《青鳥(niǎo)》讀后感精選15篇
看完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？以下是小編為大家整理的《青鳥(niǎo)》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《青鳥(niǎo)》讀后感1
你見(jiàn)過(guò)青鳥(niǎo)嗎？我想你肯定說(shuō)“不！”吧！其實(shí)我也沒(méi)見(jiàn)過(guò)，但讀了《青鳥(niǎo)》主這本書(shū)后，我知道了青鳥(niǎo)時(shí)時(shí)刻刻跟在我身邊。
這本書(shū)是比利時(shí)的作家喬治特?萊勃倫克寫(xiě)的。同時(shí)還有劇本風(fēng)靡世界。書(shū)中寫(xiě)了一對(duì)貧窮的兄妹——哥哥狄狄和妹妹夜美狄。為了尋找能治好仙女貝里呂娜女兒的病。在圣誕節(jié)的晚上，離開(kāi)家去尋找青鳥(niǎo)。仙女讓他們身邊的貓、狗、水、火、光、糖果、牛奶和面包都變成了活的一起出發(fā)。
在尋找青鳥(niǎo)的過(guò)程中，他們經(jīng)過(guò)了仙女宮殿、思念之鄉(xiāng)、夜宮、未來(lái)之國(guó)、幸�；▓@、墓地和森林。還碰到了去世了的爺爺奶奶、弟弟妹妹們。但是他們卻一再受挫，沒(méi)有找到青鳥(niǎo)。醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)一切都只是一個(gè)夢(mèng)而已。當(dāng)他們把自家的'鳥(niǎo)送給鄰居生病的小女兒時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)這是一只青鳥(niǎo)！小姑娘的病很快就好了。
讀了這本書(shū)，我領(lǐng)悟到了，其實(shí)幸福就在我們身邊，當(dāng)你用無(wú)私的心去幫助人時(shí)，別人獲得快樂(lè)，你也得到了青鳥(niǎo)——幸福。
與人玫瑰，手有余香。
《青鳥(niǎo)》讀后感2
讀了《青鳥(niǎo)》這本書(shū)，它給了我一種蕩氣回腸的感覺(jué)。
文章主要講述了一個(gè)用心尋找幸福的故事。一戶窮苦人家的孩子蒂蒂和咪蒂受仙女蓓麗呂的委托，幫助她尋找象征幸福的青鳥(niǎo)，來(lái)拯救她女兒的故事。書(shū)中的每個(gè)人物都描寫(xiě)得非�？蓯�(ài)逼真：有矮矮胖胖的面包先生、有模樣奇特有滑稽的'糖果先生、有忠心耿耿的狗先生、嬌媚無(wú)比的貓女士、脾氣暴躁的火先生、溫柔美麗的水姑娘、還有特別可愛(ài)、帶著他們尋找幸福和快樂(lè)的光神等等。而每個(gè)情節(jié)也都描寫(xiě)得非常生動(dòng)，在尋找青鳥(niǎo)的旅程中，更發(fā)生了許多有趣的故事。他們經(jīng)過(guò)了懷念國(guó)、夜宮、享樂(lè)宮和未來(lái)王國(guó)等地方。最終找到了各種各樣的幸福和快樂(lè)。
其實(shí)，學(xué)習(xí)和尋找幸福一樣，都要付出努力，付出汗水，并要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的考驗(yàn)，在這過(guò)程中，只有堅(jiān)持不懈，迎難而上，才能獲得成功。這本書(shū)也讓我知道原來(lái)幸福時(shí)時(shí)刻刻都在我身邊，當(dāng)我完成老師交給我的一項(xiàng)任務(wù)是一種幸福，幫助同學(xué)獲得進(jìn)步是一種幸福，為爸爸媽媽洗碗拖地是一種幸福，給爺爺奶奶摧背是一種幸福，給老人讓座是一種幸福，把一條魚(yú)放回江河是一種幸�？傊瑢�(ài)分給別人就是幸福，我們要珍惜和愛(ài)護(hù)這種幸福。
《青鳥(niǎo)》讀后感3
我和媽媽一齊讀過(guò)許多本童話故事，我偏偏拿來(lái)《青鳥(niǎo)》來(lái)講講感觸。這是一個(gè)用心靈尋覓美好的故事，在小主人公米蒂爾和他的妹妹蒂蒂爾找青鳥(niǎo)的過(guò)程中，我終究理解，美好的真實(shí)意義便是給人以美好，自己才更挨近美好，一起美好就存在于咱們?nèi)兆拥拿恳粋�(gè)細(xì)節(jié)中。
在平安夜，發(fā)生了一件美妙的事。仙女讓他們?nèi)椭鷮ひ捯恢磺帏B(niǎo)，只需這只奇特的'青鳥(niǎo)，才干找到美好。孩子們?cè)诠馍竦闹敢�，去尋覓這只青鳥(niǎo)，他們?cè)诨叵雵?guó)、夜宮、吃苦宮、未來(lái)國(guó)里，在貓、狗、陪同下，歷盡了含辛茹苦，但青鳥(niǎo)總是得而復(fù)失，終究仍是未能找到。他們?cè)詾闀?huì)沒(méi)有美好，當(dāng)老掛鐘的敲擊聲傳來(lái)了，他們從睡夢(mèng)中醒來(lái)，周?chē)囊磺卸枷Я�，他們發(fā)現(xiàn)自己躺在自家的床上�？墒�，這奇特的一夜，蒂蒂爾喝米蒂爾理解了美好就在自己的身邊只需自己去尋覓，故事的結(jié)束，原先意味著美好的青鳥(niǎo)便是蒂蒂爾養(yǎng)的小鴿子，從那以后他學(xué)會(huì)了與他人共享美好，學(xué)會(huì)了剛強(qiáng)，也學(xué)會(huì)了大方待人。
青鳥(niǎo)的故事告知咱們，生命的自身便是美好的，美好時(shí)時(shí)刻刻都在咱們身邊，哪里有愛(ài)哪里就有美好！當(dāng)你得到了美好請(qǐng)將它們和他人一齊共享吧。
《青鳥(niǎo)》讀后感4
今天我看了一本書(shū)，名字叫做：《青鳥(niǎo)》。
這本書(shū)主要講了圣誕前夜，棣棣和咪棣家來(lái)了一位仙女。她請(qǐng)兄妹倆為她生病的女兒尋找青鳥(niǎo)，并送給棣棣一頂能看到事物靈魂的神奇帽子。兩個(gè)孩子在貓、狗和各種靜物的靈魂的陪伴下，進(jìn)入了另一個(gè)世界，在光神的指引下尋找青鳥(niǎo)。他們?cè)谟洃泧?guó)、夜神宮殿、幸�；▓@、未來(lái)世界、墓地和森林里尋找青鳥(niǎo)，但始終未能找到。一年的期限到了，面包、糖、水、火、貓、狗……依次和孩子們告別，光神也遠(yuǎn)去了。兩個(gè)孩子回到家，鄰居太太的女兒一直生病，很想要棣棣的小鳥(niǎo)，棣棣以前舍不得，當(dāng)天卻一口答應(yīng)送給她。這時(shí)小鳥(niǎo)變成了“青鳥(niǎo)”，原來(lái)青鳥(niǎo)一直在他們家里，鄰居女孩的`病也好了。
從這本書(shū)中，我知道到了人要不斷的克服困難，甘于奉獻(xiàn)，勇于嘗試，大膽的去面對(duì)每一件事情。
《青鳥(niǎo)》讀后感5
最近，我看了一本關(guān)于幸福的書(shū)——《青鳥(niǎo)》。
《青鳥(niǎo)》主要講：貧窮的伐木人家的孩子迪迪和麥迪在圣誕夜被仙女帶去尋找青鳥(niǎo)，最后卻沒(méi)能找到，并且把家里的鴿子送給了鄰居家的奶奶，但意想不到的是，鴿子變成了青鳥(niǎo)！
青鳥(niǎo)是什么？是幸福，但我們往往身在福中不知福�？赡芪覀儏挓└改傅膰Z叨，但是，如果是個(gè)孤兒，他是多么希望得到父母叮囑啊！在孤兒看來(lái)，這是他最大的幸福�？赡芪覀�?cè)诤芎玫沫h(huán)境下學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，卻不好好讀書(shū)，如果換做那些貧困山區(qū)的孩子，他們又是多么渴望能夠上學(xué)。在這些孩子看來(lái)，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境就是一種莫大的.幸福。
父母下班回家了，給他們倒杯茶、捶捶背；見(jiàn)到老師主動(dòng)打聲招呼、問(wèn)聲好；看到垃圾撿起來(lái)，不隨地吐痰、丟垃圾。。。。。。幸福無(wú)處不在，它就在我們身邊。我們生活在一個(gè)溫暖的家里，老師的教導(dǎo)、同學(xué)的關(guān)切、朋友的慰問(wèn)、父母的關(guān)愛(ài)。。。。。。生活的一點(diǎn)一滴，全部都是幸福。其實(shí)，幸福近在咫尺，在每個(gè)人的生活中。
幸福，在身邊。用一雙善良、無(wú)私、堅(jiān)強(qiáng)的眼睛去尋找幸福，否則只能與幸福擦肩而過(guò)。
《青鳥(niǎo)》讀后感6
我讀了《青鳥(niǎo)》這本書(shū)，這本書(shū)的作者是比例是的莫里斯.梅特林克。這本書(shū)講了一個(gè)有趣的童話故事。
書(shū)里有兩個(gè)小主人公，分別是狄狄和美狄。狄狄是一個(gè)身體健壯的小男孩，他很勇敢，，并有著騎士一樣的高貴品質(zhì)。，眼睛里經(jīng)常躍動(dòng)著快樂(lè)。美狄是一個(gè)小巧玲瓏的小女孩，，她很善良，任何風(fēng)吹草動(dòng)都能?chē)樀剿?/p>
故事主要講了狄狄和美狄為了幫助仙女貝里呂娜的.小女兒而踏上了旅途去尋找青鳥(niǎo)，在光神的指引下，他們和一些動(dòng)物和物品踏上了漫長(zhǎng)而又艱辛的旅途。他們?cè)谒寄钪l(xiāng)見(jiàn)到了過(guò)世的爺爺奶奶和弟弟妹妹們。在未來(lái)之國(guó)見(jiàn)到了很多嬰兒和新奇的發(fā)明。兩個(gè)小朋友克服了一次又一次的困難，也懂得了很多的道理，當(dāng)旅途結(jié)束時(shí)，這兩個(gè)小朋友回到家，才發(fā)現(xiàn)自己夢(mèng)寐以求的青鳥(niǎo)原來(lái)就在家中。
這個(gè)故事告訴我們：一定要去親自嘗試，不能死讀書(shū)，這樣才能得到真理。
《青鳥(niǎo)》讀后感7
這個(gè)暑假我看了《青鳥(niǎo)》這一本書(shū)�！肚帏B(niǎo)》講述的是伐木工家的兩兄妹，為了救鄰家小妹妹去尋找青鳥(niǎo)，他們先到了“記憶之鄉(xiāng)”；然后來(lái)到了“夜的宮殿”；接著來(lái)到了森林；接著來(lái)到了“幸福宮殿”；下一站他們來(lái)到了墓地；最后來(lái)到了“未來(lái)之國(guó)”。可是都沒(méi)發(fā)現(xiàn)青鳥(niǎo)�；氐郊液笏麄儼l(fā)現(xiàn)了青鳥(niǎo)。兄妹倆明白了一個(gè)道理，幸福遠(yuǎn)在天邊近在眼前。
我印象最深刻的是“光”，她一直在幫助主人，從不想要回報(bào)，也沒(méi)有半點(diǎn)怨言�！肮狻边@種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。同時(shí)佩服兩兄妹中的哥哥，他為了救鄰家的小妹妹，一路克服困難尋找青鳥(niǎo)，哥哥的`這種舍己為人。堅(jiān)持不懈的精神也很值得我們學(xué)習(xí)。
《青鳥(niǎo)》這本書(shū)是我很好的老師，它教會(huì)了我幸福。珍惜，還讓我懂得了只要我們堅(jiān)持。努力，屬于我們的幸福就會(huì)來(lái)臨。
《青鳥(niǎo)》讀后感8
在這個(gè)暑假期間我讀了《青鳥(niǎo)》這本書(shū)主要講了森林中靠砍柴謀生的一家。在這天晚上，他們守候在窗邊，望著對(duì)面富人家過(guò)著快樂(lè)的平安夜。后來(lái)，他們遇到了仙女，仙女說(shuō)要找到一只青鳥(niǎo)，就是一只能治好仙女家的小姑娘得病的鳥(niǎo)。仙女給了兄妹倆了一些道具，之后，他們就上路去尋找青鳥(niǎo)了。路途中，他們遇到了種種困難他們都克服了。同生死，他們看到了一些新奇的畫(huà)面，他們看到了家中已故去的.親人、未來(lái)之國(guó)、幸福的國(guó)度……最終，他們并沒(méi)有找到仙女所要的青鳥(niǎo)。他們經(jīng)歷了很長(zhǎng)時(shí)間他們發(fā)現(xiàn)自己家的鳥(niǎo)兒變得格外的青。他們把自己家的鳥(niǎo)送給了鄰居家有病的小姑娘，鄰居家的小姑娘拿到鳥(niǎo)后病馬上就好了。這時(shí)，一切是那么美好。我覺(jué)得他們之所以覺(jué)得一切變得那么的美好，是因?yàn)樗麄冊(cè)趯ふ仪帏B(niǎo)的過(guò)程中有了很多寶貴的經(jīng)歷，回到現(xiàn)實(shí)生活中以后，他們感受到了爸爸媽媽的愛(ài)，讓他們覺(jué)得很知足。
現(xiàn)在的生活是幸福德，我希望你們也能體會(huì)到，因?yàn)�，幸福就在你身邊�?/p>
《青鳥(niǎo)》讀后感9
媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)——《青鳥(niǎo)》，這本書(shū)非常好看，讓我廢寢忘食。
這本書(shū)主要講述了圣誕節(jié)前夜，棣棣和棣咪家來(lái)了一位仙女。她請(qǐng)兄妹倆為她生病的女兒尋找青鳥(niǎo)（幸福的象征），并送給棣棣一頂能看到事物靈魂的神奇的帽子。兩個(gè)孩子在貓、狗和各種靜物的靈魂的陪伴下進(jìn)入另一個(gè)世界，在光神的指引下尋找青鳥(niǎo)。他們?cè)诨貞泧?guó)、夜神宮殿、幸福花園、未來(lái)世界、墓地和森林里尋找青鳥(niǎo)，但始終未能找到。一年期限到了，面包、水、火、貓、狗——依次和孩子們告別，光神也遠(yuǎn)去了。兩個(gè)孩子回到了家，鄰居太太的女兒一直生病，很想要棣棣的`小鳥(niǎo)，棣棣以前舍不得，當(dāng)天卻一口答應(yīng)送給她。這時(shí)小鳥(niǎo)變成了“青鳥(niǎo)”，原來(lái)青鳥(niǎo)一直在他家里。鄰居女孩的病也好了。
就像若貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主莫里斯·梅特林克所說(shuō)：我們每一個(gè)人都在尋找著自己的幸福，其實(shí)幸福并不難得到，如果我們經(jīng)常懷著無(wú)私、良好的意愿，那幸福就近在咫尺之間。
看完了這本書(shū)我知道了我們每一個(gè)人都在追求自己的幸福，而且都費(fèi)盡辛苦，歷經(jīng)失望。其實(shí)幸福就在我們身邊，如果我們經(jīng)常懷著美好無(wú)私的愿望，幸福就伸手可得。
《青鳥(niǎo)》讀后感10
這是一個(gè)美麗、充滿純真童趣的故事：蒂蒂爾和米蒂爾就是這本書(shū)里的主人公，十分善良，為了給仙女的女兒治病，冒著死的風(fēng)險(xiǎn)，去尋找青鳥(niǎo)。
這兩個(gè)小孩子在圣誕節(jié)前做了一個(gè)夢(mèng)：一位名叫貝麗呂娜的仙女，希望他們能去找到一只青鳥(niǎo)，給她的小女兒，因?yàn)樗〉煤軈柡Γ挥羞@只神鳥(niǎo)才能使她痊愈。仙女還說(shuō)“我那小女兒要等病好了，才會(huì)幸福�！�
于是他們?cè)诟鞣N精靈的陪伴下進(jìn)入另一個(gè)世界，在光神的指引下去尋找這只青鳥(niǎo)。他們?cè)趹涯罟�、夜宮、享樂(lè)宮、墓地和未來(lái)王國(guó)里，在光神的廟宇里，歷盡了千辛萬(wàn)苦，但青鳥(niǎo)最后總是死亡或是丟失，最終還是沒(méi)能找到。他們只好回家。
早晨醒來(lái)，鄰居的一位老太太為了給她的孩子治病，來(lái)找一個(gè)能讓她女兒幸福的圣誕禮物，這兩個(gè)孩子只好把自己心愛(ài)的鴿子送給她。沒(méi)想到，這只鴿子竟然突然變成了青色，成為了他們?cè)趬?mèng)里尋找的.“青鳥(niǎo)”。后來(lái)仙女的女兒病終于痊愈了。
讀了《青鳥(niǎo)》，我知道了幸福是快樂(lè)、是友誼、是助人為樂(lè)、是默默奉獻(xiàn)。這才是真正的幸福。你只有用心體驗(yàn)生活中的快樂(lè)，幸福才會(huì)出現(xiàn)�！�
《青鳥(niǎo)》讀后感11
寒假里，我閱讀了《青鳥(niǎo)》這本書(shū)。作者是比利時(shí)著名劇作家、詩(shī)人、散文家莫里斯·梅特林克，他曾經(jīng)在1911年光榮地獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。
他的作品極具想象力，突出了窮人并不一無(wú)所有的主題，厲聲批判了社會(huì)的丑惡和富人的貪婪，我很欣賞他清正廉潔的高貴風(fēng)格。
作品講述了兩個(gè)伐木工人的.孩子，代表人類尋找青鳥(niǎo)的過(guò)程。他們發(fā)現(xiàn)，自己家的斑鳩就是青鳥(niǎo)，它治好了女孩的病，并且飛走了。
青鳥(niǎo)就是幸福的象征。通過(guò)他們一路上的經(jīng)歷，象征性地再現(xiàn)了人類為了尋找幸福所經(jīng)歷過(guò)的全部苦難。
這個(gè)故事告訴我們；我們都在絞盡腦汁地尋找幸福，可幸福不難得到，它就與我們近在咫尺，有人從生到死都沒(méi)有體會(huì)到這種幸福。所以我們要給別人幸福，自己才會(huì)更靠近幸福。
《青鳥(niǎo)》讀后感12
在這個(gè)快樂(lè)的寒假里我讀了一本叫做《青鳥(niǎo)》的書(shū)，讓我受益匪淺。
《青鳥(niǎo)》講述了一對(duì)兄妹尋找青鳥(niǎo)的故事，一路上他們經(jīng)歷了許多事情：夜宮的五道大門(mén)，恐怖的墓地之旅，難以置信的青孩子的世界，以及幸福家園的見(jiàn)聞。而種種的這一切都是為了讓兄妹倆明白幸福的真正含義。
幸福，像空氣，每天都在我們身邊，因其無(wú)影無(wú)形常常會(huì)被我們所忽略，可是我們的生活不能缺少它，其實(shí)它的意義已經(jīng)融入到了我們的`生命中。最簡(jiǎn)單的東西卻最容易忽略。
讀了《青鳥(niǎo)》后，我重新觀察，發(fā)現(xiàn)我身邊的幸福還真不少，譬如說(shuō)，我有身體健康的幸福，有朋友送來(lái)真誠(chéng)友誼、老師教我知識(shí)的幸福，有被陽(yáng)光溫暖照射的幸福，有聆聽(tīng)小鳥(niǎo)歌唱、山澗小溪叮咚流淌的幸福，等等，最重要的是我有一個(gè)幸福的家庭，有愛(ài)我我也愛(ài)他們的爸爸媽媽……我發(fā)現(xiàn)我的幸福三天三夜也說(shuō)不完。
感謝所有讓我幸福的人和事，我一定學(xué)會(huì)在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中尋找幸福。幸福無(wú)處不在，就看我們有沒(méi)有一雙善于發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛。
《青鳥(niǎo)》讀后感13
《青鳥(niǎo)》是我第一次接觸戲劇是我看過(guò)的第一個(gè)劇本。
這是由有勇無(wú)謀的蒂蒂兒、聰明膽小的米蒂兒、活潑可愛(ài)的狗、花言巧語(yǔ)的貓、美麗善良的光明、相貌丑陋內(nèi)心善良的仙姑……構(gòu)成的奇妙世界。講述了一場(chǎng)奇妙的夢(mèng)，反映了孩子們對(duì)完美愿望的向往。它使我懂得了外表美不必須心靈美，外表丑不必須心靈丑，看一個(gè)人不能光看外表。蒂蒂兒一家盡管貧窮，但很和睦、互相謙讓、十分和諧。外表幸福的人不必須真正幸福。只有公正、善良、善于思考、重于理解、會(huì)欣賞、才能得到真正的快樂(lè)。只有擁有濃濃的母愛(ài)才是人間最幸福的.人，母愛(ài)是最偉大的愛(ài)，它是那么的無(wú)私無(wú)怨無(wú)悔。生活在幸福中的蒂蒂兒、米蒂兒不明白青鳥(niǎo)其實(shí)就在身邊，而到處去尋找青鳥(niǎo)，尋找心中的夢(mèng)，不明白擁有濃濃的母愛(ài)擁有和諧的家庭就生活在幸福中。
我第一次看戲劇就看了這么一本宣揚(yáng)友愛(ài)、幸福、和諧的書(shū)，真是太幸福了。
《青鳥(niǎo)》讀后感14
我們共讀的書(shū)是《青鳥(niǎo)》，讓我們來(lái)做個(gè)人物小評(píng)價(jià)吧！
我先說(shuō)一下主人公蒂蒂吧！！他很勇敢。從《神秘的夜宮》可以看出。
夜神說(shuō)：“這兒沒(méi)有你所說(shuō)的什么青鳥(niǎo)，門(mén)里還有可怕的東西�。。。�！”如果是我，我會(huì)帶米蒂走。可蒂蒂才不干呢，非要去闖闖。狗狗蒂魯也害怕，但它忠誠(chéng)的心靈它去了。
小女生米蒂，她很天真，富有同情心，和蒂蒂哥哥的性格一點(diǎn)兒也不一樣。
蒂蒂要開(kāi)大門(mén)時(shí)，米蒂再三勸阻，生自己親愛(ài)的`哥哥有個(gè)三長(zhǎng)兩短，萬(wàn)一有危險(xiǎn)呢��？
忠誠(chéng)的狗狗蒂魯，和兄妹倆是好朋友。很忠厚。
仙女讓兄妹倆去回憶國(guó)，蒂魯試圖趁仙女不注意時(shí)跳進(jìn)光圈里，和兄妹倆一塊兒去，但都失敗了。
貓蒂魯托，心術(shù)不正，內(nèi)心邪惡。
她事先給夜神說(shuō)好了，蒂蒂他們來(lái)了，如何整他們。蒂蒂來(lái)了，貓還裝摸作樣的說(shuō)：“蒂蒂、米蒂、蒂魯，夜神可不好打敗，當(dāng)心！”蒂魯托邊說(shuō)，邊給夜深時(shí)眼神。
書(shū)中的人物特別多，說(shuō)不完了。有機(jī)會(huì)自己慢慢品讀！
《青鳥(niǎo)》讀后感15
這本書(shū)是燈塔，向前領(lǐng)航我們?cè)诤诎抵?這本書(shū)是太陽(yáng)，我們心中的溫暖;這本書(shū)是指南針，可以使我們更好的成長(zhǎng)之路。其中，我讀了“青鳥(niǎo)”，把我學(xué)到了幸福的真諦。
一對(duì)關(guān)系親密的兄妹——狄狄和美狄，一個(gè)學(xué)生歡樂(lè)的圣誕節(jié)接受了這樣一個(gè)重要任務(wù)，給一個(gè)非常可憐的小女孩尋找青鳥(niǎo)。他們路過(guò)了思念之鄉(xiāng)，和死亡的爺爺奶奶生死相會(huì)；后來(lái)發(fā)展又來(lái)到了企業(yè)未來(lái)之國(guó)，見(jiàn)到了狄狄將來(lái)的弟弟。兄妹倆最終導(dǎo)致沒(méi)有可以找到青鳥(niǎo)。卻發(fā)現(xiàn)生活幸福的人就在學(xué)習(xí)身邊，書(shū)中提出了作為一個(gè)國(guó)家具有社會(huì)永恒研究意義的問(wèn)題：什么是幸福？《青鳥(niǎo)》告訴我，幸福是一顆無(wú)私的心。所帶給人的精神文化享受，人只有為別人利益著想。自己才幸福。
我發(fā)現(xiàn)：真正的幸福在我們身邊，如：嘮叨的母親到我們的幸福;我們的'幸福的父親的嚴(yán)格要求;可以一起玩的朋友和快樂(lè);讓老師教給我們知識(shí)就是幸福......
我坐在自己如同一個(gè)童話作為世界的秋千上，飲一杯具有果汁，輕輕的拿起閱讀一本《青鳥(niǎo)》，我幸福！我快樂(lè)！
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