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    傅雷家書讀后感

    時間:2023-02-01 10:04:08 讀后感作文 我要投稿

    傅雷家書讀后感(集合14篇)

      當品味完一本著作后,相信大家的視野一定開拓了不少,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。那么你會寫讀后感嗎?以下是小編為大家收集的傅雷家書讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    傅雷家書讀后感(集合14篇)

    傅雷家書讀后感1

      當我讀完《傅雷家書》這本書后,我的感觸很深。

      《傅雷家書》這本書主要寫了父親對兒子的教育,教育他如何做人,如何對待生活的問題,教導兒子要謙虛,做事要嚴謹,禮儀要得體,遇困境時不氣餒,獲大獎時而不驕傲,對于如何勞逸結合,正確理財,以及如何正確處理戀愛婚姻等問題,都提出了意見與建議。

      這種教育從內(nèi)容中就可以看出。例如:”以演奏而說,我覺得大體很好,一氣呵成,精神飽滿。細膩的`地方非常細膩,音色的變化確實很多,我們聽到了都很高興,很感動。好孩子,我真該夸你幾句才好,回想到一九五四年四月你從昆明回到上海的時候,你真是從低洼到了半山腰了。希望你從此注意這個修養(yǎng),將來一定能攀登頂峰!皬倪@個段落中就可以看出,傅雷對兒子的肯定,有著共有努力拼搏的決心,以及有成功的信心。

      最后,我想用傅雷所說的一句話來收尾:”真正的光陰絕不是有沒有黑暗的時間,只是永不被黑暗所掩蔽罷了。真正的英雄絕不是永沒有放下的情操,只是永不被放下的情操所屈服罷了!“

    傅雷家書讀后感2

      傅雷先生是我最敬佩的人之一,他深厚的文學功底和翻譯功力,無不體現(xiàn)著他的個人修養(yǎng)。然而,他在是一個學者的同時,也是兩個孩子的父親,他對孩子的愛和教導在《傅雷家書》中體現(xiàn)的淋漓盡致。

      《傅雷家書》已不是簡單意義上的書信,在那些書信中所涉及的內(nèi)容有大有小:創(chuàng)新與突破;用人之道;看好你的錢包,讓你的演講充滿魅力......有宏觀指導亦有不勞其累,不厭其煩的細微關懷。一張薄薄的信紙,承載的卻是厚如高山的愛。

      傅雷先生在給博聰?shù)募倚胖胁粌H談藝術學習,還談生活、戀愛,談做人,談修養(yǎng),甚至于兒子寫錯字,父親也會“鄭重其事”地指出并耐心分析、糾正。也正是這種方式而不是其他方式(如論文,譯作),使得我們可以直截地清楚地感受到,著名文藝評論家、文學翻譯家傅雷先生做人、做學問的細致、嚴謹、認真的'態(tài)度和作風。

      在傅聰異國漂流的生活中,從父親的這些書信中汲取了多么豐富的精神養(yǎng)料。父親時時給他指導,鼓勵與鞭策,使他有勇氣與力量,去戰(zhàn)勝各式各樣的魔障。踏上自己正當?shù)某砷L道路。傅聰這種熱愛祖國,信賴祖國的精神,與傅雷先生在數(shù)萬里之外對他殷切的教育,是不能分開的。所謂“一個父親勝過百個教師”啊!

      “做人”與“做事”,這兩個虛無縹緲的議題被傅雷先生樸實的語言寫實了,他的三言兩語就告訴了我們?nèi)松恼芾恚哺嬖V了作為一個父親的拳拳之心。所謂“諄諄人世語,悠悠父子情”。

    傅雷家書讀后感3

      在《傅雷家書》開頭,作為父親的傅雷就認為自己永遠對不起自己的孩子傅聰,也就是孩子傅聰要出國時的事了,這充分展現(xiàn)了一位父親的溫柔與懺悔,透露出父親的溫柔,對孩子的不舍,有句話說得好:“有些東西,失去的時候才懂得珍惜!

      傅雷對孩子傅聰?shù)膼,并不單單體現(xiàn)在對孩子的溫柔與關懷方面,更多的,可以說絕大多數(shù)都是關于音樂方面,人身大事方面的。傅聰是一位音樂家,他在他偉大的父親身上學到了許多知識,懂得了很多道理。例如,傅雷告訴他關于感情方面的話語時,孜孜不倦地教誨,不僅僅是因為感情方面是一輩子的事,更因為孩子已經(jīng)長大成人了,用不著父母一再叮囑,但父母永遠是你的堅強的`后盾。缺少勇氣,可以找父母來打氣,心情不好時,可以找父母安慰等等,無疑體現(xiàn)了傅雷作為父親的溫柔。在父親孜孜不倦的教育下,傅聰也是想通了感情問題。

      傅雷曾經(jīng)告訴過孩子:“家書抵萬金!边@在郵局弄丟孩子的一封信件時最為突出。父母心神不寧半個月,越來越焦急,就像永遠接不到孩子的信件了,這件事也對孩子,傅雷造成了很大煩惱,可見,傅雷對孩子的關愛是無法用語言描述的,也讓我們這些讀者感受到了偉大的父親————傅雷的溫柔的關心與愛。

      偉大的父親——傅雷啊,你用你那偉大的溫柔與關愛,造就了一個音樂家的輝煌!永遠值得世人銘記!

    傅雷家書讀后感4

      暑假是閱讀的好時期,想想在涼爽的空調(diào)房里,手中捧著一本·經(jīng)典·,茶幾上放著一杯飲料,自己則選擇最舒服的姿勢。這樣看書何止,是享受啊!這么好的時光別浪費了,

      這個假期我看了三本書,不過受益匪淺的還是《傅雷家書》

      家書,現(xiàn)在已不復存在了吧,手機,電腦等早已取代了家書,即使你和你的家人遠隔千里,遠用手機互聯(lián)網(wǎng)就可以在身邊,但也正因為如此,家書就顯得特別珍貴。

      一封封黃頁紙的家書最容易勾起人們的回憶,更能體會親人的情感。

      杜甫不是曾說“烽火連三月,家書抵萬金!彼羌胰说亩ㄐ膭,放心藥。它是游子在外奮斗的動力,更是支持他的堅強后盾,它甚至在人孤立無援是是那無形的力量。

      有了那么多的期待,細細頻度《傅雷家書》,特別給人心動的感覺。傅雷一位翻譯家,他認為兒子的道路跟他是那樣相似,所以他利用了自己年輕是積累的豐富閱歷,所接觸的人情世故一一交給了兒子,使他的人生道路更加通暢。

      排除他的身份,他也是一位嚴厲,有時也感性的父親。不過他不避諱自己的'情感,他與孩子之間不僅僅是父子,而是兄弟,所以那種架子是完全沒有的,在他寫給孩子的書信中,除了他對兒子的祝福,對他的建議,還有他明白的寫出了自己對兒子的那種思念,顯得非常感性,這位父親給我?guī)硪环N莫名的親切感。

      等到幾年后在此翻開這本書時,應該會有不一樣的感觸吧,因為它常讀常新。

    傅雷家書讀后感5

      人的自愛其子,也是一種自然規(guī)律。人的生命總是有限制的,而人的工作卻永久無止境。經(jīng)過親生的兒女,連續(xù)自己的生命,也連續(xù)與開展一個人為社會,為祖國,為人類所能盡的力氣。因而,培養(yǎng)兒女也正是對社會,對祖國,對人類國際應該的盡的一項崇高的職責與職責。咱們看傅雷怎樣培養(yǎng)他的孩子,從家書中清楚明了。他在給兒子傅聰?shù)男爬,這樣說:“長篇大論地給你寫信,不是空啰嗦,不是不可思議的,而是有好幾種效果的。榜首,我確實把你當作一個評論藝術,評論音樂的對手;第二,極想激出你一些年輕人的感觸,讓我做父親的得些新鮮養(yǎng)料。一起也能夠傳布給其他青年。第三,借通訊練習你的不但是文筆,而尤其是你的思維;第四,我想不時刻刻到處給你做個警鐘,不管在做人方面仍是其他各方面。”貫穿悉數(shù)家書的'友情,是要兒子知道國家的榮辱,藝術的莊嚴,能夠用嚴厲的情緒對待全部。做一個“德藝具有,品格杰出的藝術家”。

      傅聰在異國漂流的日子中,從父親的這些信件中汲取了多么豐厚的精力養(yǎng)料。不時給他輔導,鼓舞與鞭笞。使他有勇氣與力氣,去打敗林林總總的魔障。踏上自己合理的生長路途。傅聰這種熱愛祖國,信任祖國的精力,與傅雷在數(shù)萬里之外對他深切的教育,是不能分隔的。

      再看看這些信件的布景,傅雷是在怎樣的政治境況中寫出來的。有多少人在那場“漆黑的災害”中遭到損傷,傅雷缺在其間顯出了他不變的本性。

      優(yōu)異的父親,超卓的兒子,不普通的家書。

    傅雷家書讀后感6

      母親的愛猶如于春天里燦爛的陽光,給與溫暖,給予光明;母親的愛,猶如于狂風中的一把穩(wěn)定而沉著的大傘,遮風擋雨;母親的愛,總在困難的時候給予幫助,給予動力。那股如絲般連綿不斷的愛意成為堅強的后盾,時時刻刻不再有空虛的感覺。

      傅聰?shù)哪赣H就是這樣愛孩子的,盡管生活出現(xiàn)了種種問題,傅聰?shù)母赣H也生病在身,他們都沒有怎么告訴孩子,好讓他在國外安心。

      而且時時刻刻囑咐孩子,不要太勞累,不要太奔波,要好好休息,愛惜自己的'身體。還有,告訴孩子在他鄉(xiāng)要和朋友多多聯(lián)系,不要封閉自己,這樣才能好好發(fā)展。

      父母的諄諄教導,很多年輕人不以為意,覺得自己充滿青春活力,不在乎一些事情,而往往有些事情不在乎就會付出代價,比如健康。愛惜自己是生活的首要問題,為了事業(yè),很多年輕人拼命的工作,為了自己的目標不顧一切。可是,一旦透支了自己的身體,健康就會一去不返。

      就像一個杯子,打碎了重新粘上,也不會是原來的那個,我們的身體也是如此。希望看到這篇文章的年輕人,珍惜自己的身體健康。不要讓自己輸在了健康上。沒有了健康一切都無從談起!

      有些愛就在父母的嘮叨里!樹欲靜而風不止!希望孩子們珍惜!

    傅雷家書讀后感7

      中國的文學一直以它的博大精深而經(jīng)久不衰,文學與歷史的和諧更給這個古國賦予了神秘的色彩,國人在文明、文化的滋潤下,其根性也是其他國家都難以超越的,而暢讀這些經(jīng)典之作,更已成為提高修養(yǎng),享受覺悟、頓悟、徹悟的一種必然的介質。

      近些日子,讀完了《傅雷家書》,感受頗深。從傅雷的出發(fā)點來看,他當初寫信給愛子的時候,并沒有想到這些家信會被后人出版,且能被億萬人爭相傳閱,成為瑰麗。

      作為父親,他的每篇書信都寫得那么專注,傾出所有的備至關懷,沒有過于矯揉造作的詞語,沒有商業(yè)性質的敷衍,有的只是深沉的父愛,睿智的觀點,廣博的學識以及勤勉做人的決心。

      傅雷是個成功的父親,從他的身上,他的書信中,我看到了作為一位家長,作為一位教師應該具備的能力,以及責任感,當然在他樸實的信中,這些并沒有具體的表述,是需要靠自己去總結,去挖掘的,這些深深隱藏著的精髓,也成為了我許多財富中的一筆。

      不管是孩子的'父母,亦或是學生的老師,都具備著一個相同的共性,那就是愛!從事教育工作十幾載,我對于教育教學的探索研究從來沒有停息過,在每一天的工作中,我都抱著愛人者人恒愛之的信念,抱著微笑與感謝的心態(tài),積極地迎接每一天的挑戰(zhàn),給自己定一個臺階,讓自己在爬樓梯的狀態(tài)下不斷地進步,哪怕只有一點點,我都會感受到無比的滿足,因為我在前進。

    傅雷家書讀后感8

      都說父愛如山,愛得深沉!陡道准視氛且徊烤哂蟹欠惨饬x的教育篇章,充滿了父親對于兒子的殷切期望。那個時代唯一的通信工具就是書信,這是聯(lián)絡感情的.重要樞紐,《傅雷家書》不同于其他家書的意義就在于他對于國家、藝術的態(tài)度影響了一代又一代的人。

      《傅雷家書》是中國教育的典范,包含了深刻的人生道理。傅雷的兩個孩子都是行業(yè)的佼佼者,不管是音樂行業(yè)還是教育行業(yè),他塑造了一個教育典范。不僅僅是因材施教,他教會了孩子們做人、做事。他通過書信教導孩子,讓他們出類拔萃,同時訓練他們的思想,敲警鐘以給孩子們一些忠告。書信中長篇累牘的記述了傅雷在如何做人、在生活的細節(jié)和藝術修養(yǎng)方面,都給與指導。技藝固然重要,但是人格更重要,做一個德藝雙磬的人才是傅雷對子女的期盼。諄諄教誨讓人讀起來格外親切,就像一個長輩在你耳邊“絮叨”。

      我認為《傅雷家書》的意義在于教導孩子們從小樹立正確的價值觀和人生觀。先做人后做事,這是任何時候都應該牢記的。

    傅雷家書讀后感9

      “赤子便是不知道孤獨的。赤子孤獨了,會創(chuàng)造一個世界,創(chuàng)造許多心靈的朋友!永遠保持赤子之心,到老也不會落伍,永遠能夠與普天下的赤子之心相接相契相抱!”在追夢路上,傅雷希望他的孩子能夠永懷赤子之心,他亦如此,即使步入晚年但對文學的熱愛絲毫不減。他為兒子驕傲,為他能將不朽大師的作品發(fā)揚光大而喜悅,為他實現(xiàn)夢想而喜悅。一向嚴厲,不輕易稱贊孩子的父親,此刻卻將內(nèi)心的興奮表露無遺。

      他會關心孩子的日常生活,他將自己的親身經(jīng)歷融入,簡潔明了地指導孩子如何最好地學習外國語言。他能清晰地記住兒子的每次行程,每場比賽,每次比賽時的'狀態(tài),對情緒的分寸掌握不住,旋律不夠流暢,歌譜不熟,這些問題他都能一個不落地指出。這時的他是孩子的良師,教導他關于藝術與人生方面的知識。

      《傅雷家書》將父母對孩子的那份關愛淋漓盡致地體現(xiàn)了出來,他們不善言辭,卻總在用自己的方式幫助自己的孩子。而那些愛卻時常被我們子女所忽視……那一封封泛黃的家書,在無形中使身處異鄉(xiāng)的父母子女有了連接,他們彼此用心地感受著……

    傅雷家書讀后感10

      在這個寒假中,按照老師的布置,我有幸讀了《傅雷家書》這本書。原本以為只是一篇書信而已,有什么好看的。在我看完之后,才發(fā)現(xiàn)這本書寫的太好了。在這部作品中,傅雷不僅僅是作為一名關愛兒子的父親,關注著兒子的一舉一動,也作為一個“過來人”的長輩,對兒子即將遇到的各種各樣的事情做推測,更作為一個指路人,為兒子設計好應對即將到來的事的應對方法。

      讀完這本書后,我的感觸很深。我感受到了傅雷對兒子深深地愛,雖然對兒子嚴格要求,但在字里行間無處不體現(xiàn)出他對兒子的愛。他對兒子的愛大到人生哲理,小到為人處世。

      當我讀到傅雷先生為了兒子忍著傷痛伏案整理書稿直至雙眼流淚再也看不清時,因一封信未及時到達而萬分焦急時,我似乎看到了他遠距千里對兒子的殷切希望和熱切等待的目光。

      讀完這本書,我學會了許多做人的大道理,還感受到了親情的偉大。我不禁想到我的父母,他們雖不是偉人,不像傅雷那么出名,也不能說出讓人立身處事的'大道理,但他們事事為我著想,不管做任何事,都會先為我考慮,為我打算。傅雷家書中有著許許多多做人處世的大道理,是一筆寶貴的精神財富,然而,父母日常的教誨又何嘗不是立身行事的準則呢?

    傅雷家書讀后感11

      暑假,我看了《傅雷家書》,卻沒想到一本書能讓我懂得那么多的道理。是這本書,教會了我們怎樣做一個好孩子;是這本書,教會了我們怎樣做人;是這本書,教會了我們怎樣對待人生。

      打開《傅雷家書》,便看到傅雷給傅聰?shù)男牛沁@樣說的:“長篇累牘地給你寫信,不是空嘮叨,而是有好幾種作用的:

      第一、我的確把你當做一個討論藝術,討論音樂的對手;

      第二、極想激出你一些青年人的感想,讓我做父親的得些新鮮養(yǎng)料,同時也可以間接傳布給別的青年;

      第三、借通信訓練你的——不但是文筆,而尤其是你的思想;

      第四、我想時時刻刻,隨處給你做個警種,做面“忠實的.鏡子”,不論在做人方面,在生活細節(jié)方面,在藝術修養(yǎng)方面,在演奏姿態(tài)方面!

      貫穿全部家書的情意,是要兒子知道國家的榮辱,藝術的尊嚴,能夠用嚴肅的態(tài)度對待一切,做一個“德藝俱備、人格卓越的藝術家。”讀著讀著,我感到了一種另一番教誨,不是老師的教導,不是長者的叮囑,而是父母對兒女的關切,是不同于我的父母的關愛,卻不失被細心呵護的感覺。

      在《傅雷家書》中,隨處讀來,有反復叮嚀,有溫馨提示,有如朋友交心,這些如細流般溫潤人心的句句話語,難道只是一般父母意義上的嘮叨嗎?翻動著每一頁字,沁人心脾,我的心總是被染的金燦燦的。

    傅雷家書讀后感12

      在看完傅雷家書前,我還是個懵懵懂懂,認為父親是個大壞蛋的小孩子,可是看完后,我覺得我的父親挺不容易的。

      自從兒子在國外時,兩人見面的時間就很少了,傅雷并沒有不管他,而是經(jīng)常在書信中教育他,指點他,讓他在逆境中成長,兒子的成功與傅雷息息相關。

      傅雷家書不管過多久,它依舊能給孩子指點迷津。

      世間最普通的感情莫過于親情,親情的種類有許多,但最讓我難忘的就是父愛。

      傅雷家書記載著傅雷對傅聰關愛,那時候,沒有網(wǎng)絡,只有書信,傅雷那時天天給兒子寫信,想了解兒子內(nèi)心想法,傅聰在外面受苦受累時,無處抱怨,只能向父親訴苦,他的父親一收到兒子寫給他的.信,就迫不及待的打開,看完后,拿起來筆,在燭光下顫顫巍巍的寫著,不怕困難;在兒子精疲力盡的時候,他的父親,寫信告訴他,堅持一下就就會成功,或許他在比賽中只得了第三,但在他父親眼里,他就是第一!

      我的父親沒有傅雷那樣偉大,但他也教會了我許多做人道理,讓我學會了堅持!遇事要冷靜!

    傅雷家書讀后感13

      《傅雷家書》是一本很出名的家書,每次去書店家書區(qū)域,都會看到此書。閱讀此書,我是通過讀書會開始陸陸續(xù)續(xù)閱讀的。讀完此書,感覺本書確實很不錯。因為該家書本來只是父子、母子之間的對話,并沒有為了出版而寫,所以,書信中的內(nèi)容讀來真情實感,也頗有啟發(fā)。

      除了真情實感之外,我能看到父母對兒子的.關切、掛念之前,真可謂可憐天下父母心。

      本書所選編的家書內(nèi)容,能明顯地看到父親和母親的不同關注點和切入點。傅雷更多是筆墨和精力放在如何指導或建議練好琴,提升水平,而傅雷母親更多地關注身體、家庭以及理財方面的事情。通過本書,讓我們看到了傅雷家風,以及家教風格,對我也是個啟示。

      對于父母,要想教育好子女,其實是要付出很多的。除了自己的工作之外,子女的教育更是費心。千教萬教,教孩子做人,教孩子愛國,愛我們的文化是非常重要。

      書信內(nèi)容很豐富,里面好多語句也值得我細細體會和感悟。

      總之,這是一本值得閱讀的好書,讓我們?yōu)槿烁改刚攉@益匪淺,也能讓孩子們感受到父母的付出和努力,體會父母的不易,更能理解父母。

    傅雷家書讀后感14

      父母是孩子的最好的老師,我們什么樣子,孩子就是什么樣子。要求孩子做到的,我們也要盡力做到。傅聰?shù)陌职指道拙褪沁@樣一個好的家長。在我們平常的生活中,如果我們的學習跟不上,孩子哪里還有向我們學習探討的條件?

      記得我有一個同事大姐,從農(nóng)村里出來城市打工,工作十分的勤奮,一直被單位評為勞動模范。但是,在孩子學習上,她是一籌莫展。因為她沒有多少文化。后來,她做了一選擇,下了一個決心:和孩子一起學習!孩子學什么,她就跟著學什么,自己不懂得,就向孩子請教!這樣孩子不僅是媽媽的老師,還提高了自己的學習能力!大家應該很難想象,從孩子一年級開始,這位大姐就和孩子抵頭學習的場面。好難!但是,這個大姐就能做到!到后來,這位大姐,已經(jīng)能很熟練的寫文學稿件,投遞到單位的宣傳部門。而且,有時在單位內(nèi)部的宣傳雜志上也有了她的文章!

      如果希望孩子學得更好,就要有和孩子一樣的高度!雖然很難,但是,這何嘗不是提高自己的一條路徑!

      傅雷在孩子藝術的.道路上的指引,是毋庸置疑的、是飽含關愛的。這體現(xiàn)了一個父親對兒子的愛!一個父親對兒子藝術提高的一個期待!

      我想你更好!我想你更棒!我想你走得更遠!孩子!對你最真摯的是我對你的愛!

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