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    《三毛流浪記》讀后感

    時(shí)間:2024-09-02 02:49:00 讀后感作文 我要投稿

    《三毛流浪記》讀后感14篇

      當(dāng)品味完一本著作后,你有什么總結(jié)呢?是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?下面是小編幫大家整理的《三毛流浪記》讀后感,歡迎閱讀與收藏。

    《三毛流浪記》讀后感14篇

    《三毛流浪記》讀后感1

      三毛是個(gè)孤兒,他很窮,瘦得皮包骨頭,他也很可愛(ài),他的朋友超級(jí)少 。三毛總想做自己沒(méi)常識(shí)、不會(huì)的事。他倒霉的要死,可是他卻非常樂(lè)觀,不計(jì)較。一個(gè)漁夫收養(yǎng)了三毛,可是老爺爺中彈死亡在河里。

      又有一個(gè)農(nóng)場(chǎng)主收養(yǎng)了三毛,他讓三毛照顧他的`兩個(gè)孩子,一個(gè)小朋友摔倒了,三毛去扶她,三毛又不小心撞倒了另一個(gè)小不點(diǎn),兩個(gè)小孩都哭了,一個(gè)大人生氣的踢了他一腳。

    《三毛流浪記》讀后感2

      小三毛在街上游蕩,一個(gè)漁夫把他帶走了。有一天,好漁夫被那個(gè)壞人殺死了,Sanmao又開(kāi)始四處游蕩。他聽(tīng)說(shuō)上海是個(gè)好地方,去了那里。在那里,他經(jīng)常受到別人的'欺侮和責(zé)罵,但他沒(méi)有屈服,從不放棄。他幾乎所有的工作都是因?yàn)樗麤](méi)有文化,他總是被遺棄并丟掉工作。從此,三毛刻苦學(xué)習(xí),改掉了壞習(xí)慣。他不再四處游蕩,過(guò)著幸福的生活。

      我學(xué)會(huì)了三毛永不放棄,精神的文字,我想學(xué)習(xí)知識(shí),成為一個(gè)好學(xué)生。

    《三毛流浪記》讀后感3

      你們知道我媽媽小時(shí)候最喜歡看什么書(shū)嗎?我媽媽喜歡看的書(shū)是《三毛流浪記》,我也看了這本書(shū),我看了這本書(shū)深深的被感動(dòng)了,我給你們講一講里面是什么內(nèi)容吧!

      三毛是一個(gè)可憐的孩子,從小三毛的`爸爸媽媽就去世了,三毛也沒(méi)有親人,三毛就孤獨(dú)伶仃的,沒(méi)有孩子跟三毛玩耍,三毛連一件衣裳都沒(méi)有,三毛小時(shí)候沒(méi)有錢(qián)上學(xué),一直過(guò)著非常辛苦的生活。

      讀完這本書(shū),我深深的感覺(jué)到了:我現(xiàn)在的生活比三毛幸福多了,有吃的,有住的,有穿的,父母給了我們那么多的幸福與快樂(lè),所以我們要珍惜現(xiàn)在我們現(xiàn)在的生活,好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大我們要成棟梁之才.

    《三毛流浪記》讀后感4

      今天我把《三毛流浪記》這本書(shū)讀完了。我感覺(jué)三毛真的很可憐,他沒(méi)有爸爸、媽媽?zhuān)瑳](méi)有幸福的家庭,經(jīng)常在外面被人冤枉,經(jīng)常挨揍。雖然有好多好心人收養(yǎng)三毛,但是因?yàn)槿恍⌒淖鲥e(cuò)事,給好心人帶來(lái)麻煩,好心人只好把三毛趕走了。于是三毛又過(guò)上了沒(méi)有飯吃,沒(méi)有地方睡覺(jué),經(jīng)常遇到危險(xiǎn)的'日子。

      如果三毛能有爸爸、媽媽?zhuān)幸粋(gè)幸福的家,那該有多好!

    《三毛流浪記》讀后感5

      三毛是個(gè)非?蓱z的孤兒,他生活在舊社會(huì),總是被人打罵,吃不飽、穿不暖,也沒(méi)錢(qián)讀書(shū),我覺(jué)得他非常可憐。但三毛心地善良,經(jīng)常幫助別人,還把自己的燒餅送給一位餓壞了的.老爺爺。

      我想現(xiàn)在我們多幸福啊,有得吃,有得穿。所以我們要珍惜現(xiàn)在的生活,好好讀書(shū),長(zhǎng)大了做個(gè)有用的人,去幫助其他需要幫助的人。

    《三毛流浪記》讀后感6

      三毛從小就沒(méi)有了父母,只好孤苦伶仃地四處流浪。他經(jīng)常吃不飽、睡不好,餓了就用繩子把肚子綁起來(lái),讓肚子好過(guò)一些;困了就找一個(gè)能夠擋雨的地方,用廢報(bào)紙當(dāng)成被子。三毛從來(lái)沒(méi)有穿過(guò)新衣服,而且總是衣不敝體。即使偶爾有好心人收留他,但這樣美好的日子卻是總是那么的.短暫。張樂(lè)平爺爺寫(xiě)這本《三毛流浪記》并不是描寫(xiě)三毛一個(gè)人,而是描寫(xiě)了舊社會(huì)許許多多像三毛一樣孤苦伶仃、流浪街頭的小孩。

      我慶幸我生長(zhǎng)在新社會(huì),有父母疼我愛(ài)我、有溫暖的家、有好吃的、有漂亮的衣服穿,還有書(shū)讀,所以我要加倍珍惜現(xiàn)在的生活,好好學(xué)習(xí)、天天向上!

    《三毛流浪記》讀后感7

      這個(gè)周末,我讀了《三毛流浪記》這本書(shū)。

      這本書(shū)講了三毛在外面到處流浪,遇到了各種各樣不幸的事。三毛首先在森林里來(lái)了一次"荒野求生",于是又通過(guò)步行,來(lái)到了大城市——上海。他身無(wú)分文,連最便宜的燒餅都買(mǎi)不起,吃不飽穿不暖,還經(jīng)常被人欺負(fù),他去印刷廠工作的時(shí)候,由于他對(duì)印刷機(jī)充滿(mǎn)好奇心,結(jié)果被老板懷疑是在破壞機(jī)器,被老板趕出了工廠;他在路邊幫人擦鞋時(shí),又被城管抓走了……后來(lái),他有幾次被好心人收養(yǎng)了,但還是有不幸的.事降臨在他身上。

      三毛在舊社會(huì)經(jīng)歷了很多苦難,但我覺(jué)得他是一個(gè)勇敢、善良的人。我們現(xiàn)在生活很美好,更要好好珍惜。

    《三毛流浪記》讀后感8

      我很有興趣地讀完了《三毛流浪記》這本漫畫(huà)書(shū)。

      我覺(jué)得三毛是一個(gè)很有堅(jiān)強(qiáng)意志的人,因?yàn)槿谄D苦的舊社會(huì),想出各種各樣的辦法來(lái)生活下處。譬如,擦皮鞋、賣(mài)報(bào)紙、打扇子、練雜耍……

      我覺(jué)得三毛是個(gè)有善良心的'人,因?yàn)樗匆?jiàn)老人不小心摔了一跤,馬上摻扶老人,爺叔叫他去偷前包,偷到錢(qián)包,打開(kāi)錢(qián)包,發(fā)現(xiàn)里面的錢(qián)是用來(lái)救命的,立刻把錢(qián)包還給了他……

      我覺(jué)得三毛很可憐,因?yàn)樾⊙蛴心秆蛱蹛?ài)、小雞有母雞照顧、小狗有母狗喂養(yǎng),可是三毛卻孤苦伶仃一個(gè)人。

      我還覺(jué)得三毛是個(gè)勤奮好學(xué)、積極向上的好榜樣,我們不愁吃,也不愁穿,更要珍惜這些美好時(shí)光,好好學(xué)習(xí),天天向上!

    《三毛流浪記》讀后感9

      暑假,我讀了《三毛流浪記》。這本書(shū)主要講:在上海攤上,有一個(gè)從小流浪的.小男孩,他沒(méi)有爸爸,沒(méi)有媽媽?zhuān)瑳](méi)有親人。為了生存,他賣(mài)過(guò)報(bào),拾過(guò)煙頭,幫別人推過(guò)黃包車(chē),但總是受人欺負(fù),只有與他命運(yùn)相同的流浪兒關(guān)心他,給他溫暖。我感覺(jué)三毛很可憐,也很同情他,但他很樂(lè)觀,也很愛(ài)幫助別人。

      和三毛相比,我真是身在福中不知福,這讓我感到和羞愧極了。平常我吃飯的時(shí)候總是會(huì)因?yàn)檫@個(gè)或那個(gè)理由浪費(fèi)糧食,然而想想三毛他每天還要四處流浪,吃不飽,穿不暖,可憐極了。我們更應(yīng)該珍惜糧食,做一個(gè)尊重他人勞動(dòng)成果的人。

    《三毛流浪記》讀后感10

      在這個(gè)豐富多彩的暑假里,我讀了很多書(shū),我最喜歡的書(shū)是《三毛流浪記》,它帶給我很多觸動(dòng)。

      我看到三毛沒(méi)有親人,沒(méi)有衣服,沒(méi)有飯吃,沒(méi)有地方睡,沒(méi)錢(qián)上學(xué),很窮很苦,要自力更生養(yǎng)活自己,如果不努力就養(yǎng)活不了自己。我的生活是多么幸福完美啊!可以在美麗的學(xué)校上學(xué),有親人,有溫暖的衣服,有好吃的'飯菜,有大大的房子,還可以坐飛機(jī),坐車(chē)。

      我記憶最深刻的是“人不如狗”,狗穿著棉裘,三毛卻穿著薄薄的短袖衣服,饑寒交迫。還有“兩個(gè)世界”,房子里面的人開(kāi)著暖氣爐,吃著雪糕,外面的人冷的直哆嗦。

      三毛這個(gè)世界真壞啊!三毛那么善良,那么可愛(ài),總是被打,總是被騙。我們現(xiàn)在的社會(huì)真美好啊!我們要珍惜它。

    《三毛流浪記》讀后感11

      今天中午,我和同學(xué)們安靜地讀了一本書(shū)。這本書(shū)的.名字叫《三毛流浪記》。

      當(dāng)我第一次看到這本書(shū)的名字時(shí),我立刻想到三毛應(yīng)該是個(gè)孩子!我又看了看“流浪”這個(gè)詞,心想:“這個(gè)孩子流浪的時(shí)候一定有很多故事!”

      我迫不及待地打開(kāi)書(shū)的第一頁(yè),仔細(xì)地讀它。我從第一頁(yè)一眼就看到了第十頁(yè),我很擔(dān)心他。我在擔(dān)心什么?因?yàn)槿肴ド虾,但他必須過(guò)河。

    《三毛流浪記》讀后感12

      這星期,我問(wèn)同學(xué)借了三毛流浪記看。我覺(jué)得三毛他吃不飽,穿不暖,也沒(méi)有爸爸,媽媽是一個(gè)孤兒。

      看到三毛就想到了我們有吃有穿,豐衣足食,可每一次吃飯的時(shí)候就總是挑東撿西的。而且,那些山里的`孩子也一樣有吃不飽,穿不暖的小朋友,給他們獻(xiàn)一份愛(ài)心,幫助那些沒(méi)衣服穿的小朋友。

      同時(shí),我們也要珍惜糧食。

    《三毛流浪記》讀后感13

      今天我讀了張樂(lè)平爺爺?shù)摹度骼擞洝。我被文中美麗生?dòng)的畫(huà)面而深深吸引,文中講了可憐的小三毛從小沒(méi)有爸爸媽媽?zhuān)挥凶约涸谕饷媪骼。有一次三毛在一家烤鴨店看?jiàn)好多好吃的鴨子,饞得他直流口水,卻被老板看見(jiàn)后,把他打出去了。是臉上青一塊紫一塊。還有一次,三毛看見(jiàn)前面有一個(gè)人的錢(qián)包掉在地上,就想幫助別人撿起來(lái),卻被認(rèn)定為小偷。還有好多描寫(xiě)三毛的`故事情節(jié),都深深地打動(dòng)了我。

      這本漫畫(huà)書(shū)反映出人性的很多方面,也反映出舊社會(huì)中窮人家的孩子受到的冷酷無(wú)情,現(xiàn)在我們處在新社會(huì)里。有爸爸媽媽和老師們的關(guān)愛(ài)和呵護(hù),我們更應(yīng)該開(kāi)開(kāi)心心的學(xué)習(xí)和生活,學(xué)習(xí)好本領(lǐng)將來(lái)建設(shè)好國(guó)家。

    《三毛流浪記》讀后感14

      今天我讀了《三毛流浪記》。三毛是個(gè)孤兒,他無(wú)家可歸,四處流浪,好不容易漁夫老爺爺收留了他,可是好景不長(zhǎng),漁夫老爺爺又被大兵打死了。三毛又開(kāi)始了他的流浪生活……

      讀了這本書(shū)我覺(jué)得有點(diǎn)難過(guò),跟三毛的吃不飽、穿不暖,沒(méi)有可避風(fēng)擋雨的家,沒(méi)有爸爸媽媽的`疼愛(ài),沒(méi)有學(xué)可上,相比之下我是多么的幸福,可是我卻常常因?yàn)閷W(xué)習(xí)不夠自覺(jué)而讓爸爸媽媽生氣、操心。從現(xiàn)在開(kāi)始我決心做懂事的孩子。

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