昆蟲(chóng)讀后感
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?下面是小編整理的昆蟲(chóng)讀后感 ,歡迎大家分享。
昆蟲(chóng)讀后感 篇1
今天,我讀了一篇很有意思的文章——《紅螞蟻》。它是法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》中的一篇。
在這篇文章里,法布爾奉告了我們關(guān)于紅螞蟻的兩個(gè)秘密。紅螞蟻不會(huì)生兒育女也不會(huì)自己找吃的,但是它們卻有一個(gè)最強(qiáng)大也是最卑鄙的'本領(lǐng):它們會(huì)把黑螞蟻的孩子們都搶過(guò)來(lái),再把它們養(yǎng)大,讓它們淪為自己的奴隸,為它們效力。就這樣,生存問(wèn)題靠著簡(jiǎn)單的暴力輕而易舉的解決了!可是,這么聰明的紅螞蟻卻不能靠直覺(jué)認(rèn)出回家的路,他們是靠記住來(lái)時(shí)路上的景物來(lái)記路的。在紅螞蟻回家的路上,如果你用一片葉子把它們截到別的地方,它們就會(huì)迷路再也回不了家了!
讀著這篇《紅螞蟻》,一個(gè)活生生的紅螞蟻家族在我眼前出現(xiàn)了。我親眼看著它們?nèi)屝∥浵仯粗鼈冋也坏交丶业穆贰幸馑剂耍?/p>
我以前也觀(guān)察過(guò)很多昆蟲(chóng),卻沒(méi)有像法布爾一樣收獲這么多的秘密。是啊,我不喜愛(ài)蟲(chóng)子,我總怕蟲(chóng)子們危害我所以不是把他們弄逝世就是跟它們維持一定距離;我不可能整天都不能出去玩而是都在看蟲(chóng)子;我更不想用我的零用錢(qián)去養(yǎng)我要觀(guān)察的蟲(chóng)子……所以我沒(méi)有一點(diǎn)收獲。而法布爾能戰(zhàn)勝艱苦,不怕付出,堅(jiān)持不懈,所以他想要的他都得到了,而且他還把這些后果和我們一起來(lái)分享。一切真知都來(lái)自于生活,我應(yīng)該學(xué)習(xí)法布爾,用細(xì)心的觀(guān)察,專(zhuān)心的鉆研,用心的態(tài)度去做事,我信任的收獲將來(lái)也會(huì)一樣多。
昆蟲(chóng)讀后感 篇2
法布爾寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》大大小小的昆蟲(chóng)都介紹得很具體,其中我最了解的昆蟲(chóng)是螳螂。
通過(guò)法布爾具體的描寫(xiě),我知道了許多關(guān)于螳螂的知識(shí)。它的刀是主要的武器,上面長(zhǎng)著幾十個(gè)小小的倒鉤,在刀的最前端,有一個(gè)5毫米長(zhǎng)的倒鉤,螳螂捕食時(shí),通常站在墻上,獵物在墻下經(jīng)過(guò)時(shí),它突然從墻上跳下來(lái)抓住獵物,將獵物一口一口地活著吃掉,當(dāng)它遇到比自己大的獵物時(shí),會(huì)張開(kāi)兩張巨大無(wú)比的翅膀把獵物嚇倒,再把獵物吃掉。但這些都是雌螳螂的捕食方法,它通常吃較大的蝗蟲(chóng)。
雄螳螂飛得很快,通常去捉幾只蒼蠅吃。在兩只螳螂jiao配時(shí),雌螳螂會(huì)吃掉雄螳螂。螳螂也有不吃許多肉的種類(lèi),如椎頭螳螂,它只吃一些幼蒼蠅吧!
螳螂的顏色也不一樣,有綠色的葉螳螂,雄性葉螳螂是棕色和綠色的;有白色的花螳螂,雄性花螳螂顏色不詳;還有綠色和黑色的竹節(jié)螳,雄性竹節(jié)螳顏色不詳。
螳螂在秋天產(chǎn)卵,一個(gè)卵里最多有400多個(gè)小螳螂,一只雌性螳螂能產(chǎn)下3個(gè)卵,這些卵會(huì)從白色變成棕色,最后在春天孵出小螳螂,小螳螂是棕色的,經(jīng)常被螞蟻和蝗蟲(chóng)吃掉,剩下的慢慢長(zhǎng)大。
我愛(ài)法布爾寫(xiě)的`《昆蟲(chóng)記》,從書(shū)里我了解到螳螂是永不畏懼的斗士,它從不懼怕對(duì)手,即使是比自己大很多的對(duì)手。這一點(diǎn)讓我感到生活中、學(xué)習(xí)中都要勇于挑戰(zhàn),不懼怕困難。
寫(xiě)得還可以吧!回來(lái)后他又講了一則小插曲,讓我感到這孩子是真正熱愛(ài)螳螂的人呢。原來(lái)他們班有個(gè)同學(xué)也想寫(xiě)螳螂,可是記不清了,兒子就給人家口述,把螳螂的特點(diǎn)全部口述了出來(lái),直到那同學(xué)寫(xiě)完為止。我聽(tīng)罷直樂(lè),這是兒子的風(fēng)格,平時(shí)跟我們講起昆蟲(chóng)來(lái)都是出口成章,一套一套的呢?磥(lái)只有喜歡的書(shū)才能讀到這個(gè)份上。≈档每洫(jiǎng)一番。
昆蟲(chóng)讀后感 篇3
《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)使我十分著迷,原來(lái)昆蟲(chóng)世界有這么多奧秘。它不僅是部文學(xué)巨著,也是一部科學(xué)百科。是法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家,文學(xué)家法布爾的絕世佳作。
〈〈昆蟲(chóng)記〉〉這本書(shū)的作者通過(guò)仔細(xì)觀(guān)察,多次實(shí)驗(yàn),細(xì)致描寫(xiě)各種昆蟲(chóng)的生活習(xí)性、繁殖和捕食方式,向讀者展示了一個(gè)奇妙的昆蟲(chóng)世界。
它行文活潑,語(yǔ)調(diào)輕松詼諧,充滿(mǎn)了情趣。楊柳天牛像吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服;小甲蟲(chóng)“為它的后代做出無(wú)私的奉獻(xiàn)”,而被蜘蛛咬傷的小麻鵲,也會(huì)“愉快的`進(jìn)食”。螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物,然而,在它的剛剛擁有生命的初期,也會(huì)犧牲在最小的螞蟻的魔爪。蜘蛛織網(wǎng),“即使使用了圓規(guī)、尺子之類(lèi)的工具,也沒(méi)有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫(huà)出一個(gè)比這更規(guī)范的網(wǎng)來(lái)”。螢火蟲(chóng)的進(jìn)食過(guò)程,狼蛛是怎樣獵食的,孔雀蛾的遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò)的……法布爾把昆蟲(chóng)描寫(xiě)得那么真切、美麗、動(dòng)人,活靈活現(xiàn)。
作者寫(xiě)出這些都是因?yàn)樗屑?xì)觀(guān)察,而我,則是一個(gè)不太會(huì)觀(guān)察生活的人。不過(guò)有一次例外,去上學(xué)的路上,我發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)螞蟻正在搬食,經(jīng)過(guò)觀(guān)察我發(fā)現(xiàn),螞蟻是先把食物切成小塊,頂在頭上,搬回窩里,然后原路返回再搬。這次我仔細(xì)觀(guān)察了,但這是我感興趣的事,F(xiàn)在我明白了:不能只對(duì)感興趣的事仔細(xì)觀(guān)察,應(yīng)該對(duì)周?chē)械氖伦屑?xì)觀(guān)察,才能無(wú)處不成章。瞧,小小的昆蟲(chóng)也蘊(yùn)涵著大學(xué)問(wèn)呢!
〈〈昆蟲(chóng)記〉〉這本書(shū)告訴我要多觀(guān)察生活是寫(xiě)作的源泉,只有仔細(xì)觀(guān)察,才能寫(xiě)好作文的道理。
昆蟲(chóng)讀后感 篇4
我很喜愛(ài)閱讀,我總會(huì)將自己想象成書(shū)中的主人公,看著文字,在腦中想象其中的畫(huà)面,它會(huì)給我?guī)?lái)快感。我認(rèn)為,閱讀也是一種享受。
我讀過(guò)許多書(shū),有小說(shuō)類(lèi)的《西游記》,還有傳記類(lèi)的《蘇東坡傳》,散文類(lèi)的《朝花夕拾》,但這些書(shū)都不足以使我心動(dòng),我唯獨(dú)喜愛(ài)那《昆蟲(chóng)記》,也許這聽(tīng)起來(lái)有些荒謬,因?yàn)樗且槐局R(shí)性書(shū)籍。但當(dāng)我深入探究時(shí),我才發(fā)現(xiàn)了它的美,享受他的美。
我十分敬仰法布爾這個(gè)人,他的一生都為了科學(xué)獻(xiàn)身、研究昆蟲(chóng)。起初的我,同樣以為《昆蟲(chóng)記》是一本枯燥無(wú)味的書(shū),但我發(fā)現(xiàn)書(shū)中寫(xiě)的每一個(gè)昆蟲(chóng)都和我印象中不符,便引起了我的好奇和興趣。
書(shū)中有許多給我印象很深的畫(huà)面,你也許還不知嬌小、可愛(ài)的螢火蟲(chóng)其實(shí)是一個(gè)食肉惡霸,你也許還不知令人厭惡的屎殼郎是保護(hù)大自然的得力助手。在《昆蟲(chóng)記》中,我能夠了解自己許多所不知道的事物,其實(shí),這是一種享受。
《昆蟲(chóng)記》的價(jià)值不僅僅在于其知識(shí)性,它的文學(xué)價(jià)值也很高的.。書(shū)中對(duì)作者自己研究昆蟲(chóng)時(shí)的動(dòng)作描寫(xiě)也很細(xì)膩,使文章讀起來(lái)不會(huì)覺(jué)得空泛。它最大的文學(xué)價(jià)值在于通過(guò)描寫(xiě)昆蟲(chóng)社會(huì)來(lái)反映人類(lèi)社會(huì)、諷刺現(xiàn)實(shí)中的社會(huì)現(xiàn)象。
整體來(lái)說(shuō),我覺(jué)得《昆蟲(chóng)記》是一部史詩(shī)之作,它是文學(xué)價(jià)值與知識(shí)性的融合,跟隨法布爾的腳步去探索微小的昆蟲(chóng)世界!
昆蟲(chóng)讀后感 篇5
對(duì)于那些小小的昆蟲(chóng),我從來(lái)沒(méi)有留意過(guò),有時(shí)連看都不看一眼就把它們踩死。直到我看了《法布爾昆蟲(chóng)記》,我才知道昆蟲(chóng)世界有多么的奇妙!
這本書(shū)里詳細(xì)介紹了各種昆蟲(chóng)的外形特征、生活習(xí)性以及自己的獨(dú)特本領(lǐng)。作者對(duì)昆蟲(chóng)的描寫(xiě)非常細(xì)致,甚至連一些本來(lái)就不容易觀(guān)察到的昆蟲(chóng)的巢穴以及它們的卵等等,作者都一五一十地描述出來(lái)了。
盡管昆蟲(chóng)是一個(gè)非常龐大的家族,可是我卻很少去關(guān)注它們。那些微不足道的小昆蟲(chóng)根本不值得一提,但是,從這本書(shū)中,我看到了:它們也有復(fù)雜而忙碌的生,比如節(jié)腹泥蜂每天要捕捉象鼻蟲(chóng)而且有自己獨(dú)到方法;它們有自己的家庭及對(duì)家人的責(zé)任心和關(guān)心,比如母金龜子要生小寶寶時(shí),都要堆一個(gè)特別大的糞便球,很辛苦地挖個(gè)大坑埋進(jìn)去,然后在里面產(chǎn)卵,以便保小金龜子的'出生;它們也有十分高超的本領(lǐng),比如螳螂捕食;它們還有我們?nèi)祟?lèi)都很難做到的——團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,為了達(dá)到目標(biāo),可以犧牲自己的生命,比如螞蟻大軍;有時(shí)這些讓我們?nèi)祟?lèi)也是望塵莫及的。
昆蟲(chóng)雖小,但繁雜多樣,讓我們?nèi)祟?lèi)對(duì)自然界有了更深刻的了解,擁有這么豐富寶貴的知識(shí),這些都是法布爾用他畢生的努力和汗水換來(lái)的。從中我也深深地體會(huì)到:我們對(duì)自己的目標(biāo)要努力地去追求,哪怕那個(gè)目標(biāo)像昆蟲(chóng)一樣小,只要堅(jiān)持,就一定會(huì)有好的收獲!
昆蟲(chóng)讀后感 篇6
昆蟲(chóng)是我們生活中常見(jiàn)的動(dòng)物,最近我讀了一本書(shū)叫《昆蟲(chóng)記》,里面講了許許多多有趣的昆蟲(chóng),下面就讓我來(lái)給大家介紹幾種。同學(xué)們,你們?cè)卩l(xiāng)下聽(tīng)見(jiàn)過(guò)蟋蟀清脆的鳴叫聲嘛?如果有機(jī)會(huì)可一定要去傾聽(tīng)一下它們的“小提琴演奏會(huì)”;昆蟲(chóng)世界的雜技演員是誰(shuí)?原來(lái)是狼蛛,它還是天生的攀巖家呢!讀完《昆蟲(chóng)記》之后,我腦海中突然想到我在生活中經(jīng)?匆(jiàn)的螞蟻它的習(xí)性是什么,它最喜歡吃什么,為此我展開(kāi)了一次有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。
因?yàn)椴恢牢浵佅矚g吃什么,我就準(zhǔn)備白糖、鹽、米飯和蘋(píng)果四種食物。食物準(zhǔn)備好之后我就來(lái)到公園的草坪處,分別在四個(gè)角落放下白糖、鹽、米飯和蘋(píng)果,然后走到陰涼處?kù)o靜等待。五分之后,我慢慢走過(guò)去,蹲下來(lái)仔細(xì)觀(guān)察四種食物的周?chē)卸嗌傥浵仯勺屛沂氖,螞蟻竟然一只都沒(méi)有。我心里有點(diǎn)小小的失落,有點(diǎn)想放棄。這時(shí)候媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“既然我們來(lái)了,就再多等一會(huì),多觀(guān)察一會(huì),科學(xué)實(shí)驗(yàn)的樂(lè)趣就在于你一次一次的挑戰(zhàn)自我。”在媽媽的鼓勵(lì)下我又站在邊上觀(guān)察起來(lái),一分鐘、兩分鐘……慢慢的有一只螞蟻爬了過(guò)來(lái),它先去蘋(píng)果這里轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),又來(lái)到了米飯?zhí)帍埻艘幌,然后繞過(guò)鹽直接來(lái)到了白糖這享受起來(lái)。沒(méi)多久,螞蟻越來(lái)越多,它們都圍著白糖,地上的白糖都看不出原來(lái)的白色來(lái),只見(jiàn)一團(tuán)黑黑的`東西在地上扭來(lái)扭去。通過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我知道螞蟻?zhàn)钕矚g吃甜的東西,以后我可得注意不能隨便把糖撒在地上,不然螞蟻就都來(lái)了。
《昆蟲(chóng)記》讓我了解了許多有趣的昆蟲(chóng),也讓我親身體驗(yàn)了科學(xué)實(shí)驗(yàn)的樂(lè)趣,同時(shí)讓我明白實(shí)驗(yàn)不是一觸而就,需要一次一次耐心的付出才能得到你所需要的答案。
昆蟲(chóng)讀后感 篇7
我在長(zhǎng)假里讀了一本《昆蟲(chóng)記》,這本昆蟲(chóng)記是法國(guó)著名作家法布爾寫(xiě)的。這本書(shū)分為兩個(gè)部分,一。昆蟲(chóng)的生活習(xí)性:孔雀蝶的生活習(xí)性非常有趣。晚上,大孔雀蝶在法布爾的家里飛來(lái)飛去,他們多得快把法布爾家里擠滿(mǎn)了!二。昆蟲(chóng)的生活:圣甲蟲(chóng)每天做窩筑巢,維護(hù)家庭。
我感到最深刻的是——在法布爾的金屬網(wǎng)罩里,一只大孔雀蝶破繭而出。為了愛(ài)情,好多只大孔雀蝶飛到了法布爾的家里,要把網(wǎng)罩里的孔雀蝶救出來(lái),它們圍著金屬罩飛來(lái)飛去,一會(huì)兒飛到天花板上,一會(huì)兒飛到地板上,大孔雀蝶堅(jiān)持不懈,第一天不成功,第二天再來(lái),第二天不成功,第三天再來(lái),……就這樣大孔雀蝶不成功永遠(yuǎn)不會(huì)放棄。當(dāng)然,這也是它們的一種生活習(xí)性,因?yàn),結(jié)婚是它們一生的最終目的。
當(dāng)我反復(fù)閱讀《昆蟲(chóng)記》時(shí),我明白了我與這位科學(xué)巨匠的.巨大差異。法布爾細(xì)致入微地觀(guān)察毛毛蟲(chóng)的旅行;不顧危險(xiǎn)地捕捉黃蜂;大膽假設(shè)、謹(jǐn)慎實(shí)驗(yàn)、反復(fù)推敲實(shí)驗(yàn)的過(guò)程與數(shù)據(jù);一步一步地推斷高鼻蜂毒針的作用時(shí)間與效果;仔細(xì)觀(guān)察螢的捕食過(guò)程,捕蠅蜂處理獵物的方法,以及孔雀蛾的遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò)等。面對(duì)一次次實(shí)驗(yàn)失敗,他毫不氣餒,不斷收集數(shù)據(jù)、分析原因,轉(zhuǎn)身又去設(shè)計(jì)下一次。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法,大膽的質(zhì)疑精神,勤勉的作風(fēng),以及對(duì)生命的無(wú)限尊敬和敬畏使他窮盡畢生的時(shí)間和精力深入到昆蟲(chóng)世界中,真實(shí)、細(xì)微、詳實(shí)地記錄昆蟲(chóng)的本性特征,用第一手資料將一個(gè)紛繁復(fù)雜的蟲(chóng)子的世界真實(shí)而形象地展現(xiàn)在世人的面前。
看了這本書(shū),我明白了,要成為科學(xué)家,就要每天觀(guān)察動(dòng)物、植物,……幷記錄下來(lái),如果法布爾不是每天觀(guān)察記錄,那就不會(huì)有這本昆蟲(chóng)記了!
昆蟲(chóng)讀后感 篇8
在暑假里,我讀了一本書(shū)——《昆蟲(chóng)記》。這本書(shū)的作者是法國(guó)著名昆蟲(chóng)家、文學(xué)家法布爾。這本書(shū)向我們主要介紹了17種昆蟲(chóng)。
螳螂長(zhǎng)著苗條的身材,再配上淡綠色的皮膚和紗一樣的翅膀,顯得特別優(yōu)雅。很久以前,農(nóng)夫們看見(jiàn)螳螂總是仰望著天空,兩只手也高高舉起,就像是在祈禱一般,因此都稱(chēng)它為“祈禱的女神”。
可是人們卻萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,這個(gè)外表看上去像是女神一樣的昆蟲(chóng),竟然是一個(gè)兇狠手辣的殺手。只要有其他昆蟲(chóng)從它的身邊經(jīng)過(guò),不論是什么樣的昆蟲(chóng),也不論是故意的侵犯還是無(wú)意路過(guò)的,螳螂都會(huì)立刻氣勢(shì)洶洶的沖上去。螳螂愛(ài)吃活的昆蟲(chóng),軟頸、大刀和鋸齒是螳螂最具殺傷力的三大武器。在所有昆蟲(chóng)中,雖然只有螳螂的頸部是軟的,但是它的兇惡和殘忍是人們想象不出來(lái)的。因?yàn)轶氩粌H僅吃其它的昆蟲(chóng),還會(huì)吃自己的親朋好友。還有更驚人的呢,那就是雌螳螂會(huì)把自己的丈夫給吃了!
我很不解,為什么它們會(huì)把雄螳螂吃掉呢?原來(lái)是為了讓自己在產(chǎn)子的時(shí)候得到足夠的營(yíng)養(yǎng),真是太神奇了!
總之,《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)令我十分著迷,因?yàn)槲沂峭ㄟ^(guò)它才知道原來(lái)昆蟲(chóng)的世界有這么多的奧秘:凌晨,蟬是怎樣脫殼的、屎殼螂是如何滾糞球的、螞蟻是怎樣去吃蚜蟲(chóng)分泌物的'……
我更嘆服法布爾為探索大自然而表現(xiàn)出的付出精神,正是有了他的付出,我才認(rèn)識(shí)到了昆蟲(chóng)與環(huán)境息息相關(guān),也讓我體會(huì)到作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微觀(guān)察。不僅如此,這本書(shū)還讓我的眼界開(kāi)闊了,看待問(wèn)題的角度不一樣了,我相信理解問(wèn)題的深度也將超越以往!
所以,我覺(jué)得《昆蟲(chóng)記》是值得一生閱讀的好書(shū),無(wú)論是誰(shuí),只要認(rèn)真地閱讀一下《昆蟲(chóng)記》,讀出滋味,讀出感想,一定可以知道得更多!
昆蟲(chóng)讀后感 篇9
在這個(gè)夏天,陪伴著我們的是空調(diào)、西瓜。但是在以前夏天最缺不了的就是蟲(chóng)鳴聲。
而在這本《昆蟲(chóng)記》中,法布爾帶我們一起到大自然中,尋找昆蟲(chóng)的秘密。昆蟲(chóng)的世界比我們想象中的要精彩的多。這個(gè)神奇的昆蟲(chóng)世界,大部分是法布爾在他的名為“荒石園”的小院子里一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)現(xiàn)的。
這些昆蟲(chóng)他們各有各的習(xí)性、生活方式。讓人沒(méi)想到,勤勞的螞蟻竟然是殘暴的掠奪者;漂亮的螳螂依靠一對(duì)彎鉤和翅膀能夠?qū)嫶蟮膭?dòng)物嚇癱;美麗的大孔雀蝶是個(gè)結(jié)婚狂,它能夠飛過(guò)很遠(yuǎn)的距離,穿過(guò)黑暗跨過(guò)障礙,發(fā)現(xiàn)自己的意中人;看似笨拙的圣甲蟲(chóng),竟然能做出球狀的“它的食物”;看似毒惡的朗格多克蝎,卻對(duì)自己的孩子關(guān)愛(ài)有加;穿著漂亮金色衣服的雌性金步甲,是個(gè)同類(lèi)相殘、殺死自己丈夫的殘忍殺手……
法布爾是一名昆蟲(chóng)學(xué)家,同時(shí)也是一位文學(xué)家。在這本《昆蟲(chóng)記》中,我們并沒(méi)有看到看不懂的名詞。這篇文章讓讀者清晰地感受到大自然的各種昆蟲(chóng)的習(xí)性和生活。昆蟲(chóng)們簡(jiǎn)單的自然生活,在他的筆下竟然讓我們讀的有有滋有味。法布爾的書(shū)中講的是昆蟲(chóng)的'生活,但我們讀了卻比無(wú)聊的小說(shuō)戲劇更有意思更有意義。他用觀(guān)察和實(shí)驗(yàn)的方法實(shí)地記錄昆蟲(chóng)的生活現(xiàn)象、本能、習(xí)性之不可思議的神妙與愚蒙。
《昆蟲(chóng)記》字里行間都透露著法布爾對(duì)生活和自然的熱愛(ài),是一部兼具學(xué)術(shù)價(jià)值和文學(xué)價(jià)值的巨著。難怪法布爾會(huì)被世人稱(chēng)為“科學(xué)界的詩(shī)人”,“昆蟲(chóng)世界的荷馬”,“昆蟲(chóng)世界的維吉爾”。
昆蟲(chóng)讀后感 篇10
寒假期里我讀了一本書(shū),名字是《昆蟲(chóng)記》。它是法國(guó)杰出昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作。法布爾用他一生的精力深入昆蟲(chóng)世界,在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲(chóng)的種類(lèi)、習(xí)性乃至覓食、婚俗進(jìn)行了大量的觀(guān)察和實(shí)驗(yàn),真實(shí)、細(xì)微、詳實(shí)地記錄下昆蟲(chóng)的本能特性!独ハx(chóng)記》詳細(xì)地描繪了昆蟲(chóng)的生活:如螢火蟲(chóng)、螳螂、紅螞蟻、蟬、黑胡蜂、松毛蟲(chóng)、蟋蟀等。
我最喜歡描寫(xiě)紅螞蟻的內(nèi)容:紅螞蟻不會(huì)尋找食物,不會(huì)養(yǎng)兒育女,它們的衣食住行需要?jiǎng)e人來(lái)替它們完成。為了達(dá)到它們的目的,它們就去搶劫鄰居不同種類(lèi)的螞蟻,把別人的蛹運(yùn)到自己窩里。不久后,蛹蛻皮了,就成為家中積極干活的傭人。紅螞蟻每次拼殺都能帶著掠奪物按原路打道回府。法布爾不論用什么方法改變路的外貌——用掃把掃地,水流沖地,薄荷葉蓋住地面,紙的地毯把地遮住,用跟地的顏色不同的'沙截?cái)嗟缆返鹊,都不能阻擋紅螞蟻按原路返回。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的觀(guān)察,作者終于發(fā)現(xiàn)紅螞蟻靠的不是嗅覺(jué),而是視力和極強(qiáng)的記憶力。這種記憶力強(qiáng)得能夠把印象保留到第二天乃至于更久。昆蟲(chóng)的世界真是太神奇了!
讀過(guò)《昆蟲(chóng)記》后,我受到了很大的啟發(fā):科學(xué)家干事業(yè)都有一種勇于追求真理的勇氣和毅力,做任何事情都堅(jiān)持不懈,即使條件艱苦,也要為了理想而不斷奮斗!我也要從小做起,努力學(xué)好各種文化課,多閱讀一些適合我們小學(xué)生看的科普類(lèi)書(shū)籍,做一個(gè)熱愛(ài)科學(xué)的好少年。
昆蟲(chóng)讀后感 篇11
天哪,我讀了一本《昆蟲(chóng)記》,里面除了序言都講昆蟲(chóng)。
書(shū)中描述了八種昆蟲(chóng),如糞便、蟬、螳螂、螢火蟲(chóng)、黃蜂、蟋蟀和狼蜘蛛,以及一些形容詞,如美麗的殺手螳螂、奇怪的獵手螢火蟲(chóng)、快樂(lè)的歌手蟬、快樂(lè)的歌手蟋蟀……
看完這本書(shū),我知道螢火蟲(chóng)因?yàn)楂C食和食物而很奇怪。
他們的歌聲圓潤(rùn)、響亮、有節(jié)奏,讓每一塊土、每一棵草都能側(cè)耳傾聽(tīng),欣然稱(chēng)贊他們是一個(gè)非常擅長(zhǎng)演奏優(yōu)美音樂(lè)的音樂(lè)家。我不看題目就知道這句話(huà)一定是蟋蟀寫(xiě)的。看來(lái)我的作文應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。
我認(rèn)為蟋蟀是一種聰明聰明的小動(dòng)物。它是它的哲學(xué)家和歌手。它非常聰明。不管腳步聲有多輕,它都會(huì)驚動(dòng)它,逃跑,這樣你就抓不到它了。
一天晚上,我聽(tīng)到蟋蟀的歌聲,在黑暗中向前走,聲音越來(lái)越大,我相信蟋蟀就在附近。我打開(kāi)手電筒的燈,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小土堆,聲音從那里傳來(lái)。我伸出手,打開(kāi)土堆上的小石頭,想抓住蟋蟀,蟋蟀似乎注意到了我的'意圖,在我離開(kāi)之前跳了出來(lái),非常令人失望。蟋蟀真的很狡猾!
我讀了狼蜘蛛的文章。它的毒牙可以殺死敵人。它是一名工人、紡織家和獵人。同時(shí),它也是一位溫柔的母親。它會(huì)用后腿輕輕地舉起裝有雞蛋的球,輕輕地轉(zhuǎn)動(dòng)它。
我認(rèn)為狼蛛是一個(gè)溫柔的母親,因?yàn)樗男袨榱钊烁袆?dòng)。將來(lái),我也會(huì)報(bào)答我的母親。
昆蟲(chóng)讀后感 篇12
這幾天,我懷著好奇的心情,一口氣讀完了《昆蟲(chóng)日記》。這是法國(guó)杰出昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的傳世佳作,也是一部不朽的著作。
法布爾用畢生的精力深入昆蟲(chóng)世界,在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲(chóng)進(jìn)行觀(guān)察與實(shí)驗(yàn),真實(shí)地記錄下昆蟲(chóng)的本能與習(xí)性,完成了《昆蟲(chóng)日記》這部昆蟲(chóng)學(xué)巨著,他也因此受到了全世界人民的尊敬和愛(ài)戴。
書(shū)中寫(xiě)的昆蟲(chóng)都使我感到有趣之極。如:“螳螂的大腿下面生長(zhǎng)著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面,還生長(zhǎng)著一些大牙,一共有三個(gè)。”“為首的那條松毛蟲(chóng)一面探測(cè),一面稍稍地挖一下泥土,似乎在測(cè)定土的性質(zhì)”等。
作者能寫(xiě)得這么引人入勝,都源于他對(duì)昆蟲(chóng)的仔細(xì)觀(guān)察?墒俏夷兀沂且粋(gè)不太會(huì)觀(guān)察生活的人。老師叫我寫(xiě)作文時(shí)候,我總想不到題材,每逢寫(xiě)作文總是咬破筆桿還是寫(xiě)不出來(lái)。不過(guò)有一次例外,一次去上課的路上,我發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)螞蟻正在搬食物,經(jīng)過(guò)觀(guān)察我發(fā)現(xiàn),螞蟻是先把食物切成小塊,然后頂在頭上,搬回窩里,然后原路回,再搬。當(dāng)晚寫(xiě)下一篇日記《螞蟻搬食物》,得到老師的表?yè)P(yáng),F(xiàn)在我明白了:只有仔細(xì)觀(guān)察周?chē)挛铮拍茏龅綗o(wú)處不。
生活是寫(xiě)作的.源泉,只有仔細(xì)觀(guān)察周?chē)囊磺,才能了解世界的奇妙。這就是我讀完《昆蟲(chóng)日記》后深刻體會(huì)到的。以后我一定要法布爾學(xué)習(xí),仔細(xì)觀(guān)察事物,做生活的有心人。
點(diǎn)評(píng):這篇讀后感開(kāi)頭引題后,先簡(jiǎn)單介紹作者及,然后采用“讀感結(jié)合”的方法寫(xiě)出法布爾細(xì)致描寫(xiě)生動(dòng)具體對(duì)自己的啟發(fā),以及作者經(jīng)仔細(xì)觀(guān)察寫(xiě)出好日記,最后以深刻的心得作結(jié)提出希望。
昆蟲(chóng)讀后感 篇13
昆蟲(chóng)讀后感 篇14
《昆蟲(chóng)記》是著名的科學(xué)家法布爾的作品,第一次看到這本書(shū)的時(shí)候我就被它深深地迷住了。
看完這本書(shū)之后,我知道了青竹峰的巢住在潮濕的泥土下;螳螂的天敵是個(gè)頭最小的螞蟻;狼蛛在蜘蛛中毒性的.,人們被它咬后會(huì)失去知覺(jué),小動(dòng)物被它咬后就會(huì)立即死去等,還有好多我沒(méi)聽(tīng)過(guò)名字的昆蟲(chóng)。
法布爾總是珍惜每一個(gè)生命,哪怕是很微小的生命,他也從不殺死它們。昆蟲(chóng)和我們?nèi)祟?lèi)一樣,也會(huì)有自己可愛(ài)的小寶寶,它也有自己的家,各有各的本領(lǐng),只不過(guò)它們不會(huì)說(shuō)話(huà)。
昆蟲(chóng)的世界真奇妙啊!在我沒(méi)讀這本書(shū)之前,我不知道管蟲(chóng)還會(huì)穿“衣服”,不知道松蛾蟲(chóng)會(huì)預(yù)測(cè)天氣,也不知道小蜘蛛會(huì)用絲線(xiàn)“飛”到各個(gè)地方,F(xiàn)在我全知道了。有些動(dòng)物的甚至比人類(lèi)還高,例如赤條蜂給卵留食物時(shí),是把毛毛蟲(chóng)弄得不能動(dòng),失去知覺(jué),而不是殺死毛毛蟲(chóng),這樣的話(huà),就可以給食物“免費(fèi)”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時(shí),是只捕小的,這樣每只就可以使小蟲(chóng)只要一頓就可吃完,每頓就可吃到新鮮的,怎么樣?動(dòng)物們夠聰明吧!
作者之所以能寫(xiě)出這些都是因?yàn)樗屑?xì)觀(guān)察,而我,則是一個(gè)不太會(huì)觀(guān)察生活的人,因此,老師叫我寫(xiě)作文時(shí)候,我總想不到題材。不過(guò)有一次例外,一次去上課的路上,我發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻正在搬食物,經(jīng)過(guò)觀(guān)察我發(fā)現(xiàn),螞蟻是先把食物切成小塊,然后頂在頭上,搬回窩里,然后原路返回,再搬。這次我雖然仔細(xì)觀(guān)察了,但這是對(duì)我感興趣的事。現(xiàn)在我明白了:不能只對(duì)我們感興趣的事仔細(xì)觀(guān)察,應(yīng)該對(duì)周?chē)乃械氖伦屑?xì)觀(guān)察,才能做到無(wú)處不。瞧,小小的昆蟲(chóng)也蘊(yùn)含著大學(xué)問(wèn)呢!
昆蟲(chóng)讀后感 篇15
寒假中,我讀了一本書(shū),書(shū)的名字是《昆蟲(chóng)記》。這本書(shū)對(duì)我的感觸很深。
書(shū)的作者通過(guò)仔細(xì)觀(guān)察,多次試驗(yàn),細(xì)致描寫(xiě)了各種昆蟲(chóng)的生活習(xí)性、繁殖和捕食方式,向讀者展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的昆蟲(chóng)大世界。
整本書(shū)中的昆蟲(chóng)使我感到有趣至極。這都要?dú)w功于作者的仔細(xì)觀(guān)察和細(xì)致描寫(xiě)。如:螳螂的大腿下面長(zhǎng)著兩排十分鋒利的像鋸齒一般的東西。在這兩排尖銳的鋸齒后面,還生長(zhǎng)著一些大牙,一共有三個(gè);為首的那條松毛蟲(chóng)一邊探測(cè),一邊悄悄地挖一下泥土,似乎在探測(cè)土的性質(zhì)。
作者寫(xiě)的這樣生動(dòng),是因?yàn)樗募?xì)致觀(guān)察。而我,是一個(gè)不太會(huì)觀(guān)察生活的人。有一次,老師讓寫(xiě)觀(guān)察事物的作文,我總是找不到題材,原因就是我日常觀(guān)察不夠細(xì)致。慢慢地,我也學(xué)會(huì)了觀(guān)察,有一次放學(xué)路上,我發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻在來(lái)回跑動(dòng),仔細(xì)觀(guān)察才知道,螞蟻們?cè)诎岩粔K大的食物切成小塊,一塊塊搬回家……
生活是寫(xiě)作的源泉,留意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,細(xì)心觀(guān)察,細(xì)致推敲,才能體會(huì)生活的樂(lè)趣,了解世界的奇妙。
假期里,我讀了法布爾寫(xiě)的'《昆蟲(chóng)記》,里面的昆蟲(chóng)多姿多彩,千奇百怪。
法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的喜愛(ài)已經(jīng)到一種癡迷狀態(tài),昆蟲(chóng)在自然界里顯得那么微小,可是他傾注了畢生心血,下苦功夫研究。他對(duì)昆蟲(chóng)身體的觀(guān)察細(xì)致到從觸角到外殼的每個(gè)部分。
在他去野外觀(guān)察時(shí),難免會(huì)生出疑問(wèn),回到實(shí)驗(yàn)室后就模擬昆蟲(chóng)的生活環(huán)境,把它們飼養(yǎng)在里面,不斷觀(guān)察,反復(fù)思考,反復(fù)實(shí)驗(yàn),直到弄明白為止。
這種學(xué)習(xí)方法值得我們參考,對(duì)嗎?
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