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    柳林風(fēng)聲讀后感

    時(shí)間:2024-10-31 03:04:41 讀后感作文 我要投稿

    柳林風(fēng)聲讀后感合集14篇

      細(xì)細(xì)品味一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,何不靜下心來寫寫讀后感呢?那么你會(huì)寫讀后感嗎?下面是小編為大家整理的柳林風(fēng)聲讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    柳林風(fēng)聲讀后感合集14篇

      柳林風(fēng)聲讀后感 篇1

      英國作家格雷厄姆的童話故事《柳林風(fēng)聲》不但是一部優(yōu)美的田園散文詩,更是一部絕妙的哲學(xué)語言。鼴鼠推開家門,掃視了一遍老家,他發(fā)現(xiàn)到處都積了厚厚的灰塵,這個(gè)就被冷落的房子一種慘淡的荒廢狀,狹小的面積、破舊寒酸的家具,而且還沒有吃的,甚至連面包屑都沒有,但在好朋友水鼠的幫助下不但使家溫馨而且還舉行了宴會(huì),款待了朋友田鼠。

      每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的家,有的華麗,有的狹小,有的寒酸,有的溫馨,我們大多數(shù)都像鼴鼠一樣,感覺別人的家總比自己的家好,用攀比的心態(tài)一味地最求物質(zhì)生活,表面現(xiàn)象。這樣我們始終處于心里不平衡狀態(tài),怨天尤人,時(shí)時(shí)處于生活的艱辛、世道的不公的狀態(tài)之中。我們?yōu)槭裁床荒芟袼笠粯佑脨蹃頎I造生活呢?只有愛才能讓這個(gè)世界變得更美好。

      朋友之愛。水鼠愛鼴鼠,在水鼠的幫助下鼴鼠愉悅地生活著,我們也要真誠地愛身邊的朋友,盡力地去幫助他們。在他們感到幸福的.同時(shí),也會(huì)回報(bào)我們以快樂的。

      夫妻之愛,F(xiàn)在離婚率越來越高,這里存在各種各樣的因素。假如每個(gè)人都能真誠地愛對(duì)方、愛家庭,多一些責(zé)任,婚外情就會(huì)越來越少,假如能少一些攀比少一些嘮叨,好一些傷害,家庭戰(zhàn)爭就不會(huì)發(fā)生。我呢,今后要調(diào)整好自己的心態(tài),微笑著面對(duì)每一天。把自己的家庭營造得更甜蜜更溫馨,讓孩子在愛的沐浴下健康茁壯成長。蛤蟆是一位一往無前的冒險(xiǎn)家。他個(gè)性張揚(yáng),崇尚自由,喜歡追求新鮮食物,在三位朋友的幫助下奪回家園并讓自己成熟,穩(wěn)重。

      現(xiàn)在的年輕人普遍存在這種個(gè)性,有各種各樣的缺點(diǎn),或多或少地走過彎路,如何才能讓他們醒悟呢?那就是愛!

      柳林風(fēng)聲讀后感 篇2

      柳林風(fēng)聲依舊,自然界生機(jī)盎然……

      讀了《柳林風(fēng)聲》這本書,著實(shí)讓我感動(dòng)了一把。作者讓我們感受到的是柳樹林里那些讓人羨慕的田園風(fēng)光,還有老獾、水老鼠、鼴鼠、癩蛤蟆等朋友們之間的友誼故事。

      《柳林風(fēng)聲》主要講述了柳樹林中動(dòng)物們的故事。柳樹林中老練的獾,他雖然很少露面,卻是一個(gè)在樹林里極有影響力的人物。本性敦厚、善良的水老鼠愿意與朋友分享他的所有,而且極富同情心。鼴鼠是一個(gè)愿意幫助人并且肯動(dòng)腦筋的家伙,他總是悄悄的為大伙做事,而且總是以積極的態(tài)度面對(duì)生活。傲慢的癩蛤蟆靠著富裕的祖?zhèn)骷耶a(chǎn),揮霍浪費(fèi),連自己的家都敗沒了。最后,在三個(gè)好朋友幫助下他把家產(chǎn)奪了回來,癩蛤蟆也不再浪費(fèi)和自大了,變得十分謙遜。

      這篇文章把我們帶到了這個(gè)無邊無際的柳樹林,而我們就好似樹林里的居民,可以感受老成持重的獾,善良敦厚的水老鼠,任勞任怨的鼴鼠,還有放浪不羈的蛤蟆。但唯一不同的是,這個(gè)樹林里少了點(diǎn)什么東西,實(shí)際上又讓我們感受到了些什么,細(xì)細(xì)品味我們就可以感受到那絲絲溫暖而又悄然無息的東西,這就是友情。

      這篇文章把我們帶回到作者肯尼恩·格雷厄姆的世界里,感受到了英國式的和平安寧的鄉(xiāng)村生活和溫暖的家庭氛圍,讓我們隨著這些可愛的.動(dòng)物們感受了泰晤士河岸的四季生活。通篇文章把家的氣氛描述的詳盡而又溫馨,讓我們?cè)跔I造的家的氛圍里再次感受到了細(xì)小溫馨的愛的故事。

      也許《柳林風(fēng)聲》本身的故事平淡無奇,但他卻大膽的利用了童心、童趣以及家這幾條主要線索,把這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的故事通過這些動(dòng)物們?cè)诹鴺淞种械纳钤佻F(xiàn)出來,營造了一個(gè)生動(dòng)的充滿情趣的世界。如此美妙、動(dòng)人、有趣、溫馨的作品,真是令人回到了童趣、童真的生活中去了,也許我們每個(gè)人都想感受一下柳樹林中那絲絲縷縷的“風(fēng)聲”!

      柳林風(fēng)聲讀后感 篇3

      有一次在書店里,我發(fā)現(xiàn)了這樣一本書:柳林風(fēng)聲。它主要講了:一只癩蛤蟆靠祖?zhèn)骷耶a(chǎn)過活,揮霍浪費(fèi),追求新鮮事物,結(jié)果上當(dāng)受騙,家業(yè)被壞人搶走了。最后,在朋友們的幫助下把家奪了回來。其中有一段話讓我難以忘記:他們總共就四個(gè)好漢,但在驚恐至極的黃鼠狼們眼里,大廳似乎到處都是灰色、黑色、棕色和黃色的龐然大物,棍棒亂舞所向無敵,殺喊聲連成一片。

      黃鼠狼們發(fā)出驚叫聲,四處逃竄,絕望地來回奔跑。有的竄出了窗戶,有的爬進(jìn)了煙囪,紛紛逃進(jìn)所有能夠躲避可怕棍棒的地方。你看,只要人們團(tuán)結(jié)一心,還有什么事情能難倒我們的呢?我也要提醒大家,不要去亂花錢,否則你的后果將會(huì)比蟾蜍更加悲慘!而且,大家也要像河鼠、鼴鼠和獾先生那樣去幫助身邊那些需要幫助的人哦!

      蟾蜍應(yīng)該為有這三個(gè)好朋友而感到驕傲。我想蟾蜍一定感到很慚愧,如果他當(dāng)時(shí)聽朋友的勸告,馬上改掉自己的缺點(diǎn),這些事就不會(huì)發(fā)生了,也不會(huì)有后面的事了。如果我能做鼴鼠、河鼠、老獾這樣的人,我的`身邊一定有很多朋友,他們有困難時(shí)我?guī)椭麄,我有困難時(shí)他們也會(huì)幫助我,我們彼此知心交心,患難與共,我的生活會(huì)變得更加幸?鞓。

      《柳林風(fēng)聲》這本書是適合坐在暖暖的火爐邊,大家一起聽的故事。當(dāng)在雪地里冷得直打哆嗦的水鼠和鼴鼠終于進(jìn)到獾先生舒適的家,鉆進(jìn)帶肥皂香味的被窩里;當(dāng)他第二天起床,看到餐桌旁吃著蕎麥粥的兩只小刺猬時(shí);當(dāng)癩蛤蟆先生跳上那輛令他心馳神往的豪華汽車時(shí),“轟隆”一聲發(fā)動(dòng)引擎,然后揚(yáng)長而去的那一刻……聽著故事的人,眼睛里都會(huì)現(xiàn)出光芒,幾乎想立刻進(jìn)入那個(gè)童話世界。

      這本書里我最喜歡的小動(dòng)物是可愛的水鼠,因?yàn)樗屏、友好、能寬容別人,喜歡和別人交朋友。書里的小動(dòng)物都知道朋友與朋友之間的友誼是多么的重要,那我們同學(xué)之間也應(yīng)該互相謙讓,相互團(tuán)結(jié),相親相助才對(duì)啊。

      柳林風(fēng)聲讀后感 篇4

      最近,我讀了《柳林風(fēng)聲》這本書,非常喜歡。

      這本書主要講了聰明、可愛的鼴鼠,性子急、勇敢、不畏艱險(xiǎn)的河鼠,高傲、自以為是、狡猾、愛占便宜的蛤蟆和老實(shí)、憨厚、誠實(shí)、勤勞、嚴(yán)肅的老獾四個(gè)好朋友之間的故事。

      蛤蟆認(rèn)識(shí)了鼴鼠和河鼠以后,他打算帶鼴鼠、河鼠一起去旅游,但蛤蟆的.馬把旅游車扔下深谷,摔碎了,蛤蟆頓時(shí)放聲大哭。鼴鼠和河鼠把失魂落魄的蛤蟆拉到火車站,一起坐火車回家了。回家后,鼴鼠和河鼠美美地睡了一覺。突然,鼴鼠夢(mèng)游了,去了森林,河鼠醒來后跟著他的腳印去找他。回來的時(shí)候下了大雪,沒想到他們到老獾家,與老獾結(jié)為了好友。休息了一段時(shí)間后,老獾和他們一起去蛤蟆家教訓(xùn)蛤蟆。蛤蟆屢教不改,趁河鼠不在的時(shí)候,溜了出來。他到了鎮(zhèn)上,因?yàn)橥弟、在街上亂開車,而被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。他在小女孩的幫助下成功越獄,到家后才知道自己的家已經(jīng)被黃鼠狼、棕鼬、白鼬霸占了。他和河鼠、鼴鼠、老獾一起打敗了他們,成為了人人皆知的英雄。蛤蟆最終認(rèn)識(shí)并改正了自己的錯(cuò)誤,與老獾、鼴鼠、河鼠結(jié)成了森林中最好的朋友,從此過上了幸福安逸的生活。

      通過多次閱讀這本書,我體會(huì)到:一個(gè)人不論他(她)多么富有,誠信、品德永遠(yuǎn)是最重要的。不管你有多么有錢,沒有誠信和良好的品德,是永遠(yuǎn)交不到知心朋友的。所以凡是人,都要誠實(shí);對(duì)于自己的錯(cuò)誤,應(yīng)該勇于面對(duì),并改正這個(gè)錯(cuò)誤,同樣的錯(cuò)誤不要犯第二次。

      許多大人都喜歡開車,覺得開車很方便,卻沒有留意車禍可能隨時(shí)發(fā)生,會(huì)有生命的危險(xiǎn)。通過這本書里的故事所,我也要提醒愛開車的叔叔、阿姨們:開車要慢一些。路途不遠(yuǎn)的話,可以選擇步行,既鍛煉了身體,又保護(hù)了環(huán)境,真是一舉兩得。還要注意遵守交通規(guī)則喲。大家都注意的話,會(huì)避免很多不必要的的哦!希望世界永遠(yuǎn)平安、和睦!

      柳林風(fēng)聲讀后感 篇5

      鼴鼠丟下家里的大掃除,隨著春天的召喚,爬出地洞享受陽光的沐浴。突然鼴鼠飛也似的跑了起來,跑到離家很遠(yuǎn)的地方,他遇到了善良熱情的河鼠、做事糊涂但很友善的水獺、自吹自擂且不負(fù)責(zé)任的癩蛤蟆、還有待人善良卻行為粗魯?shù)拟。他們和勤學(xué)好問的鼴鼠一起踏上了一段驚險(xiǎn)刺激的旅程。這幾個(gè)好朋友經(jīng)過千錘百煉之后,能勇敢的面對(duì)大千世界中那些陰險(xiǎn)狡詐的壞人。而他們之間的友情更加堅(jiān)不可摧,無論朋友做出多么不好的事情,其他人都不會(huì)拋棄朋友。

      這是這個(gè)故事讓我最感動(dòng)的地方。在第11章《他的眼淚像夏天的驟雨》中,癩蛤蟆為了滿足自己一時(shí)的貪念,偷了一輛高級(jí)轎車,被抓去了最最牢固的監(jiān)獄。森林的動(dòng)物們都主張癩蛤蟆活該,它不會(huì)再回來了,應(yīng)該把癩蛤蟆莊園霸占。但是剩余的四個(gè)小動(dòng)物把自己的伙伴當(dāng)作親人一樣,他們認(rèn)為癩蛤蟆一定會(huì)回來,還搬出歷史跟那些動(dòng)物們爭論。四個(gè)伙伴兩個(gè)一組輪流值班,看守癩蛤蟆莊園。他們被打的渾身臟兮兮的,還挨了很多罵。但就算他們受到很大的傷害,他們也要保護(hù)自己朋友的`尊嚴(yán)!我為這幾個(gè)小動(dòng)物之間的友情感動(dòng)不已!為壞人的粗魯行為感到憤怒。

      生活中每個(gè)人都有遇到困難,傷心失望的時(shí)候,如果這時(shí)朋友安慰我們幾句、鼓勵(lì)和幫助我們一把,那我們就會(huì)像是在黑暗中看見了光明一樣。我在國際象棋比賽中,每當(dāng)我輸棋傷心失落時(shí),總會(huì)有朋友安慰我說:"沒關(guān)系,只要打好后面的比賽還有希望,加油",他們的話讓我重新恢復(fù)了信心。還有一次在學(xué)校,我流鼻血了。我的好朋友周泉童不但借給我很多的面巾紙止血,還陪著我一起去廁所清洗直到我不再流鼻血為止。我很感激他。

      我希望大家都能像這五個(gè)小伙伴一樣,團(tuán)結(jié)友愛、齊心協(xié)力、不拋棄對(duì)方,給予自己的同伴信任和幫助,在朋友有困難的時(shí)候,毫不遲疑地幫助他,有難同當(dāng)!

      柳林風(fēng)聲讀后感 篇6

      我讀了《柳林風(fēng)聲》這本書,很有趣,也很感人,我非常喜歡這本書。

      這本書的作者是肯尼斯.格雷厄姆,講訴了在一個(gè)無邊無際的柳樹林里,有三個(gè)好朋友,它們分別是鼴鼠莫爾,。水鼠蘭特和獾仔班杰。哦!還有一個(gè)癩蛤蟆托得。莫爾和水蘭特是好朋友,它們經(jīng)常在一起玩,有一天他們?nèi)グ嘟芗彝,受到了班杰熱情的款待,因此它們(nèi)齻(gè)成了好朋友。后來它們又遇到了揮霍家產(chǎn)又連連闖禍,最后連家都保不住的癩蛤蟆托得。不過,最后在這些好朋友的幫助下,把蛤蟆宮給奪回來了,托得也改掉了身上的好多壞毛病。

      這本書讓我感受很多,告訴了我,莫爾和水蘭特它們之間友情的偉大;告訴了我,要好好珍惜身邊的每一個(gè)朋友;告訴了我,水鼠蘭特在朋友有困難時(shí)伸出了雙手,如:在鼴鼠莫爾受傷時(shí)幫它包扎傷口,在癩蛤蟆托得進(jìn)牢房的時(shí)候也不忘問上幾句話……這都體現(xiàn)出了它樂于助人的好習(xí)慣;告訴了我,做人要機(jī)智勇敢積極的去面對(duì)一切困難;告訴了我,做事不能像癩蛤蟆托得那樣三心二意,一天一個(gè)變化,我們做事要一心一意,專心一致才能把事情做好;告訴了我,好人有好報(bào),惡人有惡報(bào)的道理……都讓我受益匪淺。

      這本書還描繪了春夏秋冬四季變化的迷人景色:彌漫著渴望與萌動(dòng)的春天,生機(jī)勃勃的夏天,絲絲離愁的秋天,沉靜且酣睡的冬天!生動(dòng)的描寫了各種動(dòng)物在不同季節(jié)里生活的故事。還有許許多多好詞好句如:蜿蜒奔流光滑如鏡盤旋起伏,如:初夏的一個(gè)早晨,陽光明媚。河岸恢復(fù)了原來的樣子,河水像往常一樣流淌。火熱的太陽,像是用無形的繩子,拽著所有綠色的.植物,從土里茂盛挺拔地向上生長……這些美麗的詞句我都收藏了起來,我想,它們對(duì)我以后寫作文會(huì)有很大的幫助的。

      總之這本書不僅讓我感受到了動(dòng)物之間珍貴的友誼,還讓我領(lǐng)略到柳林中四季變化的美景,如果不信你們可以去看看。

      柳林風(fēng)聲讀后感 篇7

      假期的情況下,讀了了肯尼思.格雷厄姆的著作--《柳林風(fēng)聲》。

      這本書寫了小動(dòng)物中間的友情,他們互相幫助,有錯(cuò)就改的幸福質(zhì)量。若我是演員,我能挑選演小故事中的'河鼠。因?yàn)樗粌H聰慧,并且英勇。有一次,鼴鼠在睡覺的時(shí)候一個(gè)人來到野林里,當(dāng)老鼠醒來時(shí),盡管知道野林很危險(xiǎn),還是去野林里找鼴鼠。當(dāng)鼴鼠在雪天里被絆倒了,河鼠很仔細(xì)地觀查到它的創(chuàng)口很齊整,隨后根據(jù)一步一步地揣摩,找到了刮泥器,再找到了擦坐墊,最終找到了老獾的家。

      這本書里,我非常討厭癩蛤蟆,因?yàn)樗砸詾槭、愛慕虛榮。

      我認(rèn)為莊璽帆像河鼠一樣聰慧,楊嘉瀅像鼴鼠那般擅于聆聽他人發(fā)言,黃靜宜像老獾一樣從容淡定,如果我是電影導(dǎo)演,會(huì)選他們演這三個(gè)人物角色。

      這本書中有很多描寫景色的,在其中,我最喜歡的是這一段:從表層看,自然界還維持著炎夏生機(jī)勃勃的氣候,雖然田地的翠綠色已退位給金黃色,花楸樹發(fā)紅了,森林現(xiàn)有好幾處沾染了烈火一樣的赤褐,殊不知陽光照射、平均氣溫和顏色依然沒有減低,看不出來一年已然遠(yuǎn)去的瀟瑟征兆。但是,種植園里樹籬間那弦歌不輟的大合唱已減少,只剩余好多個(gè)日夜不停的歌唱者,有時(shí)候演出一曲傍晚之歌。知更鳥又剛開始光彩耀人。氣體里泛起著一種變化和分離的蘊(yùn)意。杜鵑花當(dāng)然早已緘默了,很多其他翎毛界盆友,幾個(gè)月來一直是一幅了解的風(fēng)景圖畫和哪個(gè)小小的社會(huì)發(fā)展的一部分,也慢慢匿跡看不到,她們的團(tuán)隊(duì)來看正一天天退工。

      盡管《柳林風(fēng)聲》早已念完了,但這本書的情節(jié)溫暖趣味,充滿了富有詩意,要我意猶未盡,我覺得把這本書強(qiáng)烈推薦給小伙伴們。

      柳林風(fēng)聲讀后感 篇8

      這部有趣的作品似乎是兒童與成人之間,一面充滿了童年色彩與想像力,另一方面做事中卻不乏現(xiàn)實(shí)生活,生動(dòng)的表達(dá)了成人對(duì)生活的行為。它于一般童話不同,那些有關(guān)人間的行為表述,作者富于童趣的描述揉入其中,讀來令讀者解顧。

      書中主要的人物有,鼴鼠,聰明的河鼠,持重的獾,以及帥氣的蛤蟆。

      精彩的故事就數(shù)蛤蟆在英格蘭鄉(xiāng)間的冒險(xiǎn)經(jīng)歷是書中最精彩的事情了,以這故事為主線。

      他從一個(gè)玩車的`車手變成一個(gè)令人討厭的偷車賊,雖然自己被抓捕了自己,也又從牢里逃走了隨后又被捕了,就以這些情節(jié)撐起了大半本書。

      而另外三人幫助他,好言相勸別再干了,可他不聽,蛤蟆屢次犯錯(cuò)。

      說來跟他嗜車如命,躁動(dòng)不安的習(xí)性有關(guān)。這一點(diǎn)也許正表明了作者恪守傳統(tǒng)的理念,這部作品出版與一九零八年問世,當(dāng)時(shí)人們的汽車剛剛問世不久。

      作者已經(jīng)意識(shí)到這玩意將對(duì)人類生活形成了巨大沖擊波。生活中不可缺少的。

      本書作者是肯尼斯·格雷厄姆(1859——1932),出生于愛丁堡,父親是個(gè)有名律師。由于父親愛酗酒,后來母親得病死去,孩子都被送到了外婆家住,這部我們所讀的《柳林風(fēng)聲》的故事,就出自于所居住的村莊所描繪的。

      作者畢業(yè)于牛津大學(xué)愛德華學(xué)院,一八七九進(jìn)入英格蘭銀行。

      格雷厄姆寫過一些散文,作文為消遣向期刊投過稿。一八九三年出版了第一部作品《異教徒文稿》,是一描寫孤兒的作品。

      后來一八九五年出版了《黃金時(shí)代》,一八九八年出版的《夢(mèng)幻年代》也是以兒童題材為主的一部小說,這作品令孩子,令大人與讀者們都十分喜歡這些書。

      后來因?yàn)樯眢w不佳和工作壓力太大,他就從銀行退休了,而他兒子阿里斯代爾,一個(gè)還在牛津大學(xué)求學(xué)的青年卻臥軌自殺了,他深受很大的打擊,從此他不再寫作了。一九三二年六月去世了。

      柳林風(fēng)聲讀后感 篇9

      《柳林風(fēng)聲》講了四個(gè)要好的小動(dòng)物——鼴鼠、河鼠、獾和蛤蟆在河畔柳林間的經(jīng)歷與友情的故事。我喜歡在暖暖的陽光下,躺在青草地上,閉上眼睛傾聽它們的故事。親切、溫馨、心情激蕩,讓我神游其中。

      讓我到這向往已久的柳林河畔:“處處看到鳥兒在筑巢,花兒在吐蕊,樹葉兒也一葉葉地舒展開來——萬事萬物都是那么快活忙碌、欣欣向榮!痹诹肿拥呐赃,就是漲滿水彎彎曲曲的河流,我在這里,沿路追逐嬉戲,我一會(huì)兒笑呵呵地抓住某樣?xùn)|西,一會(huì)兒又哇哈哈地把它放走,再?zèng)_上前去糾纏新的玩伴,他們掙脫開來,馬上又被我抓住。我沿著河畔快步奔跑,等終于跑累了,我就在河岸邊坐下來。如果我愿意,我可以駕著小船游蕩在這波光粼粼的河上,我可以深入河流的歡暢地帶,我朝蘆葦叢里豎起耳朵,間或聽到風(fēng)在蘆葦稈間不斷地傾訴低語······在柳林河畔我生活的多么快樂。

      在這么美,這么自由的柳林河畔中,我并不孤單。我有四個(gè)可愛的朋友;肥嘟嘟、毛皮光溜的善良鼴鼠,小眼睛、機(jī)靈透頂?shù)穆斆骱邮螅难劬、渾身疙瘩的`淘氣蛤蟆,走路笨重、力大無比的威嚴(yán)獾。我們五個(gè)并不完美,蛤蟆會(huì)批評(píng)我的膽小謹(jǐn)慎;老獾會(huì)為蛤蟆的莽撞挑起的事端賠禮道歉;鼴鼠會(huì)精心修補(bǔ)漏船,嘟囔我們笨手笨腳;我會(huì)埋怨老獾做事緩慢,有多少戰(zhàn)機(jī)讓它貽誤;河鼠迎著夕陽,會(huì)為我們準(zhǔn)備豐盛的晚餐······在柳林河畔這個(gè)世界里,我們無憂無慮、快樂的成長。

      《柳林風(fēng)聲》創(chuàng)造了一個(gè)我們向往的天堂——柳林河畔;《柳林風(fēng)聲》又帶給我們四個(gè)心靈的摯友——正義的獾,善良的鼴鼠,樂于助人的河鼠,淘氣的蛤蟆。

      讀《柳林風(fēng)聲》就像與朋友談?wù)撐覀兊耐,親切、溫馨、快樂、美好,一切都在我們的想象之中。

      柳林風(fēng)聲讀后感 篇10

      這個(gè)假期,我讀了《柳林風(fēng)聲》,里面的許多動(dòng)物給我留下了深刻的印象。比如驕傲自大的蟾蜍托德、樂于助人的鼴鼠莫爾、善解人意的水鼠蘭特、善良關(guān)心他人卻又有點(diǎn)霸道的老獾班杰等,他們一連串的故事吸引住了我。

      文中喜歡自吹自擂而又驕傲的蟾蜍沉迷于汽車不可自拔,車禍后仍不悔改,后來進(jìn)了監(jiān)獄,還差點(diǎn)失去自己的房子?删退闶求蛤苡羞@么多缺點(diǎn),他的朋友們還是沒有放棄他。所幸有了朋友們的.幫助,蟾蜍認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,改過自新,最終成了一位受人尊敬的紳士。

      朋友之間的感情是真摯的,真心為對(duì)方好,為朋友付出,對(duì)朋友永不放棄,這才是真正的友情!有一個(gè)這樣的朋友就很幸運(yùn),何況蟾蜍有三個(gè)這樣的朋友!

      仔細(xì)思考一下在我的周圍,我也有這樣的朋友,就在今年夏天的夏令營活動(dòng)中,我新結(jié)識(shí)了一個(gè)朋友,他叫劉林。在晚上吃飯的時(shí)候,我不小心將熱氣騰騰的姜湯弄灑了,潑了我和劉林一身,我又羞愧又擔(dān)心,只是剛剛才認(rèn)識(shí)兩天的朋友,我很擔(dān)心他會(huì)生氣罵我,或者會(huì)向生活老師告我狀。但是出乎我意料的是,劉林沒有生氣也沒有告狀,而是從背包里拿出一條毛巾,把他身上的湯汁擦干凈后,又幫我把身上的湯汁也擦干凈了,整個(gè)時(shí)間里他沒有說一句話,只是最后擦完了對(duì)我笑了一下?删褪沁@一笑讓我覺得無比的輕松和親切,仿佛我們是認(rèn)識(shí)了很久的朋友!

      朋友之間的友情是珍貴的,如沐春風(fēng)。讀完《柳林風(fēng)聲》,我暗暗下定決心,以后我也要做個(gè)像蘭特一樣善解人意,像班杰一樣樂于助人、對(duì)朋友真誠的人,不能像蟾蜍一樣驕傲自大、自吹自擂。當(dāng)然,朋友也是你跌倒時(shí)幫扶你的那雙手,是你陷入黑暗時(shí)給你光亮的那根蠟燭,朋友如果犯了錯(cuò)誤能改過自新的,我還是會(huì)和他做朋友,讓他感受到朋友的友誼和溫暖。

      柳林風(fēng)聲讀后感 篇11

      《柳林風(fēng)聲》是英國作家肯尼斯·格雷厄姆寫給六歲兒子的信改編而成的著作。它講述的是柳林里小動(dòng)物們有趣的故事。

      這個(gè)故事把我們帶到了無邊無際的柳樹林,我好像也是這里的居民。這里有膽小怕事、偏偏生性喜歡冒險(xiǎn)的鼴鼠;熱情好客,充滿浪漫情趣的河鼠;行俠仗義,具有領(lǐng)袖風(fēng)范的獾和喜愛吹牛顯擺,追求時(shí)髦的`富二代蟾蜍。

      其中,我最喜歡的獾,他是一位沉著、冷靜、可信的朋友,同時(shí)他也樂于助人。他千方百計(jì),費(fèi)盡心思幫蟾蜍改掉壞毛病,還出謀劃策幫蟾蜍奪回蟾宮。

      故事的開始蟾蜍常愛惹事生非,獾、河鼠和鼴鼠試圖去勸說蟾蜍改掉惡習(xí),但一切都是徒勞。后來三個(gè)輪流看守蟾蜍,可是還是讓他逃了出來。蟾蜍偷車、入獄,但很快又逃了出來。當(dāng)他回到柳林時(shí),才得知黃鼠狼和白鼬霸占了蟾宮。于是獾、河鼠、鼴鼠和蟾蜍一起想方設(shè)法把蟾宮奪了回來,蟾蜍也被他們的友誼變成了一只好蟾蜍。

      我也有一群這樣的朋友。暑假的一天,我們幾個(gè)朋友約在一起玩,開始打籃球,然后看到旁邊的單杠,我們就跑過去,弈韜高興的說:"我們來吊單杠吧!"說完就爬了上去,我們幾個(gè)都爬上去玩了起來,忽然"嘭"的一聲,弈韜掉了下來,臉色蒼白,好久才哭出聲來。這時(shí)有的蹲下來安慰他,問他哪不舒服,有的趕快叫來了大人。后來大家一起把他送往醫(yī)院,還好醫(yī)生說只是扭傷,擦點(diǎn)藥就好了。我把家里最好的跌打藥找出來,給弈韜涂上。我們這群朋友,平時(shí)也會(huì)有點(diǎn)小爭執(zhí),但到了關(guān)鍵時(shí)刻,還是互相幫助的。

      《柳林風(fēng)聲》告訴我們朋友之間要互相關(guān)心,互相學(xué)習(xí),互相幫助,我們的生活才會(huì)更加美好。

      柳林風(fēng)聲讀后感 篇12

      今天我讀了一本書“柳林風(fēng)聲”,真是讓我感動(dòng)。作者讓我們感受到的是柳樹林里那些讓人羨慕的田園風(fēng)光,還有老獾、水老鼠、鼴鼠、蛤蟆等朋友們之間的友誼故事。

      這個(gè)故事把我們到了無邊無際的柳樹林,而我們就好似這樹林里的居民。我們可以感受到老成持重的獾、善良醇厚的水老鼠、任勞任怨的鼴鼠,還有放浪不羈蛤蟆,它們之間那種有著絲絲溫暖而又悄然無聲的東西,那就是友情。

      也許“柳林風(fēng)聲”本身的故事平淡無奇,但卻大膽的利用了童心、童趣以及家這幾條主要線索,把那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的故事通過動(dòng)物們?cè)诹鴺淞种械纳钤佻F(xiàn)出來。

      如此美妙、動(dòng)人、有趣而溫馨的作品,真是令人回到了從滿童趣、童真的生活中,也許我們每個(gè)人都想感受一下柳樹林中那一縷縷的“風(fēng)聲”吧,那就是心靈的`平靜與自然。

      友善的水老鼠,熱心的鼴鼠,穩(wěn)重的獾先生,它們友好團(tuán)結(jié),樂于助人,為了幫助愚蠢但本性不壞的蛤蟆,三只柳林里的小動(dòng)物為我們演繹出了友誼的可貴和溫馨。

      這本書一部份講的是:鼴鼠初春的時(shí)候到地上來,走到小河邊,看見一個(gè)黑乎乎的洞口,便走了進(jìn)去,從此,它和水老鼠成為了形影不離的好朋友。水老鼠敦厚老實(shí),在朋友有困難的時(shí)候伸出雙手。比如:在鼴鼠受傷的時(shí)候幫它包扎傷口,在蛤蟆進(jìn)牢房的時(shí)候也不忘問上幾句話…‥這些體現(xiàn)出了水老鼠助人為樂的習(xí)慣,作者告訴我們:在他人有困難時(shí)幫助他們,就能取得友好的信作,讓友誼更加牢固。

      讀了《柳林風(fēng)聲》仿佛作者肯尼斯把我們帶到他的家鄉(xiāng)——英國泰唔士河岸邊,讓我們感受到不一樣的溫暖。我看到了河岸邊的小動(dòng)物們俏皮地向我眩著眼:“這兒真美!”是呀,當(dāng)我走進(jìn)柳林時(shí),我看見了一個(gè)寧靜的柳林,也感受到了“風(fēng)聲!

      柳林風(fēng)聲讀后感 篇13

      讀了《柳林風(fēng)聲》這本書,著實(shí)讓我感動(dòng)了一把。作者讓我們感受到的是柳樹林里那些讓人羨慕的田園風(fēng)光,還有老獾、水老鼠、鼴鼠、癩蛤蟆等朋友們的友誼的故事。

      《柳林風(fēng)聲》主要是講述了柳樹林中的動(dòng)物們的故事。柳樹林中老練的獾,他雖然很少露面,卻在樹林里是一個(gè)極有影響力的人物。本性敦厚、善良的水老鼠他愿意與朋友分享他的所有,而且極富同情心。鼴鼠是一個(gè)任勞任怨愿意幫助人并且肯動(dòng)腦筋的.家伙,他總是悄悄的為大伙做事,而且總是以積極的態(tài)度面對(duì)生活。傲慢的癩蛤蟆靠著富裕的祖?zhèn)骷耶a(chǎn),揮霍浪費(fèi),連自己的家都沒有了。最后,在他的三個(gè)好朋友幫助下他把家產(chǎn)奪了回來,癩蛤蟆也不再揮霍浪費(fèi)且驕傲自大了,變得十分謙遜。

      故事的主人公是只活潑開朗、多愁善感的鼴鼠。書中還有熱情好客、膽大心細(xì)的水老鼠;老謀深算、狂妄自大的蛤。贿\(yùn)籌帷幄、有紳士風(fēng)度的狗獾等。本書講述的就是這些居住在野森林和小河附近的小動(dòng)物們之間發(fā)生的事情。隨著一個(gè)個(gè)故事的發(fā)生,它們之間的友誼也日漸加深了。那只多愁善感的鼴鼠,有著豐富多彩的童年生活。

      但長大以后呢?我會(huì)不會(huì)變得越來越死板?所以的事會(huì)不會(huì)都深深記在心里而不肯表達(dá)出來呢?我想答案是肯定的,一個(gè)人的成熟體現(xiàn)在情緒的控制、言語的控制等多方面。這些是成長帶來的必然結(jié)果,但是我依然相信這個(gè)世界上有童話,我依然相信世界上有霍格沃茨這所奇妙的魔法學(xué)校。我們必須要長大,但并不代表我們一定要失去那顆相信童話的心。

      如此美妙、動(dòng)人、有趣、溫馨的作品,真是令人回到了童趣、童真的生活中去了,也許我們每個(gè)人都想感受一下柳樹林中那一縷縷的“風(fēng)聲”!

      柳林風(fēng)聲讀后感 篇14

      片片輕紗似的薄云、一股股清澈的溪流、一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的故事讓我想起了一本書--《柳林風(fēng)聲》,這本書是英國作家肯尼斯·格雷厄姆的經(jīng)典作品,我看過以后有很大的感受。

      本書描寫了一直蟾蜍一直靠祖?zhèn)鞯募耶a(chǎn)來生活,他揮霍浪費(fèi),追求新鮮的事物,是有名的冒險(xiǎn)家,結(jié)果他受騙上當(dāng),被關(guān)入了監(jiān)獄,自己溫馨的家也被黃鼠狼侵占了,但在鼴鼠、河鼠和獾的幫助下打的黃鼠狼屁滾尿流,奪回了自己的家業(yè),蟾蜍也改過自新,成為了一直好蟾蜍。

      讀完這本書,我仿佛看見了鼴鼠第一次坐在小船里,愜意的閉著眼睛,懶洋洋的把腳伸進(jìn)水中,任由涼颼颼的水浸泡他的腳,仿佛看到了水獺正失魂落魄的.蹲在渡口,等待失蹤幾天的兒子,仿佛看到了伙伴們正在絞盡腦汁在想辦法幫蟾蜍奪回家業(yè)。

      這本書中給我印象最深的是一段話:他們雖然只有四個(gè)好漢,但在極度恐慌的黃鼠狼眼里,他們就是四個(gè)龐然大物,他們所向無敵,永遠(yuǎn)不會(huì)被打敗,黃鼠狼們發(fā)出驚叫聲、抱頭鼠串,絕望的來回奔跑,有的竄出了窗戶,有的爬出了煙囪,紛紛逃到不會(huì)被看見的地方“,看來團(tuán)結(jié)就是力量,這句話的真理永遠(yuǎn)不會(huì)改變,咦,有人要問了,黃鼠狼們也是團(tuán)結(jié)的啊,為什么還是輸給鼴鼠他們呢?其實(shí),團(tuán)結(jié)就是集中力量共同完成大家的目標(biāo),而黃鼠狼他們所謂的”團(tuán)結(jié)“只是為了一個(gè)同一個(gè)目標(biāo)才組成一個(gè)團(tuán)隊(duì),他們的每一個(gè)成員都只是為了自己的愿望實(shí)現(xiàn),并沒有真正理解團(tuán)結(jié)這個(gè)字的意思。

      讀了這本書,我知道了無論人在怎樣的環(huán)境下,都要保持善良、快樂、本分、樂觀自信和助人為樂的精神,我們和諧的世界需要鼴鼠、河鼠、水獺這樣的人,讓我們每個(gè)人之間都建起一座無形的橋。

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