】
認(rèn)真品味一部名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編為大家整理的小王子讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小王子讀后感1
《小王子》身為一部翻譯過來的的童話，卻被翻譯成二百五十多種語言暢銷全球數(shù)十年，不僅因為它是兒童童話，它更是成人童話。
1939年第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)，安托萬無奈離開法國，1941年到1943年，安托萬在美國和加拿大流離失所期間寫下了《小王子》。小說以敘事者的角度展開，書中敘事者的身份是一名飛行員，在單獨執(zhí)行一次飛行任務(wù)中，飛機迫降到撒哈拉沙漠，在剩下的水只夠喝一周的情況下，遇到了小王子。
而敘事者的背景其實是作者安托萬根據(jù)自己的親身經(jīng)歷撰寫的。在1935年12月，安托萬和機械師安德烈駕駛飛機參加了巴黎到西貢航線的比賽，經(jīng)過接近二十個小時的飛行后，他們駕駛的飛機在撒哈拉沙漠墜毀，但兩人竟然奇跡般地幾乎毫發(fā)無損。但不幸的是，他們身邊沒有充足的水和食物，就在它們差點因脫水而死的時候，被路過的'阿拉伯人所救幸運的活了下來。而這段電影里才會有的死里逃生的情節(jié)轟動了當(dāng)時的法國，安托萬一舉成為國民英雄。
我想這本書也許正是作者絕處逢生時的心路歷程與思考的重現(xiàn)。
翻完《小王子》的最后一頁，為小王子的逝去痛惜的同時更加慶幸，他始終沒有迷失自己，他遇到的每個人都在告訴他：如何過上有意義的生活？書中出現(xiàn)的六個人物都有一個共同的特點，他們只關(guān)心外在的東西而忽略了本質(zhì)。就想小王子對地球上的五千株玫瑰說：“你們很美麗，但也很空虛”
書中的智者狐貍告訴了小王子一個秘密："看東西只有用心才能看得清楚，重要的東西眼睛是看不見的。"只有用心感受生活才能知道生活是什么味道。盛世之下，眼睛也許看得見繁華，看得見喧囂，看得見落英繽紛，看得見山河壯麗，但看不透內(nèi)心。
生活的意義，不過是踏踏實實一步一步走下去。我們都是大人，但忘記了我們曾經(jīng)都是孩子。
小王子讀后感2
初讀這本書，我的感覺是抱著隨便翻翻的態(tài)度，并未有太多品析，只是走馬觀花似翻翻，可是隨著時間的推移，逐漸逐漸對這部不足五萬四的童話有了新的認(rèn)識。這難道就是日久生情?
對于已經(jīng)是一名初中生的我，并沒有因為它是童話而抱著輕蔑的態(tài)度，。而是去仔細(xì)品味它，誰說童話。就一定是孩子看的!小王子是一個超凡脫俗的仙童，他住在一顆只比他大一丁點兒的小行星上。陪伴他的是是一朵玫瑰花。但玫瑰花的虛榮心傷害了小王子對她的感情。小王子告別小行星，開始了遨游太空的旅行。他先后訪問了六個行星，各種見聞使他陷入憂傷，他感到大人們荒.唐可笑、太不正常。在地理學(xué)家的指點下，孤單的小王子來到人類居住的地球。
小王子發(fā)現(xiàn)人類缺乏想象力，只知像鸚鵡那樣重復(fù)別人講過的話。小王子這時越來越思念自己星球上的那枝小玫瑰。后來，小王子遇到一只小狐貍，小王子用耐心征服了小狐貍，與它結(jié)成了親密的'朋友。小狐貍把自己心中的秘密——肉眼看不見事務(wù)的本質(zhì)，只有用心靈才能洞察一切——作為禮物，送給小王子。用這個秘密，小王子在撒哈拉大沙漠與遇險的飛行員一起找到了生命的泉水。最后，小王子在蛇的幫助下離開地球，重新回到他的B2號小行星上。它的語言雖然沒有那么精美，甚至于有些”魯濱遜'’的味道。可是仍然無法阻止我們對它的熱愛。我想原因就在于它那些樸質(zhì)的語言吧，令你仿佛可以近距離接觸小王子，能夠想象出他的樣子以及他的朋友們。
在這部作品兒童童話里，也流露出—些傷感情緒。但這并不是主要的，并沒有處于壓倒地位。故事到了高潮，這絲傷感很被消除了。小王子向他的朋友贈送了臨別的禮物：“你會有許多會笑的星星。”地球上的這位飛行員將會聽見他那喜愛的小寶貝在星海中的一顆星星上的笑聲，于是，他就會聽見所有的星星都在笑。就這樣，作品中的傷感失去了分量，死亡失去了它的恐怖性。
我認(rèn)為所有人都應(yīng)該看看這部童話，它是讓你返璞歸真的良機。
小王子讀后感3
今天我看了一部充滿哲理的童話電影——《小王子》，這部電影不僅僅是孩子看的，也是給成人的。
小王子開始了他漫長的旅途，他遇見了徒有虛名的國王，愛慕虛榮的人，自相矛盾的酒鬼，唯利是圖的企業(yè)家，兢兢業(yè)業(yè)的點燈人，還有地理學(xué)家，然而這些大人們對小王子來說都是十分奇怪的，他們與生活、事業(yè)、金線、名利緊緊糾纏，或許成長帶給我們的就是這些變化。即使我們現(xiàn)在還是個孩子，但是隨著時間的流逝，終會成為與愛虛榮、酒鬼、企業(yè)家、點燈人、地理學(xué)家這樣的人，因為我們就像是飛行員一樣生活在這個被大人欺騙的環(huán)境里。
所有的人都會長大，也都會有變化，小王子小時候是多么不愿意長大，但小王子還是長大了，變得和那些他所討厭的大人一樣，小王子以前是憂傷的，他害怕自己變成大人�！耙苍S世界上也有五千朵和你一模一樣的花，但只有你是我獨一無二的玫瑰�！边@句話是小王子說的，一開始小王子是失落的，因為他以為他的玫瑰花是獨一無二的，但事實也是如此，在他心中這是他唯一的、獨一無二的玫瑰花，她與別的`玫瑰花意義是不同的。每個人心靈深處都會有單純的影子，世間有愛，自有真情在，即使我們長大，或許身后也會有那獨一無二的玫瑰和狐貍在等，多想自己能夠保持童真，不做去一個小時候討厭的大人。
飛行員因為飛機故障，與小王子邂逅在撒哈拉沙漠。小王子來自B612星球，B612星球只有一間房子那么大，只要把椅子一轉(zhuǎn)就可以看見落日，他擁有三座火山和一朵玫瑰花，他與玫瑰花彼此相愛，但玫瑰花有自己的驕傲，她把對小王子的愛藏在心頭，裝作不在意，他們之間的愛是令人捉摸不透的。盡管小王子很愛玫瑰花，但是小王子還是離開了這個星球，去別的星球探索了。
這是老飛行員告訴小女孩的，小女孩也很向往小王子的生活，在老飛行員出事時，小女孩去找小王子了……但在找到小王子之后，小女孩發(fā)現(xiàn)小王子不在有童真了，他與那些大人一樣了，大人想把小女孩抓去調(diào)教，但關(guān)鍵時刻小王子救了小女孩，恢復(fù)了他所有的童真。
小王子在我的記憶中永遠(yuǎn)是那個童真的小孩子。
小王子讀后感4
《小王子》這本書一直是我心中最溫暖治愈的書籍之一。上次將這本書挑選出來與學(xué)生共讀是在我剛加入教師隊伍時，帶著我們六年級的孩子每天中午花20分鐘去探索小王子的世界。就是這每天20分鐘的累積，孩子們的身心得到了明顯的升華，我想這就是經(jīng)典的魅力所在。本質(zhì)的東西眼睛是看不到的，只能用心去感受。而感受是需要去追尋的，不是一蹴而就或者說恍然大悟，而是需要細(xì)細(xì)品味、醞釀的。唯如此，才能得到最純澈的佳釀。慢，是心靈的舒展，是靈魂的感悟，是生活的美妙。
再次選擇《小王子》這本書作為我和我們五年級孩子共讀的書籍，原因很簡單，我希望孩子們洗去浮躁，能沉下心來，感受心底最純粹的美好。選定共讀書籍后，我和孩子們共同制定了共讀任務(wù)：一、每天中午吃完飯后到班靜讀20分鐘，要求學(xué)生讀書認(rèn)真，做到把人物名字記在心中，把情節(jié)記在腦中，能將故事流利地復(fù)述給家人、朋友聽。二、在閱讀時，勤摘錄，積累好詞好句，鼓勵學(xué)生在讀書時認(rèn)真地做好讀書筆記。三、每周四的閱讀課上，舉行讀書心得交流會，暢談自己書中最喜歡的地方，以及從中受到了哪些啟發(fā)或教育。雖然這學(xué)期活動較多，有的時候我們不能按照原計劃進(jìn)行讀書交流，但孩子們還算勤奮，在一個月的時間內(nèi)完成了這本書的閱讀。在交流閱讀的心得中，我們班一個孩子的分享讓我印象深刻。從小說的第十章開始，小王子訪問了和他所在的星球相鄰的六顆小行星，先后遇見了國王、虛榮的人、愛喝酒的人、做生意的人、掌燈的人和地理學(xué)家。這些角色雖然各有各的荒唐，或權(quán)欲熏心，或愛慕虛榮，或頹廢貪杯，或財迷心竅，或冥頑不靈，或脫離實際，但他們共同的特點是過于關(guān)注外在的東西，從而喪失了內(nèi)心的安寧和快樂。
這本書的`結(jié)局，說遺憾也不遺憾。遺憾是因為小王子大概率回不去了，而星球上的玫瑰花大概率也枯萎了。書的結(jié)尾是留下了懸念的，需要每一位讀者去領(lǐng)會。這就是共讀的妙處，每個孩子交流自己不同的閱讀感受，思維碰撞中會激起不一樣的火花！愿每個人都能成為敏感而驕傲，卻馴服了小王子的玫瑰�；蛘叱蔀橛赂翌Ｖ�，等待被馴服的小狐貍，或者成為充滿愛與希望的小王子。愿我們都能找到那個獨一無二的自己！
小王子讀后感5
“金色的夕陽下，紅色的磚蓋的美麗的房屋，他的窗子前面放著天竺葵，房頂上棲息著鴿子……”這段文字是我從《小王子》這本書上看見的美麗景色。
《小王子》這本書其中有兩個章節(jié)，使我感觸頗深。第一章節(jié)寫了作者小時候本來的夢想是長大以后當(dāng)畫家�？墒钱�(dāng)他看到把“蟒蛇吃大象”的作品給成人看的時候，卻被看成了一頂帽子。于是，他畫畫的天賦被“大人”們無情地扼殺了，當(dāng)畫家的夢想也就放棄了。成人叫他學(xué)地理、歷史、算術(shù)和語法，可是什么都沒學(xué)好，最后他只能學(xué)開飛機。這使我想到了現(xiàn)在的暑假，家長們給孩子報培訓(xùn)班的事。一次，《新安晚報》曾報道過一位家長給孩子報了五個培訓(xùn)班，不管孩子有沒有興趣，就是報。其實如果孩子對這些培訓(xùn)班沒有興趣的話，報了也是白報。興趣是一個人走進(jìn)成功大門的鑰匙。我有一個設(shè)想：把成人和孩子的位置換一下，讓成人也嘗嘗上五個培訓(xùn)班的滋味。讓孩子成為大人，也來體會體會大人們望子成龍、望女成鳳的一片苦心……
接著第九章主要寫了小王子準(zhǔn)備離開自己的星球，在走之前，他準(zhǔn)備把自己的星球打掃得干干凈凈。花兒也和小王子道出了與對方真摯的情感。其實，它們可以成為好朋友的，就是因為花兒的自負(fù)、驕傲、任性，使小王子離開了她。由此我想到了我與好朋友張欣悅因為一點小事兒鬧矛盾的事。不過后來我們又和好如初了，因為我們認(rèn)識到：友誼是珍貴的，我們要珍惜這份朋友間的.情誼。擁有友誼就擁有快樂和幸福。清晨，給朋友一個微笑，快樂就會傳遞，變成1份、2份、3份……快樂。
《小王子》里面還寫了哪些有趣的故事呢？那就請你好好看看這本書吧！它將會為你展示出一個星球只住一個人；一個星球一天可以看一千四百四十次夕陽；活火山可在早上熱早點的神奇宇宙……它將會為你打開對未來世界的幻想之窗。
�。「兄x您圣埃蘇佩里，感謝那些為我們翻譯的叔叔、阿姨們，感謝你們?yōu)槿澜绲男∨笥�、成人們編出這么一本神奇、有趣，叫人一讀就開心的好書！
小王子讀后感6
剛拿到《小王子》這本書時，我猜想內(nèi)容是對某個貴族世家的人的生平闡述，不免有些乏味，可細(xì)細(xì)讀來卻發(fā)現(xiàn)，這仿佛是在探索每個孩子心中的秘密世界。開篇第一句話就讓我產(chǎn)生了興趣，“這就像花一樣。如果你愛上了一朵生長在一顆星星上的花，那么夜間，你看著天空就會感到甜美愉快。所有的星星上仿佛都開著花�！边@句話是作者安東尼獻(xiàn)給朋友列翁維爾特的一句話。
與其說這本書是一部兒童文學(xué)，不如說這本書是為大人們而寫的，每個大人都是從孩子長大成人的，在這本書中，小王子的故事讓那些已被污染的'心靈得到洗滌，讓人們?nèi)ブ販啬欠萏煺婧透袆�。書中有微笑，有哭泣，與其說它是一個童話，不如說它是一個悲劇，童話中的主人公總像白雪公主一樣有美好的生活，而小王子呢，卻一直生活在猶豫和壓抑中。
在故事前幾章中講述了“我”放棄了做一個畫家的夢想，當(dāng)了一個飛行員，在一次飛行事故中，結(jié)識里來自B612號小行星的小王子，“我們”交談甚歡，講起了“我”畫的小羊，小王子也是個很有趣的人，他的想法跟“我”很相合。當(dāng)我讀到這里時，我只覺得簡直天馬行空，雖說是童話，但這一切都太荒唐了，僅僅一幅畫就牽起了兩個人無限遐想，更深入了孩子童話般的內(nèi)心。接著，小王子漸漸地跟“我”談起了生活中的一切，他住在和他身子差不多大的星球，讓人不可思議，那里有他最愛的玫瑰，關(guān)于那朵花兒的秘密，小王子也告訴了“我”，小王子每天都細(xì)心照看她，可有一天，在一番爭吵后，小王子便離開了她。
離別后，小王子游歷了分別住著國王、愛慕虛榮的人、酒鬼、商人、地理學(xué)家、點燈人的六個星球。旅途中小王子懂得了許多道理。他開始思念自己的那個小星球，對自己的玫瑰流露出了思念。最后他來到了地球，在廣闊的地球他遇到了蛇、花兒……在沙漠、巖石、雪地上走了很長一段時間，他遇到一只特別的狐貍，他馴服了狐貍，而狐貍教會了他，“不要被事物的表象所蒙蔽，實質(zhì)性的東西，用眼睛是看不見的。”
其實，對于一個已經(jīng)長大或正在長大的人而言，我們曾都是孩子，我們都有屬于自己的小行星，都有自己專屬的那朵玫瑰，沒有誰的童年是永遠(yuǎn)的，但是童心卻可以是無限的。
小王子讀后感7
這個暑假我看了一本讓我忍不住贊嘆的書，而且這本書還讓我感動到哭了，它就是————《小王子》。
這本書告訴了我很多道理，它講了作者（安東尼德圣�？颂K佩里）的故事和感受。在作者6歲的時候，曾在一本叫《大自然里的真實故事》這本書中看到了巨蟒正在吞食一只野獸，當(dāng)時作者就拿出彩筆畫了畫（一張像帽子的巨蟒肚子正在消化大象）他拿出來給大人們看，問他們害怕嗎？，但他們說這是個帽子并不害怕。他們還說不要再畫畫了，要把精力投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。以后，他就再也沒有畫過畫了。長大后，他外出旅行，有一次飛機竟然在撒哈拉沙漠出現(xiàn)了故障，而且還有一個生死攸關(guān)的問題：他帶的水不足以維持一周。在黎明時，他聽到一個聲音，那聲音說道：“請給我畫一只綿羊�！边@時作者就認(rèn)識了小王子，當(dāng)作者把那幅像帽子的畫給了小王子看，小王子卻說：“我要的是綿羊，不是巨蟒正在消化的大象�！弊髡叽蟪砸惑@，那么多人看不出來一個小孩子竟然看出來了。他畫了很多只羊，但小王子都不喜歡，作者沒耐心了，隨手畫了個箱子。小王子卻說：“這就是我想要的，綿羊就在里面�！敝螅⊥踝咏o他說了很多，原來小王子來自一個很小的星球，那里只有兩個活火山、一個死火山和一朵玫瑰花。小王子給他說：“如果有人愛上了一株花，而它是那唯一的一朵綻放于億萬顆星星之中獨一無二的花，那么僅僅仰望星空就能讓它快樂。我的`花是短暫的，而她只有四根刺來保護(hù)自己，對抗這個世界，而我卻把它留到了我的星球上！”接著他告訴作者：“我要走了，我要對那朵花負(fù)責(zé)，如果你想我了，你可以看一看天上的星星�！本瓦@樣他和作者分開了。
這個故事讓我知道了：我們珍惜現(xiàn)在的時光，國為我們現(xiàn)在是快樂的。我還知道了有的重要的東西用肉眼是看不到的，只有用心去慢慢地體會。
小王子讀后感8
春節(jié)的時候，媽媽送給我一份很有意義的新年禮物，是一本名叫《小王子》的童話書，媽媽對我說：“孩子，媽媽希望你能像小王子一樣，永遠(yuǎn)有一顆純凈的心�！蔽液芗{悶，小王子到底是個什么樣的人��？所以我就趕快抱起書，如饑似渴地讀了起來。
看了前言我才知道，本來這本書在西方非常有名，是本大人小孩都喜歡看的書，難怪媽媽會把它送給我，我接著讀下去。小王子住在一個小得只有他一個人的星球上，每天給他心愛的玫瑰花澆水。后來小王子離開星球去旅行，見到好多奇奇怪怪的小行星上的人，直到他來到地球，在沙漠中見到一個飛機壞了的飛行員，小王子和飛行員結(jié)下了深厚的友誼，可是他非常想念他的玫瑰花。為了離開地球，小王子被毒蛇咬了一口，后來飛行員就再也沒有見到過他。
讀了這本書，我終于明白什么叫純潔的心靈了。小王子深深愛著他的玫瑰花，為了不讓花兒被羊吃掉，他還請飛行員給羊畫了個口罩。對他來說，他的玫瑰和地球上所有的玫瑰都紛歧樣，如果花兒沒有了，就好像所有的星球都失去了光芒。這是多么真摯的感情�。∵�有那只狐貍，即使小王子離開了它，它也永遠(yuǎn)會記得那麥子一樣的顏色。
媽媽還告訴我，這里面的好多故事都是富有寓意的，好比，阿誰什么手下都沒有的`國王的故事告訴我們，不克不及自欺欺人，也不要自高自大；阿誰每天不絕地數(shù)星星的商人的故事告訴我們，不要在沒有意義的事情上浪費時間；而阿誰不絕地點燈熄燈的燈夫的故事則告訴我們，要忠于職守、認(rèn)真負(fù)責(zé)……
我非常喜歡這本書。讀了這本書，我懂得了很多做人的道理，也知道了本來大人們也會做很多蠢事，大人們紛歧定什么都對。所以就像媽媽說的那樣，我們孩子在長大的過程中永遠(yuǎn)要連結(jié)一顆純凈的心靈，才能找到我們真正追尋的東西！
小王子讀后感9
“外表美的東西，內(nèi)在不一定美，只有用心看，才能看得見。”這是小王子通過狐貍的經(jīng)歷才懂得的道理，這句話實際上是在說小王子的玫瑰花，小王子很愛它，是為了它才四處漂泊。的確，外表的丑美并不重要，而重要的是它的美不美，要真正地用心去觀賞、理解，才能明白。
《小王子》主要講了：作者飛行員由于飛機的零件壞了，落在了沙漠，隨后就遇見了小王子，小王子向飛行員講了他的故事：他離開了自己星球上的那朵美麗驕傲的玫瑰花，讓它獨自抵擋風(fēng)雨成長。走后，小王子也向別人訴說了他對那朵玫瑰花的'思念，但是始終沒有回到它的身邊。
小王子他多么天真、可愛，可又多么純潔、真誠，我為小王子那懾人心魂的憂傷而心悸，為他純潔而執(zhí)著的愛所感動，也為自己那逐漸泯滅的童心而哀悼。也許，一個樸實無華的故事，沒有離奇的情節(jié)，更沒有什么驚天動地的壯舉，只會在當(dāng)時我幼小的心靈上蓋下輕輕的印記。這與其說是一個童話，不如說是一個悲劇。童話里的主人公總是像白雪公主或灰姑娘一樣，幸福美滿地生活。而憂傷的小王子卻在現(xiàn)見愛的真諦后死在沙漠里。小王子他多么可憐，為了自己一直深愛著的玫瑰花失去了寶貴的生命，而玫瑰花它虛榮，驕傲，我認(rèn)為它不值得小王子去珍惜。
我想到了小王子經(jīng)常說的話：“我會住在其中的一顆星星上面，在某一顆星星上微笑著，每當(dāng)夜晚你仰望星空的時候，就會像是看到所有的星星都在微笑一般�！边@是對玫瑰說的話，想到這兒我不禁有種心痛的感覺。
這側(cè)面得告訴了我們要珍惜眼前的東西，不要等到失去了，才知道惋惜，我們要向小王子學(xué)習(xí)他的執(zhí)著以及對別人的愛。
“外表美的東西，內(nèi)在不一定美，只有用心看，才能看得見�！蔽覀円院笞鋈俗鍪�，交朋友的時候，就要想到這句話，時刻都要警惕自己。
小王子讀后感10
《小王子》是一本諷刺小說，也是一本充滿童趣的書，更是一本治愈心靈的書。書中，不論是小玫瑰的驕傲，國王的威嚴(yán)，點燈人的守則，生意人的精明，還是小王子的天真善良，都表現(xiàn)得淋漓盡致。當(dāng)然，書中也有許多令人溫暖的描寫，小王子對玫瑰的愛，狐貍與小王子之間醇厚的友誼，都令人倍感溫情。
但是最令人淚目的'還是本書的主題：愛。正如小狐貍說的：只有心靈才能洞察一切，用眼睛是看不見本質(zhì)的。
我對這句話深有感觸，因為我曾不理解父親對我的嚴(yán)厲，對我的橫挑鼻子豎挑眼。我一直以為父親不愛我，然而那件事改變了我對父親的看法。
上學(xué)的時候，最怕遇到冬天的雨，又冷又濕，雨里再夾雜著豆大的冰雹，那真是雪上加霜。那天，我去上興趣班，下課時付出成本下起了雨，而我沒帶任何雨具。放學(xué)了，眼看同學(xué)們被家長一一接走，教室里只剩下為數(shù)不多的幾位同學(xué)在等，我也還傻乎乎地等著。
母親去外婆家，父親連我在哪個班都不知道。我想，與其在這里等著父親來接我，不如直接跑回家。于是我背上書包沖出教室，被冰雹砸到的臉又冷又疼！來到校門口，有一個熟悉的背影映入眼簾，紅色的雨衣已經(jīng)覆蓋了滿滿的白“珍珠”�！斑@個孩子真幸福，家長在冰雨中一定站了很久�！蔽倚睦锪w慕著，從這位家長身邊走過�！皸罴t！”我居然聽到了父親的聲音，不會是幻覺吧！扭頭一看，正是父親。只見他滿臉已被冰雹砸得通紅，頭發(fā)、眉毛粘著未來得及融化的小冰雹，父親儼然成了白眉大俠！“爸爸，你怎么來了？”父親不答卻說：“叫你平常帶傘你不帶，活該了吧！”他用一貫嚴(yán)厲的口吻對我說，“躲到雨衣下面！”遵照父親的指示，躲在他寬大的雨衣下。
一路上聽著父親的念叨，像往常一樣嚴(yán)厲，但我卻突然發(fā)現(xiàn)父親的念叨其實很溫暖，很貼心。以前總是覺得父親不夠愛我，其實卻是恰恰相反。豆子大的冰雹和雨珠打在我的雨衣上，寒風(fēng)吹來，但我并不覺得冷，因為我身旁有一個愛我的人——我的父親。
在生活中，只要我們用心去感受，去發(fā)現(xiàn)，處處都有感人的事。就如羅丹所說：“生活并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！蔽蚁胗梦业男�，去愛我身邊的每個人。畢竟只有心靈才能洞察一切，單是用眼睛是看不清本質(zhì)的。
小王子讀后感11
《小王子》之所以影響那么大，離不開作品的本身�？梢哉f這本書塑造得很成功，雖然沒有華麗的語言，沒有豪華的包裝，但它就像是一個歷經(jīng)世間滄桑的老人，在你耳邊訴說著以前的故事，平淡的背后隱藏著深刻的道理。
故事以獻(xiàn)給一個大人來拉開帷幕。敘述者是個飛行員，他講了六年前因飛機故障迫降在撒哈拉沙漠遇見小王子的故事。神秘的小王子來自另一個星球。小王子告訴了他，自己和玫瑰的故事，向他講述了為什么離開自己的星球，在抵達(dá)地球之前，又訪問過哪些星球。飛行員轉(zhuǎn)述了小王子對六個星球的歷險及和小王子在沙漠中獲得的友誼。當(dāng)小王子無法回到他的玫瑰身邊，他選擇了死亡。飛行員為紀(jì)念小王子寫了這部小說。
這是一個屬于成人的童話，屬于曾經(jīng)有過童心的成年人。孩子們無法體會小王子徹骨的憂傷和愛的沉重。與其說它是一個童話，不如說是一個悲劇。童話里的主人公總是像白雪公主或灰姑娘一樣，幸福美滿地生活。而憂傷的小王子卻在發(fā)現(xiàn)愛的真諦后死在沙漠里。
故事中提到了許多的角色，從他們的身上我看到了許多現(xiàn)實的影子。在愛情中，我們有的人像“玫瑰”，有的人是“小狐貍”，也有的人是“小王子”。在生活中，有的人像國王，一個只是徒有虛名的.人。有的人像土耳其天文學(xué)家，一個只能靠一套雅致的西裝才能讓大家相信他的論證的人。有的人像故事中愛虛榮的人，一個永遠(yuǎn)只能聽到別人對他的贊揚，卻聽不到那些真心話的人。有的人像酒鬼，一個不敢面對自己，用喝酒來忘記自己整日喝酒的可笑的人。有的人像商人，一個自認(rèn)為擁有所有的星星，卻不曾做過對星星有益的人，這一切的一切都隱喻了人類本性中丑陋的一面。
而小王子更像是每個人心中理想主義的一面，為愛、自由、純潔選擇死亡，可以說小王子是以死來完成了他那不朽的童真。這個故事是對每個成年人的安慰，也是對每個成年人的警示。愿你歷盡千帆，歸來仍是少年。
小王子讀后感12
在一個涼爽的下午，我在書架上找了一本《小王子》。當(dāng)我第一眼看到這本書的書名時，我感覺是夢幻的，幻想著應(yīng)該是王子和公主的童話故事，讀完了才發(fā)現(xiàn)這不僅是一本童話書，而且講述的是一個溫暖而悲傷的故事。
本書是法國作家圣�？颂K佩里的經(jīng)典文學(xué)作品，講述的是飛行員因飛機出現(xiàn)了故障，被迫降落在沒有人煙的'撒哈拉沙漠上，這時一個神秘的小男孩出現(xiàn)了，執(zhí)拗地要他畫一只綿羊，他就是本書的主人公小王子，來自太陽系的B612小行星。
小王子純潔、憂郁，每天和一束玫瑰還有一座火山為伴。玫瑰花是美麗的，也是驕傲的，她每天都想得到小王子的喜愛，以至于后來的小王子沒有耐心地離開了飛船和玫瑰花。
小王子游歷了六個星球，見到了形形色色的人：狂妄自大的國王、愛慕虛榮的的人、酒鬼、財迷心竅的商人、點路燈的人、地理學(xué)家，這讓他學(xué)會了很多做人的道理。
后來小王子又穿越沙漠、登上高山、穿過雪山，遇到了各種艱險和誘惑，小王子終于發(fā)現(xiàn)本以為富甲天下的自己，而其實，僅僅擁有一朵普通的玫瑰花，玫瑰花才是他應(yīng)該珍惜的，Be responsible for your rose，小王子想到這里，失聲痛哭。
從這個故事中我學(xué)到了，“有些東西用眼睛是體會不到的，必須用心才能體會得到。”小王子始終記得狐貍對他說的這句話。他開始慢慢體會原來是一種彼此的付出與責(zé)任，正如他與他的玫瑰花，正如點燈人一如既往地履行他的責(zé)任。
小王子的純真深深的打動了我，只有始終保持一顆童心，未來才能更加美好，我們在生活中也要懷揣著希望和溫存，有著感動和馴養(yǎng)的責(zé)任，擁有一顆有愛的心。人人友愛，心中有愛，世界才愛。
輕輕地合上書本，一股清風(fēng)拂過，好像大自然向我微笑，這也是一種愛吧？
小王子讀后感13
讀書時期，就聽過《小王子》這本書，但由于種種原因，一直未能讀上。這個周末，我終于如愿品讀了《小王子》，也被小王子深深的感動了。
《小王子》是法國作家安東尼·德·圣·�？颂K佩里所著的著名兒童文學(xué)短篇小說。小說以一位飛行員作為講故事的人，講了來自外星球的小王子，從自己星球出發(fā)前往地球的過程中，經(jīng)歷的各種歷險。書中，小王子他遇見了國王、愛虛榮的人、酒鬼、商人、點燈人、地理學(xué)家、蛇、三枚花瓣的沙漠花、玫瑰園、扳道工、商販、狐貍，遇到了各種故事，謳歌了真善美。《小王子》不僅僅是寫給孩子的書,它只是用孩子童真的語言,寫下深刻的道理,來喚醒人們心底的善良與童真。
每一個孩子都有一顆美麗的童心，傳統(tǒng)的灌輸式的課堂可能會把這份難得的美麗泯滅，同時也可能讓孩子產(chǎn)生對課堂的排斥。有人說過“教育所展開的世界是成人的世界，在這種世界中，兒童感到陌生、感到剝奪，沒有在家的.舒適與安寧�！彼晕矣X得我們必須在教學(xué)方法和教學(xué)手段上有所改變，叩響童心世界的大門，保護(hù)純真童心。第一，要與學(xué)生進(jìn)行平等的對話。當(dāng)你作為他們的伙伴、朋友，你會發(fā)現(xiàn)他們與你的交流也越來越多；第二，要讓學(xué)生多主動參與課堂，不要總是一味的老師說，學(xué)生聽，久而久之孩子的本性就會被湮沒，沒幾年課堂里就變成死氣沉沉的了。
作為教師，能夠進(jìn)入童心世界，你會覺得是一種幸福。在這個世界里，你會了解什么是孩子的快樂；你會深切地體會到孩子的真愛與不愛；你會從孩子的一個閃爍不定的眼神中看到孩子內(nèi)心的渴望與需要；你還會看到孩子的某些“古怪行為”的注解。教學(xué)不應(yīng)該要求孩子死記硬背知識，而是要創(chuàng)造各種機會，使孩子能夠從心靈深處，從日常生活、游戲中去領(lǐng)悟，讓生活化的教學(xué)保護(hù)孩子的童心。
小王子讀后感14
當(dāng)我翻開《小王子》這本書，我才發(fā)現(xiàn)，原來"保持一顆童心"是那么的重要，成人的世界里是那么空虛、荒唐和虛偽。
成人的世界是空虛的。某位土耳其天文學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一顆小行星，隨后，他在國際天文學(xué)大會上詳實地展示了自己的發(fā)現(xiàn)，但就是因為他穿的是土耳其的服裝，所以沒有人相信他。數(shù)年后，這位天文學(xué)家穿著歐式服裝又在大會上講述他的發(fā)現(xiàn)，這次，每個人都接受了他的證據(jù)。
成人的世界是荒唐的。一位做生意的.人，在他的眼中，所有的星星都屬于他。他整天整夜地數(shù)著"他的星星"，他認(rèn)為自己是個正經(jīng)的人，有很多事要做。其實，這根本沒有必要，因為這些星星不屬于他，而屬于宇宙。
成人的世界是虛偽的。在某個星球上，住著一個愛喝酒的人，他喝酒是為了忘記自己的羞愧，他不停地騙自己，他以"忘記"來騙自己沒有做過那些事，就像"掩耳盜鈴"一樣。
成人的世界是虛榮的。有一個愛慕虛榮的人，在他看來，所有人都是他的崇拜者，他只聽得見贊美，聽不見勸告，聽不見別人的提問，他驕傲自滿，只會舉起帽子，向自己的"崇拜者"致意。
而小王子——一個心靈純潔、毫無雜念的孩子，他不像土耳其文學(xué)家那樣空虛，不像做生意的人那樣荒唐，也不像愛喝酒的人那樣虛偽，更不像虛榮的人那樣驕傲自滿。我們都應(yīng)該像小王子那樣，保持一顆童心，單純而又有自己的想法，不要迷茫地走進(jìn)了成人的世界里。事實上，在我們身邊，有很多童心未泯的成人，他們看上去年紀(jì)很大了，但其實還是個孩子，永遠(yuǎn)長不大的孩子，因為他們始終保持著單純和善良，他們就是我們學(xué)習(xí)的榜樣！
讀完這本書，我告誡自己：當(dāng)我們踏進(jìn)成人的世界時，不要忘了帶上純潔的心靈！
小王子讀后感15
每個人看同本書，體會都是不盡相同的，但不變的是對生命和愛的追求與執(zhí)著。
今天我懷著好奇心打開了我期望已久的《小王子》。一頁、兩頁、三頁、四頁、五頁……我越看越不想停下來，越看越急促，我像餓狼一樣貪婪地吞噬著這本書的精華。僅僅半個小時就把它看完了。
《小王子》通過作者對一位來自不同星球、天真純潔的小王子秘密身份一步一步探尋的過程，以寓言的形式向讀者展示了一幅生命與生活、愛與責(zé)任的美麗圖畫。作者通過通俗、簡潔的語言寫出了令人深省的哲理和令人感動的韻味。整部童話充滿了詩意的憂郁、淡淡的哀愁，令人回味無窮。
故事中的小王子對生活抱著認(rèn)真的態(tài)度，他勤勉地疏通火山口，拔著猴面包樹的幼苗。然而小王子是孤獨的，在他心情低落的時候，他會提著凳子追著太陽看日落。只有欣賞日落時那脈脈含情的余暉，才是他唯一的樂趣。有幸的是一朵玫瑰進(jìn)入了他的生活，玫瑰有著沉靜的柔情，她在謊言被揭穿后會反復(fù)咳嗽，她是一朵美麗而且非常驕傲的花。她戀著憂傷的小王子，小王子也真誠地愛著玫瑰。然而一件小事最終卻使他們分開，敏感的小王子因為玫瑰的一次惱怒而對愛生起懷疑，他離開了自己的星星，拋下了玫瑰，開始了自己孤單的.旅行。
這是一個成人的童話，應(yīng)該用生命去體會的童話。每次讀它，我的感觸都是不盡相同的，小孩子可以從里面找到可愛的狐貍，羞澀而堅強的花，奸詐的蛇；青年人能從里面找到更深層些的東西——永恒而堅強的愛，對馴養(yǎng)的理解；中年人可以從中找到生活，比如天文學(xué)家、國王和地理學(xué)家還有點燈人；老年人可以從中找到生命，特別是對生的看法和理解，比如小王子的死，對死亡的看法和理解。
這真是一部作者寫給妻子的的作品，這本作品里有著他真誠的感情 對妻子的深深愛意！
【小王子讀后感】相關(guān)文章：
小王子讀后感10-01
《小王子》讀后感10-13
小王子的讀后感02-10
《小王子》的讀后感02-05
《小王子》讀后感12-24
《小王子 》讀后感03-15
作文：小王子讀后感03-24
小王子讀后感精選作文02-28
作文小王子讀后感03-11