《一問一世界》讀書心得
在平日里，心中難免會有一些新的想法，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。那么問題來了，應該如何寫心得體會呢？以下是小編精心整理的《一問一世界》讀書心得，歡迎大家分享。
《一問一世界》讀書心得1
這幾天在看楊瀾的《一問一世界》，楊瀾這個名字聽說很早，也一直很喜歡她，覺得她是女性的一種典范，睿智，大方，優(yōu)雅，很多形容完美女性的詞匯都可以用在她身上。
但是看這本書最讓我佩服她的是女性身上的勇敢與勇氣。我最近常常在想自己到底想要什么樣的生活，自己到底在探尋怎樣的職業(yè)規(guī)劃，感覺到未知世界的無限可能性，但卻不知道這么多路我該朝哪個方向走。人是貪婪的，怕走這條路，卻失去其他道路的美好風景。
楊瀾就很有勇氣，敢于改變自己，哪怕是在自己最頂峰的時候。好比當年在最風光的時候，離開央視的.《正大綜藝》，前往美國紐約哥倫比亞大學求學；好比在畢業(yè)擁有美國多個優(yōu)秀媒體伸出的橄欖枝時，賣掉紐約的房子回到中國；好比之后開辦陽光衛(wèi)視。這也突然讓我明白了，無論怎樣都不要先去畏懼，更要在適時的時候做出改變。
書里引用了美國前財政部長羅伯特肯尼迪的一句名言：“當我們回首歷史，我們要問‘為什么’，當我們面向未來，我們要問‘為什么不’�！鄙袩o數的可能性，你的夢想還在沉睡，為什么不把它喚醒？
有時候有的問題一直去想是想不出來因果的，可是慢慢的就發(fā)現思想的脈絡與軌跡越來越清晰了。繼續(xù)在路上慢慢探尋吧，世界不是一問一答就有答案的。
《一問一世界》讀書心得2
對于名人出書，一直不屑，這世道認個字都能出書，當個主持人都能寫書，唱個歌都能賣書，反正自己不求上進不是一天兩天了，所以從粉絲時代到了現在的務實時期，但真是開卷有益，而且再用一次膚淺形容自己。
讀楊瀾的純屬等孩子練球時的無聊翻翻，無心看看。（這是西關學校辦公室的書架上放的，隨手翻看，感覺很好。）這一翻一看間，卻又膚淺了N次。甚至感受到楊瀾對女兒讀書的建議和女性優(yōu)雅的氣質再次折服。崇拜時，抽著下巴想：要是我也理個這樣的短發(fā)，是顯氣質呢還是顯大媽呢？這就是力量！
那一句“你沉睡的夢想，你準備何時喚醒？”夢想？沉睡？喚醒？夢想？有嗎？夢想中過的生活年年嘆息。燈下讀書是夢想的一件事，香薰入室，靜靜品茗是夢想中的事，為孩子整理成長故事的.夢想的事，為學生整理相處點滴是夢想的事，用高超的廚藝，愛心小粥是夢想中的事，洗著泡泡浴，玩著插花，練著瑜伽也是夢想的事，可是這些都是夢罷了，偶然想一想。
而夢早已被對生活的炮灰打得灰土一臉，沒有勇氣和信心去深想。但隨著年齡的增長，想過自己的生活，想做自己的本性是越來越強烈的事情。《做你自己》楊瀾在書中提到這本書，也是在無數次采訪成功人士后人們所幸福的不是榮譽而自己的感受。文中有這一小段文字：張海迪在人民大會堂做報告，當時的年代，上臺前領導交待把一頭大波浪剪短，以保持政治敏感度。而她卻在上臺的一剎那，把頭發(fā)一把放下來，讓美麗的大波浪瞬間華麗呈現。那咱勇氣是我們所沒有的，所羨慕的。為何委屈，因為煩惱逢迎；為何憋屈，因為不懂爭功。可是天高云淡，捫心自問后告訴自己，就做你自己，過自己想要的生活。
一問一世界，極像一生一世界，這一字之差，折射了楊瀾留學時的“恥辱”：她努力勤奮，認真刻苦，極具中國特色的好學生，卻有一門課得了B，她和老師理論，老師說：印象中你好像沒有提過問題。這就是差別。而真正的恥辱，是當老師面對中國學生，冷場無人提問時，老師拿出一美元，只要提問，哪怕是白癡的問題也可以把它拿走。這件事楊瀾受到了沖擊，而作為老師的我也同樣震撼。我們今天還在重復著打擊學生熱情而舉手越來越少，培養(yǎng)學習機器的事情。那個90年代的悲劇還在二十世紀的今天發(fā)生。
一問一世界，剛剛開始，而夢想怎樣喚醒，怎樣做好自己？今天認真地在兒子的小書桌旁，總結了放假以來每天發(fā)生的事情，而粗略地提出新的計劃。讀書是夢想，但靜下心來讀書，不浮躁地去讀書還不是一件易事。一件件地做，什么樣的環(huán)境造就什么性格的孩子。今天認真地剪貼了電視報，覺得很有收獲，也重溫了喜歡的故事、哲理、人生。
深度閱讀從靜心開始！
《一問一世界》讀書心得3
讀書與性格有關，我始終都這樣認為。有的人會一直堅持讀風格迥異的作品去拓寬思路，有的人喜歡追隨同一個作者的腳步用情專一，還有的人喜歡反復翻閱能共鳴靈魂的個人珍藏版溫故知新。而我屬于第四者——“緣分”讀書者，我始終認為對人、對事、對物，有緣才會遇見。說到與《一問一世界》這本書的緣分，還要追溯到四年前一個下著鵝毛雪的人間四月天。
記得那天一點都不冷，就是雪大的讓人睜不開眼。沒辦法，只好就近到書店里躲躲。等候是無聊的，為了打發(fā)時間，我漫無目的的翻看著展臺上的暢銷書。當時對《一問一世界》這本書的第一印象就是，呦，封面的楊瀾好瘦啊！出于好奇，就隨手翻了翻，覺得還是不錯的，進而有了入手的打算。好不容易等到外面變成零星小雪，拿書去結賬才發(fā)現一掏兜里沒帶錢，當然，一天后這本書就永遠屬于了我。
言歸正傳，《一問一世界》這本傳記性質的書給我的感覺與其說是朱冰與楊瀾合著，倒不如說是朱冰對楊瀾從1990至20xx年這20年人生歷程的拼接記錄。她以一個局外人、觀察者的角度，用簡潔、平實的文字，客觀的將楊瀾的這段經歷原汁原味地轉達給諸多讀者。書中主要記述了楊瀾帶領其團隊制作《楊瀾訪談錄》的起源、成長及成熟過程，也穿插記述了她“陽光二十載”的非常媒體生涯。楊瀾以自己
的視角講述了她與她所訪問的諸多傳奇嘉賓之間的交流趣事，講述自己是如何一步步學會與人交流的技巧，讓自己可以在一小時左右的短暫接觸中叩開被訪者的心門，讓彼此做最真實的心與心的對話。在本書中，楊瀾不僅講述了二十年的生命跨越和歲月流轉，更詳細描述了她在每次訪談中的所感所悟，以及她如何在人生的節(jié)點上從容瀟灑的轉換。她對“贏”有了新的定義，對“女性”有了更充實理性的界定，對“問”有了執(zhí)著的回歸。
《一問一世界》的封面上寫著一句話“對楊瀾來說，某種意義上，世界是問出來的”。不難理解，做訪問是楊瀾的工作，問問題則是她潛心修煉出的`能力，拋出的問題讓人愿意接、接得住，營造的交談氛圍讓輕松、舒適，才是她必備的藝術。要知道做訪問常常是交淺言深，一個素未謀面的人坐在對面，僅憑這半小時、一小時的時間就想挖掘出一些更深層次的東西，人家憑什么告訴你呢？就如交友一般，初見難測真心，防備始終存在。如果始終保持一顆好奇心，并用真誠的態(tài)度去對待，讓對方在你的談吐間如沐春風，雙方便自然樂在其中。長此以往，“獨一無二”成為了她的一個重要標簽。只有她能在最短時間內讓各界名流們接納她，讓世故成精的們不感到反感，進而樂意通過楊瀾的采訪向觀眾和讀者敞開一些更真實的自己。這些被采訪的各界名流，無一不對楊瀾贊賞有加，楊瀾被贊賞的則是
以“問”為核心的同時，也用心做一名好的傾聽者，并始終以真誠、和善和努力體諒對方的態(tài)度去對待所有人。也正是在這一問一答之間，成就了屬于楊瀾的獨特世界。
也許我還不夠成熟，我無法理解洗盡鉛華呈素姿是一種怎樣的境界。我以普通讀者的身份去品味楊瀾的故事，她帶個我的是觸動心底最柔軟角落的感動。我想說楊瀾是成功的，當然，不只是我一個人這么看，這一點在世界范圍也是被認可的。很多人都把她當做勵志典范拿來教育自己的女性后輩，也有很多職場女性或明或暗的把楊瀾作為自己的勵志榜樣。從她的身上，能讓人清醒認識到成功不是與生俱來，她光鮮亮麗的表象下，映射出的是背后的辛酸。在海外求學充電時，她曾經因為適應不了國外的教育方式而感到痛苦難堪；在初離央視自立門戶后，因為只肯做自己喜歡的欄目而背離了網絡媒體發(fā)展的客觀規(guī)律，結果搞的自己差點關門大吉。那時的她被困惑、彷徨緊緊纏繞，仿佛置身于一個厚厚的繭中，不知何時才能看見光亮。她曾單純的只想順從自己的意愿去做好一檔純粹的訪談節(jié)目，但現實的殘酷卻一次次將她從夢想的世界拽回來，逼著她不得不底下驕傲的頭去學習，去改變�？吹贸鲈谝淮未卫щy關頭，楊瀾有那么一瞬間是想過放棄的。但那一瞬過后，放棄二字便被永遠在她的字典里剔除。她唯一允許自己去做的只有繼續(xù)堅持下去尋求出路。因為她明白一旦放棄就意味著自己的夢想將化為泡影，曾經的辛勞與汗水都付諸東流。追求成功的執(zhí)著信念使那些細碎的坎坷在她眼里變得更加微不足道，二十年如一日對理想的堅持支撐她一步步走過崎嶇，一步步掙脫蛻變，一步步活出了想要的自己。
“生命有無數的可能性，你的夢想還在沉睡，為什么不把它喚醒？”——楊瀾。
簡單的一句話，但每次讀起來卻總是讓人充滿力量。每個人都渴望自己內心深處隱藏的夢想被呼喚、被肯定。盡管有些夢想不怎么靠譜，但任誰都不能被剝奪擁有夢想的權利。那一語雙關被喚醒的，既是夢想，又何嘗不是另一個未知的自己。從牙牙學語開始，每個人都在懷揣夢想努力探索，并試圖建立屬于自己的世界。而在探索世界的同時，又是一個不斷在為什么要這樣和為什么不這樣間掙扎徘徊的過程。追逐夢想，追逐生活，就這樣追著追著才發(fā)現，夢與現實已經無法割裂取舍。直到某天醒來照著鏡子審視時才發(fā)現，原來我們都長大了，那些看似是夢的，或多或少都被活成了真實的自己。
“我要的幸福是豐富而有價值的生命，是充滿愛和溫暖的情感世界，請不要讓我取舍。”——楊瀾。
女人要如何平衡事業(yè)與家庭？很多女性在成家之后被要求把全心全意為家庭付出擺在第一位，很多現實的不得已都在逼迫女人去做非事業(yè)即家庭的選擇題，而我不愿選擇。
我所期待的溫暖而簡單的快樂就是每天清晨都充滿希望，懷揣著期待投入到新一天的工作中；一天的忙碌后，下班回家給愛人一個擁抱又或是給孩子一個親吻；帶著對家人滿滿的愛意與溫暖去做一頓美味晚餐；餐桌上夫妻間的耳語，親子間的嬉鬧，點點滴滴都化作家人間愛的給予，而并非生活的負擔。我堅信，人生路上最美麗的不是風景而是身邊那個承諾陪你踏遍千山看遍夕陽的人。當一個女人的懂得角色轉換、懂得經營事業(yè)與愛情，這道選擇題就會變成A與B皆是正確答案。
一本書再好，也總會接近尾聲。合上書本，靜靜的去回味，去感動，去獲取力量，去學會堅強。生活中的我們多是平凡、踏實的在過著自己的小日子。也許終其一生我們也不可能成為下一個楊瀾，也更無需成為下一個誰。用最真誠的態(tài)度，去活出最真實的自己。人生其實不需要多宏偉的藍圖，每天一點進步，每個目標都認真去實現。無論何時回首過去，該做的事總在對的時間盡可能去做完，在下一刻的生命里沒有遺憾，這樣就夠了。
在這篇讀書心得的最后想和大家分享一點感慨。上班后的這幾年，我書讀的量不算多。唯一不斷堅持做下去的就是去適當搜集適合自己書籍作品。在某一刻自己心里覺得空落落的時候，從中汲取新的動力，讀著書，迷茫著，躊躇著，思考著，或許突然變得清澈。這種清澈或許是一種說不清道
不明的明悟，又或許是一種可以說出來分享的快樂。這是一種感覺，大概也是收獲。
《一問一世界》讀書心得4
很喜歡楊瀾在開篇的一段話：當你為了一個理想去奮斗，而且經歷過挫折的時候，我認為你對整個世界的理解，會更深一步……是的，這是人生非常寶貴的財富，一個人經歷過很大的歡喜，也經歷過很大的挫折，但是他還是能夠站起來，重新回到要做的事情上來，我覺得這是對一個人很大的考驗，我體會很深。
《一問一世界》是楊瀾入行20年的傳記作品，立體展現楊瀾20年非常媒體生涯，告訴你一個真實的楊瀾和楊瀾眼中的時代真相。在本書中，楊瀾回顧了自己從19__年到20__年的生命跨越和歲月流轉；她與基辛格、克林頓、布萊爾、老布什、李光耀、韋爾奇等高端人物的交往秘辛；她如何在人生每個節(jié)點自由瀟灑地轉換；她對“贏”的重新理解和體悟；她的20年非常媒體生涯和她眼中的傳媒江湖……真實呈現她的“陽光二十載”：與電視偶然結緣、離開央視、、創(chuàng)辦陽光衛(wèi)視、《楊瀾訪談錄》、申奧形象大使……楊瀾對自己20年媒體人生的審視與展望：以提問為生的她，對“贏”有了新的感悟；對“女性”有了理性的界定；對“問”有了執(zhí)著的回歸。
書中摘錄了很多楊瀾采訪成功人士后的真實感觸，每個成功人士的背后都有不愿言及的心痛，在字里行間都能感受到她對真實人性的探求。書中還有很多對傳媒行業(yè)的回顧和對前景的展望，淺讀幾章節(jié)就有如此多的感慨，我想這本書還是值得去品讀的。
楊瀾確實是一位傳奇女士，她是一位融合了東西方知性美的女性，她用她的人文觀看待世界，發(fā)掘人性的真善美。我之所以欽佩她，不是因為她華麗的`成功，而是因為她一路走來，面對人生的態(tài)度，還有應對各種問題的靈活應變，在適當的時候懂得選擇。她所獲得的一切不是靠運氣，而是她朝著堅定目標，不懈地努力獲得的。
不管你走上了哪條職業(yè)大路，首先要對得起自己的心，只要認定了就不要在行動的時候后悔，堅持不懈的努力是實現夢想的必要條件，豁達的心態(tài)是享受追夢的靜心劑。喜歡楊瀾，喜歡她的獨特氣質與魅力。
《一問一世界》讀書心得5
下面我想和老師們分享的書是楊瀾的《一問一世界》。這是20xx年購于泉州書城的一本書，購買它的理由有3點，第一是本書的封面設計，第二是封面的色調很素雅，第三點是書名很新穎：一問一世界。最關鍵的是第三點，書的副標題這樣寫道：對楊瀾來說，某種意義上，世界第用來問的。
這句話深深地吸引著我。我非常好奇為什么世界是用來問的，世界這么豐富多彩，包羅萬象。一個問題能夠解釋清楚嗎？帶著問題打開了它細細品讀它的前言�！笆烙幸苫�，必須發(fā)問”10年也好，20年也好，在人生中不長也不短。回頭一看，其實一直在匆匆忙忙地趕路，回顧4年的教學工作，也是匆匆而過。望望遠方的天空，還很遙遠……
本書中提到我們生活在一個渴望成功的時代，楊瀾采訪了500多位精英人士，對成功的定位有了質疑。到底什么算成功？更成功又怎樣呢？我們的社會是不是患了“成功綜合征”。為了“成功”我們常常忘記自己的初衷和內心真正的渴望；為了成功我們急急忙忙地趕路，為了“成功”我們忽略了路邊的風景，忽略了學生學習知識的過程，忽略了對學生生活上的關心與愛護。做訪談節(jié)目的人是以提問為生的。反思一下我們從小的`教育當中有多少環(huán)節(jié)是在訓練我們提問提呢？在我們一年級的數學中，解決問題這一塊中設計了讓學生根據列圖提出一個數學問題。比如，有5個圓形，8個三角形，請學生提出一個數學問題。就很大一部分學生提出圓形比三角形一共有多少個？正如書中提到的，相關知識越豐富，提的問題才越有質量。面對質量低的問題，我開始尋找原因，學生們對“比”數之間的多少與數之間的總和混淆了。
我又設計了“圓形比三角形多還是少？”，來反問學生。大部分學生知道圓形比三角形要少，接著追問少多少？生：“少3個。緊接著，就有學生提問：圓形比三角形少幾個？培養(yǎng)學生們提問的習慣，引導學生反思自己的思維過程，從錯誤到正確，從局部到整體，從頭到尾的思考。相信愛提問的學生，是喜歡動腦思考的。
《一問一世界》讀書心得6
《一問一世界》是一本名人傳記，立體地展現了楊瀾30年非凡的媒體生涯，講述了一個真實的楊瀾和楊瀾眼中的時代真相。它又是一本散文集，描述了楊瀾30載收獲的人生智慧與職場風雨，展示出一個女人的成長歷程。30年的生命跨越和歲月流轉；與成功人物的交往秘史；如何在人生每個節(jié)點自由地轉換；她對“贏”“遠見”“事業(yè)與家庭”的重新理解和體悟；她30年的媒體生涯和她眼中的傳媒江湖。
《一問一世界》是楊瀾數百次訪問后的思考結晶，是她無私分享的內心獨白—關于輸贏、競爭、艱難時候的選擇，夢想和現實的差距，事業(yè)和家庭之間的平衡。一問一世界，每一次提問中，都暗含著一個隱秘的世界；每一個回答中，都透露著耐人尋味的見識。
通過閱讀《一問一世界》這本書后，你會發(fā)現楊瀾和別的采訪者不同：她不僅僅探尋成功人士成功的奧秘，更多的在于展現成功人士背后的故事和體會他們的百味人生。這一點是非常值得我敬佩的。她在采訪每一位成功人士時，都會閱讀大量的書籍，做好筆記。目的就是為了提出一個富有深度的問題，能夠和采訪者打開話匣子。從她的故事當中，你會感悟到：
1、提出問題，是我們認識世界，感知世界的一種方式。你所聽到的，你所看到的，你所觸摸到的'，這些問題的答案就是我們所感知到的世界。
2、提問并不像我們想象中的那么簡單，它是一個人獨自思考的體現，它是人類智能的重要標志。它能讓人處于主動地位，打開話匣子。在提問的過程中，你會發(fā)現知道的越多，未知越大，你的認知和好奇心就會越來越強，這個世界的輪廓也會越來越清晰。
3、無論人類社會如何發(fā)展，挖掘真相，不斷的提問永遠是我們最應該關注的事情。
4、生命有無數的可能，如果你的夢想還在沉睡，為什么不把它喚醒呢？
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