書(shū)的讀后感
認(rèn)真讀完一本著作后，想必你一定有很多值得分享的心得，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了�？墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編收集整理的書(shū)的讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
書(shū)的讀后感1
本人讀了《祖國(guó)本人最后回來(lái)了》，讓本人曉得了錢(qián)學(xué)森是本人國(guó)出色的愛(ài)國(guó)科學(xué)家。他早年留學(xué)美國(guó)，以?xún)?yōu)良的學(xué)習(xí)成果取得了博士學(xué)位，成為了航天工程和空氣動(dòng)力學(xué)的專(zhuān)家。他在火箭研討方面獲得了很大的停頓，被美國(guó)麻省理工大學(xué)聘為終身教授。在美國(guó)金錢(qián)，位置，聲譽(yù)他都有了，可自重新中國(guó)解放以來(lái)，他立即決議回國(guó)并說(shuō):“本人是中國(guó)人，本人能夠放下那里得一切，，但不能放下本人的祖國(guó)，本人就應(yīng)早日回國(guó)，為建立新中國(guó)獻(xiàn)出自己的全部力氣�！钡敲绹�(guó)人使終不讓他回國(guó)，還說(shuō)他是特務(wù)。閱歷了種種磨練，他最后回國(guó)了。
這件事讓本人想起本人的`喜好鋼琴，本人的喜好鋼琴是本人從7歲開(kāi)端學(xué)的，從小到大，從生到熟，本人總是想:真煩呀，還有這么多變。但是，本人看完這篇課文以后，總有六個(gè)字在鼓舞本人，那就是:不丟棄，不放下。這六個(gè)字不斷讓本人堅(jiān)持下來(lái)。
本人太感激這篇課文，由于這篇文章讓本人曉得了假如錢(qián)學(xué)森也像本人一樣，那樣本人國(guó)的航天技術(shù)就不會(huì)這么興旺;讓本人明白了自己就應(yīng)用怎樣的行動(dòng)來(lái)表達(dá)自己的愛(ài)國(guó)之情。
書(shū)的讀后感2
我最近看了一本書(shū)，它的名字叫《能量》，這本書(shū)主要講了能量無(wú)處不在，它是一種能源。
我通過(guò)讀這本書(shū)，了解到我們?cè)谄綍r(shí)做飯、取暖、照明直到鍛煉身體，都離不開(kāi)能量。能量是一種自然現(xiàn)象，能量是來(lái)源于太陽(yáng)、月亮和地球的。生活中我們可以利用太陽(yáng)能來(lái)發(fā)熱和發(fā)電。地球的能量也很大，火山爆發(fā)就是地球能量的釋放，它具有巨大的威力，是一種很好的資源，可以用它來(lái)發(fā)電。月亮也有能量，它對(duì)洋流的引力能造成潮汐現(xiàn)象，我們可以將這種能量轉(zhuǎn)化為電力。另外我還從書(shū)中了解了能量的'各種形式，它們有機(jī)械能、水能、熱能、電能等等。
18XX年，意大利人福特發(fā)明了電堆，電堆能夠產(chǎn)生巨大的能量，產(chǎn)生持續(xù)放電現(xiàn)象，許多年以后法國(guó)人安培將它命名為“電流”。在19世紀(jì)中期，很多發(fā)明接踵而至，美國(guó)人愛(ài)迪生發(fā)明了電燈，后來(lái)又出現(xiàn)了第一批有軌電車(chē)，這些都與能量有關(guān)。
《能量》這本書(shū)讓我增長(zhǎng)了很多知識(shí)，原來(lái)能量就存在于自然界中，只要我們?nèi)祟?lèi)開(kāi)動(dòng)腦筋，開(kāi)發(fā)和利用自然界的各種能量，就能讓能量為我們?nèi)祟?lèi)服務(wù)、改變我們的生活。
書(shū)的讀后感3
第十三周20xx年11月25日星期五
書(shū)是我們的朋友，在我們無(wú)聊時(shí)給予慰藉。而文中的父親卻在書(shū)的陪伴下度過(guò)了傷痛。
《父親和書(shū)》主要敘述了一個(gè)只讀過(guò)半年私塾的父親，在遭受了喪子之痛后，像一位農(nóng)夫守著一塊貧瘠的土地，幾千年如一日反復(fù)耕作，不棄不息，與世無(wú)爭(zhēng)地讀書(shū)，最后從一個(gè)不識(shí)多少個(gè)大字的他，卻讀懂了《三國(guó)演義》等著作。
看了《父親和書(shū)》這篇文章以后，我突然想起了“勤能補(bǔ)拙”這個(gè)四字詞語(yǔ)，即使是一個(gè)一字不會(huì)的人，都可以通過(guò)勤奮來(lái)學(xué)習(xí)到更多的.字，文中的父親就是一個(gè)很好的例子。
讀了這篇文章以后，我們應(yīng)該像文中的父親學(xué)習(xí)，把我們現(xiàn)在所不會(huì)的、不懂的，通過(guò)勤奮來(lái)學(xué)會(huì)它，并且學(xué)會(huì)學(xué)以致用，讓勤奮成為一種習(xí)慣。
書(shū)的讀后感4
今天，我給大家推薦一套書(shū)，名字叫《神奇校車(chē)》。你們可能對(duì)它還很陌生，那就讓我先給你們介紹其中的一本《追尋恐龍》吧。
這本書(shū)講的是：一天，卷 毛老師帶學(xué)生們?nèi)セl(fā)掘現(xiàn)場(chǎng)，那里的古生物學(xué)家發(fā)現(xiàn)了慈母龍的'化石。但是古生物學(xué)家們看起來(lái)有點(diǎn)兒沮喪，原來(lái)他們想找到一些恐龍蛋化石，可找了很久還是沒(méi)有任何發(fā)現(xiàn)。卷毛老師的眼睛亮了一下，把同學(xué)們叫回校車(chē)上，神秘地說(shuō)：“恐龍之旅要開(kāi)始了�！彼麄兊男＼�(chē)沒(méi)走多遠(yuǎn)，卷毛老師旋轉(zhuǎn)了儀表板上一個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)樣的東西，校車(chē)立刻變成了一個(gè)時(shí)光轉(zhuǎn)換機(jī)，把他們帶到了恐龍時(shí)代。就在他們對(duì)周?chē)囊磺姓闷娴臅r(shí)候，不知從哪里鉆出一只特異龍，搖著尾巴直奔他們跑來(lái)，“它好高大��！”同學(xué)們驚呆了。為了躲避危險(xiǎn)，卷毛老師趕快按下快進(jìn)按鈕。本以為可以看見(jiàn)慈母龍，可迎接他們的卻是一片海洋，幾只魚(yú)龍?jiān)谒麄兩磉呌蝸?lái)游去。很快，校車(chē)進(jìn)水了。卷毛老師趕緊按下按鈕，終于，他們來(lái)到了慈母龍生活的時(shí)代。翻過(guò)一個(gè)小山坡 ，他們看到幾只慈母龍正在地上筑巢呢！……
這本書(shū)好玩嗎？還有更好玩的故事呢，快去看看這套書(shū)吧！
書(shū)的讀后感5
這個(gè)暑假，我讀了一本叫《宇宙最后一本書(shū)》的書(shū)，這本書(shū)講述了這樣一個(gè)故事：世界被一場(chǎng)巨大的地震毀滅，由于書(shū)籍的消失，人們忘記了從前，也看不到未來(lái)。人人都依靠新奇的科技來(lái)滿(mǎn)足精神上的'需要。12歲的男孩憨頭，為了拯救身患重病的妹妹，力闖重重關(guān)卡。憨頭被結(jié)伴而行的一位老人所影響，以自己的冒險(xiǎn)經(jīng)歷，寫(xiě)下了宇宙最后一本書(shū)……
讀了這本書(shū)，我的感想是：人們想在通過(guò)書(shū)籍來(lái)獲取知識(shí)，倘若在一夜之間，書(shū)籍都消失了，人們就只能使用各種電子產(chǎn)品來(lái)滿(mǎn)足自己對(duì)知識(shí)的需求。但是以使用電子產(chǎn)品來(lái)獲取的知識(shí)是有限的，無(wú)法使人進(jìn)行深度思考，無(wú)法想象未來(lái)。所以我們需要愛(ài)護(hù)書(shū)籍，并從書(shū)籍中獲取更多的知識(shí)，來(lái)幫助我們思考，這樣我們才能看見(jiàn)未來(lái)的曙光，締造更美好的人生。如果人們不把書(shū)籍當(dāng)成精神食糧，那么人們就不可能思考未來(lái)，所以我們要好讀書(shū)，讀好書(shū)。
書(shū)的讀后感6
故事發(fā)生在期末考試前夕，復(fù)習(xí)已即將完結(jié)，金玲平復(fù)不了她緊張的心情，想到即將進(jìn)入初中，又想到幫她找回自信的孫奶奶，金玲心中很不是滋味。考試終于來(lái)了，金玲心中的石頭也終于落了下來(lái)。當(dāng)考試即將來(lái)臨時(shí)，金玲朝著夢(mèng)想的方向，帶著微笑與陽(yáng)光，奮力向前沖去……
每個(gè)人都有自己的'夢(mèng)想，而實(shí)現(xiàn)它得不停努力。金玲的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)好孩子，而我們的夢(mèng)想又是什么呢?當(dāng)醫(yī)生，當(dāng)白領(lǐng)，當(dāng)老師……不管夢(mèng)想是什么，我們都應(yīng)該努力!盛夏的陽(yáng)光傾灑在我們身上，我們是朝氣蓬勃的少年，有著不一樣的夢(mèng)想，在人生的道路上開(kāi)始闖，就算受傷也不會(huì)放棄，不妥協(xié)直到變老。我們還要付出許多辛苦許多努力，還會(huì)受到許多冷眼許多嘲笑，不管怎樣，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，為我們永不放棄，，跑吧，沖刺吧，一起向夢(mèng)想跑去!
書(shū)的讀后感7
原來(lái)數(shù)學(xué)在生活中也有這么大的用處：在《智斗蜘蛛精》里，八戒被4個(gè)女妖圍在了中間他得先打死頭兒蜘蛛精但他不知道她變換以后的位置，然而數(shù)學(xué)觀察到了：位置是按順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)的，每變4次又回到原來(lái)的位置，根據(jù)這個(gè)規(guī)律能列出一個(gè)除法算式：（變陣的次數(shù)=n）n÷4=□…□這個(gè)余數(shù)是幾，就是幾號(hào)位置。
還有一次在《悟空戲獼猴》那一集里，1～66報(bào)數(shù)，（以一、二、一、二的.順序報(bào)凡是報(bào)以的都有可能是自己，直到最后那個(gè)才是自己，不過(guò)悟空讓數(shù)學(xué)猴不能報(bào)數(shù)）悟空要數(shù)學(xué)猴一次把自己指出來(lái)數(shù)學(xué)猴馬上就說(shuō)：“64號(hào)，你是悟空，你出來(lái)吧�！痹瓉�(lái)他是這樣想的：有五只羊，9只羊一排，最后留下的一定是8號(hào)他的規(guī)律是2,4=2×2,8=2×2×2……對(duì)于66來(lái)說(shuō)，具有最大特點(diǎn)的數(shù)就是64因?yàn)?4=2×2×2×2×2結(jié)果這才找出了孫悟空。
所以，我以后一定要好好學(xué)數(shù)學(xué)，解決生活中的一些小問(wèn)題。
書(shū)的讀后感8
剛剛，我讀了一篇課文《我的第一本書(shū)》，寫(xiě)得是一個(gè)孩子辛酸的童年，自己家境生活窘迫和一個(gè)比自己家還窮的同學(xué)一起讀書(shū)，同學(xué)家太窮了沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)書(shū)，為了能一起讀書(shū)，他將書(shū)撕成兩半，同學(xué)看前面他看后面。為了不耽誤學(xué)習(xí)，便將后半本書(shū)倒背如流了……
讀完這篇課文后，我知道了，在很早已前，有很多孩子都因家里太窮沒(méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū)，甚至上不了學(xué)。為了讀書(shū)，他們將書(shū)倒背如流，即使沒(méi)有一本完整的.書(shū)，但他們對(duì)學(xué)習(xí)仍不放松。從他們的學(xué)習(xí)精神中，我感到很羞愧，我現(xiàn)在不但有很多書(shū)，還可以天天去學(xué)校學(xué)習(xí)，與他們比起來(lái)我們不是很幸福嗎？
從此以后，我不會(huì)再"虐待"一本書(shū)，也不會(huì)不認(rèn)真聽(tīng)老師講課，過(guò)去的知識(shí)來(lái)之不易，現(xiàn)在的知識(shí)也來(lái)之不易，為了使未來(lái)不在"悲傷"我決定好好學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)的快樂(lè)充滿(mǎn)我的大腦。
書(shū)的讀后感9
我在今年的暑假里讀了一本名叫《會(huì)說(shuō)話的書(shū)》。剛一看到這本書(shū)名，我心里就想：咦，書(shū)怎么會(huì)講話呢？帶著這個(gè)疑問(wèn)，我好奇地讀了起來(lái)。故事里講的是一個(gè)叫“陶陶”的小男孩，在他兩歲的時(shí)候爸爸送給了他一本書(shū)叫《會(huì)說(shuō)話》。這本書(shū)可厲害了！它呀，不僅會(huì)說(shuō)話還會(huì)預(yù)見(jiàn)未來(lái)，盡管有時(shí)候并沒(méi)有那么準(zhǔn)確。更神奇的是它還會(huì)呼吸，它還是一個(gè)充滿(mǎn)正義的、善良的`書(shū)：它就算跟陶陶關(guān)系很好也不會(huì)幫陶陶作弊。但是，后來(lái)《會(huì)說(shuō)話》不會(huì)說(shuō)話了。 《會(huì)說(shuō)話》在將要不能說(shuō)話的時(shí)候?qū)μ仗照f(shuō)：我有可能就說(shuō)不了話了，成為普通的書(shū)。不過(guò)，我有這個(gè)思想準(zhǔn)備，因?yàn)榻^大多數(shù)書(shū)都是不會(huì)說(shuō)話的，你只能從他們的文字中讀懂他，你讀懂了他，他給了你力量，這和書(shū)會(huì)說(shuō)話一樣，你們不是經(jīng)常講，書(shū)是無(wú)聲的老師嗎？看到這里我很傷心。我覺(jué)得是因?yàn)槿藗儧](méi)有養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，沒(méi)有愛(ài)惜書(shū)本，讓《會(huì)說(shuō)話》不能呼吸了，才會(huì)讓《會(huì)說(shuō)話》失去了說(shuō)話的能力。
讀了這本書(shū)之后，我感覺(jué)我們一定要愛(ài)惜書(shū)本，經(jīng)常翻閱書(shū)本，去讀懂書(shū)本，讓書(shū)本給我力量和知識(shí)。讓書(shū)本成為我最好的老師和朋友。
書(shū)的讀后感10
《我的第一本露營(yíng)美食書(shū)》之所以讓我愛(ài)不釋手，是因?yàn)闀?shū)中有一百多道讓你口水流到停不下來(lái)的簡(jiǎn)單易學(xué)的美食，以及16段充滿(mǎn)濃濃親情的露營(yíng)故事。這些露營(yíng)美食與無(wú)限享受只需要一個(gè)鍋就可以搞定，快與我一起走進(jìn)露營(yíng)美食的世界吧！
我下面介紹其中幾款十分容易做而又可口的美食。甜品中有入口即化的.法式巖漿巧克力，一口一個(gè)的紙杯蛋糕；美味可口的海鮮蒙古飯；實(shí)在的溜三絲等等。書(shū)中還有許多美味等你來(lái)做品嘗。這本書(shū)也讓我回憶起了我第一次參加野外露營(yíng)時(shí)的一些趣事。第一次露營(yíng)在戶(hù)外燒烤的過(guò)程還歷歷在目，當(dāng)時(shí)我拿起一大把牛肉串，羊肉串放在燒烤架上，經(jīng)過(guò)十幾分鐘的反復(fù)翻轉(zhuǎn)之后，串燒的香味撲鼻而來(lái)直至我的心房，將烤好的串燒上均勻的撒上孜然粉，哇，太香了！加上可口的海鮮拌面，我和伙伴們狼吞虎咽的吃了起來(lái)，滿(mǎn)嘴的油也顧不上擦，真過(guò)癮��！告訴你露營(yíng)野餐成功和好的燒食工具密不可分。例如快速加熱的高山氣爐，實(shí)用的燒烤架等等，都是必不可少的野餐工具。
讓我們讀完書(shū)，在實(shí)踐中細(xì)細(xì)品味美食帶給我們的快樂(lè)吧！美麗的自然風(fēng)景加上可口的美食，相信你一定喜歡。
書(shū)的讀后感11
你知道怎么通過(guò)螞蟻的窩來(lái)辨別方向嗎？想知道太陽(yáng)距我們有幾公里嗎？這些答案全在我暑假里看的一本書(shū)中，這本書(shū)的名字叫《我的第一本地理啟蒙書(shū)》，它的作者是鄭利強(qiáng)。
這本書(shū)講了許許多多的地理知識(shí)，它告訴我：在太空上是看不見(jiàn)長(zhǎng)城的，布滿(mǎn)青苔的.地上是潮濕的等等有趣的知識(shí)，運(yùn)用這些知識(shí)，在日常生活中我也可以解決許多的問(wèn)題。
有一次，我和媽媽坐在咖啡廳中等待媽媽的同事，過(guò)了一會(huì)，同事打了個(gè)電話過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你們?cè)谀�，我沒(méi)看到你們�！薄拔覀�?cè)谛前涂死锩��！笨墒沁^(guò)了好久，同事也沒(méi)來(lái)。“怪了，他怎么還沒(méi)找到我們？”媽媽十分疑惑。突然一個(gè)妙計(jì)在我腦海里一閃，正好運(yùn)用了《我的第一本地理啟蒙書(shū)》上的知識(shí)-設(shè)置標(biāo)記物。我對(duì)媽媽說(shuō)“你的同事找不到你，你就應(yīng)該給他一個(gè)標(biāo)記位置啊！”于是媽媽給同事打了個(gè)電話，告訴他我們的地理位置。果然，媽媽的同事很快找到了我們。媽媽的同事夸我真聰明，我開(kāi)心極了。
你看，就因?yàn)槲铱戳诉@本書(shū)，讓我解決了生活中的問(wèn)題，這本書(shū)教會(huì)了我很多知識(shí)，我希望大家都來(lái)看這本書(shū)。
書(shū)的讀后感12
暑假里，我讀了《世界上最臟最臟的科學(xué)書(shū)》，這是我有史以來(lái)讀過(guò)的最?lèi)盒牡目茖W(xué)書(shū)了！我好像喝了變小的飲料，戴上了顯微眼鏡走進(jìn)了另外一個(gè)世界，讀《世界上最臟最臟的科學(xué)書(shū)》有感作文�？粗x(chóng)貪婪地吸著血吃著皮膚，望著蛔蟲(chóng)、絳蟲(chóng)等蟲(chóng)子在它們的“別墅”—大腸里興風(fēng)作浪……我既驚訝又氣憤，想想平常的'生活中細(xì)節(jié)---“勤洗手、勤曬被，勤打掃……”是多么重要啊，這些 “保護(hù)裝”讓我們可以“武裝到牙齒”去跟那些作惡多端的家伙“戰(zhàn)斗”！
這本書(shū)講述了從大便到鼻涕中隱藏的科學(xué)奧秘，可見(jiàn)，人世間并不存在臟的東西，那些所謂的臟東西居然擁有著那么多神奇的科學(xué)知識(shí)！一篇篇故事讓我身臨其境，一張張圖片講述著不注意衛(wèi)生而犯下的錯(cuò)誤，一個(gè)個(gè)文字讓人惡心不已，它是世界上最臟最臟的科學(xué)書(shū)，也是最耐人尋味、最有趣不過(guò)的科學(xué)書(shū)了！讀這本書(shū)時(shí)，肯定會(huì)讓你不得不記住里面的內(nèi)容，因?yàn)橹灰豢床鍒D結(jié)合文字，想一想后果，也讓人不敢不記。它讓我知道了很多一知半解的事，也讓我知道了很多聞所未聞的事。這本書(shū)像一面鏡子，照出了我錯(cuò)誤的地方，照出了我對(duì)科學(xué)的興趣，照出了這耐人尋味的科學(xué)！
書(shū)的讀后感13
世界上母愛(ài)是最偉大的東西，沒(méi)有任何東西能比過(guò)母愛(ài)的愛(ài)了。讀了這篇短文我才更深刻的了解了母愛(ài)的偉大。
《最珍貴的廢書(shū)》這篇文章寫(xiě)了當(dāng)作者在收拾屋子的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了兩本布滿(mǎn)塵土的小學(xué)課本，說(shuō)這是他母親在他讀高中時(shí)為她而買(mǎi)的。
當(dāng)我看到作者的媽媽為作者買(mǎi)了兩本考大學(xué)用的.書(shū)而且是用一對(duì)手鐲換的，我頓時(shí)被感動(dòng)了，因沒(méi)這是作者的母親好不容易攢下了錢(qián)做的一對(duì)手鐲，而且這是作者的母親下葬時(shí)要用的，否則就不算是入土為安了，可是作者的母親還是堅(jiān)定地為她的孩子買(mǎi)了兩本書(shū)，雖然文章里沒(méi)有寫(xiě)，但是我卻能明顯地體會(huì)到一位母親隊(duì)兒子無(wú)私的愛(ài)：就算如土不安也值得，只要兒子能考上大學(xué)。
當(dāng)我讀到兒子知道了這是兩本假的書(shū)時(shí)還是強(qiáng)壓下眼淚和屈辱，說(shuō)：“行”時(shí)，從中我看出了兒子對(duì)母親的愛(ài)，作者不想讓母親知道這是一本廢書(shū)，是一本不值錢(qián)的書(shū)，不想讓母親絕望，作者真是一個(gè)孝順的孩子呀！
讀了這片短文后，我才深深地了解了母親對(duì)兒子深沉的愛(ài)，和兒子對(duì)母親的愛(ài)，我知道了世界上沒(méi)有任何東西能換愛(ài)了。
書(shū)的讀后感14
今年的生日金光燦燦，但往年過(guò)生日，都是孩童式的。今年賈氏兄妹決定搞一個(gè)不一樣的生日派對(duì)，可爸爸要求只允許請(qǐng)二十四位客人，包括自己。賈里賈梅的大名單馬上就出爐了，但其中卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)賈爸賈媽的名字。由于同學(xué)魯智勝的提前到來(lái)，父母?jìng)z不得不狼狽地出去走走，因?yàn)樗麄円呀?jīng)答應(yīng)了兒女們的請(qǐng)求。晚上六點(diǎn)，大家都準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了家里參加派對(duì)，最后賈里發(fā)現(xiàn)自己的父母成了兩個(gè)“活雷鋒”，把淋雨中的自行車(chē)全部都放進(jìn)了走廊里。賈里賈梅的同學(xué)們見(jiàn)狀，一窩蜂地沖出來(lái)向作家以及他的.夫人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地鞠上了一躬，他不禁感嘆道：“十四年前也沒(méi)有想到會(huì)有今天，我真快樂(lè)�！边@個(gè)生日可真有趣啊!
讀了這篇文章，我明白了做人要懂得孝順，做人要懂得幫助他人。幫助他人，不僅使他人得到了有力的支持，自己也得到了快樂(lè)、信任與尊敬。這是多好的一種品質(zhì)啊。孝，是我們中華民族傳統(tǒng)的美德，對(duì)長(zhǎng)輩要孝順，以此來(lái)報(bào)答父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。要知道，這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠呢。假若人人都孝，社會(huì)將會(huì)更加繁榮、昌盛，文明就會(huì)更進(jìn)一步。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，培養(yǎng)自己的美德，做一個(gè)文明的中國(guó)人吧!
書(shū)的讀后感15
暑假里，我細(xì)細(xì)地品讀了《 邱少云》這篇文章，讀完之后，我的心情久久不能平靜。
這篇文章主要講述了抗美援朝時(shí)期，邱少云叔叔為了整個(gè)潛伏部隊(duì)，為了這次戰(zhàn)斗的勝利，在烈火中被燒了足足半個(gè)小時(shí)才慢慢犧牲。直到生命的最后一刻，盡管烈火燒身，他還是紋絲不動(dòng)地潛伏在草叢中，沒(méi)有發(fā)出一聲呻吟。真?zhèn)ゴ蟀。?/p>
邱少云叔叔在烈火中承受著常人難以忍受的痛苦，寧愿犧牲自己，也不讓這次戰(zhàn)斗失敗。
他的這種堅(jiān)韌頑強(qiáng)的革命意志，那種高度的組織紀(jì)律性，永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的`榜樣。他用他那十九年的短暫人生書(shū)寫(xiě)了光榮的歷史。我想：從現(xiàn)在開(kāi)始，我們要像邱少云叔叔那樣，克服種種困難，讓英雄含笑九泉。
邱少云叔叔，您安息吧！我們永遠(yuǎn)懷念你！
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